KOÇ ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU ÖĞRETİM YILI DERS TANITIM FORMU. Uygulama (saat/hafta) Teori (saat/hafta)

Transkript

1 KOÇ ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU ÖĞRETİM YILI DERS TANITIM FORMU Dersin Adı Kodu Yarıy ıl Sağlık Alanında Kadın ve Liderlik HEMY 221 Teori (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Laboratuv ar (saat/hafta) Yerel Kredi Güz AKTS Önkoşullar Dersin dili türü Sorumlusu İletişim Bilgileri amacı Tanımı Dersin /Bloğun Öğrenme Çıktıları Yok Türkçe Seçmeli (Ofis: ); aakyuz@ku.edu.tr Bu dersin amacı, kadının biyo- fiziko-sosyal özellikleri, kadının toplumdaki rolleri, liderlik tanımı, liderin özellikleri, sağlık alanında lider kadınlar, özellikleri ve mesleklerine getirdikleri yenilikler, Sağlık alanında ve hemşirelik alanında liderlik kavramı, kadının statüsünü etkileyen yasalar, yönetmelikler, sözleşmeler, haklar ve bunların kadına etkileri, Hemşirelerin liderliğini etkileyen yasa ve yönetmeliklerin ele alınmasıdır. Sağlık alanında çalışan kadınların, mesleki alan, sosyal kurumlar ve siyaset alanında liderliğini destekleyici ve engelleyici faktörlerin; teorik bakış açıları, güncel araştırmalar ve işgücü uygulamaları perspektifinden incelenmesi. Bu derste, araştırma bulguları ve uygulamalar, Türkiye'deki kadına yönelik politikalar, gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerdeki uygulamalarla karşılaştırılacaktır. Kadın, toplumsal cinsiyet, lider tanımlarını bilmesi, Kadının statüsünü v toplumsal cinsiyet rollerini etkileyen faktörleri açıklayabilmesi, İyi bir liderin özelliklerini sıralayabilmesi, Kadınların lider olmalarını etkileyen faktörleri açıklayabilmesi,

2 Sağlık alanında liderliğin önemini açıklayabilmesi, Sağlık alanında kadınların lider olmasını etkileyen yasal mevzuatı tartışabilmesi. Öğretim Yöntemleri Takrir, soru ve cevap, beyin fırtınası, makale inceleme ve tartışma, kitap inceleme ve tartışma, Kaynaklar 1. Yıldırım N. Savaşlardan Modern Hastanelere Türkiye'de Hemşirelik Tarihi, Koç Üniversitesi Yayınları, Cotterell A., Lowe R., Shaw I., Leadership, Lesson from the ancient World. Jhon Wiley & Sons, Ltd USA 3. İpşiroğlu Z. Yapıcılığın gücü, Türkan Saylan la şöyleşi. Doğan Kitapçılık AŞ Western S., Leadership, A critical Text. SAGE Publication ISBN: Bishop V. Leadership for Nursing and allied health care professions. Open university press Tomey A.M. Guide to Nursing management and leadership. 8th edition. Mosby Elsevier Marquis B.L., Huston C.J. Leadership roles and management functions in nursing. 6th edition. Wolters Kluwer, Lippincott Williams& Wilkins Sullivan E.J. Decker P.J. Effective leadership and management in nursing. Pearson, DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ * (Değerlendirme yöntemi, öğrenme çıktıları ve derste kullanılan öğretim teknikleri ile uyumlu olmalıdır) Yarıyıl içi çalışmaları Sayısı Katkı payı (%) Devam - 5

3 Ödev - - Seminer - - Okuma - - Sunum hazırlama ve sunma - - Proje - - Dönem projesi - - Rapor hazırlama 2 25 Kütüphane çalışması - - UYGULAMA Klinik uygulama - - Laboratuvar - - Alan çalışması - - Ara sınav 1 30 Derse katılım - 10 Yarıyıl sonu sınavı 1 30 Toplam 100 DERSİN İÇERİĞİ Hafta/Tarih/Saat KONULAR 1. Hafta/3st Beklentilerin alınması, Dersin tanıtılması, dersin yürütülmesi ve kapsamında okunacak kitaplar hakkında tanıtım 2. Hafta/3st Kadın nedir, kadının biyo-fiziko-sosyal özellikleri nelerdir ÖĞRETİM ÜYESİ Kadının toplumdaki rolleri nelerdir? Toplumsal cinsiyet nedir, kadının statüsünü nasıl etkiler? 3. Hafta/3st Liderlik nedir, liderin özellikleri, liderlik kavramındaki değişimler 4. Hafta/3st (Devam) Liderlik nedir, liderin özellikleri, liderlik kavramındaki değişimler 5. Hafta/3st Sağlık alanında kadınlar;

4 Meslekler, ilkleri, Mesleğin uygulanmasını etkileyen faktörler Meslek seçiminde cinsiyetin etkisi 6. Hafta/3st Sağlık alanında ve hemşirelikte liderlik. Sağlık alanında liderlik neden önemlidir? Liderlik becerileri nasıl geliştirilir? Bir profesyonel neden lider olmalıdır? 7. Hafta/3st Kadının statüsünü etkileyen yasalar, yönetmelikler, sözleşmeler, haklar ve bunların kadına etkileri 8. Hafta/3st Ara Sınav 9. Hafta/3st Hemşirelerin liderliğini etkileyen yasa ve yönetmelikler 10. Hafta/3st Sağlık alanında lider kadınlar: kitap sunumları 11. Hafta/3st Sağlık alanında lider kadınlar: kitap sunumları 12. Hafta/3st Liderini seç: sunumlar 13. Hafta/3st Liderini seç: sunumlar 14. Hafta/3st Lider olmak istiyorum; Öyleyse ne yapacağım? Tartışma, Dersin Değerlendirilmesi ve Geribildirimler 15. Ana Sınav Etkinlikler * Hafta Haftadaki Toplam İş Yükü

5 Sayısı Süresi (saat) (saat) Ders süresi (Sınav haftası dahildir: 15 x Haftalık ders saati) ** Laboratuvar Uygulama Alan çalışması Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme,bağımsız öğrenme, vb) Ödev hazırlama Sunum hazırlama Ara sınav a. Ara sınav hazırlığı b. Ara sınav Yarıyıl sonu sınavı a. Yarıyıl sonu sınav hazırlığı b. Yarıyıl sınavı Toplam iş yükü 90 * Bloğa özgü etkinlik varsa listeye eklenmelidir. Ders için harcanan zaman= 90 saat 1 Kredi= 30 saat 90 / 30 = 3 ECTS kredisi TOPLAM ECTS KREDİSİ: 3

6 DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI ÖÇ 1. Kadın, toplumsal cinsiyet, lider tanımlarını bilmesi, ÖÇ 2 Kadının statüsünü ve toplumsal cinsiyet rollerini etkileyen faktörleri açıklayabilmesi, PROGRAM ÇIKTILARI ÖÇ 3 İyi bir liderin özelliklerini sıralayabilmesi, ÖÇ 4 Kadınların lider olmalarını etkileyen faktörleri açıklayabilmesi, ÖÇ 5 Sağlık alanında liderliğin önemini açıklayabilmesi, ÖÇ 6 Sağlık alanında kadınların lider olmasını etkileyen yasal mevzuatı tartışabilmesi Dersin öğrenme çıktıları ile program çıktıları eşleştirilirken 0-5 li likert kullanılacaktır. 0: Herhangi bir ilişki yok 1: İlişki çok zayıf 2: Kısmen ilişkili 3: Orta düzeyde ilişkili 4: Güçlü ilişki 5: Çok güçlü ilişki