CUMHURİYET DÖNEMİ TOPLULUKLARI. Şiire önce aruz ölçüsünü kullanarak başlamışlar, sonra heceyi başarıyla
|
|
- Fidan Ayvaz
- 7 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 CUMHURİYET DÖNEMİ TOPLULUKLARI A-) BEŞ HECECİLER (HECENİN BEŞ ŞAİRİ) Şiire önce aruz ölçüsünü kullanarak başlamışlar, sonra heceyi başarıyla kullanmışlardır. Halk şiiri nazım şekillerini, yerli özellikleri şiirlerinde yansıtmaya çalışmışlardır. Anadolu manzaralarını, tabiat güzelliklerini haşmetli bir şekilde dile getirmişler, memleket sevgisini, tarihî Türk kahramanlarını övünerek işlemişlerdir. Milli edebiyatı sade dil ve hece ile yazmaktan ibaret görmüşler, başka bir özelliklerinin olmadığını söylemişlerdir. Anadolu insanını sevseler de şiirlerinde kişisel duyguları işlemekten öte gitmemişlerdir. Halkın hayatını yeterince tanıyamadıkları için şiirleri romantik bir halkçılık anlayışından kurtulamamışlardır. Heceyle yazdıkları şiirlerle Türk şiirinin aruzdan ölçüsüz şiire geçişinde bir köprü sayılabilirler. Dörtlük esasına bağlı kalmamışlar, yeni yeni biçimler aramışlardır. Düzyazıdaki söz dizimini şiire aktarmışlar ve buna şiirlerinde sıkça yer vermişlerdir. Süsten uzak, sade ve özentisiz şiirler yazmışlardır. Temsilcileri: HEYFO: Halit Fahri Ozansoy, Orhan Seyfi Orhon, Yusuf Ziya Ortaç, Enis Behiç Koryürek, Faruk Nafiz Çamlıbel. 1
2 1-) HALİT FAHRİ OZANSOY ( ) Şiire aruzla başlamıştır. Aruza veda adlı şiiriyle, aruz veznini bırakıp heceye yönelmiştir. Şiirlerinde çoğunlukla egzotik sahnelere, hüzün ve melankoli gibi bireysel duygulara, aşk ve ölüm temalarına rastlanır. Şiirlerinde konuşulan Türkçeyi başarıyla kullanmıştır. Şiir, roman ve tiyatro türlerinde eserler vardır. Şiir: Aruza Veda,Rüya, Cenk Duyguları, Efsaneler, Bulutlara Yakın, Roman: Sulara Giden Köprü, Aşıklar Yolunun Yolcuları Oyun: Baykuş, Nedim, On Yılın Destanı Anı: Edebiyat Çevremde ( ilk olarak Edebiyatçılar Geçiyor adıyla yayımlanan kitap sonrasında bu isimle yayımlanmıştır) 2-)ORHAN SEYFİ ORHON Şiir: fırtına ve Kar, Peri Kızı ile Çoban Hikayesi, Gönülden Sesler, O Beyaz Bir Kuştu, Kervan Roman: Çocuk Adam Mizah-Hiciv: Asri Kerem, Düğün Gecesi 2
3 3-)YUSUF ZİYA ORTAÇ( ) Şiire aruzla başlamış amal aruzda pek başarılı olamamıştır; heceyle yazdığı şiirleri ise güzeldir. Bazı şiirleri lirik bazı şiirleri de epiktir. Faruk Nafiz Çamlıbel'in etkisinde kalmış, onun kullandığı benzetmeleri kullanmıştır. Sosyal hayatın gülünç taraflarını karikatürize etmiştir. Şiirlerinde günlük hayatın çeşitli manzaralarını sade bir dille işlemiştir. Sade, akıcı ve halkın diliyle hem mizahi hem mizah dışı şiirler yazmıştır. Nesirle yazdığı yapıtlarında Türkçenin sağlamlığını ve kıvraklığını harika işlemiştir, bu nesirlerden dolayı üslup ustası kabul edilmiştir. İnce, nükteli, esprili, iğneli bir dili vardır. Binnaz adlı oyununu hece ölçüsüyle yazmıştır. Bu oyun edebiyatımızdaki başarılı ilk manzum piyestir. Şiir: Akından Akına, Cenk Ufukları, Bir Servi Gölgesi, Kuş Cıvıltıları Manzum Hikaye: Nikahta Keramet Hikaye: Kürkçü Dükkanı, Şeker Osman, Ahmet Anı: Portreler, Bizim Yokuş Roman: Göç, Üç Katlı Ev, Sarı Çizmeli Mehmet Ağa, Beşik, Ocak Oyun: Binnaz 3
4 4-) ENİS BEHİÇ KORYÜREK Şiirleri milli heyecanla yüklü epik şiirledir. Gemicilerle ilgili şiirleriyle ön plana çıkmıştır. Şiir: Miras, Güneşin Ölümü, Varidat-ı Süleyman 5-)FARUK NAFİZ ÇAMLIBEL( ) Hececilerin en genci ama en başarılı ismidir. Tiyatro, roman, şiir alanlarında eserler vermiştir. Lirik bir şairdir. Aruzla yazdığı ilk şiirlerinin dili Ferc-i Ati'ye yakındır, heceye geçince dili sadeleşmiştir. Son şiirlerini ise aruzla yazmıştır. Ahenkli bir söyleyişi vardır. Sözcüklerini halkın kullandığı dilden aldığı için şiirleri kolay ve zevkle okunur. Anadolu'yu tanımak için gezdiği dönemdeki şiirlerinde memleket sevgisi çok fazla görülür, bu özellik diğer hececilerde yoktur. Nazım dilinde yeni bir söyleyiş çığırı açmıştır, üslubuyla daha sonra yetişen hece şairlerini etkilemiştir. Aşk, hasret, tabiat, ölüm, kahramanlık, ihtiras temalarında yazmıştır. Halk edebiyatı nazım şekilleri ile modern şiiri başarılı bir şekilde birleştirmiştir. Halk edebiyatının koşma, mani, türkü biçimlerinin yanında ölçüsüz manzumeler de yazmıştır. Halk şiir geleneğinde olduğu gibi uyak ve redife yer vermiştir 4
5 Şiir: Şarkın Sultanları, Gönülden Gönüle, Dinle Neyden, Çoban Çeşmesi, Han Duvarları, Akıncı Türküleri Tiyatro: Akın, Canavar, İlk Göz Ağrısı Roman: Yıldız Yağmuru, Ayşe nin Doktoru B-) YEDİ MEŞALECİLER Amaçları yeni bir edebiyat kurmak, Batı edebiyatını özellikle de Fransız edebiyatını takip etmek, özgün şiir oluşturmak idi. İlkelerini "Samimilik, içtenlik, canlılık ve devamlı yenilik" olarak açıkladılar; ama bu ilkelerden yoksundular. Konuları olabildiğince genişletmek amacını taşımışlardır. Kişilerin iç dünyalarına, eşyaya ve olaylara izlenimci bir ressam gibi bakmışlardır. (Şiirleri ustalıkla yapılmış tablo gibidir.) His ve hayalden çok gözlemi öne çıkarmışlar, göze hitap etmeye çalışmışlardır. Beş Hececileri eleştirmelerine ve onlara karşı çıkmalarına rağmen Beş Hececilerin takipçileri olmaktan öte gidememişlerdir. Türk şiirine herhangi bir yenilik getiremeden beş ayda dağılmışlardır. "Sanat sanat içindir." anlayışını benimsemişlerdir. "Geleneksel temalar yerine yeni temalar bulunmalıdır." düşüncesini ortaya atmışlardır. Dağıldıktan sonra Ziya Osman Saba şiire devam etmiş, Yaşar Nabi Nayır "Varlık" dergisini çıkarmış, Cevdet Kudret araştırmalara yönelmiştir. 5
6 Temsilcileri: Şifresi: KaSıM CeViZ Ye Sanatçıları: Kenan Hulisi Koray, Sabri Esat Siyavuşgil, Muammer Lütfi Bahşi, Cevdet Kudret Solok, Vasfi Mahir Kocatürk,, Ziya Osman Saba, Yaşar Nabi Nayır, 1-) KENAN HULİSİ KORAY Yedi Meşalecilerin içinde şiir yazmayan bir kişi olarak bilinir. Öykü: Bir Yudum Su, Bahar Hikâyeleri, Bir Otelde Yedi Kişi Roman: Osmanoflar, Son Öpüş, Büyük Öykü 2-) SABRİ ESAT SİYAVUŞGİL Şiir: Odalar ve Sofalar İnceleme: İstanbul'da Karagöz ve Karagöz'de İstanbul, Psikoloji ve Terbiye Bahisleri, Karagöz Çeviri: İki Başlı Kartal 3-) MUAMMER LÜTFİ BAHŞİ 4-) CEVDET KUDRET SOLOK( ) Önceleri şiirlerinde heceyle[ bireysel duygularını ve karamsar iç dünyasını dile getirmiş; sonraları ise ölçüsüz ama kafiyeli şiirler yazmıştır. 6
7 Türk edebiyatı üzerine yaptığı incelemeleri ve araştırmalarıyla edebiyatımızdaki ününü pekiştirmiştir. Şiirlerinde yalnızlık, özlem, ferdi duygular, kıskançlık, yasak sevgiler,' köy-kent çatışması gibi temaları işlemiştir. Roman, şiir, oyun, hikâye türlerinde yazmış; romanlarında kendi hayatını dile getirmiştir. Dilimizde yüzyıllardır kullanılan yabancı sözcüklere karşılık bulmanın, ölü sözcükleri diriltmenin Yararsız olacağını söylemiştir. Şiir: Birinci Perde Oyun: Tersine Akan Nehir, Rüya İçinde, Kurtlar... Roman: Süleyman'ın Dünyası Öykü: Sokak Deneme: Dilleri Var Bizim Dile Benzemez, Bir Bakıma, Benim Oğlum Bina Okur. 5-) VASFİ MAHİR KOCATÜRK( ) Edebiyata Yedi Meşalecilerden biri olarak başlamıştır. Şiirlerde hece ölçüsünü kullanmış, halk şiirinin şekil özelliklerinden yararlanmıştır. Ulusal, epik, lirik, şiirlerin yanında manzum oyunlar da yazmıştır. Kahramanlık, fedakârlık, vatan ve millet sevgisi gibi temaları işlemiştir. Araştırmacı yanı edebiyatçılığından önce gelir. Şiir: Tunç Sesleri, Hayat Şarkıları, Geçmiş Geceler, Bizim Türküler, Ergenekon 7
8 Oyun: Yaman, Sanatkar, 10 İnkılap Antoloji: Şaheserler Antolojisi, Divan Şiiri Antolojisi, Saz Şiiri Antolojisi, Batı Edebiyatı Antolojisi Edebiyat Tarihi: Fransız Edebiyatı, Yeni Türk Edebiyatı, Türk Edebiyat Tarihi. 6-) ZİYA OSMAN SABA( ) Dili sade ve açıktır. Duygularını süssüz ve yapmacıksız bir şekilde dile getirmiştir. Yunus Emre'den sonra ölüm İlk kez onun şiirlerinde korkulan bir şey olmaktan çıkmıştır. Konu olarak Allah'a kulluğu, ölüme yakın oluşu, kadere boyun eğmeyi, küçük mutluluklarla yetinmeyi, öte dünyaya özlemi, çocukluk özlemini, anılara düşkünlüğü, ev-aile sevgisini işlemiştir. Şiirlerinde temelde sevgi üzerine yoğunlaşmıştır. Şiirlerinde sone, dörtlük, üçlük, mesnevi şekillerini kullanmıştır. 1940'a kadar heceyle şiir yazmış, 1940'tan sonra heceyle yazdıklarının yanında ölçüsüz şiirler de yazmıştır. Şiir: Sebil ve Güvercinler, Geçen Zaman, Nefes Almak Hikaye: Mesut İnsanlar Fotoğrafhanesi, Değişen İstanbul 7-) YAŞAR NABİ NAYIR Birçok dalda eserler vermiştir. Düşünce yazılarıyla da ön plana çıkmıştır. 8
9 Şiirlerinde sembolizmin izleri vardır. Varlık dergisini çıkaran kişidir. Şiir: Kahramanlar, Onar Mısra Roman: Bir Kadın Söylüyor, Adem ve Havva Öykü: Bu da Bir Hikayedir, Sevda Çıkmazı Oyun: Mete, İnkilap Çocukları, Beş Devir, Köyün Namusu C-) GARİPÇİLER (BİRİNCİ YENİLER)( ) Orhan Veli Kanık kurmuş; onu Melih Cevdet Anday ve Oktay Rıfat Horozcu desteklemiştir. Şiirdeki her türlü kalıba ve kurala karşı çıkmışlar, kuralsızlığı kural edinmişlerdir. (Ölçü, kafiye ve dörtlüğe karşı çıkmışlardır.) Süslü, sanatlı dile karşı çıkıp, sade bir dil kullanmışlardır. Eski şiir geleneğinden uzaklaşmışlardır.(garip akımın şiirine yeni şiir de denir.) Şiiri en öz ve en yalın halde bulmak için bilinçaltına yönelmişler, bu yüzden kendilerinin sürrealizme yaklaştıklarını söylemişlerdir. Kapalı, imgesel şiire karşı çıkmalarına rağmen, bir süre sonra Melih Cevdet ve Oktay Rifat kapalı ve imgesel şiire yönelmiştir. Orhan Veli'nin açtığı bu çığırın ilkeleri şunlardır: Ölçüye başkaldırıp serbestçe yazmak; Kafiyeyi şiir için gerekli görmekten vazgeçmek; Şairane duyguları ve parlak görüntüleri şiirden silmek; Şiiri hayal gücünün kapalı duvarlarından kurtarıp sokağa, gerçek hayata çıkarmak; 9
10 Yapmacıksız, tabi bir söyleyişle, günlük yaşayış içinde halktan insanları yakalamak; Her çeşit kelimeyi, konuyu şiire sokmak, halk deyişlerinden yararlanmak, toplumla ilgili yergiye yer vermek. Temsilcileri: Şifresi: OMO Orhan Veli Kanık, Melih Cevdet Anday, Oktay Rıfat Horozcu 1-) Orhan Veli KANIK( ) Türk şiirinde büyük bir atilimi yapmış, Garip anlayışının öncüsü olmuştur. Oktay Rifat ve Melih Cevdet ilel birlikte yayımladığı "Garip" adlı şiir kitabı ve bu kitaba yazdığı önsöz Türk şiirinin eski değerlerini yıkmış, şiire farklı bir bakış açısı getirmiştir. Savunduğu "Garip ilkeleri"ni şiirlerinde başarıyla uygulamıştır. Genellikle mutsuzluk, karamsarlık, özlem, yalnızlık konularını işlemiştir. Şiirimizi süslü, mecazlı, şairane söyleyişten kurtarmıştır. Sıradan insanları, sıradan sözcükleri esprili bir biçimde şiire sokmuştur. Şiirde anlamı ön plana çıkarmıştır. Şiir: Vazgeçemediğim, Destan Gibi, Yenisi, Karşı Nesir: Denize Doğru, Sanat ve Edebiyat Dünyamız, Bindiğimiz Dal Ayrıca La Fontaine'den fabl çevirileri yapmıştır. 10
11 2-) Melih Cevdet ANDAY( ) İlk şiirlerini romantik şiir an layışıyla yazmış, sonraki şiir erini sosyal temellere dayandırmıştır. Dili sadedir, söz oyunlarından kaçınmıştır fakat 1950'lerden sonra imgelerle yüklü, kapalı bir dil kullanmıştır. Düz yazılarında yoğun fikir örgüsünün yanında, şiirsel, esprili, özlü bir dil vardır. Şiir, roman, deneme, makale, fıkra, tiyatro, gezi yazısı türlerinde eser-vermiştir. Şiir: Rahatı Kaçan Ağaç, Yan Yana, Telgrafhane, Kolları Bağlı Odysseus, Göçebe Denizin Üstünde, Teknenin Ölümü 3-) Oktay RİFAT HOROZCU( ) Halk masallarından, deyimlerden, tekerlemelerden (onlara yeni görünümler sağlayarak)) yararlanmıştır. (Folklorik öğelerden yararlanmıştır.) Şiiri toplum sorunlarına çare olabilecek bir uğraş olarak görmüştür. Orhan Velili dönemde aşkı ve sosyal konuları işlemiş, Orhan Veli öldükten sonra "Halk için sanat anlayışından biraz ayrılmış, soyut konulara yönelmiştir. Sözcüklerini, modern ressamlar gibi dünyaya biçim verecek tarzda kullanmıştır. Biçim özelliklerinden tema ve içeriğe; açık, anlaşılır, halk tarzı mitolojilerden soyut söyleyişlere kadar sayısız çeşitlilik gösteren şiirlerinde sürekli bir arayışın, yeniliğin, değişimin içinde olmuştur. Düş gücünden değil, gerçeklerden ve gözlemlerden kaynaklanan bir çeşitlilik vardır. Şiirlerinde çocukluk anılarına, çocuksu duygulara çok fazla yer vermiştir. Oktay Rifat'ta realist ve sürrealist çizgiler birlikte görülür. Roman, tiyatro ve şiir alanlarında eserler vermiştir. 11
12 Şiir: Yaşayıp Ölmek, Aşk ve Avarelik Üstüne Şiirler, Güzelleme, Karga ile Tilki, Perçemli Sokak, Çobanıl Şiirler, Aşk Merdiveni, Denize Doğru Konuşma, Dilsiz ve Çıplak... Roman: Bir Kadının Penceresinden, Danaburnu Oyun: Atlar ve Filler, Çil Horoz, Kıskançlar, Oyun İçinde Oyun, Kadınlar Arasında, Yağmur Sıkıntısı... D-) İKİNCİ YENİLER( ) Şiiri, şiir için yazmak; eşya, görünüm ve özellikle de insanı aşırı bir soyutlama ile anlatmak amacındadırlar. Şiir dilini zorlamayı, anlaşılırlık yerine kapalılığı, somuta karşı soyutu savunmuşlardır. Onlara göre erdem, ahlak, toplum ve gerçek şiirde aranmamalıdır. Birinci Yenicilerin (Garipçiler'in) açık ve yalın anlatımına tepki olarak ortaya çıkmışlardır. Edebi sanatlara özgürlük tanınmalıdır, demişlerdir. Halk şiirine sırtını dönmüş; soyut, sürrealist, imgeci bir şiir çığırıdır. Anlamlı olmak şiir için gerekli görülmemelidir, görüşünü benimsemişlerdir. Şiir her okuyana, hatta her yeniden okuyana ayrı izlenimler vermeli, ayrı yorumlar yapma olanağı sağlamalıdır, düşüncesini taşımışlardır. Şiirde folklordan ve halk kültüründen kopulması gerektiğini belirtmişlerdir. 12
13 Temsilcileri: Şifresi: ECE SÜT İc Sanatçıları: Edip Cansever, Cemal Süreya, Ece Ayhan, Sezai Karakoç, Ülkü Tamer Turgut Uyar, İlhan Berk 1-) EDİP CANSEVER( ) İlk kitabından yedi yıl sonra yayımladığı Dirlik Düzenlik'te kendisine özgü bir şiir evreni kurmuştur. Sürekli yazan, yayımlayan biri şair olarak otuz yıla yakın bir süre ilgileri hep üstünde tutmuştur. İlk şiirinde büyük şehir hayatının tatlı avareliklerinden, hoş taraflarından bahseder. 1945'ten sonra soyut şiire yönelmiştir. II. yeni şairler arasında en çok ve en uzun dönem şiir yazan odur. Şiir: İkindi Üstü, Dirlik Düzenlik, Yerçekimli Karanfil, Umutsuzlar Parkı, Petrol, Nerde Antigone, Tragedyalar, Çağrılmayan Yakup, Kirli Ağustos, Sevda ve Sevgi, Bezik Oynayan Kadınlar Düzyazı: Gül Dönüyor Avucumda 2-) CEMAL SUREYA ( ) İkinci yeni hareketinin önde gelen şair ve kuramcılarından sayılır. Geleneğe karşı olmasına rağmen geleneği şiirinde en güzeli kullanan şairlerden birisidir. 13
14 Şiirde anlamsızlığı savunan görüşü benimsemiştir. İkinci yeni şiirinin en başarılı örneklerini vermiştir. Şiir: Üvercinka, Göçebe, Beni Öp Sonra Doğur Beni, Sevda Sözleri, Sıcak Nal, Güz Bitiği Deneme: Günübirlik, Şapkam Dolu Çiçekle Günlük: Üstü Kalsın, 999. Gün Düzyazı: Onüç Günün Mektupları, Folklor Şiire Düşman, Papirüs'ten Başyazılar Antoloji: 100 Aşk Şiiri, Mülkiyeli Şairler 3-) ECE AYHAN ( ) İkinci yeni şiirin en önemli temsilcisi olarak gösterilir. Günümüz Türk şiirinin modern ustalarından biri olarak adlandırılır. Kendine özgü bir dil kurmuştur. Şiirde biçim ve anlam kaygısını en aza indirmiştir. Şiir kitaplarından başka günceleri, denemeleri de vardır. Şiir: Yort Savul, Bakışsız Bir Kedi Kara, Kınar Hanımın Denizleri, Sivil Şiirler, Ortodoksluklar, Zambaklı Padişah, Devlet ve Tabiat, 4-) SEZAİ KARAKOÇ (1933- ) Biçimsel yönden "II. Yeni" etkisinde; içerik olarak Necip Fazıl'a yakın bir şairdir. İnançla beslenmiş bir özü, yer yer soyutlayarak, serbest çağrışımlardan yararlanarak kendine özgü biçimde dizelere döker. Şiirde ölçü kullanmaz, uyağa da bel bağlamaz. 14
15 Mona Roza şiiri popülerdir. Şiir: Körfez, Şahdamar, Hızırla Kırk Saat, Sesler, Gül Muştusu... Deneme - İnceleme: Yunus Emre, İslamlın Dirilişi, Mehmet Akif, Ölümden Sonra Kalkış, Mağara ve Işık... 5-) ÜLKÜ TAMER ( ) 1954'ten itibaren bazı dergilerde yayımlanan şiirleriyle adını duyurmuştur. II. Yeni hareketine mensuptur. Şiir: Soğuk Otların Altında, Gök Onları Yanıltmaz, Virgülün Başından Geçenler, içime Çektiğim Hava Değil Gökyüzüdür, Sıragöller, Yanardağın Üstündeki Kuş... Öykü: Alleben Öyküleri. 6-) TURGUT UYAR ( ) Çeşitli dergilerde yer alan şiirleriyle adını duyurmuştur. İlk şiirlerinde çevresinin, yaşayışının izlenimleri üzerinde durmuş, daha sonra iç derinliğine inmeye başlamıştır. Türkçeyi en güzel kullanan şairler arasındadır. Son dönem şiirlerinde başlangıçtaki zengin doku giderek yalınlaşmış, daha karamsar olmaya başlamıştır. Türk şiiri üzerine yazıları ve edebiyat eleştirileriyle de İlgi gören sanatçının şiirleri İngilizce, Fransızca ve Sırpçaya çevrilmiştir. 15
16 Şiir: Arz-ı Hal, Türkiyem, Dünyanın En Güzel Arabistanı, Tütünler Islak, Her Pazartesi, Divan, Toplantılar, Kayayı Delen İncir, Evrenin Yapısı Toplu Şiir: Dün Yok Mu, Büyük Saat, Bir Şiirden 7-) İLHAN BERK ( ) II. Yeni grubu şairlerindendir. Şiire Ahmet Haşim etkisindeki örneklerle başlamış, Garip etkisinde örnekler de vermiş, II.Yeni hareketinden sonra toplumsal gerçekçi eğilimlerle de şiirler yazmıştır. Şiir: Güneşi Yakanların Selamı, Mısır Kalyoniğine, Galile Denizi, Çivi Yazısı, İstanbul Kitabı, Deniz Eskisi, Güzel Irmak, İstanbul, Günaydın Yeryüzü, Türkiye Şarkısı, Köroğlu,, Otağ... Antoloji: Beyit - Mısra Antolojisi, Aşk Elçisi, Arthur Rimbaud'nun Seçme Şiirleri, Dünya Edebiyatında Aşk Şiirleri, Dünya Şiiri. E-) HİSARCILAR( ) 1950'de "Hisar" dergisi "Garip" hareketine karşı bir tutumla yayımlanmaya başlamıştır. Yeniliğin, eskiyle bağları koparamayacağını, eskiden kuvvet alınması gerektiğini vurgulamışlardır. Batı kültürüne karşı milli sanatı öne çıkarmışlar; milli, manevi değerlere dayalı bir şiir anlayışı ortaya koymuşlardır. 16
17 Şiirde ölçü ve kafiye gibi unsurları önemsemişler, aşk doğa ve yurt sevgisi gibi temaları işlemişlerdir. Sanatçının bağımsız olması gerektiğini savunmuşlar, sanatçının dilinin yaşayan dil olması gerektiği görüşünde birleşmişlerdir. Sanatçıları: Bekir Sıtkı Erdoğan, Yavuz Bülent Bakiler, İlhan Geçer, Mehmet Çınarlı, Munis Faik Ozansoy F-) TOPLUMSAL GERÇEKÇİ ROMANLAR Toplumla ilgili bazı sorunları gerçekçi bir dille ifade eden sanatçıların oluşturduğu topluluktur. Köyden kente göç, sanayileşme ve köy sorularını konuşma diliyle, özellikle roman ve hikayelerde dile getirmişlerdir. Temsilcileri: Kemal Tahir, Yaşar Kemal, Orhan Kemal, Sebahattin Ali, Samim Kocagöz, Rıfat Ilgaz, Necati Cumalı, G-) TOPLUMSAL GERÇEKÇİ ŞİİRLER Serbest ölçüyü kullanmışlardır. İdeolojik özellikleri gösterirler. Sanatlara çok fazla yer vermemişlerdir. Kafiye ve redife önem vermemişlerdir. EzileN toplumu yansıtırlar.( Köylü, işçi gibi ) Sosyalizmin etkisindedirler. Nazım Hikmet, Ercüment Behzat Lav, Hasan İzettin Dinamo en önemli temsilcileridir. 17
18 H-) MAVICILER( ) Adını tarihleri arasında 32 sayı yayımlanmış olan Mavi adlı dergiden alır. Garipçilere karşı çıkmışlardır. Garipçilerin yalın, düz, açık şiirine karşılık derin, trajik, duygulu, mecazlı, toplumu bireysel açıdan yansıtan, şairanelik dolu bir sanat düşüncesinin savunucusu olmuşlardır. Orhan Duru ve Ferit Edgü, Ahmet Oktay, Tahsin Yücel gibi isimler Atilla İlhan'a destek vermiştir. Edebiyatımıza daha çok düzyazı alanında katkı yapmıştır. Orhan Duru, Ferit Edgü, Ahmet Oktay ve Attila İlhan bu akımın en önemli temsilcileridir. 1-) ATTİLA İLHAN( ) Şiir, roman, senaryo, gezi yazısı türlerinde eserler vermiştir. Garip akımına ilk o karşı çıkmıştır. Şiirde şekle önem vermemiştir. Hem bireysel, hem de toplumsal konularda yazmıştır. Şiirin herhangi bir açıklamaya gerek duyulmadan, okuyucu tarafından benimsenmesi gerektiğini düşünmüştür. nde egzotik betimlemelere de yer vermiştir. "Sinemaya tutkunluğum bilinmeden şiirim anlaşılmaz." diyen şairin şiirlerinde zaman, çevre ve dekor sık sık değişir. Şiirlerinde noktalama işaretlerini ve büyük harfleri kullanmamıştır. nde konuşma diline, halk deyimlerine, argoya yer vermiştir; Halk şiir kaynaklarından yararlanmıştır. Şiirlerindeki yabancı sözcükler kültürel dokuyu yansıtmaktadır. 18
19 Şiirlerinde zengin bir hayal örgüsüne, lirik bir söysleyişe, bazen de destansı anlatıma yer vermiştir. Ülke gerçeklerini çarpıcı bir gözlemle, gerçekçi bir yaklaşımla işlemiştir. Şiir: Duvar, Sisler Bulvarı, Üçüncü Şahsın Şiiri, Ben Sana Mecburum, Bela Çiçeği, Elde Var Hüzün, Kimi Sevsem Sensin, Yağmur Kaçağı, Roman: Sokaktaki Adam, Kurtlar Sofrası, Bıçağın Ucu, Sırtlan Payı, Zenciler Birbirine Benzemez Gezi: Abbas Yolcu, Batı'nın Deli Gömleği Senaryo: Kartallar Yüksek Uçar, Yarın Artık Bugündür. Düşünce Yazıları: 2. Yeni Savaşı, Ulusal Kültür Savaşı, Aydınlar Savaşı, Hangi Batı, Hangi Edebiyat, Hangi Atatürk... 2-) FERİD EDGÜ(1936-) nde toplum-aydın çelişkisini irdeledi. Şiir: Ah Minel Aşk, Dağ Şiirleri Roman: O( Hakkari'de Bir Mevsim ), Kaçkınlar, Bozgun, Çığlık, Av, Binbir Gece Not: Burada kullanılan şifrelere öğrenciler arasında bilinen şifrelerdir. 19
20 Derse Kısa Bir Ara :) CEMAL SÜREYA NIN SOYADI HİKAYESİ: Cemal Süreya ve Sezai Karakoç üniversitede sınıf arkadaşıdır. Ve sınıflarında 'Muazzez Akkaya' isminde bir de kız varmış. İkisi de bu kızı gizliden gizliye severlermiş. Sınıfta gün boyu aynı kıza duydukları ilgiyi birbirlerine anlatırlarmış. Hatta Muazzez'e yazdıkları şiirleri birbirlerine okurlarmış. Sonra bu aşk, zamanla kızışmış ve birbirlerine 'ben elde ederim, sen edersin' derken 'kim elde edecek?' diye iddiaya tutuşmuşlar. Kaybeden büyük bir bedel ödeyecek demişler. Ve bu bedel ömrü boyunca üzerinde kalacak. Bedene fiziksel bir zarar olmayacak diye de karar kılmışlar. Ve sonunda adını değiştirmeye gelmiş olay.. Cemal Sürey(y)a kazanırsa ;Sezai Karakoç'un soyadı 'Karkoç' olacak.. Sezai Karakoç Kazanırsa ; CemaL Süreyya'nın soyadı 'Süreya' olacak. Tahmin ettiğiniz gibi kızı Sezai Karakoç elde eder ve onunla çıkmaya başlar. Cemal Süreyya da gidip tek 'Y' harfini attırır soyadından.. İşte Süreyya'dan Süreya'ya geçiş dönemi böyle olmuştur.. Peki sonrasında ne oldu? Muazzez Akkaya Sezai Karakoç'un kendisi ile bir iddia sonucu çıktığını öğrenir. Biraz da sorunları olan Muazzez bunu kaldıramaz ve okulu bırakıp ve memleketi olan Geyve'ye gider. Sezai Karakoç bu duruma çok üzülür ve Muazzez Akkaya'ya ithafen Mona Rosa'yı yazar.. Şair Karakoç,1950 yılında Mülkiye'de öğrenci iken yazmıştır bu şiiri. ama 2002 yılına kadar yayımlanmamıştır. Şecaât arz edince merd-i kıptî sirkatin söyler ( Koca Ragıp Paşa ) 20
İnci Hoca YEDİ MEŞALECİLER
YEDİ MEŞALECİLER Cumhuriyet döneminde ortaya çıkan ilk edebi topluluktur. 1928 de Yedi Meşale adıyla ortaklaşa bir kitap çıkarıp bu kitabın ön sözünde şiirle ilgili görüşlerini açıklamışlardır. Beş Hececiler
DetaylıAruzla şiire başlayan sanatçılar, Ziya Gökalp in etkisiyle sonradan hece ölçüsüyle yazmaya başlamışlardır.
BEŞ HECECİLER Milli edebiyattan etkilenen Beş Hececiler, milli kaynaklara dönmeyi ilke edinmişlerdir. Şiire I. Dünya Savaşı Milli Mücadele yıllarında başlayıp Mütareke yıllarında şöhret kazanan edebi topluluktur.
DetaylıGARİP AKIMI (I. YENİ)
GARİP AKIMI (I. YENİ) Garipçiler: Orhan Veli, Melih Cevdet Anday, Oktay Rifat Horozcu nun oluşturduğu bir topluluktur. 1941 yılında Orhan Veli, Oktay Rıfat, Melih Cevdet Garip adlı ortak bir kitap yayımladılar.
DetaylıZeus tarafından yazıldı. Çarşamba, 11 Mart :05 - Son Güncelleme Perşembe, 27 Mayıs :12
Fecr-i Âti edebi topluluğundan sonra 1928 yılında Yaşar Nabi Nayır, Sabri Esat Siyavuşgil, Muammer Lütfi Bahşi, Kenan Hulusi Koray, Ziya Osman Saba, Vasfi Mahir Kocatürk, Cevdet Kudret Solok gibi biri
DetaylıCUMHURIYET DÖNEMINDE COŞKU VE HEYECANI DILE GETIREN METINLER (ŞIIR) Cumhuriyet Edebiyatında Şiir ve Soru Çözümü
CUMHURIYET DÖNEMINDE COŞKU VE HEYECANI DILE GETIREN METINLER (ŞIIR) Cumhuriyet Edebiyatında Şiir ve Soru Çözümü Yirminci asrın ilk yarısının sonlarına doğru Fransa da ortaya çıkan felsefi bir akımdır.
DetaylıFECRİ-ATİ EDEBİYATI SANATÇILARI
FECRİ-ATİ EDEBİYATI SANATÇILARI AHMET HAŞİM ( 1884 1933 ) Fecriati topluluğunun en önemli şairi olup modern Türk şiirinin kurucularından biridir. Türk edebiyatında akşam şairi olarak da tanınır. Sanat
Detaylı1941 yılında Orhan Veli, Oktay Rıfat, Melih Cevdet Garip adlı ortak bir kitap yayınlamıştır.
GARİPÇİLER GARİP HAREKETİ 1941 yılında Orhan Veli, Oktay Rıfat, Melih Cevdet Garip adlı ortak bir kitap yayınlamıştır. Kitaplarına seçtikleri isim ve Bu kitap, sizi alışılmış şeylerden şüpheye davet edecektir.
DetaylıMİLLİ EDEBİYAT DÖNEMİ Gönderen admin - 31/01/ :14
MİLLİ EDEBİYAT DÖNEMİ Gönderen admin - 31/01/2012 23:14 1.Aşağıdaki sanatçılarımızdan hangileri Beş Hececiler grubunda yer alır? A) Orhan Veli Kanık Ahmet Kutsi Tecer B) Yusuf Ziya Ortaç Faruk Nafiz Çamlıbel
DetaylıYazı Menu. - Beş Hececiler - FARUK NAFIZ ÇAMLIBEL - ENİS BEHİÇ KORYÜREK - HALİT FAHRİ OZANSOY - YUSUF ZİYA ORTAÇ - ORHAN SEYFİ ORHON
Yazı Menu - Beş Hececiler - FARUK NAFIZ ÇAMLIBEL - ENİS BEHİÇ KORYÜREK - HALİT FAHRİ OZANSOY - YUSUF ZİYA ORTAÇ - ORHAN SEYFİ ORHON Şiire 1. Dünya Savaşı ve Millî Mücadele yıllarında başlayan, Mütareke
DetaylıCUMHURİYET DÖNEMİ EDEBİYATI ( , ) başarıyla sürdürmüştür. Cumhuriyetin ilk yıllarında Beş Hececiler olarak adlandırılan şairler
CUMHURİYET DÖNEMİ EDEBİYATI ( 1923-1940, 1940- ) Cumhuriyetin ilanından sonra edebiyatımız, çağdaş anlayışlar doğrultusunda gelişmesini başarıyla sürdürmüştür. Cumhuriyetin ilk yıllarında Beş Hececiler
DetaylıCUMHURİYET DÖNEMİ EDEBİYATI ( , ) başarıyla sürdürmüştür. Cumhuriyetin ilk yıllarında Beş Hececiler olarak adlandırılan şairler
CUMHURİYET DÖNEMİ EDEBİYATI ( 1923-1940, 1940- ) Cumhuriyetin ilanından sonra edebiyatımız, çağdaş anlayışlar doğrultusunda gelişmesini başarıyla sürdürmüştür. Cumhuriyetin ilk yıllarında Beş Hececiler
DetaylıCUMHURİYET DÖNEMİ TÜRK EDEBİYATI INDA ROMAN VE ŞİİRLERİN ÖZELLİKLERİ, YAZAR VE ESERLERİ. Sedat Vural Osman Dağ Metin Şan
CUMHURİYET DÖNEMİ TÜRK EDEBİYATI INDA ROMAN VE ŞİİRLERİN ÖZELLİKLERİ, YAZAR VE ESERLERİ Sedat Vural Osman Dağ Metin Şan ROMANLARıN ÖZELLIKLERI Yazarlar toplum gerçekleri yansıtmaya, sorunlarına çözüm getirmeye
Detaylı1.Aşağıdaki yapıtlardan hangisi karşısındaki sanatçıya ait değildir?
12.sınıf Türk Edebiyatı 2.Dönem 3(SON) Yazılı Soruları SORULAR ve CEVAP ANAHTARI 1.Aşağıdaki yapıtlardan hangisi karşısındaki sanatçıya ait değildir? A) Dokuzuncuncu Hariciye Koğuşu Peyami Safa B) Semaver
DetaylıGenç Kalemler", şiir anlayışı konusunda Fecr-i Âti şairlerinden pek ayrılmadılar. Şiirde, konu seçimini şaire bırakmaları, onları, sanat anlayışları
Genç Kalemler", şiir anlayışı konusunda Fecr-i Âti şairlerinden pek ayrılmadılar. Şiirde, konu seçimini şaire bırakmaları, onları, sanat anlayışları bakımından ikiliğe düşürdü; edebiyatı cedide ve fecriati
DetaylıATTİLA İLHAN ın HAYATI MAVİCİLİK AKIMI
ATTİLA İLHAN ın HAYATI VE MAVİCİLİK AKIMI MAVİCİLER (1952 1956) Attila İlhan tarafından çıkarılan bir fikir ve sanat dergisi olarak 1952 yılında yayına başlayan Mavi adlı bir derginin etrafında gelişen
DetaylıMİLLİ EDEBİYAT DÖNEMİ TEMSİLCİLERİ - I
MİLLİ EDEBİYAT DÖNEMİ TEMSİLCİLERİ - I ÖMER SEYFETTİN ( 1884 1920 ) Milli Edebiyat akımının ve çağdaş Türk öykücülüğünün öncülerindendir. Küçük hikâyeyi tamamen bağımsız bir hale getirmiştir. Türk edebiyatında
DetaylıMİLLİ EDEBİYAT ZEVK VE ANLAYIŞINI SÜRDÜREN ŞİİR
MİLLİ EDEBİYAT ZEVK VE ANLAYIŞINI SÜRDÜREN ŞİİR MİLLİ EDEBİYAT ZEVK VE ANLAYIŞINI SÜRDÜREN ŞİİR ( 1920 1950 ) Memleket edebiyatı anlayışıyla eserler verdiler. Milliyetçilik akımından etkilenmişlerdir.
DetaylıZirve 9. Sınıf Dil ve Anlatım
Zirve 9. Sınıf Dil ve Anlatım İLETİŞİM, DİL VE KÜLTÜR 1. İletişim 2. İnsan, İletişim ve Dil 3. Dil Kültür İlişkisi DİLLERİN SINIFLANDIRILMASI VE TÜRKÇENİN DÜNYA DİLLERİ ARASINDAKİ YERİ 1. Dillerin Sınıflandırılması
DetaylıŞEHİT ÖĞRETMEN KUBİLAY MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 12.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ 2.DÖNEM 1.
ŞEHİT ÖĞRETMEN KUBİLAY MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ 2014 2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 12.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ 2.DÖNEM 1.YAZILI SORULARI Öğrencinin Adı Soyadı: 1 ) Bütün hüzünleri denemişim kendimde
DetaylıMİLLİ EDEBİYAT DÖNEMİ TEMSİLCİLERİ - III
MİLLİ EDEBİYAT DÖNEMİ TEMSİLCİLERİ - III MİLLİ EDEBİYAT DÖNEMİNDEKİ BAĞIMSIZ SANATÇILAR YAHYA KEMAL BEYATLI (1884 1958) Şiirleri Milli edebiyat akımına uymaz, daha çok makale ve konferanslarında bu akımı
DetaylıCumhuriyetin kuruluşuyla 1940 (İkinci CUMHURİYET DÖNEMİ EDEBİYATI. Dünya Savaşı) yılları arasında eser veren ( , )
CUMHURİYET DÖNEMİ EDEBİYATI ( 1923-1940, 1940- ) Cumhuriyetin ilanından sonra edebiyatımız, çağdaş anlayışlar doğrultusunda gelişmesini başarıyla sürdürmüştür. Cumhuriyetin ilk yıllarında Beş Hececiler
DetaylıCumhuriyet Dönemi Genel Özellikleri
Cumhuriyet Dönemi Genel Özellikleri Osmanlı Devleti nin siyasi, askeri ve ekonomik açıdan Avrupa nın gerisinde kalması devlet büyüklerini bazı tedbirler almaya zorlamış, bu alanlarda Avrupa nın nasıl geliştiğinin
DetaylıKÜÇÜKÇEKMECE BELEDİYESİ OKULLAR ARASI ÖDÜLLÜ YARIŞMALAR
KÜÇÜKÇEKMECE BELEDİYESİ 2016-2017 OKULLAR ARASI ÖDÜLLÜ YARIŞMALAR YARIŞMALARIMIZ Güzel Şiir Okuma Yarışması Şehitler Ölmez Konulu Resim Yarışması Kainatın Efendisi Peygamber Efendimiz (SAS) Konulu Kompozisyon
DetaylıHalit Fahri OZANSOY ( )
1 Faruk Nafiz ÇAMLIBEL (1898-1973) Enis Behiç KORYÜREK (1891-1949) Halit Fahri OZANSOY (1891-1971) Yusuf Ziya ORTAÇ (1896-1967) Orhan Seyfi ORHON (1890-1972) BEŞ HE CE Cİ LER 12. Sınıf 3. Ünite Cumhuriyet
DetaylıBilim,Sevgi,Hoşgörü.
Bilim,Sevgi,Hoşgörü. Mehmet Akif Ersoy 20 Aralık 1873 27 Aralık 1936 Mehmet Akif Ersoy, Türkiye Cumhuriyeti nin ulusal marşı olan İstiklal Marşı nın yazarıdır. Vatan Şairi olarak anılır. Yahya Kemal Beyatlı
DetaylıSavaş, kahramanlık ve vatan sevgisi gibi konuları destansı ve abartılı bir anlatımla işleyen şiirlerdir.
ŞİİR TÜRLERİ 1. EPİK ŞİİR Epik, destan niteliğinde olan, destansal demektir. Savaş, kahramanlık ve vatan sevgisi gibi konuları destansı ve abartılı bir anlatımla işleyen şiirlerdir. Destanlar, epik şiirin
DetaylıİÇİNDEKİLER. Sorular... 9 Ödev... 10
İÇİNDEKİLER ÜNİTE 1 DİL, DİLLER VE TÜRKÇE... 1 1. Giriş... 2 2. Dilin Özellikleri... 2 3. Yeryüzündeki Diller... 2 4. Türkçenin Dünya Dilleri Arasındaki Yeri... 4 5. Türk Yazı Dilinin Gelişmesi Eski Türkçe...
Detaylıİnci Hoca SERBEST NAZIM VE TOPLUMCU ŞİİR ( )
SERBEST NAZIM VE TOPLUMCU ŞİİR (1920 1960) SERBEST ŞİİR NEDİR? Herhangi bir ölçü ve uyağa bağlı olmayan şiir türüdür. Serbest şiiri önce Fransız sembolistleri arasında yayılmış, İtalyan şair Marinetti
DetaylıSERVETİFÜNUN SANATÇILARI - I
SERVETİFÜNUN SANATÇILARI - I TEVFİK FİKRET (1867 1915) Servetifünun edebiyatının öncüsü ve üstadı sayılmaktadır. Şiirlerinde aşk, doğa, aile, çocuk, acıma gibi bireysel duyarlılıkları karamsar bir bakış
DetaylıİÇİNDEKİLER. Birinci Bölüm ÖABT Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Konu Anlatımlı Soru Bankası ESKİ TÜRK DİLİ VE LEHÇELERİ...
İÇİNDEKİLER Birinci Bölüm... 7 ESKİ TÜRK DİLİ VE LEHÇELERİ... 8 Türk Dillerinin Sınıflandırılması... 14 Türk Dillerinin Ses Denklikleri Bakımından Sınıflandırılması... 16 Altay Dilleri Teorisini Kabul
DetaylıDivan Edebiyatının Önemli Şair ve Yazarları. HOCA DEHHANİ: 13. yüzyılda yaşamıştır. Din dışı konularda şiir yazan ilk divan şairidir. Divanı vardır.
Edebiyatı Sanatçıları Edebiyatının Önemli Şair ve Yazarları HOCA DEHHANİ: 13. yüzyılda yaşamıştır. Din dışı konularda şiir yazan ilk divan şairidir. ı vardır. MEVLANA: XIII.yüzyılda yaşamıştır. Birkaç
DetaylıMilli Edebiyat Dönemi. Ali Horuz tarafından yazıldı. Perşembe, 29 Aralık :34 - Son Güncelleme Cuma, 13 Ocak :05
MİLLİ EDEBİYAT DÖNEMİ GENEL ÖZELLİKLERİ Sanatsal ürünlerin yabancı etkilerinden sıyrılarak, kendi ulusal değerlerimize dönmeyi, halka kendi diliyle seslenmeyi ilke edinen 1908'de başlayıp1923'e kadar süren
Detaylı1950 yılında yayımlamaya başladıkları derginin adına atfen Hisarcılar
Karakteristik Bir İlhan Geçer Şiiri: Bir Şehrin Hikâyesi Ahmet BOZDOĞAN 1950 yılında yayımlamaya başladıkları derginin adına atfen Hisarcılar diye bilinen edipler içinde yer alan İlhan Geçer (1917-2004),
DetaylıİÇİNDEKİLER BÖLÜM I BÖLÜM II
İÇİNDEKİLER BÖLÜM I EDEBİYAT NEDİR? TÜRK EDEBİYATI NIN GEÇİRDİĞİ EVRELER NELERDİR?... 1 1. İslamiyet Öncesi Dönem... 2 2. İslamiyet in Etkisi Altındaki Dönem... 2 3. Batı Etkisindeki Dönem... 3 a. Tanzimat
Detaylı11.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ
EKİM AY HAFTA DERS SAATİ KONU ADI YENİLEŞME DÖNEMİ TÜRK EDEBİYATI TANZİMAT DÖNEMİ EDEBİYATININ OLUŞUMU KAZANIMLAR.Osmanlı Devleti ni güçlü kılan sosyal, siyasi düzenin bozulma nedenlerini.batı düşüncesine,
DetaylıYAZI TÜRLERİ ŞENDA SOLMAZ KONUSUNU YAŞAMDAN ALAN YAZI TÜRLERİ OLAY YAZILARI
YAZI TÜRLERİ ŞENDA SOLMAZ KONUSUNU YAŞAMDAN ALAN YAZI TÜRLERİ OLAY YAZILARI 1- MAKALE Herhangi bir konuda öne sürülen bilgi görüş ve düşünceleri kanıtlamaya yönelik yazı türüdür. Yazan öne sürdüğü görüş
DetaylıTANZİMAT I. DÖNEM: ŞAİR VE YAZARLAR. * Şinasi *Ziya Paşa *Namık Kemal. * Ahmet Mithat Efendi *Şemsettin Sami
TANZİMAT I. DÖNEM: ŞAİR VE YAZARLAR * Şinasi *Ziya Paşa *Namık Kemal * Ahmet Mithat Efendi *Şemsettin Sami İBRAHİM ŞİNASİ 1826-1871 İBRAHİM ŞİNASİ İstanbul da doğdu. Arapça, Fransızca, Farsça dersleri
DetaylıANKARA ÜNİVERSİTESİ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI ÖZEL LİSESİ 2010-2011 ÖĞRETİM YILI II. DÖNEM 11. SINIF MF-DİL GRUBU GRUBU TÜRK EDEBİYATI DERSİ III
ANKARA ÜNİVERSİTESİ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI ÖZEL LİSESİ 2010-2011 ÖĞRETİM YILI II. DÖNEM 11. SINIF MF-DİL GRUBU GRUBU TÜRK EDEBİYATI DERSİ III. YAZILI SINAVI SORULARI Öğrencinin Adı ve Soyadı : Sınıfı:
DetaylıİÇİNDEKİLER ÖN SÖZ...9
İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ...9 I. BÖLÜM EDEBİYAT NEDİR? 1.1. Edeb den Edebiyata...11 1.2. Edebî Eser...13 1.3. Edebî Metin...14 1.4. Edebiyat Bilimi...33 1.5. Edebiyat Sosyolojisi...33 1.6. Edebiyat Tarihi...35
DetaylıO.Ö. 100 Temel Eser. Kategori: Türk Şiiri Çarşamba, 28 Nisan :21 tarihinde yayınlandı. Gösterim: 6397
TANITIM: Memleket edebiyatı, İstanbul yerine Anadolu ve insanlarının anlatılmasıdır. Milli Mücadele yıllarında birçok İstanbullu şair ve yazar Ankara gibi bozkır kasabasına gelip eserler verdiler. Faruk
DetaylıTÜRK EDEBİYATININ DÖNEMLERİ
TÜRK EDEBİYATININ DÖNEMLERİ İslamiyet Öncesi Türk Edebiyatı Sözlü Dönem Yazılı Dönem İslamî Dönem Türk Edebiyatı Geçiş Dönemi Divan Edebiyatı Halk Edebiyatı Batı etkisinde Gelişen Türk Edebiyatı Tanzimat
DetaylıGARİP DIŞINDA YENİLİĞİ SÜRDÜREN ŞİİR
GARİP DIŞINDA YENİLİĞİ SÜRDÜREN ŞİİR Garip Hareketi'nin etkisinin sürdüğü yıllarda, şiiri onlar kadar bayağılaştırmak islemeyen, her biri kendine özgü şiir tarzını oluşturmuş bazı şairler şiirdeki lirizmi
DetaylıKategori: EDEBİYAT Öngörülen ders saati: 60 Alt Kategori Program İçeriği Özel Hedefler Kazanımlar. Edebiyatına
23 Kategori: EDEBİYAT Öngörülen ders saati: 60 Alt Kategori Program İçeriği Özel Hedefler Kazanımlar 1. Edebi Türler Batı Etkisinde Gelişen Türk - Batı nın Türk Öğrenci: na - Türkçe yayınlanan ilk 2. Edebi
DetaylıÇağdaş Türk Edebiyatı Araştırmaları. Songül Taş
Çağdaş Türk Edebiyatı Araştırmaları Songül Taş Ankara 2018 Çağdaş Türk Edebiyatı Araştırmaları Songül Taş Tüm Hakları Saklıdır. 2018. Bu kitabın basım, yayın, satış hakları Anı Yayıncılık Eğitim ve Danışmanlık
Detaylıúçúndekúler ÖNSÖZ... iii CUMHURúYET DÖNEMú TÜRK ûúúrú... 1 BEû HECECúLER Faruk Nafiz Çaml bel Orhan Seyfi Orhon... 21
Ç NDEK LER ÖNSÖZ... iii CUMHUR YET DÖNEM TÜRK R... 1 BE HECEC LER... 5 -Faruk Nafiz Çaml bel... 10 Hayat... 10 Sanat... 11 Eserleri... 16 Eserlerinden Örnek... 16 Han Duvarlar... 16 -Orhan Seyfi Orhon...
DetaylıSEVGİNİN GÜCÜ yılında Manisa da doğan İlhan Berk, Türk şiirinin en üretken, usta şairlerinden
Kavrama 1 ECE KAVRAMA 21102516 TURK 101 Ali TURAN GÖRGÜ SEVGİNİN GÜCÜ 1918 yılında Manisa da doğan İlhan Berk, Türk şiirinin en üretken, usta şairlerinden biridir. Şiirlerinde genellikle değişim içinde
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ PLANI
EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ PLANI Ay Hafta Ders Saati Konu Adı YENİLEŞME DÖNEMİ TÜRK EDEBİYATI Kazanımlar Osmanlı
Detaylıİçindekiler. 1. BÖLÜM : Güzel Sanatlar ve Edebiyat KONU KAVRAMA TESTİ
İçindekiler 1. BÖLÜM : Güzel Sanatlar ve Edebiyat GÜZEL SANATLAR VE EDEBİYAT-EDEBİYATIN DİĞER BİLİMLERLE İLİŞKİSİ - 1 TEST - 1 Bu başlıkla bölümler alt başlıklara ayrılmış, her bölümün içerdiği kazanım
Detaylıİnci Hoca TANZİMAT EDEBİYATI I. DÖNEM
TANZİMAT EDEBİYATI I. DÖNEM TANZİMAT EDEBİYATI I. DÖNEM ÖZELLİKLERİ İlk özel gazete Tercüman-ı Ahval ile başlar. Toplum için sanat anlayışı benimsenmiştir. Halkı aydınlatma amacıyla eser verildiği için
DetaylıDÜZYAZI (NESİR) TÜRLERİ
DÜZYAZI (NESİR) TÜRLERİ Bu kaynakta belli başlı düz yazı (nesir) türleri ile ilgili kısa bilgiler bulunmaktadır. Her türle ilgili ayrıntılı bilgiler için, üst menümüzdeki Edebi Türler sekmesinden faydalanabilirsiniz..
DetaylıCUMHURİYET DÖNEMİ TÜRK EDEBİYATI
CUMHURİYET DÖNEMİ TÜRK EDEBİYATI EDEBİ ANLAYIŞLAR HALK ŞİİRİ EDEBİ TOPLULUKLAR 1.Memleketçiler 2.Mistik-Ruhçu Edebiyat Anlayışı 3.Serbest Nazım ve Toplumcu (Sosyal) Gerçekçiler 4.Hisarcılar 1.Beş Hececiler
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12. SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ PLANI
EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12. SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ PLANI Ay Hafta Ders Saati Konu Adı CUMHURİYET DÖNEMİ TÜRK EDEBİYATININ OLUŞUMU CUMHURİYET
DetaylıİÇİNDEKİLER BÖLÜM I BÖLÜM II. vii GİRİŞ / 1 ÇOCUK VE KİTAPLARI / 17
İÇİNDEKİLER BÖLÜM I GİRİŞ / 1 1. Çocuk Edebiyatının Tanımı, Niteliği ve Önemi / 1 Tanımı / 1 Niteliği / 3 Önemi / 5 / 8 Çocuk ve Kitapları / 8 Çocuk Edebiyatı ve Kitapları / 9 Çocuk ve Kitap / 12 Boş Zamanları
Detaylıİnci. Hoca GEÇİŞ DÖNEMİ ESERLERİ (İLK İSLAMİ ESERLER)
İnci GEÇİŞ DÖNEMİ ESERLERİ (İLK İSLAMİ ESERLER) Hoca ESERLERİN ORTAK ÖZELİKLERİ Hem İslâmiyet öncesi kültürü hem de İslâmî kültür iç içedir. Aruzla hece, beyitler dörtlük birlikte kullanılmıştır. Eserler
DetaylıTÜRK EDEBİYATI 10. SINIFLAR 17 Nisan 2015
ADI : SOYADI:. SINIF : NU.:.. TÜRK EDEBİYATI 10. SINIFLAR 17 Nisan 2015 KAHTA FEN LİSESİ 2014 2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI II. DÖNEM I. YAZILI. 1. SORU 2. SORU 3. SORU 4. SORU 5. SORU 6. SORU 7. SORU 8. SORU
Detaylıİnci. Hoca DİVAN EDEBİYATI NAZIM BİÇİMLERİ II (BENTLERLE KURULANLAR)
DİVAN EDEBİYATI NAZIM BİÇİMLERİ II (BENTLERLE KURULANLAR) BENTLERLE KURULAN NAZIM BİÇİMLERİ A. BENT SAYISI TEK OLANLAR (TEK DÖRTLÜKTEN OLUŞANLAR) RUBAİ Edebiyatımıza İran edebiyatından gelmiştir. Dört
DetaylıTANZİMAT EDEBİYATI II. DÖNEM SANATÇILARI
TANZİMAT EDEBİYATI II. DÖNEM SANATÇILARI RECAİZADE MAHMUT EKREM (1847-1914) Eski edebiyata karşı yeni edebiyatı savunan genç şair ve yazarlara destek olmuş, onlar Edebiyatımızın Batılılaşmasında önemli
DetaylıKategori: EDEBİYAT Öngörülen ders saati: 55 Alt Kategori Program İçeriği Özel Hedefler Kazanımlar
Kategori: EDEBİYAT Öngörülen ders saati: 55 Alt Kategori Program İçeriği Özel Hedefler Kazanımlar 33 1. Edebi Türler 2. Edebi Akımlar 3. Edebi Metinler Batı Etkisinde Gelişen Türk Tanzimat Dönemi Türk
Detaylı-Rubai nazım şekli denince akla gelen ilk sanatçı İranlı şair.. dır.
10. SINIF TÜRK EDEBİYATI ÇALIŞMA SORULARI 1. Gazelin özelliklerinden beşi tanesini yazınız. 2. Aşağıda verilen kavramları tanımlayınız. Matla: Taç beyit: Tegazzül: Fahriye: Methiye: 3. Verilen dörtlüğün
DetaylıTANZİMAT EDEBİYATI ( ) HAZIRLAYAN: Döndü DERELİ D GRUBU-105
TANZİMAT EDEBİYATI (1860 1896) HAZIRLAYAN: Döndü DERELİ D GRUBU-105 TANZİMAT EDEBİYATI 1860'da Tercüman-ı Ahval Gazetesinin çıkmasıyla başlayan, Divan edebiyatı geleneklerini bir yana bırakarak Batı kültürüne
DetaylıAĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ
AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ HALİSE BAHÇIVANCI SONGÜL DEMİR MERVE SOYLU KONULAR 1-NECİP FAZIL KISAKÜREK 2-ORHAN VELİ KANIK 3-RIFAT ILGAZ 4-ATİLLA İLHAN ESERLERİ,KİŞİSEL
DetaylıYusuf Ziya Ortaç ve Tiyatro Eserleri
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ABD YENİ TÜRK EDEBİYATI BİLİM DALI SEMİNER ÇALIŞMASI Yusuf Ziya Ortaç ve Tiyatro Eserleri Konuşmacı Emre ERDOĞAN Beylerbeyi nde doğmuşum, bostanlara karşı bir evde yıl 1895 babam,
DetaylıMavisel Yener ile. Şiir Atölyesi
Mavisel Yener ile Şiir Atölyesi MAVİSEL YENER İLE ŞİİR ATÖLYESİ 2017, Tudem Eğitim Hizmetleri San. Tic. A.Ş. 1476/1 Sok. No:10/51 Alsancak-Konak/İZMİR YAZAR: Mavisel Yener YayıNA HAZıRLAYAN: Hülya Dayan
DetaylıİÇİNDEKİLER GİRİŞ...III
İÇİNDEKİLER GİRİŞ...III Bölüm I Çocuk Edebiyatı ve Gelişimle İlgili Temel Kavramlar 15 Fiziksel (Bedensel)Gelişim 20 İlk Çocukluk Döneminde(2-6)Fiziksel Gelişim 21 6-12 Yaş Arası Fiziksel Gelişim 23 12-18
DetaylıBireyin İç Dünyasını Esas Alan Eserler
Bireyin İç Dünyasını Esas Alan Eserler AHMET HAMDİ TANPINAR (1901-1962) Öz-saf şiir akımın en büyük temsilcilerinden olan Tanpınar roman ve hikayelerinde ise daha çok psikolojik çözümlemelere, ruh tahlillerine
DetaylıKİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3
KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3 Issue #: [Date] MAVİSEL YENER İLE RÖPOTAJ 1. Diş hekimliği fakültesinden mezunsunuz. Bu iş alanından sonra çocuk edebiyatına yönelmeye nasıl karar verdiniz?
DetaylıBen yazabilirim! DÜNYA ÇOCUKLARI HAİKU YARIŞMASI - TÜRKİYE
Ben yazabilirim! DÜNYA ÇOCUKLARI HAİKU YARIŞMASI - TÜRKİYE HAİKU 3 dizelik ve 5-7-5 hece kuralına göre yazılan, orjinali Japonca olan dünyanın en kısa şiir türüdür. İlk örnekleri 17.yy da oluşturulmuş
Detaylı12. SINIF TÜRK EDEBİYATI DERS NOTLARI
12. SINIF TÜRK EDEBİYATI DERS NOTLARI www.edebiyatogretmeni.org Türk Edebiyatı Dil ve Anlatım Dersleri İçin Kaynak Site RETGREGTGTGRTGTRGGT[Metni yazın] Sayfa 1 I. ÜNİTE: CUMHURİYET DÖNEMİ TÜRK EDEBİYATI
DetaylıÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ
AY EKİM KASIM HAFTA DERS SAATİ 1 2 2 2 3 2 4 2 1 2 2 2 3 2 4 2 KONU ADI KAZANIMLAR 1. İletişim sürecini oluşturan ögeleri ve iletişimde dilin işlevini belirler. 2. Dil ve kültür arasındaki ilişkiyi 1.
DetaylıMEHMET RAUF - Genç Gelişim Kişisel Gelişim ( )
(1874-1931) Servet-i Fünun akımının önemli romancılarından biri olan Mehmet Rauf, 1875 de İstanbul da doğdu. Babası Hacı Ahmet Efendi, bir sağlık kurumunda çalışan bir memurdu. Önce Balat ta ki Defterdar
DetaylıKİMDİR BU? CUMHURİYET DÖNEMİ ÖĞRETİCİ METİNLER
KİMDİR BU? CUMHURİYET DÖNEMİ ÖĞRETİCİ METİNLER Edebiyat tarihçisi ve deneme yazarıdır. Metin tahlili metodunu edebiyatımızda en iyi uygulayan odur. Türkiye nin meselelerini denemelerinde milli bir anlayışla
DetaylıALTINCI SINIF TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ METİN TÜRLERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME
ALTINCI SINIF TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ Özet METİN TÜRLERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME Arş. Gör. Bayram BAŞ * Bu yazıda biri Millî Eğitim Bakanlığı biri de özel bir yayın evince hazırlanmış 6. sınıf türkçe ders
Detaylı11. Sınıf TÜRK EDEBİYATI. Mustafa CEYDİLEK Nuri CEYDİLEK. Redaksiyon. Burcu Yılmaz. Başak Kutucu. Esra Acar. Pınar Seyfittinoğlu
11. Sınıf TÜRK EDEBİYATI Mustafa CEYDİLEK Nuri CEYDİLEK Redaksiyon Pınar Seyfittinoğlu Başak Kutucu Burcu Yılmaz Esra Acar Ankara 2015 Nitelik Yayınları 9 11. Sınıf Türk Edebiyatı Konu Anlatımlı / Mustafa
DetaylıTLL Uygulama. Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde Hüseyin Rahmi Gürpınar a ilişkin bilgi doğru değildir?
TLL1004 4. Uygulama 38. Aşağıdakilerden hangisinin türü ötekilerden farklıdır? D. Ötelerin Çocuğu Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde Hüseyin Rahmi Gürpınar a ilişkin bilgi doğru değildir? E) Tekniği kusursuz
DetaylıMETİNLERİ SINIFLANDIRILMASI
Türk ve dünya edebiyatında ortaya konan eserler, amaçları ve içerikleri açısından farklı özellikler taşırlar. Bu eserler genel olarak üç ana başlıkta toplanır. Ancak son dönemde bu sınıflandırmaların sınırları
DetaylıBEP Plan Hazırla T.C Ceyhan Kaymakamlığı ALTI OCAK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ Müdürlüğü Edebiyat Dersi Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı
BEP Plan Hazırla T.C Ceyhan Kaymakamlığı ALTI OCAK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ Müdürlüğü Edebiyat Dersi Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı Öğrenci : MEHMET ERKAN Eğitsel Performans Olay Çevresinde Oluşan
DetaylıYAHYA KEMAL BEYATLI (1884-1958)
YAHYA KEMAL BEYATLI (1884-1958) Yahya Kemal Beyatlı 2 Aralık 1884 tarihinde bugün Makedonya sınırları içerisinde bulunan Üsküp te dünyaya geldi. Asıl adı Ahmet Agâh tır. Şehsuvar Paşa torunlarından olduğu
DetaylıTÜRK EDEBİYATI 9 SINIF II. DÖNEM II. YAZILI SINAVI SORULARI
TÜRK EDEBİYATI 9 SINIF II. DÖNEM II. YAZILI SINAVI SORULARI Her şey birkaç saat içinde olup bitti. Önce bir yağmur boşandı. Sonra da dağlardan köye yaman bir sel geldi. Önüne ne çıktıysa aldı götürdü.
DetaylıİÇİNDEKİLER ÖN SÖZ...9
İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ...9 ŞİİR VE GÖRSELLİK Şiir, Fotoğraf ve Gerçeklik...15 Şiir, Fotoğraf ve Görme...25 Şiirin ve Fotoğrafın İşlevleri...29 Şiir, Fotoğraf ve İmge...32 Çoklu Okuma...38 Çözümleme Kılavuzu...50
DetaylıOLAY ÇEVRESİNDE GELİŞEN METİNLER ANLATMAYA BAĞLI METİNLER
OLAY ÇEVRESİNDE GELİŞEN METİNLER ANLATMAYA BAĞLI METİNLER MESNEVİ Divan şiirinde, her beytinin dizeleri kendi arasında uyaklı, aruzun genellikle kısa kalıpları ile yazılan nazım biçimine ve bu biçimde
DetaylıİSLÂMİYET ETKİSİNDE GELİŞEN TÜRK EDEBİYATI İSLÂMİ İLK ESERLER SORU PROĞRAMI AHMET ARSLAN
İSLÂMİYET ETKİSİNDE GELİŞEN TÜRK EDEBİYATI İSLÂMİ İLK ESERLER SORU PROĞRAMI AHMET ARSLAN 1) XI. Yüzyıl dil ürünlerinden olan bu eserin değeri, yalnızca Türk dilinin sözcüklerini toplamak, kurallarını ve
DetaylıİÇİNDEKİLER SÖZ BAŞI...5 MEHMET ÂKİF ERSOY UN HAYATI VE SAFAHAT...9 ÂSIM IN NESLİ MEHMET ÂKİF TE GENÇLİK... 17
İÇİNDEKİLER SÖZ BAŞI...5 MEHMET ÂKİF ERSOY UN HAYATI VE SAFAHAT...9 ÂSIM IN NESLİ... 15 MEHMET ÂKİF TE GENÇLİK... 17 SAFAHAT TA DEĞERLERİMİZ... 41 Adâlet... 43 Adamlık... 47 Ahlâk... 50 Azim... 42 Birleştiricilik...
DetaylıHalit Fahri Ozansoy ve Tiyatro Eserleri
TÜRK DĠLĠ VE EDEBĠYATI ABD YENĠ TÜRK EDEBĠYATI BĠLĠM DALI SEMĠNER ÇALIġMASI Halit Fahri Ozansoy ve Tiyatro Eserleri KonuĢmacı: Didem ÇĠÇEK KARAYAKUPOĞLU HALIT FAHRĠ OZANSOY UN TĠYATRO ESERLERĠNDE YAPI
DetaylıMüşterek Şiirler Divanı
Müşterek Şiirler Divanı Yazar İ. Hakkı Aksoyak ISBN: 978-605-9247-54-2 1. Baskı Nisan, 2017 / Ankara 1000 Adet Yayınları Yayın No: 228 Web: grafikeryayin.com Kapak ve Sayfa Tasarımı Baskı ve Cilt Grafik-Ofset
DetaylıÖZGEÇMİŞ. 4. Öğrenim Durumu :Üniversite Derece Alan Üniversite Yıl Türk Lisans. Halk Atatürk Üniversitesi 1970. Türk Halk Hacettepe Üniversitesi 1971
Resim ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Prof. Dr. Ensar ASLAN İletişim Bilgileri :Ahi Evran Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Adres Dili ve Edebiyatı Bölümü Başkanlığı Telefon : Mail : 2. Doğum Tarihi : 3. Unvanı
DetaylıİKİNCİ YENİ AKIMI EDA POLAT
İKİNCİ YENİ AKIMI EDA POLAT İkinci yeni akımının ÖZELLİKLERİ İkinci yeni akımının ÖNCÜLERİ Cemal SÜREYYA İlhan Berk Edip CANSEVER Ece AYHAN Turgut UYAR Sezai KARAKOÇ Ülkü TAMER İsmet ÖZEL Öncülerinin;
DetaylıTürk edebiyatında "Milli edebiyat" dönemi
On5yirmi5.com Türk edebiyatında "Milli edebiyat" dönemi Batı edebiyatı etkisindeki Türk edebiyatı; Tanzimat Edebiyatı, Servet-i Fünun Edebiyatı, Fecr-i Âti Edebiyatı, Milli Edebiyat, Cumhuriyet Dönemi
DetaylıKübra YILMAZ, Yudum HACIOĞLU, Kadri ŞAHİN, Abdülkadir Arslan
YAYIN KURULU Hazırlayanlar Kübra YILMAZ, Yudum HACIOĞLU, Kadri ŞAHİN, Abdülkadir Arslan YAYINA HAZIRLAYANLAR KURULU Kurumsal Yayınlar Yönetmeni Saime YILDIRIM Kurumsal Yayınlar Birimi Dizgi & Grafik Mustafa
DetaylıZeus tarafından yazıldı. Çarşamba, 11 Mart 2009 16:26 - Son Güncelleme Çarşamba, 26 Mayıs 2010 17:06
Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı Cumhuriyet dönemi Türk edebiyatı, Divan edebiyatının terk edilmesinden sonra teşekkül eden Tanzimat, Servet-i Fünun, Fecr-i Ati ve Millî Edebiyat adlarıyla anılan edebiyat
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ PLANI
KASIM EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ PLANI Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı 1 2
DetaylıABDULLAH UÇMAN PROF. DR. İstanbul Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü nden mezun oldu.
PROF. DR. ABDULLAH UÇMAN İstanbul Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü nden mezun oldu. 1976 da Türk Dili ve Edebiyatı Ansiklopedisi nin yayın kurulunda görev aldı. 1981 de doktorasını
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı SİNEMA VE SAHNE SANATLARI OYUNCULUĞU KURS PROGRAMI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı SİNEMA VE SAHNE SANATLARI OYUNCULUĞU KURS PROGRAMI ANKARA 2010 KURUMUN ADI : KURUMUN ADRESİ : KURUCUNUN ADI : PROGRAMIN ADI PROGRAMIN DAYANAĞI
DetaylıGenç Yazar Muhammed Akbulut Edebiyat alanında popüler olmaktan ziyade gençlere örnek olmak isterim.
Genç Yazar Muhammed Akbulut Edebiyat alanında popüler olmaktan ziyade gençlere örnek olmak isterim. SORU- Bize kısaca kendinizi tanıtır mısınız? Bugüne kadar hangi okullarda okudunuz? MUHAMMED AKBULUT-
Detaylı... SINIF TEMA ESASINA DAYALI YILLIK PLAN TASLAĞI
... İLKÖĞRETİM OKULU TÜRKÇE İ... SINIF TEMA ESASINA DALI YILLIK PLAN TASLAĞI 1. TEMA: DOĞA VE EVREN TEMEL DİL BECERİLERİ VE 1. Okuma kurallarını uygulama: 1.5 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme: 2.1,
DetaylıLYS 3 DENEME-5 KONU ANALİZİ SORU NO LYS 3 TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI TESTİ KAZANIM NO KAZANIMLAR. 26/05/2014 tarihli LYS-3 deneme sınavı konu analizleri
LYS 3 DENEME-5 KONU ANALİZİ SORU NO LYS 3 TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI TESTİ A B KAZANIM NO KAZANIMLAR 1 11 30027 1 / 31 Kelimelerin anlam oluşturmada birbirleriyle ilişkilerini belirler. 2 12 30027 Kelimelerin
DetaylıEĞİTİM - ÖĞRETİM YILI... ANADOLU LİSESİ 12. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ
AY HAFTA DERS SAATİ KONU ADI KAZANIMLAR TEST NO TEST ADI 1 2 EDEBİ BİLGİLER (ŞİİR BİLGİSİ) 1. İncelediği şiirden hareketle metnin oluşmasına imkân sağlayan zihniyeti 2. Şiirin yapısını çözümler. 3. Şiirin
DetaylıİÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 BÖLÜM 2
İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 ÖNSÖZ DİL NEDİR? / İsmet EMRE 1.Dil Nedir?... 1 2.Dilin Özellikleri.... 4 3.Günlük Dil ile Edebî Dil Arasındaki Benzerlik ve Farklılıklar... 5 3.1. Benzerlikler... 5 3.2. Farklılıklar...
Detaylı