BİRİNCİ SINIFA HAZIRLIK SEMİNERİNE HOŞGELDİNİZ

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "BİRİNCİ SINIFA HAZIRLIK SEMİNERİNE HOŞGELDİNİZ"

Mehmet Sabancı
7 yıl önce
İzleme sayısı:

1 BİRİNCİ SINIFA HAZIRLIK SEMİNERİNE HOŞGELDİNİZ Hayat boyunca anne babalar olarak çocuklarımıza örnek olduğumuzu unutmayalım! Rehber Öğretmen Derya İmamoğlu

2 Çocuk yetiştirme anne karnında başlar... Bebekken şekillenir... Okulda devam eder Unutmayın çocuğun kişiliği 6 yaşında oluşmuştur. Okul sadece şekillendirir.var olanı geliştirir.

3 Çocuğum okula hazır mı? Aylık Çocukların Gelişimsel Özellikleri BİLİŞSEL GELİŞİM Eksik insan resmini kol ve bacak çizerek tamamlar parçalı yap-bozu tamamlar Yarım ve bütün olan nesneleri gösterir 1 den 20'ye kadar olan rakamları sıralar Kısa bir süre gösterilen bir resimdeki ayrıntıları hatırlar Nesneler arasındaki benzerlik ve farklılıkları söyler Az çok kısa uzun vb. bildiren kıyaslama ifadeleri kullanır. Haftanın günlerini sırasıyla söyler 20'ye kadar ritmik sayar Günün farklı zaman dilimlerinin isimlerini söyler DİL GELİŞİMİ Sesler arasındaki farklılıkları söyler Sohbete katılır ve sohbeti sürdürür.akıcı konuşur. Kitaptaki resimlere bakarak okuyormuş gibi yapar Geçmiş, şimdiki ve gelecek zamanı kullanır Kim, ne, ne zaman, nerede, neden, nasıl? gibi soruları yanıtlar. 5-6 sözcükten oluşan cümleler kurabilir. Dinlediği bir öyküyü anlatır

4 Çocuğum okula hazır mı? MOTOR GELİŞİMİ Engelin üzerinden koşarak atlar. Modele bakarak daire, üçgen, kare ve dikdörtgen çizer Kalemi doğru tutar 1-5 arası rakamları kopya eder Çeşitli hareketleri müzik ve ritim eşliğinde ardı ardına yapar ÖZBAKIM BECERİLERİ Dişlerini fırçalar Elini yüzünü yıkar, kurular Tuvalet gereksinimini kendi başına karşılar Günlük işlerde sorumluluk alır ve yerine getirir Giysilerini kendi kendine çıkarır, giyinir Ayakkabılarını bağlar SOSYAL VE DUYGUSAL GELİŞİM Evinin adresini söyler Duygularını belli eder Kurallara uyar Aldığı sorumluluğu yerine getirir. Kendine güven duyar

5 ANNE-BABA OLARAK ÇOCUKLARIMIZA OKULA BAŞLAMADAN NASIL DAVRANACAĞIZ? Çocuklarımıza karşılıksız sevgi göstermeliyiz. Örneğin; okula gitmeseydi, işitme yada görme engelli olsaydı sevmeyecek miydiniz? Çocuğumuza okulu sevdireceğiz. Örneğin okulda kuracağı arkadaşlıklardan yada anne babanın geçmişte arkadaşları ve öğretmeniyle olan olumlu yaşantılarından örnekler verilebilir. Okula gitmeyi zorunluluk yada ceza gibi algılamalarına sebep olacak konuşmalardan kaçınmalıdırlar. Çok yaramazlık yapıyorsun seni okula göndereyim de gününü gör. Ya da Okula git de senden kurtulayım.

6 Sağlık taraması yaptırmalıyız. Kulak-burun-boğaz ve göz doktoruna götürüp herhangi bir görme işitme kaybı yaşayıp yaşamadığını öğrenin. Kronik bir rahatsızlığı varsa mutlaka sınıf öğretmenine bildiriniz. Uykusunu düzenli olmasına dikkat etmeliyiz. Çok geç saatte yatmasın.yatmadan önce mutlaka sütünü içsin. Düzenli uyku ve beslenme çocuğun gelişiminde önemli yer tutar. En az saat uyumalı ve okula gitmeden önce mutlaka kahvaltısını yapmalıdır.

7 Derslerden ziyade çocuğunuzun öncelikle kişilik özelliklerini geliştirmeye çalışın.örneğin, dürüstlük, yardımseverlik, Çalışkanlık. Örneğin: Kapı çalıcınca kızım koş annem evde yok de. Yalancılığı öğretmiş oluyoruz. Kılık kıyafetine,temiz ve düzenli olmasına dikkat ediniz.

8 Beslenme çantasını hazırlarken sağlıklı ürünlere dikkat edin.(ara öğün içindir karın doyurmak için değil) Çocuklarımıza okulda kurallara uymasını söylemeliyiz. Okulda kurallar olacak ve herkes o kurallara uyacak.örneğin herkesin sınıfını temiz tutması, zil çalınca derse girmek, öğretmenin sözünü dinlemesi Çocuklarımızı başka çocuklarla kıyaslamayacağız. Örneğin komşunun çocuğu matematikten çok başarılı sen niye değilsin? Örneğin; Ayşe kızım, Fadime 23 Nisanda korodaymış sen neden değilsin?

9 ANNE BABA OLARAK ÇOCUĞA EVDE NASIL DESTEK OLABİLİRİZ? 1-Okulumuz, öğretmenimiz gibi ifadeler yerine okulun,öğretmenin diyerek sorumluluğu çocuğa verin. Unutmayın öğretmen, çocuğun öğretmeni, ödev, çocuğun ödevidir. Örn: (iki annenin konuşması)bizim 1.sınıf öğretmeninin adı.dır.öğretmenimiz 5 sayfa ödev yeriyor sizin öğretmeniniz vb. 2-Okuldan gelince onu sevdiğinizi tekrar söyleyin, ona sarılın gününün nasıl geçtiğini sorun,onu dinleyin gözlerine bakarak onun boyuna eğilerek dinleyin. (Onunla oyun oynayın.)

10 3-Ev ortamında bir düzen oluşturun. Çocuğun eve geldikten sonraki zamanı planlanmış olmalıdır.örneğin yemek saati,dinlenme saati tv. saati Her gün hangi saatte ne yapacağını bilmeli 4-Ders çalışma ortamında düzen oluşturun *Ders masada çalışılır. *Çalışma ortamı, aydınlık olmalıdır. *Sessiz olmalıdır. *Masada kalemi silgisi vb. hazır olmalıdır. Ödev yaparken çocuğunuzun başında beklemeyin, oturup onun ödevlerini elinden alıp yapmayın. Sadece dersi bittikten sonra ona yardım edeceğinizi, kontrol edeceğinizi iletin ona.

11 Ders çalışmak için hazırlık yapıyordum kıh kıh kıh Ders çalışırken masada sadece ders araç gereçleri olsun.

5-Bu yaştaki çocukların dikkat süreleri kısa olduğu için, ders çalışma süresi 15-20 dakika kadar olmalıdır.

12 5-Bu yaştaki çocukların dikkat süreleri kısa olduğu için, ders çalışma süresi dakika kadar olmalıdır. 15 dakika kadar ara verildikten sonra tekrar ders çalışılabilir. 6-Dikkatini dağıtacak nesneleri ortadan kaldırın. Televizyon, telefon, bilgisayar, odasındaki eşyalar, posterler gibi.( Oyuncaklarını tamamen kaldırmayın)

13 Ders çalışırken böyle dağınık olursan ders çalışamazsın..

14 7-Çocuğun derslerini yapması konusunda anne babanın kullandığı üslup önemlidir. örneğin okuldan geldikten sonra direk televizyon karşısına oturan bir çocuğa annenin Ödevin yok mu senin, ödevini yapsana ya da Ödevlerini bitirmeden televizyon seyretmek yok demedim mi ben sana gibi ifadeler kullanmaktansa sanırım ödevlerini çizgi film izledikten sonra yapmaya karar verdin değil mi? gibi bir soru sorarak hatırlatması çok daha olumlu bir etki yaratır

15 8-Gün içinde oyun oynamasına müsaade ediniz arkadaşlarıyla. Oyun zamanı, ders zamanı diye belirtin.belli bir süre bunları yaparsa artık siz demeden çalışacaktır zaten..(hala oyun çocuğu olduğunu unutmayın büyüdün diye evden oyuncaklarını kaldırmayın.) 9-Çocuğumuzun çantasını hazırlaması, ödevlerini yerleştirmesi için ilk başlarda ona yardımcı olabiliriz. Ancak ona birkaç kez yardımcı olduktan sonra kendi kendine yapması için fırsat vermeliyiz.

16 10-Onu övün. Örneğin çocuk yaptığı resmi gösterdiğinde Aferin çok güzel olmuş benim kızım ya da oğlum çok yetenekli gibi sözler söylenirse çocuğun yeni resim yapma konusunda cesareti artar.çabası desteklenmezse cesareti kırılır. Mutlaka her gün tekrar etmesini hatırlatın. 11-Okulda öğretmenine veli olarak saygılı olunuz. Evde öğretmeni hakkında kötü söz söylemeyin.çocuğun gözünde öğretmeninin otoritesini sarsmayın. 12-Model olun Çocuklar sözlerden çok davranışlara önem verir. Eşinizle davranışlarınıza çocuk önem verir.

17 Unutmayın siz bir ailesiniz.çocuğunuzun başarısı yada başarısızlığında, mutlu olup olmamasında sizin de payınız var. Derya İmamoğlu-Rehber Öğretmen

Benzer belgeler

KOD 45 GELİŞİM MR (61-72 AY) xxxxxxx. "Çocuğun gelişimini takip edin."

KOD 45 GELİŞİM MR (61-72 AY) xxxxxxx "Çocuğun gelişimini takip edin." KİŞİSEL BİLGİLER xxxxxxx Doğum Tarihi 30.4.2009 Cinsiyet Kız Okul xxxxxxx Sınıf xxxxxxx İl İstanbul İlçe Kadıköy I. Uygulama Tarihi