AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Transkript

1 Ders Ta ıtı For u Dersi Adı Öğreti Dili SAĞLIK EKONOMİSİ Türkçe Dersi Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans ( ) Yüksek Lisans(x ) Doktora( ) Eğiti Öğreti Siste i Örgün Öğreti X) Uzakta Öğreti Diğer Dersin Türü Dersin Alan Kodu Ders Kodu Zorunlu () Seçmeli (X) YHEMS 502 Kuramsal Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi Dersi A a ı Sağlık kurumlarının hedeflerine ulaşabilmeleri için gerekli olan işlevleri gerçekleştirecek yeterli sayıda nitelikli elemanın işe alınması, eğitilmesi, geliştirilmesi, motive edilmesi ve değerlendirilmesi işlemlerinin öğrencilere aktarılmasıdır. Dersi Özet İçeriği İKY nin kavramsal içeriği ve tarihî gelişimi, İKY ve personel yönetiminin karşılaştırılması, İKY nin sistemi, politikası ve örgütlenmesi, İKY nin görev ve hedefleri, İnsan kaynakları plânlanması, İş analizi ve iş tanımlamaları ve gerekleri, İnsan kaynakları temini ve seçimi, İKY de eğitim ve geliştirme teknikleri, İş değerlemesi, İşyerinde katılımcı yönetim, Ücretlendirme ve sosyal sorumluluk, Sağlık kurumlarında İKY, Sağlık kurumlarında insan kaynakları yönetiminin işlevleri. Ö Koşul Dersler - - Önerilen Seçmeli Dersler - Dersi Öğre e Çıktıları Dersin Koordinatörü Dersi Öğreti Ele a ı Dersi Yardı ı Öğreti Ele a ı 1)İnsan kaynakları yönetiminin tarihsel gelişimini öğrenir. 2) İnsan kaynakları yönetimi sistemini ve politikasını anlar. 3) Sağlık kurumlarında insan kaynakları yönetiminin işlevlerini değerlendirir. 4) Sağlık kurumlarında insan kaynakları yönetim işlevlerini anlar. 5) Sağlık kurumlarında insan kaynaklarında iş analizi ve iş tanımlamalarını anlar. 6) Sağlık kurumlarında insan kaynakları planlamasını öğrenir. 7)Sağlık kurumlarında insan kaynakları yönetim sürecini anlar. Öğreti Yö te leri (X Sözel A latı (X ) Örnek Olay (X) Bilgisayar Destekli (X Tartış a ( ) Drama ( ) Laboratuvar ( ) Problem Çözme ( Buluş Yoluyla X Beyi Fırtı ası ( ) Deney ( ) Proje. Ders Kita ı / Ö erile Kay aklar 1.Kavuncubaşı, Ş. 2000; Hastane ve Sağlık Kurumları Yönetimi, Siyasal Kitapevi, Ankara. 2. Flynn, Walter J., et al., Healthcare Human Resource Management, Thomson Learning South-Western Mason, Ohio, / 5

2 Yardı ı Ders Kita ı Başarı Notu u Değerle dir e Siste i ( X Doğruda Dö üşü Siste i ( Bağıl Değerle dir e Yarıyıl içi çalış aları Sayısı Katkı Payı %** Devam (a) Ölç e ve Değerle dir e Laboratuar Uygulama Ala Çalış ası Derse Özgü Staj (Varsa) Ödevler Sunum Projeler Projeler Seminer Ara Sı avlar* 1 40 Ge el sı av 1 60 Toplam Yarıyıl İçi Çalış aları ı Başarı Notu a Katkısı Yarıyıl So u Sı avı ı Başarı Notu a Katkısı TOPLAM / 5

3 Haftalara Göre Ders Ko uları Hafta Konular Ö Hazırlık 1 İKY nin Kavramsal İçeriği ve Tarihî Gelişimi 2 İKY ve Personel Yönetiminin Karşılaştırılması 3 İKY nin Sistemi, Politikası ve Örgütlenmesi 4 İKY nin Görev ve Hedefleri 5 İnsan Kaynakları Plânlanması 6 İş Analizi ve İş Tanımlamaları ve Gerekleri 7 İnsan Kaynakları Temini ve Seçimi 8 Ara Sınav 9 Eğitim ve gelişimde İKY teknikleri 10 İş Değerlemesi 11 İşyerinde Katılımcı Yönetim 12 Ücretlendirme ve Sosyal Sorumluluk 13 Sağlık Kurumlarında İnsan Kaynakları Yönetimi 14 Sağlık Kurumlarında İnsan Kaynakları Yönetiminin İşlevleri DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİLENDİRİLMESİ Dersi Öğre e Çıktıları * Program Yeterlilikleri He şirelik uygula aları da ka ıta dayalı he şirelik akı ı da yararla a ilir. 2. Temel uz a lık ala ı ile ilgili kura sal ve uygula alı gü el ilgilere sahip olur, u ilgileri geliştirir ve deri leştirir.. He şirelik uygula aları a eleştirel gözle bakabilir.. Araştır ada elde ettiği so uçları he şirelik uygula aları a ya sıta ilir He şirelik ala ı daki ilgileri farklı disipli ala ları da gele ilgilerle işlevsel olarak ütü leştirip ye i ilgiler oluşturur.. Bili sel araştır alarda ve yayı larda etik / 5

4 ilkelere uygu çalışıl ası a yö elik tutu geliştirir.. He şirelik ala ı daki uygula alarda karşılaşa ağı ö görül eye kar aşık duru larda, ye i stratejik yaklaşı lar geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir İ sa ve hasta hakları ı açıklaya ilir Öğre e ve öğret e stratejileri e uygu su u yapa ile ek eğiti e erisi kaza a ilir He şirelik ala ı ile ilgili gü el geliş eleri ulusal değerler ve ülke gerçekleri doğrultusu da değerle dire ilir..bireyi sağlığı ı koru asıyükseltil esi de eğiti ve da ış a lık hiz eti verebilir.. Ulusal ve uluslararası düzeyde literatüre ulaşa ilir ve değerle dire ilir. He şirelik ala ı da ili sel araştır a yapabilmesi için yeterli düzeyde istatistik ve araştır a etodolojisi açıklaya ilir.. He şirelik etik kodları ı açıklaya ilir ve he şirelik uygula aları a ya sıtır * : Çok düşük : Düşük : Orta : Yüksek : Çok yüksek AKTS Öğre i İş Yükü Hesa ı Ortala a Saat Etkinlikler Sayısı Ö Hazırlık Etkinlik Süresi Topla İş Yükü Kuramsal Ders Uygula alı Ders - - Ödevler - - Su u / Se i er hazırla a - Sı ıf Dışı Ders Çalış a Süresi Ö Çalış a, pekiştir e, v Dö e Ödevi / Proje Hazırla a Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) - Diğer Bilgi Edi e Çalış aları Kısa Sı av lar) - Ara Sı av lar Yarıyıl Sı avı Topla İş Yükü Saat 159 Yuvarla [Topla İş Yükü saat / Haftalık İş Yükü ] = Dersi AKTS Kredisi 6 4 / 5

5 5 / 5