EK-2 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü Program Bilgileri

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "EK-2 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü Program Bilgileri"

Transkript

1 SANKO ÜNİVERSİTESİ FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ PROGRAM BİLGİLERİ Programın Amacı SANKO Ünirsitesi Fizyoterapi Rehabilitasyon Lisans programının amacı; hareket fonksiyon bozukluklarını belirlemek, önlemek, tedavi etmek sağlıkla ilgili yaşam kalitesini arttırmak için gerekli fizyoterapi rehabilitasyon bilgi, beceri yeterlilikleri ile donanmış; toplum yararını gözeten; araştırıcı, sorgulayıcı, yaşam boyu öğrenme kanıta dayalı uygulama becerisine sahip mezunlar yetiştirmektir. Kazanılan Derece Fizyoterapi Rehabilitasyon lisans derecesi Kayıt Kabul Koşulları Fizyoterapi Rehabilitasyon Bölümü'ne giriş için Türk ortaöğretim eğitimini tamamlamış ya yurtdışında eşdeğer bir eğitim almış olmak ulusal ünirsite sınavında (YGS) sayısal alanda yeterli puanı almış olmak gerekmektedir. Fizyoterapi Rehabilitasyon Bölümü, YGS MF-3 puan türü ile öğrenci kabul etmektedir. Mezuniyet Koşulları Kuralları Fizyoterapi Rehabilitasyon alanında lisans derecesi almak için program yeterliliklerini karşılayan en az 240 AKTS lik dersi başarı ile tamamlamış olmak en az 4 üzerinden 2.00 akademik ortalamaya sahip olmak gerekmektedir. Önceki Öğrenimin Tanınması SANKO Ünirsitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Fizyoterapi Rehabilitasyon Bölümü ne giriş için Türkiye Milli Eğitim Sistemine göre ortaöğretimi tamamlamış olmak Yükseköğretim Kurulunun öngördüğü koşulları yerine getirmek gerekmektedir. Yurt dışında eğitim alan adayların ise; eşdeğer bir eğitim almış olmaları Yükseköğretim Kurulunun öngördüğü koşulları sağlamaları gerekmektedir. Yatay geçiş yapmak isteyen adayların SANKO Ünirsitesi Lisans Yönetmeliği nde belirtilen koşulları yerine getirmeleri zorunludur. 1

2 Ders Planı - AKTS Kredileri SANKO ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ DERS PROGRAMI 1.SINIF GÜZ YARIYILI 1.SINIF BAHAR YARIYILI DERSİN KODU DERSİN ADI Z/S T L U AKTS DERSİN KODU DERSİN ADI Z/S T L U AKTS FTR111 Anatomi I Z FTR110 Anatomi II Z FTR113 Fizyoloji I Z FTR112 Fizyoloji II Z FTR115 Rehabilitasyon Etik Prensipler Z FTR114 Normal Motor Gelişim Z ENG101 İngilizce I Z FTR118 Isı-Işık Hidroterapi Z TKD103 Türk Dili I Z ENG102 İngilizce II Z AİT105 Atatürk İlkeleri İnkılap Tarihi I Z TKD104 Türk Dili II Z Seçmeli Dersler S AİT106 Atatürk İlkeleri İnkılap Tarihi II Z YARIYIL TOPLAM Seçmeli Dersler S SEÇMELİ YARIYIL TOPLAM FTR131 Histoloji S SEÇMELİ FTR133 Fizik S FTR136 Biyokimya S SBF100 Kendini Tanıma İletişim Yönetimi S SBF110 İlkyardım S SBF105 Felsefe S SBF120 Psikoloji S SGS111 Spor Güzel Sanatlar I S SGS112 Spor Güzel Sanatlar II S SINIF GÜZ YARIYILI DERSİN KODU DERSİN ADI Z/S T L U AKTS DERSİN KODU DERSİN ADI Z/S T L U AKTS FTR203 Egzersiz Fizyolojisi Z FTR200 Klinik Ortopedi Z FTR205 Fizyoterapi'de Temel Ölçme Ve FTR202 Tedavi Hareketleri Prensipleri Değerlendirme Z Z FTR207 Elektro Fiziksel Ajanlar-I Z FTR204 Klinik Nöroloji Z FTR209 Manipulatif Tedavi Teknikleri- I Z FTR206 Elektro Fiziksel Ajanlar-II Z FTR211 İç Hastalıkları Z FTR208 Manipulatif Tedavi Teknikleri- II Z FTR213 Nöroanatomi Z FTR210 Nörofizyolojik Yaklaşımlar-I Z ENG201 İngilizce III Z FTR212 Romatoloji Z Seçmeli Dersler S FTR216 Yaz Stajı I Z YARIYIL TOPLAM FTR218 Pediatri Z SEÇMELİ ENG202 İngilizce IV Z FTR231 Patoloji S Seçmeli Dersler S FTR235 Farmokoloji S YARIYIL TOPLAM SBF109 Temel Bilgisayar Becerileri S SEÇMELİ TİD109 Türk İşaret Dili S FTR232 Sporcu Sağlığı Fizyoterapi S SINIF GÜZ YARIYILI 2.SINIF BAHAR YARIYILI FTR234 Mesleki Rehabilitasyon S FTR236 Toplumsal Sorumluluk Projesi S SINIF BAHAR YARIYILI DERSİN KODU DERSİN ADI Z/S T L U AKTS DERSİN KODU DERSİN ADI Z/S T L U AKTS FTR301 İş Uğraşı Tedavisi Z FTR300 Nörolojik Rehabilitasyon Z FTR303 Biyomekani Kinezyoloji-I Z FTR302 Biyomekani Kinezyoloji-II Z FTR305 Pediatrik Rehabilitasyon Z FTR304 Ortez Rehabilitasyon Z FTR307 Pulmoner Rehabilitasyon Z FTR306 Kardiak Rehabilitasyon Z FTR309 Protez Rehabilitasyon Z FTR308 Fizyoterapi'de Özel Konular Z FTR311 Nörofizyolojik Yaklaşımlar-II Z FTR312 Yaz Stajı II Z FTR313 Ortopedik Sporda Rehabilitasyon Z FTR314 Doğum Kadın hastalıkları Z Seçmeli Dersler S Seçmeli Dersler S YARIYIL TOPLAM YARIYIL TOPLAM SEÇMELİ SEÇMELİ FTR331 Radyoloji S FTR332 Rehabilitasyon Semineri S FTR333 Geriartrik Rehabilitasyon S FTR334 Fizyoterapi'de Araştırma Yöntemleri S FTR337 İşitme Konuşma Tedavisi S FTR336 Halk Sağlığı Toplum Temelli S Rehabilitasyon FTR339 Sağlıklı Yaşam Egzersiz S Fizyoterapi de Yönetim FTR338 Organizasyon S SBF106 Özel Gruplarda Beslenme S FTR340 İş Sağlığı Endüstride Fizyoterapi S SBF118 Özel Egzersizler-I S SBF119 Özel Egzersizler-II S SBF123 Arapça I S SBF124 Arapça II S FEN301 Mesleki İngilizce I S FEN302 Mesleki İngilizce II S SINIF GÜZ YARIYILI 4.SINIF BAHAR YARIYILI DERSİN KODU DERSİN ADI Z/S T L U AKTS DERSİN KODU DERSİN ADI Z/S T L U AKTS FTR401 Klinik Staj-I Z FTR400 Klinik Staj-II Z YARIYIL TOPLAM YARIYIL TOPLAM *FTR216,FTR305,FTR307,FTR309,FTR311,FTR312,FTR313,FTR300,FTR304,FTR3 06, FTR308kodlu derslerin devam koşulu sağlanmadan FTR401 FTR400 dersleri alınamaz. MEZUN OLABİLMEK İÇİN ALINMASI GEREKEN EN AZ TOPLAM AKTS Seçmeli Ders AKTS 60 Zorunlu Ders AKTS 180 Toplam Ders AKTS 240 2

3 Kısaltmalar: Z/S: Dersin Zorunlu/Seçmeli ders olma durumu T: Dersin Teorik saati U: Dersin Uygulama saati AKTS: Dersin Avrupa Kredi Transfer Sistemine göre hesaplanmış kredisi Program Yeterlilikleri Fizyoterapi Rehabilitasyon Program Yeterlilikleri 1. Fizyoterapi Rehabilitasyon alanı ile ilgili mesleki yeterli altyapıya sahip olur, bu alanlardaki kuramsal uygulamalı bilgi becerileri kullanabilme becerisi kazanır. 2.Sahip olduğu bilgileri, sağlığı etkileyen faktörleri belirler, tanımlar çözme becerisi kazanır; bu amaçla uygun kanıta dayalı yöntemler yeni teknikler ile tedavi programı planlar uygular. 3. Fizyoterapi rehabilitasyon uygulamaları için gerekli olan modern alet, teknik ajanları seçer kullanma becerisi kazanır. 4. Sağlık bilimlerinde kaliteli hizmet araştırma için multidisipliner araştırma tasarlar, kayıt tutar, rapor hazırlar, sonuçları analiz eder yorumlar. 5. Bilgiye erişebilmek için ri tabanları bilgi kaynaklarını literatür araştırması yapar. 6. Multidisipliner bireysel çalışmalarda otonomi, etkin çalışabilme becerisi, sorumluluk alma özgüni kazanır. 7. Kişisel gelişim, bilgi okur yazarlığı yaşam boyu öğrenmeyi benimser; kalite geliştirme, alanla ilgili eğitim tanıtım programlarına katkı rir, profesyonel davranışını uluslararası düzeyde de sergiler. 8. Mesleki araştırmalar uygulamalarda deontoloji etik bilince sahip olur. 3

4 Ders Program Çıktısı Matrisi DERS PROGRAM YETERLİLİKLERİ FTR111 Anatomi I FTR113 Fizyoloji I FTR115 Rehabilitasyon Etik Prensipler ENG101 İngilizce I TKD103 Türk Dili I AİT105 Atatürk İlkeleri İnkılap Tarihi I FTR131 Histoloji FTR133 Fizik SBF100 Kendini Tanıma İletişim Yönetimi SBF105 Felsefe SGS111 Spor Güzel Sanatlar I FTR110 Anatomi II FTR112 Fizyoloji II FTR114 Normal Motor Gelişim FTR118 Isı-Işık Hidroterapi ENG102 İngilizce II TKD104 Türk Dili II AİT106 Atatürk İlkeleri İnkılap Tarihi II FTR136 Biyokimya SBF110 İlkyardım SBF120 Psikoloji SGS112 Spor Güzel Sanatlar II FTR203 Egzersiz Fizyolojisi FTR205 Fizyoterapi'de Temel Ölçme Ve Değerlendirme FTR207 Elektro Fiziksel Ajanlar-I FTR209 Manipulatif Tedavi Teknikleri- I FTR211 İç Hastalıkları FTR213 Nöroanatomi ENG201 İngilizce III FTR231 Patoloji FTR235 Farmokoloji SBF109 Temel Bilgisayar Becerileri TİD109 Türk İşaret Dili FTR200 Klinik Ortopedi FTR202 Tedavi Hareketleri Prensipleri FTR204 Klinik Nöroloji FTR206 Elektro Fiziksel Ajanlar-II FTR208 Manipulatif Tedavi Teknikleri- II FTR210 Nörofizyolojik Yaklaşımlar-I FTR212 Romatoloji FTR216 Yaz Stajı I FTR218 Pediatri ENG202 İngilizce IV FTR232 Sporcu Sağlığı Fizyoterapi FTR234 Mesleki Rehabilitasyon FTR236 Toplumsal Sorumluluk Projesi FTR301 İş Uğraşı Tedavisi FTR303 Biyomekani Kinezyoloji-I

5 FTR305 Pediatrik Rehabilitasyon FTR307 Pulmoner Rehabilitasyon FTR309 Protez Rehabilitasyon FTR311 Nörofizyolojik Yaklaşımlar-II FTR313 Ortopedik Sporda Rehabilitasyon FTR331 Radyoloji FTR333 Geriartrik Rehabilitasyon FTR337 İşitme Konuşma Tedavisi FTR339 Sağlıklı Yaşam Egzersiz SBF106 Özel Gruplarda Beslenme SBF118 Özel Egzersizler-I SBF123 Arapça I FEN301 Mesleki İngilizce I FTR300 Nörolojik Rehabilitasyon FTR302 Biyomekani Kinezyoloji-II FTR304 Ortez Rehabilitasyon FTR306 Kardiak Rehabilitasyon FTR308 Fizyoterapi'de Özel Konular FTR312 Yaz Stajı II FTR314 Doğum Kadın hastalıkları FTR332 Rehabilitasyon Semineri FTR334 Fizyoterapi'de Araştırma Yöntemleri FTR336 Halk Sağlığı Toplum Temelli Rehabilitasyon FTR338 Fizyoterapi de Yönetim Organizasyon FTR340 İş Sağlığı Endüstride Fizyoterapi SBF119 Özel Egzersizler-II SBF124 Arapça II FEN302 Mesleki İngilizce II FTR401 Klinik Staj-I FTR400 Klinik Staj-II İlişkili ders sayısı / İlişki ağırlığı Yeterliliği sağlama düzeyi: 1: Düşük, 2: Düşük/Orta, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Mükemmel 5

6 İş İmkanları Mezun olan öğrenciler devlet hastaneleri, ünirsite hastaneleri, özel dal merkezleri, özel eğitim rehabilitasyon merkezleri, kaplıcalar spa merkezleri, bakım rehabilitasyon merkezleri, geriatri merkezleri, spor kulüpleri, ortez protez klinikleri, sağlıklı yaşam merkezleri, fabrikalar gibi pek çok kurum kuruluşta sağlığın korunması, geliştirilmesi tedavi amaçlı çalışabilirler. Ayrıca yüksek lisans doktora eğitimi alabilirler bu sayede ünirsitelerde akademisyen olarak çalışabilirler. Üst Dereceye Geçiş Lisans düzeyinden mezun olan öğrencilerimiz fizyoterapist unvanını kazanıp, ilgili alanlarda, yüksek lisans doktora programlarına başvurabilirler. Eğitimin Türü Örgün öğretim, birinci öğretim Ölçme Ve Değerlendirme SANKO Ünirsitesi Lisans Yönetmeliğinde belirtilen koşullara uygun olarak yürütülür. Bir dersteki başarı durumu, ders başarı notu ile belirlenir. Ders başarı notu, öğrencinin ara sınavlar ara sınav yerine geçen ödevler, uygulamalı çalışmalar, grup çalışmaları benzeri çalışmalarda yarıyıl içinde gösterdiği başarı genel sınavın birlikte değerlendirilmesiyle elde edilir. Ders başarı notu 100 üzerinden 60 tır. Başarı notu ilgili dersin ara sınav notunun %50 si ile final ya da bütünleme sınav notunun %50 si alınarak hesaplanır. Derslerin final bütünleme sınavlarında, başarı notunun hesaplanabilmesi için ön koşul öğrencinin 100 üzerinden en az 50 puan almasıdır. Bölüm/Program Başkanları Adı Soyadı: Yard. Doç. Dr. Gökhan Bülent SEVER Görevi: Bölüm Başkanı Mail: Değerlendirme Anketi 6

7 SANKO ÜNİVERSİTESİ DEĞERLENDİRME ANKETİ 1. Dersin içeriği işleniş yöntemi açıklandı. 2. Dersler önceden bildirilen programa uygun olarak işlendi. 3. Dersler gelişimim açısından yararlı oldu 4. Kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı. 5. Uygulamalı derslerde kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı. 6. Derslerde önerilen ya kullanılan kaynaklar dersin amaç içeriğiyle ilgiliydi. 7. Ders süresince gerekli teknolojileri malzemeler yeterince kullanıldı 8. Ders konuları arasında bütünlük vardı. 9. Öğretim elemanları ders saatlerini düzenli etkin olarak kullandılar. 10. Öğretim elemanları ders saatleri dışında derslerle ilgili olarak öğrenciye zaman ayırdılar. 11. Öğretim elemanları düzenli olarak derse geldi. 12. Öğretim elemanları ders esnasında sınıf yönetiminde başarılıydı. 13. Öğretim elemanları dönem boyunca olumlu tutum davranışları ile öğrencilere iyi bir örnek oluşturuyordu. 14. Öğretim elemanları ödev teorik ya uygulamalı sınavlar hakkında bizi bilgilendirdiler. 15. Eğitim rilen dersliklerin fiziksel koşulları (temizlik, ısı, aydınlanma, ses görüntü sistemleri vb.) yeterliydi. 16. Dersler beklentilerimi karşıladı. 7

8 FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ PROGRAM YETERLİLİKLERİNİN TÜRKİYE YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ İLE İLİŞKİLENDİRİLMESİ TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) 6. Düzey (Lisans Eğitimi) Yeterlilikleri YETKİNLİKLER TYYÇ DÜZE Yİ BİLGİ -Kuramsal -Olgusal BECERİLER -Bilişsel -Uygulamalı Bağımsız Çalışabilme Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Öğrenme Yetkinliği İletişim Sosyal Yetkinlik Alana Özgü Yetkinlik 6 LİSAN S EQF- LLL: 6. Düzey QF- EHEA: 1. Düzey - Alanındaki güncel bilgil eri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri diğer kaynaklarla desteklenen ileri kuramsal uygulamalı bilgilere sahip olma. - Alanında kuramsal uygulamalı bilgileri kullanabilme. - Alanında bilgi becerileri rileri yorumlayabilme değerlendirebil me, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. - Alanı ile ilgili ileri bir çalışmayı bağım sız olarak yürütebilme. - Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. - Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme yönetebilme. - Alanında bilgi becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendire bilme, - Öğrenme gereksinimle rini belirleyebil me öğrenmesini yönlendirebi lme. -Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilm e. - Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı sözlü olarak aktarabilme. - Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel nitel rilerle destekleyerek uzman olan olmayan kişilerle paylaşabilme. -Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje etkinlikler düzenleyebilme bunları uygulayabilme. - Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde alanındaki bilgileri izleyebilme meslektaşları ile iletişim kurabilme. - Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim iletişim teknolojilerini kullanabilme. - Alanı ile ilgili rilerin toplanması, yorumlanması, uy gulanması sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel etik değerlere uygun hareket etme. - Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı günliği konularında yeterli bilince sahip olma. 8

9 Fizyoterapi Ve Rehabilitasyon Programı Öğretim Programındaki Program Yeterliliklerin TYYÇ İle İlişkilendirilmesi Program Yeterlilikleri Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçesi BİLGİ (KURAMSAL, OLGUSAL) 2 -BECERİLER (BİLİŞSEL, UYGULAMALI) 3 - YETKİNLİK (BAĞIMSIZ ÇALIŞABİLME VE SORUMLULUK ALABİLME) 4 - YETKİNLİK (ÖĞRENME) 5 - YETKİNLİK (İLETİŞİM VE SOSYAL) 6 - YETKİNLİK (ALANA ÖZGÜ) BİLGİ 1 x x x x BECERİLER 1 x x x BECERİLER 2 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x YETKİNLİK 4 x YETKİNLİK 5 x x x x x 9

10 TYYÇ Sağlık Temel Alanı Yeterlilikleri (Akademik Ağırlıklı) 6. Düzey (LİSANS Eğitimi) TYYÇ DÜZEYİ BİLGİ -Kuramsal -Olgusal BECERİLER -Bilişsel -Uygulamalı Bağımsız Çalışabilme Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Öğrenme Yetkinliği YETKİNLİKLER İletişim Sosyal Yetkinlik Alana Özgü Yetkinlik 6 LİSAN S EQF- LLL: 6. Düzey QF- EHEA: 1. Düzey 1-Sağlık alanındaki temel güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri multimedya eğitim araç gereçleri ile diğer kaynaklarla desteklenen ileri kuramsal uygulamalı bilgilere 2-Bilginin doğası, kaynağı, sınırları, doğruluğu, günirliliği geçerliliğini değerlendirm e bilgisine 3-Sağlık alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirm e uygulayabilm e bilgisine 1-Sağlık alanında bilgi becerileri bilimsel olarak kanıtlanmış rileri yorumlar değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder, araştırmalara kanıtlara dayalı mesleki etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir, bilgiyi paylaşır, ekip çalışması yapar. 2-Sağlık araştırma alanı ile ilgili bilgi teknolojilerini kullanır. 3-Sağlık alanında kuramsal uygulamalı bilgileri birey, aile topluma yönelik sağlık eğitimi yapar. 4-Alanına özgü sorunlara bilimsel riler/kanıtla r doğrultusund 1-Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu ileri bilgi birikimini bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür bu alanda çalışan diğer meslek grupları ile işbirliği içinde ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 2-Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 3-Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar, yönetir süreci izleyip değerlendirir. 4-Alanına özgü bilimsel bilgi üretme sorumluluğunu yerine getirir/tanımlayı cı düzeyde araştırma yapar. 1-Sağlık alanında bilgi becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 2-Öğrenme hedeflerini belirler öğrenmeyi öğrendiğini gösterir. 3-Öğrenme kaynaklarını belirler, kaynaklara etkin/hızlı erişir. 4-Yaşam boyu öğrenmeyi benimsediği n gösterir, gelişime açıktır bu davranışı devam ettirir. 5-Bilgiye ulaşma yollarına karar rir uygular. 1-Sağlık alanı ile ilgili konularda ilgili kişi kurumları bilgilendirir; düşüncelerini sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı sözlü olarak aktarır; ilgili kişi kurumların düşüncelerini, istek beklentilerini dinler. 2-Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel nitel rilerle destekleyerek ekip çalışması içinde sürecin etkin bir elemanı olarak uzman olan olmayan kişilerle paylaşır. 3-Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje etkinlikler düzenler bunları uygular. 4-Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde alanındaki bilgileri izler meslektaşları ile iletişim kurar. 5-Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Düzeyinde bilgisayar yazılımı 1-Sağlık alanı ile ilgili rileri toplar, yorumlar, uygular sonuçlarının duyurulması aşamalarında ilgili disiplinlerden kişilerle işbirliği yapar toplumsal, bilimsel, kültürel etik değerlere uygun hareket eder. 2-Kalite yönetimi süreçlerine uygun davranır bu süreçlere katılır. 3-Bebek çocukları da kapsayacak şekilde, birey halk sağlığı, çevre koruma iş günliği konularında yeterli bilince sahiptir uygular. 4-Birey olarak görev, hak sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata mesleki etik kurallarına uygun davranır. 5-Profesyonel kimliği ile meslektaşların a rol model topluma örnek olur. 10

11 a çözüm üretir. ile birlikte bilişim iletişim teknolojilerini kullanır. 6-Sağlık alanında toplumun dünyanın gündemindeki olayları/gelişmele ri izler değerlendirir. 7-Sözlü yazılı olarak etkili iletişim kurar. 8-Kültürlerarası iletişim kurma bilgi becerisine 9-Mesleki aktivite uygulamalarını etkin günli şekilde belgeler/doğru etkili kayıt tutar. 6-Sağlıklı /ya hasta bireyin yapısı, fizyolojik fonksiyonları davranışları; bireyin sağlığı ile fiziksel sosyal çevresi arasındaki ilişkisini anlamaya yetkindir. 7-Mezuniyet sonrası kurum içi, yerel, ulusal uluslararası eğitimlere katılır; bunları kredilendirir belgeler. 8-Etik ilkelerin etik kurulların eğitimuygulama araştırma alanlarında birey toplum için önemini bilir. 11

12 Fizyoterapi Ve Rehabilitasyon Programı Öğretim Programındaki Program Yeterliliklerin TYYÇ İle İlişkilendirilmesi (Akademik Ağırlıklı) Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçesi 1 - BİLGİ (KURAMSAL, OLGUSAL) BİLGİ 1 BİLGİ 2 BİLGİ 3 BECERİLER 1 Program Yeterlilikleri BECERİLER (BİLİŞSEL, UYGULAMALI) BECERİLER 2 BECERİLER 3 BECERİLER YETKİNLİK (BAĞIMSIZ ÇALIŞABİLME VE SORUMLULUK ALABİLME) YETKİNLİK YETKİNLİK (ÖĞRENME) YETKİNLİK 4 YETKİNLİK YETKİNLİK (İLETİŞİM VE SOSYAL) YETKİNLİK 4 YETKİNLİK 5 YETKİNLİK 6 YETKİNLİK 7 YETKİNLİK 8 YETKİNLİK YETKİNLİK (ALANA ÖZGÜ) YETKİNLİK 4 YETKİNLİK 5 YETKİNLİK 6 YETKİNLİK 7 YETKİNLİK 8 12

13 TYYÇ Sağlık Temel Alanı Yeterlilikleri (Mesleki Ağırlıklı) 6. Düzey (LİSANS Eğitimi) TYYÇ DÜZEYİ BİLGİ -Kuramsal -Olgusal BECERİLER -Bilişsel -Uygulamalı Bağımsız Çalışabilme Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Öğrenme Yetkinliği YETKİNLİKLER İletişim Sosyal Yetkinlik Alana Özgü Yetkinlik 6 LİSAN S EQF- LLL: 6. Düzey QF- EHEA: 1. Düzey 1- Ortaöğretimd e kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; lisans düzeyinde, sağlık alanıyla ilgili kavramları kavramlar arası ilişkileri kavrar sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri diğer kaynaklarla desteklenen ileri kuramsal uygulamalı bilgilere 2-Bilginin doğası, kaynağı, sınırları, doğruluğu, günirliliği geçerliliğini değerlendirm e bilgisine 1-Lisans düzeyinde alana özgü, kuramsal olgusal bilgileri kullanır. 2-Sağlık alanında bilgi becerileri bilimsel olarak kanıtlanmış rileri yorumlar değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder, bilgiyi paylaşır, ekip çalışması yapar. 3-Sağlık alanı ile ilgili bilgisayar programların ı, ilgili teknolojileri eğitim araçlarını kullanır. 1-Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu ileri bilgi birikimini bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür bu alanda çalışan diğer meslek grupları ile işbirliği içinde ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 2-Sağlık alanı ile ilgili uygulamalard a karşılaşılan öngörülemeye n karmaşık sorunları çözmek için bireysel ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 3- Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar yönetir süreci izleyip değerlendirir. 1-Sağlık alanında bilgi becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 2-Öğrenme gereksinimleri ni öğrenme kaynaklarını belirler, kaynakları etkin öğrenmesini yönlendirir. 3-Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir davranışa dönüştürür. 1-Sağlık alanı ile ilgili konularda ilgili kişi kurumları bilgilendirir; düşüncelerini sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı sözlü olarak aktarır, ilgili kişi kurumların düşüncelerini, istek beklentilerini alır. 2-Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel nitel rilerle destekleyerek, ekip çalışması içinde sürecin etkin bir elemanı olarak, uzman olan olmayan kişilerle paylaşır. 3-Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje etkinlikler düzenler bunları uygular. 4-Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde alanındaki bilgileri izler meslektaşları ile iletişim kurar. 5-Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı 1-Sağlık alanı ile ilgili rilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması sonuçlarının duyurulması aşamalarında ilgili disiplinlerden kişilerle işbirliği yapar toplumsal, bilimsel, kültürel etik değerlere uygun hareket eder. 2-Kalite Yönetimi Süreçlerine uygun davranır katılır. 3-Birey halk sağlığı, çevre koruma iş günliği konularında yeterli bilince sahiptir uygular. 4-Birey olarak görev, hak sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata mesleki etik kurallarına uygun davranır. 5-Dış görünüm, tavır, tutum davranışları ile topluma örnek olur. 6-Sağlıklı hasta bireyin yapısını, fizyolojik fonksiyonlarını davranışlarını sağlık ile 13

14 ile birlikte bilişim iletişim teknolojilerini kullanır. 6-Sağlık alanında toplumun dünyanın gündemindeki olayları/gelişmele ri izler değerlendirir. 7-Sözel yazılı olarak kendini etkin ifade eder. fiziksel sosyal çevre arasındaki ilişkiyi ileri düzeyde kavrama bilgisine 7-Sağlık personeline ilişkin uygulama eğitimine katılabilme yeteneğine bu personelle çalışma deneyimine 8-Programın özüne amacına uygun olarak planlanmış, kendi alanında nitelikli yetkililer tarafından denetlenen yerlerde klinik uygulamalar yaparak yeterli bir klinik deneyime 9-Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine 10-Amaca uygun program, planlama, yürütme değerlendirmed e uluslar arası standartlarda mesleki otonomisini kullanır, klinik uygulamalar yapacak yeterli deneyime 14

15 Fizyoterapi Ve Rehabilitasyon Programı Öğretim Programındaki Program Yeterliliklerin TYYÇ İle İlişkilendirilmesi (Mesleki Ağırlıklı) Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçesi Program Yeterlilikleri BİLGİ (KURAMSAL, OLGUSAL) BİLGİ 1 BİLGİ BECERİLER (BİLİŞSEL, UYGULAMALI) BECERİLER 1 BECERİLER 2 BECERİLER YETKİNLİK (BAĞIMSIZ ÇALIŞABİLME VE SORUMLULUK ALABİLME) 4 - YETKİNLİK (ÖĞRENME) 5 - YETKİNLİK (İLETİŞİM VE SOSYAL) YETKİNLİK 4 YETKİNLİK 5 YETKİNLİK 6 YETKİNLİK YETKİNLİK (ALANA ÖZGÜ) YETKİNLİK 4 YETKİNLİK 5 YETKİNLİK 6 YETKİNLİK 7 YETKİNLİK 8 YETKİNLİK

SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ

SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ SAĞLIK ULUSAL ALAN YETERLİLİKLERİ Alan Yeterlilikleri Bilgi (Kuramsal, Olgusal) 1. Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı ; lisans düzeyinde, sağlık

Detaylı

PROGRAM ÇIKTILARI (PÇ)

PROGRAM ÇIKTILARI (PÇ) SOSYAL HİZMET VE SAĞLIK Temel Alanları LİSANS Yeterlilikleri (Akademik Ağırlıklı) PROGRAM ÇIKTILARI (PÇ) PÇ1 PÇ2 PÇ3 PÇ4 PÇ5 PÇ6 PÇ7 PÇ8 PÇ9 PÇ10 PÇ11 PÇ12 PÇ13 PÇ14 PÇ15 PÇ16 PÇ17 PÇ18 PÇ19 PÇ20 PÇ21

Detaylı

Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi SBF Fakültesi Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü Program Yeterlilikleri TYYÇ Yaşam Bilimleri

Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi SBF Fakültesi Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü Program Yeterlilikleri TYYÇ Yaşam Bilimleri Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi SBF Fakültesi Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü Program Yeterlilikleri TYYÇ Yaşam Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 BİLGİ (Kurumsal

Detaylı

SANKO ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ

SANKO ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ SANKO ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ Programın Amacı Hemşirelik; bireyin, ailenin ve toplumun sağlığını koruyan, geliştiren, hastalık halinde iyileştiren ve rehâbilite eden bir

Detaylı

Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi SBF Fakültesi Sağlık Yönetimi Bölümü Program Yeterlilikleri TYYÇ Yaşam Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri

Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi SBF Fakültesi Sağlık Yönetimi Bölümü Program Yeterlilikleri TYYÇ Yaşam Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi SBF Fakültesi Sağlık Yönetimi Bölümü Program Yeterlilikleri TYYÇ Yaşam Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 BİLGİ (Kurumsal ve Olgusal) 1-Sağlık

Detaylı

mekanizmalarını, sebep olduğu bulguları, yapı ve fonksiyon bozukluklarını ve organizmayı nasıl etkilediğini tanımlar.

mekanizmalarını, sebep olduğu bulguları, yapı ve fonksiyon bozukluklarını ve organizmayı nasıl etkilediğini tanımlar. BİLGİ BİLGİ BİLGİ 1 İnsan vücudunun ve spesifik olarak ağız bölgesindeki yapıların ve dişlerin hücre, doku, organ ve sistem bazında normal yapı ve işlevlerini, birbirleri ile olan etkileşimlerini bilir.

Detaylı

Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi SBF Fakültesi Hemşirelik Bölümü Program Yeterlilikleri TYYÇ Yaşam Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri

Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi SBF Fakültesi Hemşirelik Bölümü Program Yeterlilikleri TYYÇ Yaşam Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi SBF Fakültesi Hemşirelik Bölümü Program Yeterlilikleri TYYÇ Yaşam Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 BİLGİ (Kurumsal ve Olgusal) 1-Sağlık

Detaylı

X değerlendirme bilgisine sahiptir. 3-Sağlık alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve

X değerlendirme bilgisine sahiptir. 3-Sağlık alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi SBF Fakültesi Odyoloji Bölümü Program Yeterlilikleri TYYÇ Yaşam Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 BİLGİ (Kurumsal ve Olgusal) 1-Sağlık alanındaki temel

Detaylı

TYYÇ-İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAM YETERLİKLERİNİN İLİŞKİLENDİRİLMESİ

TYYÇ-İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAM YETERLİKLERİNİN İLİŞKİLENDİRİLMESİ TYYÇ -LİSANS EQF-LLL: 6. Düzey QF-EHEA: 1. Düzey BİLGİ YÖK Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI YETERLİKLERİ/ÇIKTILARI BİLGİ PÇ1 PÇ2 PÇ3 PÇ4

Detaylı

TYYÇ-PDR PROGRAM YETERLİKLERİNİN İLİŞKİLENDİRİLMESİ

TYYÇ-PDR PROGRAM YETERLİKLERİNİN İLİŞKİLENDİRİLMESİ TYYÇ -LİSANS EQF-LLL: 6. Düzey QF-EHEA: 1. Düzey BİLGİ YÖK Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK PROGRAMI YETERLİKLERİ/ÇIKTILARI BİLGİ PÇ1 PÇ2

Detaylı

TYYÇ-BÖTE PROGRAM YETERLİKLERİNİN İLİŞKİLENDİRİLMESİ

TYYÇ-BÖTE PROGRAM YETERLİKLERİNİN İLİŞKİLENDİRİLMESİ TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) 6. Düzey (Lisans Eğitimi) Yeterlilikleri Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen

Detaylı

Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi SBF Fakültesi Beslenme ve Diyetetik Bölümü Program Yeterlilikleri TYYÇ Yaşam Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri

Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi SBF Fakültesi Beslenme ve Diyetetik Bölümü Program Yeterlilikleri TYYÇ Yaşam Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi SBF Fakültesi Beslenme ve Diyetetik Bölümü Program Yeterlilikleri TYYÇ Yaşam Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 BİLGİ (Kurumsal ve Olgusal)

Detaylı

TYYÇ-HUKUK PROGRAM YETERLİKLERİNİN İLİŞKİLENDİRİLMESİ HUKUK PROGRAMI YETERLİKLERİ/ÇIKTILARI BİLGİ PÇ1 PÇ2 PÇ3 PÇ4 PÇ5 PÇ6 PÇ7 PÇ8 PÇ9 PÇ10 PÇ11.

TYYÇ-HUKUK PROGRAM YETERLİKLERİNİN İLİŞKİLENDİRİLMESİ HUKUK PROGRAMI YETERLİKLERİ/ÇIKTILARI BİLGİ PÇ1 PÇ2 PÇ3 PÇ4 PÇ5 PÇ6 PÇ7 PÇ8 PÇ9 PÇ10 PÇ11. TYYÇ -LİSANS EQF-LLL: 6. Düzey QF-EHEA: 1. Düzey BİLGİ YÖK Hukuk Temel Alanı Yeterlilikleri HUKUK PROGRAMI YETERLİKLERİ/ÇIKTILARI BİLGİ PÇ1 PÇ2 PÇ3 PÇ4 PÇ5 PÇ6 PÇ7 PÇ8 PÇ9 PÇ10 PÇ11 1-Çeşitli hukuk disiplinlerine

Detaylı

X X X X X X X X. (TYYÇ, 6. Düzey, Lisans Eğitimi) BECERİLER

X X X X X X X X. (TYYÇ, 6. Düzey, Lisans Eğitimi) BECERİLER TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ--TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ İLİŞKİSİ[1] Temel Alan Yeterlilikleri (Tarım, Ormancılık ve Su Ürünleri Temel Alanı Yeterlilikleri) BİLGİ 1.Tarım, Orman ve Su Ürünleri

Detaylı

A B C D E F G H I J K L M N O P Program Yeterlilikleri Temel Alan Yeterlilikleri (Sosyal ve Davranış Bilimleri

A B C D E F G H I J K L M N O P Program Yeterlilikleri Temel Alan Yeterlilikleri (Sosyal ve Davranış Bilimleri Beceri Bilişsel Uygulamalı Bilgi Kuramsal, Olgusal Bilgi Kuramsal, Olgusal Beceri Bilişsel Uygulamalı 1 2 3 4 5 6 7 Program Yeterlilikleri Temel lan Yeterlilikleri (Sosyal ve Davranış Bilimleri Türkiye

Detaylı

- İşitme engellilerin fiziksel, sosyal ve psikolojik özelliklerinin belirlenmesi

- İşitme engellilerin fiziksel, sosyal ve psikolojik özelliklerinin belirlenmesi DERS BİLGİLERİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Saat/Hafta T U İşitme Engellilerde 2 GÜZ 2 Egzersiz ve Spor Ön Koşul Yok Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Lisans Dersin Türü Zorunlu Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı

Detaylı

SANKO ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ BESLENME VE DİYETETİK BÖLÜMÜ

SANKO ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ BESLENME VE DİYETETİK BÖLÜMÜ SANKO ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ BESLENME VE DİYETETİK BÖLÜMÜ Programın Amacı SANKO Üniversitesi Beslenme ve Diyetetik Bölümü programı sağlığın korunmasında, hastalıkların iyileştirilmesinde,

Detaylı

TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ PROGRAMI

TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ PROGRAMI TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ PROGRAMI A. Genel Tanıtım 1 Programın Kısa Geçmişi Tıbbi Görüntüleme ve Teknikleri programı 2013 yılında ön lisans düzeyinde eğitim vermeye başlamıştır. 2 Verilen Derece Program

Detaylı

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU Ortopedik Protez ve Ortez Programına İlişkin Bilgiler

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU Ortopedik Protez ve Ortez Programına İlişkin Bilgiler SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU Ortopedik Protez ve Ortez Programına İlişkin Bilgiler Genel Bilgi Kas-iskelet sistemi rahatsızlıklarının tedavisinde sıklıkla kullanılan ortopedik protez ve ortezlerin

Detaylı

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU Ameliyathane Hizmetleri Programına İlişkin Bilgiler

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU Ameliyathane Hizmetleri Programına İlişkin Bilgiler SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU Ameliyathane Hizmetleri Programına İlişkin Bilgiler Genel Bilgi Ameliyathanede kullanılan alet ve malzemenin ameliyata hazır hale getirilmesine, cerrahi ekibe malzeme

Detaylı

TÜRKĠYE YÜKSEKÖĞRETĠM YETERLĠLĠKLER ÇERÇEVESĠ-PROGRAM YETERLĠLĠKLERĠ-TEMEL ALAN YETERLĠLĠKLERĠ ĠLĠġKĠSĠ

TÜRKĠYE YÜKSEKÖĞRETĠM YETERLĠLĠKLER ÇERÇEVESĠ-PROGRAM YETERLĠLĠKLERĠ-TEMEL ALAN YETERLĠLĠKLERĠ ĠLĠġKĠSĠ BECERĠLER BĠLGĠ BĠLGĠ BECERĠLER TÜRKĠYE YÜKSEKÖĞRETĠM YETERLĠLĠKLER ÇERÇEVESĠ--TEMEL ALAN YETERLĠLĠKLERĠ ĠLĠġKĠSĠ (Mimarlık ve Yapı) 1. İlgili alanda insan ve toplum odaklı, çevreye (doğal ve yapılı) duyarlı

Detaylı

TYYÇ- SİY. BİL. & ULUSLARARASI İLİŞ. (İNG.) PROGRAM YETERLİKLERİNİN İLİŞKİLENDİRİLMESİ

TYYÇ- SİY. BİL. & ULUSLARARASI İLİŞ. (İNG.) PROGRAM YETERLİKLERİNİN İLİŞKİLENDİRİLMESİ TYYÇ -LİSANS EQF-LLL: 6. Düzey QF-EHEA: 1. Düzey BİLGİ YÖK Sosyal ve Davranış Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER PROGRAMI YETERLİKLERİ/ÇIKTILARI BİLGİ PÇ1 PÇ2

Detaylı

NUH NACİ YAZGAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS PROGRAMI

NUH NACİ YAZGAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS PROGRAMI NUH NACİ YAZGAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS PROGRAMI 1.SINIF/1. YARIYIL FTR 101 Fizyoterapiye Giriş ve Etik Zorunlu 2+0+2

Detaylı

- Elektroterapinin tanımı, kullanım amaçları, endikasyonları, kontraendikasyonları,

- Elektroterapinin tanımı, kullanım amaçları, endikasyonları, kontraendikasyonları, DERS BİLGİLERİ Saat/Hafta Dersin Adı Kodu Yarıyıl T U Elektroterapi Yöntemleri 2 GÜZ 1 Ön Koşul Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Dersin Yardımcıları Dersin Amacı

Detaylı

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU Elektonörofizyoloji Programına İlişkin Bilgiler

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU Elektonörofizyoloji Programına İlişkin Bilgiler SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU Elektonörofizyoloji Programına İlişkin Bilgiler Genel Bilgi Elektronörofizyoloji teknikeri, elektronörofizyolojik yöntemlerin kullanılmasında ilgili uzman hekime yardım

Detaylı

NÖROFİZYOLOJİK YAKLAŞIMLARII. Uygulama. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) FTR. 3.YIL/ 1.

NÖROFİZYOLOJİK YAKLAŞIMLARII. Uygulama. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) FTR. 3.YIL/ 1. NÖROFİZYOLOJİK YAKLAŞIMLARII Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS Nörofizyolojik YaklaşımlarII FTR 311 3.YIL/ 1.yarıyıl Güz (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 3 1-4 Önkoşullar Yok Dersin dili

Detaylı

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU Yaşlı Bakımı Programına İlişkin Bilgiler

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU Yaşlı Bakımı Programına İlişkin Bilgiler SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU Yaşlı Bakımı Programına İlişkin Bilgiler Genel Bilgi Dünyada ve ülkemizde nüfus hareketliliğinde oluşan değişimler genç nüfusun azalıp yaşlı nüfusun artmasına neden

Detaylı

4.YIL/ 1.Yarıyıl Güz

4.YIL/ 1.Yarıyıl Güz KLİNİK KARAR VERME Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS Klinik Karar Verme FTR 405 4.YIL/ 1.Yarıyıl Güz (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 - - 2 Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin

Detaylı

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU Radyoterapi Programına İlişkin Bilgiler

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU Radyoterapi Programına İlişkin Bilgiler SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU Radyoterapi Programına İlişkin Bilgiler Genel Bilgi Radyoterapi Programı nın temel amacı; teçhizat ve ekipmanların kontrolünü yaparak, maske, hasta pozisyon kalıbı,

Detaylı

Kazanılan Derece Patoloji programını bitirenlere Patoloji Laboratuvar Teknikeri ünvanı verilmektedir.

Kazanılan Derece Patoloji programını bitirenlere Patoloji Laboratuvar Teknikeri ünvanı verilmektedir. SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU Patoloji Laboratuvar Teknikerliği Programına İlişkin Bilgiler Genel Bilgi Tüm teknik hizmetlerin yürütülmesinde ve gelişen teknolojiyi uygulayabilecek, yeni tekniklerin

Detaylı

TYYÇ Program Yeterlilikleri Matrisi Oluşturma

TYYÇ Program Yeterlilikleri Matrisi Oluşturma TYYÇ Program Yeterlilikleri Matrisi Oluşturma TYYÇ de amaç TYYÇ nin düzeyler bazında sabit olan yeterlilikleri ile sistemdeki bölüm/program yeterlilikler ve kategorileri ile ilişkilendirmektir. TYYÇ nin

Detaylı

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. FİZYOTERAPİ ve REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ. ZORUNLU ve SEÇMELİ DERSLER 1.

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. FİZYOTERAPİ ve REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ. ZORUNLU ve SEÇMELİ DERSLER 1. YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ FİZYOTERAPİ ve REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ ZORUNLU ve SEÇMELİ DERSLER 1.YARIYIL (GÜZ) ADI Teorik Pratik Kredi AKTS ANA 101 Anatomi I 4 2 5 5 Zorunlu TAR

Detaylı

TED ÜNİVERSİTESİ İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI TYYÇ PROGRAM YETERLİLİKLERİ

TED ÜNİVERSİTESİ İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI TYYÇ PROGRAM YETERLİLİKLERİ TED ÜNİVERSİTESİ İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI TYYÇ PROGRAM YETERLİLİKLERİ PÇ1 PÇ2 PÇ3 PÇ4 PÇ5 PÇ6 PÇ7 PÇ8 PÇ9 PÇ10 BİLGİ (Kuramsal, Olgusal) 1-Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı

Detaylı

3.YIL/ 2.yarıyıl Bahar

3.YIL/ 2.yarıyıl Bahar SAĞLIKLI YAġAM VE EGZERSĠZ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS Sağlıklı YaĢam ve Egzersiz FTR 334 3.YIL/ 2.yarıyıl Bahar (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 - - 5 Önkoşullar Yok Dersin dili

Detaylı

TYYÇ-TIP EĞİTİMİ PROGRAM YETERLİKLERİNİN İLİŞKİLENDİRİLMESİ

TYYÇ-TIP EĞİTİMİ PROGRAM YETERLİKLERİNİN İLİŞKİLENDİRİLMESİ BİLGİ YÖK TYYÇ YÜKSEK LİSANS EQF-LLL : 7. Düzey QF-EHEA: 2. Düzey -Kuramsal -Olgusal Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme

Detaylı

Kazanılan Derecenin Seviyesi Bu program, önlisans seviyesinde öğrenim veren bir programdır.

Kazanılan Derecenin Seviyesi Bu program, önlisans seviyesinde öğrenim veren bir programdır. SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU Eczane Hizmetleri Programına İlişkin Bilgiler Genel Bilgi Bu programın amacı; eczanelerde, hastaya ilaç ve tıbbi ürünlerin sunumunda, yetkili ve sorumlu olan eczacılara

Detaylı

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. FİZYOTERAPİ ve REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ. ZORUNLU ve SEÇMELİ DERSLER 1.

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. FİZYOTERAPİ ve REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ. ZORUNLU ve SEÇMELİ DERSLER 1. YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ FİZYOTERAPİ ve REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ ZORUNLU ve SEÇMELİ DERSLER 1. YARIYIL (GÜZ) TAR 101 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi I 2 0 2 2 Zorunlu TUR

Detaylı

3.YIL/ 2.yarıyıl Bahar

3.YIL/ 2.yarıyıl Bahar İŞİTME VE KONUŞMA TEDAVİSİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS İşitme ve Konuşma Tedavisi FTR 336 3.YIL/ 2.yarıyıl Bahar (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 - - 4 Önkoşullar Yok Dersin dili

Detaylı

TYYÇ-SİY. BİL. & ULUSLARARASI İLİŞ. YÜKSEK LİSANS PROGRAM YETERLİKLERİNİN İLİŞKİLENDİRİLMESİ

TYYÇ-SİY. BİL. & ULUSLARARASI İLİŞ. YÜKSEK LİSANS PROGRAM YETERLİKLERİNİN İLİŞKİLENDİRİLMESİ TYYÇ -YÜKSEK LİSANS EQF-LLL: 7. Düzey QF-EHEA: 2. Düzey BİLGİ YÖK Sosyal ve Davranış Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER YÜKSEK LİSANS PROGRAMI YETERLİKLERİ/ÇIKTILARI

Detaylı

TYYÇ-MD (TIP EĞİTİMİ) PROGRAM YETERLİKLERİNİN İLİŞKİLENDİRİLMESİ

TYYÇ-MD (TIP EĞİTİMİ) PROGRAM YETERLİKLERİNİN İLİŞKİLENDİRİLMESİ BİLGİ -Kuramsal -Olgusal Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. YÖK TYYÇ YÜKSEK LİSANS EQF-LLL : 7.

Detaylı

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. FİZYOTERAPİ ve REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ. ZORUNLU ve SEÇMELİ DERSLER 1.

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. FİZYOTERAPİ ve REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ. ZORUNLU ve SEÇMELİ DERSLER 1. YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ FİZYOTERAPİ ve REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ ZORUNLU ve SEÇMELİ DERSLER 1. YARIYIL (GÜZ) TAR 101 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi I 2 0 2 2 Zorunlu TUR

Detaylı

1.YIL/ 2.yarıyıl Bahar

1.YIL/ 2.yarıyıl Bahar ISI-IŞIK VE HİDROTERAPİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS Isı-Işık ve Hidroterapi FTR 1.YIL/ 2.yarıyıl Bahar 134 Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü Seçmeli Dersin öğrenme ve Teorik

Detaylı

3.YIL/ 2.yarıyıl Bahar

3.YIL/ 2.yarıyıl Bahar NÖROLOJİK REHABİLİTASYON Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS Nörolojik Rehabilitasyon FTR 300 3.YIL/ 2.yarıyıl Bahar (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 3 2-4 Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe

Detaylı

BİLGİYE ULAŞMA VE SUNUM. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 - - 4. Bilgiye Ulaşma ve Sunum SBF 103

BİLGİYE ULAŞMA VE SUNUM. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 - - 4. Bilgiye Ulaşma ve Sunum SBF 103 BİLGİYE ULAŞMA VE SUNUM Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS Bilgiye Ulaşma ve Sunum SBF 103 1.YIL/ 1.yarıyıl Güz Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü Seçmeli Dersin öğrenme ve Teorik

Detaylı

FİZYOTERAPİ DE YÖNETİM VE ORGANİZASYON AKTS. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) ve 2.Yarıyıl.

FİZYOTERAPİ DE YÖNETİM VE ORGANİZASYON AKTS. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) ve 2.Yarıyıl. FİZYOTERAPİ DE YÖNETİM VE ORGANİZASYON Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Fizyoterapi de FTR 4.SINIF/ 2 - - 5 Yönetim ve 2.Yarıyıl Organizasyon 430 Bahar

Detaylı

TARİH LİSANS PROGRAM BİLGİLERİ

TARİH LİSANS PROGRAM BİLGİLERİ TARİH LİSANS PROGRAM BİLGİLERİ Bir toplumun dünya tarihi içinde rol oynayabilmesi, tarihin öznesi olabilmesi, bu şuura sahip olup olmamasına bağlıdır. Birey ya da toplum olarak tarihin oluşumunda rol üstlenebilmek,

Detaylı

NORMAL MOTOR GELİŞİM. Uygulama. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori AKTS

NORMAL MOTOR GELİŞİM. Uygulama. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori AKTS NORMAL MOTOR GELİŞİM Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Normal Motor Gelişim FTR 1.YIL/ 2 - - 3 2.yarıyıl 114 Bahar Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin

Detaylı

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU Anestezi Programına İlişkin Bilgiler

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU Anestezi Programına İlişkin Bilgiler SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU Anestezi Programına İlişkin Bilgiler Genel Bilgi Sağlık sektöründe oldukça büyük olan eleman açığının kapatılmasına yardımcı olacak anestezi teknikeri yetiştirmek programın

Detaylı

P 2 P 3 P 7 P 4 P 6 P 5 P 8

P 2 P 3 P 7 P 4 P 6 P 5 P 8 "TÜRKY YÜKSKÖĞRT M YTRKR ÇRÇVS (TYYÇ) 6. Düzey (isans ğitimi) Yeterlilikleri" şletme ve Yönetim Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri (TAY) Akademik Ağırlıklı Yeditepe Üniversitesi ktisadi ve dari Bilimler

Detaylı

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU Tıbbi Dökümantasyon ve Sekreterlik Programına İlişkin Bilgiler

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU Tıbbi Dökümantasyon ve Sekreterlik Programına İlişkin Bilgiler SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU Tıbbi Dökümantasyon ve Sekreterlik Programına İlişkin Bilgiler Genel Bilgi Tıbbi Dökümantasyon ve Sekreterlik Programı nın temel amacı; sağlık hizmetleri alanında kaliteyi

Detaylı

ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ

ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ SOSYAL HİZMET BÖLÜMÜ Çubuk Yerleşkesi Ankara Bulvarı No: 52 (Halil Şıvgın Devlet Hastanesi Karşısı) 06760 Çubuk / ANKARA LİSANS PROGRAMI

Detaylı

BÜRO YÖNETİMİ ve YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI PROGRAMI - TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ İLE PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLİŞKİSİ

BÜRO YÖNETİMİ ve YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI PROGRAMI - TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ İLE PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLİŞKİSİ Alana Özgü Yetkinlik YETKİNLİKLER İletişim ve Sosyal Yetkinlik Öğrenme Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme BÜRO YÖNETİMİ ve YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI PROGRAMI - TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ

Detaylı

PULMONER REHABİLİTASYON. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 1-3. Pulmoner Rehabilitasyon

PULMONER REHABİLİTASYON. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 1-3. Pulmoner Rehabilitasyon PULMONER REHABİLİTASYON Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS Pulmoner Rehabilitasyon FTR 307 3.YIL/ 1.yarıyıl Güz (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 1-3 Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe

Detaylı

TTYÇ/ Temel Alan Yeterlilikleri/Program Temel Öğrenme Çıktıları İlişkisi. PROGRAM YETERLİLİKLERİ (Sosyal ve Davranış Bilimleri)

TTYÇ/ Temel Alan Yeterlilikleri/Program Temel Öğrenme Çıktıları İlişkisi. PROGRAM YETERLİLİKLERİ (Sosyal ve Davranış Bilimleri) TTYÇ/ Temel Alan Yeterlilikleri/Program Temel Öğrenme Çıktıları İlişkisi Temel Alan Yeterlilikleri PROGRAM YETERLİLİKLERİ (Sosyal Davranış Bilimleri) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1. Alanla ilgili temel

Detaylı

4-Beşeri bilimler alanlarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerini kullanır, kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.

4-Beşeri bilimler alanlarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerini kullanır, kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. Öğrenme Yetkinliği Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk labilme Yetkinliği Beceri Bilgi nca Mutercim Tercumanli Temel lan Yeterlilikleri (TYYÇ Beşeri Bilimler) 1 2 3 4 5 1-Beşeri bilimler alanında lisans

Detaylı

FĠZYOTERAPĠDE TEMEL ÖLÇME VE DEĞERLENDĠRME. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 3 2-4

FĠZYOTERAPĠDE TEMEL ÖLÇME VE DEĞERLENDĠRME. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 3 2-4 FĠZYOTERAPĠDE TEMEL ÖLÇME VE DEĞERLENDĠRME Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS Fizyoterapide Ölçme Değerlendirme Temel ve FTR 205 2.YIL/ 1.yarıyıl Güz (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 3

Detaylı

İKTİSAT LİSANS PROGRAM BİLGİLERİ

İKTİSAT LİSANS PROGRAM BİLGİLERİ İKTİSAT LİSANS PROGRAM BİLGİLERİ Genel Bilgiler Programın Amacı Kazanılan Derece Kazanılan Derecenin Seviyesi Kazanılan Derecenin Gerekleri ve Kurallar Kayıt Kabul Koşulları Önceki Öğrenmenin Tanınması

Detaylı

2.YIL/ 2.yarıyıl Bahar

2.YIL/ 2.yarıyıl Bahar SPORCU SAĞLIĞI VE FĠZYOTERAPĠ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS Sporcu Sağlığı ve Fizyoterapi FTR 232 2.YIL/ 2.yarıyıl Bahar (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 - - 4 Önkoşullar Yok Dersin

Detaylı

2.YIL/ 2.yarıyıl Bahar

2.YIL/ 2.yarıyıl Bahar MANİPULATİF TEDAVİ TEKNİKLERİ 2 Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS Manipulatif teknikleri 2 tedavi FTR 208 2.YIL/ 2.yarıyıl Bahar (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 3-3 Önkoşullar Yok

Detaylı

İKTİSAT YÜKSEK LİSANS PROGRAM BİLGİLERİ

İKTİSAT YÜKSEK LİSANS PROGRAM BİLGİLERİ İKTİSAT YÜKSEK LİSANS PROGRAM BİLGİLERİ Genel Bilgiler Programın Amacı Kazanılan Derece Kazanılan Derecenin Seviyesi Kazanılan Derecenin Gerekleri ve Kurallar Kayıt Kabul Koşulları Önceki Öğrenmenin Tanınması

Detaylı

ELEKTRO FİZİKSEL AJANLAR I. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Elektro Fiziksel AjanlarI

ELEKTRO FİZİKSEL AJANLAR I. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Elektro Fiziksel AjanlarI ELEKTRO FİZİKSEL AJANLAR I Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS Elektro Fiziksel AjanlarI FTR 207 2.YIL/ 1.yarıyıl Güz (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 2-3 Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe

Detaylı

SANKO ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI

SANKO ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI SANKO ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI Programın Amacı Uluslararası Hemşireler Birliğine göre Hemşire ; bireyin, ailenin ve toplumun sağlığını koruyan ve geliştiren, hastalık

Detaylı

REHABİLİTASYON VE ETİK PRENSİPLER. Uygulama. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta)

REHABİLİTASYON VE ETİK PRENSİPLER. Uygulama. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) REHABİLİTASYON VE ETİK PRENSİPLER Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Rehabilitasyon ve Etik FTR 1.YIL/ 2 - - 3 1.yarıyıl Prensipler 115 Güz Önkoşullar

Detaylı

3.YIL/ 2.yarıyıl Bahar

3.YIL/ 2.yarıyıl Bahar FİZYOTERAPİ DE ÖZEL KONULAR Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS Fizyoterapi de Özel FTR Konular 308 Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersin öğrenme ve Teorik Dersler öğretme

Detaylı

İZMİR BAKIRÇAY ÜNİVERSİTESİ

İZMİR BAKIRÇAY ÜNİVERSİTESİ T.C. İZMİR BAKIRÇAY ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASTON BÖLÜMÜ DERS PLANI 1. Yarıyıl Ders Planı FTR101 Anatomi I 4 4 6 FTR103 Fizyoloji I 4 0 4 FTR105 İlkyardım 2 0 3

Detaylı

3.YIL/ 2.yarıyıl Bahar

3.YIL/ 2.yarıyıl Bahar RADYOLOJİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS Radyoloji FTR 340 3.YIL/ 2.yarıyıl Bahar (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 - - 2 Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü Seçmeli Dersin

Detaylı

ANATOMİ II. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Anatomi II 2.yarıyıl. Önkoşullar

ANATOMİ II. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Anatomi II 2.yarıyıl. Önkoşullar ANATOMİ II Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Anatomi II FTR 1.YIL/ 4-2 8 2.yarıyıl 110 Bahar Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersin

Detaylı

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU ETKİNLİK SAYISI SÜRESİ HESAPLAMA AÇIKLAMA. Ders İçi Süre (C) Ders Dişi Ön Çalışma (B)

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU ETKİNLİK SAYISI SÜRESİ HESAPLAMA AÇIKLAMA. Ders İçi Süre (C) Ders Dişi Ön Çalışma (B) MEF ÜNİVERSİTESİ TYYÇ ÇALIŞMALARI 1. KREDILENDIRME MEF Üniversitesi, Avrupa Kredi Transfer ve Biriktirme Sistemi (AKTS) yi içsel ve tek kredi sistemi olarak kullanmaktadır. AKTS öğrenci merkezli bir sistem

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili İş Sağlığı ve Güvenliği Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim(

Detaylı

4.YIL/ 1.Yarıyıl Güz

4.YIL/ 1.Yarıyıl Güz KANITA DAYALI TIP Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS Kanıta Dayalı Tıp SBF 114 4.YIL/ 1.Yarıyıl Güz (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 - - 4 Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü

Detaylı

FİZİK AKTS. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 1.yarıyıl. Önkoşullar

FİZİK AKTS. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 1.yarıyıl. Önkoşullar FİZİK Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Fizik FTR 1.YIL/ 2 - - 4 1.yarıyıl 133 Güz Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü Seçmeli Dersin öğrenme

Detaylı

2.YIL/ 1.yarıyıl Güz

2.YIL/ 1.yarıyıl Güz NÖROANATOMİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS Nöroanatomi FTR 213 2.YIL/ 1.yarıyıl Güz (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 - - 2 Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersin

Detaylı

AVRASYA UNIVERSITY. Ders Tanıtım Formu

AVRASYA UNIVERSITY. Ders Tanıtım Formu Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili İş Sağlığı ve Güvenliği Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim(

Detaylı

FTR 2005 Fizyoterapide Ölçme ve Değerlendirme 2 3 4 2 0 6 Z

FTR 2005 Fizyoterapide Ölçme ve Değerlendirme 2 3 4 2 0 6 Z MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNĠVERSĠTESĠ MUĞLA SAĞLIK YÜKSEKOKULU FĠZYOTERAPĠ VE REHABĠLĠTASYON BÖLÜMÜ Ders Kodu Ders Adı Sınıf Yarıyıl Kredi 1 1 T U L K Z/S ATB 1801 Atatürk İlkeleri ve İnk. Tarihi - I 1 1 2 0

Detaylı

AYDIN ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ SÖKE SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ HEMŞİRELİK PROGRAMI DERS BİLGİ FORMU

AYDIN ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ SÖKE SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ HEMŞİRELİK PROGRAMI DERS BİLGİ FORMU AYDIN ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ SÖKE SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ HEMŞİRELİK PROGRAMI DERS BİLGİ FORMU Dersin Adı Hemşirelikte Öğretim Ders Kodu HEM403 Ders Düzeyi Lisans AKTS Kredi 8 İş Yükü

Detaylı

Kazanılan Derece Bu programını bitirenlere Tıbbi Laboratuvar Teknikeri ünvanı verilmektedir.

Kazanılan Derece Bu programını bitirenlere Tıbbi Laboratuvar Teknikeri ünvanı verilmektedir. SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU Tıbbi Laboratuvar Teknikleri Programına İlişkin Bilgiler Genel Bilgi Tıbbi Laboratuvar Teknikleri Programının amacı, başlıca klinik biyokimya, mikrobiyoloji, patoloji,

Detaylı

2.YIL/ 2.yarıyıl Bahar

2.YIL/ 2.yarıyıl Bahar NÖROFİZYOLOJİK YAKLAŞIMLAR 1 Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS Nörofizyolojik Yaklaşımlar-1 FTR 210 2.YIL/ 2.yarıyıl Bahar (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 3 2-4 Önkoşullar Yok Dersin

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Dersin Adı Öğretim Dili İş ve Uğraşı Fizyolojisi Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (x) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim ( X) Uzaktan Öğretim( ) Diğer (

Detaylı

2.YIL/ 2.yarıyıl Bahar

2.YIL/ 2.yarıyıl Bahar TEDAVİ HAREKETLERİ PRENSİPLERİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS Tedavi Hareketleri Prensipleri FTR 202 2.YIL/ 2.yarıyıl Bahar (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 3 2-3 Önkoşullar Yok Dersin

Detaylı

3.YIL/ 2.yarıyıl Bahar

3.YIL/ 2.yarıyıl Bahar DOĞUM VE KADIN HASTALIKLARI Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS Doğum ve Kadın Hastalıkları FTR 314 3.YIL/ 2.yarıyıl Bahar (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 0 0 1 Önkoşullar Yok Dersin

Detaylı

4.YIL/ 2.Yarıyıl Bahar

4.YIL/ 2.Yarıyıl Bahar Ġġ SAĞLIĞI VE ENDÜSTRĠDE FĠZYOTERAPĠ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS ĠĢ Sağlığı ve Endrüstride Fizyoterapi FTR 432 4.YIL/ 2.Yarıyıl Bahar (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 - - 5 Önkoşullar

Detaylı

KARDİAK REHABİLİTASYON AKTS. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Kardiak Rehabilitasyon. 2.

KARDİAK REHABİLİTASYON AKTS. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Kardiak Rehabilitasyon. 2. KARDİAK REHABİLİTASYON Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Kardiak FTR 3.YIL/ 2 2-3 Rehabilitasyon 2.yarıyıl 306 Bahar Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe

Detaylı

Kazanılan Derece Programdan mezun olanlar önlisans diploması alarak İlk ve acil yardım teknikeri unvanını alırlar.

Kazanılan Derece Programdan mezun olanlar önlisans diploması alarak İlk ve acil yardım teknikeri unvanını alırlar. SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU İlk ve Acil Yardım Programına İlişkin Bilgiler Genel Bilgi Hastane öncesi acil hizmetlerinin profesyonelce verilip ardından hasta ve yaralıların esas tedavisi yapılıncaya

Detaylı

REHABİLİTASYON SEMİNERİ AKTS. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 1.Yarıyıl. Semineri.

REHABİLİTASYON SEMİNERİ AKTS. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 1.Yarıyıl. Semineri. REHABİLİTASYON SEMİNERİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Rehabilitasyon FTR 4.YIL/ 1 - - 2 Semineri 1.Yarıyıl 407 Güz Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe

Detaylı

Kazanılan Derece Bu programını bitirenlere Tıbbi Görüntüleme Teknikeri ünvanı verilmektedir.

Kazanılan Derece Bu programını bitirenlere Tıbbi Görüntüleme Teknikeri ünvanı verilmektedir. SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU Tıbbi Görüntüleme Teknikleri Programına İlişkin Bilgiler Genel Bilgi Bu programda; temel olarak hastalıkların teşhis ve tedavisi için hastayı tetkike uygun olarak hazırlayıp,

Detaylı

BİYOMEKANİ VE KİNEZYOLOJİ I. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Biyomekani Kinezyoloji I

BİYOMEKANİ VE KİNEZYOLOJİ I. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Biyomekani Kinezyoloji I BİYOMEKANİ VE KİNEZYOLOJİ I Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS Biyomekani Kinezyoloji I ve FTR 303 3.YIL/ 1.yarıyıl Güz (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 1-3 Önkoşullar Yok Dersin dili

Detaylı

SAĞLIK TEMEL ALAN KODU: 72

SAĞLIK TEMEL ALAN KODU: 72 TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ () TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ SAĞLIK TEMEL ALAN KODU: 72 ANKARA 13 OCAK 2011 İÇİNDEKİLER 1.BÖLÜM: ÖĞRENİM ALANLARI VE ÇALIŞMA YÖNTEMİ...2 1.1.ISCED 97 (FOET

Detaylı

2.YIL/ 2.yarıyıl Bahar

2.YIL/ 2.yarıyıl Bahar ELEKTRO FİZİKSEL AJANLAR 2 Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS ElektroFiziksel Ajanlar2 FTR 206 2.YIL/ 2.yarıyıl Bahar (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 2-3 Önkoşullar Yok Dersin dili

Detaylı

ORTOPEDİK VE SPORDA REHABİLİTASYON. Uygulama. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 2-3 FTR

ORTOPEDİK VE SPORDA REHABİLİTASYON. Uygulama. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 2-3 FTR ORTOPEDİK VE SPORDA REHABİLİTASYON Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS Ortopedik ve Sporda Rehabilitasyon FTR 313 3.YIL/ 1.yarıyıl Güz (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 2-3 Önkoşullar

Detaylı

Tablo 2. TYYÇ Düzeyleri Yeterlilik Profilleri

Tablo 2. TYYÇ Düzeyleri Yeterlilik Profilleri Tablo 2. Düzeyleri Yeterlilik Profilleri 1 Lisans programları içerisinde veya lisans programları ile ilişkilendirilmiş bilgi ağırlıklı önlisans eğitim ve öğretim programları 2 Lisans programları içerisinde

Detaylı

SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. FİZYOTERAPİ ve REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ

SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. FİZYOTERAPİ ve REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ FİZYOTERAPİ ve REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ Kazanılan Derece Bu programı başarıyla tamamlayan öğrenciler, Fizyoterapi ve alanında Lisans derecesi almaya hak kazanmaktadırlar. Kazanılan

Detaylı

FARMAKOLOJİ. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 - - 4. 2.YIL/ 1.yarıyıl Güz.

FARMAKOLOJİ. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 - - 4. 2.YIL/ 1.yarıyıl Güz. FARMAKOLOJİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS Farmakoloji FTR 235 2.YIL/ 1.yarıyıl Güz (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 - - 4 Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü Seçmeli Dersin

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Kendini Tanıma ve İletişim Yönetimi Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans ( X) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X)

Detaylı

TYYÇ-SİY. BİL. & ULUSLARARASI İLİŞKİLER DOKTORA PROGRAM YETERLİKLERİNİN İLİŞKİLENDİRİLMESİ

TYYÇ-SİY. BİL. & ULUSLARARASI İLİŞKİLER DOKTORA PROGRAM YETERLİKLERİNİN İLİŞKİLENDİRİLMESİ TYYÇ -DOKTORA EQF-LLL: 8. Düzey QF-EHEA: 3. Düzey BİLGİ YÖK Sosyal ve Davranış Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER DOKTORA PROGRAMI YETERLİKLERİ/ÇIKTILARI BİLGİ

Detaylı

X X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X X Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi Eczacılık Fakültesi Program Yeterlilikleri TYYÇ Yaşam Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 BİLGİ (Kurumsal ve Olgusal) 1-Lisans düzeyi yeterliliklerine

Detaylı

Lisans seviyesinde (TYYÇ 6. seviye) öğrenim veren bir programdır.

Lisans seviyesinde (TYYÇ 6. seviye) öğrenim veren bir programdır. ULUSLARARASI GİRİŞİMCİLİK LİSANS PROGRAM BİLGİLERİ Genel Bilgiler Uluslararası Girişimcilik Bölümü, Türkiye de kendi alanındaki ilk ve tek bölümdür. Öğrencilerimiz eğitimleri süresince, İngilizcenin yanında

Detaylı

nitelikli elemanlar yetiştirmek, araştırma, eğitim ve hizmet alanlarındaki üretimini toplum yararına sunmaktır.

nitelikli elemanlar yetiştirmek, araştırma, eğitim ve hizmet alanlarındaki üretimini toplum yararına sunmaktır. 1 a. Program Hakkında (Genel Bilgi) Aile ve Tüketici Bilimleri Bölümü 1968 yılında Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesine bağlı Ev Ekonomisi Yüksek Okulu çatısı altında Ev İdaresi ve Aile

Detaylı

AVRASYA UNIVERSITY. 1. Oyun tanımı ve Oyunun tarihçesini öğrenir.

AVRASYA UNIVERSITY. 1. Oyun tanımı ve Oyunun tarihçesini öğrenir. Ders Ta ıtı For u Dersi Adı Öğreti Dili Oyun ve Oyun Materyalleri Türkçe Dersi Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğiti Öğreti Siste i Örgü Öğreti X) Uzakta Öğreti Diğer

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Dersin Adı Öğretim Dili Ergonomi Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (x) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim ( X) Uzaktan Öğretim( ) Diğer ( ) Dersin Türü Dersin

Detaylı

PSİKOSOSYAL REHABİLİTASYON. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Psikososyal Rehabilitasyon

PSİKOSOSYAL REHABİLİTASYON. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Psikososyal Rehabilitasyon PSİKOSOSYAL REHABİLİTASYON Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS Psikososyal Rehabilitasyon FTR 233 2.YIL/ 1.yarıyıl Güz (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 - - 4 Önkoşullar Yok Dersin dili

Detaylı