PUAN Öğrenci Sonuç Belgesi 6.SINIF D-1. ADNAN ARIKAN 6/A Adana - ÇUKUROVA - ADANA SINAV MERKEZİ
|
|
- Chagatai Asani
- 7 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 ADNAN ARIKAN 6/A Katılım SÖZCÜĞÜN CÜMLE İÇİNDE 3 S 1 CÜMLE YORUMU 1 Y 1 PARAGRAFIN ANA DÜŞÜNCESİ PARAGRAFTA KONU 1 PARAGRAFTA YARDIMCI DÜŞÜNCE 1 YAZIM KURALLARI 1 NOKTALAMA İŞARETLERİ 1 SÖZCÜK YAPISI BCCDBCDBBACDAAD BCCDBCa c BACDAAb DBACDACCCBDAACB DBAC d CCCBDAACB DİN KÜLTÜ DBCABADCBACDBCA DBCABAc CBc CDBCA FEN BİLİML 1 1. BDBCACACDCABBAD BDBCACACDCABd AD SOSYAL BİLG CBBABADDCACBDAD CBBAd ADc b d d BDAD ACBDDBACCADCBDC c CBa DBACCb DCBDC Doğal sayının tekrarlı ça Üslü ifadelerin değerini bu İşlem önceliği uygular. 1 1 Doğal sayılarla işlemler ya Dağılma özelliği uygular. 1 Doğal sayılarla problem çö 1 D 1 Bölünebilme kurallarını uy Asal sayıları belirler. 1 Bir doğal sayıyı asal çarp 1 Peygamber ve Peygamberlere İm 3 Pey. İnsanlardan Seçilme Ned Peygamberlerin Nitelikleri 1 Gelen Mesajların Ortak Amaçl 1 1 İlahi Kitap ve İlahi Kitapla 3 Allah Niçin Vahiy Göndermiş Hayvan ve bitki hücrelerini, 3 Hücre-doku-organ-sistem-organ 1 Geçmişten günümüze, hücr 1 Destek ve hareket sistemine ai 4 Destek ve hareket sisteminin s 1 Solunum sistemini oluşturan y A 1 1 Solunum sisteminin sağlığı 1 Olgu ve görüşü ayırt eder 1 1 Sosyal bilgilerin, Türkiye Cu 1 Bir soruna getirilen çözüml 1 1 Atatürk ün ülkemizde sosy 1 Konum ile ilgili kavramları k 3 Yakın çevresindeki bir örne 1 F 1 making simple inquiries 4 1 describing what people do regu telling the time, days and dat 1 vocabulary (yummy breakfast) 1 expressing likes and dislikes 1
2 ALİ İSMAİL AK 6/A Katılım SÖZCÜĞÜN CÜMLE İÇİNDE 3 S 1 CÜMLE YORUMU 3 Y 1 PARAGRAFIN ANA DÜŞÜNCESİ PARAGRAFTA KONU 1 PARAGRAFTA YARDIMCI DÜŞÜNCE 1 YAZIM KURALLARI 1 NOKTALAMA İŞARETLERİ 1 SÖZCÜK YAPISI BCCDBCDBBACDAAD BCCDBCDa BAa DAd D 1 1. DBACDACCCBDAACB DBACDd CCCBDAACB DİN KÜLTÜ DBCABADCBACDBCA DBCABAc CBAb DBCA FEN BİLİML 1 1. BDBCACACDCABBAD BDBCACACDCABd AD SOSYAL BİLG 1 1. CBBABADDCACBDAD CBBABADb CACBDAD ACBDDBACCADCBDC b CBDa BACCd b d BDC Doğal sayının tekrarlı ça Üslü ifadelerin değerini bu İşlem önceliği uygular. 1 1 Doğal sayılarla işlemler ya Dağılma özelliği uygular. 1 Doğal sayılarla problem çö 1 D 1 Bölünebilme kurallarını uy Asal sayıları belirler. 1 Bir doğal sayıyı asal çarp 1 Peygamber ve Peygamberlere İm 3 Pey. İnsanlardan Seçilme Ned Peygamberlerin Nitelikleri 1 Gelen Mesajların Ortak Amaçl İlahi Kitap ve İlahi Kitapla 1 Allah Niçin Vahiy Göndermiş Hayvan ve bitki hücrelerini, 3 Hücre-doku-organ-sistem-organ 1 Geçmişten günümüze, hücr 1 Destek ve hareket sistemine ai 4 Destek ve hareket sisteminin s 1 Solunum sistemini oluşturan y A 1 1 Solunum sisteminin sağlığı 1 Olgu ve görüşü ayırt eder Sosyal bilgilerin, Türkiye Cu 3 Bir soruna getirilen çözüml Atatürk ün ülkemizde sosy 1 Konum ile ilgili kavramları k 3 Yakın çevresindeki bir örne 1 F 1 making simple inquiries 3 describing what people do regu telling the time, days and dat 1 vocabulary (yummy breakfast) 1 expressing likes and dislikes 1
3 BAŞAR GEDİK 6/A Katılım Y 1 PARAGRAFIN ANA DÜŞÜNCESİ PARAGRAFTA KONU 1 PARAGRAFTA YARDIMCI DÜŞÜNCE 1 YAZIM KURALLARI 1 NOKTALAMA İŞARETLERİ 1 SÖZCÜK YAPISI 1 SÖZCÜĞÜN CÜMLE İÇİNDE 3 S 1 CÜMLE YORUMU BBACDAADBCCDBCD a BACDAADBCCDBCD CBDAACBDBACDACC CBDAACBDBACDACC DİN KÜLTÜ 1 1. CBACDBCADBCABAD b BACDBCADBCABAD FEN BİLİML ACDCABBADBDBCAC ACb CABd ADBDBa AC SOSYAL BİLG DCACBDADCBBABAD DCACBDc DCd Bd BAD 1 1. CCADCBDCACBDDBA CCADCBDa ACBDDBA Dağılma özelliği uygular. 1 Doğal sayılarla problem çö 1 D 1 Bölünebilme kurallarını uy Asal sayıları belirler. 1 Bir doğal sayıyı asal çarp 1 Doğal sayının tekrarlı ça Üslü ifadelerin değerini bu İşlem önceliği uygular. Doğal sayılarla işlemler ya Peygamberlerin Nitelikleri 1 Gelen Mesajların Ortak Amaçl İlahi Kitap ve İlahi Kitapla 3 Allah Niçin Vahiy Göndermiş Peygamber ve Peygamberlere İm 3 Pey. İnsanlardan Seçilme Ned Destek ve hareket sistemine ai 3 1 Destek ve hareket sisteminin s 1 Solunum sistemini oluşturan y A 1 1 Solunum sisteminin sağlığı 1 Hayvan ve bitki hücrelerini, 3 Hücre-doku-organ-sistem-organ 1 Geçmişten günümüze, hücr 1 Atatürk ün ülkemizde sosy 1 Olgu ve görüşü ayırt eder Bir soruna getirilen çözüml Konum ile ilgili kavramları k 3 Yakın çevresindeki bir örne 1 F 1 Sosyal bilgilerin, Türkiye Cu 1 making simple inquiries 4 1 describing what people do regu expressing likes and dislikes 3 telling the time, days and dat 1 vocabulary (yummy breakfast) 1
4 DORUK SEKÜÇOĞLU 6/A Katılım Y 1 PARAGRAFIN ANA DÜŞÜNCESİ PARAGRAFTA KONU 1 PARAGRAFTA YARDIMCI DÜŞÜNCE 1 YAZIM KURALLARI 1 NOKTALAMA İŞARETLERİ 1 SÖZCÜK YAPISI 1 SÖZCÜĞÜN CÜMLE İÇİNDE 3 S 1 CÜMLE YORUMU BBACDAADBCCDBCD a BACDAADBCCDBCa 1 1. CBDAACBDBACDACC Cc DAACBDBACDACC DİN KÜLTÜ CBACDBCADBCABAD CBb CDBCADBCABc D FEN BİLİML ACDCABBADBDBCAC ACDCb Ba ADBDBCAC SOSYAL BİLG 1 1. DCACBDADCBBABAD DCACBDAc CBBABAD 1 1. CCADCBDCACBDDBA CCADCBDCc CBDDBA Dağılma özelliği uygular. 1 Doğal sayılarla problem çö 1 D 1 Bölünebilme kurallarını uy Asal sayıları belirler. 1 Bir doğal sayıyı asal çarp 1 Doğal sayının tekrarlı ça Üslü ifadelerin değerini bu İşlem önceliği uygular. Doğal sayılarla işlemler ya Peygamberlerin Nitelikleri 1 Gelen Mesajların Ortak Amaçl 1 1 İlahi Kitap ve İlahi Kitapla 3 Allah Niçin Vahiy Göndermiş Peygamber ve Peygamberlere İm 3 Pey. İnsanlardan Seçilme Ned Destek ve hareket sistemine ai 4 Destek ve hareket sisteminin s 1 Solunum sistemini oluşturan y 1 1 A 1 1 Solunum sisteminin sağlığı 1 Hayvan ve bitki hücrelerini, 3 Hücre-doku-organ-sistem-organ 1 Geçmişten günümüze, hücr 1 Atatürk ün ülkemizde sosy 3 Olgu ve görüşü ayırt eder Bir soruna getirilen çözüml Konum ile ilgili kavramları k 1 Yakın çevresindeki bir örne 1 F 1 Sosyal bilgilerin, Türkiye Cu 3 making simple inquiries 4 1 describing what people do regu expressing likes and dislikes 3 telling the time, days and dat 1 vocabulary (yummy breakfast) 1
5 FURKAN ÖZCANLI 6/A Katılım SÖZCÜĞÜN CÜMLE İÇİNDE 3 S 1 CÜMLE YORUMU 3 Y 1 PARAGRAFIN ANA DÜŞÜNCESİ PARAGRAFTA KONU 1 PARAGRAFTA YARDIMCI DÜŞÜNCE 1 YAZIM KURALLARI 1 NOKTALAMA İŞARETLERİ 1 SÖZCÜK YAPISI BCCDBCDBBACDAAD BCCDBCDc BAa DAc b DBACDACCCBDAACB DBc CDACd CBb Ac d d DİN KÜLTÜ 1 4. DBCABADCBACDBCA a BCABc Db BAd DBCA FEN BİLİML 1 7. BDBCACACDCABBAD d b Bb b CACDCb c a AD SOSYAL BİLG 1 1. CBBABADDCACBDAD a a Bc Bc Da b ACc a d b ACBDDBACCADCBDC Ad Bc a d b a Cd b a c c a Doğal sayının tekrarlı ça 1 1 Üslü ifadelerin değerini bu İşlem önceliği uygular. Doğal sayılarla işlemler ya 1 1 Dağılma özelliği uygular. 1 Doğal sayılarla problem çö 1 D 1 Bölünebilme kurallarını uy 1 1 Asal sayıları belirler. 1 Bir doğal sayıyı asal çarp 1 Peygamber ve Peygamberlere İm 1 Pey. İnsanlardan Seçilme Ned Peygamberlerin Nitelikleri 1 Gelen Mesajların Ortak Amaçl İlahi Kitap ve İlahi Kitapla 1 Allah Niçin Vahiy Göndermiş Hayvan ve bitki hücrelerini, 1 Hücre-doku-organ-sistem-organ 1 Geçmişten günümüze, hücr 1 Destek ve hareket sistemine ai 4 Destek ve hareket sisteminin s 1 Solunum sistemini oluşturan y A 1 1 Solunum sisteminin sağlığı 1 Olgu ve görüşü ayırt eder 1 1 Sosyal bilgilerin, Türkiye Cu 1 Bir soruna getirilen çözüml Atatürk ün ülkemizde sosy 3 Konum ile ilgili kavramları k 3 Yakın çevresindeki bir örne 1 F 1 making simple inquiries 1 4 describing what people do regu 1 4 telling the time, days and dat 1 vocabulary (yummy breakfast) 1 expressing likes and dislikes 3
6 POLAT EFE GENÇLER 6/A Katılım Y 1 PARAGRAFIN ANA DÜŞÜNCESİ PARAGRAFTA KONU 1 PARAGRAFTA YARDIMCI DÜŞÜNCE 1 YAZIM KURALLARI 1 NOKTALAMA İŞARETLERİ 1 SÖZCÜK YAPISI 1 SÖZCÜĞÜN CÜMLE İÇİNDE 3 S 1 CÜMLE YORUMU BBACDAADBCCDBCD BBACDAADBCCDBCD CBDAACBDBACDACC CBDAACBDBACDACC DİN KÜLTÜ CBACDBCADBCABAD CBACDBCADBCABAD FEN BİLİML ACDCABBADBDBCAC ACDCABBADBDBCAC SOSYAL BİLG DCACBDADCBBABAD DCACBDADCBBABAD CCADCBDCACBDDBA CCADCBDCACBDDBA Dağılma özelliği uygular. 1 Doğal sayılarla problem çö 1 D 1 Bölünebilme kurallarını uy Asal sayıları belirler. 1 Bir doğal sayıyı asal çarp 1 Doğal sayının tekrarlı ça Üslü ifadelerin değerini bu İşlem önceliği uygular. Doğal sayılarla işlemler ya Peygamberlerin Nitelikleri 3 Gelen Mesajların Ortak Amaçl İlahi Kitap ve İlahi Kitapla 3 Allah Niçin Vahiy Göndermiş Peygamber ve Peygamberlere İm 3 Pey. İnsanlardan Seçilme Ned Destek ve hareket sistemine ai 4 Destek ve hareket sisteminin s 1 Solunum sistemini oluşturan y A Solunum sisteminin sağlığı 1 Hayvan ve bitki hücrelerini, 3 Hücre-doku-organ-sistem-organ 1 Geçmişten günümüze, hücr 1 Atatürk ün ülkemizde sosy 3 Olgu ve görüşü ayırt eder Bir soruna getirilen çözüml Konum ile ilgili kavramları k 3 Yakın çevresindeki bir örne 1 F 1 Sosyal bilgilerin, Türkiye Cu 3 making simple inquiries describing what people do regu expressing likes and dislikes 3 telling the time, days and dat 1 vocabulary (yummy breakfast) 1
7 UTKU GEDİK 6/A Katılım Y 1 PARAGRAFIN ANA DÜŞÜNCESİ PARAGRAFTA KONU 1 PARAGRAFTA YARDIMCI DÜŞÜNCE 1 YAZIM KURALLARI 1 NOKTALAMA İŞARETLERİ 1 SÖZCÜK YAPISI 1 SÖZCÜĞÜN CÜMLE İÇİNDE 3 S 1 CÜMLE YORUMU BBACDAADBCCDBCD BBACDAADBCCDBCD CBDAACBDBACDACC CBDAACBDBACDACC DİN KÜLTÜ CBACDBCADBCABAD b BACDBCADBCb BAD FEN BİLİML ACDCABBADBDBCAC ACDCABBADBDBCAC SOSYAL BİLG DCACBDADCBBABAD DCACBDADCBBABAD CCADCBDCACBDDBA CCADCBDa c CBDDBA Dağılma özelliği uygular. 1 Doğal sayılarla problem çö 1 D 1 Bölünebilme kurallarını uy Asal sayıları belirler. 1 Bir doğal sayıyı asal çarp 1 Doğal sayının tekrarlı ça Üslü ifadelerin değerini bu İşlem önceliği uygular. Doğal sayılarla işlemler ya Peygamberlerin Nitelikleri 1 Gelen Mesajların Ortak Amaçl İlahi Kitap ve İlahi Kitapla 3 Allah Niçin Vahiy Göndermiş Peygamber ve Peygamberlere İm 3 Pey. İnsanlardan Seçilme Ned 1 1 Destek ve hareket sistemine ai 4 Destek ve hareket sisteminin s 1 Solunum sistemini oluşturan y A Solunum sisteminin sağlığı 1 Hayvan ve bitki hücrelerini, 3 Hücre-doku-organ-sistem-organ 1 Geçmişten günümüze, hücr 1 Atatürk ün ülkemizde sosy 3 Olgu ve görüşü ayırt eder Bir soruna getirilen çözüml Konum ile ilgili kavramları k 3 Yakın çevresindeki bir örne 1 F 1 Sosyal bilgilerin, Türkiye Cu 3 making simple inquiries 3 describing what people do regu expressing likes and dislikes 3 telling the time, days and dat 1 vocabulary (yummy breakfast) 1
8 ZEYNEP DEMİRKAN 6/A Katılım Y 1 PARAGRAFIN ANA DÜŞÜNCESİ PARAGRAFTA KONU 1 PARAGRAFTA YARDIMCI DÜŞÜNCE 1 YAZIM KURALLARI 1 NOKTALAMA İŞARETLERİ 1 SÖZCÜK YAPISI 1 SÖZCÜĞÜN CÜMLE İÇİNDE 3 S 1 CÜMLE YORUMU BBACDAADBCCDBCD c BACDAd DBCCDBCc CBDAACBDBACDACC Ca c AACBDBACDACC DİN KÜLTÜ CBACDBCADBCABAD CBAd DBCADBCABAc ACDCABBADBDBCAC FEN BİLİML ACb b b Bd c DBDBa AC SOSYAL BİLG DCACBDADCBBABAD DCACBDd c CBBABAD CCADCBDCACBDDBA CCADCBDa c Ca DDBA Dağılma özelliği uygular. 1 Doğal sayılarla problem çö 1 D 1 Bölünebilme kurallarını uy Asal sayıları belirler. 1 Bir doğal sayıyı asal çarp 1 Doğal sayının tekrarlı ça Üslü ifadelerin değerini bu İşlem önceliği uygular. Doğal sayılarla işlemler ya Peygamberlerin Nitelikleri 1 Gelen Mesajların Ortak Amaçl İlahi Kitap ve İlahi Kitapla 1 Allah Niçin Vahiy Göndermiş Peygamber ve Peygamberlere İm 3 Pey. İnsanlardan Seçilme Ned Destek ve hareket sistemine ai 3 1 Destek ve hareket sisteminin s 1 Solunum sistemini oluşturan y 1 1 A Solunum sisteminin sağlığı 1 Hayvan ve bitki hücrelerini, 3 Hücre-doku-organ-sistem-organ 1 Geçmişten günümüze, hücr 1 Atatürk ün ülkemizde sosy 3 Olgu ve görüşü ayırt eder Bir soruna getirilen çözüml Konum ile ilgili kavramları k 1 Yakın çevresindeki bir örne 1 F 1 Sosyal bilgilerin, Türkiye Cu 3 making simple inquiries 3 describing what people do regu expressing likes and dislikes 3 telling the time, days and dat 1 vocabulary (yummy breakfast) 1
9 Powered by TCPDF ( Öğrenci Sonuç Belgesi 6.SINIF D-1 AHMET BURAK TÜRKOĞLU 6/E Katılım SÖZCÜĞÜN CÜMLE İÇİNDE 1 S 1 CÜMLE YORUMU 1 Y 1 PARAGRAFIN ANA DÜŞÜNCESİ PARAGRAFTA KONU 1 PARAGRAFTA YARDIMCI DÜŞÜNCE 1 YAZIM KURALLARI 1 NOKTALAMA İŞARETLERİ 1 SÖZCÜK YAPISI BCCDBCDBBACDAAD a CCDBa b d a d d c b d c DBACDACCCBDAACB b c ACDACCb Ba AAd B DİN KÜLTÜ DBCABADCBACDBCA Dc Cc BADb BACa Bb b FEN BİLİML BDBCACACDCABBAD BDBCAd ACDCAd BAD SOSYAL BİLG CBBABADDCACBDAD b a d c BAc a d b d d b c a ACBDDBACCADCBDC d CBa DBc b Cd b Ca a a Doğal sayının tekrarlı ça 1 1 Üslü ifadelerin değerini bu 1 1 İşlem önceliği uygular. Doğal sayılarla işlemler ya Dağılma özelliği uygular. 1 Doğal sayılarla problem çö 1 D 1 Bölünebilme kurallarını uy Asal sayıları belirler. 1 Bir doğal sayıyı asal çarp 1 Peygamber ve Peygamberlere İm 1 Pey. İnsanlardan Seçilme Ned 1 1 Peygamberlerin Nitelikleri 1 Gelen Mesajların Ortak Amaçl İlahi Kitap ve İlahi Kitapla 1 Allah Niçin Vahiy Göndermiş Hayvan ve bitki hücrelerini, 3 Hücre-doku-organ-sistem-organ 1 Geçmişten günümüze, hücr 1 Destek ve hareket sistemine ai 3 1 Destek ve hareket sisteminin s 1 Solunum sistemini oluşturan y 1 1 A Solunum sisteminin sağlığı 1 Olgu ve görüşü ayırt eder Sosyal bilgilerin, Türkiye Cu 1 Bir soruna getirilen çözüml Atatürk ün ülkemizde sosy 3 Konum ile ilgili kavramları k 1 Yakın çevresindeki bir örne 1 F 1 making simple inquiries 1 4 describing what people do regu 3 telling the time, days and dat 1 vocabulary (yummy breakfast) 1 expressing likes and dislikes 1
PUAN Öğrenci Sonuç Belgesi 5.SINIF D-1. AD SOYAD : SELMA CAN SINIF/SUBE - NO : 5/A - 0 IL-ILCE : Adana - ÇUKUROVA KURUM : ADANA SINAV MERKEZİ
Öğrenci Sonuç Belgesi.SINIF D-1 AD SOYAD : DURU ERDEM SINIF/SUBE - NO : /A - 67.963 67.96 39.7 37.77 41.44 91.37.. 3 Ders Adı S. say. Net Cevap Anahtarı 1 1 3 1. BBCCADDCADBDBBC d BCb ADDCADBDa BC 1 1.
Detaylı84 ŞUBE KARNESİ İL İLÇE OKUL SINAV ADI
84 ŞUBE KARNESİ Türkçe Matematik Din Kül. Fen ve Tek. İnk.Tar. İngilizce Toplam D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puan,,,,,,,,, 6, 12, 6, 4, 14, 4, 4, 14, 4, 14, 4, 14, 77,778 KATILIM RAPORU Sınava
DetaylıOKUL NET LİSTESİ (Puan sıralı)
OKUL NET LİSTESİ ( sıralı) KATILIMLAR İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL (61) 7 Sıra Ö.No İsim Snf ler D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Sn Okul Genel Genel Ortalama,71,,,,,22 1,7, Okul
Detaylı2. SINIF EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 1. KDS KONU BAŞLIKLARI
DİKKAT! 15 EKİM 2018 TARİHİNE KADAR SINAV KONU BAŞLIKLARI İLE İLGİLİ DÜZELTME VE ÖNERİLERİNİZİ GÖNDEREBİLİRSİNİZ. 2. SINIF 2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 1. KDS KONU BAŞLIKLARI TÜRKÇE MATEMATİK HAYAT BİLGİSİ
DetaylıCümle bağlamından gerçek ve mecaz anlamlı sözcükleri ayırt eder.
8. SINIF PERFORMANS DEĞERLENDİRME KİTAPÇIĞI (P-2)/2017-2018 Ders Kazanım A B Türkçe Sözcükte Anlam (Gerçek - Mecaz) 1 4 Türkçe Cümlede Anlam (Deyim) 2 5 Türkçe Cümlede Anlam (Öznel Cümle) 3 6 Türkçe Parçada
Detaylı6. SINIF PERFORMANS DEĞERLENDİRME KİTAPÇIĞI (P-3) / Ders Kazanım A B Türkçe Sözcükte Anlam 1 11 Türkçe Sözcükte Anlam 2 12 Türkçe Sözcükte
6. SINIF PERFORMANS DEĞERLENDİRME KİTAPÇIĞI (P-3) / 2017-2018 Ders Kazanım A B Türkçe Sözcükte Anlam 1 11 Türkçe Sözcükte Anlam 2 12 Türkçe Sözcükte Anlam 3 13 Türkçe Sözcükte Anlam 4 14 Türkçe Sözcükte
DetaylıOYD Okul Yayın Danışmanlık A.Ş.
5. sınıf 1 Türkçe Anlama Okuduklarının konusunu ve ana fikrini/ana duygusunu belirler. 5. sınıf 2 Türkçe Anlama Okuduklarında yardımcı fikirleri belirler veyardımcı fikirlerinana fikri nasıl desteklediğini
Detaylı2. SINIF EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 2. KDS KONU BAŞLIKLARI
DİKKAT! 20 KASIM 2018 TARİHİNE KADAR SINAV KONU BAŞLIKLARI İLE İLGİLİ DÜZELTME VE ÖNERİLERİNİZİ GÖNDEREBİLİRSİNİZ. 2. SINIF 2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 2. KDS KONU BAŞLIKLARI TÜRKÇE MATEMATİK HAYAT BİLGİSİ
Detaylı2. SINIF 2015/2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 1. KDS KONU BAŞLIKLARI
DİKKAT..! 27.10.2015 TARİHİNE KADAR KONU BAŞLIKLARI İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİZİ TARAFIMIZA BİLDİRİNİZ. 2. SINIF 2015/2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 1. KDS KONU BAŞLIKLARI TÜRKÇE MATEMATİK HAYAT BİLGİSİ Paragrafta
DetaylıLGS LISEYE GIRIŞ SINAVI / TÜRKIYE GENELI DENEME SINAVI 1 / A KITAPÇIĞI CEVAP ANAHTARLARI (1-20), (21-30), (31-40), (41-50).
LISEYE GIRIŞ SINAVI / TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI 1 / A KİTAPÇIĞI CEVAP ANAHTARLARI Türkçe (1-20), İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük (21-30), Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi (31-40), Yabancı Dil (41-50). 1
DetaylıTanım Bir A kümesinin her elemanı, bir B kümesinin de elamanı ise, A kümesine B kümesinin alt kümesi denir.
BÖLÜM 1 KÜMELER CEBİRİ Küme, iyi tanımlanmış ve farklı olan nesneler topluluğudur. Yani küme, belli bir kurala göre verilmiş nesnelerin listesidir. Nesneler reel veya kavramsal olabilir. Kümede bulunan
DetaylıOYD Okul Yayın Danışmanlık A.Ş.
5. sınıf 1 Türkçe Anlama Okuduklarının konusunu ve ana fikrini/ana duygusunu belirler. 5. sınıf 2 Türkçe Anlama Okuduklarında yardımcı fikirleri belirler ve yardımcı fikirlerin ana fikri nasıl desteklediğini
Detaylı2. SINIF EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 1. KDS KONU BAŞLIKLARI
2. SINIF 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 1. KDS KONU BAŞLIKLARI TÜRKÇE MATEMATİK HAYAT BİLGİSİ İNGİLİZCE 5N 1K Onluk ve Birlikler Fiziksel Özelliklerimiz Words Paragrafın Konusu Deste ve Düzine Yeteneklerimiz
DetaylıSİS 1 (KASIM 2015) SINIF A DERS ÜNİTE KAZANIM
2. sınıf 1 Türkçe Okuduğunu Anlama Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. 2. sınıf 2 Türkçe Okuduğunu Anlama Okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve
Detaylı8. SINIF PERFORMANS DEĞERLENDİRME KİTAPÇIĞI (P-3) / Ders Kazanım A B Türkçe Sözcükte Anlam 1 5 Türkçe Cümlede Anlam 2 6 Türkçe Parçada
8. SINIF PERFORMANS DEĞERLENDİRME KİTAPÇIĞI (P-3) / 2017-2018 Ders Kazanım A B Türkçe Sözcükte Anlam 1 5 Türkçe Cümlede Anlam 2 6 Türkçe Parçada Anlam 3 7 Türkçe Parçada Anlam 4 8 Türkçe Parçada Anlam
DetaylıPUAN Öğrenci Sonuç Belgesi 4.SINIF D-1. CEM ŞAHBAZ 4/A Adana - ÇUKUROVA - ADANA SINAV MERKEZİ
CEM ŞAHBAZ 4/A - 1 6.1 36.3. 61 9 9 4 4 Katılım 699 49 3 6 6.1 Metindeki gerçek olanla hayal 1 Yazılarında imla kuralların 1 Olayları oluş sırasına gö 1 Sözlük sırası oluşturur. Karşılalaştırmalar yapar.
Detaylı81 Permütasyon 1C- 2A-3C-4D- 5B-6C -7B- 8C - 9C -10D-11C -12D -13D-14C-15D-16C-17C -18C-19A-20E
101 102 103 104 105 106 107 1B- 2E-3D-4C- 5E-6D -7B- 8B - 9E-10E-11B -12E-13C-14B -15C -16D 1C- 2E-3E-4B- 5A-6D -7B- 8C- 9D-10D-11B -12D 1D-2C-3A-4E-5A-6A -7C-8E- 9D -10C-11E-12B -13A-14D -15A -16E -17C
DetaylıOYD Okul Yayın Danışmanlık A.Ş.
8. sınıf 1 Türkçe 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 19. Metinde yararlanılan düşünceyi geliştirme yollarının işlevlerini açıklar. 8. sınıf 2 Türkçe 4. Söz varlığını zenginleştirme 1. Kelimeler arasındaki
Detaylı2. SINIF 2015/2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 2. KDS KONU BAŞLIKLARI
2. SINIF 2015/2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 2. KDS KONU BAŞLIKLARI TÜRKÇE MATEMATİK HAYAT BİLGİSİ Eş Sesli Sözcükler Şiir Yorumlama Yazım Kuralları Noktalama İşaretleri Zıt Anlamlı Sözcükler 5N 1K Hikâyenin
DetaylıDİS 1 (11.2015) SINIF A DERS ÜNİTE KAZANIM. 8. sınıf 1 Türkçe Okuduğu metni anlama ve çözümleme Metne ilişkin sorular oluşturur.
8. sınıf 1 Türkçe Okuduğu metni anlama ve çözümleme Metne ilişkin sorular oluşturur. 8. sınıf 2 Türkçe Okuduğu metni anlama ve çözümleme Metni oluşturan unsurlar arasındaki geçiş ve bağlantıları fark eder.
DetaylıPESA-1 (05.11.2014) - Ortaokul Konu Dağılımları
5. sınıf 1 Türkçe (1.TEMA) 2. Okuduğunu Anlama 1.Metinde verilen ipuçlarından hareketle karşılaştığı yeni kelimelerin anlamlarını tahmin eder. 5. sınıf 2 Türkçe (1.TEMA) 2. Okuduğunu Anlama 2.Okuma öncesi,
DetaylıYGS KDS - 5 SINAV SONUÇ BELGESİ
0- YGS KDS - 5 Türkçe 40 21 10 18,50 % 46,25 Tarih 15 6 2 5,50 % 36,67 Coğrafya 12 0 0 0,00 % 0,00 Felsefe 8 1 2 0,50 % 6,25 Felsefe (Dev) 5 1 0 1,00 % 20,00 Matematik 32 5 0 5,00 % 15,63 Fizik 14 1 0
Detaylı2. SINIF EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 3. KDS KONU BAŞLIKLARI
DİKKAT! 22 ARALIK 2018 TARİHİNE KADAR SINAV KONU BAŞLIKLARI İLE İLGİLİ DÜZELTME VE ÖNERİLERİNİZİ GÖNDEREBİLİRSİNİZ. 2. SINIF 2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 3. KDS KONU BAŞLIKLARI TÜRKÇE MATEMATİK HAYAT
Detaylı2. SINIF EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 1. KDS KONU BAŞLIKLARI
DİKKAT..! 28.10.2016 TARİHİNE KADAR KONU BAŞLIKLARI İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİZİ TARAFIMIZA BİLDİRİNİZ. 2. SINIF 2016-2017 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 1. KDS KONU BAŞLIKLARI TÜRKÇE MATEMATİK HAYAT BİLGİSİ Zıt Anlamlı
DetaylıKAZANIM ANALİZLİ DENEME SINAVI - 1
KAZANIM ANALİZLİ DENEME SINAVI - 1 5. SINIF DERS 1 Türkçe 5 Sözcükte anlam (D.2.6) 2 Türkçe 5 Gerçekle hayali ayırt etme (D.2.12) 3 Türkçe 5 Ana fikir (D.2.16) 4 Türkçe 5 Sözcükte anlam (K.1.5) 5 Türkçe
Detaylı2. SINIF EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 4. KDS KONU BAŞLIKLARI
DİKKAT! 17 ŞUBAT 2019 TARİHİNE KADAR SINAV KONU BAŞLIKLARI İLE İLGİLİ DÜZELTME VE ÖNERİLERİNİZİ GÖNDEREBİLİRSİNİZ. 2. SINIF 2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 4. KDS KONU BAŞLIKLARI TÜRKÇE MATEMATİK HAYAT BİLGİSİ
DetaylıOKUL NET LİSTESİ (Puan sıralı)
OKUL NET LİSTESİ ( sıralı) KATILIMLAR İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL MERKEZ 2. SINIF KDS - 11 11 2 Sıra Ö.No İsim Snf Matematik Hay Bilg. Yab.Dil Dereceler D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y
DetaylıOKUL NET LİSTESİ (Puan sıralı)
OKUL NET LİSTESİ ( sıralı) KATILIMLAR İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL. SINIF KDS - Sıra Ö.No İsim Snf Türkçe Matematik Din Kül. Fen ve Tek. Sos. Bil. Yab.Dil Toplam ler D Y N D Y N D Y N D Y
Detaylı6. Sınıf Taragöz Değerlendirme Sınavı 1
6. Sınıf Taragöz Değerlendirme Sınavı Bölüm Adı Kazanımlar Soru Sayısı Türkçe Matematik Fen ve Teknoloji Sosyal Bilgiler Sözcükte Anlam (Gerçek, Mecaz ve Yan Anlam): Sözcükte Anlam (Gerçek, Mecaz ve Yan
DetaylıYÖNLENDİRME SINAVI 7 OCAK 2017 Saat:10.00 (Sınav Süresi: 90 dk)
7 OCAK 2017 Saat:10.00 (Sınav Süresi: 90 dk) 3. SINIF (17 SORU) Anlamlı ve Kurallı Cümle Farklı Düşünmeye Yönlendiren İfadeler Destekleyici ve Açıklayıcı İfadeler Okuduğunu Anlama Sözlük Çalışması 5N1K
DetaylıKazanım Değerlendirme / 4. SINIF / EĞİTİM YILI
/ 2015-2016 EĞİTİM YILI TÜRKÇE KONULAR ALT KONU BAŞLIKLARI 1 2 3 4 2. Okuduğunu Anlama 3. Anlam Kurma 3. OKUMA 4. Söz Varlığını Geliştirme 5. Tür, Yöntem ve Tekniklere Uygun Okuma 1. Yazma Kurallarını
Detaylı8. SINIF 3. TEOG SINAVI (KASIM AYI) TÜRKÇE DERSİ KAZANIM TABLOSU
. TÜRKÇE İ TABLOSU ÖĞRENME ALANI A B TÜRKÇE OKUMA Metne ilişkin sorulara cevap verir. 1 TÜRKÇE OKUMA Metni dil ve anlatım yönünden değerlendirir. 2 9 TÜRKÇE OKUMA Metnin konusunu belirler. 3 10 TÜRKÇE
DetaylıKazanım Değerlendirme / 3. SINIF
/ 2015-2016 EĞİTİM YILI Kazanım Değerlendirme / 3. SINIF TÜRKÇE KONULAR ALT KONU BAŞLIKLARI 1 2 3 4 2. Okuduğunu Anlama 3. Anlam Kurma 3. OKUMA 4. Söz Varlığını Geliştirme 5. Tür, Yöntem ve Tekniklere
Detaylı30 ARALIK 2015 PTS 6. SINIFLAR KONU DAĞILIMI
30 ARALIK 2015 PTS 6. SINIFLAR KONU DAĞILIMI ALLAH NİÇİN VAHİY GÖNDERMİŞTİR? ASR SURESİ VE ANLAMI İLAHİ KİTAPLAR NAMAZ NEDİR? NİÇİN KILINIR? NAMAZA ÇAĞRI EZAN VE KAMET NAMAZA HAZIRLIK ŞARTLARI NAMAZIN
DetaylıBoş. Doğru. Yanlış. Sınav Sonuç Belgesi Değerlendirme Sınavı 1 - KİTAPÇIK: A. Başarım % TEOG Puan pdfcrowd.
Sınav Sonuç Belgesi 25.1.216 - Değerlendirme Sınavı 1 - KİTAPÇIK: A Okul : Murat Germen Ortaokulu Ad Soyad : Bora Aydın Şube : 8E Üye No : 5119262 Şifre :5119262 TEOG Puan 395.292 69 5 %57.98 %57.98 %7.93
DetaylıOYD Okul Yayın Danışmanlık A.Ş.
2. sınıf 1 Türkçe 2. Okuduğunu Anlama Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. 2. sınıf 2 Türkçe 2. Okuduğunu Anlama Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle
DetaylıOYD Okul Yayın Danışmanlık A.Ş.
2. sınıf 1 Türkçe 2. Kendini Yazılı Olarak İfade Etme Yazısına uygun başlık belirler. 2. sınıf 2 Türkçe 2. Kendini Yazılı Olarak İfade Etme Kelimeleri yerinde ve anlamlarına uygun kullanır. 2. sınıf 3
DetaylıAB yönlü doğru parçası belirtilmiş olur. Doğrultusu, uzunluğu ve yönünden söz edilebilir.
HAZİNE-1 HAZİNE-2 Doğrunun A ve B noktaları ile bunların arasında kalan bütün noktalarından oluşan kümeye [AB] DOĞRU PARÇASI denir. Doğrultusu (üzerinde bulunduğu doğru) ve uzunluğundan söz edilebilir.
DetaylıOYD Okul Yayın Danışmanlık A.Ş.
5. sınıf 1 Türkçe Anlama Okuduklarının konusunu ve ana fikrini/ana duygusunu belirler. 5. sınıf 2 Türkçe Anlama Okuduklarında yardımcı fikirleri belirler ve yardımcı fikirlerin ana fikri nasıl desteklediğini
DetaylıALTIN YKS 1. OTURUM - TYT 01 (OJ02-SS.27TYT01) SINAV SONUÇ BELGESİ İSTANBUL / BÜYÜKÇEKMECE / ÖZEL LİMİT ÖZEL ÖĞRETİM KURSU
ÇAĞLA GERZ 231,92 257,9 5 19 19 19 47 ı Hesaplanan: 19 19 19 68 ALTIN YKS 1. OTURUM - 1 (OJ2-SS.271) Türkçe 21 16 53 Türkçe 21 16 53 21 16 53 Matematik 11 4 28 Matematik-1 11 4 28 11 4 28 Katılımlar: 5
DetaylıBoş. Yanlış. Doğru. Sınav Sonuç Belgesi Değerlendirme Sınavı 4 - KİTAPÇIK: B. Başarım % TEOG Puan pdfcrowd.
Sınav Sonuç Belgesi 2.3.217 - Değerlendirme Sınavı 4 - KİTAPÇIK: B Okul : Murat Germen Ortaokulu Ad Soyad : Melissa Doğancı Şube : 8B Üye No : 4511916 Şifre :4511916 TEOG Puan 318.8889 58 62 %48.33 %48.33
DetaylıTürkçe Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinlerle ilgili soruları cevaplandırır. 2 9
4. SINIF PERFORMANS DEĞERLENDİRME KİTAPÇIĞI (P-3) / 2017-2018 Ders Kazanım A B Türkçe Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinlerle ilgili soruları cevaplandırır. 1 8 Türkçe Okuma öncesi, okuma sırası
Detaylı2014 / SINIF DENEME SINAVI FORMATI
DENEME SINAVI FORMATI MYS DENEME SINAVI Soru dağılımı Türkçe 16 Türkçe 16 Matematik 16 Matematik 16 Fen Bilimleri 16 Fen Bilimleri 16 Sosyal Bilgiler 16 Sosyal Bilgiler 16 Din Kültürü ve Ahlak 16 Din 16
Detaylı6. Sınıf - Hazır Bulunuşluk Sınavı
6. Sınıf - Hazır Bulunuşluk Sınavı Bölüm Adı Kazanımlar Soru Sayısı Türkçe (5. Sınıf) Matematik (5. Sınıf) Okuduğunu Anlama:. Metinde verilen ipuçlarından hareketle, karşılaştığı yeni kelimelerin anlamlarını
DetaylıDİS 1 ( ) SINIF A DERS ÜNİTE KAZANIM
5. sınıf 1 Türkçe Okuduğunu Anlama Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. 5. sınıf 2 Türkçe Okuduğunu Anlama Okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve
DetaylıTÜM DERSLER. Dizgi Yazarlar
TÜM DERSLER 978-605-82679-4-7 Yazarlar Dizgi www.metinyayinlari.com 9 25 29 47 55 67 75 89 97 205 207 209 255 267 279 289 295 TEST 1 Ses Bilgisi 1. A) Sanat zevkimiz uzun bir zamandan beri kültürel ya-
DetaylıOYD Okul Yayın Danışmanlık A.Ş.
2. sınıf 1 Türkçe Okuduğunu Anlama Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. 2. sınıf 2 Türkçe Okuduğunu Anlama Okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve
Detaylı6. SINIF TÜRKÇE PROGRAMI
1 Planlama Kelime ve Kelime Gruplarında Anlam 2 Cümlede Anlam 3 4 Metin Yorumu Yazım Kuralları ktalama İşaretleri 6 Kelime Yapısı 7 Sözcük Türleri ve Tamlama 6. SINIF TÜRKÇE PROGRAMI Anlatım Süresi (Ders
DetaylıOYD Okul Yayın Danışmanlık A.Ş.
2. sınıf 1 Türkçe Okuduğunu Anlama Metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümleri hakkında tahminlerde bulunur. 2. sınıf 2 Türkçe Okuduğunu Anlama Farklı düşünmeye yönlendiren ifadeleri dikkate alarak okur.
DetaylıKurum ADANA SINAV MERKEZİ İl / İlçe. Puan 422,590. Sıralama Drc Ktln Sınıf 8 9 Kurum 8 9 İlçe İl T. Genel
TEOG -. 6. Deneme Sınavı (..6) AHMET BURAK TÜRKOĞL SONUÇ TOPLAM S.Sayısı Doğru 7 6 Yanlış 9 7. 6.67 7. 66.67 Ortalama 77, 9,6 7,7, 7, 6,67 Kurum 77, 9,6 7,7, 7, 6,67 İlçe 6,,7 7,, 6,6 76,77 İl 6, 9, 7,,9
DetaylıOKUL NET LİSTESİ (Puan sıralı)
OKUL NET LİSTESİ ( sıralı) KATILIMLAR İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL MERKEZ ÖZEL DORUK ETUT EĞİTİM. MERKEZİ DENEME SINAVI (.SINIF) 7 Sıra Ö.No İsim Snf Matematik Fen ve Tek. Sos.Bilg Yab.Dil
Detaylı2. SINIF EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 2. KDS KONU BAŞLIKLARI
ANALİZ YAYINLARI 2017-2018 KURUMSAL DENEME SINAVI SORU SAYILARI ve SÜRELERİ SINIF TÜRKÇE MATEMATİK HAYAT BİL. SOSYAL BİL. FEN BİL. DİN KÜL İNGİLİZCE TOPLAM SORU SÜRE 2.SINIF KURUMSAL DENEME 15 15 10 -
Detaylıü ü Ü ü Ş ö ü ü ü ü ö ç ç ç ü ü ü ü ü ü ü Ö ö ü ç ü ü ü ü ü ç Üçü ü ü ç ü ü ü üç ü ö ü ç Ş ö çü ü ü ö ü ü ö ö ö İ
ç ü ü ü ö ü ö ü ç ö ü ö ü ü ü ç ö ö ü ü ü ü ü üü ü ü ü ö ü ö üü ü Ü ü ü ö ö ö ü ü Ş ö ç ü ü ö ü ö çö ü ü üç ü Ş ö ü ö çü ü ü ü Ü ü Ş ö ü ü ü ü ö ç ç ç ü ü ü ü ü ü ü Ö ö ü ç ü ü ü ü ü ç Üçü ü ü ç ü ü ü
DetaylıOKUL NET LİSTESİ (Puan sıralı)
OKUL NET LİSTESİ ( sıralı) KATILIMLAR İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL. SINIF KDS - Sıra Ö.No İsim Snf Türkçe Matematik Din Kül. Fen ve Tek. Sos. Bil. Yab.Dil Toplam ler D Y N D Y N D Y N D Y
DetaylıSİS1 2013 (TEOG UYUMLU) (06.11.2013) SINIF A B YANIT DERS ÜNİTE KAZANIM
2. sınıf 1 Türkçe 2. Okuduğunu Anlama Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. 2. sınıf 2 Türkçe 2. Okuduğunu Anlama Metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümleri hakkında
Detaylı5. SINIF TÜRKİYE GENELİ KAZANIM DEĞERLENDİRME SINAVI-4 TÜRKÇE MATEMATİK FEN BİLİMLERİ
5. SINIF TÜRKİYE GENELİ KAZANIM DEĞERLENDİRME SINAVI-4 TÜRKÇE MATEMATİK FEN BİLİMLERİ Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler. En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. Kuvvetin büyüklüğünü
Detaylı2. SINIF 2015/2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 3. KDS KONU BAŞLIKLARI
DİKKAT..! 25.12.2015 TARİHİNE KADAR KONU BAŞLIKLARI İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİZİ TARAFIMIZA BİLDİRİNİZ. 2. SINIF 2015/2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 3. KDS KONU BAŞLIKLARI TÜRKÇE MATEMATİK HAYAT BİLGİSİ Sebep-Sonuç
Detaylı6. SINIF II. DÖNEM BURSLULUK SINAVLARI / TÜRKÇE
BURSLULUK SINAVLARI / TÜRKÇE Öğrenme Alanı 3. OKUMA 2. Okuduğu Metni Anlama ve Çözümleme 3. Okuduğu Metni Değerlendirme 4. Söz Varlığını Zenginleştirme 4. YAZMA 6. Yazım ve ktalama Kurallarını Uygulama
DetaylıÜnite/Öğrenme Konu Kazanım Adı KOD HFT Tarih KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6
6. SINIF MATEMATİK Ünite/Öğrenme Konu Kazanım Adı KOD HFT Tarih KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 Doğal Sayılarla İşlemler Doğal Sayılarla İşlemler Doğal Sayılarla İşlemler Doğal Sayılarla İşlemler Üslü İfadeler
Detaylı5. Sınıf Sınav Soru Dağılımları
5. Sınıf Sınav Soru Dağılımları Matematik: *Doğal sayılar(üslü sayılar dahil) *Zaman ölçümü, tablo ve grafikler, geometrik *Kavramlar (açılar dahil) *Çokgenler, üçgen ve dörtgenler Sosyal Bilgiler: Ünite:2)
DetaylıOYD Okul Yayın Danışmanlık A.Ş.
8. sınıf 1 Türkçe Okuduğu metni anlama ve çözümleme Metnin bağlamından hareketle kelime ve kelime gruplarının anlamlarını çıkarır. 8. sınıf 2 Türkçe Okuduğu metni anlama ve çözümleme Metnin ana fikrini/ana
DetaylıÇ Ş Ğ Ç ÇÜ İ ÇÜ ç İ ÇÜ Ç ç ç İ Ç Ç Ğ ÇÜ ç İ ç ç Ş Ç ç ç Ş ç İ ç İ ç ç Ç Ş İ ç İ ç Ç ç ç Ç Ç ç İ ç Ç ç Ç ç ç İ Ç Ç ç Ş İ ç ç Ç Ç ç ç ç ç Ç Ş Ç Ç Ş Ç ç ç Ş ç Ğ Ş ç Ü ç ç ç ç ç ç ç Ş ç ç ç ç Ş ç ç ç ç ç İ
DetaylıATAYURT OKULLARI ÖĞRETİM YILI 5. SINIF 2.DÖNEM YOL HARİTASI
0 5 1 1 TÜRKÇE D19 6 7 8 9 10 11 12 Eylemler D20 13 14 15 16 17 18 19 Eylemler D21 20 21 22 23 24 25 26 Zarflar D22 27 28 1 2 3 4 5 Zarflar D23 6 7 8 9 10 11 12 Edat - Bağlaç D24 13 14 15 16 17 18 19 Ünlem
Detaylı6. Sınıf Online Değerlendirme Sınavı 1
6. Sınıf Online Değerlendirme Sınavı Bölüm Adı Kazanımlar Soru Sayısı Türkçe Matematik Fen Bilimleri Gerçek, Mecaz ve Yan Anlam:.Kelimeler arasındaki anlam ilişkilerini kavrayarak birbiriyle anlamca ilişkili
Detaylı6. SINIF DENEME SINAVLARI DAĞILIMI / TÜRKÇE
TÜRKÇE Öğrenme Alanı Alt Öğrenme Alanı 2. Okuduğu Metni Anlama ve Çözümleme 3. OKUMA 3. Okuduğu Metni Değerlendirme 4. Söz Varlığını Zenginleştirme 4. YAZMA 6. Yazım ve ktalama Kurallarını Uygulama Kelime
DetaylıDOSYA YAYINLARI DENEME SINAVLARI KONU DAĞILIMI TURKÇE
TURKÇE BELGE EĞT..BAS.YAY.DAĞ.TİC.LTD.ŞTİ DERSİN ADI : TÜRKÇE 6.SINIF Kelimelerde ve Kelime Gruplarında Anlam 3 4 3 Cümlenin Anlam ve Özellikleri 3 Cümle Yorumu 4 Metin Yorumu 0 9 8 8 8 9 9 8 5 Ses Olayları
DetaylıSINIF KARNESİ. YGS-1 YGS-2 YGS-3 YGS-4 YGS-5 YGS-6 Sınıf Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Türkiye Ort.
KAHRAMANMARAŞ ONİKİŞUBAT İBRAHİM ÇALIK ANADOLU LİSESİ 12 ML 3. DENEME SINAVI Türkçe Tarih Coğrafya Felsefe Matematik Geometri Fizik Kimya Biyoloji 22, 9, 19,75 9,5 2,5 8,88 6,, 6, 4,5 1,5 4,13 8, 4, 7,,,,
Detaylı6. SINIF ÜNİTE DEĞERLENDİRME SINAVLARI LİSTESİ / TÜRKÇE
SINAVLARI LİSTESİ / TÜRKÇE 03 04 05 06 07 10 Gerçek, Mecaz, Yan ve Terim Anlam Eş Anlam, Zıt Anlam Eş Seslilik, Ortak kök Kelime Gruplarında Anlam Deyimler, İkilemeler Kelimeler Arası Anlam İlişkileri
DetaylıSINAV TARİHİ TÜRKÇE (20 SORU) MATEMATİK (20 SORU) FEN BİLİMLERİ (20 SORU) 1. SINAV ÇARŞAMBA
8. SINAV TARİHİ TÜRKÇE (20 SORU) MATEMATİK (20 SORU) FEN BİLİMLERİ (20 SORU) 19.10.2016 Fiilimsiler (özne - yüklem) Çarpanlar ve Katlar (8.1.1.1. 8.1.1.3. Kazanımlar) Üslü İfadeler (8.1.2.1 8.1.2.4. Kazanımlar)
DetaylıOKUL TYT NET LİSTESİ (Puan-1 sıralı)
OKUL TYT NET LİSTESİ (-1 sıralı) İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL MANİSA MANİSA MERKEZ KEP AKADEMİ KEP AKADEMİ 9 1 1 1 1 TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI SOSYAL BİLİMLER Sıra Ö.No İsim Sınıf Edebiyat Tarih Coğrafya-1
Detaylı2. SINIF 2015/2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 5. KDS KONU BAŞLIKLARI
DİKKAT..! NİSAN AYI SINAVI KONU BAŞLIKLARI 2. SINIF 2015/2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 5. KDS KONU BAŞLIKLARI TÜRKÇE MATEMATİK HAYAT BİLGİSİ Eş Anlamlı Sözcükler Sebep-Sonuç Cümleleri Zıt Anlamlı Sözcükler
Detaylı2. SINIF EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 5. KDS KONU BAŞLIKLARI
DİKKAT! 22 MART 2019 TARİHİNE KADAR SINAV KONU BAŞLIKLARI İLE İLGİLİ DÜZELTME VE ÖNERİLERİNİZİ GÖNDEREBİLİRSİNİZ. 2. SINIF 2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 5. KDS KONU BAŞLIKLARI TÜRKÇE MATEMATİK HAYAT BİLGİSİ
DetaylıYKS 1. DENEME (2.OTURUM) SINAV SONUÇ BELGESİ MANİSA / MANİSA MERKEZ / KEP MEZUN. Puan Puan 118, ,620 DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ SAY.
YKS. DENEME (.OTURUM) -M EBRU AKAR, Snf,,, -Sosyal-, -, - Noktalama Yanlışlığı Dil Bilgisi () Yazım Yanlışı Cümle Ögesi Şiir Bilgisi (Edebi Sanat) Şiir Bilgisi (Ahenk) Şiir Bilgisi Metinlerin landırması
Detaylı4. Hz.Muhammed in çocukluk ve gençlik yıllarındaki Erdemli davranışları
Öğrenme Alanı: İNANÇ 1.Ünite: Din ve Ahlak hakkında neler biliyorum 1-Günlük konuşmalarımızda dine ilişkin ifadeler 1.1 Bismillahirrahmanirrahim 1.2 Allah a Şükür 1.3 Sevap ve günah kavramları 1.4 Dilek
DetaylıSINIF. Yayın Planı
2014-2015 6. SINIF Yayın Planı 2014-2015 İÇİNDEKİLER 1- Bilgi Yolu Ders Anlatım Föyleri 2- Bilgi Yolu Soru Bankaları 3- Sınavlar BGS Düzey Belirleme Sınavları (DBS) BGS Düzey Kontrol Sınavları (DKS) BGS
DetaylıTÜM DERSLER. Dizgi Yazarlar
TÜM DERSLER 978-605-82679-3-0 Yazarlar Dizgi 3 5 9 25 27 33 35 63 83 85 87 93 97 203 277 237 257 263 269 275 287 293 297 309 323 333 339 359 369 383 389 TEST 1 BÖLÜM - I 1.? 4. - TÜRKÇE 2. - - -? - 5.
Detaylı6. SINIF INGILIZCE KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI
6. SINIF INGILIZCE KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI Tudem Eğitim Hiz. San. ve Tic. A.Ş 1476/1 Sokak No: 10/51 Alsancak/Konak/ÝZMÝR Yazarlar: Tudem Yazý Kurulu Dizgi ve Grafik: Tudem Grafik Ekibi Baský ve Cilt:
DetaylıISBN NUMARASI: 84354975 ISBN NUMARASI: 84354975 ISBN NUMARASI: 84354975 ISBN NUMARASI: 84354975
Bu formun ç kt s n al p ço altarak ö rencilerinizin ücretsiz Morpa Kampüs yarıyıl tatili üyeli inden yararlanmalar n sa layabilirsiniz.! ISBN NUMARASI: 84354975 ISBN NUMARASI: 84354975! ISBN NUMARASI:
DetaylıYARGI AKADEMİ EĞİTİM KURUMLARI 30.11.2013 LİSANS TÜRKİYE GENELİ DENEME-1
YRGI KDEMİ EĞİTİM KURUMLRI 30.11.2013 LİSNS TÜRKİYE GENELİ DENEME-1 d Soyad : Öğrenci No : 27088815852 İl : 27 -GZİNTEP Kurum : 210 -GZİŞEHİR YRGI KDEMİ Branş : Türkçe Matmtk Tarih Coğrfy Vatndlk GelPsk
DetaylıOKUL NET LİSTESİ (Puan sıralı)
OKUL NET LİSTESİ ( sıralı) KATILIMLAR İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL MERKEZ. SINIF KDS - Sıra Ö.No İsim Snf ler D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Sn Okul çe Genel Genel Ortalama,,,,,,,
Detaylı2. SINIF EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 6. KDS KONU BAŞLIKLARI
DİKKAT..! 28.04.2017 TARİHİNE KADAR KONU BAŞLIKLARI İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİZİ TARAFIMIZA BİLDİRİNİZ. 2. SINIF 2016-2017 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 6. KDS KONU BAŞLIKLARI TÜRKÇE MATEMATİK HAYAT BİLGİSİ İNGİLİZCE
DetaylıOYD Okul Yayın Danışmanlık A.Ş.
2. sınıf 1 Türkçe Okuduğunu Anlama Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. 2. sınıf 2 Türkçe Okuduğunu Anlama Okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve
DetaylıOYD Okul Yayın Danışmanlık A.Ş.
2. sınıf 1 Türkçe Okuduğunu Anlama Metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümleri hakkında tahminlerde bulunur. 2. sınıf 2 Türkçe Okuduğunu ğ Anlama Farklı düşünmeye e yönlendiren ifadeleri dikkate alarak okur.
DetaylıOYD Okul Yayın Danışmanlık A.Ş.
2. sınıf 1 1. tema 4 Okuduğunu Anlama Okuduklarında karşılaştırmalar yapar. 2. sınıf 2 1. tema 4 Okuduğunu Anlama Okuduklarında sebep sonuç ilişkileri kurar. 2. sınıf 3 2. tema 1 Okuduğunu Anlama Okuduklarında
Detaylı4.Sınıf Okulistik Sınavı Konu-Kazanım Tablosu
Türkçe 4.Sınıf Okulistik Sınavı Konu-Kazanım Tablosu SÖZ VARLIĞI - Zıt Anlamlı Sözcükler : T.4.3.7. Kelimelerin zıt anlamlılarını bulur. OKUMA - Metinle İlgili lar Sorma ve ları Cevaplama : T.4.3.8. Okuduğu
DetaylıATAÇAĞ KOLEJİ 2018 BURSLULUK SINAVI
ATAÇAĞ KOLEJİ 2018 BURSLULUK SINAVI SINAVDA YER ALACAK DERSLER VE KONU İÇERİKLERİ 4.SINIF KONULARI 1. Mecaz,gerçek,terim anlam 2. Eş anlam, zıt anlam, sesteş 3. Sebep sonuç ilişkisi 4. Amaç sonuç ilişkisi
Detaylı8 KAZANIM DEĞERLENDİRME 6 SONUÇ KARNESİ. Başarı Öğrencinin Yanlış Çözdüğü Soruların Detaylı Kazanım Analizi
KÜBRA YALDIZ 8 SINIFI 2 19 1 18.67 93.33 93.33 83.51 6.97 54.8 1 9 1 8.67 86.67 86.67 81.8 58.1 55.64 1 9 1 8.67 86.67 86.67 97.18 82.1 79.87 1 9 1 8.67 86.67 86.67 91.74.58 56.26 2 13 3 4 12 6. 6. 57.54
Detaylı-2- ORTAOKUL SINAV KATALOĞU
5. SINIF 5. SINIF TÜRKÇE DAĞILIMLAR Sözcükte çok anlamlılık Sözcükte anlam Cümlede anlam Sözcükler arası anlam ilişkisi Sözcük grupları, deyim atasözleri Yabancı sözcüklerin Türkçesi Cümlede anlam özellikleri(amaç,
Detaylı-2- ORTAOKUL SINAV KATALOĞU
5. SINIF 5. SINIF TÜRKÇE DAĞILIMLAR Sözcükte çok anlamlılık Sözcükte anlam Cümlede anlam Sözcükler arası anlam ilişkisi Sözcük grupları, deyim atasözleri Yabancı sözcüklerin Türkçesi Cümlede anlam özellikleri(amaç,
DetaylıDERS NOTLARI. Yard. Doç. Dr. Namık AKÇAY İstanbul Üniversitesi Fen Fakültesi
DERS NOTLARI Yard. Doç. Dr. Namık AKÇAY İstanbul Üniversitesi Fen Fakültesi DERS-4 07.03.2016 Standart Formlar (CanonicalForms) Lojik ifadeler, çarpımlar toplamı ya da toplamlar çarpımı formunda ifade
Detaylıç ç ç ğ ğ ğ ğ ç ç ğ ğ ç ğ ğ ğ ğ ğ ç ğ ç ç ç ğ ç ğ Ğ ç ğ ç ç Ğ Ğ ğ ğ ğ Ç Ü Ü ç Ç Ü Ğ Ü ğ ğ ç Ç ğ ç ğ ğ ç ç ç ç ğ ğ ç ç ğ ç ç ç ğ ğ ç ç ğ ç ğ ç Ö ç ğ ğ ğ ç ç Ö ç ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ ç ğ ç ç ç ç ğ ç ğ Ğ çç ç
Detaylış ş ğ ş ş ğ ğ ğ ş çç ş ç ğ ğ ş ş ğ ğ ş ç Ü ğ ğ ç ğ ş ç ğ ş ş ş ğ ğ ç ğ ç ş ç ş ğ ğ ş ç ç ç ç ç ğ ğ ş Ö ğ ğ ç ğ ğ ş ş ş ğ ç ş ğ ş ş ğ Ğ Ö ğ ç Ç ç Ö ğ Ş ş ğ Ğ Ç Ç Ş Ş Ğ Ü ğ Ş Ç ç ç ç ğ ğ ç Ğ ğ ç ğ ş ğ Ö
DetaylıOKUL NET LİSTESİ (Puan sıralı)
OKUL NET LİSTESİ ( sıralı) KATILIMLAR İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL STS Sıra Ö.No İsim Snf Toplam ler D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Sn Okul çe Genel Genel Ortalama,,,,,,,, Okul
Detaylı2. SINIF EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 3. KDS KONU BAŞLIKLARI
DİKKAT..! 28.12.2016 TARİHİNE KADAR KONU BAŞLIKLARI İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİZİ TARAFIMIZA BİLDİRİNİZ. 2. SINIF 2016-2017 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 3. KDS KONU BAŞLIKLARI TÜRKÇE MATEMATİK HAYAT BİLGİSİ İNGİLİZCE
DetaylıABDULKADİR KONUKOĞLU FEN LİSESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA BİRİMİ
HAZİRAN AYI 1. TÜRKÇE Sözcük Anlamı-Söz Yorumu FEN İ Trigonometri-yönlü açılar 10. sınıf matematik Sıralama Ve Ölçme -Basit Olayların Olasılıkları Fizik Bilimine Giriş- Madde 9.fizik Ve Özellikleri 9.biyoloji
Detaylıö ğ ğ ğ ö ö ö ö ç ö çö ç ö ö ö ğ ç ö ç ğ ğ ö ğ ö ç ğ ö ğ ç ğ ğ ç ğ Ö ğ ğ ç ç ö ç ğ ö ğ ç ö ğ ç ç ö ö ğ ç ğ ğ ö ğ ç ğ ğ ö ç ö ç ö ö ğ ö ç Ş Ü ğ Ü ö Ö Ş ğ Ş Ü ö ğ ö ğ ö ö Ü ö «Ç ğ ö ğ ç ğ ğ ğ çö ç ğ ö ğ
DetaylıĞ Ğ Ğ Ç Ç Ç Ş ç Ş Ü ö çö ö ö Ç ö ç ç ç ö ö ç ç ç ö Ç Ç ç Ç Ç Ç Ç ç ç ç Ç Ö Ç ç Ç ç ç ç ö ç ö ö Ç ç ö ö ö ö ç ö Ş Ş Ü Ü ç ö ö Ö ö ö ö çö ç Ğ ö ç Ğ ö Ü Ü ç ö ö Ö Ç Ç ç Ç Ç ç Ç Ö ö ö ç Ş Ç ç ö Ö Ş Ş Ü Ü ç
Detaylı