Felsefe ve psikoloji 2 %1 Genel 74 %23 Din 1 %0 Sosyal Bilimler 47 %15 Güzel Sanatlar 1 %0 Dil ve Dilbilim 6 %2 Doğa bilimleri ve matematik 18 %6
|
|
- Savas Kurtoğlu
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 Milli Kütüphane Kullanıcı Memnuniyeti Anketi başlıklı anketimiz tarihinde resmi web sitemizde etkinleştirilmiş olup, tarihine kadar kullanıcılarımızın yanıtlarını kabul etmiştir. Anketimiz genel olarak, kullanıcılarımızın demografik bilgileri (yaş, cinsiyet, meslek gibi) ve yararlandıkları Milli Kütüphane hizmetlerinden ne kadar memnun olduğu ile Milli Kütüphaneden genel olarak ne kadar memnun olduklarını gösteren puanlamalardan oluşmaktadır. Puanlamalarda 1 en düşük memnuniyeti, 9 ise en yüksek memnuniyeti göstermektedir. Puanların sınıflaması ise şu şekildedir: 1-3 puan grubu memnuniyetsizliği, 4-6 puan grubu orta düzeyde memnuniyeti, 7-9 puan grubu ise yüksek düzeyde memnuniyeti göstermekte olup değerlendirmeler bu gruplamalara göre yapılmıştır. Anket sonunda kullanıcılara yöneltilen açık uçlu soru yardımıyla da kullanıcıların görüşleri ve beklentileri öğrenilmek istenmiştir. Ankete girilen yanıt sayısı 316 dır. Anket sonuçlarını şu şekilde özetlemek mümkündür: 1- Ankete katılan kullanıcılarımızın demografik bilgileri: a) Anketi yanıtlayanların %55 i erkek (173 kişi), %45 i kadın (143 kişi) kullanıcımızdır. b) Anketi yanıtlayan kullanıcılarımızın büyük çoğunluğu yaş aralığındadır (211 kişi, toplam yanıtlayanların %67 si). c) Anketi yanıtlayanların %81 i (256 kişi) üniversite öğrencisidir. Yüksek lisans öğrencileri yanıtlayanların %10 u (33 kişi), lise öğrencileri ise %4 ünü (13 kişi) oluşturmaktadır. Doktora öğrencileri yanıtlayanların %4 ünü oluşturmakta olup 12 kişidir. Bunların dışında 1 er kişi de ilkokul ve ortaokul öğrencisi olarak anketi yanıtlamıştır. d) Anketi yanıtlayanların %47 si (147 kişi) Milli Kütüphaneyi her gün ziyaret etmektedir. Haftada 1-2 kez Kütüphaneyi ziyaret edenler ise %39 (122 kişi) oranındadır. Bu yüzdelere bakıldığında Milli Kütüphane hizmetlerinin değerlendirilmesi ile ilgili verilen yanıtların gerçekçi olması beklenmektedir. e) Ankete katılanların %91 i (287 kişi) Kütüphaneyi ders çalışmak amacıyla kullanmaktadır. Milli Kütüphanenin dünyadaki diğer birçok örneği gibi asıl hizmet alanı olan kullanıcılarına araştırma yapma olanağı sağlamak amacıyla kullanımı ise yalnızca %9 (27 kişi) oranında sağlanmıştır. f) Anketi yanıtlayanların çalışma alanları aşağıdaki tabloda gösterilmektedir; Tablo1. Katılımcıların çalışma alanları Çalışma alanı Kişi Sayısı Yüzde Felsefe ve psikoloji 2 %1 Genel 74 %23 Din 1 %0 Sosyal Bilimler 47 %15 Güzel Sanatlar 1 %0 Dil ve Dilbilim 6 %2 Doğa bilimleri ve matematik 18 %6
2 Uygulamalı bilimler ve teknoloji 22 %7 Edebiyat ve retorik 7 %2 Coğrafya, tarih ve yardımcı bilimler 12 %4 Tıp 60 %19 Diğer 66 %21 2- Anketi yanıtlayanların Milli Kütüphane hizmetlerinden yararlanma durumu ve memnuniyeti a) Ödünç verme hizmetlerinden yararlanan katılımcılar anketi yanıtlayanların %23 ünü (72 kişi) oluşturmaktadır. Ödünç verme hizmetinden yararlananların verdikleri yanıtlara göre memnuniyet düzeyi şu şekildedir: Tablo2. Kullanıcıların ödünç verme hizmetlerinden memnuniyet düzeyi memnuniyet memnuniyet memnuniyet (%) (%) (%) Basılı kitap koleksiyonu ihtiyaçlarımı karşılıyor Katalog tarama modülünü yeterli Personelin tutum ve davranışından memnunum Hizmetin hızını yeterli Fotokopi hizmetlerini yeterli Rahat ve güvenli bir çalışma alanında çalışabiliyorum Doğru materyale erişimde sorun yaşamıyorum Koleksiyonun genişliği ve kapsamı araştırmalarıma yardımcı oluyor Personel alanında yeterli düzeyde bilgi sahibi Tabloda da görüleceği gibi katalog tarama ve modülü, hizmetin hızı ve fotokopi hizmetleri ile ilgili öncüllerde ankete katılanlar düşük düzeyde memnuniyeti ifade etmiştir. Bunun yanında personelin tutum ve davranışları ile alanında yeterli düzeyde bilgi sahibi olmamaları da kullanıcıyı memnun edememe sebeplerindendir. Basılı kitap koleksiyonunun ihtiyaçları karşılaması, doğru materyale sorunsuzca erişilmesi ve koleksiyonun genişliği ve kapsamının araştırmalara yardımcı olması öncülleri katılımcılar tarafından yüksek düzeyde memnuniyet sağlamıştır.
3 b) Süreli yayınlar okuma salonları ile ilgili sorulara katılımcıların %19 u (60 kişi) yanıt vermiştir. Sonuçlar aşağıdaki tabloda görülebilir. Tablo3. Kullanıcıların süreli yayınlar okuma salonundan memnuniyet düzeyi memnuniy memnuniyet memnuniyet et (%) (%) (%) Süreli yayın koleksiyonu ihtiyaçlarımı karşılıyor Katalog tarama modülünü yeterli Personelin tutum ve davranışından memnunum Hizmetin hızını yeterli Rahat ve güvenli bir çalışma alanında çalışabiliyorum Doğru materyale erişimde sorun yaşamıyorum Koleksiyonun genişliği ve kapsamı araştırmalarıma yardımcı oluyor Süreli Yayınlar Araştırma Salonunu yeterli Personel alanında yeterli düzeyde bilgi sahibi Süreli yayınlar salonu ile ilgili memnuniyeti ölçmek üzere yöneltilen soruyu yanıtlayan katılımcılar, ilgili maddelerin tamamına düşük düzeyde memnuniyet belirtmiştir. Bunlar arasında katılımcıların %60 ından fazlası tarafından düşük düzeyde memnuniyet olarak belirtilen Süreli Yayınlar araştırma salonunun yeterli bulunması maddesi dikkat çekicidir. c) Mikrofilm koleksiyonundan yararlanma ile ilgili memnuniyeti ölçen soruya katılımcıların yalnızca %4 ü (12 kişi) yanıt vermiş olup, yapılan analizlere göre katılımcıların bu madde ile ilgili orta veya yüksek seviyede memnuniyet belirttiği gözlenmiştir. d) Kitap dışı materyaller koleksiyonu ile ilgili memnuniyeti ölçen soruya katılımcıların yalnızca %3 ü (10 kişi) yanıt vermiş olup, yapılan analizlere göre katılımcıların bu madde ile ilgili orta veya yüksek seviyede memnuniyet belirttiği gözlenmiştir. e) Katılımcıların %53 ü bilgisayar ve kablosuz ağ hizmetlerinden yararlanmış olup konu ile ilgili memnuniyet düzeylerini belirtmiştir. Aşağıdaki tabloda sonuçlar gözlemlenebilir.
4 Tablo4. Kullanıcıların bilgisayar ve kablosuz ağ hizmetleri ile ilgili memnuniyeti memnuniy memnuniyet memnuniyet et (%) (%) (%) İnteraktif salon ihtiyaçlarımı karşılıyor Kablosuz ağ erişim hızını yeterli Elektronik yayın koleksiyonu araştırmalarıma katkı sağlıyor Web sayfasının kullanımı kolay Web sayfası güncel İnternetten kitap ayırtma hizmeti araştırmalarımı kolaylaştırıyor Katalog tarama bilgisayarları yeterli Kütüphane içerisinde kendi bilgisayarımla rahatlıkla çalışabiliyorum Teknik personel sorunlarımın çözümüne yardımcı oluyor f) Çok amaçlı salonlardan yararlandığını belirten katılımcıların sayısı 12 olup bunların 11 i araştırma görevlisi, 2 si ise öğretim görevlisidir. Sunulan maddelere verilen yanıtlara bakılarak, katılımcıların çok amaçlı salonlarla ilgili orta seviyede memnuniyet belirttiğini söyleyebiliriz. g) Anket çalışmasının puanlamaya yönelik son sorusu, kullanıcıların Milli Kütüphaneden genel olarak memnuniyet durumunu anlamak amacı ile oluşturulmuştur. Aşağıdaki tabloda sonuçlar gözlenebilir. Tablo5. Kullanıcıların Milli Kütüphaneden genel olarak memnuniyet durumu memnuniyet memnuniyet memnuniyet (%) (%) (%) Milli Kütüphaneden genel olarak memnunum Turnike giriş sisteminin hızı Üye kayıtta yer alan personelin turum ve davranışı Çalışma ortamının temizliği Güvenlik hizmeti Kütüphane kantini Çalışma ortamının sessizliği Işıklandırma Havalandırma/ Isınma Tuvalet sayısı ve temizliği Çalışma masasının rahatlığı
5 Tablodan da anlaşılacağı gibi katılımcılar Milli Kütüphane ile ilgili bazı konularda yüksek bazı konularda ise düşük memnuniyet düzeyi bildirmişlerdir. Düşük düzeyde memnuniyet bildirilen turnike giriş sisteminin hızı, kütüphane kantini ve tuvalet sayısı ve temizliği ile ilgili maddeler dikkat çekicidir. 3- Anket çalışmasının üçüncü kısmı kullanıcılara yöneltilen açık uçlu bir sorudan oluşmaktadır. Öncelikle siz sevgili kullanıcılarımıza açık yüreklilikle ve küfür, hakaret ve kaba cümlelerden uzak, içtenlikle Milli Kütüphaneyi daha iyileştirmek adına yaptığınız bildirimleriniz için aynı içtenlikle teşekkür ediyoruz. Bu bölümde sıklık analizi yöntemi ile kullanıcıların en çok görüş bildirdiği konu başlıklarını bulabilirsiniz. a) Turnike hızı, sıraların uzunluğu ve kütüphane kapasitesi ile ilgili şikâyetler: Ankete katılanlara göre Kütüphanemizdeki en büyük sorun kütüphaneye girişlerde yaşanan sıkıntılar ve kütüphane içerisinde yer bulamama sorunudur. Turnikeler ile ilgili Başkanlığımız tarafından 2013 yılından beri çalışmalar yapılmaktadır. Buna göre turnike sayıları 2 den 4 e çıkarılmış ve ilave kiosklarla desteklenmiştir. Yeni sisteme geçilmesi ile ilgili uyum sorunları üzerinde çalışılmaktadır. Ayrıca mevcut sistemlere analiz yapılmakta ve sistemin değişmesi ile ilgili adımlar atılmaktadır. Okuma salonları ile ilgili Başkanlığımız, Kütüphanemizi sürekli kullananların fark edebileceği üzere, iki adet okuma salonunu siz okuyucularımıza hazırlamaktadır. Kütüphane kullanımının yoğun olması sebebiyle dışarıda oluşan sıra ile ilgili çeşitli çalışmalar planlanmaktadır. Ankete katılan engelli kullanıcılarımızın salonlarda kendilerine tahsis edilen yerleri engelli olmayan vatandaşlarımızın işgal ettiği ile ilgili şikâyeti üzerine yapılan gözlemler çerçevesinde şikâyetleri haklı bulunmuştur. Bu vatandaşlarımızın engelli kullanıcılarımıza ayrılan alanları kullanmamalarını rica ediyoruz. Başkanlığımız tarafından engelli okuyucularımızın, idare tarafına yapılan hiçbir şikâyetinin geri çevrilmeyeceği ve idarenin onları mağdur etmeyeceğini garanti edebiliriz. Mevcut havalandırma ve klima sistemlerindeki problemler tespit edilmiş olup gerekli onarımlar yapılacaktır. Bu onarım büyük onarım adı verdiğimiz geniş kapsamlı onarım içerisinde kısa zamanda gerçekleşmeye başlayacaktır. b) Kantindeki personel, yiyeceklerin temizliği ve fiyatı ile ilgili şikâyetler: Şikâyetleriniz üzerine kantin yönetimi ile ilgili gerekli görüşmeler yapılmıştır. Fiyatlarla ilgili düzenlemeler yapılması gerektiği iletilmiştir. Personel ve temizlik ile ilgili gerekli uyarılarda bulunulmuştur. c) Tuvaletlerin temizliği ile ilgili şikâyetler: Anketimizin pasif hale getirilmesinden çok kısa bir süre önce tuvaletlerin temizlik ve temizliği yapan personel sayısı artırılarak temizliği, kâğıt havluların kontrolü, onarımı yapılacak tuvaletlerin tespiti gibi konularda çalışılmıştır. Buna göre temizlikler günde 1-2 saat arayla yapılmaktadır. Gerekirse bu da artırılacaktır. Tuvaletlerde daha önce onarımlar yapılmıştır ancak idareye intikal eden herhangi bir arıza sorununa anında müdahale edileceğini siz değerli okuyucularımıza bildirmek isteriz. Kütüphanemizin değerli bir parçası olan siz kullanıcılarımızın da yapılan
6 gözlemlere dayanarak toplu yaşamın getirdiği bazı konularda daha dikkatli olması gerektiği kanısındayız. Örneğin kullanılan havlu kâğıtların veya diğer çöplerin çöp dışına atılması/düşürülmesi ve orada bırakılması, muslukların açık bırakılması veya tuvalet içlerinin pis bırakılması gibi sebeplerden dolayı oluşan ortam ile ilgili yargıyı sizlere bırakmaktayız. Uyarı levhalarımızın daha çok dikkate alınması gerektiğini belirtir, siz değerli kullanıcılarımızın da tuvaleti yanlış kullanan vatandaşlara karşı duyarlı olmanızı rica ederiz. d) Okuma salonları önlerinde gürültü yapan kişilerle ilgili şikâyetler: Kütüphanemizin hiçbir çalışanının hiçbir kullanıcımıza davranış dersi vermesi ile ilgili bir sorumluluğu bulunmamakta olup kütüphane kullanımına ilişkin uyarıların uyarı levhaları yoluyla yapıldığını belirtmek isteriz. Uyarı levhaları kütüphane içerisinde dikkat edilmesi gereken kuralları içermektedir. Ayrıca, Kütüphanemiz hizmetlerinden yararlanmak isteyen siz değerli kullanıcılarımız ile ders çalışmak dışında başka amaçlarla yer işgal ettiğini belirttiğiniz kullanıcıların davranışları ile ilgili bir tutum ya da önlem almamız mümkün değildir e) Personel ile ilgili şikâyetler: Açık uçlu soruya yanıt veren katılımcıların yukarıdaki diğer şikâyetlere oranla daha az şikâyette bulunduğu ancak rahatsız olduğunu belirttiği diğer bir konu Kütüphane personelinin davranış ve tutumudur. Özellikle girişte bulunan personel ve güvenlik görevlileri ile ilgili rahatsızlıklar belirtilmiştir. Personelimizin diksiyon dersleri ve davranış kuralları başta olmak üzere diğer hizmet içi eğitimlerle kişisel gelişimleri sağlanacaktır. f) Milli Kütüphanenin çalışma saatleri ile ilgili öneriler: Milli Kütüphanemiz çalışma saatleri şu şekildedir: Kütüphane, ulusal-dini bayram günleri gibi tatil günleri dışında hafta içi her gün 09:00-24:00, hafta sonu ise 09:30-22:00 saatleri arasında açıktır. Ek olarak Araştırmacıların depodan materyal talebi, yalnızca hafta içi 09:00-12:00 ile 13:30-16:30 saatleri arasında karşılanmaktadır ( Kullanimi/Kutuphane-Saatleri.aspx). Kütüphanemiz çalışma saatleri belirtildiği gibi düzenlenmiş olup, 24 saat olması konusunda herhangi bir çalışmamız bulunmamaktadır. g) Milli Kütüphanenin sağladığı hizmetler ile ilgili memnuniyetler: Tüm olumsuzlukların dışında katılımcılar, Kütüphanemiz ile ilgili olumlu görüşlerini de belirterek bizleri mutlu etmiştir. Genelde hizmetlerimizin sizleri memnun ettiğini bilmek ve teşekkürlerinizi görmek bizlere onur verdi. Biz de siz kullanıcılarımıza Kütüphanemize ve anketimize gösterdiğiniz ilgi için teşekkür eder iyi çalışmalar dileriz. Anketlerimizin devamının geleceğini ve Kütüphanemizi sizlerin görüşleri doğrultusunda daha iyi hale getireceğimizi bildiririz.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Yeni Kütüphane Binası Anketi-2014
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Yeni Kütüphane Binası Anketi-214 Projesi üzerinde çalışılan yeni kütüphane binası ile ilgili öğrenci, akademik ve idari personel
DetaylıKÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAİRE BAŞKANLIĞIMIZIN VERMİŞ OLDUĞU OKUYUCU HİZMETLERİ
KÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAİRE BAŞKANLIĞIMIZIN VERMİŞ OLDUĞU OKUYUCU HİZMETLERİ Kütüphane içi kullanım Kullanıcı eğitimi Ödünç verme Kitap siparişi Veri tabanları Uzaktan erişim Genel Bilgiler Dumlupınar
DetaylıÜniversite Birinci Sınıf Öğrencilerinin Kütüphane Hizmetlerine Yönelik Tutumu ve Kütüphane Kullanım Alışkanlığı Balıkesir Üniversitesi Örneği
Üniversite Birinci Sınıf Öğrencilerinin Kütüphane Hizmetlerine Yönelik Tutumu ve Kütüphane Kullanım Alışkanlığı Balıkesir Üniversitesi Örneği Öğr.Gör. Okan KOÇ Giriş Araştırmamızda, üniversite birinci
DetaylıAbant İzzet Baysal Üniversitesi Yeni Kütüphane Binası Anketi-2014
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Yeni Kütüphane Binası Anketi-214 Abant İzzet Baysal Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı, yapılacak olan yeni kütüphane binası ile ilgili öğrenci, akademik,
DetaylıSelçuk Üniversitesi Merkez Kütüphanesi ve Modern Kütüphanecilik Uygulamaları
LOGO SELÇUK ÜNİVERSİTESİ Add your company slogan Selçuk Üniversitesi Merkez Kütüphanesi ve Modern Kütüphanecilik Uygulamaları BUGÜN Bilginin hızla üretildiği ve aynı hızla teknolojik buluşlara/icatlara
DetaylıHakan Kapucu FMV Işık Üniversitesi Kütüphanesi
Hakan Kapucu FMV Işık Üniversitesi Kütüphanesi hkapucu@isikun.edu.tr Yükseköğretim kurumlarının birbirleri ile işbirliği yapmalarını teşvik etmeye yönelik Avrupa Birliği tarafından desteklenen bir eğitim
DetaylıÜNİVERSİTE KÜTÜPHANE HİZMETLERİ
ÜNİVERSİTE KÜTÜPHANE HİZMETLERİ Üniversitemiz, öğrenim ve öğretimin sürekliliğini sağlamak amacıyla, zaman ve mekân sınırlaması olmaksızın, akademik program ve bilimsel araştırmaları destekleyen, kullanıcılarının
DetaylıKÜTAHYA TİCARET VE SANAYİ ODASI 2017/1 YILI ÜYE MEMNUNİYET ANKETİ SONUÇ RAPORU
KÜTAHYA TİCARET VE SANAYİ ODASI 2017/1 YILI ÜYE MEMNUNİYET ANKETİ SONUÇ RAPORU BÖLÜM 1 ARAŞTIRMA HAKKINDA 1.1. Araştırmanın Amacı Odamızdan hizmet alan üyelerin, odamız ile ilgili görüşlerinin ilk elden
DetaylıONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ. VERİ TOPLAMA ve ANALİZ BİRİMİ. Bilgi İşlem Daire Başkanlığı Anket Sonuçları
ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ VERİ TOPLAMA ve ANALİZ BİRİMİ Bilgi İşlem Daire Başkanlığı Anket Sonuçları Ankete toplam 262 kişi katılmıştır. 262 kişinin 209 u öğrenci, 53 tanesi ise personeldir. Katılımın
DetaylıBilgi Teknolojilerinin Mühendislerin Bilimsel İletişim. im Davranış. Değişen Dünyada Bilgi Yönetimi Sempozyumu 24 26 Ekim 2007 Ankara
Bilgi Teknolojilerinin Mühendislerin Bilimsel İletişim im Davranış ışlarına Etkisi Değişen Dünyada Bilgi Yönetimi Sempozyumu 24 26 Ekim 2007 Ankara Burcu Tanrıkulu Plan Bilgi teknolojilerinin gelişimi
DetaylıYÖK DOKÜMANTAYON MERKEZİ HİZMETLERİ
TÜBİTAK-ULAKBİM CAHİT ARF BİLGİ MERKEZİ DANIŞMA HİZMETLERİ NDEKİ GELİŞMELER VE MAKALE FOTOKOPİ İSTEK SİSTEMİ Filiz YÜCEL Internet ve bilgi teknolojisindeki hızlı gelişmeler bilgi merkezlerinin verdiği
DetaylıKIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ KÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAİRESİ BAŞKANLIĞI 2014 YILI FAALİYET RAPORU
KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ KÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAİRESİ BAŞKANLIĞI 2014 YILI FAALİYET RAPORU 1 İÇİNDEKİLER SUNUŞ...... 3 1- GENEL BİLGİLER...... 4 A- Yetki, görev ve sorumluluklar 4 B- Birime ilişkin
DetaylıKIRGIZİSTAN-TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ KÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAİRESİ BAŞKANLIĞI YILLIK İŞ PLANI
KIRGIZİSTAN-TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ KÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAİRESİ BAŞKANLIĞI 2017-2018 YILLIK İŞ PLANI Tarih Eylül 2017 Ekim 2017 Kasım 2017 Aralık 2017 Ocak 2018 Şubat 2018 Mart 2018 Nisan 2018
DetaylıKIRGIZİSTAN-TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ KÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAİRESİ BAŞKANLIĞI YILLIK İŞ PLANI
KIRGIZİSTAN-TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ KÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAİRESİ BAŞKANLIĞI 2018-2019 YILLIK İŞ PLANI Tarih Eylül 2018 Ekim 2018 Kasım 2018 Aralık 2018 Ocak 2019 Şubat 2019 Mart 2019 Nisan 2019
DetaylıT.C. Niğde Üniversitesi
T.C. Niğde Üniversitesi Ayhan Şahenk Tarım Bilimleri ve Teknolojileri Fakültesi (TBTF) Lisans Öğrenci iyet Anketi 2015-2016 Bu veri toplama aracı, Ayhan Şahenk Tarım Bilimleri ve Teknolojileri Fakültesi
DetaylıC- Performans Hedef ve Göstergeleri ile Faaliyetler Üniversitemiz Stratejik Planında belirlenmiş olan amaç ve hedeflere ilişkin performans hedefleri belirlenmiştir. Performans hedeflerine ilişkin göstergeler
DetaylıAdnan Menderes Üniversitesi
Adnan Menderes Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanl kanlığı Stratejik Plan 2007-2011 2011 Haziran 2006 05.04.2010 1 Sunu Planı Proje grubu Misyon Misyon analizi Vizyon Değerlerimiz Paydaşlarımız
DetaylıTEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU. Eğitim Bilimleri Enstitüsü Eğitim Yönetimi, Denetimi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim
iii TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU Eğitim Bilimleri Enstitüsü Eğitim Yönetimi, Denetimi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı öğrencisi Güngör EBCİM tarafından hazırlanan Ortaokulların Temizlik İhtiyaçlarının
Detaylı2015 YILI AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKET SONUÇLARI
T.C. İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ SONUÇ RAPORU Üniversitemizde 2015 yılında 30.06.2015-15.07.2015 tarihleri arasında yapılan akademik personel memnuniyet
DetaylıÖğrenci Memnuniyet Anketi
1 / 13 15.12.2018 13:20 Sevgili Öğrenciler; Bu çalışmanın amacı, Kalite Değerlendirme Raporu kapsamında, meslek yüksek okulumuzda öğrenim gören öğrencilerin genel memnuniyet düzeylerinin belirlenmesidir.
DetaylıMETEOROLOJİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ
METEOROLOJİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ VATANDAŞ MEMNUNİYET ANKETİ/ANKETLERİ DEĞERLENDİRME RAPORU STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRESİ BAŞKANLIĞI Haziran 214 1 Sayfa İçindekiler 1 ANKETE/ANKETLERE İLİŞKİN GENEL BİLGİLER...
DetaylıMERKEZ KÜTÜPHANEDE GERÇEKLEŞTİRİLMESİ PLANLANAN 2018 YILI STRATEJİK HEDEFLERİMİZ
MERKEZ KÜTÜPHANEDE GERÇEKLEŞTİRİLMESİ PLANLANAN 2018 YILI STRATEJİK HEDEFLERİMİZ AMAÇ 1- Yapımına başlanan merkez kütüphane binasının çalışmalarına katkı sağlamak. Hedef 1- Kullanıcı beklentilerine cevap
DetaylıKütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı. kutuphane@kocaeli.edu.tr - Güncelleme Eylül 2015 -
Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı kutuphane@kocaeli.edu.tr - Güncelleme Eylül 2015 - KOÜ Merkez Kütüphaneden Kareler Sayılarla KOÜ Kütüphanesi - I Basılı kitap : 98.000+ E-kitap : 150.000+ Basılı
DetaylıKÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAİRE BAŞKANLIĞI
KÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAİRE BAŞKANLIĞI Doküman No: KFS-8.3.3.1 Yürürlük Tarihi:01.01.2014 Revizyon No/Tarih: ÜYELİK İŞLEMLERİ SÜRECİ 1. AMAÇ: Bu süreç akışının amacı, Kütüphaneden yararlanmak isteyen
DetaylıÜnye MYO Öğrenci Memnuniyet Anketi
Ünye MYO Öğrenci Memnuniyet Anketi A. PERSONEL (Yüksekokul Sekreteri, Bölüm Sekreteri, Öğrenci İşleri personeli, Teknik personel) HİZMETİ Sorunlarımın çözümüne yönelik olarak idari personelin gösterdiği
DetaylıKÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAİRE BAŞKANLIĞI
KÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAİRE BAŞKANLIĞI KÜTÜPHANE HİZMETLERİ TANITIMI & KULLANICI EĞİTİMİ Genel Bilgi-Merkez Kütüphane Ordu Üniversitesi Emin Çetinceviz Merkez Kütüphanesi üniversitemiz Cumhuriyet
DetaylıÇALIŞAN ve ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ARAŞTIRMASI SONUÇLARI
BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ ÇALIŞAN ve ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ARAŞTIRMASI SONUÇLARI Ocak, 2009 ARAŞTIRMANIN YÖNTEMİ VE ÖRNEKLEM Araştırmanın verileri, anket yöntemi ile elde
DetaylıMERSİN BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ
MERSİN BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ Araştırma Nisan 2017 tarihinde Çanakkale Gezisi ne katılan muhtarlar ve vatandaşlar ile yüz yüze ile görüşme yöntemiyle yapılmıştır. Görüşülen 417 kişinin geziden memnuniyetleri
Detaylı1. Birim yönetici ve çalışanları, işlerinde ehil ve yetkin kişiler midir?
ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ VERİ TOPLAMA ve ANALİZ BİRİMİ Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı Hizmet Memnuniyeti Grafik ve Raporları A-GRAFİKLER ve TABLOLAR 1. Birim yönetici ve çalışanları, işlerinde
DetaylıAKADEMİK VE İDARİ PERSONEL MEMNUNİYETİ ARAŞTIRMALARI SONUÇ RAPORU,
T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ KALİTE YÖNETİM KOORDİNATÖRLÜĞÜ AKADEMİK VE İDARİ PERSONEL MEMNUNİYETİ ARAŞTIRMALARI SONUÇ RAPORU, 2018 1 1 Bu rapor Dr. Öğretim Üyesi Ayça Özkan Koca ve Dr. Öğretim Üyesi Gökçe
DetaylıANKET DEĞERLENDİRME SONUÇLARI
SAYI ANKET DEĞERLENDİRME EĞİTİM MERKEZİ (ULAŞIM, EĞİTİM VE KONAKLAMA HİZMETLERİ) 40 35 30 25 20 15 10 5 0 Eğitim Merkezine Ulaşım 2 Zayıf 1 Konaklama Hizmetleri ve Temizlik Eğitim Salonlarının Havalandırma
DetaylıDeğerlendirme Alanları KATILIYORUM KARARSIZIM KATILMIYORUM
AKADEMİK PERSONEL ANKET SONUÇLARI (N=) Değerlendirme Alanları KATILIYORUM KARARSIZIM KATILMIYORUM YÖNETİM. Üniversitemizin amaçları ile akademik personelin gereksinimleri arasında denge gözetilmektedir.
DetaylıE.Ü. ÖĞRENCİ KONSEYİ KÜTÜPHANE RAPORU
E.Ü. ÖĞRENCİ KONSEYİ 2013-2014 KÜTÜPHANE RAPORU 1 E.Ü. MERKEZ KÜTÜPHANESİ Bakanlar Kurulu kararı ile fazla mesailerin kaldırılmasından dolayı (aylık mesailer 100 saatten, 50 saate düşürülmüş) üniversitemizde
DetaylıYEMEKHANE VE KANTİN HİZMETLERİ MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU
HİTİT ÜNİVERSİTESİ YEMEKHANE VE KANTİN HİZMETLERİ MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU 2013 İÇİNDEKİLER 1. AMAÇ VE KAPSAM... 3 2. ARAŞTIRMA METODOLOJİSİ... 3 2.1. Anakütle ve Örneklem... 3 2.2. Veri Toplama... 3 3.
DetaylıMEF Üniversitesi Kütüphanesi. Atölye Çalışması Hazırlık Değerlendirme Anketi Raporu
MEF Üniversitesi Kütüphanesi Atölye Çalışması Hazırlık Değerlendirme Anketi Raporu Hazırlayan MEF Üniversitesi Kütüphanesi İstanbul, @2016 MEF Üniversitesi Kütüphanesi 52. Kütüphane Haftası Etkinlikleri
DetaylıKütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı. - Güncelleme : Ekim 2017-
Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı kutuphane@kocaeli.edu.tr - Güncelleme : Ekim 2017- KOÜ Merkez Kütüphaneden Kareler Sayılarla KOÜ Kütüphanesi - I Basılı kitap : 109.700+ E-kitap : 295.000 +
DetaylıPEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ 3. VE 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN TASARIM EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞ VE BEKLENTİLERİ
PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ 3. VE 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN TASARIM EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞ VE BEKLENTİLERİ Bülent YILMAZ İnönü Üniversitesi Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi Peyzaj Mimarlığı Bölümü Peyzaj
DetaylıÇevrimiçi Kütüphane Kataloglarının Sosyal Ağlarla Yeniden Yapılandırılması: Yazılımlar ve Projeler
Çevrimiçi Kütüphane Kataloglarının Sosyal Ağlarla Yeniden Yapılandırılması: Yazılımlar ve Projeler Tolga ÇAKMAK Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü tcakmak@hacettepe.edu.tr ~ Nevzat ÖZEL Bilgi ve Belge Yönetimi
DetaylıMKÜ nün Bilgi Hazinesi
MKÜ nün Bilgi Hazinesi Büyük ve Donanımlı Bir Üniversit e Küt üphanesiyle Hiz met iniz de Mustafa Kemal Üniversitesi Merkez Kütüphanesi Üniversitemizin eğitim-öğretim ve araştırma faaliyetlerini desteklemek
DetaylıTOROS ÜNİVERSİTESİ KÜTÜPHANELERİ KULLANIM KILAVUZU İÇİNDEKİLER
TOROS ÜNİVERSİTESİ KÜTÜPHANELERİ KULLANIM KILAVUZU İÇİNDEKİLER 1. TOROS ÜNİVERSİTESİ KÜTÜPHANESİ HAKKINDA 2. KÜTÜPHANE BİLGİLERİ 2.1. Sayılarla Kütüphane 3. KULLANICI HİZMETLERİ 3.1. Ödünç verme hizmetleri
DetaylıŞef PERSONEL BİRİM GÖREV VE YETKİLERİ
Şef 1 PERSONEL BİRİM GÖREV VE YETKİLERİ Daire Başkanı 2 Oya ÖZBAY 0 (434) 222 0000-1201 oozbay@beu.edu.tr 124 sayılı Yükseköğretim Üst Kuruluşları ile Yükseköğretim Kurumlarının İdari Teşkilatı Hakkında
DetaylıCELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ KÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAİRE BAŞKANLIĞI GÖREV TANIMLARI. : Kütüphane Ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı
CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ KÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAİRE BAŞKANLIĞI GÖREV TANIMLARI 1.1. DAİRE BAŞKANI GÖREV TANIMI 1.1Birimi : Kütüphane Ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı 1.2 Görevin Adı : Kütüphane
DetaylıKÜTÜPHANE ve DOKÜMANTASYON KANLIĞI. Kullanıcı Eğitimi 2011-2012
BATMAN ÜNİVERSİTESİ KÜTÜPHANE ve DOKÜMANTASYON DAİRE BAŞKANLI KANLIĞI Kullanıcı Eğitimi 2011-2012 SUNUM KONULARI Kütüphane Genel Tanıtımı Web Sayfası Tanıtımı Kütüphane Otomasyon Programı KÜTÜPHANE UNSURLARI
DetaylıEĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ANKETİ SONUÇ RAPORU
2006-2007 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ANKETİ SONUÇ RAPORU GENEL BİLGİLER: 1. Sınıflara Göre Öğrenci Sayısı: 1. Sınıf 63 27,4 2. Sınıf 49 21,3 3. Sınıf 58 25,2 4. sınıf 60 26,1 2. Öğrencilerin
DetaylıKOCAELİ ÜNİVERSİTESİ KÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAİRE BAŞKANLIĞI
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ KÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAİRE BAŞKANLIĞI ÇALIŞMA SAATLERİ Kütüphane Çalışma Saatleri Okuma Salonu Marmara Salonu Süreli Yayınlar ve Tezler Salonu ( Ege Salonu ) Eğitim Dönemi: 08.30
DetaylıÇALIŞAN ve ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ARAŞTIRMASI SONUÇLARI
BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ ÇALIŞAN ve ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ARAŞTIRMASI SONUÇLARI NİSAN, 2017 GENEL DEĞERLENDİRME ARAŞTIRMANIN YÖNTEMİ ve ÖRNEKLEMİ - Araştırmanın verileri
DetaylıT.C. İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ SONUÇ RAPORU
T.C. İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ 015 YILI İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ SONUÇ RAPORU Üniversitemizde 015 yılında 30.06.015-15.07.015 tarihleri arasında yapılan idari personel memnuniyet anketine
DetaylıODTÜ-FEF ATAMA YÜKSELTME KRİTERLERİNDE TEZ DANIŞMANLIĞININ VE ÖĞRENCİ DEĞERLENDİRMESİNİN ETKİSİ ÜZERİNE ANKET ÇALIŞMASI ÖZET BULGULAR
ODTÜ-FEF ATAMA YÜKSELTME KRİTERLERİNDE TEZ DANIŞMANLIĞININ VE ÖĞRENCİ DEĞERLENDİRMESİNİN ETKİSİ ÜZERİNE ANKET ÇALIŞMASI ÖZET BULGULAR Fen Edebiyat Fakültesi Dekanlığı Haziran 2012 Çalışma Komisyonu Prof.
DetaylıT.C. KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı 2013-2014 AKADEMİK YILI KÜTÜPHANE ORYANTASYONU
T.C. KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı 2013-2014 AKADEMİK YILI KÜTÜPHANE ORYANTASYONU Bina Girişi ve Manyetik Güvenlik Kapısı Ödünç-İade Bankosu Okuma Salonu Girişi
DetaylıSÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME SONUÇLARI
SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ 2010-2011 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME SONUÇLARI Bu anket Şubat 2011 tarihinde Süleyman Demirel Üniversitesi Orman
Detaylı03-12.12.2012 GÖREVE HAZIRLAMA EĞİTİMİ ANKET DEĞERLENDİRME SONUÇLARI
DIŞ İLİŞKİLER, EĞİTİM VE ARAŞTIRMA DAİRESİ BAŞKANLIĞI EĞİTİM ŞUBE MÜDÜRLÜĞÜ 03-12.12.2012 GÖREVE HAZIRLAMA EĞİTİMİ ANKET DEĞERLENDİRME 2012 E Ğ İ T İ M Ş U B E M Ü D Ü R L Ü Ğ Ü 2012 yılı Göreve Hazırlama
DetaylıKÜTÜPHANE KULLANMA REHBERİ
KÜTÜPHANE KULLANMA REHBERİ Kütüphanelerimiz, sınırsız bilgi ve kaynaklarla 3 senedir hizmetinizde! Üsküdar Üniversitesi olarak, geniş arşivimizle birlikte kolay erişim ve kullanım imkânlarına sahip kütüphanemizde,
DetaylıEn Gözde Üniversiteler2014
2014 En Gözde Üniversiteler2014 En Gözde Üniversiteler 2014 Metodoloji ve Örneklem büyüklüğü Türkiye genelinde 89 üniversiteden öğrencilerin, kendi üniversiteleri ile ilgili 12 başlık halinde 56 soruyu
DetaylıTrakya Üniversitesi Merkez Kütüphanesinde Toplam Kalite Yönetimi Çerçevesinde Anket Çalışmaları
Trakya Üniversitesi Merkez Kütüphanesinde Toplam Kalite Yönetimi Çerçevesinde Anket Çalışmaları Ender BİLAR Giriş Bilgi üretme, bilgi üretenleri çağdaş eğitim metot ve ilkeleriyle yetiştirme, bilgiyi kullanma,
DetaylıT.C. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YILI ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANALİZİ
T.C. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ 07-08 AKADEMİK YILI ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANALİZİ 07-08 Akademik Yılı itibariyle, Dumlupınar Üniversitesi nin farklı birimlerinde toplam 55.06 öğrenci öğrenim görmektedir. İç
DetaylıONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ. VERİ TOPLAMA ve ANALİZ BİRİMİ. Sağlık Kültür Daire Başkanlığı Anket Sonuçları
ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ VERİ TOPLAMA ve ANALİZ BİRİMİ Sağlık Kültür Daire Başkanlığı Anket Sonuçları Ankete toplam 1074 kişi katılmıştır 1074 kişinin 747 si öğrenci, 159 tanesi ise personeldir. Katılımın
DetaylıANADOLU ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ FAKÜLTEYE İLİŞKİN YENİ MEZUN GÖRÜŞLERİ ANKETİ
ANADOLU ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ FAKÜLTEYE İLİŞKİN YENİ MEZUN GÖRÜŞLERİ ANKETİ FİZİKSEL KOŞULLAR, ARAÇ-GEREÇ VE DONANIM 1. Sınıfların temizliği sağlık koşullarına uygun olarak yapılmaktaydı. Gerekli
DetaylıKÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAİRE BAŞKANLIĞI
KÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAİRE BAŞKANLIĞI PERSONEL BİRİM GÖREV VE YETKİLERİ Demet LAFÇI Şef 0 434 228 33 55 dlafci@beu.edu.tr Maaş işlemlerinin yapılması, Yolluk işlemlerinin yapılması, İhale işlemlerinin
DetaylıANADOLU ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ FAKÜLTEYE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ ANKETİ
ANADOLU ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ FAKÜLTEYE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ ANKETİ FİZİKSEL KOŞULLAR, ARAÇ-GEREÇ VE DONANIM 1. Sınıfların temizliği sağlık koşullarına uygun olarak yapılmaktadır. Katılmıyorum
DetaylıKütüphane, Arşiv ve Müze Yöneticileri 3. Kez Antalya'da buluşuyor.
KAM ÇALIŞTAYI 2016 "DÖNÜŞÜM" Kütüphane, Arşiv ve Müze Yöneticileri 3. Kez Antalya'da buluşuyor. Çağımızda Bilgi Teknolojileri hızla değişmekte ve gelişmektedir. Şüphesiz Kütüphane, Arşiv ve Müzeler bu
DetaylıYALOVA ÜNİVERSİTESİ BİREYSEL İSTEK VE MEMNUNİYET SİSTEMİ PERFORMANS DEĞERLENDİRME RAPORU
23/08/2013 YALOVA ÜNİVERSİTESİ BİREYSEL İSTEK VE MEMNUNİYET SİSTEMİ PERFORMANS DEĞERLENDİRME RAPORU Rektörlük makamının 03.01.2011 tarih ve 11 no lu Olur u ile oluşturulan Yalova Üniversitesi Bireysel
DetaylıKırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Dairesi Başkanlığı
Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Dairesi Başkanlığı Toplam materyal sayısı 01.02.2012 tarihine göre Kitap 51 833 Ders kitap 22 611 Tez 408 Kitap dışı materyaller - 367
DetaylıİSKENDERUN İLÇE HALK KÜTÜPHANESİ MÜDÜRLÜĞÜ
İSKENDERUN İLÇE HALK KÜTÜPHANESİ MÜDÜRLÜĞÜ GENEL BİLGİLER: İskenderun Halk Kütüphanesi binası Türkiye ile Fransa arasında 23.06.1939 tarihinde imzalanan Hatay Anlaşması ile Türkiye Cumhuriyeti Hükümetine
DetaylıTablo 1: Mevcut bilgi kaynaklar Kütüphanede mevcut bilgi kaynaklar:
1 2 Tablo 1: Mevcut bilgi kaynaklar Kütüphanede mevcut bilgi kaynaklar: 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 1 Baskı seklinde materyaller Kitap 45641 47242 48500 50784 55312
DetaylıKIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ KÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAİRESİ BAŞKANLIĞI 2012 YILI FAALİYET RAPORU
KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ KÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAİRESİ BAŞKANLIĞI 2012 YILI FAALİYET RAPORU 1 İÇİNDEKİLER SUNUŞ 3 1 GENEL BİLGİLER 4 A Yetki, görev ve sorumluluklar 4 B Birime ilişkin bilgiler 5 Fiziksel
DetaylıİÇİNDEKİLER TEŞEKKÜR... ÖZET... SUMMARY... İÇİNDEKİLER... TABLOLAR VE ŞEKİL... KISALTMALAR... ÖNSÖZ...
iv İÇİNDEKİLER TEŞEKKÜR... ÖZET... SUMMARY... İÇİNDEKİLER... TABLOLAR VE ŞEKİL... KISALTMALAR... ÖNSÖZ... Sayfa No i ii iii iv xi xv xvi I. GİRİŞ... 1 I.1. Konunun Önemi... 1 I.2. Araştırmanın Amacı ve
DetaylıTÜRKİYE CUMHURİYETİ ANTALYA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ KÜTÜPHANE ÇALIŞMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Kuruluş ve Tanımlar
BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Kuruluş ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu yönerge, Antalya Büyükşehir Belediyesi Kültür ve Sosyal İşler Dairesi Başkanlığı na bağlı olarak Antalya halkının ve bölgedeki
DetaylıTÜRKİYE DE İŞ DÜNYASINDA ÇALIŞANLAR SOSYAL MEDYAYI NASIL KULLANIYOR?
Haziran 2010 SOSYAL MEDYA ARAŞTIRMASI: TÜRKİYE DE İŞ DÜNYASINDA ÇALIŞANLAR SOSYAL MEDYAYI NASIL KULLANIYOR? Proje Koordinatörleri: İndeks Araştırma Ekibi Simge Şahin, İstanbul Bilgi Üniversitesi Giriş:
DetaylıAVRUPA ÇEVRİMİÇİ ÇOCUKLAR (EU KIDS ONLINE) PROJESİ ve SONUÇLAR
AVRUPA ÇEVRİMİÇİ ÇOCUKLAR (EU KIDS ONLINE) PROJESİ ve SONUÇLAR Projenin Amacı Çocuklar ve çevrimiçi teknolojiler konusunda Avrupa çapındaki sosyal, kültürel ve düzenleyici etkilerin neler olduğunu belirlemek
DetaylıT.C. KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ. Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı 2014-2015 AKADEMİK YILI KÜTÜPHANE ORYANTASYONU
T.C. KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı 2014-2015 AKADEMİK YILI KÜTÜPHANE ORYANTASYONU Kilis 7 Aralık Üniversitesi Kütüphanesi Kütüphanemiz 2007 yılında, Kilis 7 Aralık
DetaylıÖĞRENCİ BÖLÜM MEMNUNİYETİ ANKETİ FORMU
ÖĞRENCİ BÖLÜM MEMNUNİYETİ ANKETİ FORMU çok fazla: 26,83 1. Soru çok az 17,07 26,83 2. Soru az; 14,63 az: 17,07 Az; 19,51 fazla: 21,95 orta: 17,07 24,39 14,63 çok fazla: 12,19 fazla: 41,46 3. Soru çok az:9,75
Detaylıİnteraktif Türkler 2009 İnteraktif Mecra Kullanım Araştırması
İnteraktif Türkler 2009 İnteraktif Mecra Kullanım Araştırması Türkiye nin ilk ve öncü dijital ajansı adinteractive in Türk internet kullanıcısının davranış alışkanlıklarına ışık tuttuğu araştırması İnteraktif
Detaylı2014 Yerel Seçimleri Tekirdağ Kapaklı Siyasi Eğilim Araştırması
2014 Yerel Seçimleri Tekirdağ Kapaklı Siyasi Eğilim Araştırması ARAŞTIRMANIN AMACI Yaklaşan Belediye Başkanlığı seçimlerinde ortaya çıkacak tablonun önceden tahmin edilmesi araştırmanın en temeldeki amacı
DetaylıKütüphan-e Türkiye Projesi
Kütüphan-e Türkiye Projesi Sunum Planı Haziran dan bu yana yapılan çalışmalar Tanıtım Çalışma Grubu Eğitim Çalışma Grubu BİT Çalışma Grubu Etki Değerlendirme Çalışma Grubu Aralık ayı bölge toplantıları
DetaylıÖZEL SEKTÖR DOSYASI: KOBİLERİN İSTİHDAMA KATKISI VE EKONOMİK BEKLENTİLERİ
ÖZEL SEKTÖR DOSYASI: KOBİLERİN İSTİHDAMA KATKISI VE EKONOMİK BEKLENTİLERİ Bu çalışma; (OKFRAM) ve İKSARA Araştırma ve Danışmanlık işbirliği ile gerçekleştirilmiştir. Araştırma örneklemi, Türkiye deki faal
DetaylıBİLGE KUNDUZ ULUSLARARASI ENFORMATİK VE BİLGİ İŞLEMSEL DÜŞÜNME ETKİNLİĞİ: 2015 YILI UYGULAMA RAPORU YASEMİN GÜLBAHAR FİLİZ KALELİOĞLU DİLEK DOĞAN
BİLGE KUNDUZ ULUSLARARASI ENFORMATİK VE BİLGİ İŞLEMSEL DÜŞÜNME ETKİNLİĞİ: 2015 YILI UYGULAMA RAPORU YASEMİN GÜLBAHAR FİLİZ KALELİOĞLU DİLEK DOĞAN İÇİNDEKİLER Rapor Hakkında... 3 Etkinlik Soruları Hakkında...
Detaylı16. Ulusal Halk Sağlığı Kongresinin Ardından
16. Ulusal Halk Sağlığı Kongresinin Ardından Değerli üyelerimiz, değerli kongre katılımcıları... Bu sene 16. Ulusal Halk Sağlığı Kongresini Antalya da yaptık. Kongrenin planlanması ve yapılmasında enerjisini
DetaylıDüşük İtibar Kaybı. Mali kayıp, menfaat sağlama, yanlış sayım. Haksız rekabet, ihale iptali, menfaat sağlama. Hatalı ödeme, yanlış işlem, hak kaybı.
Birimi: Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Alt Birimi: Teknik ve İdari Hizmetler Şube Müdürlüğü Hassas Görevler Hassas Görevi Risk Görevin Yerine Olan Personel Düzeyi Getirilmeme Sonucu Birim
Detaylı*1997 senesinde yeni binasında hizmet vermeye başlamıştır
BİR KÜTÜPHANEDE AĞ OLUŞUMU VE WEB SAYFASI: MARMARA ÜNİVERSİTESİ MERKEZ KÜTÜPHANESİ ÖRNEĞİ Tamer TEKGÜL Şube Müdürü Marmara Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı *Marmara Üniversitesi
DetaylıÜniversite Öğrencilerinin Sosyal Ağ Bilgi Güvenlik Farkındalıkları
Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Ağ Bilgi Güvenlik Farkındalıkları M. Emre SEZGİN, Ozan ŞENKAL Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi BÖTE Sosyal Ağlar-I Yaşamakta olduğumuz yüzyılda ortaya çıkan en önemli
DetaylıPLATO Meslek Yüksekokulu Kütüphane ve Dokümantasyon Birimi Yönergesi
PLATO Meslek Yüksekokulu Kütüphane ve Dokümantasyon Birimi Yönergesi Madde-1 Amaç ve Kapsam Bu Yönerge Tasarısı, Plato Meslek Yüksekokulu bünyesinde bulunan Kütüphane ve Dokümantasyon Birimi nin örgütlenme,
DetaylıMEF ÜNİVERSİTESİ KÜTÜPHANESİ OKUYUCU HİZMETLERİ VE ÖDÜNÇ VERME YÖNERGESİ
MEF ÜNİVERSİTESİ KÜTÜPHANESİ OKUYUCU HİZMETLERİ VE ÖDÜNÇ VERME YÖNERGESİ 1. MEF ÜNİVERSİTESİ KÜTÜPHANESİNİN AMACI MEF Üniversitesi Kütüphanesinin amacı; geleneksel kütüphane hizmetlerini en yeni teknolojik
DetaylıKütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Ocak Ayı Faaliyet Raporu
Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Ocak Ayı Faaliyet Raporu Yayın Sağlama ve Sipariş İşlemleri Birimi ile Görme Engelliler Birimi Sıra No 1 Kullanıcılardan gelen yabancı dildeki kitapların sipariş
DetaylıYENİ NESİL KÜTÜPHANECİLER
KÜTÜPHANELERDE DÖNÜŞÜM SÜRECİNİN YENİ DEĞİŞKENLERİ: YENİ NESİL KÜTÜPHANECİLER SİNEM MANTAR Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü TEKNOLOJİ VE KÜTÜPHANELER Teknoloji,
DetaylıSTRATEJİK AMAÇLAR-HEDEFLER-PERFORMANS GÖSTERGELERİ
STRATEJİK AMAÇLAR-HEDEFLER-PERFORMANS GÖSTERGELERİ STRATEJİK AMAÇ 1: Eğitim Öğretim Kalitesini Arttırmak HEDEF 1.1. Lisans programlarına kabul edilen öğrencilerin niteliklerini artırmak. HEDEF 1.2. Öğretim
DetaylıT.C. YENİCE KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü
T.C. YENİCE KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Taşımalı Ilko g retim Yemek Memnuniyet Anketi (Veli ) ANKETE KATILAN: 933 Müdürlüğümüzce 25/03/2013 13/04/2013 tarihleri arasında taşımalı eğitimden
DetaylıYÖNETMELİK. Kültür ve Turizm Bakanlığından: MİLLİ KÜTÜPHANE HİZMETLERİNDEN YARARLANILMASINDA UYGULANACAK USUL VE ESASLAR HAKKINDA YÖNETMELİK
6 Ekim 2010 ÇARŞAMBA Resmî Gazete Sayı : 27721 YÖNETMELİK Kültür ve Turizm Bakanlığından: MİLLİ KÜTÜPHANE HİZMETLERİNDEN YARARLANILMASINDA UYGULANACAK USUL VE ESASLAR HAKKINDA YÖNETMELİK BİRİNCİ BÖLÜM
DetaylıÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE:
DUYURU Tarih: (01.12.2015) ÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE: 1. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN (DİKEY VE YATAY GEÇİŞ ÖĞRENCİLERİ DAHİL) YENİ ÖĞRENCİ ANKET FORMU, BİLGİ TOPLAMA ANKETİ VE ÖĞRENCİ TANITIM-İLETİŞİM FORMLARINI
DetaylıHACETTEPE ÜNİVERSİTESİ KÜTÜPHANELERİ ÇALIŞMA ESASLARI YÖNERGESİ
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ KÜTÜPHANELERİ ÇALIŞMA ESASLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç: Madde 1: Bu Yönerge, Hacettepe Üniversitesi kütüphane hizmetlerinin sunumunda, görevli personel ve kullanıcıların görev
DetaylıKULLANICI REHBERİ. Sınırsız Bilgiye Kesintisiz Erişimin adresi
KULLANICI REHBERİ BTÜ Kütüphanesi Sınırsız Bilgiye Kesintisiz Erişimin adresi - Kütüphane web sayfası Hizmetler Kaynaklara Erişim Danışma/Formlar Bize Ulaşın Bu rehber; Bursa Teknik Kütüphanesinin fiziki
Detaylı3.6.1.1.1. Toplu Taşıma Aracı Kullanım Sıklığı
3.6.1. Ulaşım Tipleri Yaşam Kalitesi Grubu araştırmaları çerçevesinde şehir yönetimi açısından önem taşıyan halkın beğeni ve eğilimleri, kamu hizmetlerinin kullanım özellikleri, ulaşım ilişkileri, gibi
DetaylıANKET. Katılımcı ZORGVRAGER
ANKET Katılımcı ZORGVRAGER Sağlık hizmetlerinden yararlanmaktasınız. Bu listede, sağlık bakımından yararlanan kişi olarak, sağlık hizmetlerinin sizin için ne anlama geldiği ile ilgili sorular bulunmaktadır.
DetaylıBORU HATLARI İLE PETROL TAŞIMA A.Ş 2014 YILI MÜŞTERİ MEMNUNİYET ANKET RAPORU
BORU HATLARI İLE PETROL TAŞIMA A.Ş 2014 YILI MÜŞTERİ MEMNUNİYET ANKET RAPORU Kalite, Eğitim ve Geliştirme Daire Başkanlığı Ankara 2015 BOTAŞ BORU HATLARI İLE PETROL TAŞIMA A.Ş MÜŞTERİ MEMNUNİYET ANKET
DetaylıÖZEL EGE LİSESİ KÜTÜPHANESİ VE HİZMETLERİ
T.C MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖZEL EGE LİSESİ TÜRKÇE YILLIK PROJE ÇALIŞMASI ÖZEL EGE LİSESİ KÜTÜPHANESİ VE HİZMETLERİ HAZIRLAYANLAR Dilay BİÇER Engin YAZAR Aslı SAĞGÜL Sınıf/ Şube : 4/B Rehber Öğretmen :
DetaylıAtatürk Üniversitesi Merkezi Kütüphane Kitap Katalog Tarama Programı Kullanım Kılavuzu
Atatürk Üniversitesi Merkezi Kütüphane Kitap Katalog Tarama Programı Kullanım Kılavuzu Katalog Tarama Taramalarınızı katalog tarama ekranından ya da açacağınız özel oturumunuzdan gerçekleştirebilirsiniz.
DetaylıKADIKÖY ANADOLU LİSESİ
KADIKÖY ANADOLU LİSESİ KÜTÜPHANECİLİK KULÜBÜ OKUMA ANKETİ 1 İÇİNDEKİLER Kapsam 3 Sınırlamalar 3 Giriş 4 Anket 5 Bulgular 7 Analiz/Değerlendirme 9 Öneriler 10 2 KAPSAM Kadıköy Anadolu Lisesi öğrencilerinin
DetaylıKANLIĞI SLERİ KULLANIMI ANKETİ 2005 ve 2006
BİLGİ İŞLEM DAİRE BAŞKANLI KANLIĞI SERVİSLER SLERİ KULLANIMI ANKETİ 2005 ve 2006 Hazırlayan: İlker Kalender Anket Kullanıcılara lara sunulan servislerin/uygulamaların tanınırl rlığı,, bu servislerin değerlendirilmesi
DetaylıDÜZCE ÜNĐVERSĐTESĐ KÜTÜPHANE YÖNERGESĐ
DÜZCE ÜNĐVERSĐTESĐ KÜTÜPHANE YÖNERGESĐ Amaç Madde 1-Bu yönerge, Düzce Üniversitesi kütüphanelerinin tanımını, çalışma esaslarını ve kütüphane hizmetlerinden yararlanma şartlarını belirler. Kapsam Madde
DetaylıAkademik Personel Memnuniyet Anketi Analiz ve Bulguları 06-15 Nisan 2015
Akademik Personel Memnuniyet Anketi Analiz ve Bulguları 06-15 Nisan 2015 Üniversitemizin akademik personele sunduğu hizmetlerin değerlendirilmesi ve iyileştirmeye açık alanlarının tespit edilebilmesi amacıyla
DetaylıSÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU- 2017
SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU- 2017 Üniversitemizde görev yapan idari personelin kurumdan memnuniyet ve beklenti düzeylerini belirlemek amacıyla Süleyman Demirel
Detaylı