T.C İZMİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ OKUL YILLIK GELİŞİM MODELİ ÇALIŞMA PLANI

Transkript

1 Çalışma Ayı: 2016-NİSAN AYI T.C İZMİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ OKUL YILLIK GELİŞİM MODELİ ÇALIŞMA PLANI EK- 3/B Sorumlu Birim: Okul Yöneticisi GÜN Okul Yıllık Akademik, Sosyal, sportif, kültürel etkinliklerde dereceye giren öğrencilere Sosyal Etkinlikler Kurulu tarafından belirlenen ödüller verilir[1] Mart ayı Örnek Öğrencisi ve Örnek Sınıfı ödüllendirmeleri yapılır[6] Teknolojiyi etkin ve verimli kullanamayan öğrenci velileri için rehberlik servisinin seminer düzenlemesi sağlanır. Davranış değerlendirme kurulu çalışmaları kapsamında NİSAN ayının Örnek Öğrencisi seçilmesi sağlanır. [6] EYLEMLER Akademik, Sosyal, sportif, kültürel etkinliklerde dereceye giren öğrencilere Okul Yönetimince hazırlanan Teşekkür belgesi verilir[1] Mart ayı örnek öğrencisi okul panosunda ve Web sitesinde ilan edilir[6] Ders Öğretmenlerinin Zilsiz Okul uygulamasında etkin zaman yönetimi yapamayan öğrencileri tespit etmelerini [4] NİSAN ayının Örnek Sınıfı seçimi yapılması sağlanır[6] Okulun uygun bölümü ödül alan öğrenciler köşesi olarak hazırlanır. Ödül alan öğrenci bilgileri kalıcı olarak ilan edilir. [1] Mart ayı örnek sınıfı okul panosunda ve Web sitesinde ilan edilir[6] Etkin zaman yönetimi yapamayan öğrenci velileri için Rehberlik Servisinin seminer çalışması yapması sağlanır.[4] EYLEM GERÇEKLEŞME SAYISI Okul Yıllık Öğrenci Koçluğu çalışmalarında danışman öğretmenler çalışmalarına devam ederler[5] Öğrenci Koçluğu yapılan en az iki öğrenci ile görüşür. Okuyoruz Mutluyuz etkinliğine çizelgesinde belirtilen saatlerde devam edilir[7] Özürsüz devamsızlık yapan öğrencinin devamsızlığı, velisine ivedi olarak Müdür Yardımcısı tarafından bildirilir[3] Müdür Yardımcısı tarafından özürsüz devamsızlık takip formu, sınıf rehberlik öğretmenine teslim edilir.[3] Müdür yardımcısı öğrencinin özürsüz devamsızlığı konusunda gerekiyorsa Rehberlik öğretmeni ve sınıf öğretmeni ile görüş/karar/öneri alır..[3] 1

2 Okul Yıllık Nöbetçi heyeti ders başlamadan önce okulun birimleri gezerek okulun eğitim öğretime hazır olup olmadığı kontrol eder.[8] Karşılaşılan aksaklıkların giderilmesi için gerekli tedbirler alınır, aksaklıkla ilgili Okul Müdürü bilgilendirilir. [8] Nöbetçi heyeti dersler başlamadan önce nöbet günündeki faaliyet, eksiklik vb. olağan ve olağanüstü durumları planlar.[8] [1] Bu eylemle ilgili Ek- 7 de bulunan Öğrenci Başarı Ödüllendirme Formatı kullanılacaktır. [2] İl Ekibinin hazırladığı Teknolojiyi Etkin Kullanma Eylem Planı kullanılacaktır. [3] İl Ekibinin hazırladığı Öğrenci Devamsızlığını Önleme Eylem Planı kullanılacaktır. [4] İl Ekibinin hazırladığı Zilsiz Okul Uygulaması Etkinliği kullanılacaktır [5] İl Ekibinin hazırladığı Öğrenci Koçluğu bilgi notu ve ekleri kullanılacaktır. [6] İl Ekibinin hazırladığı Ayın Öğrencisi ve Ayın Sınıfı seçim formları kullanılacaktır. [7] İl Ekibinin hazırladığı Okuyoruz Mutluyuz etkinliği çizelge ve formları kullanılacaktır [8] İl Ekibinin hazırladığı Günlük Nöbet Toplantı Tutanağı kullanılacaktır. [9] İl Ekibinin hazırladığı Okul Radyosu yönergesi kullanılacaktır.

3 GÜN KONU EYLEMLER EYLEM GERÇEKLEŞME SAYISI Yapılan her egzersiz çalışmasından en az iki öğrenciden egzersiz çalışmaları hakkında bilgi alır. Yapılan her egzersiz çalışmasından en az iki öğrenci velisi ile görüşüp bilgilendirir. Egzersiz çalışması yapan öğretmenlerle ayda bir değerlendirme toplantısı yapar. Planlama Okul Aile Birliği Yönetim Kurulu toplantılarının, ayda bir defa yapılmasını sağlar Okul Aile Birliğine, okul için gerekli ihtiyaç ve harcamaları yazılı olarak bildirir. Okul aile birliği çalışmalarını denetler. Planlama Kantin Denetleme Komisyonu tarafından, aylık Kantin denetimlerinin yapılmasını İhtiyaç halinde sınıf ve şube öğretmenler kurulu toplantılarını gerçekleştirir. II. Dönem Ortak sınavların yapılması ve okunması Veli toplantısının planlanması Okul Servis araçları hizmetlerinin sağlıklı, düzenli ve disiplinli bir şekilde yürütülmesine yönelik olarak, aksaklığı tespit edilen hususları, hizmeti sürdüren taşımacının bağlı olduğu meslek odalarına en kısa zamanda bildirir. Toplantılarda alınan kararları Okul Müdürünün onayından sonra uygulamaya koyar. II. Dönem Ortak sınavların e-okula girilmesi Veli toplantısının duyurulması Ayda her okul servis aracından en az iki öğrenci velisi ile servis araçları hakkında bilgi alır. II. Dönem 1.Ortak sınavların analizlerinin yapılması Veli toplantısının yapılması 3

4 Mesleki Destekleme Kursları Okul Kültürü 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kutlanması için görevli öğretmenlerle toplantı yapılması, Okuma çemberi Gurup Temsilcileri ile görüşmeler yapar. Akran Koçluğu çalışmalarına devam edilmesini sağlar Kursların planlama doğrultusunda yürütülmesini Öğrenci velileri ile mail-telefon ve ziyaretle iletişim kurar. TEOG sınavına girecek olan 8.sınıflarla moral yükseltici etkinlikler Kahvaltı, piknik, tiyatro, Sinema vb)gerçekleştirilmesini 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kutlama hazırlıklarının yapılması Mesleki Kitaplığındaki kitap sayısı en az öğretmen sayısı kadar zenginleştirilmesinin Öğrenci devam takibini yapar Okul idarecilerinin her gün en az bir veli ile rutin işler dışında iletişimi kuvvetlendirme amaçlı görüşmesi sağlanır. Okul Marşı (Güfte ve Beste) yarışması çalışmalarına devam edilmesi (öğretmen-öğrenci ve velinin katılımıyla) 1 (10) 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramının kutlanması Kitaplar çember döngüsü şeklinde ay sonlarında okuma çemberinde değiştirilmesi ve sağlar Kapatılması gereken kursları ilçe DYK Komisyonuna bildirerek kapatılmasını sağlar NİSAN ayı içerisinde öğrenci velileri ile kaynaşma etkinlikleri (kahvaltı, piknik vb.) şubeleri belirler. Logo yarışması çalışmalarına devam edilmesi (Öğretmenöğrenci ve velilerle) Sosyal Etkinlik Sosyal etkinliklerde öğrenci katılımının gerçekleştirilmesini Katılımlarda daha önce gerçekleştirilen etkinliklerde görev alanlardan mümkün olduğunca farklı öğrencilerin olmasına dikkat eder. (10) İl Ekibinin hazırladığı Okul Marşı (Güfte ve Beste) Ek-35 bilgi notu kullanılacaktır.

5 Eba nın Etkin ve Verimli Kullanılması Aylık zümre toplantıları gündemine EBA nın daha etkin ve verimli kullanılması için zümrece yapılacak çalışmalar maddesinin alınmasını Zümre Öğretmenleri Başkanları tarafından ayda en az bir örnek zümre uygulamasının EBA sistemine yüklenmesi. Aylık zümre toplantıları gündemine EBA nın zümre öğretmenleri ve öğrenciler tarafından kullanımının değerlendirilmesi maddesinin eklenmesini Zümre öğretmenlerince öğrencilerin EBA sisteminden ayda en az iki defa ödevlendirilmelerinin Bilişim Formatörü öğretmeni nezaretinde her öğretmenin EBA şifresi oluşturması ve sisteme girişinin Öğrencilerin EBA kullanma oranlarının zümre öğretmenler kurulunda DYNED in Etkin ve Verimli Kullanımı Yabancı dil öğretmenleri zümre toplantılarına DYNED çalışmalarının gözden geçirilmesi ve değerlendirilmesi maddesinin eklenmesini Zümre toplantılarında DYNED kullanım oranları değerlendirilir. DYNED etkin kullanımını gerçekleştiren öğrenciler aylık tespit edilerek zümre öğretmenlerince ödüllendirilir. Eba nın Etkin ve Verimli Kullanılması Aylık zümre toplantıları gündemine EBA nın daha etkin ve verimli kullanılması için zümrece yapılacak çalışmalar maddesinin alınmasını Zümre Öğretmenleri Başkanları tarafından ayda en az bir örnek zümre uygulamasının EBA sistemine yüklenmesi. Aylık zümre toplantıları gündemine EBA nın zümre öğretmenleri ve öğrenciler tarafından kullanımının değerlendirilmesi maddesinin eklenmesini Zümre öğretmenlerince öğrencilerin EBA sisteminden ayda en az iki defa ödevlendirilmelerinin Bilişim Formatörü öğretmeni nezaretinde her öğretmenin EBA şifresi oluşturması ve sisteme girişinin Öğrencilerin EBA kullanma oranlarının zümre öğretmenler kurulunda 5