İZMİR ÖZEL EĞİTİM İŞ UYGULAMA MERKEZİ ( OKULU ) MÜDÜRLÜĞÜ YILLIK FAALİYET PLANI
|
|
- Su Yerlikaya
- 7 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 YILLIK FAALİYET PLANI 1
2 T.C. KARŞIYAKA KAYMAKAMLIĞI İzmir Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)Müdürlüğü 2
3 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini ve daha sonrada istiklal ve istikballerini kaybederler. Mustafa Kemal ATATÜRK 3
4 İSTİKLAL MARŞI Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak; O benimdir, o benim milletimindir ancak. Çatma, kurban olayım, çehreni ey nazlı hilâl! Kahraman ırkıma bir gül! Ne bu şiddet, bu celâl? Sana olmaz dökülen kanlarımız sonra helâl... Hakkıdır, Hakk a tapan, milletimin istiklâl! Ben ezelden beridir hür yaşadım, hür yaşarım. Hangi çılgın bana zincir vuracakmış? Şaşarım! Kükremiş sel gibiyim, bendimi çiğner, aşarım. Yırtarım dağları, enginlere sığmam, taşarım. Garbın afakını sarmışsa çelik zırhlı duvar, Benim iman dolu göğsüm gibi serhaddım var. Ulusun, korkma! Nasıl böyle bir imanı boğar, Medeniyet! dediğin tek dişi kalmış canavar? Arkadaş! Yurduma alçakları uğratma, sakın. Siper et gövdeni, dursun bu hayâsızca akın. Doğacaktır sana va dettiği günler Hakk ın... Kim bilir, belki yarın, belki yarından da yakın. Bastığın yerleri toprak! diyerek geçme, tanı: Düşün altındaki binlerce kefensiz yatanı. Sen şehit oğlusun, incitme, yazıktır, atanı: Verme, dünyaları alsan da, bu cennet vatanı. Kim bu cennet vatanın uğruna olmaz ki feda? Şüheda fışkıracak toprağı sıksan, şüheda! Canı, cananı, bütün varımı alsın da Huda, Etmesin tek vatanımdan beni dünyada cüda. Ruhumun senden, İlâhî, şudur ancak emeli: Değmesin mabedimin göğsüne namahrem eli. Bu ezanlar ki şahadetleri dinin temeli- Ebedî yurdumun üstünde benim inlemeli. O zaman vecd ile bin secde eder-varsa-taşım, Her cerihamdan, ilâhî, boşanıp kanlı yaşım, Fışkırır ruh-ı mücerret gibi yerden naşım; O zaman yükselerek arşa değer belki başım. Dalgalan sen de şafaklar gibi ey şanlı hilâl! Olsun artık dökülen kanlarımın hepsi helâl. Ebediyen sana yok, ırkıma yok izmihlâl: Hakkıdır, hür yaşamış, bayrağımın hürriyet; Hakkıdır, Hakk a tapan, milletimin istiklâl. Mehmet Akif ERSOY 4
5 ATATÜRK ÜN GENÇLİĞE HİTABESİ Ey Türk gençliği! Birinci vazifen, Türk istiklâlini, Türk cumhuriyetini, ilelebet, muhafaza ve müdafaa etmektir. Mevcudiyetinin ve istikbalinin yegâne temeli budur. Bu temel, senin, en kıymetli hazinendir. İstikbalde dahi, seni, bu hazineden, mahrum etmek isteyecek, dâhilî ve haricî, bedhahların olacaktır. Bir gün, istiklâl ve cumhuriyeti müdafaa mecburiyetine düşersen, vazifeye atılmak için, içinde bulunacağın vaziyetin imkân ve şeraitini düşünmeyeceksin! Bu imkân ve şerait, çok nâmüsait bir mahiyette tezahür edebilir. İstiklâl ve cumhuriyetine kastedecek düşmanlar, bütün dünyada emsali görülmemiş bir galibiyetin mümessili olabilirler. Cebren ve hile ile aziz vatanın, bütün kaleleri zapt edilmiş, bütün tersanelerine girilmiş, bütün orduları dağıtılmış ve memleketin her köşesi bilfiil işgal edilmiş olabilir. Bütün bu şeraitten daha elîm ve daha vahim olmak üzere, memleketin dâhilinde, iktidara sahip olanlar gaflet ve dalâlet ve hattâ hıyanet içinde bulunabilirler. Hattâ bu iktidar sahipleri şahsî menfaatlerini, müstevlilerin siyasî emelleriyle tevhit edebilirler. Millet, fakr u zaruret içinde harap ve bîtap düşmüş olabilir. Ey Türk istikbalinin evlâdı! İşte, bu ahval ve şerait içinde dahi, vazifen; Türk istiklâl ve cumhuriyetini kurtarmaktır! Muhtaç olduğun kudret, damarlarındaki asîl kanda, mevcuttur! Mustafa Kemal ATATÜRK 5
6 SUNUŞ Stratejik plan, bütün eğitim yöneticilerinin ihtiyaç duyduğu diğer planlama türlerinde olduğu gibi sistematik bir planlama süreci ile hazırlanır. Stratejik plan, uzak ufukları içine alan bir planlama süreci olduğu halde uzun vadeli bir uygulama planı değildir. Stratejik plan, gelişim hedeflerine ulaşmak için izlenecek hareket yönünü ortaya koyar, zayıf yönlerin güçlendirilmesine fırsat tanır ve okulun güçlü olduğu yönleri ortaya koyarak bunların okulun gelişimine katkısını sağlar. Özetle diyebiliriz ki, eğitim sisteminin çıktılarını dikkate alarak kaynakların kullanımını hedefleyen iyi bir stratejik plan, eğitimde ihtiyaç duyulan kalite artışına fırsat tanıyacaktır. Eğitimde Stratejik plan sonucunda veli ve öğrenci beklentilerine cevap vermeyi asıl amaç edinen, çalışanlarına değer veren, ekip çalışması ile tüm işlemlerde sürekli iyileştirmeyi hedefleyen, kendi kendini geliştiren, yenileyen, değerlendiren ve sorgulayan bir okul ortaya konulmak istenmektedir. Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu ile gündeme gelen stratejik planlama ve performans, esaslı bütçeleme, plan-bütçe bağlantısının güçlendirilmesi, mevcut imkânlar ve potansiyelin üst seviyede kullanılmasına zemin teşkil etmektedir. Stratejik Planımızın hazırlanması çalışmalarını yürüten ve koordine eden Strateji Plan mize, çalışmalara katkı veren Kurumumuz personeline ve katkılarını esirgemeyen tüm paydaşlarımıza teşekkür ederim. Tuna ŞİMŞEK Okul Müdürü 6
7 İÇİNDEKİLER KONULAR SAYFA SUNUŞ 6 OKUL KARTI 8 BİRİNCİ BÖLÜM ( GENEL BİLGİLER ) 9 İKİNCİ BÖLÜM ( PERFORMANS BİLGİLERİ ) 12 ÜÇÜNCÜ BÖLÜM ( FAALİYET TABLOLARI ) 19 7
8 İLİ: İzmir İLÇESİ: Karşıyaka OKULUN ADI: İzmir Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER PERSONEL İLE İLGİLİ BİLGİLER Okul Adresi: Sayıları İzmir Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi 7447 Sokak No:10 Zübeyde Hanım Mahallesi ÖRNEKKÖY / KARŞIYAKA KURUMDA ÇALIŞAN PERSONEL SAYISI Erkek Kadın Okul Telefonu Yönetici 2 0 Faks Sınıf öğretmeni 8 26 Elektronik Posta Adresi izmirisegitimmerkezi35@hotmail.com Branş Öğretmeni 3 5 Web sayfa adresi Rehber Öğretmen 0 0 Öğretim Şekli Normal (X) İkili ( ) Memur 1 Okulun Hizmete Giriş Tarihi 07/10/1993 Hemşire 1 Kurum Kodu Toplam OKUL VE BİNA DONANIM BİLGİLERİ Toplam Derslik Sayısı 9 Kütüphane Kullanılan Derslik Sayısı 9 Çok Amaçlı Salon İdari Oda Sayısı 6 Çok Amaçlı Saha Var ( ) Var ( X ) Var ( ) Yok ( X ) Yok ( ) Yok ( x ) Fen Laboratuvarı Sayısı - Bilgisayar Laboratuvarı Sayısı -.. 8
9 BİRİNCİ BÖLÜM GENEL BİLGİLER KURUM İÇİ ANALİZ Örgütsel Yapı MÜDÜR OKUL AİLE BİRLİĞİ MÜDÜR YARDIMCILA KOMİSYONLAR KURULLAR ZÜMRE REHBER BRANŞ ÖĞRENCİ YARDIMCI BAŞKANLARI İnsan Kaynakları ÖĞRETMENLE ÖĞRETMENLE Rİ KULÜPLERİ HİZMETLER 2015 Yılı Kurumdaki Mevcut Personel Sıra Görevi Norm Mevcut Erkek Kadın Toplam lisans Yüksek Doktora Lİsans 1 Müdür Müdür Baş. Yrd Müdür Yrd Özel Eğitim Öğretmeni Resim Öğretmeni Müzik Öğretmeni Beden Eğitimi Öğretmeni 8 Tarım Öğretmeni El Sanatları Öğretmeni Mobilya Öğretmeni Matbaa Öğretmeni Dokuma-Tekstil Öğretmeni 13 Hemşire
10 Destek Personele (Hizmetli- Memur) İlişkin Bilgiler: 2015 Yılı Kurumdaki Mevcut Hizmetli/Memur Sayısı: İZMİR ÖZEL EĞİTİM İŞ UYGULAMA MERKEZİ ( OKULU ) MÜDÜRLÜĞÜ Görevi Erkek Kadın 1 Memur 1 2 Hizmetli Eğitim Durumu Hizmet Yılı Toplam Teknolojik Düzey 2015 YılıOkul/Kurumun Teknolojik Altyapısı: Araç-Gereçler 2015 İhtiyaç Bilgisayar 1 Yazıcı 1 Tarayıcı 0 Projeksiyon 0 İnternet Bağlantısı 0 Fen Lab. 0 Okulun Fiziki Altyapısı: 2015 Yılı Okulun Fiziki Durumu Fiziki Mekânın Adı Sayısı İhtiyaç Açıklama Müdür Odası 1 0 Müdür Başyardımcısı Odası 0 0 Müdür Yardımcısı Odası 2 0 Öğretmenler Odası 1 0 Rehberlik Servisi 0 0 Derslik 11 6 Bilişim Laboratuarı 0 0 Fen Bilimleri Laboratuarı
11 Mali Kaynaklar Okulumuzun mali kaynaklarını genel bütçe, okul aile birliği gelirleri, kantin gelirleri olarak belirlenmiştir. Okul Kaynak Tablosu: Kaynaklar Kantin Kirası 0 Aktarılan Gelir. TOPLAM Okul Gelir-Gider Tablosu: YILLAR HARCAMA KALEMLERİ GELİR GİDER Temizlik Kırtasiye Bakım Onarım Mal ve Malzeme Alımı Personel Gideri. TOPLAM 11
12 İKİNCİ BÖLÜM PERFORMANS BİLGİLERİ Misyon, Vizyon, Temel Değerler MİSYONUMUZ Okulumuzun misyonu, öğrencilerimizin sosyal kabulünü arttıracak şekilde, kendilerine ve ailelerine eğitim öğretimde kaliteli hizmet sunmaktır. VİZYONUMUZ Okulumuzun vizyonu, evrensel değerler ve bilimsel veriler ışığında, özel eğitime; İhtiyaç, İlgi, Yetenek, Yeterlilikler doğrultusunda aktif katılımı sağlayarak, toplumla etkileşim ve karşılıklı uyum sağlama sürecini planlamak ve bütünleştirmek. TEMEL DEĞERLERİMİZ Türk Milli Eğitimi nin genel amaç ve temel ilkeleri ve özel eğitimin amaç ve temel ilkeleri rehberliğinde; Atatürk ilke ve devrimlerine, Cumhuriyet e ve demokratik değerlere bağlılık, İnsan haklarına saygılı olmak, Toplumsal sorumluluk bilincinde olmak, Katılımcı, hoşgörülü, yapıcı olmak, Kendisiyle ve çevresiyle barışık olmak, Ulusal ve evrensel değerleri benimsemek ve bunları davranış haline getirmek, Yetkinlik, üretkenlik ve girişimcilik ruhuna sahip olmak, Hayat boyu öğrenmeyi yaşam tarzı haline getirmek, Özgür düşünceli ve iletişim becerileriyle donanımlı olmak, Doğayı ve insanı sevmek. Çevreyi ve doğayı korumak, Çevre ile bütünleşmiş, toplumsal uyumu üst düzeyde, kendi kendine yetebilen bireyler yetiştirmek. 12
13 Öğrenci merkezli eğitim öğretim vermek, Öğrencilerimizin; ilgi, ihtiyaç ve yeterlilikleri doğrultusunda program geliştirmek, Eğitim ve öğretimle ilgili çalışmalarda velilerin katılımını ve eğitimini sağlamak, Öğrencilerimize iyi bir model olabilmek, Hizmet kalitesini arttırmak için yeniliklere açık olmak ve araştırmak, Eğitimde teknolojiyi etkin kullanmak, Kurum kültürünü geliştirmek, STRATEJİK PLANDA YER ALAN AMAÇ VE HEDEFLER TEMA 1- EĞİTİM VE ÖĞRETİME ERİŞİMİN ARTTIRILMASI Eğitime ve Öğretime Erişim: Her bireyin hakkı olan eğitime ekonomik, sosyal, kültürel ve demografik farklılık ve dezavantajlarından etkilenmeksizin eşit ve adil şartlar altında ulaşabilmesi ve bu eğitimi tamamlayabilmesidir. STRATEJİK AMAÇ 1. Öğrencilerimizi zihinsel, bedensel, duygusal gelişim yönünden etkileyen okul fiziksel şartlarının daha da iyileştirilerek, güvenli ve hayata hazırlayacak ortamların oluşturulmasını sağlamak. STRATEJİK HEDEF iyileştirebilme Okulun fiziki ortam şartlarını geliştirebilme ve Performans Göstergeleri 1. 1 Plan Hedef 1.1 Önceki Yıllar Dönemi 2012/ / Okul bahçesinin öğrencilerin özelliklerine ve gereksinimlerine göre düzenlemek Toplumsal Uyum Becerileri dersi uygulama konuları ile ilgili derslik oluşturmak Okul asansörünün onarılıp kullanılır duruma getirmek Bahçedeki bank sayısının arttırılması Tenefüslerde müzik yayını yapılması için gerekli sistemin temin edilmesi Öğencilerin yetenek ve becerilerine uygun atölye açmak
14 Tedbirler 1. 1Öğretime Erişim Tedbir/Strateji Koordinatör Birim İlişkili Alt Birimler Tahmini Maliyet Okul bahçesinin öğrencilerin özelliklerine ve gereksinimlerine göre düzenlemek Satın Alma 5000tl. Toplumsal Uyum Becerileri dersi uygulama konuları ile ilgili derslik oluşturmak Satın Alma 4000tl. Okul asansörünün onarılıp kullanılır duruma getirmek Satın Alma 8000tl. Bahçedeki bank sayısının arttırılması Satın Alma 1500tl. Tenefüslerde müzik yayını yapılması için gerekli sistemin temin edilmesi Okul Web Sitesi Kurulu - Öğencilerin yetenek ve becerilerine uygun atölye açmak Zümre Öğretmenler Kurulu 2000tl. STRATEJİK HEDEF Öğrencilerimizin özel eğitim ihtiyacına göre araç - gereç ve donanımı sağlamak ve geliştirmek. Performans Göstergeleri Plan Hedef 1.2 Önceki Yıllar Dönemi 2012/ / Materyal odası oluşturmak Özel gereksinimli öğrencilerin eğitim-öğretimine uygun materyal temin etmek Seramik atölyesine torna temini Resim dersinde kullanmak için resim sehpası Sınıflardaki akıllı tahtalara internet bağlantısının sağlanması Okul internet kablosuz bağlantısının tüm binada işler duruma getirilmesi Öğrenci ve okul personeline yönelik okula kantin açılması Tedbirler 1. 2Öğretime Erişim Tedbir/Strateji Koordinatör Birim İlişkili Alt Birimler Tahmini Maliyet Materyal odası oluşturmak Satın Alma 0tl. Özel gereksinimli öğrencilerin eğitim-öğretimine uygun materyal temin etmek Satın Alma 4000tl. 14
15 Seramik atölyesine torna temini Resim dersinde kullanmak için resim sehpası Sınıflardaki akıllı tahtalara internet bağlantısının sağlanması Satın Alma Satın Alma Okul Web Sitesi Kurulu 2000tl tl. Okul internet kablosuz bağlantısının tüm binada işler duruma getirilmesi Okul Web Sitesi Kurulu 5000tl. Öğrenci ve okul personeline yönelik okula kantin açılması Satın Alma 1000tl. TEMA 2- EĞİTİMDE DESTEK HİZMETLERİ Kaliteli Eğitim ve Öğretim: Eğitim ve öğretim kurumlarının mevcut imkânlarının en iyi şekilde kullanılarak her kademedeki bireye ulusal ve uluslararası ölçütlerde bilgi, beceri, tutum ve davranışın kazandırılmasıdır. STRATEJİK AMAÇ 2. Öğrencilerimizin ve ebeveynlerin sosyal kabulünü arttırmak ve toplumla bütünleşmelerini sağlamak üzere nitelikli aktivite ve seminerler planlamak ve uygulamak. STRATEJİK HEDEF Ebeveynlere yönelik aile eğitim seminerleri planlamak ve uygulamak, Performans Göstergeleri 2.1 Plan Hedef 2.1 Önceki Yıllar Dönemi 2012/ / Yıl içinde yapılan aile eğitim seminerlerinin sayısı Aile eğitim seminerlerinin her birinden yararlanan veli sayısı
16 Tedbirler 2. 1Öğretime Erişim Tedbir/Strateji Koordinatör Birim İlişkili Alt Birimler Tahmini Maliyet Yıl içinde yapılan aile eğitim seminerlerinin sayısı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yürütme 0tl. Aile eğitim seminerlerinin her birinden yararlanan veli sayısı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yürütme 0tl. STRATEJİK HEDEF Öğrencilere yönelik sosyal aktivite planlamak ve uygulamak, Performans Göstergeleri 2. 2 Plan Hedef 2.2 Önceki Yıllar Dönemi 2012/ / Yıl içinde okul içinde yapılan sosyal aktivitelerin sayısı Yıl içinde okul dışında yapılan aktivitelerin sayısı Tedbirler 2.2Öğretime Erişim Tedbir/Strateji Koordinatör Birim İlişkili Alt Birimler Tahmini Maliyet Yıl içinde okul içinde yapılan sosyal aktivitelerin sayısı Sosyal Etkinlikler Kurulu 0tl. Yıl içinde okul dışında yapılan aktivitelerin sayısı Sosyal Etkinlikler Kurulu 0tl. 16
17 STRATEJİK HEDEF Öğrencilere yönelik sportif aktivite planlamak ve uygulamak, Performans Göstergeleri 2. 3 Plan Hedef 2.3 Önceki Yıllar Dönemi 2012/ / Yıl içinde yapılan sportif aktivitelerin sayısı Sportif aktivitelerin her birinden yararlanan öğrenci sayısı Tedbirler 2.3 Erişim Tedbir/Strateji Koordinatör Birim İlişkili Alt Birimler Tahmini Maliyet Yıl içinde yapılan sportif aktivitelerin sayısı Sportif Faaliyetler 5000tl. Sportif aktivitelerin her birinden yararlanan öğrenci sayısı Sportif Faaliyetler 0tl. TEMA 3 - KURUMSAL KAPASİTENİN GELİŞTİRİLMESİ Kurumsal Kapasite Geliştirme: Kurumsallaşmanın geliştirilmesi adına kurumun beşeri, fiziki ve mali altyapı süreçlerini tamamlama, yönetim ve organizasyon süreçlerini geliştirme, enformasyon teknolojilerinin kullanımını artırma süreçlerine bütünsel bir yaklaşımdır. STRATEJİK AMAÇ 3 Kurumsal kapasiteyi geliştirmek için, mevcut beşeri, fiziki ve mali alt yapı eksikliklerini gidererek, enformasyon teknolojilerinin etkililiğini artırıp çağın gereklerine uygun, yönetim ve organizasyon yapısını etkin hale getirmek. STRATEJİK HEDEF 3. 1 Öğretmenlerin hizmetiçi eğitimlerini planlamak ve uygulamak. Performans Göstergeleri
18 Plan Hedef 3.1 Önceki Yıllar Dönemi 2012/ / Yıl içinde başvurulan merkezi hizmetiçi programların sayısı Yıl içinde gerçekleşen merkezi hizmetiçi programların sayısı Yıl içinde başvurulan mahalli hizmetiçi programların sayısı Yıl içinde gerçekleşen mahalli hizmetiçi programların sayısı Tedbirler 3. 1Öğretime Erişim Tedbir/Strateji Koordinatör Birim İlişkili Alt Birimler Tahmini Maliyet Yıl içinde başvurulan merkezi hizmetiçi programların sayısı Yıl içinde gerçekleşen merkezi hizmetiçi programların sayısı Yıl içinde başvurulan mahalli hizmetiçi programların sayısı Yıl içinde gerçekleşen mahalli hizmetiçi programların sayısı - 0tl. - 0tl. - 0tl - 0tl 18
19 ÜÇÜNCÜ BÖLÜM EĞİTİM ÖĞRETİM YILI FAALİYET TABLOLARI 19
20 TEMA 1 Stratejik Amaç 1 Stratejik Hedef 1.1 İZMİR ÖZEL EĞİTİM İŞ UYGULAMA MERKEZİ ( OKULU ) MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİK PLAN EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLEM PLANI Hedefin Performans Göstergeleri 1 Okul bahçesinin öğrencilerin özelliklerine ve gereksinimlerine göre düzenlemek Eğitime ve Öğretime Erişim: Her bireyin hakkı olan eğitime ekonomik, sosyal, kültürel ve demografik farklılık ve dezavantajlarından etkilenmeksizin eşit ve adil şartlar altında ulaşabilmesi ve bu eğitimi tamamlayabilmesidir. Öğrencilerimizi zihinsel, bedensel, duygusal gelişim yönünden etkileyen okul fiziksel şartlarının daha da iyileştirilerek, güvenli ve hayata hazırlayacak ortamların oluşturulmasını sağlamak. Okulun fiziki ortam şartlarını geliştirebilme ve iyileştirebilme Mevcut Durum 2 Toplumsal Uyum Becerileri dersi uygulama konuları ile ilgili derslik oluşturmak Okul asansörünün onarılıp kullanılır duruma getirmek Hedef 4 Bahçedeki bank sayısının arttırılması Teneffüslerde müzik yayını yapılması için gerekli sistemin temin edilmesi Öğrencilerin yetenek ve becerilerine uygun atölye açmak İzleme İzleme çları Gerçekleşme oranı (%) 2.İzleme Gerçekleşme oranı (%) FAALİYETLER** Performans Göstergeleri Mevcut Durumu Performans Hedefi Başlama ve Bitiş Tarihi Sorumlusu Tahmini Maliyet Kullanılacak Kaynaklar Faaliyetle İlgili 1. İzleme dönemi Faaliyetle İlgili 2. İzleme dönemi Faaliyet 1.1.1: Okul bahçesinin öğrencilerin özelliklerine ve gereksinimlerine göre düzenlemek Okul İdaresi 5000TL 2. Dönem Faaliyet 1.1.2: Toplumsal Uyum Becerileri dersi uygulama konuları ile ilgili derslik oluşturmak Faaliyet 1.1.3: Okul asansörünün onarılıp kullanılır duruma getirmek Faaliyet 1.1.4: Bahçedeki bank sayısının arttırılması Faaliyet 1.1.5: Tenefüslerde müzik yayını yapılması için gerekli sistemin temin edilmesi Faaliyet 1.1.6: Öğencilerin yetenek ve becerilerine uygun atölye açmak Çalışır durumda asansör Yeterli bank bulunması Alan belirlenmesi Mevcut olanlar arızalı Donanımlı sınıf 2 Faal asansör 20 adet 30 adet Sistem gereksinimleri tespiti Teneffüslerde tüm okula müzik yayını 5 faal atölye 8 atölye Okul İdaresi 4000TL Okul İdaresi 8000TL Okul İdaresi 1500TL Okul İdaresi - Okul İdaresi 2000TL 2. Dönem 2. Dönem 2. Dönem 2. Dönem 2. Dönem
21 TEMA 1 Stratejik Amaç 1 İZMİR ÖZEL EĞİTİM İŞ UYGULAMA MERKEZİ ( OKULU ) MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİK PLAN EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLEM PLANI Eğitime ve Öğretime Erişim: Her bireyin hakkı olan eğitime ekonomik, sosyal, kültürel ve demografik farklılık ve dezavantajlarından etkilenmeksizin eşit ve adil şartlar altında ulaşabilmesi ve bu eğitimi tamamlayabilmesidir. Öğrencilerimizi zihinsel, bedensel, duygusal gelişim yönünden etkileyen okul fiziksel şartlarının daha da iyileştirilerek, güvenli ve hayata hazırlayacak ortamların oluşturulmasını sağlamak. Stratejik Hedef 1.2 Öğrencilerimizin özel eğitim ihtiyacına göre araç - gereç ve donanımı sağlamak ve geliştirmek. Hedefin Performans Göstergeleri İzleme çları Mevcut Gerçekleşme Hedef 1.İzleme 2.İzleme Durum oranı (%) 1 Materyal odası oluşturmak Özel gereksinimli öğrencilerin eğitim-öğretimine uygun materyal temin etmek 3 Seramik atölyesine torna temini Resim dersinde kullanmak için resim sehpası Sınıflardaki akıllı tahtalara internet bağlantısının sağlanması Okul internet kablosuz bağlantısının tüm binada işler duruma getirilmesi Öğrenci ve okul personeline yönelik okula kantin açılması 0 1 FAALİYETLER Faaliyet 1.2.1: Materyal odası oluşturmak Faaliyet 1.2.2: Özel gereksinimli öğrencilerin eğitimöğretimine uygun materyal temin etmek Faaliyet 1.2.3: Seramik atölyesine torna temini Faaliyet 1.2.4: Resim dersinde kullanmak için resim sehpası Faaliyet 1.2.5: Sınıflardaki akıllı tahtalara internet bağlantısının sağlanması Faaliyet 1.2.6: Okul internet kablosuz bağlantısının tüm binada işler duruma getirilmesi Faaliyet 1.2.7: Öğrenci ve okul personeline yönelik okula kantin açılması Performans Göstergeleri Yeterli materyal Mevcut Durumu Fiyat araştırması Performans Hedefi 1 torna 1 adet 10 adet Sistem gereksinimleri tespiti Altyapı araştırması Gereklilik düzeyi Akademik sınıflarda internet Tüm binada internet erişimi 1 adet kantin Başlama ve Bitiş Tarihi Sorumlusu Tahmini Maliyet Okul İdaresi 3000TL Okul İdaresi 4000TL Okul İdaresi 2000TL Okul İdaresi 3000TL Okul İdaresi 5000TL Okul İdaresi 5000TL Okul İdaresi 1000TL Kullanılacak Kaynaklar Faaliyetle İlgili 1. İzleme dönemi Faaliyetle İlgili 2. İzleme dönemi 2. Dönem 2. Dönem 2. Dönem 2. Dönem 2. Dönem 2. Dönem Gerçekleşme oranı (%) 2. Dönem
22 TEMA 2 STRATEJİK PLAN EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLEM PLANI Eğitimde Destek Hizmetleri: Eğitim ve öğretim kurumlarının mevcut imkânlarının en iyi şekilde kullanılarak her kademedeki bireye ulusal ve uluslararası ölçütlerde bilgi, beceri, tutum ve davranışın kazandırılmasıdır. Stratejik Amaç 2 Öğrencilerimizin ve ebeveynlerin sosyal kabulünü arttırmak ve toplumla bütünleşmelerini sağlamak üzere nitelikli aktivite ve seminerler planlamak ve uygulamak. Stratejik Hedef 2.1 Ebeveynlere yönelik aile eğitim seminerleri planlamak ve uygulamak Hedefin Performans Göstergeleri Mevcut Hedef 1.İzleme Durum 1 Yıl içinde yapılan aile eğitim seminerlerinin sayısı Aile eğitim seminerlerinin her birinden yararlanan veli sayısı FAALİYETLER Faaliyet 2.1.1: Yıl içinde velilere yönelik eğitim seminerlerinin yapılması Faaliyet 2.1.2: Velilere yönelik yapılan seminerlere katılımın arttırılması Performans Göstergeleri Mevcut Durumu Seminer sayısı 3 oturum Katılımcı sayısı Performans Hedefi 5 oturum Başlama ve Bitiş Tarihi Sorumlusu Okul Rehberlik Okul Rehberlik Tahmini Maliyet 0TL 0TL Kullanılacak Kaynaklar İzleme çları Gerçekleşme oranı (%) Faaliyetle İlgili 1. İzleme dönemi 2.İzleme Faaliyetle İlgili 2. İzleme dönemi 2. Dönem Gerçekleşme oranı (%) 2. Dönem
23 TEMA 2 Stratejik Amaç 2 STRATEJİK PLAN EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLEM PLANI Eğitimde Destek Hizmetleri: Eğitim ve öğretim kurumlarının mevcut imkânlarının en iyi şekilde kullanılarak her kademedeki bireye ulusal ve uluslararası ölçütlerde bilgi, beceri, tutum ve davranışın kazandırılmasıdır. Öğrencilerimizin ve ebeveynlerin sosyal kabulünü arttırmak ve toplumla bütünleşmelerini sağlamak üzere nitelikli aktivite ve seminerler planlamak ve uygulamak. Stratejik Hedef 2.2 Öğrencilere yönelik sosyal aktivite planlamak ve uygulamak Hedefin Performans Göstergeleri Mevcut Hedef Durum 1 Yıl içinde okul içinde yapılan sosyal aktivitelerin sayısı Yıl içinde okul dışında yapılan aktivitelerin sayısı 5 8 FAALİYETLER Faaliyet 2.1.1: Yıl boyunca okul içinde sosyal aktiviteler yapılması Faaliyet 2.1.2: Yıl boyunca okul dışında sosyal aktiviteler yapılması Performans Göstergeleri Mevcut Durumu Aktivite sayısı 5 8 Aktivite sayısı 5 8 Performans Hedefi Başlama ve Bitiş Tarihi Sorumlusu Sosyal etkinlikler kurulu Sosyal etkinlikler kurulu Tahmini Maliyet 0TL 0TL Kullanılacak Kaynaklar 1.İzleme Faaliyetle İlgili 1. İzleme dönemi İzleme çları Gerçekleşme 2.İzleme oranı (%) Faaliyetle İlgili 2. İzleme dönemi 2. Dönem Gerçekleşme oranı (%) 2. Dönem
24 TEMA Stratejik Amaç 2 STRATEJİK PLAN EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLEM PLANI Eğitimde Destek Hizmetleri: Eğitim ve öğretim kurumlarının mevcut imkânlarının en iyi şekilde kullanılarak her kademedeki bireye ulusal ve uluslararası ölçütlerde bilgi, beceri, tutum ve davranışın kazandırılmasıdır. Öğrencilerimizin ve ebeveynlerin sosyal kabulünü arttırmak ve toplumla bütünleşmelerini sağlamak üzere nitelikli aktivite ve seminerler planlamak ve uygulamak. Stratejik Hedef 2.3 Öğrencilere yönelik sportif aktivite planlamak ve uygulamak Hedefin Performans Göstergeleri Mevcut Hedef Durum 1 Yıl içinde yapılan sportif aktivitelerin sayısı Yapılan aktivitelerden yararlanan öğrenci sayısı 5 8 FAALİYETLER Faaliyet 2.3.1: Yıl boyunca sportif aktiviteler yapılması Faaliyet 2.3.2: Yapılan aktivitelerde rol alan öğrenci sayısının arttırılması Performans Göstergeleri Mevcut Durumu Aktivite sayısı 0 3 Katılan öğrenci sayısı 0 30 Performans Hedefi Başlama ve Bitiş Tarihi Sorumlusu Sportif faaliyetler kurulu Sportif faaliyetler kurulu Tahmini Maliyet 5000TL 0TL Kullanılacak Kaynaklar 1.İzleme Faaliyetle İlgili 1. İzleme dönemi İzleme çları Gerçekleşme 2.İzleme oranı (%) Faaliyetle İlgili 2. İzleme dönemi 2. Dönem Gerçekleşme oranı (%) 2. Dönem
25 TEMA 2 TEMA 1 Yıllık Faaliyet Planı Tahmini Maliyet Tablosu İZMİR ÖZEL EĞİTİM İŞ UYGULAMA MERKEZİ ( OKULU ) MÜDÜRLÜĞÜ TEMA STRATEJİK AMAÇLAR / HEDEFLER FAALİYETLER MALİYETİ STRATEJİK AMAÇ 1 43,500 TL Faaliyet TL Faaliyet TL Stratejik Hedef 1.1 Faaliyet TL Faaliyet TL Faaliyet Faaliyet TL Faaliyet TL Faaliyet TL Faaliyet TL Stratejik Hedef 1.2 Faaliyet TL Faaliyet TL Faaliyet TL Faaliyet TL STRATEJİK AMAÇ TL Stratejik Hedef 2.1 Faaliyet Faaliyet Stratejik Hedef 2.2 Faaliyet Faaliyet Stratejik Hedef 2.3 Faaliyet TL Faaliyet Yıllık Faaliyet Planının Toplam Maliyeti: 48,500 TL 25
AAA AYŞE HASAN TÜRKMEN ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ YILLIK FAALİYET PLANI
2015-2016 YILLIK FAALİYET PLANI 1 T.C. KEMALPAŞA KAYMAKAMLIĞI Ayşe Hasan Türkmen Ortaokulu Müdürlüğü 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini
DetaylıKarşıyaka İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü KARŞIYAKA ÖZEL EĞİTİM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ (OKULU) YILLIK FAALİYET PLANI
KARŞIYAKA ÖZEL EĞİTİM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ (OKULU) YILLIK FAALİYET PLANI 1 T.C. KARŞIYAKA KAYMAKAMLIĞI KARŞIYAKA ÖZEL EĞİTİM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ (OKULU) 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat
DetaylıBAĞYURDU KAZIM DİRİK ORTAOKULU Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI
2015-2016 YILLIK FAALİYET PLANI 1 T.C. KEMALPAŞA KAYMAKAMLIĞI B.Kazım Dirik Ortaokulu Müdürlüğü 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini
DetaylıİSTİKLÂL MARŞI. Mehmet Akif Ersoy
İSTİKLÂL MARŞI Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak; O benimdir, o benim milletimindir ancak. Çatma, kurban
DetaylıKiraz Öğretmen Evi ve Akşam Sanat Okulu Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI
2015-2016 YILLIK FAALİYET PLANI 1 T.C. KİRAZ KAYMAKAMLIĞI Kiraz Öğretmenevi ve ASO Müdürlüğü 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini
DetaylıRefet Bele Anaokulu Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI
2017-2018 YILLIK FAALİYET PLANI 1 T.C. KARABAĞLAR KAYMAKAMLIĞI Refet Bele Anaokulu Müdürlüğü 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini
DetaylıKonak Halk Eğitimi Merkezi ve Akşam Sanat Okulu Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI
2017-2018 YILLIK FAALİYET PLANI 1 T.C. KONAK KAYMAKAMLIĞI Konak Halk Eğitimi Merkezi ve Akşam Sanat Okulu Müdürlüğü 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini,
DetaylıMustafa Kemal ATATÜRK
Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini ve daha sonrada istiklal ve istikballerini kaybederler. Mustafa Kemal ATATÜRK İSTİKLÂL MARŞI
DetaylıSelçuk Yaşar Alaybey Ortaokulu Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI
2015-2016 YILLIK FAALİYET PLANI 1 Selçuk Yaşar Alaybey Ortaokulu Müdürlüğü T.C. KARŞIYAKA KAYMAKAMLIĞI Selçuk Yaşar aşar Alaybey Ortaokulu Müdürlüğü 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen
DetaylıAtakent Anadolu Lisesi Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI
2015-2016 YILLIK FAALİYET PLANI 1 T.C. KARŞIYAKA KAYMAKAMLIĞI Atakent Anadolu Lisesi Müdürlüğü 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini
DetaylıDr. Kemal Akkan BATMAN
Dr. Kemal Akkan BATMAN (Komisyon Başkanı) Dr. Ayer BURKE Diren CİVA GÜNER Mevhibe B. HOCAOĞLU Salih SARPTEN Ömer ÖZKAN Bu kitap, Milli Eğitim ve Kültür Bakanlığı, Talim Terbiye Dairesi tarafından ortaokullarda
DetaylıSemiha İrfan Çalı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI
2017-2018 YILLIK FAALİYET PLANI 1 T.C. SEFERİHİSAR KAYMAKAMLIĞI Semiha İrfan Çalı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini,
DetaylıHABAŞ Hamdi Başaran Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI
2017-2018 YILLIK FAALİYET PLANI 1 T.C. ALİAĞA KAYMAKAMLIĞI HABAŞ HAMDİ BAŞARAN MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini,
DetaylıAliağa Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü 2015-2016 YILLIK FAALİYET PLANI
2015-2016 YILLIK FAALİYET PLANI 1 T.C. İZMİR VALİLİĞİ Aliağa Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra
Detaylıİsmet Sezgin Ortaokulu Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI
2017-2018 YILLIK FAALİYET PLANI 1 T.C. BORNOVA KAYMAKAMLIĞI İSMET SEZGİN ORTAOKULU 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini ve daha
DetaylıİSTİKLÂL MARŞI. Mehmet Akif ERSOY
İSTİKLÂL MARŞI Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak; O benimdir, o benim milletimindir ancak. Çatma, kurban
DetaylıEy Türk Gençliği! Birinci vazifen, Türk istiklâlini, Türk Cumhuriyeti'ni, ilelebet muhafaza ve müdafaa etmektir.
Ey Türk Gençliği! Birinci vazifen, Türk istiklâlini, Türk Cumhuriyeti'ni, ilelebet muhafaza ve müdafaa etmektir. Mevcudiyetinin ve istikbalinin yegâne temeli budur. Bu temel senin en kıymetli hazinendir.
DetaylıT.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ
T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2014-2015 EĞİTİM - ÖĞRETİM REHBERİ Web Adresi : http://tip.erciyes.edu.tr/ - http://tip.erciyes.edu.tr/egitim_rehberi.asp E-mail : tipdekanlik@erciyes.edu.tr Adres
DetaylıT.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ
T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2017-2018 EĞİTİM - ÖĞRETİM REHBERİ Web Adresi : http://tip.erciyes.edu.tr/ - http://tip.erciyes.edu.tr/egitim_rehberi.asp E-mail : tipdekanlik@erciyes.edu.tr Adres
DetaylıT.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ KADIKÖY GAZİ MUSTAFA KEMAL PAŞA ORTAOKULU 2015/2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI İSTİKLAL MARŞI Korkma! Sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak, Sönmeden
DetaylıSTRATEJÝK PLANI 2011-2014
i i T.C. KARABÜK VALÝLÝÐÝ TEKNÝK VE ENDÜSTRÝ MESLEK LÝSESÝ E n d ü s t r i M e s e v KARABÜK l e k k L n s k e T K a r a b k ü s i e STRATEJÝK PLANI 0-04 KARABÜK - 00 ÝSTÝKLÂL MARÞI Korkma, sönmez bu þafaklarda
DetaylıT.C. BURDUR VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü...İİÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNE...MÜDÜRLÜĞÜNE...BÖLÜMÜNE
T.C. BURDUR VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü Sayı : 39958266-102-E.8764864 03.09.2015 Konu: Çalışma Takvimi...İİÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNE...MÜDÜRLÜĞÜNE...BÖLÜMÜNE İlgi : Bakanlığımız Ortaöğretim Genel
DetaylıRafet ÖZTÜRK. Üniteye Hazırlık
Rafet ÖZTÜRK Bu kitap Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı nın 18/12/2009 tarih ve 261 sayılı Kurul Kararı ile 2010-2011 öğretim yılından itibaren 5 (beş) yıl süre ile Ders Kitabı olarak kabul edilmiştir.
DetaylıKKTC MİLLİ EĞİTİM VE KÜLTÜR BAKANLIĞI YAYINIDIR
Yazı ve Araştırma Kurulu Başkan Dr. İsmail Ertunç Özatenç Üyeler Uzm. Duygu Geylan Nazife Uçar Aysun Candan Özada Resimleyen Celal Deniz Grafik Tasarım Aziz Ener Düzeltme Meltem Tekin Okuyucular Yrd. Doç.
DetaylıBu kitapta neler var?
Bu kitapta neler var? Akıllı ve Eğlenceli >> Pekiştirici Etkinlikler Tam Ölçen ve Bilgilerinizi Derinlemesine Sorgulayan >> Ünite Testleri Artıbir >> Sınav Özel Soruları Kazanım Odaklı >> Konu Testleri
DetaylıVERGİ ADRESİ FATİH VD. VERGİ NUMARASI BİNA KONTENJANI 114
KONU: KURUM AÇMA İZNİ İLE İŞYERİ AÇMA VE ÇALIŞMA RUHSATI KURUM KODU 99956100 KURUM ADI ÖZEL YUNUS EMRE ANAOKULU İLİ İSTANBUL İLÇESİ FATİH KURUM ADRESİ ATİKALİ MAH. NİŞANCA CAD. NO:46 FATİH/ İST KURUCUSU
DetaylıMateMito AKILLI MATEMATİK ATÖLYEM
ATÖLYE BİLGİSİ! MateMito AKILLI MATEMATİK ATÖLYEM Artık matematikten korkmuyorum. Artık matematiği çok seviyorum. Artık matematik dersinde daha pratiğim. Artık matematik dersinde ustalaşıyorum. 7 Artık
DetaylıUETD Genelmerkez Gençlik Kolları Mart 2014 Faaliyet Raporu
UETD Genelmerkez Gençlik Kolları Mart 2014 Faaliyet Raporu GK Faaliyet Raporu Mart 2014 2 UETD Gençlik Kolları olarak düzenleyeceğimiz Birinci Gençlik Makale Yarışması. Konu Demokrasi ve Değerlerimiz.
DetaylıT.C KÖRFEZ KAYMAKAMLIĞI Körfez Anadolu Öğretmen Lisesi BRİFİNG DOSYASI
T.C KÖRFEZ KAYMAKAMLIĞI Körfez Anadolu Öğretmen Lisesi BRİFİNG DOSYASI KASIM 2014 1 Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O benim milletimin yıldızıdır
DetaylıT.C. DARICA KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü DARICA ASLAN ÇİMENTO İLKOKULU BRİFİNG DOSYASI
T.C. DARICA KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü DARICA ASLAN ÇİMENTO İLKOKULU BRİFİNG DOSYASI KOCAELİ 2013 2014 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini,
DetaylıTürkçe. 6. Sınıf. Ali PEHLİVAN. Okula Yardımcı, Sınavlara Hazırlık. Konu Anlatımı Konu Etkinlikleri Konu Testleri Yazılıya Hazırlık Çalışmaları
Okula Yardımcı, Sınavlara Hazırlık 6. Sınıf Türkçe Konu Anlatımı Konu Etkinlikleri Konu Testleri Yazılıya Hazırlık Çalışmaları Ali PEHLİVAN PALME YAYINCILIK Ankara, 2014 1 PALME YAYINLARI: 904 6. Sınıf
DetaylıT.C. BEYOĞLU KAYMAKAMLIĞI Özel Saint Benoit Fransız Lisesi 2010-2014 STRATEJİK PLAN İSTANBUL
T.C. BEYOĞLU KAYMAKAMLIĞI Özel Saint Benoit Fransız Lisesi -2014 STRATEJİK PLAN İSTANBUL İSTİKLAL MARŞI Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O benim
Detaylı1. A. Ali ERSOY, Hezarfen Ahmet Çelebi İ.Ö Türkçe Öğretmeni. 2. Emel OKKIRAN, Sultantepe İ.Ö Türkçe Öğretmeni
1 ÜSKÜDAR İLÇESİ 19 MAYIS ATATÜRK Ü ANMA VE GENÇLİK VE SPOR BAYRAMI KUTLAMA PROGRAMI 19 Mayıs Atatürk ü Anma Ve Gençlik Ve Spor Bayramı, 19.05.2012 Cumartesi günü saat: 07.00 de başlar ve gece saat 24.00
DetaylıBu kitapta neler var?
Bu kitapta neler var? Her bölümün başında kısa, pratik bilgilerle konuyu kavramanızı hedefleyen >> Hadi Öğrenelim Yol gösteren, öğretici >> Çözümlü Sorular Eğlenerek çözeceğiniz pekiştirici etkinlikler
DetaylıBu kitapta neler var?
Bu kitapta neler var? Her bölümün başında kısa, pratik bilgilerle konuyu kavramanızı hedefleyen >> Hadi Öğrenelim Yol gösteren, öğretici >> Çözümlü Sorular Eğlenerek çözeceğiniz pekiştirici etkinlikler
Detaylı2011-2014 STRATEJİK PLAN
1 T.C. TOKAT VALİLİĞİ Erbaa Öğretmenevi ve ASO Müdürlüğü 2011-2014 STRATEJİK PLAN TOKAT/2011 2 T.C. TOKAT VALİLİĞİ Erbaa Öğretmenevi STRATEJİK PLAN 2011-2014 TOKAT/2011 3 İSTİKLAL MARŞI Korkma, sönmez
DetaylıSOSYAL BİLGİLER (COĞRAFYA)
KKTC MİLLİ EĞİTİM VE KÜLTÜR BAKANLIĞI SOSYAL BİLGİLER (COĞRAFYA) 7 1. Baskı AĞUSTOS 2006 KKTC MİLLİ EĞİTİM VE KÜLTÜR BAKANLIĞI YAYINIDIR Başkan Dr. İsmail Ertunç Özatenç Üyeler Uzm. Sibel Kutoğlu Uzm.
DetaylıİSTİKLÂL MARŞI NA DİLBİLİMSEL BİR YAKLAŞIM
İSTİKLÂL MARŞI NA DİLBİLİMSEL BİR AKLAŞIM * Arş.Gör. Eyup Sertaç AAZ Kafkas Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü ÖZET Dünyada hemen her milletin bir milli marşı bulunmaktadır.
DetaylıT.C. EYNESİL KAYMAKAMLIĞI ÖĞRETMEN EVİ VE ASO MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİK PLANI
T.C. EYNESİL KAYMAKAMLIĞI ÖĞRETMEN EVİ VE ASO MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİK PLANI 2015 2019 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini ve daha sonrada
DetaylıEĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI
T.C. BANDIRMA KAYMAKAMLIĞI Şehit Öğretmen Mustafa Boz Özel Eğitim Mesleki Eğitim Merkezi 2015-2016 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI İLİ İLÇESİ OKUL/KURUM ADI : BALIKESİR : Bandırma : (748900) Şehit Öğretmen Mustafa
DetaylıSTRATEJİK PLANI
2011-2014 STRATEJİK PLANI ELAZIĞ CEMİL MERİÇ FEN LİSESİ 2011,ELAZIĞ Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini ve daha sonrada istiklal
DetaylıZEYTİNBURNU İMKB KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ BRİFİNG DOSYASI 2012-2013
ZEYTİNBURNU İMKB KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ BRİFİNG DOSYASI 2012-2013 - 1 - İSTİKLAL MARŞI Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O benim milletimin
DetaylıT.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNDE FARK YARATANLAR KARABÜK-2012 İçindekiler İSTİKLAL MARŞI... 5 ATATÜRK ÜN GENÇLİĞE HİTABESİ... 6 SUNUŞ...
DetaylıMEVCUT DURUM STRATEJİK PLAN KOLDERE ŞEHİT MEHMET BURHAN ORTAOKULU.
KOLDERE ŞEHİT MEHMET BURHAN ORTAOKULU STRATEJİK PLAN MEVCUT DURUM 2015-2019 Saruhanlı Koldere Şehit Mehmet Burhan Ortaokulu [Tel: 236 366 1136] [725177kolderesmbo@gmail.com] T.C. SARUHANLI KAYMAKAMLIĞI
DetaylıSANCAKTEPE İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ
SANCAKTEPE İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2010 2014 (İLKOKUL KURUMSAL YAPISINA GÖRE REVİZE EDİLMİŞ STRATEJİK PLAN) 1 2013, KEÇİÖREN Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini,
DetaylıT.C. KAYSERİ VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÖZEL ERCİYES EĞİTİM KURUMLARI ÖZEL ERCİYES ANADOLU LİSESİ
T.C. KAYSERİ VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÖZEL ERCİYES EĞİTİM KURUMLARI ÖZEL ERCİYES ANADOLU LİSESİ 2010 2014 STRATEJİK PLÂNI Kayseri 1 2010 Hiçbir şeye ihtiyacımız yok, yalnız bir şeye ihtiyacımız
DetaylıSTRATEJİK PLAN ( )
T.C. GÜNGÖREN KAYMAKAMLIĞI Güngören Tuncay Azaphan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi STRATEJİK PLAN (2015 2019) İSTİKLAL MARŞI Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Sönmeden yurdumun üstünde tüten
Detaylı19 MAYIS YÖNETMELİĞİ
19 MAYIS YÖNETMELİĞİ BAKİ SARISAKAL 5 Mayıs 2012 Tarihli ve 28283 Sayılı Resmî Gazete de yayımlanan yönetmelik. ULUSAL VE RESMİ BAYRAMLAR İLE MAHALLİ KURTULUŞ GÜNLERİ, ATATÜRK GÜNLERİ VE TARİHİ GÜNLERDE
DetaylıBu kitapta neler var?
Bu kitapta neler var? Akıllı ve Eğlenceli >> Pekiştirici Etkinlikler Tam Ölçen ve Bilgilerinizi Derinlemesine Sorgulayan >> Ünite Testleri Artıbir >> Sınav Özel Soruları Kazanım Odaklı >> Konu Testleri
DetaylıBu kitapta neler var?
Bu kitapta neler var? Akıllı ve Eğlenceli >> Pekiştirici Etkinlikler Tam Ölçen ve Bilgilerinizi Derinlemesine Sorgulayan >> Ünite Testleri Artıbir >> Sınav Özel Soruları Kazanım Odaklı >> Konu Testleri
DetaylıT.C. DİYADİN KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Öğretmenevi ve Akşam Sanat Okulu Müdürlüğü STRATEJİK PLAN (2015-2019)
T.C. DİYADİN KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Öğretmenevi ve Akşam Sanat Okulu Müdürlüğü STRATEJİK PLAN (2015-2019) 2015 Millete efendilik yoktur. Hizmet vardır. Bu millete hizmet eden onun efendisi
Detaylıİstiklal Marşının Kabulü
İstiklal Marşının Kabulü TBMM nin açtığı yarışmaya katılan 724 şiir arasından 12 Mart 1921 de Mehmet Akif Ersoy'un şiiri kabul edildi. Türk Kurtuluş Savaşı'nın başlarında, İstiklâl Harbi'nin milli bir
DetaylıBuca Gazi Ortaokulu Müdürlüğü YILLIK FAALĠYET PLANI
2015-2016 YILLIK FAALĠYET PLANI 1 T.C. BUCA KAYMAKAMLIĞI Gazi Ortaokulu Müdürlüğü 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini ve daha
DetaylıT.C. DOĞUBAYAZIT KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ GÜNYOLU İLKOKULU DÖNEMİ STRATEJİK PLANI
T.C. DOĞUBAYAZIT KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ GÜNYOLU İLKOKULU 2010-2014 DÖNEMİ STRATEJİK PLANI Revize Edilmiştir. Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce
DetaylıBu kitapta neler var?
Bu kitapta neler var? Her bölümün başında kısa, pratik bilgilerle konuyu kavramanızı hedefleyen >> Haydi Öğrenelim Yol gösteren, öğretici >> Çözümlü Sorular Eğlenerek çözeceğiniz pekiştirici etkinlikler
DetaylıBu kitapta neler var?
Bu kitapta neler var? Her bölümün başında kısa, pratik bilgilerle konuyu kavramanızı hedefleyen >> Haydi Öğrenelim Yol gösteren, öğretici >> Çözümlü Sorular Eğlenerek çözeceğiniz pekiştirici etkinlikler
DetaylıSTRATEJİK PLANI
2015 T.C İSTANBUL VALİLİĞİ BAKIRKÖY REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ 2015-2019 STRATEJİK PLANI Bakırköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi 01.09.2015 T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ Bakırköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi
DetaylıPROTOKOL ÇELENK SUNMA SIRASI İSTİKLÂL MARŞI
PROTOKOL ÇELENK SUNMA SIRASI İSTİKLÂL MARŞI Kaymakamlık Garnizon Komutanlığı Belediye Başkanlığı Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O benim milletimin
DetaylıTERSANE GİRİŞİMCİLERİ A.Ş. DENİZCİLİK AML STRATEJİK PLANI
TERSANE GİRİŞİMCİLERİ A.Ş. DENİZCİLİK AML STRATEJİK PLANI 2010-2014 1 T.C. YALOVA VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ TERSANE GİRİŞİMCİLERİ A.Ş. DENİZCİLİK ANADOLU MESLEK LİSESİ TERSANE GİRİŞİMCİLERİ A.Ş.
DetaylıALANYA BİLİM VE SANAT MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ DÖNEMİ STRATEJİK PLANI. Alanya Bilim ve Sanat Merkezi Müdürlüğü. Aralık 2015
ALANYA BİLİM VE SANAT MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ 2015 2019 DÖNEMİ STRATEJİK PLANI 2015 Alanya Bilim ve Sanat Merkezi Müdürlüğü Aralık 2015 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce
Detaylı2015-2019 STRATEJİK PLANI İSPİR İLÇESİ İSPİR ANAOKULU
ERZURUM İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ARGE STRATEJİ HEDEF MİSYON VİZYON AMAÇ PERFORMANS 215219 STRATEJİK PLANI İSPİR İLÇESİ İSPİR ANAOKULU ~ 1 ~ T.C. İSPİR KAYMAKAMLIĞI İSPİR İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
DetaylıBAHÇELİEVLER MUSTAFA KEMAL İLKOKULU ORTAOKULU BRİFİNG DOSYASI. T.C.
BAHÇELİEVLER MUSTAFA KEMAL İLKOKULU ORTAOKULU BRİFİNG DOSYASI e-mail:742548@meb.k12.tr T.C. BAHÇELİEVLER KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü BAHÇELİEVLER MUSTAFA KEMAL İLKOKULU ORTAOKULU BRİFİNG DOSYASI
Detaylı2015-2019 STRATEJİK PLAN
T.C. PALU KAYMAKAMLIĞI Palu Öğretmenevi ve ASO 2015-2019 STRATEJİK PLAN PALU/2015 2 T.C. PALU KAYMAKAMLIĞI Palu Öğretmenevi ve ASO STRATEJİK PLAN 2015-2019 PALU/2015 3 İSTİKLAL MARŞI Korkma, sönmez bu
DetaylıT.C. SİNCAN KAYMAKAMLIĞI OSMAN ÜNYAZICI İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2015-2019 STRATEJİK PLANI
T.C. SİNCAN KAYMAKAMLIĞI OSMAN ÜNYAZICI İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2015-2019 STRATEJİK PLANI 1 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini ve daha
DetaylıT.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNDE FARK YARATANLAR KARABÜK-2012 İçindekiler İSTİKLAL MARŞI... 5 ATATÜRK ÜN GENÇLİĞE HİTABESİ... 6 SUNUŞ...
DetaylıSTRATEJİK PLANI CUMHURİYET İLKOKULU
2012-2016 STRATEJİK PLANI CUMHURİYET İLKOKULU 2012, PATNOS T.C. PATNOS KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü CUMHURİYET İLKOKULU 2012-2016 DÖNEMİ STRATEJİK PLANI PATNOS 2012 Çalışmadan, yorulmadan,
DetaylıT.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI 19 MAYIS ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ DOSYASI
TC TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI 19 MAYIS ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2012- BRİFİNG 2013 DOSYASI 2012-2013 Okul /Kurum Haritası I BÖLÜM KURUMUN ADI : 19 Mayıs Ortaokulu Müdürlüğü İLİ : Mersin İLÇESİ : Toroslar ADRES :
DetaylıSTRATEJİK ARAŞTIRMA, GELİŞTİRME VE PLANLAMA BİRİMİ KURUMSAL MALİ DURUM VE BEKLENTİLER RAPORU
STRATEJİK ARAŞTIRMA, GELİŞTİRME VE PLANLAMA BİRİMİ KURUMSAL MALİ DURUM VE BEKLENTİLER RAPORU T.C. BÜYÜKÇEKMECE BELEDİYE BAŞKANLIĞI T.C. BÜYÜKÇEKMECE BELEDİYE BAŞKANLIĞI YILI KURUMSAL MALİ DURUM VE BEKLENTİLER
DetaylıPAPATYA ANAOKULU T.C. NİĞDE VALİLİĞİ
T.C. NİĞDE VALİLİĞİ PAPATYA ANAOKULU 2015-2019 1 En önemli ve feyizli görevlerimiz, milli eğitim işleridir. Milli eğitim işlerinde mutlaka muzaffer olmak lazımdır. Bir milletin gerçek kurtuluşu ancak bu
DetaylıT.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI MERSİN TOROSLAR ANAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2014-2015 BRİFİNG DOSYASI
T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI MERSİN TOROSLAR ANAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2014-2015 BRİFİNG DOSYASI 2014-2015 Okul Haritası Toroslar Anaokulu Toroslar Anaokulu Müdürlüğü Brifing 2014-2015 - 2 - KURUM BİLGİSİ KURUMUN
DetaylıTC ANKARA VALİLİĞİ Yenimahalle/ Mehmet Akif İnan İlk/Ortaokulu
TC ANKARA VALİLİĞİ Yenimahalle/ Mehmet Akif İnan İlk/Ortaokulu 2015/2019 STRATEJİK PLANI ANKARA-2015 1 Yolunda yürüyen bir yolcunun yalnız ufku görmesi kâfi değildir. Muhakkak ufkun ötesini de görmesi
DetaylıHAZİRAN 2015 GÜNYÜZÜ
HAZİRAN 2015 GÜNYÜZÜ " Halk eğitimin amacı toplum kadar geniş hayat kadar çeşitlidir. Bu manada halk eğitim bir lüks değildir. Bireylerin toplumsal mutluluğu için yerine getirilmesi gereken bir hizmettir.
DetaylıT.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI MERSİN TOROSLAR ANAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ
T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI MERSİN TOROSLAR ANAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 25-26 www.company.com Okul Haritası Toroslar Anaokulu Toroslar Anaokulu Müdürlüğü Brifing 24-25 - 2 - KURUM BİLGİSİ KURUMUN ADI İLİ İLÇESİ
DetaylıNİSAN İLKOKULU STRATEJİK PLAN. 23 Nisan İlkokulu
2015-2019 23 NİSAN İLKOKULU STRATEJİK PLAN 1 Küçük hanımlar, küçük beyler! Sizler hepiniz geleceğin bir gülü, yıldızı, bir mutluluk parıltısısınız! Memleketi asıl aydınlığa boğacak sizsiniz. Kendinizin
DetaylıEditör Reyhan KAYA. Dil Uzmaný Rabia Eda ÖZDEMÝR. Görsel Tasarýmcý Özlem KAYMAZ. Program Geliþtirme Uzmaný Nihal AHÝOÐLU
1. Kitap Editör Reyhan KAYA Dil Uzmaný Rabia Eda ÖZDEMÝR Görsel Tasarýmcý Özlem KAYMAZ Program Geliþtirme Uzmaný Nihal AHÝOÐLU Ölçme Deðerlendirme Uzmaný Murat AKYILDIZ Rehberlik Süleyman AYHAN ATATÜRK'ÜN
DetaylıSTRATEJİK PLANI
T.C. KASTAMONU VALİLİĞİ MERKEZ ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2015-2019 STRATEJİK PLANI 2015-2 0 1 9 S T R A T E J İ K P L A N I 1 KASTAMONU 2015 2015-2 0 1 9 S T R A T E J İ K P L A N I 2 T.C. KASTAMONU VALİLİĞİ
DetaylıBu kitapta neler var?
Bu kitapta neler var? Anlaşılması Kolay >> Çözümlü ler Tam Ölçen ve Bilgilerinizi Derinlemesine Sorgulayan >> Ünite Testleri Artıbir >> Sınav Özel Soruları Kazanım Odaklı >> Konu Testleri Yeni Sisteme
DetaylıT.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI AKŞEMSETTİN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ AKŞEMSETTİN İMAM HATİP ORTAOKULU 2014-2015 BRİFİNG DOSYASI
TC TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI AKŞEMSETTİN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ AKŞEMSETTİN İMAM HATİP ORTAOKULU 2014-2015 BRİFİNG DOSYASI 2014-2015 Okul /Kurum Haritası I BÖLÜM KURUMUN ADI : AKŞEMSETTİN ANADOLU İMAM HATİP
DetaylıT.C. YÜREĞİR KAYMAKAMLIĞI NASRETTİN HOCA ANAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI
T.C. YÜREĞİR KAYMAKAMLIĞI NASRETTİN HOCA ANAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2015-2016 BRİFİNG DOSYASI 2015-2016 Okul Haritası Nasrettin Hoca Anaokulu Müdürlüğü Brifing 2015-2016 - 2 - Yüreğir İlçe Mili Eğitim Müdürlüğü
DetaylıBAHÇELİEVLER MUSTAFA KEMAL İLKOKULU ORTAOKULU BRİFİNG DOSYASI.
BAHÇELİEVLER MUSTAFA KEMAL İLKOKULU ORTAOKULU BRİFİNG DOSYASI e-mail:742548@meb.k12.tr T.C. BAHÇELİEVLER KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü BAHÇELİEVLER MUSTAFA KEMAL İLKOKULU ORTAOKULU BRİFİNG DOSYASI
DetaylıBu kitapta neler var?
Bu kitapta neler var? Her bölümün başında kısa, pratik bilgilerle konuyu kavramanızı hedefleyen >> Haydi Öğrenelim Yol gösteren, öğretici >> Çözümlü Sorular Eğlenerek çözeceğiniz pekiştirici etkinlikler
DetaylıT.C BULANCAK KAYMAKAMLIĞI ATATÜRK ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİK PLANI
T.C BULANCAK KAYMAKAMLIĞI ATATÜRK ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİK PLANI 2015 2019 1 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini ve daha sonrada
DetaylıT.C. MERKEZEFENDİ KAYMAKAMLIĞI. Merkezefendi İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü İŞ ADAMLARI MESLEKİ ve TEKNİK ANADOLU LİSESİ
T.C. MERKEZEFENDİ KAYMAKAMLIĞI Merkezefendi İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü İŞ ADAMLARI MESLEKİ ve TEKNİK ANADOLU LİSESİ İŞ ADAMLARI MESLEKİ ve TEKNİK ANADOLU LİSESİ 2015-2019 STRATEJİK PLANI İSTİKLAL MARŞI
DetaylıT.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI TOROSLAR LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ 2012-2013 BRİFİNG DOSYASI
T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI TOROSLAR LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ 2012-2013 BRİFİNG DOSYASI... - 2013 Okul /Kurum Haritası I. BÖLÜM KURUMUN ADI : TOROSLAR LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ İLİ : MERSİN İLÇESİ : TOROSLAR ADRES : AKBELEN
DetaylıYUNUS EMRE ANADOLU LİSESİ STARTEJİK PLANI
2015-2019 YUNUS EMRE ANADOLU LİSESİ STARTEJİK PLANI SERİK KAYMAKAMLIĞI Serik İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Yunus Emre Anadolu Lisesi 2 3 İSTİKLAL MARŞI Kahraman Ordumuza Korkma! Sönmez bu şafaklarda yüzen
DetaylıT.C. İPSALA KAYMAKAMLIĞI Atatürk İlkokulu Müdürlüğü ATATÜRK İLKOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI
T.C. İPSALA KAYMAKAMLIĞI Atatürk İlkokulu Müdürlüğü ATATÜRK İLKOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini
DetaylıYAHŞİHAN HALK EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ (Brifing Dosyası) T.C. YAHŞİHAN KAYMAKAMLIĞI HALK EĞİTİMİ MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI
T.C. YAHŞİHAN KAYMAKAMLIĞI HALK EĞİTİMİ MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI 2012 2013 1 İSTİKLAL MARŞI Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O benim milletimin
DetaylıAŞAĞI GÖÇMEZ İLKOKULU YILLARI ARASI STRATEJİK PLANI
T.C. PATNOS KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü AŞAĞI GÖÇMEZ İLKOKULU 2010-2014 YILLARI ARASI STRATEJİK PLANI 1 BİR YIL SONRASINI DÜŞÜNÜYORSAN TOHUM EK,ON YIL SONRASINI DÜŞÜNÜYORSAN AĞAÇ DİK;AMA YÜZYIL
DetaylıATATÜRK'E VE DEĞERLİNE SAHİP ÇIKALIM
SAYI : 1 NİSAN 201 4 ATATÜRK'E VE DEĞERLİNE SAHİP ÇIKALIM Beni görmek demek, mutlaka yüzümü görmek değildir. Benim fikirlerimi, benim duygularımı anlıyorsanız ve hissediyorsanız, bu kafidir. (1929) İSTİKLAL
DetaylıT.C. İPSALA KAYMAKAMLIĞI CUMHURİYET ANAOKULU 2015-2019 YILI STRATEJİK PLANI
T.C. İPSALA KAYMAKAMLIĞI CUMHURİYET ANAOKULU 2015-2019 YILI STRATEJİK PLANI 0 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini ve daha sonrada
Detaylı[2012-2016] FAHRETTİN ASLAN O.O. STRATEJİK EYLEM PLANI
[2012-2016] FAHRETTİN ASLAN O.O. STRATEJİK EYLEM PLANI T.C. SARIYER KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü FAHRETTİN ASLAN ORTAOKULU 2012-2016 DÖNEMİ STRATEJİK PLANI İSTANBUL 2013 1 Türkiye Cumhuriyetini
DetaylıHer Okulun Bir Projesi Var
T.C ÇORUM VALİLİĞİ ŞEHİT ALİ KARSLI İMAM HATİP ORTAOKULU Her Okulun Bir Projesi Var Merak Eden Çocuk Saati ÇORUM 2017 Proje Adı: Merak Eden Çocuk Saati Projenin Sahibi: Şehit Ali Karslı İmam Hatip Ortaokulu
DetaylıEge Üniversitesinin Değerli Mensupları, Saygıdeğer İzmir Halkı,
DÜZENLEME KURULU - Prof. Dr. Atilla SİLKÜ - Prof. Dr. M. Bülent ÖZKAN - Prof. Dr. Mustafa ÖNER - Doç. Dr. Hasan MERT - Doç. Dr. Hülya ÖZ - Özlem ARINIK TOPUZ - Nedim SÖNMEZ - M. Ender USLU Ege Üniversitesinin
DetaylıT.C. İPSALA KAYMAKAMLIĞI Şehit Polis İbrahim Sever İlkokulu Müdürlüğü
T.C. İPSALA KAYMAKAMLIĞI Şehit Polis İbrahim Sever İlkokulu Müdürlüğü ŞEHİT POLİS İBRAHİM SEVER İLKOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce
DetaylıKADRİYE KEMAL GÜREL İLKOKULU STRATEJİK PLANI
EDİRNE AR-GE BİRİMİ KADRİYE KEMAL GÜREL İLKOKULU 2017-2022 STRATEJİK PLANI Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini ve daha sonrada
Detaylı9. SINIF MATEMAT K (SORU BANKASI) 7 BÖLÜM 105 KONU TEST 1970 SORU
9. SINIF MATEMAT K (SORU BANKASI) Mehmet ÖZBEK brahim ORAK 7 BÖLÜM 105 KONU TEST 1970 SORU TEŞEKKÜR Bu kitabın hazırlanmasında emeğini hiç esirgemeyen Mehmet Özbek ve İbrahim Orak ile Zafer Dershaneleri
DetaylıT.C. ANKARA VALİLİĞİ MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÇAMLIDERE ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ 2017 YILI EYLEM PLANI
Amaç No AMAÇ HEDEF PERFORMANS GÖSTERGESİ FAALİYETLER SORUMLU KİŞİLER / KURUMLAR BÜTÇE KAYNAKLAR OCAK 2017 ŞUBAT 2017 ZAMANLAMA (FAALİYET BAŞLAYIŞBİTİŞ) MART 2017 NİSAN 2017 MAYIS 2017 HAZİRAN 2017 TEMMUZ
DetaylıKARASU İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ. Stratejik Plan
KARASU İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ Stratejik Plan 2015-2019 Karasu İlkokulu Müdürlüğü Stratejik Plan 2015-2019 I TC KARASU KAYMAKAMLIĞI KARASU İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİK PLAN 2015-2019 Karasu İlkokulu Müdürlüğü
DetaylıARTVİN/MERKEZ. HALK EĞİTİMİ MERKEZİ ve ASO MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI
ARTVİN/MERKEZ HALK EĞİTİMİ MERKEZİ ve ASO MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI 1 İSTİKLAL MARŞI Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O benim milletimin yıldızıdır,
Detaylı1. SINIF MATEMATİK KİTABI 2
. SINIF MATEMATİK KİTABI Adı - Soyadı :...... Sınıfı :... Okulu :... K K T C MİLLİ EĞİTİM VE KÜLTÜR BAKANLIĞI YAYINIDIR. Milli Eğitim ve Kültür Bakanlığı Talim Terbiye Dairesi, bu kitabın ilkokul. sınıflarda
Detaylı