Uluslararası Eko-Okullar Programı. Sezil Evircan Eko-Okullar Ulusal Koordinatörü

Transkript

1 Uluslararası Eko-Okullar Programı Sezil Evircan Eko-Okullar Ulusal Koordinatörü

2 FEE Kimdir? (Foundation For Environmental Education) Yürüttüğü Programlar

3 FEE Kimdir? (Foundation For Environmental Education) MERKEZ DANİMARKA BERNARD HOLLAND SARAH PICKERING

4 TÜRÇEV Kimdir? (Türkiye Çevre Eğitim Vakfı) TÜRÇEV MERKEZ ANKARA Mavi Bayrak Programı (1993) Eko-Okullar Programı (1995) Çevrenin Genç Sözcüleri Programı (1999) Okullarda Orman Programı (1999)

5 TÜRÇEV Kimdir? (Türkiye Çevre Eğitim Vakfı) MERKEZ ANKARA SEZİL EVİRCAN GÜLBAHAR CEBESOY

6 Uluslararası Geçmiş 1994 Uluslararası alanda Avrupa Komisyonu desteği ile başladı EO Programı UNEP tarafından Sürdürülebilir Kalkınma modeli olarak tanımlandı Bağlı Okullar Projesi (Linking and Itinerary Project) başladı. 2007/08 Uluslararası Kriterlerin standardasyon çalışmaları başladı 2007/12 Toyota Motor Avrupa, Çevre ve Yenilikçi Fikirler Projesini destekledi.

7 Programın Uluslararası Gelişimi 50 Ülke, üzerinde okul 1. ABD 2. Almanya 3. Bahamalar 4. Belçika (Flaman Bölge) 5. Birleşik Arap Emirlikleri 6. Birleşik Krallık ( İngiltere) 7. Birleşik Krallık (Galler) 8. Birleşik Krallık (İskoçya) 9. Birleşik Krallık (Kuzey İrlanda) 10. Brezilya 11. Bulgaristan 12. Çek Cumhuriyeti 13. Çin Halk Cumhuriyeti 14. Danimarka 15. Dominik Cumhuriyeti 16. Fas 17. Finlandiya 18. Fransa 19. G.Kıbrıs 20. Güney Afrika Cumhuriyeti 21. Hırvatistan 22. Hollanda 23. İran 24. İrlanda 25. Rusya 26. İspanya 27. İsveç 28. İtalya 29. İzlanda 30. Japonya 31. Kazakistan 32. Kenya 33. Letonya 34. Litvanya 35. Makedonya 36. Malta 37. Norveç 38. Polonya 39. Portekiz 40. Porto Riko 41. Romanya 42. Slovakya 43. Slovenya 44. Şili 45. Tunus 46. Türkiye 47. Uganda 48. Ürdün 49. Yeni Zelanda 50. Yunanistan

8 ULUSLARARASI PAYDAŞLAR United Nations Environment Programme North South Centre Council of Europe European Union europa.eu.int South_Centre/ europe.com/innovation/environment

9 Programın Gelişimi (Ülkemizde) Yıllara Göre Eko-Okul Sayısı / İl 300 Eko-Okul 147 Yeşil Bayrak YB YB Yıllar

10 Devlet Okulları mı daha başarılı, özel okullar mı?? 285 Eko-Okulun Özel Devlet Dağılım ı özel okul devlet okulu devlet okulu; 141; 49% özel okul; 144; 51% okul sayıları ödüllü okulsayısı 77 d ö okul sayıları ödüllü okulsayısı d ö

11 Programın Tanımı EO çevre bilinci, çevre eğitimi ve sürdürülebilirliliğin uygulanmasını sağlayan uluslararası bir programdır. Amaç; sınıf içi çalışmaları, okul ve çevre bilinçlendirme çalışmaları ile sürdürülebilir çevre konusunda çocukların bilincini arttırmaktır.

12 Programın Katkıları Program aynı zamanda okullara ve çocuklara bir birey olarak çevre ve sürdürülebilirlik konularında neler yapılabileceğini gösteriyor.

13 Ulusal ve Uluslararası Kriterler 1-7 Adımın Uygulanması; 2- Öğrencilerin aktif rol alması; (aktivitelerde, karar almada ve işleyişin yürümesinde) 3- Okulların 1 konuyu 2 sene boyunca çalışmaları (YB yenilerken yeni konu seçilebilir); 4- Eko-Okulların hem kendi içlerinde hem de diğer ülkelerdeki Eko-Okullar ile ilişkilerinin olması; 5- Eko-Okulların diğer okullar ve yerel yönetimle ilişikte olması. Yerel Yönetimlerin işe katılması gerekmektedir.

14 7. Program Gerekleri Uygulanması zorunlu olan 7 Adım. 1. ADIM EO Komitelerin Oluşturulması 2. ADIM Çevre İncelemesi 3. ADIM Eylem Planı 4. ADIM Gözlem ve Değerlendirme 5. ADIM Müfredatla Uyumlandırılması 6. ADIM Bilgilendirme ve Katılım 7. ADIM Eko-İlke

15 Programın ilk yılı yapılması gerekenler? 2. DÖNEM RAPORU KAYIT OLMA (BAŞVURU FORMU VE KATILIM PAYI) 1. DÖNEM RAPORU EYLEM PLANI

16 Takip Eden Senelerde yapılması gerekenler? 2. DÖNEM RAPORU BİLGİ GÜNCELLEME VE KATILIM PAYI) YEŞİL BAYRAK BAŞVURUSU EYLEM PLANI 1. DÖNEM RAPORU

17 Toyota destekli Çevre ve Yenilikçi Fikirler Projesi

18 Toyota destekli Çevre ve Yenilikçi Fikirler Projesi Birincisi İngiltere Stamp Stanley (Okula Yürüme Projesi)

19 Toyota destekli Çevre ve Yenilikçi Fikirler Projesi Birincisi Türkiye Sorumluluğu Alıyorum ODTÜ Geliştirme Vakfı Özel İlköğretim Okulu

20 Bağlı Okullar Linking Schools Projesi HEDEF : Dünya çapındaki eko-okulları birbirleriyle sürekli temas halinde tutmak PAYLAŞIM: interneti kullanarak kendileriyle ilgili bilgileri, Eko-Okullar kapsamındaki ilgi alanlarını ve etkinliklerini, çektikleri fotoğrafları ve yararlı buldukları internet adreslerini birbirleriyle paylaşabiliyorlar. REHBERLİK: Bunların yanında proje, okulların kendi yerel/bölgesel kültürleri, doğaları ve tarihleriyle ilgili bilgileri bulundurabilecekleri bir "rehber" özelliği de taşıyor. KAYIT İÇİN ZİYARET İÇİN BİLGİ İÇİN "Other Users bölümü

21

22

23

24

25

26

27

28

29 Mavi Bayrak ve Eko-Okullar Mavi Bayraklı tesislerin, civardaki bir ilköğretim okulunu Eko-okul programını uygulaması için teşvik etmesi Mavi Bayraklı tesislerin Eko-okul programını uygulayan okullara destek vermesi Çevre eğitim ve bilinçlendirme çalışmalarında ortak hareket etme.

30 İl Koordinatörlükleri ANKARA BURSA ESKİŞEHİR İZMİR Dedemanİ.Ö.O. İnönü İ.Ö.O. Tepebaşı Belediyesi Özel İzmir SEV İ.Ö.O. ADANA ANTALYA GAZİANTEP İSTANBUL KOCAELİ MERSİN SAMSUN UŞAK VAN

31 İletişim Gruplarımız Türkiye eko İzmir Eskişehir Ankara Bursa eskisehireko ankara bursa eko

32

33

34 Güney Afrika dan Dünya Kupası Temizlik Kampanyası Cedara okulu Dünya Kupasına katılan ülkeleri temsil eden takımlar oluşturup, çevrede atık toplama ve geri dönüşüm çalışması yaptı. En çok atık toplayan takım ve öğrenciler ödüllendirildi. Dünya Kupasının ülke ekonomisine katkısı yanısıra kupa süresince çevre için yarattığı olumsuz etkilere de (artan su tüketimi, kirlilik) dikkat çekildi.

35 Bahamalar ilk Yeşil Bayrak ödülüne kavuştu

36 Güney Afrika dan Yeşil Goller Güney Afrika dan bir ilkokul Mini Dünya Kupası düzenleyerek yeşil goller attı. Kupanın çevresel etkileri ve sebep olduğu karbon emisyonu ve atık artışı tartışıldı.

37 Brezilya Koordinatörler Toplantısı

38 Romanya Koordinatörler Toplantısı 380 kayıtlı okul 153 ödüllü

39 K. İrlanda Çocuklarınızı dinleyin, onlar para harcamalarınızı azaltabilir ve ekonomik krizi yenmenize yardım edebilir.

40

41 Dikkat Edilmesi Gereken Konular: Eğitim yılı başında Bilgi Güncelleme (web) Katılım Payı (e posta) Eylem Planı (e posta) 1. Dönem Sonunda 1. Dönem Raporunun gönderilmesi (e posta) 2. Dönem Sonunda 2. Dönem Raporunun gönderilmesi (e posta) 1 15 Nisan Yeşil Bayrak Başvurusunun yapılması (KARGO)

42 TEŞEKKÜRLER