İleri İngilizce Dilbilgisi ve Yazma I (ELIT 107) Ders Detayları

Transkript

1 İleri İngilizce Dilbilgisi ve Yazma I (ELIT 107) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS İleri İngilizce Dilbilgisi ve Yazma I ELIT 107 Güz Ön Koşul Ders(ler)i Yok Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli İngilizce Zorunlu Bölüm Dersleri Lisans Yüz Yüze Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri Dersin Koordinatörü Anlatım, Soru-Yanıt, Sorun/Problem Çözme, Beyin Fırtınası

2 Dersin Öğretmen(ler)i Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği Bu dersin amacı öğrencilere İngilizce Dilbilgisi kurallarını konuşurken ve yazarken etkin bir biçimde kullanmayı öğretmektir. Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; dil öğreniminin temel bir parçası olan dilbilgisinin önemini anlarlar dilgibilgisel yapılarının kullanımlarını, anlamlarını ve işlevlerini kavrarlar doğru dilbilgisi kullanımının etkin ifade için önemini kavrarlar dilbilgisel yapıları yazıda doğru ve etkin bir biçimde kullanırlar Zaman Kipleri, Dilek Kipleri, Edilgen Yapı, Sayılabilir ve Sayılamaz İsimler,Belirteçler/ Paragraf ve Makale yazımı Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular Ön Hazırlık 1 Zaman Kipleri/ Yazma Süreci: Yazım öncesi ve taslak yazımı 2 Zaman Kipleri/ Yazım Süreci: Yazım öncesi ve taslak yazımı 3 Dilek Kipleri/ Yazım Süreci: Gözden geçirme, Düzenleme ve Düzeltme Derse Giriş Zaman Kipleri/ Yazım Süreci Dilek Kipleri/ Yazım Süreci 4 Dilek Kipleri/ Paragrafın ögeleri Dilek Kipleri/Paragraf

3 5 Dilek Kipleri / Makale ögeleri: Tez cümlesi, uyum, düzen ve paragraflar 6 Edilgen Yapı/ Makale ögeleri: Bağlaçlar 7 Edilgen Yapı/ Kaynak göstererek yazma 8 Ara sınav Tekrar 9 Şart Kipi/ Makale türleri: Örnekleyici Makale 10 Şart Kipi/ Makale Türleri: Örnekleyici Makale 11 İsim Fiiller ve Mastarlar/ Makale Türleri: Öyküleme 12 İsimler ve Artikeller/ Makale Türleri: Betimleyici Makale 13 Sıfatlar ve Zarflar/ Makale Türleri: Betimleyici Makale Dilek Kipleri / Makale ögeleri Edilgen Yapı/ Makale ögeleri Edilgen Yapı/ Kaynak göstererek yazma Şart Kipi/ Makale türleri Şart Kipi/ Makale Türleri İsim Fiiller ve Mastarlar / Makale Türleri İsimler ve Artikeller/ Makale Türleri Sıfatlar ve Zarflar/ Makale Türleri 14 Belirteç ve zamirler Belirteç ve zamirler 15 Tekrar Tekrar 16 Yarıyıl sonu sınavı Tekrar Kaynaklar Ders Kitabı: 1. Alexander, L.G. Longman Advanced Grammar. Essex: Longman, Rosa Alfred, Paul Eschholz. Models for Writers: Short Essays for Comparison, Boston: Bedford/st. Martins, Boardman, Cynthia A., Jia Frydenberg. Writing to Communicate 2: Paragraphs and Essay, Pearson ESL, 2008.

4 4. Azar, Betty Schrampfer. Understanding and Using Grammar, New Jersey: Prentice Hall Regents, Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım 1 20 Laboratuar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler 2 20 Sunum - - Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 1 30 Genel Sınav/Final Juri 1 30 Toplam Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 75 25

5 Toplam 100 Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi Dört temel beceri olan dinleme, okuma, konuşma ve yazmayı etkin bir biçimde kullanabilmek. 2 İngiliz Dili ve Edebiyatı hakkında kapsamlı teorik bilgiye sahip olmak 3 Edebiyat kuramları hakkında bilgi sahibi olmak ve bu kuramları çeşitli edebi metinlere uygulayabilmek 4 İngiliz kültürüne tüm yönleriyle hakim olmak

6 5 İngiliz edebiyatını, farklı dönem ve türlerden çeşitli eserler aracılığıyla diğer edebiyatlarla karşılaştırıp bağ kurabilmek 6 İngiliz kültürünü diğer kültürlerle karşılaştırıp bağ kurabilmek 7 Alana ilişkin etkinlikleri planlamak, düzenlemek ve yönetmek 8 Yaratıcı, eleştirel ve analitik düşünme yeteneklerini edinmek 9 Akademik bir araştırmanın nasıl yapılacağını öğrenmek ve sonuçta elde edilen bilgiyi araştırmanın amacı doğrultusunda kullanmak 10 Mesleki etik değerleri edinmek ve bu değerleri araştırma ve üretim sürecinde kullanmak 11 Farklı alanlardan çeşitli metinleri İngilizce den Türkçe ye ve Türkçe den İngilizce ye çevirebilmek 12 Bireysel çalışmalar ve grup projeleri aracılığıyla sorumluluk duygusu kazanarak iş yaşamına hazırlanmak 13 Edebiyatta yer alan edebi, felsefi, psikolojik, kültürel, eleştirel ve teorik gibi çeşitli söylemleri anlayabilmek ve çözümleyebilmek 14 Dünya kültürünü anlayabilmek ve bir parçası olabilmek ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar

7 Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Sunum/Seminer Hazırlama Projeler Ödevler Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi Toplam İş Yükü 120