MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ GELİŞİM ÇALIŞMALARI

Transkript

1 MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ GELİŞİM ÇALIŞMALARI İlgi: a) Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi ve İlköğretim kurumları Yönetmeliği. b) Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği. İlgi a) yönetmeliğin 38. ve ilgi b) yönetmeliğin 87. Maddesinde Okul Öncesi, İlköğretim ve ortaöğretim kurumlarında görevli yönetici ve öğretmenlerin genel kültür, özel alan eğitimi ve pedagojik formasyon alanlarında bilgi ve görgülerini artırmak yeni beceriler kazanmak, eğitim ve öğretimde karşılaşılan problemlere çözüm yolları bulmak, öğrencinin ve çevrenin ihtiyaçlarına göre plan ve programları hazırlamak ve uygulamak amacıyla yapacakları Haziran 2017 dönemi mesleki çalışma programı oluşturulmuştur. Öğretmenlerimiz programın ilk haftalık bölümünü görev yaptıkları okullarda, geri kalan kısmını ise istemeleri halinde farklı il/ilçelerde de tamamlayabileceklerdir. Farklı il ve ilçelerde seminere katılacak öğretmenler, seminere katılacakları il/ilçeyi okullarına dilekçe ile bildirmek ve mesleki çalışma döneminin sonunda bu çalışmalara katıldığını belgelendirmek zorundadır. A. MESLEKİ ÇALIŞMALARIN AMAÇLARI: 1. Eğitimin niteliğini geliştirmek ve derslerin öğretimindeki verimliliği arttırmak. 2. Alan bilgisi ve öğretimi konusunda öğretmenlerin mesleki gelişimlerine katkı sağlamak. 3. Yenilenen öğretim programları hakkında öğretmenlerin bilgilenmelerini ve içeriğini müzakere etmelerini sağlamak, 4. Derslerin işlenişinde uygulanan yöntem ve teknikler, kullanılan öğretim materyalleri ile ölçme ve değerlendirme kriterleri hakkında öğretmenlerin bilgi ve tecrübe paylaşımında bulunmalarını sağlamak. 5. Eğitim öğretimde karşılaşılan sorunları tespit etmek ve bu sorunlara yönelik çözüm önerileri geliştirmek, 6. Eğitim-öğretim sürecinin sistemli bir şekilde değerlendirmesini yaparak bir sonraki yıl için ön hazırlık çalışmalarına zemin hazırlamak, 7. Eğitim-öğretim uygulamalarındaki iyi örneklerin paylaşılmasını sağlayarak özgün çalışmaları geliştirmek. 8. Öğretmenlerin işbirliği halinde derslerin öğretimi ile ilgili yeni öğretim materyalleri hazırlamalarına, geliştirmelerine destek olmak ve bu kapsamda EBA ya materyal göndermede farkındalık oluşturmak,

2 ADAPAZARI MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ OKUL ÖNCESİ HAZİRAN 2017 MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI B. HAFTALIK ÇALIŞMA TAKVİMİ BİRİNCİ HAFTA MESLEKİ ÇALIŞMA TAKVİMİ TARİH ÇALIŞMA SAATİ EĞİTİM YÖNETİCİSİ EĞİTİM SORUMLUSU KATILIMCI KONU YER Okul Müdürü Sevilay Çürük Tüm Öğrt. Mesleki çalışma programı hakkında bilgilendirme Doç. Dr. Yusuf TEKİN MEB Müsteşarı Yıl sonu değerlendirme konuşması (EBA üzerinden canlı olarak yayınlanacaktır) Okul Müdürü Eğitim Öğretim Yılı Sene Sonu Öğretmenler Kurulu Toplantısı. (Gen. Müd. Göre) 1. Bölüm Özlem Koca Her sınıfın kendi öğretmenleri Her sınıfın kendi öğretmenl eri Sınıflardaki materyal ve malzemelerden Eğitim-Öğretim dönemi için kullanılabilir olanların ayırt edilmesi ve sınıflar arasında dengeli şekilde dağıtılması. Okul Bahçesinin açık sınıf olarak kullanılabilmesi için mekânsal düzenlemelere yönelik fikirlerin oluşturulması (sanat merkezi, fen merkezi, oyun merkezi vb.) için gerekli planlamanın yapılması. Berrin Tercan Erken Çocukluk Dönemi Programlarının Tanıtımı, Erken Çocukluk Döneminde Özel Eğitim Hizmetleri ve Erken Çocukluk Eğitimi Yaklaşımları Semineri

3 Zümre Başkanı 3, 4,5 yaş grubu zümre toplantıları. Eğitim-Öğretim yılı boyunca Kazanım göstergelerine ulaşabilme durumlarının raporlaştırılması, gerçekleştirilemeyen kazanımlarla ilgili çözüm önerilerinin üretilmesi. Nuray Aydoğdu Okul içindeki kaynaştırma eğitimi politikasının gözden geçirilmesi, Kaynaştırma eğitimi yapılan öğrencilerle ilgili değerlendirmelerin yapılması, Eğitim öğretim yılı süresinde çocuklara yönelik yapılan rehberlik çalışmalarının değerlendirilmesi İKİNCİ HAFTA MESLEKİ ÇALIŞMA TAKVİMİ TARİH ÇALIŞMA SAATİ GÖREVLİ YÖNETİCİ GÖREVLİ/ ve Konunun raportörü Rukiye Diler KATILIMCI KONU Çocuk kütüphanesinde bulunması gereken kitapların kriterlerinin belirlenmesi. Çocuklara yıl boyunca okunacak kitapların tartışılması ve kitap listesinin hazırlanması. Önceki yıl hazırlanmış olan listenin revize edilmesi Özlem Aral Kapsayıcı eğitim: Kapsayıcı eğitim konusunda ulusal ve uluslararası gelişmeler. Kapsayıcı eğitim ilkelerinin temel eğitime yansımaları, örnek uygulamalar Özlem Aral Okul Öncesi Eğitimi Programı Örnek Atölye Çalışmalarının Değerlendirilmesi YER

4 Filiz Okutan Okul Öncesi Sosyal Beceri Destek Eğitimi Uygulamaları Nuray Aydoğdu Her Öğrt. Hazırlyaca ktır. Araştırmacı öğretmen etkinlikleri: Bakanlığımızca yayınlanan Milli Eğitim dergisinin farklı sayılarından ( milli_egitim_dergisi.html) her öğretmenin kendi alanıyla ilgili okuyacağı bir makaleye ilişkin sunum yapması ÜÇÜNCÜ HAFTA MESLEKİ ÇALIŞMA TAKVİMİ TARİH ÇALIŞMA SAATİ GÖREVLİ YÖNETİCİ GÖREVLİ/rapo rtör KATILIMCI KONU YER İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri tarafından planlanacaktır. İl/ilçe milli eğitim müdürlüklerince yerel ihtiyaç analizlerine göre tespit edilen konularda uzman isimler tarafından düzenlenen çalışmalar Berrin Tercan Kişisel ve mesleki gelişim planı yapılması: (Stephen R. Covey in Etkili İnsanların 7 Alışkanlığı ve benzeri kitapların okunup tartışılarak her öğretmenin kendi kişisel ve mesleki gelişim önceliklerini belirlemesi) Filiz Okutan Tüm Öğrt. Mesleki Gelişim Çalışması: Eğitim ve öğretmenlikle ilgili kitapların incelenerek bireysel yaz okuma listesinin oluşturulması (Örnek kitap listesi üzerinden tartışılacaktır.) Nuray Aydoğdu Tüm Öğrt. Seminer Dönemi raporlaştırması. ( İlçe Mem in istemi oluyor)

5 Tüm eğitim görevlileri ( Sadece Bakanlığın yayınladığı Mesleki Çalışmalara Göre alınan konular) konularının raporlarını elektronik ortamda yazacaktır. Çıktı Alacaktır. Ayrıca Ana raportör Nuray Aydoğdu ya mail atacaktır. DİKKAT / ÖNEMLİDİR.!!!KOYU RENKLE YAZILAN MESLEKİ ÇALIŞMA KONUSUNA HER ÖĞRETMEN BİREYSEL RAPOR HAZIRLAYACAKTIR. EK 2 ADAPAZARI MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI HAZİRAN DÖNEMİ MESLEKİ ÇALIŞMA RAPORU MESLEKİ ÇALIŞMA GÜNÜ /TARİH : MESLEKİ ÇALIŞMA KONUSU :

6 EĞİTİM GÖREVLİSİ / RAPORTÖR : A. ÇALIŞMA KONUSU : B. ÇALIŞMA ÖZETİ : C. ALINAN KARAR VE TAVSİYELER : Kitap ve film listesi