Arkun TATAR. ÖZGEÇMİŞ Aralık 2013

Transkript

1 Arkun TATAR ÖZGEÇMİŞ Aralık 2013 EĞİTİM Doktora (2005). Ege Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü Psikometri Ana Bilim Dalı. Yüksek Lisans (1998). Ege Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü Deneysel Psikoloji Ana Bilim Dalı. Lisans (1994). Ege Üniversitesi Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü. ÇALIŞMA YAŞAMI Yrd. Doç. Dr.; Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü, İstanbul Yrd. Doç. Dr.; Beyken Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü, İstanbul Yrd. Doç. Dr.; Haliç Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü, İstanbul Psikologluk; TSK Özel Bakım Merkezi, İstanbul Araştırma Görevlisi; Ege Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü, İzmir Müdürlük; Altıntop Anaokulu, Kreş ve Etüt Merkezi, Buca, İzmir. YAYINLAR Kitap Somer, O., Korkmaz, M., & Tatar, A. (2004). Kuramdan Uygulamaya Beş Faktör Kişilik Modeli ve Beş Faktör Kişilik Envanteri (5FKE). Ege Üniversitesi Basımevi, Bornova, İzmir. SCI-Expanded ve SSCI Tarafından Taranan Dergilerde Yayımlanan Makaleler Tatar, A., Şahintürk, H., Saltukoğlu, G., & Telvi, S. (Baskıda). Tiyatro Oyuncularının Beş Faktör Modeli Çerçevesinden Kişilik Özelliklerinin İncelenmesi ve Meslek Grubu Profillerinin Oluşturulması. Türk Psikoloji Dergisi. Tatar, A., Kayıran, S. M., Saltukoğlu, G., Emel Şebnem Zeybek Özkut, E. Ş. Z., & Emeksiz, M. (2013). Analysis of the Center for Epidemiologic Studies Depression Scale (CES-D) in children and adolescents from the perspective of the item response theory. Klinik Psikofarmakoloji Bülteni, 23 (3): Hamidi, F., Bildik, T., & Tatar, A. (2013) Ergenlerde depresyon ile ilişkili koruyucu ve risk etkenleri: Karşılaştırmalı bir çalışma. [The risk and protective factors associated with depressive symptoms in adolescents: a comparative study]. Anatolian Journal of Psychiatry, 14 (2): Tatar, A., Tok, S., & Saltukoğlu, G. (2011). Gözden Geçirilmiş Schutte Duygusal Zekâ Ölçeğinin Türkçe ye Uyarlanması ve Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi. Klinik Psikofarmakoloji Bülteni, 21 (4): Tatar, A., Kayıran, S. M., Saltukoğlu, G., Türkmenoğlu, N., & Aydın, S. (2011). Examination of depression levels in mothers of handicapped children. HealthMED, 5 (1): Tatar, A., & Saltukoğlu, G. (2010). CES-Depresyon Ölçeği'nin Doğrulayıcı Faktör Analizi ve Madde Cevap Kuramı Kullanımı ile Türkçe'ye Uyarlanması ve Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi. Klinik Psikofarmakoloji Bülteni, 20 (3): Tok, S., Tatar, A., & Morali, S. L. (2010). Relationship Between Dimensions of The Five Factor Personality Model, Body Image Satisfaction And Social Physique Anxiety In College Students. Studia Psychologica, 52 (1): Tamar, M., Bildik, T., Kösem, F. Ş., Kesikçi, H., Tatar, A., Yaman, B., Erermiş, S., Özbaran, B. (2006). The Characteristics Of Separation-Individuation In Turkish High School Students, Adolescence, 41 (161): Somer, O., Korkmaz, M.& Tatar, A. (2002). Beş Faktör Kişilik Envanterinin Geliştirilmesi-I: Ölçek ve Alt Ölçeklerin Oluşturulması. Türk Psikoloji Dergisi, 17 (49): A. Tatar / 1

2 Ulusal Hakemli Dergilerde Yayımlanan Makaleler Yorulmaz, H., Tatar, A., Saltukoğlu, G., & Soylu, G. (2013). Diyabetli Hastalarda Hastalık Algısını Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi. FSM İlmî Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi, 2, Tatar, A., Saltukoğlu, G., Dal, G., & Atay, B. (2013). Eczacıların Beş Faktör Modeli Çerçevesinden Kişilik Özelliklerinin İncelenmesi ve Meslek Grubu Profillerinin Oluşturulması. FSM İlmî Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi, 2, Zekioğlu, A., Tatar, A., Çolakoğlu, Ş., & Görgül, C. (2011). Takım Sporu ve Bireysel Spor Yapanlar Arasında Sosyo-Demografik Özellikler ve Aleksitimi. Uluslararası Spor Araştırmaları Dergisi, 3(3): Zekioğlu, A., Tatar, A., & Mir, E. (2011). Spor Yapan ve Spor Yapmayan Öğrencilerin Beden İmgesi Algısının Karşılaştırılması. Performans, 16 (1-2): 1-6. Aksu, F., Tatar, A., Türkmen, S., Çelikli, S., Çelik, A., & Tetik, S. (2010). Paramediklerde Psikolojik Değerlendirme ve Eldeki 2/4 Parmak Oranının Kişilik Yapısı İle İlişkisi. DEÜ Tıp Fakültesi Dergisi, 24 (1): Tatar, A. (2009). Beş Faktör Kişilik Modeline Dayalı Olarak Sporcu Kadın ve Erkeklerin Kişilik Profillerinin Karşılaştırılması. Spor Bilimleri Dergisi, 20 (2): Tok, S., Tatar, A., & Moralı, S. (2007). Olumlu ve Olumsuz Mükemmeliyetçilik Ölçeğinin Türkçe Konuşan Sporcu Örnekleme Uyarlanması. Performans, 13 (1-2): Zekioğlu, A., Tatar, A., & Tok, S. (2007). Spor Yapan ve Spor Yapmayanların Sosyal Fizik Kaygı ve Saldırganlık Düzeylerinin Sosyo Demografik Özelliklerle Karşılaştırılması. Performans, 13 (1-2): Tok, S., Moralı, S., & Tatar, A. (2007). Elit Sporcu Olan Ve Sporcu Olmayan Üniversite Öğrecilerinde Sosyal Fizik Kaygı ve Beden İmgesinden Hoşnut Olma Düzeylerinin İncelenmesi. Performans, 13 (1-2): Zekioğlu, A., & Tatar, A. (2006). Üniversitede Eğitim Gören Futbolcuların Empatik Becerilerinin Kişilik Özellikleriyle Karşılaştırılması. Spormetre, 4 (4): Tatar, A., & Zekioğlu, A. (2006). Sporcular İçin Beden Algısını Değerlendirme Ölçeği: Ölçek ve Alt Boyutların Oluşturulması. Performans, 12 (2): Tatar, A., Zekioğlu, A., & Vurgun, N. (2006). Sporcuların Spor Branşlarına Göre Kişilik Özellikleri Profillerinin İncelenmesi-I. Performans, 12 (1): Engür, M., Tok, S., & Tatar, A. (2005). Durumluluk ve Sürekli Sportif Güven Envanterlerinin Tükçeye Uyarlanması. Performans, 11 (3): Büyükyazı, G., & Tatar, A. (2004). Düzenli Egzersiz Yapan Erkeklerin Mental Reaksiyon Zamanı Düzeylerinin Sedanterlerle Karşılaştırılması. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 9 (4): Dorak F., Vurgun N., Tatar A. (2004). Takım Sporuyla Uğraşan Sporcuların Farklı Değişkenler Açısından Empati Düzeylerinin Belirlenmesi. Performans, 10 (2): Sözel Bildiriler Balyan, K., Binboğa, E., Tatar, A., Güven, Ş., Balyan, M., & Tok, S. (2012). Kişilik Özelliklerinin Bilişsel Kaygı, Fizyolojik Uyarılmışlık ve Performans İlişkisindeki Rolü. 12. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, Aralık 2012, Denizli, Türkiye. Tatar, A., Saltukoğlu, G., Yılmaz, C., Öztuna, E., Mutlu, G., Sökmen, H. K., & İrgali, D. (2012). Yüksek Öğrenim Öğrencilerine Yönelik Öğrenci Memnuniyet Ölçeği Geliştirme Çalışması. 2nd New Trends on Global Education Conference, Eylül 2012, Girne, KKTC. Kılıç, N., Yılmaz, C., Tatar, A., Saltukoğlu, G., Yıldız, E. E., Koyuncu, G. Ş., & Bekçi, S. B. (2012). Madde Cevap Kuramı ile Akademik Personel İş Doyum Ölçeği Geliştirme Çalışması. 2nd New Trends on Global Education Conference, Eylül 2012, Girne, KKTC. Saltukoğlu, G., Tatar, A., Karacalar, İ. H., Palaz, E., Akyüz, Ö., Aydoğan, D., & Akgün, B.P. (2012). Öğretmenlerin Beş Faktör Modeli Çerçevesinde Kişilik Özelliklerinin İncelenmesi ve Meslek Grubu Profilinin Çıkarılması. 2nd New Trends on Global Education Conference, Eylül 2012, Girne, KKTC. A. Tatar / 2

3 Tatar, A., Saltukoğlu, G., Binici, B., Şentürk, S., Türkmenoğlu, N. Şentürk, G., & Üzer, N. (2012). Beş Faktör Kişilik Ölçeği Perspektifinden Eşler Birbirlerini Nasıl Görüyor? Kadınların Gözüyle Erkekler, Erkeklerin Gözüyle Kadınlar. 17. Ulusal Psikoloji Kongresi, Nisan 2012, Tatar, A., Şahintürk, H., Saltukoğlu, G., & Telvi, S. (2011). The Examination of the Personality Characteristics of Theater Players in the Framework of Five Factor Model and Construction of Their Professional Profiles. The 12th European Congress of Psychology 4-8 Temmuz 2011, Tatar, A., & Saltukoğlu, G. (2011). The Adaptation of the CES-Depression Scale into Turkish through the usage of Confirmatory Factor Analysis and Item Response Theory and the Examination of Psychometric Characteristics. The 12th European Congress of Psychology 4-8 Temmuz 2011, Kayıran, S. M., Tatar, A., Saltukoğlu, G., Türkmenoğlu, N., & Aydın, S. (2010). Özürlü Çocuğa Sahip Olan Annelerin Depresyon Düzeylerinin İncelenmesi. 32. Pediatri Günleri ve 11. Pediatri Hemşireliği Günleri, Nisan 2010, İstanbul. Aksu, F., Tatar, A., Türkmen, S., Çelikli, S., Çelik, A., & Tetik, S. (2010). Paramediklerde Psikolojik Değerlendirme ve Eldeki Parmak Oranının Kişilik Yapısı İle İlişkisi. V. Paramedik Sempozyumu, Nisan 2010, Ankara. Tatar, A. (2009). Doğrulayıcı Faktör Analiziyle İş Ortamına Yönelik Stresi Ölçmek Üzere Bir Ölçek Geliştirme Çalışması: İş Ortamı Stres Ölçeği nin (İOSÖ) Güvenirlik ve Geçerliliği. 17. Ulusal Yönetim ve Organizasyon Kongresi, Mayıs 2009, Eskişehir, Türkiye. Tatar, A., Tok, S. (2007). Bir Duygusal Zeka Envanteri Geliştirme Çalışması: Alt Ölçeklerin Oluşturulması. Uluslararası Duygusal Zeka ve İletişim Sempozyumu, 7-9 Mayıs 2007, İzmir, Türkiye. Tok, S., Moralı, S., & Tatar, A. (2007). Schutte Duygusal Zeka Ölçeğinin Türkçe ye Uyarlanması ve Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi. Uluslararası Duygusal Zeka ve İletişim Sempozyumu, 7-9 Mayıs 2007, İzmir, Türkiye. Tatar, A., Tok, S., Moralı, S., & Engür, M. (2006). The Study For Developing A Stress Scale For Sportspeople. 9. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, 3-5 Kasım 2006, Muğla, Türkiye. Tok, S., Onursal, M., Moralı, S., & Tatar, A. (2005). The Relationship Between Social Physique Anxiety, Self Esteem And Body Fat Ratio In Different Age Female Exercisers And Non-Exercisers. The 46th ICHPER-SD Anniversary World Congress, 9-13 November 2005, Tatar, A., & Zekioğlu, A. (2005). Sporcular için Beden Algısını Değerlendirme Ölçeği: Ölçek ve Alt Boyutların Oluşturulması. FISU Conference (Uluslararası), Ağustos, İzmir, Türkiye. Büküşoğlu, N., Korkmaz, M., Tatar, A., & Somer, O., (2004). WISC Benzerlikler Alt Ölçeğinin Psikometrik Özelliklerinin Madde Cevap Kuramı İle İncelenmesi. 13. Ulusal Psikoloji Kongresi, 7-11 Eylül, Somer, O., Korkmaz, M., & Tatar, A. (2004). Madde Yanlılığının Dikotomik ve Çoklu Kategorili Maddelerde Madde Cevap Kuramı ile İncelenmesi. 13. Ulusal Psikoloji Kongresi, 7-11 Eylül, Tatar, A., Vurgun, N., & Zekioğlu, A. (2003). C. B. Ü. Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Öğrencilerinin Spor Branşlarına Göre Kişilik Özellikleri Profillerinin Oluşturulması. Beden Eğitimi ve Sporda Sosyal Alanlar Kongresi,10-11 Ekim, Ankara, Türkiye. Somer, O., Tatar, A., & Korkmaz, M. (2002). Beş Faktör Kişilik Envanterinin Revizyon ve Norm Çalışması. 12. Ulusal Psikoloji Kongresi, 9-13 Eylül, Ankara, Türkiye. Somer, O., Korkmaz, M., & Tatar, A. (2000). Beş Faktör Kişilik Modeli: Bir Kişilik Ölçeği Geliştirme Çalışması. 11. Ulusal Psikoloji Kongresi, Eylül, İzmir. Poster Bildiriler Zekioğlu, A., Tatar, A., & Türkmen, M. (2012). Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulunda Okuyan Öğrencilerin Cinsiyetler Açısından Duygusal Zeka Düzeylerinin Karşılaştırılması. 12. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, Aralık 2012, Denizli, Türkiye. Zekioğlu, A., Türkmen, M., & Tatar, A. (2012). Spor Yapan Kişilerin Aleksitimi ve Duygusal Zeka Düzeylerinin Karşılaştırılması. 12. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, Aralık 2012, Denizli, Türkiye. A. Tatar / 3

4 Saltukoğlu, G., Aksu, F., Tatar, A., Kılıç, N., Çankırı, K., Güler, H., & Alpyürek, N. (2012). Development of Two Dimensional Body Image Scale, Investigation of Psychometric Properties by means of Item Response Theory and Comparison of Gender Differences. 4th International Symposium of Clinical and Applied Anatomy (ISCAA), 28 Haziran-1 Temmuz 2012, Ankara, Türkiye. Aksu, F., Saltukoğlu, G., Tatar, A., Şensoy, D. P., Akkaya, S., & Eskihoran, S. (2012). Personality Characteristics Related to Finger Ratios. 4th International Symposium of Clinical and Applied Anatomy (ISCAA), 28 Haziran-1 Temmuz 2012, Ankara, Türkiye. Zekioğlu, A., Tatar, A., Çolakoğlu, Ş., & Görgül, C. (2010). Takım Sporu ve Bireysel Spor Yapanlar Arasında Sosyo-Demografik Özellikler ve Aleksitimi. 11. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, Kasım 2010, Antalya, Türkiye. Saltukoğlu, G., & Tatar, A. (2009). Personality or Emotional Intelligence? To what extend does Emotional Intelligence Overlap with The Five Factor Personality Inventory? 11th European Congress of Psychology, 7-10 July 2009, Oslo, Norway. Kılıç, N., & Tatar, A. (2009). Development of A Job-Stress Measurement Scale by Using Confirmatory Factor Analysis - A Validation Study. 11th European Congress of Psychology, 7-10 July 2009, Oslo, Norway. Engür, M., Tok, S., & Tatar, A., (2006). Durumluluk Ve Sürekli Sportif Güven Envanterlerinin Türkçe ye Uyarlanması. 9. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, 3-5 Kasım 2006, Muğla, Türkiye. Zekioğlu, A., Mir, E., & Tatar, A. (2006). Spor Yapan ve Sedanter Yaşayanlarda Çok Yönlü Beden-Self İlişkisi. 9. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, 3-5 Kasım 2006, Muğla, Türkiye. Tok, S., Tatar, A., Moralı, S., & Onursal, M. (2006). Emotional Stability Dimension Of Five Factor Personality Model Is Highly Associated With Body Image And Social Physique Anxiety In College Student Athletes And Non-Athletes. 9. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, 3-5 Kasım 2006, Muğla, Türkiye. Çolakoğlu, Ş., Zekioğlu, A., & Tatar, A., (2006). Voleybolda Kaygı ve Kan Şekeri Düzeylerinin İlk Set Üzerine Etkileri. 9. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, 3-5 Kasım 2006, Muğla, Türkiye. Tatar, A., Somer, O., Korkmaz, M., & Pozan, S. (2006). The Relationship Between The Personality Characteristics And Job Performance Of The Salesmen. 26th International Congress of Applied Psychology, July 16-21, Athens, Greece. Soydan, C. F., Alper, C., Tatar, A., & Çeşmeci, M. (2006). A Study To Evaluate The Level Of Dependence And Depression, Mental Status Of The Elderly People Living In The Special Care Center. In 11th Congress of Balkan Military Medical Committee, June 2006, Athens, Greece. Soydan, C. F., Alper, C., Tatar, A., Çeşmeci, M., & Yeşildağ, M. (2006). Evaluation Of The Dependence And Depression Level And Mental Status In Elderly Living In The Nursing Home. In 11th Congress of Balkan Military Medical Committee, June 2006, Athens, Greece. Zekioğlu, A., Tatar, A., & Vurgun, N. (2005). Spor Yapan ve Spor Yapmayanların Sosyal Fizik Kaygı ve Saldırganlık Düzeylerinin Karşılaştırılması. Spor Eğitiminin ve Performansının Felsefi Temelleri Sempozyumu, 8-9 Nisan, Manisa, Türkiye. Büyükyazı, G., & Tatar, A. (2003). Düzenli Egzersiz Yapan Erkeklerin Mental Reaksiyon Zamanı Düzeylerinin Sedanterlerle Karşılaştırılması. 9. Türk Spor Hekimliği Kongresi, Ekim 2003, Kapadokya, Türkiye. Zekioğlu, A., Tatar, A., Vurgun, N., & Vurgun, H. (2003). Üniversite de Eğitim Gören Futbolcuların Empatik Becerilerinin Kişilik Özellikleriyle Karşılaştırılması. Beden Eğitimi ve Sporda Sosyal Alanlar Kongresi, Ekim, Ankara, Türkiye. Vurgun, N., Zekioğlu, A., Tatar, A., & Işık, T. (2003). C. B. Ü. Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Öğrencilerinin Spor Branşlarına Göre Empatik Becerilerinin Karşılaştırılması. Beden Eğitimi ve Sporda Sosyal Alanlar Kongresi, Ekim, Ankara, Türkiye. Ulusal Kuruluşlarca Desteklenen Araştırma Projeleri Tatar, A. (2009). Bir Duygusal Zeka Ölçeği Geliştirme Çalışması: Madde Havuzunun Oluşturulması. Haliç Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri Destekleme Projesi. A. Tatar / 4

5 Moralı, S., Tok, S., & Tatar, A. (2008). Üst Düzey Performans Sporcusu ve Sedanterlerde Duygusal Zeka ve Kişilik Özelliklerinin Araştırılması. Ege Üniversitesi Araştırma Projeleri Şube Müdürlüğü, 2005 BESYO-003 No'lu Proje. Somer, O., Tatar, A., & Korkmaz, M. (2008). Personel Seçiminde ve Yönlendirilmesinde Kişilik Özelliklerinin Katkılarının Araştırılması. Ege Üniversitesi Araştırma Fon Saymanlığı, Proje No: 2004-EDE-01. Tatar, A. (2007). Çok Boyutlu Kişilik Envanterinin Beş Faktör Modeline Göre Kısa Formunun Geliştirilmesi ve Kişilik Özellikleri İle İş Performansı Arası İlişkilerin İncelenmesi, Ege Üniversitesi Araştırma Fon Saymanlığı, 2001-EDB-003 No'lu Proje. Somer, O., Tatar, A., & Korkmaz, M. (2003). Beş Faktör Çok Boyutlu Kişilik Envanteri Standardizasyon ve Norm Çalışması, Ege Üniversitesi Araştırma Fon Saymanlığı, Proje No: 2001-EDE-12. Somer, O., Tatar, A., & Korkmaz, M. (2001). Ege Üniversitesi Çok Boyutlu Kişilik Ölçeğinin Geliştirilmesi. Ege Üniversitesi Araştırma Fon Saymanlığı, Proje No: 98-EDB-02. Amado, S., Koyuncu, M., Övgün, İ., Tekinsav, S., & Tatar, A. (2001). Trafikte Kullanılacak Psikoteknik Test Bataryasının Geçerlik Çalışması. Ege Üniversitesi Araştırma Fon Saymanlığı, Proje No: 99 EDE 001. Tatar, A. (1999) li Yıllarda İzmir e Göç ve İzmir Büyükşehir Genelinde Gecekondu Profili, Egekoop Projesi. Tatar, A. (1999). Kısa Süreli Bellekte Özenli Tekrar Sürecinin Açık ve Örtük Belleğe Etkisi. Ege Üniversitesi Araştırma Fon Saymanlığı Projesi. Tatar, A. (1997). İzmir Büyükşehir Sınırları Dahilinde Bir Toplu Konut Etüdü, Egekoop Projesi. Ulusal Kuruluşlarca Verilen Bilim, Hizmet ve Teşvik Ödülleri Somer, O., Tatar, A., & Korkmaz, M. (2004). Personel Seçiminde ve Yönlendirilmesinde Kişilik Özelliklerinin İncelenmesi, EBİLTEM Proje Pazarı ve Proje Yarışması, İkincilik Ödülü. Somer, O., Korkmaz, M., & Tatar, A. (2004). Beş Faktör Çok Boyutlu Kişilik Envanteri Standardizasyon ve Norm Çalışması, EBİLTEM Proje Pazarı ve Proje Yarışması, Üçüncülük Ödülü. Amado, S., Koyuncu, M., Övgün, İ., Tekinsav, S., & Tatar, A. (2001). Trafikte İhlal Davranışı Gösteren Sürücüler için Psikoteknik Değerlendirme başlıklı Proje ile EBİLTEM Sosyal Bilimler Dalındaki Proje Yarışmasında İkincilik Ödülü. Verilen Dersler İleri İstatistik Teknikleri (Yüksek Lisans); FSM Vakıf Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü, Computer Based Statistics for Behavioral Sciences II PSI208E (Lisans); FSM Vakıf Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü, Computer Based Statistics for Behavioral Sciences I PSI207E (Lisans); FSM Vakıf Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü, Davranış Bilimleri İçin İstatistik I PSI103 (Lisans); FSM Vakıf Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü, Davranış Bilimleri İçin İstatistik II PSI104 (Lisans); FSM Vakıf Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü, İleri İstatistik Teknikleri-I (Yüksek Lisans); Haliç Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Uygulamalı Psikoloji İleri İstatistik-I (Yüksek Lisans); İstanbul Bilim Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Psikoloji İleri Bioistatistik (Yüksek Lisans); Haliç Üniversitesi, Sağlık Bilimler Enstitüsü, Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bilimsel Arastirma ve Yazım Teknikleri (Yüksek Lisans); İstanbul Ticaret Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Psikoloji, Deneysel Modelle Veri Toplama (Lisans); İstanbul Ticaret Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji İleri İstatistik Teknikleri-II (Yüksek Lisans); Haliç Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Psikoloji İleri İstatistik Teknikleri-I (Yüksek Lisans); Haliç Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Psikoloji A. Tatar / 5

6 İstatistiğe Giriş-I (Lisans); Haliç Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Psikolojide İstatistik Uygulamaları (Lisans); Haliç Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Sosyal Bilimler İçin İstatistik-II (Lisans); İstanbul Bilim Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Sosyal Bilimler için İstatistik-I (Lisans); İstanbul Bilim Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Psikometrik Uygulamalar (Doktora); İstanbul Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Endüstri Psikolojisi, İleri İstatistik Teknikleri (Yüksek Lisans); Haliç Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Psikoloji Bölümü, Sosyal Bilimler için İstatistik (Lisans); İstanbul Bilim Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü, Psikolojide Nicel ve Nitel Araştırmalar (Lisans); İstanbul Bilim Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü, Araştırma Teknikleri; Haliç Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi Psikoloji, Bölümü, Deneysel Psikoloji (Lisans-B Grubu); Haliç Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü, Deneysel Psikoloji (Lisans-A Grubu); Haliç Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü, Psikolojide İstatistik Uygulamaları (Lisans-B Grubu); Haliç Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü, Psikolojide İstatistik Uygulamaları (Lisans-A Grubu); Haliç Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü, İstatistiğe Giriş-II (Lisans); Haliç Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji İstatistiğe Giriş-I (Lisans); Haliç Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji İstatistiğe Giriş; Haliç Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü, Sosyal Psikolojide Araştırmalar (Lisans); Haliç Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü, Bioistatistik (Lisans); Haliç Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Yüksekokulu, Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Bölümü, Psikoloji; Haliç Üniversitesi, Hemşirelik Yüksek Okulu, Hemşirelik Bölümü, Psikolojiye Giriş; Ege Üniversitesi, Ege Meslek Yüksek Okulu, Çocuk Gelişimi Bölümü, İstatistiğe Giriş; Ege Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü, Davranış Bilimleri; Ege Üniversitesi, Diş Hekimliği Fakültesi, Bilgisayar (Lisans); Ege Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü, Bilgisayar (Lisans); Ege Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Amerikan Kültürü ve Edebiyatı Bölümü, Bilgisayar (Lisans); Ege Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü, Bilgisayar (Lisans); Ege Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Tarih Bölümü, A. Tatar / 6