GÜMÜŞHACIKÖY IŞIK İLKOKULU

Transkript

1 GÜMÜŞHACIKÖY IŞIK İLKOKULU Değerler Eğitimi Çalıştayı Yılı 1.Dönem Sonu Raporu Uzm.Öğrt. Mustafa ACAR Işık İlkokulu Müdürü

2 Değerler Eğitimi Çalıştayı 1. Dönem Raporu Eğitim Öğretim Yılı Işık İlkokulu Değerler Eğitimi Projesi Kapsamında Ekim Ayı Çalışmaları: Proje Metninin yazılması Metnin okul web sayfasında yayınlanması. Değerler eğitimi okul proje yürütme kurulunun oluşturulması. Değerler eğitimi proje iş takviminin yayımlanması. Değerler eğitim Yıllık Çalışma Planı yapılması ve okul sitesinde yayımlanması. Ayın değeri uygulama çalışmasının Ekim ayında itibaren uygulamaya başlanması. Ailelere yönelik her dönem en az bir seminer ve etkinliğin yapılmasının planlanması. Proje kapsamında yapılan çalışmalarının ödüllendirilmesi için değerlendirme kriterlerinin belirlenmesi. Yapılan çalışmaların ve planlamaların okul web sayfasından takip edilmesi.

3 Değerler Eğitimi Kasım Ayı Çalışmaları Kasım ayı sevgi değeri okul genelinde işlenmeye çalışıldı. Bu konuda 5 Kasım 2013 Salı günü öğretmenler kurulu bilgilendirme çalışması yapıldı. Öğrenci velilerine yönelik proje tanıtım toplantısı yapıldı. Proje tanıtımı yerel basında da yer aldı.

4 Kasım ayı sevgi değeri afiş çalışması

5 Okul koridorlarında aylık değerlerin tanıtımı ile ilgili panolar oluşturuldu

6 Değerler eğitimi ağacımız öğrencilerimiz tarafından uygulanan her değer için ayda bir donatılmaktadır.

7 Ayın değerleri ilgili eğitsel içerik taşıyan yarışmalar düzenlenmektedir (kumbara yapma, resim yapma ve yarışmaları gibi.)

8 Okul Koridorlarına değerlerimizi geçmişten günümüze taşıyan büyüklerimizin isimlerini verdik.

9 Değerler Eğitimi Projesi kapsamında yapılan yarışmalarda dereceye giren öğrencilerimizi ödüllendirdik.

10 Projemiz kapsamında uygulanan değerin tanıtımı amaçlı sınıf kapılarımız o sınıfın öğrencileri tarafından süslenmektedir.

11 Dönem sonunda her sınıftan derslerinde başarılı olan ve davranışları ile örnek öğrenciler belirledik ve ödüllendirdik.

12 Her ay sonunda uygulanan değerle ilgili değerlendirme formu düzenlenmektedir. Belirlenen Kriterler Yapılmamış (0 puan) 1.Okul personelinin yapılan değerle ilgili bilgilendirilmesi 2.Okul panosunun etkili ve görsel anlamda dikkat çekici şekilde oluşturulması 3.Sınıf içinde ayın değeri ile ilgili etkinlikler yapılması 4.Sınıf panolarının oluşturulması 5.Ayın değeriyle ilgili afiş hazırlanması ve dağıtılması 6.Okuldan veliye mektup gönderilmesi 7.Veli bilgilendirme seminerlerinin yapılması 8.Sınıf kapısının süslenmesi, düzenlenmesi 9.Öğrenciler arasında yarışmalar düzenlenmesi 10.Örnek kişilerin okula, sınıfa davet edilmesi Etkin (5 puan) Çok Etkin (10 puan) Toplam puan 100 üzerinden: 90 Puan Sevgi KESLER Ayfer KOÇ Dilek KOCA Sıttık ERDEMİR Mustafa ACAR Okul Öncesi Öğrt. Rehber Öğrt. Sınıf Öğrt. Müdür Yrd. Okul Müdürü

13 Yapılan Çalışmalar Okulumuz Web sayfası üzerinden tekrar öğrencilerimize ve velilerimize sunulmaktadır. Okul web sayfamızın tüm öğrenci ve velilerimiz tarafından takip edilmesi konusunda gerekli çalışmalar yapılmaktadır. DEĞERLER EĞİTİMİ Değerler eğitimi projesi kapsamında bu ayki işlenen değerimiz tutumluluk değeriydi.bu konuda okul ve sınıf panoları oluşturuldu.ay boyunca öğrencilerimize bu değerimizin önemi anlatıldı. Tutumluluğun önemini içeren yazılar koridorlarımızın duvarlarına asıldı.değerler eğitimi ağacımız tutumluluk içeren resim ve afislerle süslendi.okulumuzda kumbara yapma yarışması yapıldı yarışmaya 50 öğrencimiz katıldı.bayrak töreninde tüm yarışmaya katılan öğrencilere teşekkür edildi.yarışmada dereceye giren 1/D sınıfından Zehranur Sima SAKIZ, 1/C sınıfından Emir TAHİN, 1/B sınıfından Kaan ASLAN, 2/C sınıfından Zeynep NOKAY, 2/B sınıfından Ömer Musab ÇOLAK, 3/C sınıfından Duygu GÜLERAY, 4/C sınıfından Habibe EROL, 4/A sınıfından Hasan GÜL isimli öğrencilerimize hediyeler verildi.şiir yazma ve resim yapma yarışması da yapıldı.şiir yazma yarışmasına 30 resim yapma yarışmasına da 50 öğrenci katıldı. Şiir yarışmasında dereceye giren 2/D sınıfından Gülden KÜÇÜK, 3/A sınıfından Emine Ceren MUTLU, 4/B sınıfından ELmas ERDAL ve resim yarışmasında dereceye giren 1/A sınıfından Pelin ACAR, 1/B sınıfından Emirhan TEKİN, 1/C sınıfından Alperen TEKEOĞLU, 2/E sınıfından Sedat ÖNDER, 2/A sınıfından Yağmur ERDOĞAN, 3/B sınıfından İlanur ASLAN, 4/C sınıfından Safiye TUĞ, 4/D sınıfından Esma UYSAL isimli öğrencilerimize hediyeleri verildi. Katılımın yüksek olması ay boyunca tutumluluk değerinin en iyi şekilde işlenmeye çalışıldığını göstermektedir. Tutumluluk değerini okul capında işleyen sınıflarımız 2/A ve 2/B sınıfları oldu.bu iki sınıf öğrencilerine ve öğretmenleri Özge ASLAN ve Abidin TAĞLI ya gayretlerinden dolayı teşekkür ediyoruz.

14 Her sınıf için her ay değeri uygulama raporu sınıf öğretmenleri tarafından düzenlenmektedir. T.C. GÜMÜŞHACIKÖY KAYMAKAMLIĞI Işık İlkokulu Müdürlüğü IŞIK İLKOKULU DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ SINIFI.DEĞERİ UYGULAMA RAPORU HAFTALAR YAPILAN ETKİNLİKLER 1.HAFTA 2.HAFTA 3.HAFTA 4.HAFTA 2)Tüm öğretmenler yıllık plana uygun olarak yaptıkları faaliyetlere yönelik dokümanları sınıf dosyasına yerleştirdiler mi? EVET HAYIR Cevap Hayır ise gerekçesi: 3) Bu değer ile ilgili sınıf panosu işlendi mi? EVET HAYIR Cevap Hayır ise gerekçesi: 4)Sınıfta değeri en iyi yaşatan öğrenciler sınıf panosunda ilan edildi mi? EVET HAYIR Cevap Hayır ise gerekçesi: Sınıf Öğretmeni İmza NOT: Ek-1 formu okul çalışma ekibine çalışmaların izlenmesi için teslim edilecektir.

15 Proje kapsamında yapılandırılan etkinliklerle öğrencilerin bu eğitim sürecine aktif katılımları sağlanacaktır. Böylece öğrenciler resim yaparken, şarkı söylerken, drama yaparken, oyun oynarken değerlerimizi tanıyacak ve öğreneceklerdir.

16 Sonuç Olarak vizyonumuz gereği