T.C. BULANCAK KAYMAKAMLIĞI Bulancak Bahçelievler Anadolu Lisesi Müdürlüğü

Transkript

1 T.C. BULANCAK KAYMAKAMLIĞI Bulancak Bahçelievler Anadolu Lisesi Müdürlüğü EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖSYS YILLIK ÇALIŞMA PLANI SN İL ÇALIŞTAY KONULARI BULANCAK BAHÇELİEVLER ANADOLU LİSESİ 3 4 Okullarda, okul müdürü başkanlığında ÖSYS Okul Başarı Ekiplerinin oluşturulması ve ÖSYS yıllık çalışma planının hazırlanması - Oluşturulan ekiplerin Ek 1 formuna işlenmesi ve ÖSYS yıllık çalışma planlarının İl/İlçe MEM'e gönderilmesi (İlçe MEM. lerce birleştirilerek tek Ek 1 formu halinde İl MEM'e gönderilecektir.) 2013 eğitim öğretim yılı başında yalnızca ÖSYS gündemli öğretmenler kurulu toplantısı yapılarak; Son 3 yılın YGS/LYS net ortalamaları ve kendi okul türündeki Türkiye başarı sırasının branşlar bazında çıkartılarak analiz edilmesi yılı net ortalama hedeflerinin tespit edilmesi ve Ek 2 formuna işlenerek İl/İlçe MEM'e gönderilmesi. (Koyulan hedef tür ortalamasının üzerinde olmalıdır.) UYGULAYACAK SÜRE UYGULANALACAK KONULAR SORUMLULAR ÖSYS Okul Başarı Ekibini oluşturulması 12/09/ ÖSYS yıllık çalışma planının hazırlanması 2013 eğitim öğretim yılı başında yalnızca ÖSYS gündemli öğretmenler kurulu toplantısı yapılarak; Son 3 yılın YGS/LYS net ortalamaları ve kendi okul türündeki Türkiye başarı sırasının branşlar bazında çıkartılarak analiz edilmesi. a) Kendi türümüzdeki okulların son 3 yılın derslere göre YGS-LYS net ortalamalarının ortaya konması b) Kendi türümüzdeki okulların net ortalamalarını öğrencilerin SBS net ortalamalarını dikkate alarak okulumuzun 2013 yılı derslere göre YGS-LYS net hedeflerin belirlenmesi c) Kendi türümüzdeki okulların 2013 yılı YGS-LYS ve SBS puanlarını dikkate alarak Okulumuzun 2013 yılı YGS-LYS puan hedeflerin belirlenmesi 12/09/ 12/09/ 12/09/ 5 Velilerle iletişimin artırılması, Velilere, öğrencisi hakkında olumlu yönlerinden başlayarak bilgi verilmesi, Velilerin ziyaret edilmesi(ev, işyeri vb.), Velilere, teknolojik imkânlardan da yararlanılarak devam-devamsızlık, başarı ve Velilere, öğrencisi hakkında olumlu yönlerinden başlayarak bilgi verilmesi, Öğrenci ile ilgili sorunların çözülmesi aşamasında zorunlu durumlarda velilerin ziyaret edilmesi(ev, işyeri vb.),

2 başarısızlık konularında bilgi verilmesi, Toplantılara katılmayan velilerle telefonla iletişim kurulması, Bayram ve özel günlerde de velilerle iletişim kurulması, İletişim kurulan velilerin Ek 4 formuna işlenmesi. Velilere, teknolojik imkânlardan da yararlanılarak devamdevamsızlık, başarı ve başarısızlık konularında bilgi verilmesi, Toplantılara katılmayan velilerle telefonla iletişim kurulması, YGS/LYS hakkında öğrenci, öğretmen ve velilerin bilgilendirilmesi. Yıl içinde öğrencilerin akademik başarılarını artırmak amacıyla öncelik sırasına göre yetiştirme ve hazırlama kurslarının açılması. (Ekonomik gücü yerinde olmayan öğrencilerden ücret alınmaması.) HEM'lerle işbirliğiyle sınavlara hazırlık kursları açılması halinde okul yönetimince öğrencilerin devamının sağlanması sınıflardaki öğrencilerin seviyelerinin branş öğretmenlerince tespitinin yapılarak eksik kazanımlarının telafi edilmesi, Yeni kayıt olan öğrencilerin SBS Türkiye sıralamasının tespit edilmesi. İletişim kurulan velilerin Ek 4 formuna işlenmesi. YGS/LYS hakkında öğretmen bilgilendirilmesi. 10/09/ YGS/LYS hakkında öğrenci bilgilendirilmesi. 24/09/- 30/10/ Kasımaralıkile YGS/LYS hakkında velilerin bilgilendirilmesi. Mart nisan- Haziran 2013 Seçtiği mesleğin puan türüne göre hangi dersleri seçmesi Eylül-Aralık gerektiğini konusunda öğrencilerin bilgilendirilmesi. Meslekler ve puan türleri konusunda bilgilendirme Eylül-Aralık Eylül-Ekim Yıl içinde öğrencilerin akademik başarılarını artırmak amacıyla öncelik sırasına göre yetiştirme ve hazırlama kurslarının açılması çalışmalarına başlanması Yetiştirme ve hazırlama kurslarının açılması Ekim HEM'lerle işbirliğiyle sınavlara hazırlık kursları açılması halinde okul yönetimince öğrencilerin devamının sağlanması 9 sınıflardaki öğrencilerin seviyelerinin branş öğretmenlerince tespitinin yapılarak eksik kazanımlarının telafi edilmeye çalışılması Yeni kayıt olan öğrencilerin SBS Türkiye sıralamasının tespit edilmesi. 29/09/ 28/09/

3 9 12 Kurum kültürünün oluşturulmasına yönelik çalışmalar yapılması Yöneticiler tarafından eğitim öğretim çalışmalarında ve sosyal-kültürel etkinliklere tüm paydaşların katılımının sağlanması, Kuruma ait logo, internet sitesinin oluşturulması, güncellenmesi ve okulun tanıtımının yapılması. Özel dershanelere devam eden öğrencilerin dershanedeki durumlarının eğitim koçları ve okul rehberlik servisince ilgili kurumlardan (elektronik/yazılı olarak) alınması. SBS sonuçlarına göre 9. sınıflardaki öğrencilerin hazır bulunuşluk düzeylerinin belirlenmesi Yöneticiler tarafından eğitim öğretim çalışmalarında ve sosyalkültürel etkinliklere tüm paydaşların katılımının sağlanması, Kuruma ait logo, internet sitesinin güncellenmesi ve okulun tanıtımının yapılması. 28/09/ Özel dershanelere devam eden öğrencilerin belirlenmesi Ösys komisyonu 25/09/ Özel dershanelere devam eden öğrencilerin dershanedeki başarı durumlarının ilgili öğretmenler tarafından takip edilmesi. Danışman öğretmenler Okullarda öğrenci ve velilerin görebileceği yerlere YGS/LYS'ye yönelik motivasyonu artırıcı ve sınavları gündemde tutucu, yanlışı azaltma, zamanı verimli kullanma, sınav kaygısı ve hedef belirleme konularını içeren afişlerin asılması. Öğrencilere; sınav stratejilerine ilişkin eğitim çalışmaları yapılması, Yanlışı azaltma, zamanı verimli kullanma, motivasyon, hızlı okuma, sınav kaygısı, hedef belirleme, dengeli beslenme ve verimli ders çalışma yöntemleri vb. konular - Motivasyonu artırıcı konuşmacıların okullara getirilmesi. Okullarda öğrenci ve velilerin görebileceği yerlere YGS/LYS'ye yönelik motivasyonu artırıcı ve sınavları gündemde tutucu, yanlışı azaltma, zamanı verimli kullanma, sınav kaygısı ve hedef belirleme konularını içeren afişlerin asılması. Öğrencilere; sınav stratejileri, test teknikleri konusunda bilgilendirici çalışmaların yapılması, Verimli ders çalışma yöntemleri, boş zamanı olumlu değerlendirme konusunda bilgilendirme Yanlışı azaltma, zamanı verimli kullanma, motivasyon, hızlı okuma,, hedef belirleme, dengeli beslenme konusunda bilgilendirme Sınav kaygısı ve Stresten korunma konusunda bilgilendirme Başarısızlık nedenleri anketinin uygulanması Ösys komisyonu Ekim-Kasım Ekim Ekim-Kasım Aralık Mart-Nisan 2013 Arılık Ocak-şubat mart Nisan 2013 Aralık Motivasyonu artırıcı konuşmacıların okullara getirilmesi. Aralık

4 Meslek tanıtım seminerleri yapılması Ösys komisyonu-mezunları iz. İst.mes reh kom. Aralık Okuduğunu anlayan ve yorumlayan öğrencilerin sınavlarda daha başarılı olduğu gerçeğinden hareketle öğrencilerimize okuma alışkanlığı kazandırılması. Okul yönetimi ve rehberlik servisi ile koordineli olarak uygun sayıda son sınıf öğrencilerinin öğretmenlerin sorumluluğuna verilmesi; sorumlu öğretmen tarafından bu öğrencilerin yıl içindeki başarılarının izlenmesi. (Okul-Dershane denemeleri ve ders başarıları) Ulusal mesleki Bilgilendirme Sistemi hakkında bilgilendirme yapılması ve meslek tanıma çalışmaları için yönlendirme yapılması Belirlenecek olan saatlerde öğrencilere kitap okutulması Okuma saatlerindeki okunan kitap sayılarını belirlenmesi ve en çok kitap okuyan öğrencilerin ödüllendirilmesi. Bütün sınıflardaki öğrencilerin sorumluluğu sınıf rehber öğretmenlerine verilmiştir. Türk dili ve Edebiyatı dersi öğretmenleri 25/09/ İl genelinde (YGS-Aralık-Ocak2013,LYS Nisan2013) kazanımların değerlendirilmesinin yapılması Okullarda bu çalışmaların uygulanması sırasında; sosyal, kültürel ve sportif faaliyetlerin gerçekleştirilmesi, katılan öğrencileri desteklenmesi,ödüllendirilmeleriolanların ödüllendirilmesi. Okullarda ayda en az bir kez branş paylaşım toplantılarının yapılması. Kalıcı öğrenmenin gerçekleşmesi için derslerde, okul dışındaki alternatif öğrenme ortamlarının aktif olarak kullanılması İlin ve okulun uygulayacağı deneme sınavlarının yapılması Deneme sınavları sonuçlarının değerlendirilip, eksikliklerin giderilmesi yönünde öğrencilerin bilgilendirilmesi. Sosyal, kültürel ve sportif faaliyetlerin gerçekleştirilmesi Sosyal, kültürel ve sportif faaliyetlere katılan ve başarılı olan öğrencilerin ödüllendirilmesi. Ayda bir kez branş paylaşım toplantılarının yapılması. Kalıcı öğrenmenin gerçekleşmesi için derslerde, okul dışındaki alternatif öğrenme ortamlarının aktif olarak kullanılması-eğitim amaçlı geziler İlgili kulüpler İlgili kulüpler Zümreler Sosyal kulüpler Kasım-Aralık,Ocak- Nisan 2013 Kasım-Aralık Nisan 2013

5 21 İl Başarıyı Artırma Eylem Planındaki çalışmaların okullarda ÖSYS Okul Başarı Ekibince, İl/İlçelerde ise İl/İlçe ÖSYS İzleme-Değerlendirme Komisyonlarınca belirtilen sürelere uyularak titizlikle takip edilmesi Ek 4 verilerinin ay sonlarında na teslim edilmesi. Danışman öğretmelerin takip çalışmalarını hazırlanan değerlendirme formuna dönemlik olarak raporlaştırarak komisyona iletmeleri Başarıyı Artırma Eylem Planındaki çalışmaların okullarda ÖSYS Okul Başarı Ekibince değerlendirilip raporlaştırılması. Dönem sonları Yılsonu ÖSYS KOMİSYON ÜYELERİ Adı Soyadı İmza : Hayrullah KARABULUT Coşkun GÖKTEKİN. Naile DUMAN Osman SARIGÜL.. Selma GÜDÜK İlhan GÜRSOY.. Alper USTA Eylem KAÇMAZ UYGUNDUR 14/09/ Hayrullah KARABULUT Müdür