Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 3, Sayı: 19, Aralık 2015, s
|
|
- Tunç Duygu Ocak
- 6 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 3, Sayı: 19, Aralık 2015, s Arda ÖZTÜRK 1 Betül BAYAZIT 2 Eylem GENCER 3 JUDO SPORCULARININ SPORTİF GÜVEN ve EMPATİK EĞİLİM DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ (TRABZON OLİMPİYAT HAZIRLIK MERKEZİ ÖRNEĞİ) Özet Bu araştırmanın amacı, Trabzon Olimpiyat Hazırlık Merkezindeki Judocuların sportif güven ve empatik eğilim düzeylerinin incelenmesidir. Araştırma grubunu, Trabzon Olimpiyat Hazırlık Merkezindeki aktif olarak judo sporu ile uğraşan 60 sporcu oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak Vealey (1986) tarafından geliştirilen Türkçe uyarlamasını Engür ve arkadaşları (2006) tarafından yapılmış olan Sürekli Sportif Güven Ölçeği ve Dökmen (1988) tarafından geliştirilmiş olan Empatik Eğilim Ölçeği kullanılmıştır. Elde edilen verilere tanımlayıcı istatistik işlemler yapıldıktan sonra, Bağımsız Örneklem T-Testi, Tek Faktörlü Varyans Analizi ve Pearson Korelasyon Testi uygulanmıştır. Araştırma sonucunda; Judocuların cinsiyet, milli sporcu olma, yaş, eğitim durumu, antrenman yaşı ve antrenörle çalışma yılına göre sportif güven düzeyi puanlarına baktığımızda değişkenlerin tümünde anlamlı bir farklılık bulunmamıştır (P>0.05). Yine Judocuların empatik eğilim düzeyi puanlarına baktığımızda ise, değişkenlerin hiçbirinde anlamlı bir farklılık bulunmamıştır (P>0.05). Anahtar Kelimeler: Judo, Sportif Güven, Empatik Eğilim 1 Arş. Gör., Kocaeli Üniversitesi, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu, ardaozturk82@hotmail.com 2 Doç. Dr., Kocaeli Üniversitesi, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu, betulbyzt@yahoo.com 3 Arş. Gör. Dr., Ahi Evran Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu, eylemgencer@gmail.com
2 315 Judo Sporcularının Sportif Güven ve Empatik Eğilim Düzeylerinin İncelenmesi (Trabzon Olimpiyat Hazırlık Merkezi Örneği) THE INVESTIGATION of JUDO ATHLETES SPORT CONFIDENCE and EMPATHIC TENDENCY LEVELS (SAMPLE of CENTER of OLYMPIC PREPARATION IN TRABZON) Abstract In this study, the purpose of research is judo athletes investigation of trait sport confidence and empathic tendency levels at Center of Olympic Preparation in Trabzon. The research group is constitutes of 60 judo athletes. As data collection tools, consisting Trait Sport Confidence Scale that developed by Vealey (1986) and Turkish adaptation of this scale by Engur and et all. Empathic Tendency Scale that developed by Dökmen (1988). The data was analyzed using Descriptive Statistic, Independent Samples T-Test, One Way Anova and Pearson Correlation Test. As a result of this study, trait sport confidence was compare according to all of variables, its no found statistically significant all of variables (P>0.05). At the same time, empathic tendency was compare according to all of variables, its no found statistically significant all of variables (P>0.05). Key Words: Judo, Sport Confidence, Empathic Tendenc GİRİŞ İnsanoğlu ilk çağlarda hayatını devam ettirebilmek için gerekli olan yiyecek ihtiyacını avlanarak karşılama çabasındaydı. Bu çaba insanın sürekli bir hareket halinde olmasını dolayısıyla temel ihtiyacı olan açlık ihtiyacını atlama, koşma ve yakalama gibi hareketler sayesinde gidermiştir. Ayrıca kendini bulma, keşfetme ve çevresel tehlikelere karşı kendini koruma gayreti bu hareketler sayesinde oluşmuş, ilerleyen süreçle birlikte insan bu hareketleri var oluşu gereği yapmıştır. Yerleşik düzene geçilmesiyle birlikte insan bu hareket ve hareket bütünlüğünü sportif bir etkinlik içerisinde yapar hale gelmiştir. Böylece spor insan hayatının içerisine dahil olmuştur. Spor, belli bir kurallar bütünlüğü içerisinde rekabete dayalı bir yarışma şeklinde olmasının yanında sağlıklı olmak, sosyalleşmek, fiziksel ve zihinsel rahatlamayı sağlayacak hareket ya da hareket grupları olarak tanımlanabilir yılında Japon Jigoro Kano, geleneksel savaş sanatı olan Jiu-jiutsu dan insana zarar veren teknikleri ayıklayarak judo sporunu oluşturmuştur. Bazı bakımlardan güreşe benzeyen Judo, eski bir savunma sanatıdır. Judo müsabakası iki sporcunun aynı amaç doğrultusunda, süre dolmadan önce rakibini yere atmak ya da yerdeyken kontrol etmek (tutuş, kırış ya da boğuş) için, vücut vücuda mücadeleyle oluşan döngüsel olmayan, yüksek şiddetli, aralıklı fiziksel efordur (Hernandez-Garcia ve ark., 2009). Sporda özgüven sportif performansın gelişmesinde önemli bir unsurdur. Vealey (1986) e göre spor güveni; bir sporcunun başarılı performansına inancını ve kesinlik derecesini ifade etmek için kullanılmıştır. Bir sporcunun sportif güveni, katılım gösterdiği sporla ilişkili olarak çevresel koşullara bağlı olarak değişiklik gösterebilir (Bozkurt, Koruç, Arslan, Kocaekşi 2012). Vealey Sportif Güveni; Sürekli Sportif Kendine Güven ve Durumluk Sportif Kendine Güven diye ikiye ayırmıştır. Sürekli Sportif Kendine Güven genellikle bireyin sporda başarılı olmak için sahip olduğu kendi yeteneği hakkındaki algılamaları olarak tanımlarken, Durumluk Sportif
3 Arda Öztürk - Betül Bayazıt - Eylem Gencer 316 Kendine Güven bireyin sporda başarılı olmak için belirli bir zaman aralığındaki yetenekleri hakkında o anki algılamaları olarak tanımlamaktadır (Bozkurt, Koruç, Arslan, Kocaekşi 2012). Empati, psikiyatride ve psikolojide önemli bir kavramdır. Gerek psikiyatride gerekse psikolojinin çeşitli dallarında, özellikle klinik ve sosyal psikolojide gelişim, danışma, okul ve iletişim psikolojisi alanlarında, empati ile ilgili çeşitli araştırmalar yapılmış, önemli bir bilgi birikimi ortaya konmuştur (Dökmen 2005). Psikoterapi alanında empatik iletişim kurma becerisiyle ünlenmiş Carl Rogers empatiyi; bir kişinin kendisini karşısındaki kişinin yerine koyarak olaylara onun bakış açısıyla bakması, o kişinin duygularını ve düşüncelerini doğru olarak anlaması, hissetmesi ve bu durumu ona iletmesi süreci olarak tanımlamıştır (Dökmen 2005). Empatinin kökeni öz bilinçtir. Birey kendi duygularına ne kadar açık ise karşısındakinin duygularını okumayı da o derece becerebilmektedir. Bireyin kendisinin ne hissettiği hakkında hiçbir fikrinin olmaması, onun çevresindeki kişilerin ne hissettiğini anlamamasına yol açmaktadır. İnsanlar nadiren duygularını kelimelere dökmektedirler. Çoğu kez başkasının ne hissettiğini sezebilmenin anahtarı, ses tonu, mimikler, jestler, yüz ifadesi ve benzer sözsüz ifadeleri okuyabilmektir (Goleman 1995). Empati kurma sayesinde bir insan diğer insanın yaşantısında güvenli bir arkadaş olma imkanını elde eder. Empatik olmak diğer kişinin dünyasına onu yargılamadan girmeyi gerektirir. Empatik anlama tam olarak ve duyarlı bir şekilde iletişim içerisinde kullanıldığında kendisine empati kurulan kişi kendisini daha rahatlamış ve derindeki duyguların, algılamalarını ve olaylara verdiği kendi anlamlarını daha serbest bir şekilde dile getirmiş olacaktır (Vincent 2002). Buna göre, sporda performansı arttırmak ve başarılı olmak için sporda öz güven duygusunun gelişmiş, kendisinin dışındaki insanları ve olayları daha iyi anlayarak çevresiyle iletişim ve etkileşim halinde olan bireyler oluşturmalı, farklı bir bakış açısıyla ideal insan, ideal başarı olgusuna vurgu yapılarak sporcuların farkındalıklarını arttırmaya çalışmalıyız. Materyal ve Yöntem Araştırma grubunu, Trabzon Olimpiyat Hazırlık Merkezindeki aktif olarak judo sporu ile uğraşan 24 kız 36 erkek toplam 60 sporcu oluşturmaktadır. Spora özgü olarak geliştirilen Sürekli Sportif Güven Ölçeği Vealey tarafından1986 yılında geliştirilmiştir. Ölçekte 13 soru maddesi bulunmaktadır. Sürekli Sportif Güven Ölçeği tek faktörlü bir yapıya sahiptir. Sürekli Sportif Güven Ölçeğinin Türkçeye uyarlaması Engür ve arkadaşları (2006) tarafından yapılmıştır (Vurgun 2010). Bireylerin günlük yasamdaki empati kurma potansiyellerini ölçmek amacıyla Dökmen (1988) tarafından geliştirilmiş olan Empatik Eğilim Ölçeği kullanılmıştır. Ölçek likert tipte bir ölçek olup, 20 sorudan oluşmaktadır.
4 317 Judo Sporcularının Sportif Güven ve Empatik Eğilim Düzeylerinin İncelenmesi (Trabzon Olimpiyat Hazırlık Merkezi Örneği) Bulgular Tablo 1: Araştırma Grubuna Ait Demografik Bilgiler Değişkenler Alt Kategoriler N % Toplam Yaş ,3 33, ,3 Cinsiyet Kız 26 43,3 Eğitim Durumu Milli Olma Durumu Antrenman Yaşı Antrenörle Çalışma Yılı Erkek Ortaokul Lise Üniversite Evet Hayır ,7 18,3 73,3 8,3 58,3 31,7 28,3 55,0 16,7 73,3 23,3 3,3 Tablo 1 de görüldüğü gibi araştırma grubunu oluşturan sporcuların %58,3 ü yaş aralığında, %33,3 ü yaş aralığında, %8,3 ü 20 yaş ve üstü sporculardan oluşmaktadır. Bu sporcuların %43,3 kız, %56,7 si erkek sporcular oluşturmaktadır. Sporcuların %18,3 ortaokul, %73,3 lise, %8,3 ünü üniversite mezunu sporcular oluşturmaktadır. Sporcuların %58,3 milli sporcu, %31,7 si milli sporcu olmamaktadır. Sporcuların antrenman yaşının %28,3 ü 1-4 yıl, %55,0 ı 5-8 yıl, %16,7 si 9 yıl ve üzeri antrenman geçmişine sahip sporcular oluşturmaktadır. Sporcuların aynı antrenörle çalışma yılına baktığımızda sporcuların %73,3 ü 1-4 yıl, %23,3 ü 5-8 yıl, %3,3 ü 9 yıl ve üzeri aynı antrenörle çalışan sporcular olduğunu belirtmiştirler. Tablo 2: Judo Sporcularının Sportif Güven Düzeylerinin Milli Sporcu Olma Durumu İle Cinsiyet Değişkeni T-Testi Tablosu Milli Olma Cinsiyet N M SS F P Evet 41 86,17 13,381 Hayır 19 90,79 20,525 Kız 26 88,08 18,179 Erkek 34 87,29 14,303,479,378,003,857 Tablo 2 de görüldüğü gibi Judo sporcularının milli sporcu olma ve cinsiyet değişkenlerinin Sportif Güven Düzeylerine göre anlamlı bir farklılık bulunmamıştır (P>0.05). Yaş Tablo 3: Judo Sporcularının Sportif Güven Düzeylerinin Yaş, Eğitim, Antrenman Yaşı ve Antrenörle Çalışma Yılı Tek Yönlü Varyans Analizi Tablosu Gruplar Arası KT Sd KO F P 11, ,967 Grup İçi 15010, ,33,023,978
5 Arda Öztürk - Betül Bayazıt - Eylem Gencer 318 Eğitim Durumu Antrenman Yaşı Antrenörle Çalışma Yılı Gruplar Arası 11, ,605 Grup İçi 15010, ,346 Gruplar Arası 370, ,486 Grup İçi 14650, ,034 Gruplar Arası 125, ,798 Grup İçi 14896, ,339,021,979,722,490,240,787 Tablo 3 de görüldüğü gibi Judo sporcularının yaş, eğitim durumu, antrenman yaşı ve antrenörle çalışma yılına göre Sportif Güven Düzeylerine göre herhangi bir anlamlı farklılık bulunmamıştır (P>0.05). Tablo 4: Judo Sporcularının Empatik Eğilim Düzeylerinin Milli Sporcu Olma Durumu İle Cinsiyet Değişkeni T-Testi Tablosu N M SS F P Milli Olma Evet 41 65,93 7,811 Hayır 19 62,53 7,035,016,101 Cinsiyet Kız 26 65,96 7,681 Erkek 34 64,00 7,687,004,332 Tablo 4 de görüldüğü gibi Judo sporcularının milli sporcu olma ve cinsiyet değişkenlerinin Empatik Eğilim Düzeylerine göre anlamlı bir farklılık bulunmamıştır (P>0.05). Tablo 5: Judo Sporcularının Empatik Eğilim Düzeylerinin Yaş, Eğitim, Antrenman Yaşı ve Antrenörle Çalışma Yılı Tek Yönlü Varyans Analizi Tablosu KT Sd KO F P Yaş Eğitim Durumu Antrenman Yaşı Antrenörle Çalışma Yılı Gruplar Arası 298, ,482 Grup İçi 3182, ,837 Gruplar Arası 60, ,027 Grup İçi 3421, ,028 Gruplar Arası 66, ,361 Grup İçi 3414, ,911 Gruplar Arası 96, ,263 Grup İçi 3385, ,388 2,677,077,500,609,557,576,813,449
6 319 Judo Sporcularının Sportif Güven ve Empatik Eğilim Düzeylerinin İncelenmesi (Trabzon Olimpiyat Hazırlık Merkezi Örneği) Tablo 5 de görüldüğü gibi Judo sporcularının yaş, eğitim durumu, antrenman yaşı ve antrenörle çalışma yılına göre Empatik Eğilim Düzeylerine göre herhangi bir anlamlı farklılık bulunmamıştır (P>0.05). Tablo 6: Judo Sporcularının Sportif Güven ve Empatik Eğilim Düzeyleri Arasındaki İlişki Tablosu N Ortalama SS F Sportif Güven 60 87,63 15,956 Empatik Eğilim 60 64,85 7,682 Tablo 6 da görüldüğü gibi Judo sporcularının Sportif Güven ve Empatik Eğilim Düzeyleri arasında ilişkiye rastlanmamıştır (P>0.01). Tartışma ve Sonuç Yapılan araştırma Judo sporcularının sportif güven ve empatik eğilim düzeylerini incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmada Judo sporcularının sportif güven düzeylerinin milli sporcu olma ve cinsiyet değişkenine göre yine aynı sporcularda yaş, eğitim durumu, antrenman yaşı ve antrenörle çalışma yılına göre anlamlı bir farklılık bulunamamıştır. Buna göre sporcularda öz güven eksikliğinin olması, sporcuların kendisini algılama düzeyinin yeterli seviyeye ulaşmamış olması bunun nedeni olabilir. Ayrıca antrenörlerin otokratik eğilimli ve baskıcı karakterler olması da sporcuların öz güven ve sportif güven duygusu gelişememesinde önemli bir unsur olabilir. Vurgun (2010) un yaptığı çalışmada sporcuların milli olma durumuna göre bilişsel kaygı, bedensel kaygı, kendine güven düzeyleri arasında anlamlı farklılığa rastlamamıştır. Yine aynı çalışmada sporcuların milli olma durumuna göre sportif güven düzeylerinde, sportif güven ve milli olma durumu, cinsiyet ve milli olma durumu ve cinsiyetin ikili etkileşimi arasında bir farklılığa rastlamamıştır. Yine çalışmada erkek ve bayan milli sporcuların milli olmayan sporcularla sportif güven bağlamında bir farklılık olmadığını belirtmişlerdir. Bozkurt ve ark. (2012) nın yaptığı çalışmada süper lig ve ikinci lig futbolcularında lig düzeylerine göre durumluk ve sürekli sportif güven düzeylerinde anlamlı bir farklılık bulunamamıştır. Elbette ki sportif güvenin sporcuların performansını olumlu yönde etkileyen çalışmalarda bulunmaktadır. Vealey (1988) in çalışmasında sporcularda sportif güvenin yüksek düzeyde olması sporcuların performans yönelimini olumlu yönde etkilediğini belirtmiştir. Yine Vealey (1986) başka bir çalışmasında bireylerin sürekli sportif güven ve sporda öz yeterliliğe eğilimli olduğunu aynı zamanda da durumluk sportif güveni de etkilediğini belirtmiştir. Araştırmada Judo sporcularının empatik eğilim düzeylerinin milli sporcu olma ve cinsiyet değişkenine göre yine aynı sporcularda yaş, eğitim durumu, antrenman yaşı ve antrenörle çalışma yılına göre anlamlı bir farklılık bulunamamıştır. Güleç ve Doygun (2012) nun 7. ve 8. sınıf öğrencilerinin farklı değişkenlere göre empatik eğilim düzeylerinin incelenmesi çalışmasında sınıf, cinsiyet, anne ve baba eğitim düzeyi ve anne babanın çalışma durumuna göre empatik eğilimleri incelendiğinde anlamlı bir farklılık bulunamamıştır.,629
7 Arda Öztürk - Betül Bayazıt - Eylem Gencer 320 Karabulut ve ark. (2014) un aktif futbol hakemlerinin empatik eğilim düzeylerinin incelenmesi çalışmasında, cinsiyet değişkenine göre empatik eğilim düzeyleri incelendiğinde anlamlı bir farklılık bulunamamıştır. Ancak aynı çalışmada hakemlik düzeyi ve hakemlik yılı bakımından anlamlı farklılık bulunmuştur. Erkmen (2007) in beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencilerinin empatik eğilimlerinin ve sporda tercih ettikleri liderlik davranışlarının incelenmesi çalışmasında cinsiyet, yaş ve bölüm değişkenleri açısından incelendiğinde anlamlı farklılık bulunamamıştır. Araştırmada Judo sporcularının sportif güven ve empatik eğilim düzeyleri arasında herhangi bir ilişki bulunmamıştır. Bu bulgu, sportif güven düzeyi ile empatik eğilim düzeyi arasında birbirleri ile bağlantılı olmadığını göstermektedir. Sonuç olarak, bu araştırma bireysel spor olan Judo sporuna yapılmış olup diğer bireysel ya da takım sporlarına uygulanıp farklı sonuçlar elde edilebilir. Aynı zamanda spor performansını arttırmada önemli bir unsur olan psikolojik birçok faktör değişik branş, yaş gruplarına uygulanıp incelenmesi değişik sonuçların elde edilmesine olanak sağlayabilir. KAYNAKLAR DÖKMEN, Ü. (1988) Empatinin Yeni Bir Modele Dayanılarak Ölçülmesi ve Psikodrama İle Geliştirilmesi DÖKMEN, Ü. (2005) İletişim Çatışmaları ve Empati, Sistem Yayıncılık, İstanbul, s , ENGÜR, M., TOK, S., TATAR, A. (2006) Durumluk ve Sürekli Sportif Güven Envanterinin Türkçeye Uyarlanması Performans.Cilt:11.Sayı:3.EgeÜniversitesi.İzmir ERKMEN, G. (2007) Selçuk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulunda Öğrenim Gören Öğrencilerin Empatik Eğilimlerinin Sporda Tercih Ettikleri Lider Davranışları Karşılaştırılması. Sağlık Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Anabilim dalı Yüksek Lisans Tezi. Konya GOLEMAN, D. (1995) Duygusal Zeka Neden IQ dan daha önemlidir? Varlık Yayınları, İstanbul, 126 GÜLEÇ, S., DOYGUN, Ö. (2012) The Examination of The 7 th and 8 th Grade Students Empathic Tendency Levels According to Different Variables Procedia - Social and Behavioral Sciences 47 ( 2012 ) HERNANDEZ-GARCİA, R., TORRES-LUQUE, G., VILLAVERDE-GUTIERREZ, C. (2009) Physiological Requirements of Judo Combat. International Sport Med Journal.10 (3) : KARABULUT, O., E., PULUR, A., BAHADIR, Z., TURAN, B. (2014) Evaluation of Empathic Tendency Levels of Active Football Referees of Ankara Region. Science, Movement and Health, Vol. XIV, ISSUE 2, 2014 June 2014, 14 (2):
8 321 Judo Sporcularının Sportif Güven ve Empatik Eğilim Düzeylerinin İncelenmesi (Trabzon Olimpiyat Hazırlık Merkezi Örneği) VEALEY, R.S. (1986) Conceptualization of Sport-Confidence and Competitive Orientation: Preliminary Investigation and Instrument Development.Journal of Sport Psychology,8, VEALEY, R.S. (2001) Understanding and enhancing self-confidence in athletes. in R.N. Singer, H.A. Haueseblas, & C.M. Janelle (Eds.), Handbook of sport psychology (2nd ed., pp ). New York: Wiley. VINCENT, S. (2002) Person-Centred Approach:Empathic Understanding
JUDOCULARIN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN VE SPORTİF GÜVEN DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ (TRABZON OLİMPİYAT HAZIRLIK MERKEZİ ÖRNEĞİ)
Ankara Üniv Spor Bil Fak, 2016, 14 (2), 145-151 JUDOCULARIN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN VE SPORTİF GÜVEN DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ (TRABZON OLİMPİYAT HAZIRLIK MERKEZİ ÖRNEĞİ) Arda ÖZTÜRK 1, Betül BAYAZIT
DetaylıAkademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 4, Sayı: 25, Mart 2016, s. 332-340
Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 4, Sayı: 25, Mart 2016, s. 332-340 Arda ÖZTÜRK 1 Betül BAYAZIT 2 BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN ATILGANLIK DÜZEYLERİ VE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN
DetaylıULUSLARARASI 9. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ KONGRESİ
ULUSLARARASI 9. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ KONGRESİ HOLLANDA KADINLAR VOLEYBOL MİLLİ TAKIM SPORCULARININ MÜSABAKA ÖNCESİ VE SONRASI DURUMLUK KAYGI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ Dr. Mustafa Önder ŞEKEROĞLU
DetaylıULUSLAR ARASI 9. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ KONGRESİ
ULUSLAR ARASI 9. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ KONGRESİ SPOR YAPAN VE YAPMAYAN ORTA ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN İLETİŞİM BECERİLERİ İLE EMPATİK EĞİLİM DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
DetaylıFUTBOL HAKEMLERİNİN ÖFKE VE EMPATİK EĞİLİM DÜZEYLERİ INVESTIGATION OF THE LEVELS OF ANIMAL AND EMPATIC TRENDS IN THE FOOTBALL ELEMENTS
/ Cilt: 11 Sayı: 58 Ağustos 2018 Volume: 11 Issue: 58 August 2018 www.sosyalarastirmalar.com Issn: 1307-9581 http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2018.2606 FUTBOL HAKEMLERİNİN ÖFKE VE EMPATİK EĞİLİM DÜZEYLERİ
DetaylıÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ
ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ Doç. Dr. Deniz Beste Çevik Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı beste@balikesir.edu.tr
DetaylıTAKIM SPORLARI AÇISINDAN EMPATİ VE TAKIM BİRLİKTELİĞİ İLİŞKİSİ THE RELATION OF EMPATHY AND TEAM COHESION IN TERMS OF TEAM SPORTS
SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2006, IV (2) 73-77 TAKIM SPORLARI AÇISINDAN EMPATİ VE TAKIM BİRLİKTELİĞİ İLİŞKİSİ Ferudun DORAK 1 Nilgün VURGUN 1 Geliş Tarihi: 06.02.2006 Kabul Tarihi:
DetaylıSPOR EĞİTİMİ ALAN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN EMPATİ DÜZEYLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI
The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science Doi number:http://dx.doi.org/10.9761/jasss6882 Number: 53, p. 459-466, Winter II 2016 Yayın Süreci / Publication Process
DetaylıThe Study of Relationship Between the Variables Influencing The Success of the Students of Music Educational Department
71 Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Yıl 9, Sayı 17, Haziran 2009, 71-76 Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Öğrencilerinin Başarılarına Etki Eden Değişkenler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
DetaylıORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSİNE İLİŞKİN DEĞERLERİNİN İNCELENMESİ
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSİNE İLİŞKİN DEĞERLERİNİN İNCELENMESİ Mehmet Akif YÜCEKAYA*, Mehmet GÜLLÜ* 1 İnönü Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü* İnönü Üniversitesi Spor Bilimleri
DetaylıYÜKSEK LİSANS (MASTER DEGREE) BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ABD. DOKTORA (Ph.D.)
Yusuf Soylu YUSUF SOYLU Siirt Üniversitesi- Öğretim Görevlisi Çiftlik Mah. 6350 Sokak No. 29/2 Merkez/Aksaray soylusyusuf@gmail.com Çaykara / Trabzon 18.02.1989 EDUCATION - EĞİTİM AKSARAY ÜNİVERSİTESİ
DetaylıBURDUR İLİNDE SPORA KATILIMIN SOSYO EKONOMİK BOYUTUNUN ARAŞTIRILMASI
996 I.BURDUR SEMPOZYUMU BURDUR İLİNDE SPORA KATILIMIN SOSYO EKONOMİK BOYUTUNUN ARAŞTIRILMASI Kemal FİLİZ * Kadir PEPE ** ÖZET Araştırmada, Burdur ilinde aktif spor yapan sporcuların sosyoekonomik profillerinin
DetaylıBeden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Özel Yetenek Sınavına Katılan Adayların Stresle Başa Çıkma Stillerinin İncelenmesi *
SELÇUK ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BİLİM DERGİSİ, 2011; 13 (2): 177 181 SELÇUK UNIVERSITY JOURNAL OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORT SCIENCE Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Özel Yetenek Sınavına
DetaylıULUSLARARASI 9. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ KONGRESİ
ULUSLARARASI 9. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ KONGRESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BOŞ ZAMAN AKTİVİTELERİNE VERDİKLERİ ANLAMIN VE YAŞAM DOYUMLARININ İNCELENMESİ: AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
DetaylıÖRNEK BULGULAR. Tablo 1: Tanımlayıcı özelliklerin dağılımı
BULGULAR Çalışma tarihleri arasında Hastanesi Kliniği nde toplam 512 olgu ile gerçekleştirilmiştir. Olguların yaşları 18 ile 28 arasında değişmekte olup ortalama 21,10±1,61 yıldır. Olguların %66,4 ü (n=340)
Detaylıİngilizce Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları 1. İngilizce Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları
İngilizce Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları 1 İngilizce Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları İbrahim Üstünalp Mersin Üniversitesi İngilizce Öğretmen Adaylarının
DetaylıEXAMINING OF SPORT TRAIT SELF- CONFIDENCE IN TENNIS BRANCHE ATHLETES IN TERMS OF VARIOUS VARIABLES
Article History Received / Geliş Accepted / Kabul Available Online / Yayınlanma 28.07.2017 17.08.2017 15.10.2017 EXAMINING OF SPORT TRAIT SELF- CONFIDENCE IN TENNIS BRANCHE ATHLETES IN TERMS OF VARIOUS
DetaylıPervin HORASAN Erciyes Üniversitesi Mehmet Kemal Dedeman Onkoloji Hastanesi
Bir Üniversiteye Bağlı Kanser Hastanesinde Çalışan Hemşire ve Doktorlar Arasındaki Empati Eğilimi ve Tükenmişlik Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Türkiye nin Ortasından Bir Örneklem Pervin HORASAN Erciyes
DetaylıU. Ü. EĞİTİM FAKÜLTESİ BEDEN EĞİTİMİ ve SPOR BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN EMPATİK BECERİLERİNİN YAŞA GÖRE KARŞILAŞTIRILMASI *
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi Cilt: XVII, Sayı: 1, 2003 U. Ü. EĞİTİM FAKÜLTESİ BEDEN EĞİTİMİ ve SPOR BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN EMPATİK BECERİLERİNİN YAŞA GÖRE KARŞILAŞTIRILMASI * ÖZET N. Haşıl
DetaylıSiirt Üniversitesi Eğitim Fakültesi. Yrd. Doç. Dr. H. Coşkun ÇELİK Arş. Gör. Barış MERCİMEK
Siirt Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yrd. Doç. Dr. H. Coşkun ÇELİK Arş. Gör. Barış MERCİMEK EYLÜL-2013 Temel olarak bir bilgisayar, çeşitli donanım parçalarını bir araya getirip uygun bir çalışma platformunu
DetaylıFEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN KİŞİLERARASI ÖZYETERLİK İNANÇLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN KİŞİLERARASI ÖZYETERLİK İNANÇLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ AN INVESTIGATION OF SCIENCE TEACHERS INTERPERSONAL SELF-EFFICACY BELIEFS IN TERMS OF SOME VARIABLES
DetaylıDoç. Dr. Zekeriya GÖKTAŞ
Doç. Dr. Zekeriya GÖKTAŞ ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ Adı Soyadı: Zekeriya GÖKTAŞ Doğum Tarihi: 1967 Öğrenim Durumu: Doçent ( 2013 ) Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Beden Eğitimi ve Spor Gazi
DetaylıBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölüm Öğrencilerinin Sosyal Beceri Düzeylerinin İncelenmesi
International Journal of Science Culture and Sport August 2016 : 4 (Special Issue 1) ISSN : 2148-1148 Doi : 10.14486/IntJSCS541 Field : Physical Education, Sport Sociology Type : Research Article Recieved:
DetaylıSAMSUN İLİNDE YAPILAN ÜNİVERSİTELERARASI BASKETBOL MÜSABAKALARINA KATILAN SPORCULARIN DURUMLUK KAYGI VE SÜREKLİ KAYGI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ *
The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science Doi number: http://dx.doi.org/10.9761/jasss986 Volume 6 Issue 5, p. 243-248, May 2013 SAMSUN İLİNDE YAPILAN ÜNİVERSİTELERARASI
DetaylıFARKLI BRANŞTAKİ ÖĞRETMENLERİN PSİKOLOJİK DAYANIKLILIK DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ. Abdulkadir EKİN, Yunus Emre YARAYAN
FARKLI BRANŞTAKİ ÖĞRETMENLERİN PSİKOLOJİK DAYANIKLILIK DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ Abdulkadir EKİN, Yunus Emre YARAYAN Kuramsal Çerçeve GİRİŞ Psikolojik dayanıklılık üzerine yapılan
DetaylıGençlik Kamplarında Görev Yapan Liderlerin İletişim Becerilerinin Değerlendirilmesi *
International Journal of Contemporary Educational Studies (IntJCES) December 2016 : 2 (2) ISSN : 2548-9373 Doi : Field : Education Psychology Type : Research Article Recieved: 10.09.2016 - Corrected: 26.11.2016
DetaylıBEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN SAĞLIKLI YAŞAM BİÇİMİ DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ
Uluslararası 9. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Kongresi 19-22 Ekim 2017 Antalya/Türkiye BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN SAĞLIKLI YAŞAM BİÇİMİ DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ Öznur KARA
DetaylıREHBER ÖĞRETMENLERİN EMPATİK EĞİLİM VE EMPATİK BECERİ DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ*
REHBER ÖĞRETMENLERİN EMPATİK EĞİLİM VE EMPATİK BECERİ DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ* Dr. İbrahim Yıldırım** GİRİŞ Bu araştırmada, "rehber öğretmenlerin empatik eğilim ve beceri düzeyleri
DetaylıTÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe]. ofsport Sciences 2004 1 15 (3J 125-136 TÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN ış TATMiN SEViYELERi Ünal KARlı, Settar KOÇAK Ortadoğu Teknik
DetaylıTÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ EMPATİK EĞİLİM DÜZEYLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi Cilt:03 No:40 Syf: 19-25 http://egitim.cu.edu.tr/efdergi TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ EMPATİK EĞİLİM DÜZEYLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA Sedat MADEN a* ; Erhan
DetaylıÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. Enstitüsü Doktora Beden Eğitimi ve Spor Celal Bayar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü
ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Nihal DAL 2. Doğum Tarihi : 07.01.1976 3. Unvanı : Arş.Gör.Dr. 4. Öğrenim Durumu : Doktora 5. Çalıştığı Kurum : Manisa Celal Bayar Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi Derece
Detaylıdaha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir.
ÖZET Üniversite Öğrencilerinin Yabancı Dil Seviyelerinin ve Yabancı Dil Eğitim Programına Karşı Tutumlarının İncelenmesi (Aksaray Üniversitesi Örneği) Çağan YILDIRAN Niğde Üniversitesi, Sosyal Bilimler
DetaylıBASKETBOL OYUNCULARININ DURUMLUK VE SÜREKLİ KAYGI DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
KKTC YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ BASKETBOL OYUNCULARININ DURUMLUK VE SÜREKLİ KAYGI DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ Edim MACİLA BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR PROGRAMI YÜKSEK LİSANS TEZİ LEFKOŞA,
DetaylıHEDEF BELiRLENEN ENGELLi OLAN VE OLMAYAN ÖGRENCILERDE ANTRENMANIN PERFORMANS VE DUYGUSAL DURUMLAR ÜZERiNE ETKisi
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe f. ofsport Sciences 200{ 15 (3), 137-154 HEDEF BELiRLENEN ENGELLi OLAN VE OLMAYAN ÖGRENCILERDE ANTRENMANIN PERFORMANS VE DUYGUSAL DURUMLAR ÜZERiNE ETKisi Ferda GÜRSEL*,
DetaylıVARYANS ANALİZİ (ANOVA)
VARYANS ANALİZİ (ANOVA) VARYANS ANALİZİ (ANOVA) Ne zaman kullanırız? Ortalamalar arasında fark olup olmadığına bakmak istediğimizde Sürekli bir ölçüm (continuous data) ve 2 ya da daha fazla grubumuz olduğu
DetaylıYILDIZ VE GENÇ ERKEK BASKETBOL OYUNCULARININ YARIŞMA DURUMLUK VE YARIŞMA SÜREKLİ KAYGI DÜZEYLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Ramazan Uluslararası Taşçıoğlu, Arıkan Multidisipliner Ekt r c, Akademik Serdar Kocaekş, Araştırmalar Atakan Dergisi Yazıcı / Eylül, Ekim, Kasım, Aralık Cilt: 3 Sayı:3 Yıldız Journal Ve of Genç International
DetaylıORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN CİNSİYET VE OKUL TÜRÜNE GÖRE SALDIRGANLIK DÜZEYLERİ İLE EMPATİK EĞİLİM DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ (ÇORUM İLİ ÖRNEĞİ) 1
The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science Doi number:http://dx.doi.org/10.9761/jasss2392 Number: 26, p. 57-66, Summer II 2014 ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN CİNSİYET
DetaylıInternational Journal of Progressive Education, 6(2), 27-47.
ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı: AYŞE AYPAY Doğum Tarihi: 24 02 1969 Öğrenim Durumu: Doktora Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Psikoloji Bölümü Ankara Üniversitesi 1989 Y. Lisans
DetaylıAvailable online at
Available online at www.sciencedirect.com Procedia - Social and Behavioral Sciences 55 ( 2012 ) 1079 1088 *English Instructor, Abant Izzet Baysal University, Golkoy Campus, 14100, Bolu, Turkey (karakis_o@ibu.edu.tr)
DetaylıÇALIŞMAYAN KADINLARIN SAĞLIKLI YAŞAM BİÇİMİ DAVRANIŞLARI, SOSYAL GÖRÜNÜŞ KAYGISI VE FİZİKSEL AKTİVİTEYE KATILIMLARINI ENGELLEYEN FAKTÖRLER Zekai
ÇALIŞMAYAN KADINLARIN SAĞLIKLI YAŞAM BİÇİMİ DAVRANIŞLARI, SOSYAL GÖRÜNÜŞ KAYGISI VE FİZİKSEL AKTİVİTEYE KATILIMLARINI ENGELLEYEN FAKTÖRLER Zekai PEHLİVAN*; Elif Nilay ADA*;Gizem ÖZTAŞ* *Mersin Üniversitesi
DetaylıİÇİNDEKİLER. Önsöz... v
İÇİNDEKİLER Önsöz... v BÖLÜM 1 SPOR VE SPOR PSİKOLOJİSİ Spor... 1 Spor Psikolojisinin Gelişmesi... 2 Spor Psikolojisinin Alanları... 5 Spor Psikologları... 6 Spor Psikologlarının İşlevleri... 7 BÖLÜM 2
DetaylıKonaklama İşletmeleri Muhasebe Müdürlerinde Tükenmişlik Sendromu-II
Prof. r. Ayten Ersoy Arş. Gör. Burcu emirel Utku Konaklama İşletmeleri Muhasebe Müdürlerinde Tükenmişlik Sendromu-II Prof. r. Ayten ERSOY Akdeniz Üniversitesi, İİBF Arş. Gör. Burcu emirel UTKU Akdeniz
DetaylıN.E.Ü. A.K.E.F. MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN TUTUMLARI
N.E.Ü. A.K.E.F. MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN TUTUMLARI Arş. Gör. Dr. H. Onur Küçükosmanoğlu N.E.Ü. A.K.E.F. Müzik Eğitimi A.B.D h_onur_k@hotmail.com Arş. Gör.
DetaylıSPOR BİLİMLERİ VE TEKNOLOJİSİ YÜKSEKOKULUNDA ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN ZAMAN YÖNETİMİ DAVRANIŞLARI
SUGÖTÜREN, M., MÜLAZIMOĞLU BALLI, Ö., GÖKÇE, H., Spor Bilimleri ve Teknolojisi Yüksekokulunda Öğrenim Gören Öğrencilerin Zaman Yönetimi Davranışları SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2011,
Detaylı8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ (TOKAT İLİ ÖRNEĞİ)
8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ (TOKAT İLİ ÖRNEĞİ) Yrd. Doç. Dr. Serkan UMUZDAŞ Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Yrd. Doç. Dr.
DetaylıÖğretmenliği Pr. Selçuk ÜniversitesiSağlık Bilimleri Enstitüsü Spor Yöneticiliği (Yl)
Doç.Dr. SAVAŞ DUMAN Beden Eğitimi Ve Spor Yüksekokulu Spor Yöneticiliği Bölümü Spor Yöneticiliği Anabilim Dalı Eğitim Bilgileri 1995-1999 Lisans Beden Eğitimi Ve Spor Yüksekokulu Beden Eğitimi Ve Niğde
DetaylıATANAN VE ATANAMAYAN ÖĞRETMENLERİN EMPATİK EĞİLİM DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER YÖNÜNDEN İNCELENMESİ
ATANAN VE ATANAMAYAN ÖĞRETMENLERİN EMPATİK EĞİLİM DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER YÖNÜNDEN İNCELENMESİ Yrd. Doç. Dr. İsmail Yüksel ESOGU Eğitim Fakültesi iyuksel@ogu.edu.tr Yrd. Doç. Dr. Abdullah Adıgüzel
DetaylıOKUL ÖNCESİ VE SINIF ÖĞRETMENLERİNİN EMPATİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science Doi number:http://dx.doi.org/10.9761/jasss2623 Number: 30, p. 509-514, Winter I 2014 OKUL ÖNCESİ VE SINIF ÖĞRETMENLERİNİN
DetaylıSelma SABANCIOĞULLARI**, Meral KELLECİ***, Selma DOĞAN****, Zehra GÖLBAŞI***
C.Ü. Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2007, 11 (2) ENTEGRE EĞİTİM PROGRAMINDA ÖĞRENİM GÖREN HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN EMPATİK EĞİLİM DÜZEYLERİNİN YILLARA GÖRE İNCELENMESİ* Selma SABANCIOĞULLARI**, Meral
DetaylıFEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN BRANŞLARINA KARŞI TUTUMLARININ İNCELENMESİ
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN BRANŞLARINA KARŞI TUTUMLARININ İNCELENMESİ Sibel AÇIŞLI 1 Ali KOLOMUÇ 1 1 Artvin Çoruh Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü Özet: Araştırmada fen bilgisi
DetaylıSPOR YAPAN VE YAPMAYAN BAYANLARıN
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe 1. ofsport Sciences 2003,14 (3),133-143 SPOR YAPAN VE YAPMAYAN BAYANLARıN KişiLiK ÖZELLiKLERiNiN KARŞILAŞTIRILMASI Pencan BAYAR Ankara Üniversitesi, Beden Eğitimi ve Spor
DetaylıTEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ ORTAK SINAV BAŞARISININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ VERİ ANALİZİ, İZLEME VE DEĞERLENDİRME DAİRE BAŞKANLIĞI TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ ORTAK SINAV BAŞARISININ ÇEŞİTLİ
DetaylıKIMYA BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN ENDÜSTRİYEL KİMYAYA YÖNELİK TUTUMLARI VE ÖZYETERLİLİK İNANÇLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ; CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
KIMYA BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN ENDÜSTRİYEL KİMYAYA YÖNELİK TUTUMLARI VE ÖZYETERLİLİK İNANÇLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ; CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ Öğr. Gör. Gülbin KIYICI Arş.Gör.Dr. Nurcan KAHRAMAN Prof.
DetaylıJOURNAL OF SOCIAL AND HUMANITIES
JOURNAL OF SOCIAL AND HUMANITIES SCIENCES RESEARCH 2017 Vol:4 / Issue:15 pp.1861-1865 Economics and Administration, Tourism and Tourism Management, History, Culture, Religion, Psychology, Sociology, Fine
DetaylıÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ VE AKADEMİK BAŞARILARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
M.Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi Yıl : 2005, Sayı 21, Sayfa : 75-88 ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ VE AKADEMİK BAŞARILARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
DetaylıBeden Eğitimi Öğretmenlerinin Kişisel ve Mesleki Gelişim Yeterlilikleri Hakkındaki Görüşleri. Merve Güçlü
Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Kişisel ve Mesleki Gelişim Yeterlilikleri Hakkındaki Görüşleri Merve Güçlü GİRİŞ Öğretme evrensel bir uğraştır. Anne babalar çocuklarına, işverenler işçilerine, antrenörler
DetaylıHalil ÖNAL*, Mehmet İNAN*, Sinan BOZKURT** Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi*, Spor Bilimleri Fakültesi**
Halil ÖNAL*, Mehmet İNAN*, Sinan BOZKURT** Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi*, Spor Bilimleri Fakültesi** Düşünme; duyum ve izlenimlerden, tasarımlardan ayrı olarak aklın bağımsız ve kendine
DetaylıANTRENÖR VE HAKEMLERİN EMPATİ DURUMLARININ ARAŞTIRILMASI. Füsun ÖZTÜRK 1 Şenay KOPARAN¹ Nimet HAŞIL¹ Mehmet EFE² Güven ÖZKAYA³
SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2004, II (1) 19-25 ANTRENÖR VE HAKEMLERİN EMPATİ DURUMLARININ ARAŞTIRILMASI Füsun ÖZTÜRK 1 Şenay KOPARAN¹ Nimet HAŞIL¹ Mehmet EFE² Güven ÖZKAYA³ Geliş
DetaylıEmine Sevinç Tok. İzmir Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü. Gürsel Aksel Bulvarı No: 14 35350 Üçkuyular İzmir
Emine Sevinç Tok İzmir Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü Gürsel Aksel Bulvarı No: 14 35350 Üçkuyular İzmir sevinc.tok@izmir.edu.tr EĞİTİM 2009-devam Klinik Psikoloji Doktora Programı
DetaylıÖZGEÇMİŞ. Mezun Olduğu Kurumun Adı
ÖZGEÇMİŞ Kişisel Bilgiler Adı Meliha Soyadı Uzun Doğum Yeri Bursa Doğum Tarihi 13.07.1987 E-mail melihauzunn16@gmail.com Tel 05533890548 Eğitim Düzeyi Mezun Olduğu Kurumun Adı Mezuniyet Yılı Lisans Yüksek
DetaylıGİRİŞ. Bilimsel Araştırma: Bilimsel bilgi elde etme süreci olarak tanımlanabilir.
VERİ ANALİZİ GİRİŞ Bilimsel Araştırma: Bilimsel bilgi elde etme süreci olarak tanımlanabilir. Bilimsel Bilgi: Kaynağı ve elde edilme süreçleri belli olan bilgidir. Sosyal İlişkiler Görgül Bulgular İşlevsel
DetaylıProf. Dr. Serap NAZLI. BİREYİ TANIMA TEKNİKLERİ-Testler
Prof. Dr. Serap NAZLI BİREYİ TANIMA TEKNİKLERİ-Testler PDR de bireyi tanımanın amacı öğrencinin kendisini tanımasına yardımcı olmaktır. NEDEN???? Bireyin hangi yönleri???? Bireylerin Tanınması Gereken
DetaylıÖZGEÇMİŞ Uluslar arası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler
ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Murat Yalçın Beşiktaş 2. Doğum Tarihi : 08.08.1978 3. Unvanı : Yardımcı Doçent 4. Öğrenim Durumu : Doktora Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Spor Yöneticiliği Marmara Üniversitesi
DetaylıBEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ TEMEL PSİKOLOJİK İHTİYAÇLARI
ISSN:1306-3111 e-journal of New World Sciences Academy 2009, Volume: 4, Number: 3, Article Number: 2B0020 SPORTS SCIENCES Received: September 2008 Accepted: June 2009 Series : 2B ISSN : 1308-7266 2009
DetaylıTÜRKÇE - SOSYAL BİLGİLER VE BİYOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ EMPATİ EĞİLİMLERİ VE BUNLARIN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERLE İLİŞKİSİ (GAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)
TÜRKÇE - SOSYAL BİLGİLER VE BİYOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ EMPATİ EĞİLİMLERİ VE BUNLARIN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERLE İLİŞKİSİ (GAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ) Tazegül DEMİR 1 Solmaz AYDIN 2 Gökçe KILIÇOĞLU 3 Özet Empati,
DetaylıYardımcı Doçent Psikoloji Haliç Üniversitesi 2000 Yardımcı Doçent Psikoloji FSM Vakıf Üniversitesi 2011
ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Gaye (Enbiyaoğlu) Saltukoğlu 2. Doğum Tarihi : 1945 3. Unvanı : Yardımcı Doçent 4. Öğrenim Durumu Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Psikoloji Hacettepe Üniversitesi 1969 Yüksek
DetaylıYÜKSEK SEVIYELI SPORCULARIN KİŞİLİK TESTLERİ PSİKOLOJİK DANIŞMA
YÜKSEK SEVIYELI SPORCULARIN KİŞİLİK TESTLERİ PSİKOLOJİK DANIŞMA VE Reinhard Franke, Federal Almanya Çeviri: Ziya Koruç,/\ Perican Bayar '%J GİRİŞ Son yıllarda üzerinde büyük bir dikkatle durulan konu "Spor
DetaylıÖN LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN FoMO DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ ve BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Economicsand Administration, TourismandTourism Management, History, Culture, Religion, Psychology, Sociology, FineArts, Engineering, Architecture, Language, Literature, EducationalSciences, Pedagogy&OtherDisciplines
DetaylıFEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ Ayşenur KULOĞLU* Üzeyir ARI**
FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ Ayşenur KULOĞLU* Üzeyir ARI** Özet Bu çalışmada fen ve teknoloji bölümündeki öğretmen adaylarının
DetaylıSınıf Öğretmeni Adaylarının Kaynaştırmaya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
23 AYSEL OREL ZAHİDE ZEREY GÖKHAN TÖRET Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi 2004, 5 () 2333 ÖZEL EĞİTİMDE FOKUS GRUP ARAŞTIRMALARI Sınıf Öğretmeni Adaylarının Kaynaştırmaya
Detaylı*Ferit Gül *Gizem Aksu *Elçin Aytemur *Hülya Ünlü *İstanbul Gedik Üniversitesi
*Ferit Gül *Gizem Aksu *Elçin Aytemur *Hülya Ünlü *İstanbul Gedik Üniversitesi hulya.unlu@gedik.edu.tr Giriş Yöntem Bulgu ve Yorumlar Sonuç ve Öneriler İnsan bedenini fizikî yönüyle geliştirdiği gibi oyunlar,
DetaylıYrd. Doç. Dr. Recep Serkan Arık
Yrd. Doç. Dr. Recep Serkan Arık Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Ana Bilim Dalı Evliya Çelebi Yerleşkesi (43100) KÜTAHYA Cep Telefonu: Telefon:
DetaylıTürkiye de Kadın Futbolcuların Spora Başlamalarına Etki Eden Unsurlar ve Spordan Beklentileri.
Türkiye de Kadın Futbolcuların Spora Başlamalarına Etki Eden Unsurlar ve Spordan Beklentileri. Mustafa Atli, Ersin Arslan, Zekiye Özkan Giriş Futbol; nereye gideceği tahmin edilen, kontrol edilebilen yuvarlak
DetaylıÖZGEÇMİŞ. 1. Adı Soyadı : Mümine SOYTÜRK 2. Doğum Tarihi : Unvanı : Yardımcı Doçent Doktor 4. Öğrenim Durumu : Doktora
ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Mümine SOYTÜRK 2. Doğum Tarihi : 30.03.1974 3. Unvanı : Yardımcı Doçent Doktor 4. Öğrenim Durumu : Doktora Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği
DetaylıANALYSIS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN LIFE SATISFACTION AND VALUE PREFERENCES OF THE INSTRUCTORS
VII. Uluslar ANALYSIS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN LIFE SATISFACTION AND VALUE PREFERENCES OF THE INSTRUCTORS gursoymeric10@gmail.com, ramazankaratay@gmail.com ÖZET incelenmesidir. Çal demo Anahtar Kelimeler:
DetaylıİLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARI
www.muzikegitimcileri.net Ulusal Müzik Eğitimi Sempozyumu Bildirisi, 26-28 Nisan 2006, Pamukkale Ünv. Eğt. Fak. Denizli GİRİŞ İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARI Arş. Gör. Zeki NACAKCI
DetaylıGönderim Tarihi: Kabul Tarihi:
Gönderim Tarihi: 13.06.2017 Kabul Tarihi: 27.11.2017 AMATÖR VE PROFESYONEL SPORCULARIN DUYGUSAL ZEKÂLARININ BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ 1 Esra ERBEKTAŞ Hanifi ÜZÜM Güçlü ÖZEN Tunahan ARSLAN Gökhan
DetaylıMÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ EMPATİK EĞİLİMLERİ İLE İLETİŞİM BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
935 MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ EMPATİK EĞİLİMLERİ İLE İLETİŞİM BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ Dr. Duygu PİJİ KÜÇÜK, Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü
DetaylıINTERNATIONAL JOURNAL OF FIELD EDUCATION
IJOFE, 2016, 2(2), 72-78 ISSN: 2149-3030 INTERNATIONAL JOURNAL OF FIELD EDUCATION Investigating Empathy Levels of Preschool Teachers and Computer and Instructional Technologies Teachers Banu Özkan 1 Kütahya
DetaylıELEŞTİREL DÜŞÜNME. Tablo 1: Ölçekten ve Alt Boyutlarından Alınan Puan Ortalamaları
ELEŞTİREL DÜŞÜNME California Eleştirel Düşünme Ölçeğinin 2016-2017 akademik yılında yanıtlanma oranı %92,1 (n=456)olarak bulundu. Bu ölçeği yanıtlayan öğrencilerin %27,1 inin birinci sınıf (n=124), %25,2
DetaylıMATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİME İLİŞKİN ÖZ-YETERLİK ALGILARININ İNCELENMESİ
MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİME İLİŞKİN ÖZ-YETERLİK ALGILARININ İNCELENMESİ Derya Özlem YAZLIK 1 İbrahim ÇETİN Ahmet ERDOĞAN 3 1 Kilis Üniversitesi, Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi
Detaylıilkögretim ÖGRENCilERi için HAZıRLANMıŞ BiR BEDEN EGiTiMi DERSi TUTUM
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe J. ofsport Sciences 2003, 14 (2), 67-82 ilkögretim ÖGRENCilERi için HAZıRLANMıŞ BiR BEDEN EGiTiMi DERSi TUTUM ÖıÇEGiNiN ADAPTASYONU ÖZET Dilara ÖZER, Abdurrahman AKTOP
DetaylıOrtaokul Öğrencilerinin Sanal Zorbalık Farkındalıkları ile Sanal Zorbalık Yapma ve Mağdur Olma Durumlarının İncelenmesi
Ortaokul Öğrencilerinin Sanal Zorbalık Farkındalıkları ile Sanal Zorbalık Yapma ve Mağdur Olma Durumlarının İncelenmesi Fatma GÖLPEK SARI Prof. Dr. Süleyman Sadi SEFEROĞLU Hacettepe Üniversitesi, Eğitim
DetaylıEngelli Bireylerin Spor Yapma Durumları ile Anne ve Baba Eğitim Düzeyleri Arasındaki İlişki
SELÇUK ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BİLİM DERGİSİ, 2010; 12 (3): 179 184 SELÇUK UNIVERSITY JOURNAL OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORT SCIENCE Engelli Bireylerin Spor Yapma Durumları ile Anne ve Baba
DetaylıELIT VE ELIT OLMAYAN ERKEK BASKETBOLCULARDA HEDEF YÖNELIMI, GÜDÜSEL (MOTIVASYONEL) IKLIM VE
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe 1. ofsport Sciences 2002,13 (3), 24-36 ELIT VE ELIT OLMAYAN ERKEK BASKETBOLCULARDA HEDEF YÖNELIMI, GÜDÜSEL (MOTIVASYONEL) IKLIM VE YAŞAM DOYUMU Turhan TOROS Hacettepe O.,
DetaylıPSİKİYATRİ KLİNİĞİNDE ÇALIŞAN HEMŞİRELERDE İŞ DOYUMU, TÜKENMİŞLİK DÜZEYİ VE İLİŞKİLİ DEĞİŞKENLERİN İNCELENMESİ
PSİKİYATRİ KLİNİĞİNDE ÇALIŞAN HEMŞİRELERDE İŞ DOYUMU, TÜKENMİŞLİK DÜZEYİ VE İLİŞKİLİ DEĞİŞKENLERİN İNCELENMESİ Doç. Dr. Fahriye OFLAZ Uzm. Hem. Hülya KEMERÖZ KARAKAYA İÇERİK 1. Araştırmanın Amacı 2. Gereç
DetaylıEğitim Bağlamında Oyunlaştırma Çalışmaları: Sistematik Bir Alanyazın Taraması
Eğitim Bağlamında Oyunlaştırma Çalışmaları: Sistematik Bir Alanyazın Taraması Meryem Fulya GÖRHAN Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilim
DetaylıTİCARİ LİMANLARDA HESAPVEREBİLİRLİK VE LOJİSTİK PERFORMANSA ETKİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
TİCARİ LİMANLARDA HESAPVEREBİLİRLİK VE LOJİSTİK PERFORMANSA ETKİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA Prof. Dr. Ramazan KAYNAK Gebze Teknik Üniversitesi, İşletme Fakültesi Şükrü SATILMIŞ Kocaeli Üniversitesi, Karamürsel
DetaylıUluslararası Spor Bilimleri Araştırma Dergisi (USBAD)
Uluslararası Spor Bilimleri Araştırma Dergisi (USBAD) Yazım Kuralları: Çalışmanın metni 12 punto, 1,5 satır aralığında, Times New Roman yazı karakterinde, iki yana yaslı şekilde, MS Word programında yazılmalıdır.
DetaylıUlusal Müzik Eğitimi Sempozyumu Bildirisi, 26-28 Nisan 2006, Pamukkale Ünv. Eğt. Fak. Denizli
www.muzikegitimcileri.net Ulusal Müzik Eğitimi Sempozyumu Bildirisi, 26-28 Nisan 2006, Pamukkale Ünv. Eğt. Fak. Denizli MÜZİK ÖĞRETMENİ YETİŞTİREN KURUMLARDA MÜZİK EĞİTİMİ ALAN ÖĞRETMEN ADAYLARININ, MÜZİKAL
DetaylıÖğretmen Adaylarının Yaratıcı Dramaya Yönelik Tutumları ile Empatik Eğilim Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
1545 Öğretmen Adaylarının Yaratıcı Dramaya Yönelik Tutumları ile Empatik Eğilim Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Ayşegül OĞUZ, Rize Üniversitesi Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü Sınıf Öğretmenliği
DetaylıT.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ BİREYSEL DEĞERLER İLE GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMİ İLİŞKİSİ: İSTANBUL İLİNDE BİR ARAŞTIRMA
T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ BİREYSEL DEĞERLER İLE GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMİ İLİŞKİSİ: İSTANBUL İLİNDE BİR ARAŞTIRMA DOKTORA TEZİ Cafer Şafak EYEL İşletme Ana Bilim Dalı İşletme
DetaylıSosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi Journal of the Institute of Social Sciences Sayı Number 3, Bahar Spring 2009, 233-244
Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi Journal of the Institute of Social Sciences Sayı Number 3, Bahar Spring 2009, 233-244 BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULLARINDA ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN YARATICILIK DÜZEYLERİNİN
DetaylıSAKARYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DÖRDÜNCÜ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE KARŞI TUTUMLARI
SAKARYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DÖRDÜNCÜ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE KARŞI TUTUMLARI Arş.Gör. Duygu GÜR ERDOĞAN Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi dgur@sakarya.edu.tr Arş.Gör. Demet
DetaylıÖNSÖZ. beni motive eden tez danışmanım sayın Doç. Dr. Zehra Özçınar a sonsuz
i ÖNSÖZ Bu çalışma uzun ve zor, ancak bir o kadar da kazançlı bir sürecin ürünüdür. Öncelikle; bilgi ve deneyimleri ile bu süreçte bana yol gösteren, anlayışlı tutumuyla beni motive eden tez danışmanım
DetaylıÖZGEÇMİŞ Kişisel Bilgiler Adı Soyadı: Doğum Yeri: İletişim Bi lgileri: Eğitim Düzeyi Mezun Olduğu Kurumun Adı Mezuniyet Yılı Lisans Yüksek Lisans
ÖZGEÇMİŞ Kişisel Bilgiler Adı Soyadı: Meliha UZUN DÖNMEZ Doğum Yeri: Bursa İletişim Bilgileri: melihauzunn16@gmail.com Eğitim Düzeyi Lisans Mezun Olduğu Kurumun Adı Sakarya Üniversitesi/ Beden Eğitimi
DetaylıDevirli ve Devirsiz Spor Yapan Sporcuların Çoklu Zekâ Alanlarının İncelenmesi: Pilot Çalışma
International Journal of Contemporary Educational Studies (IntJCES) December 2015 : Volume 1 ISSN : Doi : Field : Education Type : Research Article Recieved:19.10.2015 - Accepted:14.12.2015 Devirli ve
DetaylıHentbol Ders Uygulamasında Kendini Değerlendirme Becerisinin Cinsiyet Değişkenine Göre Karşılaştırılması
International Journal of Science Culture and Sport August 2016 : 4 (Special Issue 1) ISSN : 2148-1148 Doi : 10.14486/IntJSCS557 Field : Sport Psychology Type : Research Article Recieved: 19.03.2016 - Accepted:
DetaylıFARKLI LiGLERDE MÜCADELE EDEN PROFESYONEL FUTBOL TAKıMLARı SPORCULARININ SOMATOTip ÖZELLIKLERi ÜZERiNE BiR INCELEME
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe 1. ofspor! Sciences 2002,13 (4), 32-40 FARKLI LiGLERDE MÜCADELE EDEN PROFESYONEL FUTBOL TAKıMLARı SPORCULARININ SOMATOTip ÖZELLIKLERi ÜZERiNE BiR INCELEME Ferda RAMANU,
DetaylıSiirt Üniversitesi Eğitim Fakültesi. Yrd. Doç. Dr. H. Coşkun ÇELİK Arş. Gör. Barış MERCİMEK
Siirt Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yrd. Doç. Dr. H. Coşkun ÇELİK Arş. Gör. Barış MERCİMEK EYLÜL-2013 Bilgisayar, uzun ve çok karmaşık hesapları bile büyük bir hızla yapabilen, mantıksal (lojik) bağlantılara
Detaylı