GENEL BİLGİLER AİLEMLE İYİLİK PEŞİNDEYİM YARIŞMA YÖNERGESİ

Transkript

1 YARIŞMA YÖNERGESİ

2 GENEL BİLGİLER Konu Beklenen Sonuç Amaç Kapsam İçerik Hedef Kitle Son Başvuru zamanı Yarışma Yerleri İyilik Öğrencilerin iyilik hakkındaki bilgileri ve farkındalık düzeyleri artmış olacaktır. İyilik peşinde koşmaya başladıklarında araştırmacı yönleri harekete geçmiş olacaktır. Öğrenciler iyiliğe güdüleneceklerdir. İlkokul düzeyindeki öğrencilerin iyilik eylemi hakkındaki farkındalığını artırmak, araştırmacı, kişilik yapılarını geliştirmek, değerlerin yozlaşmasının önüne geçmek ve öğrencilere kendini ifade fırsatı verilerek özgüven becerisi kazandırmayı öne çıkarmaktır. İyilik hareketimiz, Özel Beyza İlkokulu, öğrenci ve velilerini kapsayacak şekildedir eğitim-öğretim yılının Ocak ayından itibaren başlayacak, 17 Mart 2017 tarihine kadar devam edecektir. Proje İyilik ve Yardımseverlik konularını kapsamaktadır. Ailemle iyilik peşindeyim teması içerisinde resimler ve video çekimler ile yapılan iyiliklerin yazılaştırılmasıdır veya görülen iyiliğin sadece yazılı şekilde olmasıdır. İyilik yapan herkes 17 Mart 2017 Cuma İyilik yakalama Hayatın Her Anında Değerlendirme Zamanı Son başvuru tarihi olan 17 Mart 2017 Cuma günü saat a kadar başvurular alınacaktır Mart tarihleri arası değerlendirmeler yapılacaktır. Ödül töreninin tarihi Çarşamba günü saat da gerçekleşecektir. İtiraz tarihi 3-5 Nisan 2017, itiraz değerlendirme tarihi 6-8 Nisan 2017 arasındadır. 2

3 YARIŞMA KURALLARI 1. Yarışma Özel Beyza İlkokulunda eğitim gören bütün öğrencilere açıktır. İyilik aile desteğiyle yakalanabilir. 2. Yarışmaya fotoğraf çekimi, video çekimi veya sadece görülen bir iyiliğin yazıya dökülmesiyle katılım sağlanabilir. (Not: Fotoğraf ve video çekimlerinde de mutlaka yakalanan iyilik yazı şeklinde anlatılmalıdır.) 3. Yarışmaya katılan fotoğraflar, videolar ve yazılar daha önce kullanılmış, internetten alınmış olanlar veya doğal olmadığı anlaşıldığında diskalifiye edilecektir. 4. Fotoğrafı çeken kişi kendi yaptığı iyiliğin fotoğrafını çekmeyecektir ve çektirmeyecektir. Yakalanan iyilik doğal olacaktır hiçbir şekilde planlanmış olmaması gerekmektedir. Aksi takdirde eser kabul edilmeyecektir. (Not: Yönergemizin son sayfasında yakalanan bir iyilik ve yazısı yer almaktadır.) 5. Yarışmaya sadece bir katılım sağlanabilir. 6. Kullanılacak olan fotoğrafın ve videonun kalitesi, kullanılan makine (fotoğraf makinesi, cep telefonu) yarışmacının isteğine bağlıdır. Çekilen fotoğrafın mutlaka çıktısı alınmalıdır ya da fotoğraf cd veya dvd ye yüklenmelidir. Video çekimleri cd veya dvd ye yapılmalıdır. Cd/dvd ve fotoğraf çıktısı mutlaka dosya içerisinde teslim edilmelidir. 7. Yarışma takviminde belirtilen son başvuru tarihinden sonra (17 Mart 2017 Cuma) teslim edilen projeler kabul edilmeyecektir. 8. Beyza İlkokulumuz bütün belgeleri arşivleyecektir. Belgeler sahiplerine iade edilmeyecektir. 9. Yarışmada bütün projeler ödül töreninin yapılacağı okulumuzda sergilenecek ve dereceye giren projeler okulumuzun internet sitesinde yayınlanacaktır. 10. Jüri okul idaresi tarafından belirlenecektir. 11. Yarışmanın sonuçlarına yönelik yazılı itiraz yapılabilecektir. İtiraz sonrası değerlendirme sonucu nihaidir. 12. Başvurunun yapılma şekli. Başvurular rehberlik servisine yapılacaktır ve başvuruların teslim edildiğine dair veli imza atacaktır. 13. Dosyanın hazırlanma şekli. Birinci sayfa: Dosya kapağı; kapakta öğrenci adı-soyadı, sınıfı, sınıf öğretmenin adı-soyadı, velisinin adı-soyadı, iyilik başlığı, yakaladığı iyiliğin ne üzerine olduğu. İkinci sayfa: Varsa görüntülenen iyiliğin fotoğrafı (çıktı veya cd/dvd olarak) veya videosu (Cd/dvd olarak). Üçüncü sayfa: Görülen ya da görüntülenen iyiliğin yazılı olarak anlatılması. *** Hazırlanmış örnek bir yakalan iyilik dosyası rehberlik servisimizde mevcuttur. İnceleyebilirsiniz. 14. Katılımcılar yaptıkları başvuru ile yukarıda belirtilmiş olan bütün şartları kabul ettiklerini beyan etmiş sayılırlar. 3

4 YARIŞMANIN DEĞERLENDİRME YAPISI Jürinin Yapısı Değerlendirme Kriterleri Ödüller Jüri 9 kişiden oluşacaktır. 2 İdareci, 2 Sınıf Öğretmeni, 2 Rehberlik Öğretmeni, 1 Drama Öğretmeni, 1 Türkçe Öğretmeni, 1 Okul Aile Birliği Üyesi. Sunulan dosyalar aşağıda belirtilen ölçütler ve puanlamaya göre değerlendirilecektir. Değerlendirme 100 Puan üzerinden yapılacaktır. - Doğallık ve Samimiyet 40 Puan - İyiliğin Önem Boyutu 40 Puan - Dosyanın Hazırlanışı 20 Puan Birinciye Tam Altın İkinciye Yarım Altın Üçüncüye Çeyrek Altın verilecektir. İlk on da olan diğer yarışmacılara Mansiyon Ödülü verilecektir. Katılan tüm yarışmacılara Katılım Belgesi verilecektir. Ödül Töreni Ödüller Okulumuz İsmet Karaokur Konferans Salonunda Çarşamba günü saat da düzenlenecek programla verilecektir. Diğer Konular -Okul idaresi, ihtiyaç duyduğunda bu Yönergede değişiklik yapabilir ve güncellenmiş halini internet sitesinde yayınlar. -Bu Yönergede belirtilmemiş diğer bütün hususlarda karar mercileri Okul İdaresi dir. -Yarışmaya gönderilen resimlerin telif hakkı Beyza İlkokulu na aittir. Beyza İlkokulu, eser sahibine bildirimde bulunmaksızın söz konusu resim yarışması çerçevesinde sunulmuş olan resimleri ticari amaçlar dışında (kitapçıklarda, kataloglarda, takvimlerde, İnternet sitelerinde, sergilerde, vs.) herhangi bir amaç için kullanma hakkına sahiptir. YARDIM MASASI Ailemle İyilik Peşindeyim iyilik yakalama yarışması İletişim: Özel Beyza İlkokulu Adres: Bahçelievler Mahallesi 100.Yıl Caddesi No:51 Dulkadiroğlu / KAHRAMANMARAŞ Okul Telefon Numaralarımız: / İnternet Adresimiz: Facebook: /beyzailkokulu Rehberlik Servisimiz: Mehtap IŞIK / Hüsna IŞIK 4

5 ÖRNEK İYİLİK YAKALAMA Hafta içi her sabah saat 07:10 da evden çıkıyorum. Kızımla birlikte arabaya binip okula doğru yol alıyoruz. Yolumuzun üzerinde her gün birkaç köpek görüyoruz. Kızım bana yine köpek var baba diyor sabah sabah ne işleri var diye bana soruyor, niye uyumuyorlar diyor. Bende kızım onlar acıkmışlar yemek ve su arıyorlar diyorum ve her sabah işte yukarıda gördüğünüz hanım efendiyi ve bıraktığı yemleri kızıma anlatıyorum. Evet gerçekten yukarıda fotoğrafta gördüğünüz hanım efendi her gün aynı saatte aynı yerde aynı işi yapıyor yani hayvanları düşünüyor ve onlara su ve yiyecek bırakıyor. Hep aynı şeyi düşünüyorum acaba dursam fotoğrafını çeksem yaptıkları için teşekkür etsem ne olur. Birkaç defa düşündüm, çekindim ve sonunda işte iyiliği yakaladım. Fotoğrafı çekmiştim gerçek bir iyilikti kendisini tanımıyordum, birkaç dakika sohbet etme fırsatımda oldu. Fotoğrafınızı çektim, bir mahsuruvar mı, diye sordum. Hayır dedi. Her gün sizi burada görüyorum, yaptığınız çok güzel bir davranış dedim, yaptıklarınız için teşekkür ederim dedim ve öğretmen olduğumu söyledim bana lütfen öğrencilerinizi bilinçlendirin dedi. Ben de tabiî ki hanımefendi çok önemli dedim ve oradan ayrıldım. Ayrılırken bayan kendisinin de öğretmen olduğunu söyledi. Böyle insanlara ve tüm öğretmenlerimize teşekkür ediyorum. Şimdi soruyorum bundan daha güzel iyilik yakalayabilecek olan var mı? Hem sabahın erken saati, hem söz konusu açlık ve susuzluk ve de hayvanlarımız. Doğallık, iyiliğin önemi, samimiyet ve fotoğraf çekimi sanırım tam puan benimdir. Herkese başarılar diliyorum 5

6 6