T.C. ANKARA VALİLİĞİ MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÇAMLIDERE ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ 2017 YILI EYLEM PLANI

Transkript

1 Amaç No AMAÇ HEDEF PERFORMANS GÖSTERGESİ FAALİYETLER SORUMLU KİŞİLER / KURUMLAR BÜTÇE KAYNAKLAR OCAK 2017 ŞUBAT 2017 ZAMANLAMA (FAALİYET BAŞLAYIŞBİTİŞ) MART 2017 NİSAN 2017 MAYIS 2017 HAZİRAN 2017 TEMMUZ 2017 AĞUSTOS 2017 EYLÜL 2017 EKİM 2017 KASIM 2017 ARALIK Bütün bireylerin okulumuzdaki eğitim ve Öğretime adil şartlar altında erişmesini sağlamak 1.1 Plan dönemi sonuna kadar dezavantajlı Gruplar başta olmak üzere, eğitim ve öğretimin her tür ve kademesinde katılım ve tamamlama oranlarını artırmak Özel eğitime yönlendirilen bireylerin için açılan özel eğitim Şube sayısı (varsa 1sınıf) Örgün eğitimde 20 gün ve üzeri devamsız öğrenci oranı(%4) 1. özel eğitim ihtiyacı olan öğrenciler belirlenecek. 2. ihtiyacı olan öğrenci olması durumunda ilçe gerekli müracaat yapılacak 1. devamsızlıklar sınıf takip edilecek 7 gün ve ve üzeri olanların belirlenmesi yapılacak 2. velilerine devamsızlık mektubu yollanarak okula çağrılıp görüşülecek Okul rehber ve sınıf İlgili müdür yard. rehber öğretmen ve memur. İlgili müdür yardımcısı, sınıf öğretmeni İlgili müdür yardımcısı, sınıf öğretmeni ve okul rehber öğretmeni 125 Okul bütçesi 1

2 1.1.3 Ortaöğretimde örgün eğitim dışına çıkan öğrenci oranı(%4) 1.1.4Ortaokul sonrası okul türü seçiminde bilgilendirilen öğrenci oranı (%100) 1.1.5Ortaokul sonrası okul türü seçiminde bilgilendirilen veli oranı (%100) 1. Devamsızlık nedeniyle ya da derslerindeki başarısızlık nedeni ile örgün eğitim dışına çıkabilecek potansiyel öğrencilerin tespit edilmesi 2. Tespit edilen öğrencilere gerekli rehberlik çalışmasının yapılması 1.tercihler öncesi öğrencilere bireysel bilgilendirme yapılması 1.Velilerin okula davet edilerek bireysel ve toplu olarak bilgilendirilmesi Sınıf öğretmeni ve ilgili müdür yardımcısı Sınıf öğretmeni ve ilgili müdür yardımcısı ve rehber öğretmen Sınıf öğretmeni ve rehber öğretmen Sınıf öğretmeni ve rehber öğretmen Açıklama: Bir gösterge için iki faaliyet diğer gösterge için bir faaliyet tasarlayarak tabloyu doldurunuz. 2

3 Amaç No AMAÇ HEDEF PERFORMANS GÖSTERGESİ FAALİYETLER SORUMLU KİŞİLER / KURUMLAR BÜTÇE KAYNAKLAR OCAK 2016 ŞUBAT 2016 ZAMANLAMA (FAALİYET BAŞLAYIŞBİTİŞ) MART 2016 NİSAN 2016 MAYIS 2016 HAZİRAN 2016 TEMMUZ 2016 AĞUSTOS 2016 EYLÜL 2016 EKİM 2016 KASIM 2016 ARALIK Bütün bireylere ulusal ve uluslararası ölçütlerde bilgi, beceri, tutum ve davranışın kazandırılması ile girişimci, yenilikçi, yaratıcı, dil becerileri yüksek, iletişime ve öğrenmeye açık, öz güven ve sorumluluk sahibi sağlıklı ve mutlu bireylerin yetişmesine 2.1Bütün bireylerin bedensel, ruhsal ve zihinsel gelişimlerine yönelik faaliyetlere katılım oranını ve öğrencilerin akademik başarı düzeylerini artırmak Yükseköğretime Geçiş Sınavındaki lisans ve ön lisansa yerleşen öğrenci yüzdesi (%45) Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Ortak Sınavları( %80) 2.1.3Fatih Projesi kapsamında hizmet içi eğitim sertifikasına sahip olan öğretmen oranı(%100) 1Destekleme kurslarının uygulanması 1Destekleme kurslarının uygulanması Sertifikası olmayan n hizmet içi eğitime alınması Kurslardan sorumlu müdür yardımcısı ve branş Kurslardan sorumlu müdür yardımcısı ve branş İlçe milli eğitim müdürlüğü 20 Okul aile birliği,gönüllü veliler 3

4 imkân sağlamak Kaynaştırma eğitiminin amaçları ve önemi hakkında bilgilendirilen yönetici ve n oranı (%100) 1Yönetici ve öğretmenlere kaynaştırma eğitiminin amacı önemi ve uygulanma şekli konusunda seminer verilmesi Rehber öğretmen 2.1.5Bir eğitim ve öğretim yılında sanat, bilim, kültür ve spor alanlarında en az bir faaliyete katılan öğrenci oranı (%60) Sanat, bilim, kültür ve spor alanında düzenlenen faaliyetlerin takip edilmesi ve yetenekli öğrencilerin tespit edilerek katılımlarının sağlanması Zümre başkanları ve zümre 10 Okul aile birliği ve gönüllü veliler 2.1.6Öğrenci başına okunan kitap sayısı (8 adet) Kitap okuma saatleri ve yarışmalar düzenlenmesi Sınıf ve kütüphanecilik kulübü 10 Okul aile birliği ve gönüllü veliler 2.1.7Onur Belgesi alan öğrenci oranı %(10) Belge alması gereken öğrencilerin tespiti Sınıf 4

5 2.1.8 Ortaöğretimde sınıf tekrar oranı%(5) 2.1.9Disiplin cezası alan öğrenci oranı %(3) Öğrencilerin ve velilerin devamsızlık yapmanın neden olacağı olumsuzluklar hakkında bilgilendirilmesi Sınıflarda disiplin kurlları ve cezaları ile kuralların faydasının kavratılması Sınıf Sınıf 2.1.0Beyaz Bayrak Sertifikası Beyaz bayrak çalışması için gerekli çalışmaların yapılarak müracat yapılması Müdür başyarydımcısı rehber öğretmen, VHKİ memuru 10 Okul bütçesi Okul aile birliği ve gönüllü veliler Beslenme Dostu Okul Sertifikası Obezite, sağlıklı yaşam ve sağlıklı beslenme konusunda düzenlenen faaliyet sayısı(1) Dengeli beslenme konusunda öğrencilerin bilgilendirilmesi Obezite ve sağlığa etkileri konusunda öğrencileri bilgilendirme faaliyetleri düzenlenmesi Bilyoloji ve sağlık bilgisi Biyoloji ve sağlık bilgisi 5

6 2.1.13Obezite, sağlıklı yaşam ve sağlıklı beslenme konusunda düzenlenen faaliyetlere katılan öğrenci sayısı%(100) Tüm okul öğrencilerinin katılımını sağlamak ve imkânlar dâhilinde diğer okullardan öğrenci davet etmek İlgili müdür yardımcıları ve sınıf Üstün yetenekli öğrencilerin eğitimi ile ilgili bilgilendirilen yönetici ve n oranı%(20) Üstün yetenekli öğrencilerin eğitimi ile ilgili yönetici ve n bilgilendirilmesi için seminer almasının sağlanması Müdür başyardımcısı 6

7 Amaç No AMAÇ HEDEF PERFORMANS GÖSTERGESİ FAALİYETLER SORUMLU KİŞİLER / KURUMLAR BÜTÇE KAYNAKLAR OCAK 2016 ŞUBAT 2016 ZAMANLAMA (FAALİYET BAŞLAYIŞBİTİŞ) MART 2016 NİSAN 2016 MAYIS 2016 HAZİRAN 2016 TEMMUZ 2016 AĞUSTOS 2016 EYLÜL 2016 EKİM 2016 KASIM 2016 ARALIK 2016 Bütün bireylere ulusal ve uluslararası ölçütlerde bilgi, beceri, tutum ve davranışın kazandırılması ile girişimci, yenilikçi, yaratıcı, dil becerileri yüksek, iletişime ve öğrenmeye açık, öz güven ve sorumluluk sahibi sağlıklı ve mutlu bireylerin yetişmesine imkân sağlamak.. İmam hatip alnında yeterli donanıma sahip bireyler yetiştirerek istihdam edilebilirliklerini artırmak. Mezunlarımızın mesleki yeterliliklerine yönelik memnuniyet oranı (% 70) Mezunlardan diyanet yeterlilik sınavını kazanan öğrenci oranı (% 2) 1. Mesleki tatbikat sonrası orada bulunanlara memnuniyet anketi yapılacak 1. Mesleki yeterlilik sınavına hazırlık faaliyetleri Meslek dersleri Mesleki tatbikat kulubu ve diğer meslek dersi Türk dili ve edebiyatı öğretmeneleri 5 8 Okul kaynakları Okul aile birliği 7

8 Amaç No AMAÇ HEDEF PERFORMANS GÖSTERGESİ FAALİYETLER SORUMLU KİŞİLER / KURUMLAR BÜTÇE KAYNAKLAR OCAK 2016 ŞUBAT 2016 ZAMANLAMA (FAALİYET BAŞLAYIŞBİTİŞ) MART 2016 NİSAN 2016 MAYIS 2016 HAZİRAN 2016 TEMMUZ 2016 AĞUSTOS 2016 EYLÜL 2016 EKİM 2016 KASIM 2016 ARALIK Bütün bireylere ulusal ve uluslararası ölçütlerde bilgi, beceri, tutum ve davranışın kazandırılması ile girişimci, yenilikçi, yaratıcı, dil becerileri yüksek, iletişime ve öğrenmeye açık, öz güven ve sorumluluk sahibi sağlıklı ve mutlu bireylerin yetişmesine imkân sağlamak. 2.3Eğitimde yenilikçi yaklaşımlar kullanılarak bireylerin yabancı dil yeterliliğini ve uluslararası öğrenci/öğretmen hareketliliğini artırmak 2.3.1Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Sınavı nda yabancı dil doğru ortalaması (10) 2.3.2Okullarda kurulan kütüphanelerdeki İngilizce kaynak oranı%(5) 2.3.3Dil öğretimine yönelik okul faaliyet sayısı [2 (orta kısım + lise kısmı)] (4) 1. ingilizce deneme sınavları ve destek eğitiminde kurslar düzenlenmesi 1. okul kütüphanesine ingilizce kaynak kitaplar alınması Dil öğrenmenin önemi ve izlenecek yöntemler konulu seminer düzenleyerek bu konuya öğrencilerin motivasyonunu sağlamak 1İngilizce öğretmeni ve kurslardan sorumlu müdür yardımcısı. 1 Kütüphanecilik kulübü ve İngilizce 1İngilizce, Arapça ve okul rehber öğretmen 3 15 Okul aile birliği ve gönüllü veliler Okul aile birliği ve gönüllü veliler 8

9 2.3.4Uluslararası hareketlilik programlarınaprojelerine katılan öğrenci sayısı(iptal) Uluslararası hareketlilik programlarını takip ederek bunlara katılım projesi yapılması 1İngilizce 9

10 Amaç No AMAÇ HEDEF PERFORMANS GÖSTERGESİ FAALİYETLER SORUMLU KİŞİLER / KURUMLAR BÜTÇE KAYNAKLAR OCAK 2016 ŞUBAT 2016 ZAMANLAMA (FAALİYET BAŞLAYIŞBİTİŞ) MART 2016 NİSAN 2016 MAYIS 2016 HAZİRAN 2016 TEMMUZ 2016 AĞUSTOS 2016 EYLÜL 2016 EKİM 2016 KASIM 2016 ARALIK Beşeri, fiziki, mali ve teknolojik yapı ile yönetim ve organizasyon yapısını iyileştirerek eğitime erişimi ve eğitimde kaliteyi artıracak etkin ve verimli işleyen bir kurumsal yapıyı tesis etmek. 3.1 Hizmetlerinin etkin sunumunu sağlamak üzere insan kaynaklarının yapısını ve niteliğini geliştirmek Personel başına düşen yıllık hizmet içi eğitim süresi (saat) 3.1.2Hizmet içi eğitim faaliyeti olarak düzenlenen seminer ve kurs sayısı 1. hizmet içi eğitim faaliyetleri takip edilerek personelin bu faaliyetlere katılmaları teşvik edilecek 1. hizmet içi eğitim faaliyetleri takip edilerek personelin bu faaliyetlere katılmaları teşvik edilecek Müdür başyardımcısı ve görevlendirilecek öğretmen Müdür başyardımcısı ve görevlendirilecek öğretmen 10

11 Sivil Savunma faaliyetleri için düzenlenen hizmet içi eğitim sayısı(1) Düzenlenecek olan sivil savunma konulu seminerlerin hepsine katılım sağlanacak Müdür baş. Yrd. Ve sivil savunma kulübü Sivil Savunma faaliyetleri için düzenlenen hizmet içi eğitimlerine katılan kişi sayısı(185) Düzenlenecek olan sivil savunma konulu seminerler azami sayıda personelin katılımı sağlanacak Müdür baş. Yrd. Ve sivil savunma kulübü Norm kadro doluluk oranı (%100) Norm kadroyu doldurabilmek için ilgili üst birimlerle iletişime geçilecek Okul müdürü ve Müdür baş yrd. Personele verilen kişisel gelişim eğitimi saati(12) Personelin kişisel gelişimi için okul içinde seminer ve kurslar düzenlenecek Müdür baş yrd. Ve okul rehber öğretmeni 75 Kursa katılan personel İlçemizde düzenlenen sosyal faaliyete katılım sayısı(3) İlçimizde bulunan resmi ve özel kuruluşların düzenlediği sosyal faaliyetlere öğrenci ve öğretmen düzeyinde katıllımlar sanlanacak Müdür baş yrd. Ve okul rehber öğretmeni 5 Okul aile birliği 11

12 Okulumuz personelinden iş güvenliği eğitimine katılanların oranı (% 100) Okulumuzun iş güvenliği eğitimine katılımları sağlamacak Müdür baş yrd. Kütüphanelerin kullanıcı sayısı(200 kişi) Kütüphanemizde Kütüphanecilik kulübü 5 Okul aile birliği 12

13 aç No AMAÇ HEDEF PERFORMANS GÖSTERGESİ FAALİYETLER SORUMLU KİŞİLER / KURUMLAR BÜTÇE KAYNAKLAR OCAK 2016 ŞUBAT 2016 ZAMANLAMA (FAALİYET BAŞLAYIŞBİTİŞ) MART 2016 NİSAN 2016 MAYIS 2016 HAZİRAN 2016 TEMMUZ 2016 AĞUSTOS 2016 EYLÜL 2016 EKİM 2016 KASIM 2016 ARALIK Beşeri, fiziki, mali ve teknolojik yapı ile yönetim ve organizasyon yapısını iyileştirerek eğitime erişimi ve eğitimde kaliteyi artıracak etkin ve verimli işleyen bir kurumsal yapıyı tesis etmek. 3.2Plan dönemi sonuna kadar, belirlenen kurum standartlarına uygun eğitim ortamlarını tesis etmek; etkin, verimli bir yönetim yapısını oluşturmak Öğrencilerimizin memnuniyet oranı (%85) 3.2.3Çok amaçlı salon veya konferans salonu (1) Kütüphanesi sayısı(1 adet) 1.yemekhane, pansiyon, sosyal faaliyetlerle ilgili memnuniyet anketi yapılacak Çok amaçlı salon yapımı için girişimler yapılcak Kütüphanenin fiziki yapısının iyileştirilmesi yapılacak Stratejik plan ekibi Okul yönetimi, okul aile birliği yönetimi ve gönüllüler Okul yönetimi ve kütüphanecilik kulubü 40 5 Gönüllü veliler Okul kaynakları 13

14 3.2.5Engellilerin kullanımına yönelik düzenlenen bina(1) Okula engelli tuvaleti ve merdiveni yapımı için gerekli müracatlar yapılacak Okul yönetimi, okul aile birliği yönetimi ve gönüllüler 3.2.6Okul ve derslik yapımı ile büyük onarımlar için hayırsever yardım miktarı (TL) Okul aile biriliyi aracılığı ile hayırseverlere ulaşılarak okula malzeme ve ya nakit bağışlar edinilecek Okul yönetimi, okul aile birliği yönetimi ve gönüllüler 3.2.7Enerji ve su tasarrufu konusunda yapılan faaliyetlere katılan öğrenci sayısı (%100) Enerji ve su tasarrufu konulu seminerler düzenlenecek Dönem başı Öğretmenler kurulunda ilgili n seçimi yapılacak 5 Okul kaynakları 3.2.8İnternet altyapısı, tablet ve etkileşimli tahtakurulumu tamamlanan sınıf sayısı(17) Sınıf sayısı arttıkça ve imkân olduğunda tahtası olmayan sınıflara akıllı tahta temini yapılacak Okul yönetimi 14

15 Amaç No 3 AMAÇ Beşeri, fiziki, mali ve teknolojik yapı ile yönetim ve organizasyon yapısını iyileştirerek eğitime erişimi ve eğitimde kaliteyi artıracak etkin ve verimli işleyen bir kurumsal yapıyı tesis etmek. HEDEF 3.3Plan dönemi sonuna kadar etkin bir izleme ve değerlendirme sistemiyle desteklenen, bürokrasinin azaltıldığı, çoğulcu, katılımcı, şeffaf, hesap verebilir sahip bir yönetim ve organizasyon yapısını oluşturmak PERFORMANS GÖSTERGESİ 3.3.1Okul hizmetlerinden yararlananların memnuniyet oranı (%95) Müdür/müdür yardımcılarının Yönetici Eğitimi seminerine katılım oranı (%60) FAALİYETLER 1. Veli ve öğrencilere ve personele okulun hizmetleri ile ilgili memnuniyet anketi yapılacak 1. Seminerlerlere katılım için gerekli müracatların yapılması SORUMLU KİŞİLER / KURUMLAR Okul yönetimi, rehber öğretmen ve stratejik planlama ekibi Okul yönetimi BÜTÇE 5 KAYNAKLAR Okul kaynakları OCAK 2016 ŞUBAT 2016 ZAMANLAMA (FAALİYET BAŞLAYIŞBİTİŞ) MART 2016 NİSAN 2016 MAYIS 2016 HAZİRAN 2016 TEMMUZ 2016 AĞUSTOS 2016 EYLÜL 2016 EKİM 2016 KASIM 2016 ARALIK

16 3.3.3Okul çalışanlarının iş doyum memnuniyetindeki artış oranı (%90) Okul çalışanlarına memnuniyet anketi yapılması Stratejik planlama ekibi ve rehber öğretmen 5 Okul kaynakları 3.3.4Okulumuz hizmetlerinden elektronik ortamda sunulanların oranı (%90) Gerekli birimler kendileri ile ilgili hizmeteleri elektronik ortamda sunacaklar Okul idaresi ve öğretmenler 20 Okul kaynakları ve okul aile birliği 3.3.5Okul çalışanlarının kurum hizmetlerine ilişkin veri akışı hususundaki memnuniyet oranı (%95) Okul çalışanlarına kurum hizmetlerinin veri akışı memniniyeti ile ilgili anket düzenlenmesi Stratejik planlama ekibi ve rehber öğretmen 5 Okul kaynakları UGUNDUR RAMAZAN ÖZCAN OKUL MÜDÜRÜ 16