4.GÜN 2 KASIM PERŞ 5. GÜN 3 KASIM CUMA. 8.GÜN 6 KASIM PZRT 08:00-08:45 Ders Saati: 1 SABAH KAHVALTISI DERS ADI:

Transkript

1 SAAT/ GÜN 1. GÜN 30 EKİM PZRT 2. GÜN 31 EKİM SALI 3. GÜN 1 KASIM ÇARŞ 4.GÜN 2 KASIM PERŞ 5. GÜN 3 KASIM CUMA 6. GÜN 4 KASIM CMRT 7.GÜN 5 KASIM PZR 8.GÜN 6 KASIM PZRT 08:00-08:45 SABAH KAHVALTISI 09:00-09:45 10:00-10:45 Yeni Programda Bilim ve Uygulamaları Yen fen programında bilim ve mühendislik uygulamaları ile ilgili kazanımlar, programda yer alışı, amaaçları gibi konularda bilgi Nedir? Eleştirel Düşünme Nedir?, Neden Önemlidir? Yrd. Eleştirel düşünmenin ne olduğu, neden önemli olduğu konusunda bilgi Eleştirel düşünmenin üstün yetenekli bilim insanı ve mühendis yetiştirilmesindeki önemi Eleştirel Düşünmenin Ölçülmesi Yrd. Bilimsel Yaratıcılık Nedir? yaratıcılığın ne olduğu, bilimsel yaratıcılık ile ilgili kuramlar ve modeller Bilimsel Yaratıcılığın Ölçülmesi Kota Big: görsel algı-hafıza güçlendirir, hızlı düşündürür, dikkatodaklanma ve konsantrasyon geliştirir. Katamino: geometrinin temel kavramlarının öğretiminde kullanılan bir inşa oyunudur. Mathdice (matematik zarları): problem çözme, işlem yapma, hafıza yetilerini geliştirir. Proje ve Problem Tabanlı Öğrenme Proje ve problem tabanlı öğrenme modelleri, Yaratıcı Problem Çözme Tekniği, Seçici Problem Çözme Tekniği gibi öğretim model ve teknikleri açıklanacaktır Proje ve Problem Tabanlı Öğrenme Niçin STEM Eğitimi?, STEM Eğitimi ve Önemi Doç.Dr. Yaşar AKKAN Bu kısımda özellikle bilim tarihinden STEM örnekleri verilerek dinleyicilerin konuya güdülenmesi sağlanacak ve Niçin STEM eğitimi? sorusuna geçmişteki, günümüzdeki ve gelecekteki uygulamalar bağlamında cevap aranacaktır.bu bölümde STEM eğitimin çok kısa bir tanımı verilecek ve devamında ise STEM eğitiminin önemi hakkında biraz daha ayrıntılı bilgiler sunulacaktır. Bu kısımda özellikle matematik boyutu daha çok ön plana çıkarılacaktır. STEM Eğitimi ve, STEM Eğitiminde Köprü Rolü Gören sel Modelleme Doç.Dr. Yaşar AKKAN Endüstri Çalışmaları Nelerdir? Prof.Dr. Seda Çelik TEKER Endüstri mühendisliğinin çalışma alanları, etkileşim olduğu disiplinler, çalışma alanları Endüstri Prof.Dr. Seda Çelik Teker Bilim Bilim

2 11:00-11:45 İnsanda sinir sisteminde beynin kısımları ve görevleri, fizikte ağırlık merkezi, matematikte ölçüm hesaplamaları ve tasarımın bilgisayar programıyla etkinlikleriyle STEM uygulamasının biyoloji dersinde Nedir? İnsanda sinir sisteminde beynin kısımları ve görevleri, fizikte ağırlık merkezi, matematikte ölçüm hesaplamaları ve tasarımın bilgisayar programıyla etkinlikleriyle STEM uygulamasının biyoloji dersinde Eleştirel düşünmenin ölçülmesi için geliştirilen ölçekler hakkında bilgi Eleştirel Düşünmeyi Geliştirici Yrd. Eleştilirel düşünmenin bilim ve mühendislik alanlarında geliştirilmesi için yapılabilecek etkinliklere örnekler yaratıcılığın ölçülmesi ile ilgili geliştirilen ölçeklerin neler olduğu Örnek uygulamalar Bilimsel Yaratıcılık Geliştirici yaratıcılığın (fen ve matematik) geliştirilmesi için sınıf düzeylerine uygun olarak etkinlik öğrenleri Kota Big: görsel algı-hafıza güçlendirir, hızlı düşündürür, dikkatodaklanma ve konsantrasyon geliştirir. Katamino: geometrinin temel kavramlarının öğretiminde kullanılan bir inşa oyunudur. Mathdice (matematik zarları): problem çözme, işlem yapma, hafıza yetilerini geliştirir. Lift-it: oyuncuların elleri ve kafaları yardımıyla kullandıkları vinç ile 3 boyutlu inşa oluşturmaları gerekmektedir. Uzamsal algılama, dikkat, konsantrasyon, işbirliği ve hız. Mangala: strateji Mirror game (ayna/simetri oyunu): simetri algısı ve uzamsal zeka gelişimini sağlar. Triangle game: geometrik alan yerleştirme problem çözümü ve strateji geliştirme Pentago: strateji ve zeka oyunu Proje ve problem tabanlı öğrenme modelleri, Yaratıcı Problem Çözme Tekniği, Seçici Problem Çözme Tekniği gibi öğretim model ve teknikleri açıklanacaktır Proje Konusu Bulma Yaklaşımları Proje konusu veya fikri bulma yaklaşımları, alan gezilerini ziyaret, litetür taraması, kavram tabanlı fikir bulma, beyin fırtınası, yaratıcılık teknikleri kullanarak proje fikri bulma gibi yaklaşımlar açıklanacaktır STEM eğitimi ile matematik alanı arasındaki ilişki örneklerle açıklanarak, STEM eğitimindeki matematik okuryazarlığı hakkında ayrıntılı bilgiler alan yazın destekli sunulacaktır. İlk olarak matematiksel modelleme ile STEM eğitimi arasındaki ilişkiye değinilecek ve akabinde STEM eğitiminde köprü vazifesi gören matematiksel modelleme ile ilgili örnekler sunulacaktır.ayrıca bu kısımda STEM in matematiği nasıl anlamlandırdığına dair ilave bilgiler örneklerle dinleyicilere aktarılacaktır. inin STEM Aktivitelerine Dönüştürülmesi Doç.Dr. Yaşar AKKAN Sunumun son bölümünde STEM eğitimindeki matematik ders planlarından, etkinliklerinden ve projelerinden somut örnekler farklı öğrenim düzeyinde sunulacak ve dinleyicilerin daha iyi bir öğretim yapmalarına destek Endüstri Yazılım Çalışma Alanları Nelerdir? Yrd.Doç.Dr. Oğuz ATA Yazılım mühendisliğinin çalışma alanları, etkileşim olduğu disiplinler, çalışma alanları Bilim

3 12:00-12:45 Nedir? Eleştirel Düşünmeyi Geliştirici Yrd. Bilimsel Yaratıcılık Geliştirici Proje Konusu Bulma Yaklaşımları STEM Eğitiminde Odaklı Planları, ve Projeler Doç.Dr. Yaşar AKKAN Yazılım Yrd.Doç.Dr. Oğuz ATA Bilim 13:00-13:45 İnsanda sinir sisteminde beynin kısımları ve görevleri, fizikte ağırlık merkezi, matematikte ölçüm hesaplamaları ve tasarımın bilgisayar programıyla etkinlikleriyle STEM uygulamasının biyoloji dersinde Eleştilirel düşünmenin bilim ve mühendislik alanlarında geliştirilmesi için yapılabilecek etkinliklere örnekler yaratıcılığın (fen ve matematik) geliştirilmesi için sınıf düzeylerine uygun olarak etkinlik öğrenleri Lift-it: oyuncuların elleri ve kafaları yardımıyla kullandıkları vinç ile 3 boyutlu inşa oluşturmaları gerekmektedir. Uzamsal algılama, dikkat, konsantrasyon, işbirliği ve hız. Mangala: strateji Mirror game (ayna/simetri oyunu): simetri algısı ve uzamsal zeka gelişimini sağlar. Triangle game: geometrik alan yerleştirme problem çözümü ve strateji geliştirme Pentago: strateji ve zeka oyunu Proje konusu veya fikri bulma yaklaşımları, alan gezilerini ziyaret, litetür taraması, kavram tabanlı fikir bulma, beyin fırtınası, yaratıcılık teknikleri kullanarak proje fikri bulma gibi yaklaşımlar açıklanacaktır ÖĞLE YEMEĞİ Sunumun son bölümünde STEM eğitimindeki matematik ders planlarından, etkinliklerinden ve projelerinden somut örnekler farklı öğrenim düzeyinde sunulacak ve dinleyicilerin daha iyi bir öğretim yapmalarına destek Yazılım 14:00-14:45 Özel Yetenekli Öğrenciler ve Hakları Yrd.Doç.Dr. A. Faruk LEVENT Bilimsel Araştırma Becerileri ve Geliştirilmesi Çocuklara Scratch ile Kodlama i Yrd.Doç.Dr İrfan Astronomi Bilimi ve App Alice -3 Boyutlu ortamda programlama öğretimi Doç.Dr. İnşaat Çalışma Alanları Nelerdir? Yrd.Doç.Dr. Reza Ahmadi-Naghadeh ÜYESİ:

4 15:00-15:45 Özel yetenekli çocuğun doğuştan getirdiği hakların neler olduğu, bu hakların elde edilmesi için ne gibi düzenlemelerin gerekli olduğu Bilim ve Alanında Özel Yetenek araaştırma becerilerinin geliştirilmesi için temel bilimsel araştırma bilgisinin verilmesi ile ilgili etkinlikler Bilimsel Araştırma Becerileri ve Geliştirilmesi Programcılığa adım atmak isteyen çocuklar için öğretmen adayları için bu kodlamayı nasıl öğretecekleri; okullarda göstermelik ve ne olduğu anlaşılmayan bir ders olarak değil, her detayı planlanmış, öğretmen adaylarının bunu içselleştirmesiyle başlayacak ve keyifli bir şekilde nasıl öğretmesi gerektiği öğretilecek. hem teorik hem uygulamalı bir şekilde olacak. Öğretmen adayı önce Scratch kodlamayı öğrenecek ve kendisi de bir uygulama yapacak. Online Editor Scratch Web Sitesine Kayıt Olma Çizim Araçları ve Animasyon Projelerin İçini İncelemek Bazı oyunların geliştirilmesi (Kaplumbağa Geometrisi, Tuğla Oyunu, Hareket ve Ses Algılama, Makey Makey vb.) Çocuklara Scratch ile Kodlama i Astronomi biliminin gelişiminde mühendislik alanının katkısı ile ilgili bilim tarihinden örnekler Astronomi Bilimi ve Massachusetts Institute of Technology (MIT) tarafından geliştirilen ve kolay Android uygulama geliştirilmesini sağlayan APP Inventor isimli platform kısa sürede Android uygulamaları geliştirilmesini sağlıyor. Çeşitli örnek uygulamaları sadece sürükle bırak ile yapabilme imkanı olacaktır. hem teorik hem uygulamalı bir şekilde olacak. Öğretmen adayı önce Scratch kodlamayı öğrenecek ve kendisi de bir uygulama yapacak. APPInventor Ortamı ile Tanışma&Kurulum APPInventor ile Bir Uygulama Nasıl Geliştirilir? Emulator Kurulumu Menülerin Tanıtımı APPInventor Elemanları Screen Kullanımı App 3 boyutlu ortamda programlama yapabilme becerisi kazandırılacak programlar gösterilecektir. Code.org ile yaratıcı ve eleştirel düşünme gelişimi İnşaat mühendisliğinin çalışma alanları, etkileşim olduğu disiplinler, çalışma alanları açıklanacaktır İnşaat Katılım Belgelerinin Dağıtılması (İstanbul Aydın Üniversitesi Konferans Salonu veya Öğretmenevi) Yrd. Doç.Dr. A. Faruk LEVENT Bilim ve alanında özel yeteneğin ne olduğu, bu özel yeteneğin belirlenmesi, tanılama araçları, programlar, değerlendirmesi, STEM hakkında bilgi araaştırma becerilerinin geliştirilmesi için temel bilimsel araştırma bilgisinin verilmesi ile ilgili etkinlikler Yrd.Doç.Dr İrfan Aynı konu Astronomi biliminin gelişiminde mühendislik alanının katkısı ile ilgili bilim tarihinden örnekler Aynı konu Doç.Dr. Programlamanın, yaratıcılığı ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirici yönleri, örnek etkinlikler ile Yrd.Doç.Dr. Reza Ahmadi-Naghadeh İnşaat

5 16:00-16:45 17:00-17:45 Dünya'da Üstün Yeteneklilerin Eğitimi A. Faruk LEVENT Dünya'da ve özellikle de ABD' de özel yetenekli öğrencilerin eğitimi ile ilgili yapılan yasal düzenlemeler ve imkanlar hakkında bilgi Dünya'da Üstün Yetenekliler İçin Bilim Uygulamaları (STEM) Eğitimi Yrd. Doç.Dr. A. Faruk LEVENT Bilim ve Proje Yarışmaları Bilim ve mühendislik alanında dünyada ve Türkiye'deki proje yarışmaları hakkında bilgi Bilim ve Proje Yarışmaları Uygulamalarla Scratch ile Ardunio i Elektronik dünyaya adım atmak isteyen ve akıllı cihazlar geliştirmek isteyen çocuklar için öğretmen adayları için ardunio yu nasıl öğretecekleri; okullarda göstermelik ve ne olduğu anlaşılmayan bir ders olarak değil, her detayı planlanmış, öğretmen adaylarının bunu içselleştirmesiyle başlayacak ve keyifli bir şekilde nasıl öğretmesi gerektiği öğretilecek. hem teorik hem uygulamalı bir şekilde olacak. Öğretmen adayı önce Scratch kodlamayı öğrenecek ve kendisi de bir uygulama yapacak. Mac ve PC için Kurulum Elektronik Modüler Set ile Çizimler Klavye Tuşları ile Led Yakma (LED ler ile BİLİM yazma) JoyStick ile Hareket Park Sensörü Uygulamalarla Scratch ile Ardunio i Uzay Uzay Mühendisliği alanının ne olduğu, alanın dünyada ve Türkiye'deki gelişimi, hangi üniversitelerde olduğu, çalışma alanları hakkında bilgi Uzay App Aynı konu App Sanal robotlar ( oolkit.com/) ile simule ederek fen konularını öğrenme Doç.Dr. Sanal robotlar ile robotik öğretimi oldukça ekonomik, ön hazırlayıcı, hayal gücü ve yaratıcılığı geliştirici yönü olan bir uygulamadır. Bunun öğrencilere yönelik olarak nasıl yapılacağı bu eğitimde Sanal robotlar ( oolkit.com/) ile simule ederek fen konularını öğrenme Doç.Dr. Çalışma Alanları Nelerdir? Yrd.Doç.Dr. Erdem TEZCAN mühendisliğinin çalışma alanları, etkileşim olduğu disiplinler, çalışma alanları Yrd.Doç.Dr. Erdem TEZCAN

6 18:00-18:45 Dünya'da üstün yetenekli öğrencilere yönelik bilim uygulamaları konusunda yapılan proje, program, kuruluş gibi çalışmalar hakkında bilgi Tasarımı Hazırlama Gruplarının Oluşturulması Bilim ve mühendislik uygulamalarına yönelik öğretim tasarımı hazırlamak için gruplar oluşturulacaktır. 4-5 kişilik grupların oluşturulması ve farklı branşlardan olmasına önem Bilim ve mühendislik alanında dünyada ve Türkiye'deki proje yarışmaları hakkında bilgi Üstün Yetenekliler Eğitiminde Müfredat Farklılaştırma Modelleri Üstün yetenekli öğrencilerin eğitimine yönelik modeller kısaca Aynı konu tasarımı nasıl hazırlanır? Bir öğretim tasarımının unsurları tasarım modellerine örnek Uzay Mühendisliği alanının ne olduğu, alanın dünyada ve Türkiye'deki gelişimi, hangi üniversitelerde olduğu, çalışma alanları hakkında bilgi Tasarımı Çalışmalarının Grupla Yapılması üyesi eşliğinde öğretim tasarımı oluşturma ile ilgili grup çalışmaları Aynı konu Tasarımı Çalışmalarının Grupla Yapılması üyesi eşliğinde öğretim tasarımı oluşturma ile ilgili grup çalışmaları 19:30-20:30 AKŞAM YEMEĞİ Değerli Katılımcılar ve Üyelerimiz İçin Sanal robotlar ile robotik öğretimi oldukça ekonomik, ön hazırlayıcı, hayal gücü ve yaratıcılığı geliştirici yönü olan bir uygulamadır. Bunun öğrencilere yönelik olarak nasıl yapılacağı bu eğitimde Tasarımı Çalışmalarının Grupla Yapılması Doç.Dr. üyesi eşliğinde öğretim tasarımı oluşturma ile ilgili grup çalışmaları Tasarımı Çalışmalarının Grupla Yapılması üyesi eşliğinde öğretim tasarımı oluşturma ile ilgili grup çalışmaları yapılacaktır Bir gün önceden gelip öğretmenevinde kalabilirsiniz. Değerli katılımcılar lütfen terliğinizi (kağıt terliklerle kayabilir ve kaza geçirebilirsiniz), laptopunuzu getirmeyi unutmayınız. Geldiğinizde İstanbul Kart alarak tüm ulaşım araçlarını kullanabilirsiniz. İkamet Yeri: Küçükçekmece (Şehit Fethi Sekin) Öğretmenevi İstanbul Aydın Üniversitesine 5 dk mesafe olup, Atatürk Havalimanına 10 dk., Metrobüs ile Beşyol durağından 3 dk mesafededir. Proje Koordinatörü: İletişim :