Matematik ile İlgili Ne Öğrenmek İstiyoruz? Ege S. : Matematik işaretlerinin nasıl kullanıldığını öğrenmek Göksun Deniz T. : Labirent çalışmalarının n

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Matematik ile İlgili Ne Öğrenmek İstiyoruz? Ege S. : Matematik işaretlerinin nasıl kullanıldığını öğrenmek Göksun Deniz T. : Labirent çalışmalarının n"

Hazan Buğra
6 yıl önce
İzleme sayısı:

Matematik ile İlgili Ne Biliyoruz? Ege S. : Nesnelerle toplama yapmayı biliyorum. Göksun Deniz T. : 20 ye kadar saymayı biliyorum. Meliha Melis Y. : Şekillerin yönlerini biliyorum. Efe Yağız K.

: Çocuğun on tane elması varmış, birini annesine vermiş, geriye dokuz tane elması kaldığını biliyorum. Eda B. : Rakamlarla toplama yapıldığını biliyorum. Tibet Baran Ö. : Sayı saymayı biliyorum.

1 Matematik ile İlgili Ne Biliyoruz? Ege S. : Nesnelerle toplama yapmayı biliyorum. Göksun Deniz T. : 20 ye kadar saymayı biliyorum. Meliha Melis Y. : Şekillerin yönlerini biliyorum. Efe Yağız K. : Sayıları saymayı, nesnelerle toplama ve çıkarma yapmayı biliyorum. Burhan U. : Dört tane kaleminden bir tanesini kaybettim, geriye üç tane kalemim kaldığını biliyorum. Demir A. : Çocuğun on tane elması varmış, birini annesine vermiş, geriye dokuz tane elması kaldığını biliyorum. Eda B. : Rakamlarla toplama yapıldığını biliyorum. Tibet Baran Ö. : Sayı saymayı biliyorum. Zeynep K. : Nesneleri ayırmayı biliyorum. Ozan Makli A. : Matematik işaretlerini biliyorum. Fiyan Dorothy Ş. : Üç tane elma varmış, 1 tanesi düşmüş, geriye iki tane elma kaldığını biliyorum. Emre Özkan T. : 2+5= 7 işlemin sonucunu biliyorum. Hasan Emre Ç. : Nesneleri büyükten küçüğe sıralamayı biliyorum. Demir T. : 5+3= 8 ettiğini biliyorum.

Matematik ile İlgili Ne Öğrenmek İstiyoruz? Ege S. : Matematik işaretlerinin nasıl kullanıldığını öğrenmek Göksun Deniz T. : Labirent çalışmalarının nasıl yapıldığını öğrenmek Meliha Melis Y.

: Nasıl toplama yapıldığını öğrenmek Eda B. : Sayıların nerelerde kullanıldığını öğrenmek Tibet Baran Ö. : Renkleri kullanarak nasıl örüntü oluşturabileceğimi öğrenmek Zeynep K.

2 Matematik ile İlgili Ne Öğrenmek İstiyoruz? Ege S. : Matematik işaretlerinin nasıl kullanıldığını öğrenmek Göksun Deniz T. : Labirent çalışmalarının nasıl yapıldığını öğrenmek Meliha Melis Y. : Geometrik şekillerinin nasıl doğru yönde çizildiğini öğrenmek Efe Yağız K. : 7+7=? Toplama işleminin sonucunu öğrenmek Burhan U. : Rakamların nasıl doğru yönde yazıldığını öğrenmek Demir A. : Nasıl toplama yapıldığını öğrenmek Eda B. : Sayıların nerelerde kullanıldığını öğrenmek Tibet Baran Ö. : Renkleri kullanarak nasıl örüntü oluşturabileceğimi öğrenmek Zeynep K. : Şekillerin nasıl doğru yönde çizildiğini öğrenmek Ozan Makli A. : Sayılarla nesneleri nasıl eşleştirebileceğimi öğrenmek Fiyan Dorothy Ş. : Örüntünün nasıl oluştuğunu öğrenmek Emre Özkan T. : Nasıl çıkarma işlemi yapabileceğimi öğrenmek Hasan Emre Ç. : 2+8 =? Toplama işleminin nasıl yapıldığını öğrenmek Demir T. : Nasıl grafik oluşturabileceğimi öğrenmek

BEYİN FIRTINASI Yapılan Çalışmanın Amacı: Öğrencilerin yaratıcı fikirlerini ortaya çıkarmalarını kolaylaştırmak amacıyla yapılan Beyin fırtınası, bir gruba ait öğrencilerin, açık fikirli olarak, bir

Oynamaktan hoşlandığımız oyunlar nelerdir? Ege S. : Keşfetmek ve öğrenmek için oyun oynamak isterim. Eğitici oyuncaklarla Göksun Deniz T. : Çünkü öğrenmek için oyun oynamak isterim.

3 BEYİN FIRTINASI Yapılan Çalışmanın Amacı: Öğrencilerin yaratıcı fikirlerini ortaya çıkarmalarını kolaylaştırmak amacıyla yapılan Beyin fırtınası, bir gruba ait öğrencilerin, açık fikirli olarak, bir konu, olay veya problem durumu hakkında mantıklı olup almadığı endişesine kapılamadan olabildiğince çok sayıda fikir üretmelerini istemektir. Neden oyun oynamak isteriz? Oynamaktan hoşlandığımız oyunlar nelerdir? Ege S. : Keşfetmek ve öğrenmek için oyun oynamak isterim. Eğitici oyuncaklarla Göksun Deniz T. : Çünkü öğrenmek için oyun oynamak isterim. Saklambaç oyunu Meliha Melis Y. : Mutlu olmak için oyun oynamak isterim. Bebeklerle Efe Yağız K. : Eğlenmek için oyun oynarım. Satranç oynamaktan çok hoşlanırım. Burhan U. : Mutlu olmak için oyun oynamak isterim. Değişik oyuncak arabalarla Demir A. : Öğrenmek için oyun oynamak isterim. Sınıfımdaki bütün oyuncaklarla oynamaktan çok hoşlanırım. Eda B. : Güzel şeyler öğrenmek için oyun oynarım. Bebeklerle oynamaktan hoşlanırım. Tibet Baran Ö. : Eğlenmek için oyun oynarım. Çizgi film kahramanlarıyla Zeynep K. : Çünkü bahçede oyun oynamayı severim. Sandalye kapmaca oyunundan hoşlanırım. Ozan Makli A. : Oyun oynarken mutlu olduğumuz için oyun oynarım. Kamyonlarla oynamaktan çok hoşlanırım.

Fiyan Dorothy Ş. : Sıkılmamak için oyun oynarım. Bütün oyunları oynamayı severim. Emre Özkan T. : Oyun oynamayı severim. Evcilik oyununu oynamaktan hoşlanırım Hasan Emre Ç.

4 Fiyan Dorothy Ş. : Sıkılmamak için oyun oynarım. Bütün oyunları oynamayı severim. Emre Özkan T. : Oyun oynamayı severim. Evcilik oyununu oynamaktan hoşlanırım Hasan Emre Ç. : Paylaşmak için oyun oynarım. Arabalarla oynamayı severim. Demir T. : Öğrenmek için oyun oynarım. Arabalarla oynamayı severim. İSTEK ÖZEL KEMAL ATATÜRK ANAOKULU İnsanlar, Öğrenmek, Eğlenmek ve Keşfetmek için Oyunlar Oynarlar. Bu Konu ile ilgili Ne Öğrendik? Ege S. : Oyun ile öğrenme arasındaki bağlantıyı öğrendim. Göksun Deniz T. : Oyuncak türlerinden tahtadan yapılmış oyuncakları öğrendim. Meliha Melis Y. : Oyunları planlamayı öğrendim. Efe Yağız K. : Farklı oyuncak türlerin olduğunu öğrendim. Demir T. : Oyuncaklarla oynayarak keşfetmeyi öğrendim. Burhan U. : Farklı oyun gruplarından bezirganbaşı oyununu öğrendim. Demir A. : Nasıl oyun oynayabileceğimi öğrendim. Eda B. : Oynayarak keşfetmeyi öğrendim. Tibet Baran Ö. : Eğlenceli oyunlar oynamayı öğrendim.

5 Zeynep K. : Arkadaşlarımla birlikte hangi oyunları oynayabileceğimi öğrendim. Ozan Makli A. : Oyunların öğrenilmeden oynanamayacağını öğrendim. Fiyan Dorothy Ş. : Oyunda sorunları çözmeyi öğrendim. Emre Özkan T. : Farklı ülkelerin oyunlarını öğrendim. Hasan Emre Ç. : Arkadaşlarımla eğlenerek oyun oynamayı öğrendim.

Benzer belgeler

Dünyanın Farklı Yerlerinde İnsanlar Farklı Evler Kurarlar Ve Onları Farklı Şekillerde Kişiselleştirirler. Bu Konu ile ilgili Neler Biliyoruz? Ege S. :

Dünyanın Farklı Yerlerinde İnsanlar Farklı Evler Kurarlar Ve Onları Farklı Şekillerde Kişiselleştirirler. Bu Konu ile ilgili Neler Biliyoruz? Ege S. : Matematik ile İlgili Neler Öğrendik? Ege S. : Sayılarla örüntü yapmayı Göksun Deniz T. : Toplama, çıkarma sembollerini Meliha Melis Y. : Matematik ile ilgili örüntü yapmayı Efe Yağız K. : Ayıları grafik