İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 TEMEL KAVRAMLAR VE TARİHSEL SÜREÇ. Eğitim Teknolojisi Kavramı ve Tarihi Öğretim Teknolojisi Kavramı ve Tarihi...

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 TEMEL KAVRAMLAR VE TARİHSEL SÜREÇ. Eğitim Teknolojisi Kavramı ve Tarihi Öğretim Teknolojisi Kavramı ve Tarihi..."

Selim Irmak
6 yıl önce
İzleme sayısı:

1 İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 TEMEL KAVRAMLAR VE TARİHSEL SÜREÇ Giriş... 3 Teknoloji Kavramı... 3 Eğitim Teknolojisi Kavramı ve Tarihi... 4 Öğretim Teknolojisi Kavramı ve Tarihi... 7 Eğitim ve Öğretim Teknolojisi Arasındaki Fark Öğretim Tasarımı ve Teknolojisi İle Tarihi Öğretim Materyali Kavramı Öğretim Araç ve Materyallerinin Tarihi BÖLÜM 2 ÖĞRENME KURAMLARI VE MEB PROGRAMI Öğrenme Kuramları ve Meb Programı Davranışsal (Behaviorist) Yaklaşım ix

2 Bilişsel (Cognitivist) Yaklaşım Oluşturmacı (Constructivist) Yaklaşım Oluşturmacı Öğrenmenin Özellikleri Oluşturmacılık ve Program Geliştirme Oluşturmacı Program ve Ögeler Etkinlik ve Değerlendirme Yolları (Niteliksel) Oluşturmacılık ve Öğretmen Türkiye de Program Anlayışı Kavram Haritaları Performans Değerlendirme Öğrenci Ürün Dosyası (Portfolyo) Dereceleme Ölçekleri (Rubric) Tutum Ölçekleri Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Tutum Ölçeği BÖLÜM 3 ÖĞRETİM TASARIMI MODELLERİ Öğretim Tasarım ve Teknolojisi Sistemi (Assure Modeli) I. Öğrenenlerin Analizi Genel Özellikler x

3 Giriş Yeterlilikleri Öğrenme Stilleri Gardner in İfadeleri ile Zekalar (Checkley 1997: 8-13 ) II. Hedefleri ve Kazanımları Belirleme III. Yöntem, Medya ve Materyallerin Seçimi Yöntem Seçimi Medya Formatı Seçimi Özel Materyalleri Elde Etme IV. Yöntemler Gösteri Metodu (Demonstration): Tartışma (Discussion): Alıştırma ve Uygulama (Drill-and-Practice) Bireysel Öğrenme (Tutorial) İşbirlikli Öğrenme (Cooperative Learning) Oyun (Gaming) Benzetme (Simulation) Keşfetme (Discovery) Problem çözme (Problem Solving) V. Medya ve Materyallerin Kullanılması VI. Öğrenci Katılımını Sağlama xi

4 VII. Revizyon ve Değerlendirme Öğrenci Başarısını Ölçme Araç ve Metotların Değerlendirilmesi Gözden Geçirme Assure Modeline Uygun Bir Ders Düzenleme Örneği Diğer Öğretim Tasarımı Modelleri ADDIE Öğretim Tasarımı Modeli Dick and Carey Modeli ARCS Modeli BÖLÜM 4 ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL GELİŞTİRMEDE ÖĞRETMEN NİTELİKLERİ VE ÖĞRETMEN YETİŞTİRME Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirmede Öğretmen Nitelikleri ve Öğretmen Yetiştirme Öğretmen Nitelikleri ve Yeterlikleri Materyal Geliştirmede Öğretmen Nitelikleri Teknoloji Temelli Öğrenmenin Başarısı İçin Öğretmenlerin Rolü Öğretmenlerin Teknoloji Bilgisi Öğretmenlerin Eğitimsel İnançları xii

5 Teknoloji Pedagoji Alan Bilgisi(TPAB)(TPACK) Öğretmen Yetiştirme BÖLÜM 5 İLETİŞİM VE ETKİLİ SUNUM TEKNİKLERİ İletişim ve Eğitim İletişim Nedir? İletişim Süreci Nasıl Gerçekleşir? Mesaj Mesaj Oluşturma İlkeleri Kanal Alıcı Dönüt Devamı İletişim İçin Gerekenler Örnek Olay: Kendimizi Geliştirmek (Baltayı Bilemek) Etkili Sunum Teknikleri Sunuşu Hazırlama Sunumun Giriş Bölümü Sunumun Gelişme Bölümü Sunumun Sonuç Bölümü xiii

6 BÖLÜM 6 MATERYAL TASARIM VE HAZIRLAMA İLKELERİ Materyal Tasarım ve Hazırlama İlkeleri Öğretim Materyalleri Tasarımı İlkeleri Harf Kullanımı Renk Kullanımı Ekran Tasarımı Biçimsel Elemanların Kullanım İlkeleri Yerleşim Elemanlarının Kullanım İlkeleri Öğretim Materyali Hazırlama İlkeleri Ders Materyali Geliştirme Aşamaları BÖLÜM 7 ÖĞRETİM MATERYALİ ÇEŞİTLERİ Materyal Çeşitleri Eğitim Materyallerinin Kullanılma Amaçları Öğretim Ortamında Kullanılabilecek Materyal Çeşitleri Yazılı Materyaller Öğretim Materyalleri Olarak Resimler, Grafikler, Şemalar xiv

7 Gerçek Kişi, Nesneler ve Modeller Ses Kasetleri Televizyon Programları ve Video Kayıtları Kavram Haritaları Bulmacalar Albümler Hayatın Kendisi Kukla Deneyler Yap Bozlar Kesme, Katlama, Yapıştırma Materyalleri Video Kaydı Power Point Sunumları Etkinlik Dosyası (Portfolyo) İnternet ve Web Siteleri Dijital Öykü BÖLÜM 8 ÖĞRETİMDE KULLANILAN ARAÇLAR Öğretim Araçları xv

8 Yazı Tahtası Akıllı Tahta Etkileşimli Tahta Bilgisayar Tarayıcı (Scanner) Dijital Kamera Dijital Fotoğraf Makinesi Web Kamerası Dijital Ses Kayıt Cihazı Cep Telefonu Projeksiyon Cihazı Radyo-Teyp Televizyon BÖLÜM 9 ETKİNLİK VE MATERYAL ÖRNEKLERİ Etkinlik ve Materyal Örnekleri MEB Programına Göre Düzenlenmiş Etkinlik ve Materyal Örnekleri. 186 Etkinlik 1 Adı: KAÇ TANE? Etkinlik 2 Adı: BEŞ DUYU ORGANIMIZ xvi

9 Etkinlik 3 Adı: GEOMETRİ TAHTASI Etkinlik 4 Adı: UÇURTMA Etkinlik 5 Adı: SÜSLEME Etkinlik 6 Adı: MİLLİ MÜCADELE TÜRK HALKI Etkinlik 7 Adı: SABİHA HANIM MATERYALLERDEN ÖRNEKLER Materyalin Adı: ÇARKIMEVSİM Materyalin Adı: KAN DOLAŞIMI MODELİ Materyalin Adı: BARAJ MAKETİ Materyalin Adı: SEKİZGEN ÇİÇEK BAHÇESİ (DÖRT İŞLEM) Materyalin Adı: HAVA DURUMU GRAFİĞİ Materyalin Adı: ÇARPMA PANOSU Materyalin Adı: BİLGİ DEĞİRMENİ Materyalin Adı: HAYVAN VE RENK TOMBALASI BÖLÜM 10 EĞİTİMDE BİLGİSAYAR VE İNTERNET TEMELLİ EĞİTİM Eğitimde Bilgisayar Laboratuar Yöntemi xvii

10 2. Her sınıfa PC Yöntemi Kişisel PC Yöntemi Internet Yoluyla Eğitim Yöntemi BDE'nin Sınırlılıkları Multimedya (Çoklu Ortam) İnternet İnternetin Kullanım Amaçları İnternet Temelli Öğrenme (Web Based Learning ) Web Destekli Öğrenmenin Olumlu ve Olumsuz Yönleri İnternette Öğrenciler Power Point Sunumu Hazırlama İnternet(WEB) Sitesi Oluşturma BÖLÜM 11 ÖĞRETİM TEKNOLOJİSİ ALANINDA ÇEŞİTLİ UYGULAMALAR Mobil Öğrenme E-Öğrenme ve M-Öğrenme Mobil Öğrenmenin Özellikleri Mobil Öğrenme Örneği xviii

11 Uzaktan Eğitim ve İnternet(Web) Tabanlı Uzaktan Eğitim Sanal Gerçeklik Sanal Gerçekliğin Eğitimde Kullanılmasının Yararları Sanal Gerçeklik Uygulaması Olarak Second Life Artırılmış Gerçeklik (Augmented Reality) Fen bilimleri 4. Sınıf Etkinliği Dünyamız ve Uydusu Ay BÖLÜM 12 MATERYAL DEĞERLENDİRME VE GELİŞTİRME Materyal Değerlendirme ve Geliştirme Yazılı Materyallerin Değerlendirilmesi Görsel Tasarımın Değerlendirilmesi Görsel Materyallerin Değerlendirilmesi: İşitsel Materyallerin Değerlendirilmesi Video Materyallerinin Değerlendirilmesi Bilgisayarda Eğitim Yazılımlarını Değerlendirme Multimedyanın Değerlendirilmesi Modellerin Değerlendirilmesi Dijital Materyallerin Değerlendirilmesi xix

12 EKLER 1 Sorular Cevap Anahtarı EKLER 2 Materyal Örnekleri Fotoğrafları Sonsöz KAYNAKÇA TABLOLAR Tablo: 2.1. Farklı Öğretim Anlayışlarının Karşılaştırılması Tablo 2.2: Yeni Program Örneği Tablo: 2.3. Tutum Ölçeği Örneği Tablo: 2.4. Alternatif Değerlendirme Örneği (Bunları Öğrendim) Tablo: 2.5. Proje Değerlendirme Ölçeği Tablo: 2.6 Performans Ödevi Tablo 7.1. Robin in Dijital Öykü Oluşturma Yaklaşımı Tablo 10.1 Bilgisayar Destekli Öğretimin Kullanımı Tablo E-öğrenme ile M-Öğrenme Arasındaki Fark Tablo 12.1 Yazılı Materyallerin Değerlendirilmesi Tablo 12.2 Sosyal Bilgiler ders Kitapları Değerlendirme Ölçütleri xx

13 Tablo 12.3 Görsel Tasarım Kontrol Listesi(Heinich ve Diğ.2002:135) Tablo 12.4 Görsel Materyallerin Değerlendirilmesi Tablo 12.5 İşitsel Materyallerin Değerlendirilmesi Tablo 12.6 Video Materyallerinin Değerlendirilmesi Tablo Eğitim Yazılımı Değerlendirme Formu Tablo Yazılım Değerlendirme Kontrol Listesi Tablo Multimedyanın Değerlendirilmesi Tablo Modellerin Değerlendirilmesi Tablo Dijital Materyallerin Değerlendirilmesi ŞEKİLLER Şekil 1.1.Öğretim Teknolojisinin Öğrenme Ortamındaki Uygulama Aşamaları... 7 Şekil 1.2. Kavramsal Değişim Şekil 2.1 Program Geliştirme Süreci Şekil 4.1.TPAB Çerçevesinin Şematik Gösterimi Şekil 5.1. İletişim Süreci Şekil 6.1. Gestalt Psikolojisinin İlkeleri Şekil 6.2. Yerleşim Elemanlarının Kullanım İlkeleri Şekil 7.1.Yaşantı Konisi Şekil 7.2. Dijital Öykü xxi

14 Şekil 7.3. Dijital Öykünün Oluşumu Şekil 7.4. Dijital Öykünün Bileşenleri Şekil 7.5. Dijital Öykü Oluşturma Akış Şeması Şekil 7.6. Dijital Öykü Kavramına Bütüncül Bakış Şekil 10.1 İnternet Şekil E-Öğrenme ve M-Öğrenme Şekil Görsel Materyaller ve Fikir Paylaşım Duvarı Ögeleri Şekil Görsel Materyaller ve Fikir Paylaşım Duvarı Ögeleri Şekil Uzaktan Eğitim Uygulama Şeması Şekil Second Life Ortamı Görüntüsü 1( Özonur 2013) Şekil Second Life Ortamı Görüntüsü 2(Özonur 2013) Şekil Çoklu Ortam Benzetimi Örneği xxii

Benzer belgeler

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 TEMEL KAVRAMLAR VE TARİHSEL SÜREÇ. Eğitim ve Öğretim Teknolojisi Arasındaki Fark... 5

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 TEMEL KAVRAMLAR VE TARİHSEL SÜREÇ Giriş... 3 Teknoloji Eğitim Teknolojisi, Öğretim Teknolojisi ve Öğretim Tasarım Kavramları... 3 Eğitim ve Öğretim Teknolojisi Arasındaki Fark... 5