8.GÜN 6 KASIM PZRT 08:00-08:45 Ders Saati: 1 4.GÜN 2 KASIM PERŞ 5. GÜN 3 KASIM CUMA SABAH KAHVALTISI

Transkript

1 SAAT/ GÜN 1. GÜN 30 EKİM PZRT 2. GÜN 31 EKİM SALI 3. GÜN 1 KASIM ÇARŞ 4.GÜN 2 KASIM PERŞ 5. GÜN 3 KASIM CUMA 6. GÜN 4 KASIM CMRT 7.GÜN 5 KASIM PZR 8.GÜN 6 KASIM PZRT 08:00-08:45 SABAH KAHVALTISI 09:00-09:45 Proje ve Problem Tabanlı Öğrenme Proje ve problem tabanlı öğrenme modelleri, Yaratıcı Problem Çözme Tekniği, Seçici Problem Çözme Tekniği gibi öğretim model ve teknikleri Özel Yetenekli Öğrenciler ve Hakları Yrd.Doç.Dr. A. Faruk LEVENT Özel yetenekli çocuğun doğuştan getirdiği hakların neler olduğu, bu hakların elde edilmesi için ne gibi düzenlemelerin gerekli olduğu Eleştirel Düşünme Nedir?, Neden Önemlidir? Yrd. Eleştirel düşünmenin ne olduğu, neden önemli olduğu konusunda bilgi Eleştirel düşünmenin üstün yetenekli bilim insanı ve mühendis yetiştirilmesindeki önemi Niçin STEM Eğitimi?, STEM Eğitimi ve Önemi Bu kısımda özellikle bilim tarihinden STEM örnekleri verilerek dinleyicilerin konuya güdülenmesi sağlanacak ve Niçin STEM eğitimi? sorusuna geçmişteki, günümüzdeki ve gelecekteki uygulamalar bağlamında cevap aranacaktır. Bu bölümde STEM eğitimin çok kısa bir tanımı verilecek ve devamında ise STEM eğitiminin önemi hakkında biraz daha ayrıntılı bilgiler sunulacaktır. Bu kısımda özellikle matematik boyutu daha çok ön plana çıkarılacaktır. Çocuklara Scratch ile Kodlama i Yrd.Doç.Dr İrfan Programcılığa adım atmak isteyen çocuklar için öğretmen adayları için bu kodlamayı nasıl öğretecekleri; okullarda göstermelik ve ne olduğu anlaşılmayan bir ders olarak değil, her detayı planlanmış, öğretmen adaylarının bunu içselleştirmesiyle başlayacak ve keyifli bir şekilde nasıl öğretmesi gerektiği öğretilecek. hem teorik hem uygulamalı bir şekilde olacak. Öğretmen adayı önce Scratch kodlamayı öğrenecek ve kendisi de bir uygulama yapacak. Online Editor Scratch Web Sitesine Kayıt Olma Çizim Araçları ve Animasyon Projelerin İçini İncelemek Bazı oyunların geliştirilmesi (Kaplumbağa Geometrisi, Tuğla Oyunu, Hareket ve Ses Algılama, Makey Makey vb.) Yeni Programda Bilim Uygulamaları Yen fen programında bilim ve mühendislik uygulamaları ile ilgili kazanımlar, programda yer alışı, amaçları gibi konularda bilgi Endüstri Çalışmaları Nelerdir? Prof.Dr. Seda Çelik TEKER Endüstri olduğu alanları Bilim

2 10:00-10:45 11:00-11:45 Proje ve Problem Tabanlı Öğrenme Proje ve problem tabanlı öğrenme modelleri, Yaratıcı Problem Çözme Tekniği, Seçici Problem Çözme Tekniği gibi öğretim model ve teknikleri Proje Konusu Bulma Yaklaşımları Bilim ve Mühendislik Alanında Özel Yetenek Yrd. Doç.Dr. A. Faruk LEVENT Bilim ve Mühendislik alanında özel yeteneğin ne olduğu, bu özel yeteneğin belirlenmesi, tanılama araçları, programlar, değerlendirmesi, STEM hakkında bilgi Dünya'da Üstün Yeteneklilerin Eğitimi A. Faruk LEVENT Eleştirel Düşünmenin Ölçülmesi Yrd. Eleştirel düşünmenin ölçülmesi için geliştirilen ölçekler hakkında bilgi Eleştirel Düşünmeyi Geliştirici Yrd. STEM Eğitimi ve, STEM Eğitiminde Köprü Rolü Gören sel Modelleme STEM eğitimi ile matematik alanı arasındaki ilişki örneklerle açıklanarak, STEM eğitimindeki matematik okuryazarlığı hakkında ayrıntılı bilgiler alan yazın destekli sunulacaktır. İlk olarak matematiksel modelleme ile STEM eğitimi arasındaki ilişkiye değinilecek ve akabinde STEM eğitiminde köprü vazifesi gören matematiksel modelleme ile ilgili örnekler sunulacaktır. Ayrıca bu kısımda STEM in matematiği nasıl anlamlandırdığına dair ilave bilgiler örneklerle dinleyicilere aktarılacaktır. inin STEM Aktivitelerine Dönüştürülmesi Çocuklara Scratch ile Kodlama i Yrd.Doç.Dr İrfan Aynı konu Uygulamalarla Scratch ile Ardunio i Biyomedikal Mühendislik Nedir? İnsanda sinir sisteminde beynin kısımları ve görevleri, fizikte ağırlık merkezi, matematikte ölçüm hesaplamaları ve tasarımın bilgisayar programıyla gerçekleştirilmesi etkinlikleriyle STEM uygulamasının biyoloji dersinde gerçekleştirilmesi Biyomedikal Mühendislik Nedir? Endüstri Prof.Dr. Seda Çelik Teker Endüstri üniversiterler, araştırma Tekstil Çalışma Alanları Nelerdir? Yrd.Doç.Dr. Vedat ÖZYAZGAN Bilim Bilim

3 12:00-12:45 Proje konusu veya fikri bulma yaklaşımları, alan gezilerini ziyaret, litetür taraması, kavram tabanlı fikir bulma, beyin fırtınası, yaratıcılık teknikleri kullanarak proje fikri bulma gibi yaklaşımlar Proje Konusu Bulma Yaklaşımları Dünya'da ve özellikle de ABD' de özel yetenekli öğrencilerin eğitimi ile ilgili yapılan yasal düzenlemeler ve imkanlar hakkında bilgi Dünya'da Üstün Yetenekliler İçin Bilim Uygulamaları (STEM) Eğitimi Yrd. Doç.Dr. A. Faruk LEVENT Eleştilirel düşünmenin bilim ve mühendislik alanlarında geliştirilmesi için yapılabilecek etkinliklere örnekler Eleştirel Düşünmeyi Geliştirici Yrd. Sunumun son bölümünde STEM eğitimindeki matematik ders planlarından, etkinliklerinden ve projelerinden somut örnekler farklı öğrenim düzeyinde sunulacak ve dinleyicilerin daha iyi bir öğretim yapmalarına destek STEM Eğitiminde Odaklı Planları, ve Projeler Elektronik dünyaya adım atmak isteyen ve akıllı cihazlar geliştirmek isteyen çocuklar için öğretmen adayları için ardunio yu nasıl öğretecekleri; okullarda göstermelik ve ne olduğu anlaşılmayan bir ders olarak değil, her detayı planlanmış, öğretmen adaylarının bunu içselleştirmesiyle başlayacak ve keyifli bir şekilde nasıl öğretmesi gerektiği öğretilecek. hem teorik hem uygulamalı bir şekilde olacak. Öğretmen adayı önce Scratch kodlamayı öğrenecek ve kendisi de bir uygulama yapacak. Mac ve PC için Kurulum Elektronik Modüler Set ile Çizimler Klavye Tuşları ile Led Yakma (LED ler ile BİLİM yazma) JoyStick ile Hareket Park Sensörü Uygulamalarla Scratch ile Ardunio i İnsanda sinir sisteminde beynin kısımları ve görevleri, fizikte ağırlık merkezi, matematikte ölçüm hesaplamaları ve tasarımın bilgisayar programıyla gerçekleştirilmesi etkinlikleriyle STEM uygulamasının biyoloji dersinde gerçekleştirilmesi Biyomedikal Mühendislik Nedir? Tekstil olduğu alanları Tekstil Yrd.Doç.Dr. Vedat ÖZYAZGAN Bilim Proje konusu veya fikri bulma yaklaşımları, alan gezilerini ziyaret, literatür taraması, kavram tabanlı fikir bulma, beyin fırtınası, yaratıcılık teknikleri kullanarak proje fikri Dünya'da üstün yetenekli öğrencilere yönelik bilim ve mühendislik uygulamaları konusunda yapılan proje, program, kuruluş gibi çalışmalar hakkında bilgi Eleştilirel düşünmenin bilim ve mühendislik alanlarında geliştirilmesi için yapılabilecek etkinliklere örnekler Sunumun son bölümünde STEM eğitimindeki matematik ders planlarından, etkinliklerinden ve projelerinden somut örnekler farklı öğrenim düzeyinde sunulacak ve Aynı konu İnsanda sinir sisteminde beynin kısımları ve görevleri, fizikte ağırlık merkezi, matematikte ölçüm hesaplamaları ve tasarımın bilgisayar programıyla gerçekleştirilmesi etkinlikleriyle STEM uygulamasının biyoloji dersinde gerçekleştirilmesi Tekstil üniversiteler, araştırma

4 13:00-13:45 bulma gibi yaklaşımlar dinleyicilerin daha iyi bir öğretim yapmalarına destek ÖĞLE YEMEĞİ 14:00-14:45 Kota Big: görsel algı-hafıza güçlendirir, hızlı düşündürür, dikkatodaklanma ve konsantrasyon geliştirir. Katamino: geometrinin temel kavramlarının öğretiminde kullanılan bir inşa oyunudur. Mathdice (matematik zarları): problem çözme, işlem yapma, hafıza yetilerini geliştirir. Bilimsel Araştırma Becerileri ve Geliştirilmesi Bilimsel araaştırma becerilerinin geliştirilmesi için temel bilimsel araştırma bilgisinin verilmesi ile ilgili etkinlikler Astronomi Bilimi Astronomi biliminin gelişiminde mühendislik alanının katkısı ile ilgili bilim tarihinden örnekler Alice -3 Boyutlu ortamda programlama öğretimi 3 boyutlu ortamda programlama yapabilme becerisi kazandırılacak programlar gösterilecektir. App Massachusetts Institute of Technology (MIT) tarafından geliştirilen ve kolay Android uygulama geliştirilmesini sağlayan APP Inventor isimli platform kısa sürede Android uygulamaları geliştirilmesini sağlıyor. Çeşitli örnek uygulamaları sadece sürükle bırak ile yapabilme imkânı olacaktır. hem teorik hem uygulamalı bir şekilde olacak. Öğretmen adayı önce Scratch kodlamayı öğrenecek ve kendisi de bir uygulama yapacak. APPInventor Ortamı ile Tanışma&Kurulum APPInventor ile Bir Uygulama Nasıl Geliştirilir? Emulator Kurulumu Menülerin Tanıtımı APPInventor Elemanları Screen Kullanımı Bilimsel Yaratıcılık Nedir? Bilimsel yaratıcılığın ne olduğu, bilimsel yaratıcılık ile ilgili kuramlar ve modeller Yazılım Çalışma Alanları Nelerdir? Yrd.Doç.Dr. Oğuz ATA Yazılım olduğu alanları ÜYESİ: Katılım Belgelerinin Dağıtılması (İstanbul Aydın Üniversitesi Konferans Salonu veya Öğretmenevi)

5 15:00-15:45 16:00-16:45 Kota Big: görsel algı-hafıza güçlendirir, hızlı düşündürür, dikkatodaklanma ve konsantrasyon geliştirir. Katamino: geometrinin temel kavramlarının öğretiminde kullanılan bir inşa oyunudur. Mathdice (matematik zarları): problem çözme, işlem yapma, hafıza yetilerini geliştirir. Lift-it: oyuncuların elleri ve kafaları yardımıyla kullandıkları vinç ile 3 boyutlu inşa oluşturmaları gerekmektedir. Uzamsal algılama, dikkat, konsantrasyon, işbirliği ve hız. Mangala: strateji Mirror game (ayna/simetri oyunu): simetri algısı ve uzamsal zeka gelişimini sağlar. Bilimsel Araştırma Becerileri ve Geliştirilmesi Bilimsel araaştırma becerilerinin geliştirilmesi için temel bilimsel araştırma bilgisinin verilmesi ile ilgili etkinlikler Bilim ve Mühendislik Proje Yarışmaları Bilim ve mühendislik alanında dünyada ve Türkiye'deki proje yarışmaları hakkında bilgi Astronomi Bilimi Astronomi biliminin gelişiminde mühendislik alanının katkısı ile ilgili bilim tarihinden örnekler Uzay Uzay Mühendisliği alanının ne olduğu, alanın dünyada ve Türkiye'deki gelişimi, hangi üniversitelerde olduğu, çalışma alanları hakkında bilgi Code.org ile yaratıcı ve eleştirel düşünme gelişimi Programlamanın, yaratıcılığı ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirici yönleri, örnek etkinlikler ile Sanal robotlar ( oboticstoolkit.com/) ile simule ederek fen konularını öğrenme Sanal robotlar ile robotik öğretimi oldukça ekonomik, ön hazırlayıcı, hayal gücü ve yaratıcılığı geliştirici yönü olan bir uygulamadır. Bunun öğrencilere yönelik olarak nasıl yapılacağı bu eğitimde App Aynı konu App Aynı konu Bilimsel Yaratıcılığın Ölçülmesi Bilimsel yaratıcılığın ölçülmesi ile ilgili geliştirilen ölçeklerin neler olduğu Örnek uygulamalar Bilimsel Yaratıcılık Geliştirici Bilimsel yaratıcılığın (fen ve matematik) geliştirilmesi için sınıf düzeylerine uygun olarak etkinlik öğrenleri Yazılım Yrd.Doç.Dr. Oğuz ATA Yazılım üniversiteler, araştırma Biyomedikal Çalışma Alanları Nelerdir? Yrd.Doç.Dr. Erdem TEZCAN Biyomedikal olduğu alanları

6 17:00-17:45 18:00-18:45 Triangle game: geometrik alan yerleştirme problem çözümü ve strateji geliştirme Pentago: strateji ve zeka oyunu Lift-it: oyuncuların elleri ve kafaları yardımıyla kullandıkları vinç ile 3 boyutlu inşa oluşturmaları gerekmektedir. Uzamsal algılama, dikkat, konsantrasyon, işbirliği ve hız. Mangala: strateji Mirror game (ayna/simetri oyunu): simetri algısı ve uzamsal zeka gelişimini sağlar. Triangle game: geometrik alan yerleştirme problem çözümü ve strateji geliştirme Pentago: strateji ve zeka oyunu Tasarımı Hazırlama Gruplarının Oluşturulması Bilim ve Mühendislik Proje Yarışmaları Bilim ve mühendislik alanında dünyada ve Türkiye'deki proje yarışmaları hakkında bilgi Üstün Yetenekliler Eğitiminde Müfredat Farklılaştırma Modelleri Uzay Uzay Mühendisliği alanının ne olduğu, alanın dünyada ve Türkiye'deki gelişimi, hangi üniversitelerde olduğu, çalışma alanları hakkında bilgi tasarımı nasıl hazırlanır? Sanal robotlar ( oboticstoolkit.com/) ile simule ederek fen konularını öğrenme Sanal robotlar ile robotik öğretimi oldukça ekonomik, ön hazırlayıcı, hayal gücü ve yaratıcılığı geliştirici yönü olan bir uygulamadır. Bunun öğrencilere yönelik olarak nasıl yapılacağı bu eğitimde Tasarımı Çalışmalarının Grupla Yapılması App Aynı konu Tasarımı Çalışmalarının Grupla Yapılması Bilimsel Yaratıcılık Geliştirici Bilimsel yaratıcılığın (fen ve matematik) geliştirilmesi için sınıf düzeylerine uygun olarak etkinlik öğrencileri Tasarımı Çalışmalarının Grupla Yapılması Doç.Dr. Biyomedikal Yrd.Doç.Dr. Erdem TEZCAN Biyomedikal üniversiterler, araştırma Tasarımı Çalışmalarının Grupla Yapılması

7 Bilim ve mühendislik uygulamalarına yönelik öğretim tasarımı hazırlamak için gruplar oluşturulacaktır. 4-5 kişilik grupların oluşturulması ve farklı branşlardan olmasına önem Üstün yetenekli öğrencilerin eğitimine yönelik modeller kısaca Bir öğretim tasarımının unsurları tasarım modellerine örnek üyesi eşliğinde öğretim tasarımı oluşturma ile ilgili grup çalışmaları üyesi eşliğinde öğretim tasarımı oluşturma ile ilgili grup çalışmaları 19:30-20:30 AKŞAM YEMEĞİ Değerli Katılımcılar ve Üyelerimiz İçin üyesi eşliğinde öğretim tasarımı oluşturma ile ilgili grup çalışmaları üyesi eşliğinde öğretim tasarımı oluşturma ile ilgili grup çalışmaları yapılacaktır Bir gün önceden gelip öğretmenevinde kalabilirsiniz. Değerli katılımcılar lütfen terliğinizi (kağıt terliklerle kayabilir ve kaza geçirebilirsiniz), laptopunuzu getirmeyi unutmayınız. Geldiğinizde İstanbul Kart alarak tüm ulaşım araçlarını kullanabilirsiniz. İkamet Yeri: Küçükçekmece (Şehit Fethi Sekin) Öğretmenevi İstanbul Aydın Üniversitesine 5 dk mesafe olup, Atatürk Havalimanına 10 dk., Metrobüs ile Beşyol durağından 3 dk mesafededir. Proje Koordinatörü: İletişim :