CEYHUN YÜKSELİR Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi

Transkript

1 CEYHUN YÜKSELİR Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Eğitim Durumu Lisans : Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi, İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü, 2005 / ERZURUM Yüksek Lisans : Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İngiliz Dilbilimi Anabilim Dalı, 2008 / ERZURUM Doktora : Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İngiliz Dilbilimi Anabilim Dalı, 2012 / ERZURUM İş Tecrübesi Okt. Atatürk Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu, ERZURUM, Okt. Dr. Atatürk Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu, ERZURUM, Yrd. Doç. Dr. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu, OSMANİYE, Yrd. Doç. Dr. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü, OSMANİYE, İdari Görev: Atatürk Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Fen Bilimleri Enstitüsü Lisansüstü Hazırlık Sınıfları Koordinatörü Atatürk Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Önlisans - Lisans Hazırlık Sınıfları Koordinatörü Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Müdürü, Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Yönetim Kurulu Başkanı, Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Yüksekokulu Kurulu Başkanı, Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Yabancı Diller Bölüm Başkanı, Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Dış İlişkiler Kurum Koordinatörü,

2 Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Fakülte Kurulu Üyesi, 2014 Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölüm Başkanı, 2014 Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Erasmus Kurum Koordinatörü, Tez Çalışmaları 1- MASTER TEZ ÇALIŞMASI (MA) Effective Techniques in Vocabulary Teaching Kelime Öğretiminde Etkili Yöntemler / DOKTORA TEZ ÇALIŞMASI (PhD) The Emotional Experiences of Turkish University Students: Exploring the Role of Academic Emotions and Academic Achievement in Self-Regulated Learning - Türk Üniversite Öğrencilerinin Duygusal Deneyimleri: Öz Yönlendirmeli Öğrenmede Akademik Duygu ve Akademik Başarı Rolünü İnceleme / 2012 Katıldığı Kurs / Sempozyum / Seminer / Konferans XXI. Ulusal Dilbilim Kurultayı, Mersin Üniversitesi, Mayıs 2007, MERSİN Oxford University Department for Continuing Education and Oxford University Press, Teacher Training Programme, 2010, ERZURUM İKMEP (İnsan Kaynaklarının Mesleki Eğitim Yoluyla Geliştirilmesi Projesi) , Erzurum, Gaziantep, Şanlıurfa, Malatya 3 rd Black Sea ELT Conference: A Bridge to Technology, Ondokuz Mayıs Üniversitesi, 2012, SAMSUN 2 nd ELT Conference: Bringing Grammar to Life, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2013, GAZİANTEP Ideals and Realities: Continuing Professional Development for Preparatory Year Instructors, 2014, ANKARA 14th International Language, Literature and Stylistics Symposium, Dokuz Eylül University, 2014, İZMİR English for Specific Purposes (ESP), Osmaniye Korkut Ata University, School of Foreign Languages, 5 Mart 2015, OSMANİYE Erasmus Congress and Exhibition, ERACON, May, 13-17, 2015, Porto, PORTEKİZ 2

3 EAIE Conference (European Association for International Education), September 15-18, 2015, Glasgow, İSKOÇYA INOVED (International Conference on Best Practices and Innovations in Education), October 26-28, 2015, İZMİR 1 st International Teachers in Collaboration Conference (TIC2016), April 29-30, 2016, OSMANİYE Stratejik Kalkınmada Kent Değerleri Sempozyumu: Osmaniye, May 3-5, 2016, OSMANİYE 9 th International ELT Research Conference Interdisciplinary Approaches: Beyond the Borders of ELT Methodology, May, 12 14, 2016, ÇANAKKALE Projeler BAP (Bilimsel Araştırma Projesi), Dil Eğitimi, Sinema Salonu Altyapı Projesi, 2011 BAP (Bilimsel Araştırma Projesi), Dil Öğrenimi, Sinema Salonu Altyapı Projesi, 2011 BAP (Bilimsel Araştırma Projesi), Dil Eğitimi, İngilizce Öğrenmek Kolay, 2012 BAP (Bilimsel Araştırma Projesi), Sözlük Çalışması (Lexicography), 2012 Görevler Başbakanlık Dış Ticaret Müsteşarlığı, Çevirmen, Ağustos 2008, ERZURUM Atatürk Üniversitesi, 1. Avrasya İpek Yolu Üniversiteleri Toplantısı (ESRUC), Ateşe, Mayıs 2010, ERZURUM Atatürk Üniversitesi, 2. Avrasya İpek Yolu Üniversiteleri Toplantısı (ESRUC), Ateşe, 2011, ERZURUM TÜBİTAK - ULAKBİM, (Ortaokul İngilizce Sınıf Ders Kitabı) Uzman Araştırmacı, , ANKARA Teşekkür Belgesi Atatürk Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Teşekkür Belgesi, 2007 Atatürk Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Teşekkür Belgesi, 2010 Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi, Erasmus Koordinatörlüğü, Teşekkür Belgesi, 2016 Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi, 1 st International Teachers in Collaboration Conference (TIC2016), Organizasyon Komite Başkanı, Teşekkür Belgesi,

4 Ödüller Bilimsel Teşvik Ödül Belgesi (Sosyal Bilimler Alanı En İyi BAP Projesi) 02 Mayıs 2013 Üyelik Member, English Language Teaching Society, INGED, 2014 Sertifika Belgesi Embassy of the United States, Certificate of Achievement, Academic and Creative Writing Intensive Workshop, February 9-13, 2009, ERZURUM Certificate of Participation, ESRUC, 2010, ERZURUM Certificate of Participation, ESRUC, 2011, ERZURUM Certificate of Attendance, 3 rd Black Sea ELT Conference, 2012, SAMSUN Certificate of Attendance, 2 nd ELT Conference, 2013, GAZİANTEP Certificate of Attendance, Ideals and Realities: Continuing Professional Development for Preparatory Year Instructors, 2014, ANKARA Certificate of Participation, 14th International Language, Literature and Stylistics Symposium, 2014, İZMİR Certificate of Attendance, English for Specific Purposes (ESP), Osmaniye Korkut Ata University, March, 5, 2015, OSMANİYE Certificate of Attendance, Erasmus Congress and Exhibition, ERACON, May, 13-17, 2015, Porto, PORTUGAL Certificate of Attendance, EAIE Conference (European Association for International Education), September 15-18, 2015, Glasgow, SCOTLAND Certificate of Participation, INOVED (International Conference on Best Practices and Innovations in Education), October 26-28, 2015, İZMİR Certificate of Attendance, 1 st International Teachers in Collaboration Conference (TIC2016), April 29-30, 2016, OSMANİYE Katılım Belgesi, Stratejik Kalkınmada Kent Değerleri Sempozyumu: Osmaniye, May 3-5, 2016, OSMANİYE Certificate of Attendance, 9 th International ELT Research Conference Interdisciplinary Approaches: Beyond the Borders of ELT Methodology, May, 12 14, 2016, ÇANAKKALE 4

5 Certificate of Attendance, International Classroom Practitioner s Perspective Conference, November, 24-26, 2016, KONYA Yabancı Dil İngilizce: İleri Fransızca: Orta Almanca: Başlangıç Diğer Faaliyetler Atatürk Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeler (BAP) Yabancı Diller Yüksekokulu Temsilcisi Atatürk Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Bologna Temsilcisi Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Uluslararası Öğrenci Komisyonu Başkanı, Kitap veya Kitaplarda Bölümler Yükselir, C., İngilizce Öğretmenlik Alan Bilgisi, English to Turkish Translation, Prof. Dr. Leyla Harputlu, Ed., Alan Bilgisi Yayınları, Ankara, ss , 2013 Yükselir, C., ÖABT-İngilizce Soru Bankası, Approaches in Language Teaching, Prof. Dr. Leyla Harputlu, Ed., Alan Bilgisi Yayınları, Ankara, ss. 3-16, 2014 Yükselir, C., İfade ve Kelime Seçimleri Sözlüğü, Prof. Dr. Kamil Aydın, Ed., Erzurum, 2015 Yükselir, C., Linguistic and Literary Theories in Reading, Reading Skills and Strategies, Feryal Çubukçu / Leyla Harputlu, Eds., Peter Lang Edition, Frankfurt am Main, ss , 2015 Yükselir, C., I know English - Grade 6 (Ortaokul İngilizce 6.Sınıf Ders Kitabı) Ankara: T.C. Milli Eğitim Bakanlığı, 2014 Yükselir, C., I know English - Grade 7 (Ortaokul İngilizce 7.Sınıf Ders Kitabı) Ankara: T.C. Milli Eğitim Bakanlığı, 2015 Dergilerde Yayımlanan Ulusal ve Uluslararası Makaleler: Yükselir, C. (2011). A Comparative Evaluation of Three Effective Vocabulary Teaching Techniques by means of Contributions to Vocabulary Learning in Foreign Language, Journal of Kazım Karabekir Education Faculty, Vol 23,

6 Yükselir, C., & Harputlu, L. (2014). An Investigation into EFL Prep-Class Students Academic Emotions. Journal of Language and Linguistics Studies, 10(2), Yükselir, C. (2014). An Analysis of the Perceptions on Academic Emotions and Emotional Experiences in English Language Teaching. International Journal of English Language Education, 2(2), URL: Yükselir, C. (2014). Nycz, Krzysztof / Madej-Cetnarowska, Monika (ed.): A Close Look at Ludwik Fleck s Philosophy of Science with a Special Reference to Thought Collectives and Thought Styles. Thought Styles and Collectives. Nowy Sącz: Wyd. PWSZ. (Neophilologica sandeciensia 8). Yükselir, C. (2014). An Investigation into the Reading Strategy Use of EFL Prepclass Students, Procedia - Social and Behavioral Sciences, 158, 65-72, 14th International Language, Literature and Stylistics Symposium, Dokuz Eylül University, October, 2014, İzmir / TURKEY. URL: Uçar, S., Yükselir, C. (2015). The Effect of Corpus-based Activities on Verb- Noun Collocations in EFL Classes, TOJET: The Turkish Online Journal of Educational Technology. (14)2, Yükselir, C. (2016) English Foreign Language (EFL) Instructors and Teachers Perceptions towards the Integration of Internet-Assisted Language Teaching (IALT) into EFL Instruction, Journal on Efficiency and Responsibility in Education and Science, Vol. 9, No. 1, pp , online ISSN , printed ISSN , doi: /eriesj Uçar, S., Yükselir, C. (2017). A Corpus-Based Study on the Use of Logical Connector Thus in the Academic Writing of Turkish EFL Learners, English Language Teaching, Vol. 10, No. 2, pp , online ISSN , printed ISSN , doi: /elt.v10n2p64. Yükselir, C., Ercan, F. (2017). Signboards in the City Life and Multilingualism, International Journal of Academic Research in Progressive Education and Development, Vol. 6, No. 2, pp , online ISSN , doi: /IJARPED/v6-i1/2598 6

7 Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Sunulan / Yer Alan Ulusal ve Uluslararası Yayınlar: Yükselir, C. (2011). Teaching a Word in the Production and Comprehension Tests: Pre-Test and Post-Test, First International Research Conference on Education, 19 March, 2011 at the Faculty of Education, International Black Sea University (IBSU), Tbilisi / GEORGIA. Yükselir, C. (2012). An Evaluation of Self-Regulated Learning in the Educational Context, 3 rd Black Sea ELT (INTERNATIONAL) Conference entitled Technology: A Bridge to Language Learning, November, 2012 at Ondokuz Mayıs University Kurupelit Campus, Tepe Hotel, Samsun / TURKEY. Yükselir, C. (2013). The Perception and Importance of Academic Emotions and Emotional Experiences in English Language Teaching, 1 st International Interdisciplinary Conference on Challenges in Language entitled Language in Culture and Culture in Language - New Horizons, September, 2013 at Pantswowa Wyzsza Szkola Zawodowaw, Nowy Sącz / POLAND. Yükselir, C. (2015). The Ways of Language Teaching Proceeding at School of Foreign Languages (SFL) in Turkey, INOVED (International Conference on Best Practices and Innovations in Education), October 26-28, 2015, İzmir / TURKEY Yükselir, C. & Efe, İ. (2016). The Role of Corpus-Based Approach on Teaching English as a Medium of Instruction: The Case of International Undergraduate Students at Osmaniye Korkut Ata University, 1 st International Teachers in Collaboration Conference (TIC2016), April 29-30, 2016, Osmaniye / TURKEY Yükselir, C. (2016). Osmaniye Şehir Hayatında Tabelalar ve Çokdillilik, Stratejik Kalkınmada Kent Değerleri Sempozyumu: Osmaniye, May 3-5, 2016, Osmaniye / TURKEY Yükselir, C. & Kömür, Ş. (2016). Assessing Productive Skills: Speaking Ability, The Use of Online Videos to Assess Speaking Ability of EFL Learners, 9th International ELT Research Conference Interdisciplinary Approaches: Beyond the Borders of ELT Methodology, May, 12-14, 2016, Çanakkale / TURKEY Uçar, S. & Yükselir, C. (2016). A Corpus-based Study on the Frequency of the Linking Adverbial Thus by Native and Non-native Writers, International Classroom Practitioner s Perspective Conference, November, 24-26, 2016, Konya / TURKEY 7