T.C. UŞAK ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK VE TASARIM FAKÜLTESİ ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA BÖLÜMÜ I. ÖĞRETİM EĞİTİM PLANI

Transkript

1 T.C. UŞAK ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK VE TASARIM FAKÜLTESİ ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA BÖLÜMÜ I. ÖĞRETİM EĞİTİM PLANI I. SINIF I. YARIYIL (GÜZ) Şehircilik Projesi I Z Çizim Teknikleri Z Kent Planlamaya Giriş Z Temel Bilgi Teknolojileri Z Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I Z Türk Dili I Z Yabancı Dil I Z Matematik Z Sanat ve Estetik S Etkili İletişim Becerileri S Çevre ve İnsan S *I. Sınıf I. Yarıyıl döneminde öğrenciler yukarıdaki tablodan 1 adet Seçmeli Ders seçeceklerdir. I. SINIF II. YARIYIL (BAHAR) Şehircilik Projesi II (ÖŞ) Z Planlamada Analiz Teknikleri Z Kent Sosyolojisi Z Kentsel Coğrafya Z Coğrafi Bilgi Sistemleri ve Planlama Z Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II Z Türk Dili II Z Yabancı Dil II Z ÖŞ: Şehircilik Projesi I dersini geçmiş olmak İş Sağlığı ve Güvenliği S İmar ve Harita Bilgisi S Maket S *I. Sınıf II. Yarıyıl döneminde öğrenciler yukarıdaki tablodan 1 adet Seçmeli Ders seçeceklerdir. 1

2 II. SINIF I. YARIYIL (GÜZ) Şehircilik Projesi III (ÖŞ) Z Kentsel Tasarım (ÖD) Z Planlama Kuram ve Teknikleri Z Yerleşmeler Tarihi Z Bilimsel Araştırma Yöntem ve Z Teknikleri ÖŞ: Şehircilik Projesi II dersini geçmiş olmak Kent Ekolojisi S Kent Planlama İçin Jeoloji S Konut Alanları Planlaması S Kamusal Alan Tasarımı S *II. Sınıf I. Yarıyıl döneminde öğrenciler yukarıdaki tablodan 1 adet Seçmeli Ders seçeceklerdir. II. SINIF II. YARIYIL (BAHAR) Şehircilik Projesi IV (ÖŞ) Z Peyzaj Planlama (ÖD) Z Kent ve Sanayi İlişkisi Z Ulaşım ve Kentsel Altyapı Planlaması (ÖD)( Z Konut Finansman Modelleri Z ÖŞ: Şehircilik Projesi III dersini geçmiş olmak Mesleki İngilizce S Kentsel Çevre Sorunları S Gecekondu Yerleşmeleri S Kentsel Arkeoloji S *II. Sınıf II. Yarıyıl döneminde öğrenciler yukarıdaki tablodan 1 adet Seçmeli Ders seçeceklerdir. 2

3 III. SINIF I. YARIYIL (GÜZ) Şehircilik Projesi V (ÖŞ) Z Bölge Planlama Z Şehir Planlama Stajı I Z İmar Hukuku Z Kent Ekonomisi Z ÖŞ: Şehircilik Projesi IV dersini geçmiş olmak İstatistik ve Olasılık Bilgisi S Konut Talebi Araştırması S Sosyoloji S Termal Turizm Merkezi Planlaması ve Tasarımı S *III. Sınıf I. Yarıyıl döneminde öğrenciler yukarıdaki tablodan 2 adet Seçmeli Ders seçeceklerdir. III. SINIF II. YARIYIL (BAHAR) Şehircilik Projesi VI (ÖŞ) Z Konut Politikaları Z Havza Planlaması Z Sosyal Mesleki Mesleki ÖŞ: Şehircilik Projesi V dersini geçmiş olmak Kent Peyzajı S Yeni Sanayi Odakları S Kentsel Kimlik ve Kent İmgesi S Kent Etütleri S Sağlık ve İlk Yardım S Sosyal Sorumluluk Projesi S * III. Sınıf II. Yarıyıl döneminde öğrenciler yukarıdaki tablodan 1 adet Sosyal Seçmeli ve 2 adet Mesleki Seçmeli 3

4 IV. SINIF I. YARIYIL (GÜZ) Şehircilik Projesi VII (ÖŞ) Z Şehir Planlama Stajı II Z Kamu Yönetimi ve Kent Z Sosyal Mesleki Mesleki ÖŞ: Şehircilik Projesi VII dersini geçmiş olmak Planlamada Uygulama Sorunları S Küreselleşme ve Kent S Dünya Kentleri S Türk Kentleri S Kalite Yönetimi S Oyun Teorisi S * IV. Sınıf I. Yarıyıl döneminde öğrenciler yukarıdaki tablodan 1 adet Sosyal Seçmeli ve 2 adet Mesleki Seçmeli IV. SINIF II. YARIYIL (BAHAR) Şehircilik Projesi VIII Z Kentsel Dönüşüm (ÖD) Z Bitirme Ödevi Z Sosyal Mesleki Mesleki ÖŞ: Şehircilik Projesi VII dersini geçmiş olmak Kentsel Dönüşüm Uygulamaları S Yeşil Başkentler S Tarihte Kent ve Bahçe S Portfolyo Tasarımı S Uygulamalı Girişimcilik S Çevre Hukuku S * IV. Sınıf II. Yarıyıl döneminde öğrenciler yukarıdaki tablodan 1 adet Sosyal Seçmeli ve 2 adet Mesleki Seçmeli 4

5 *Şehircilik Projesi Dersleri (Şehircilik Projesi I-II-III-IV-V-VI-VII-VIII) yalnızca kendi döneminde açılacaktır. Ara dönemde açılmayacaktır. (ÖŞ) Ön şartlı ders: Bir derse kayıt olunması için bir başka dersten başarılı olma şartı aranan derslerdir. (ÖD) Özel Değerlendirmeli Dersler: Bir yarıyıl boyunca sorumlu öğretim elemanlarının rehberliğinde uygulama ve tasarım çalışmalarının jüri, eskiz sınavı, kritik/tashih gibi yöntemlerle değerlendirildiği, ayrıca yarıyıl sonunda yazılı sınav gerektirmeyen, ancak başarı durumu yarıyıl içerisinde geliştirilen proje ve tasarım çalışmalarının jüri tarafından özel yöntemler yoluyla değerlendirilmesiyle belirlenen derslerdir. 5