lttürü ve Ahlak Bilgisi Abdülkadir TAŞ Kazanım ve Konulara Göre Sınıflandırma Gelebilecek Soru Kalıpları Müfredatına %100 Uygun kkeklik Kaza ve Kader

Transkript

1 Kazanım ve Konulara Göre Sınıflandırma Gelebilecek Soru Kalıpları 1. ÜNİTE Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Abdülkadir TAŞ Din Di in Kültürü Kültü Kü lttürü ve Ahlak Bilgisi Müfredatına %100 Uygun 1 Tüm D Tü Dersler ersller k ekl klik ik

2 Copyright Bu soruların her hakkı ÇANTA Yayıncılık A.Ş. ye aittir. Hangi amaçla olursa olsun, tamamının veya bir kısmının kopya edilmesi, fotoğraflarının çekilmesi, herhangi bir yolla çoğaltılması ya da kullanılması, yayımlanması yasaktır. sunu ISBN: Yazar Abdülkadir TAŞ Redaksiyon Mehmet SÜSLÜ Sevgili öğrenciler, Türkiye de alanında ilk defa bu kitapta konu ve kazanımlarına göre ayrılmış bir çalışma hazırladık. Kazanımlarının tümü baz alınarak öğrenciler için tüm konularla ilgili sorular hazırladık. Hazırladığımız sorular öğrencilerimize tüm kazanımları kavratıp konuyu tam olarak öğrenmelerini sağlayacaktır. Sevgili öğrenciler, eğitim-öğretim hayatınızdaki başarılarla hayatınıza yön vereceksiniz. Bunun bilincinde olarak başarınızı arttırmak ve sınavlara en iyi şekilde hazırlanabilmeniz için bu kitabı hazırladık. Dizgi - Tasarım Çantada Grafik Atölyesi Grafik - Kapak Çantada Grafik Atölyesi Sınıfta öğreneceğiniz her konu ve kazanımdan sonra o konu ve kazanımlarla ilgili gruplandırılarak ayrılmış testlerimizi çözerek başarıya bir adım daha yaklaşacaksınız. Kazanım Soru Bankası kitabındaki tüm sorular MEB 8. sınıf kazanımlarına göre hazırlandığı için sınavlara en iyi şekilde hazırlanmanıza yardımcı olacaktır. Kitaptaki sorular konuları öğrenip öğrenmediğinizi ölçmekte, kazanım ve konularına göre ayrılmış sorularımız öğrenemediğiniz konuları tespit etmenizi kolaylaştıracaktır. 2 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. ÜNİTE Baskı Yeri Erciyes İşyerleri Sitesi 198. Cadde No: 4 Yenimahalle / ANKARA Tel: Fax: Başarılı bir eğitim ve öğretim yılı geçirmeniz dileklerimle Abdülkadir TAŞ

3 içindekiler 01 KAZA VE KADER 1. Kavramlarını Açıklar Allah ın Her Şeyi Bir Ölçüye Göre Yarattığına Örnekler Verir Evrendeki Fiziksel, Biyolojik ve Toplumsal Yasaları Fark Eder İnsanın Akıl ve İrade Sahibi Olması İle Özgür ve Sorumlu Bir Varlık Olması Arasındaki İlişkiyi Açıklar İnsanın Çalışmasının Karşılığını Alacağı Bilinciyle Hareket Eder Her Canlının Bir Sonu Olduğunun Farkına Varır Allah a Güvenmenin (Tevekkül) Pasif Bir Bekleyiş Olmadığının Farkında Olur le İlgili Toplumda Yaygın Olan Yanlış Anlayışların Sebeplerini İrdeler ZEKÂT, HAC VE KURBAN İBADETİ 1. Paylaşma ve Yardımlaşmanın Birey ve Toplum İçin Önemini Yorumlar İslam ın Paylaşma ve Yardımlaşmaya Verdiği Önemi Yorumlar Paylaşma ve Yardımlaşma İbadeti Olarak Zekât ve Sadakanın Kimler Tarafından, Kimlere, Nelerden, Nasıl Verileceğini Açıklar Zekât ve Sadakanın Birey ve Topluma Katkılarını Yorumlar Başkalarına Yardım Ettiğinde Yaşadığı Duyguları Arkadaşları İle Paylaşır Ülkemizdeki Sosyal Yardımlaşma Kurumlarını Tanır Hac ve Umre İle İlgili Mekân ve Kavramların Anlamlarını Açıklar Hac İbadetinin Nasıl ve Niçin Yapıldığını Açıklar Ayetel Kürsi yi Ezbere Okur ve Anlamını Söyler Haccın Birey ve Toplum Üzerindeki Etkilerini Açıklar KARMA TESTLERİ Hac ve Umrenin Müslümanlar Arası İletişim ve Etkileşime Nasıl Katkı Sağladığının Farkında Olur Kurban İbadetinin Anlamını, Sosyal Dayanışma ve Yardımlaşma Açısından Önemini Açıklar KARMA TESTLERİ

4 03 HZ. MUHAMMED İN HAYATINDAN ÖRNEK DAVRANIŞLAR 05 İSLAM DİNİNE GÖRE KÖTÜ ALIŞKANLIKLAR 1. Güzel Davranışlara Hz. Muhammed in Hayatından Örnekler Verir Hz. Muhammed in Örnek Davranışlarının Toplumsal Hayattaki Önemini Kavrar Hz. Muhammed in Olaylar Karşısındaki Tutumlarından Hareketle Örnek Davranışlarına Yönelik Çıkarımlarda Bulunur İslam Dininin Yasakladığı Kötü Alışkanlıkları Ayet ve Hadislerden Örneklerle Açıklar Kumar, Alkollü İçki ve Uyuşturucunun Bireysel ve Toplumsal Zararlarını Örneklerle Açıklar Sigaranın Birey ve Toplum Sağlığı Açısından Zararlarına Örnekler Verir Hz. Muhammed in Hikmetli Sözleriyle İnsanları İyiye ve Güzele Yönlendirdiğine Örnekler Verir Hz. Muhammed in Doğa ve Hayvan Sevgisiyle İlgili Davranışlarına Örnekler Vererek Doğayı ve Hayvanları Koruma Konusunda Duyarlı Olur KARMA TESTLERİ Kötü Alışkanlık ve Davranışların Nasıl Başladığını Açıklar Kötü Alışkanlık ve Davranışlardan Kaçınmaya Yönelik Çözüm Önerilerinde Bulunur Başkalarına Zarar Vermenin Kul Hakkını İhlal Anlamına Geleceği Bilinciyle Kul Hakkı Konusunda Duyarlı Olur KARMA TESTLERİ KUR AN DA AKIL VE BİLGİ 1. Dini Anlamada ve Sorumlulukta Aklın Önemini Yorumlar DİNLER VE EVRENSEL ÖĞÜTLERİ 1. Evrenselliğin ve Evrensel Değerlerin Anlamını Kavrar Kur an ın Aklı Kullanmaya Verdiği Önemi Örneklerle Açıklar Kur an ın Doğru Bilgiyi Teşvik Ettiğine Ayetlerden Örnekler Verir Vahiy, Akıl ve Duyuların Kur an a Göre Bilgi Edinme Yolları Olduğunu Açıklar Hinduizm İle İlgili Tüm Kazanımlar Budizm İle İlgili Tüm Kazanımlar Yahudilik İle İlgili Tüm Kazanımlar Hristiyanlık İle İlgili Tüm Kazanımlar İslam İle İlgili Tüm Kazanımlar Taassubun Zararlarını ve Doğru Bilginin Kişiyi Taassuba Düşmekten Korumadaki Önemini Açıklar Dinlerin ve İslam ın Evrensel Öğütlerine Örnekler Vererek Bunların İnsanlık İçin Önemini Fark Eder Hz.Yusuf un Yaşadığı Zorluklara Rağmen Ahlaklı Davranmayı Seçmesinin Nedenlerini Gerekçeleri İle Açıklar ÜNİTE TARAMA TESTİ KARMA TESTLERİ CEVAP ANAHTARLARI

5 Kazanım Soru Bankası Kavramını Açıklar Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 2. Allah ın, kâinatta olmuş ve olacak her şeyin zamanını, yerini, nasıl olacaklarını ve her türlü özelliklerini önceden takdir edip programlamasıdır. 4. I. Allah ezelde takdir etmiştir. II. Zamanı gelince mutlaka olacaktır. III. Yaratılanların olacaktan kaçma şansı yoktur. Tanımı verilen kavram aşağıdakilerden hangisidir? Bu özellikler aşağıdaki kavramlardan hangisi ile alakalıdır? A) Tevekkül B) Kaza A) Rızık B) İlim C) Ecel D) Kader C) Kaza D) Ecel 5. I. Ölçü II. Plan III. İhsan IV. Düzen Yukarıda verilenlerden hangisi kaderin sözlük anlamlarından biri değildir? B) II C) III A) Kader B) Kaza C) Tevekkül D) Nirvana D) IV Biz her şeyi bir ölçüye göre yarattık. Aşağıda verilenlerden hangisi kazadır? (Kamer suresi, 49. ayet) Bu ayetten aşağıdaki kavramlardan hangisi çıkarılamaz? A) Hava raporuna göre yarın kar yağacak. B) Önümüzdeki yıl inşallah hacca gideceğim. C) Sel felaketinde anne ve babasını kaybetti. A) Amel B) Ahenk C) Kader D) Plan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. ÜNİTE A) I Bulutların yağmur bırakması, ağaçların meyve vermesi, depremlerin yıkıcı sonuçlar ortaya çıkarması gibi olaylar aşağıdaki kavramlardan hangisi ile dile getirilir? D) Derslerime çalışmazsam sınıfta kalacağım. 5

6 7. Aşağıdakilerden hangisi kadere imanın insanlara kazandırdıklarındandır? A) İnsanın iradesine yenilmesine sebep olur. B) Kişinin bencil ve gururlu olmasına neden olur. C) Kişinin ümitsizliğe düşmesine engel olur. D) Daha hırslı ve bencil bir toplum oluşturur. 10. Sibirya üzerinden gelen soğuk hava kütlesi doğu bölgelerimizi etkisi altına alarak yoğun kar yağışına neden oldu. 8. Haberlerde birkaç arkadaşını öldüren seri katilin bütün çabalara rağmen hâlen yakalanamadığını ve dışarıda elini kolunu sallayarak özgürce dolaştığını duyunca canım çok sıkıldı. Bu haberden hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşabiliriz? Bu bilgiye göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) Soğuk havanın gelmesi kader, kar olarak yağması kazadır. B) Soğuk havanın kendisi de, kar olarak yağması da kaderdir. C) Soğuk havanın gelmesi de kar olarak yağması da kazadır. D) Doğadaki olayları kaza ve kaderle ilişkilendirmek yanlıştır. A) Suçlu yakalanmadığından kaza gerçekleşmemiştir. B) Haber kanallarının çoğu yanlı yayınlar yapmaktadır. C) Kaderinde katil olmak var olduğu için insan öldürmüştür. D) Bu tür haberler insanları yanlış yapmaya sevk etmektedir. 11. Aşağıdaki cümlelerden hangisi kaza kavramına örnektir? A) Pazartesi günü hava bulutlu olacak. B) Çalışanlar muhakkak karşılığını alacaktır. C) Kıyamet bilgisi yüce Allah katındadır. D) Dün akşam kardeşim doğdu. 6 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. ÜNİTE 9. I. Ölümün varlığı kader, kişinin vakti gelince ölmesi ise kazadır. II. İnsanın doğumunun Allah tarafından bilinmesi kader, insanın doğması ise kazadır. III. İnsanın evleneceği kaderdir, vakti gelince evlenmesi ise kazadır. IV. Dünya hayatı kader, ahiret hayatı ise kazadır. Yukarıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır? A) I B) II C) III D) IV 12. Bir insanın ne zaman öleceğinin Allah tarafından planlanmasına -----, zamanı gelince gerçekleşmesine denir. Yukarıdaki cümlenin boşluklarına sırasıyla hangi kelimeler gelmelidir? A) İrade Kader B) Kader Kaza C) Tevekkül Kaza D) İrade Kaza

7 Kazanım Soru Bankası Allah ın Her Şeyi Bir Ölçüye Göre Yarattığına Örnekler Verir Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi I. Kıştan sonra baharın gelmesi II. Geceden sonra gündüzün gelmesi III. Mevsimlerin birbirini takip etmesi 02 Aşağıdakilerden hangisi Allah ın yarattığı ölçü ve düzene örnek oluşturmaz? A) Yaz gecelerinin kısa, kış gecelerinin uzun alması Verilen bilgilerden aşağıdaki sonuçlardan hangisi çıkarılabilir? B) Oksijen oranının yükseklere çıkıldıkça azalması A) Evrenin yaratılışında mükemmel bir denge vardır. C) Karada ve denizde yaşayan canlıların farklı yapıda olması B) Evrendeki mükemmel döngü kendiliğinden olmaktadır. D) Deniz suyunun arıtılarak içme suyu olarak kullanılması C) Evrendeki düzen gün geçtikçe daha iyi anlaşılmaktadır. D) Evrende, iyi ve kötü her zaman birbirini takip etmektedir. 4. Güneş ve Ay bir hesaba göre (hareket etmekte) dir. Göğü Allah yükseltti ve mizanı O koydu. (Rahman suresi, 5-8. ayetler) 5. C) Yaratıcı D) Tesadüf Aşağıdaki ayetlerden hangisi, Allah ın her şeyi bir ölçüye göre yarattığı ile ilgili değildir? A) O, geceyi, gündüzü, Güneş i ve Ay ı yaratandır. Herbiri bir yörüngede yüzmektedirler. (Enbiya suresi, 33. ayet) B) Gökten uygun ölçüde yağmur indirip, onu yeryüzünde durdurduk. A) Kaan: Allah ın her şeyi bir ölçü ve düzene göre yarattığını B) Emir: Suyun içinde yaşayan canlı türlerini korumamız gerektiğini C) Eslem: Suların akış hızlarının her bölgede aynı olmadığını D) Duru: 1. ÜNİTE Öğretmen: Fransız sualtı araştırmacısı Kaptan Kusto, Cebelitarık Boğazı ndaki su kütlelerinin yoğunluk farkından dolayı birbirine doğru sürekli akmalarına rağmen hiçbir şekilde karışmadıklarını fark etmiş ve bunun Kur an da geçtiğini öğrenince de Müslüman olmuştur. der ve öğrencilere: Bu iki suyun karışmamasından nasıl bir ders çıkarabiliriz? sorusunu sorar. Öğretmenin sorusuna en uygun cevabı hangi öğrenci vermiştir? B) Düzen (Müminun suresi, 18. ayet) C) De ki: Allah ın bizim için yazdığından (kaderimizden) başkası bize asla erişmez (Tevbe suresi, 51. ayet) D) Her şeyi yaratan ve bir ölçüye göre düzenleyen Allah tır. Denizleri kirletmeden faydalanmamız gerektiğini (Furkan suresi, 2. ayet) Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 2. A) Plan Bu ayetler aşağıdakilerden hangisi ile çelişmektedir? 7

8 6. Güneşi ışıklı, ayı da parlak kılan, yılların sayısını ve hesabını bilmeniz için aya evreler koyan Allah tır. Allah, bunları boş yere yaratmamıştır. O, ayetlerini düşünen bir toplum için ayrıntılı olarak açıklıyor. (Yunus suresi, 5. ayet) Bu ayette aşağıdakilerin hangisine değinilmemiştir? A) Yılların sayısını ayın evrelerinden bilindiğine B) Güneşin ve ayın şeklini kendisinin verdiğine C) Allah a inanmayanların azaba uğrayacağına D) Yaratılanlar üzerinde düşünmemiz gerektiğine 9. Gökten bir ölçüye göre suyu indiren O dur. Biz onunla (kupkuru), ölü bir memlekete hayat veririz (Zuhruf suresi, 11. ayet) Verilen ayette aşağıdakilerden hangisine değinilmiştir? A) Yağmurun bir ölçüye göre yağdırıldığına B) Yeryüzünde kurak toprakların olduğuna C) Ölümün kaçınılmaz bir gerçek olduğuna D) Sadece Allah ın hayat verebileceğine 8 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. ÜNİTE 7. Her şeyi yaratan ve bir ölçüye göre düzenleyen Allah tır. (Furkan suresi, 2. ayet) Verilen ayette aşağıdakilerden hangisine vurgu yapılmıştır? A) Hayatta uymamız gereken kurallara B) Yaratmanın Allah a zor gelmediğine C) Her şeyin Allah tarafından bilindiğine D) Allah ın her şeyi yerli yerinde yarattığına 8. Aşağıdaki ayetlerden hangisinin konusu diğerlerinden farklıdır? A) Geceyi ve gündüzü, Güneş i ve Ay ı yaratan O dur. Herbiri bir yörüngede hareket etmektedir. (Enbiya suresi, 33. ayet) B) Gökten bir ölçüye göre suyu indiren O dur. Biz onunla ölü bir memlekete hayat veririz. (Zuhruf suresi, 11. ayet) C) Böylece herkes kazancına göre karşılık görür. Onlara haksızlık edilmez. (Casiye suresi 22. ayet) D) Her şeyi yaratmış, yarattıklarına bir ölçü, biçim ve düzen vermiştir. (Furkan suresi, 2. ayet) 10. Güneş ve Ay bir hesaba göre (hareket etmekte) dir. Yıldızlar ve ağaçlar (Allah a) secde ederler. Göğü Allah yükseltti ve mizanı (dengeyi) O koydu. Sakın dengeyi bozmayın. 11. (Rahmân suresi, 5-8. ayetler) Bu ayetlerde aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Güneş ve Ay ın sistemli hareket ettiğine B) Yıldızların ve ağaçların Allah ı zikrettiğine C) Gökyüzünün belli bir dengeyle durduğuna D) Dengeyi bozanların cehenneme gireceğine O sabahı aydınlatandır. O, geceyi dinlenme zamanı, Güneş i ve Ay ı birer hesap ölçüsü kılmıştır. İşte bu, aziz olan (ve her şeyi) pek iyi bilen Allah ın takdiridir. (En am suresi 96. ayet) Bu ayetten aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Evrende bir düzen vardır. B) Güneş ve Ay ın hareketleri kader içerisinde yer alır. C) Allah ın her şeye gücü yeter. D) İnsanların uyarılması için peygamberler gönderilmiştir.

9 Kazanım Soru Bankası Allah ın Her Şeyi Bir Ölçüye Göre Yarattığına Örnekler Verir Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. Yeri döşeyen, onda oturaklı dağlar ve ırmaklar yaratan ve orada bütün meyvelerden çifter çifter yaratan O dur. Geceyi de gündüzün üzerine O örtüyor. Şüphesiz bütün bunlarda düşünen bir toplum için ibretler vardır Allah, evreni yaratmış ve bir düzene koymuştur. Örneğin yağmurun bir ölçüye göre indirildiği şöyle haber verilmektedir ----Bu açıklama aşağıdakilerden hangisiyle devam ettirilmelidir? (Ra d Suresi 3. ayet) Bu ayette aşağıdakilerden hangisi vurgulanmaktadır? A) Geceyi ve gündüzü, Güneş i ve Ay ı yaratan O dur. Herbiri bir yörüngede hareket etmektedir. A) Evrende her şey bir amaç için yaratılmıştır. B) O Rabb ki seni yarattı. Sana düzgün ve ölçülü bir biçim verdi. B) Evrende muhteşem bir düzen vardır. C) Gökten bir ölçüye göre suyu indiren O dur. Biz onunla (kupkuru), ölü bir memlekete hayat veririz C) İnsan ibadet etmekle yükümlüdür. D) Evrendeki düzen korunmalıdır. D) Oku! Yaratan Rabb inin adıyla oku! O, insanı bir kan pıhtısından yarattı. 5. Aşağıda verilen ayetlerden hangisi konu bakımından diğerlerinden farklıdır? A) Biz suyu gökten (belirlediğimiz) bir ölçüye göre indiriyor, sonra da onu yeryüzünde tutuyoruz... (Mülk Suresi 3. ayet) Bu ayetten aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz? A) İnsan evrenle ilgili araştırma yapmalıdır. B) Her şeyi yaratmış, ona bir ölçü, biçim ve düzen vermiştir. B) İşitilen her söz doğru değildir. Sözün doğruluğu araştırılmalıdır. (Furkan suresi, 2. ayet) C) Allah evreni mükemmel yaratmıştır. C) Biz her şeyi bir ölçüye (bir düzene, plana) göre yarattık. D) Ne kadar araştırılırsa araştırılsın evrende bir bozukluk tespit edilemez. (Kamer suresi, 49. ayet) D) Hiçbir kimse başkasının günahını yüklenmez (Zümer suresi, 7. ayet) 3. Biz her şeyi bir ölçüye (bir düzene, plana) göre yarattık. (Kamer Suresi 49. ayet) Aşağıda verilenlerden hangisi bu ayeti açıklayan birinin kullanacağı örnek değildir? A) Dünya nın şekli 6. Mizanı (dengeyi) O koydu. Sakın dengeyi bozmayın. (Rahmân suresi, 7-8. ayetler) Aşağıdakilerden hangisi bu ayetin mesajına aykırıdır? B) Gezegen ve yıldızlar arasındaki mesafe A) Su kuyularının açılması C) Sulardaki tuzluluk oranı B) Meyve-sebzelerin genetiğinin değiştirilmesi D) Yeryüzündeki savaşlar C) Tarım arazilerinin çoğaltılması D) Barajların yapılması (Mü minun suresi, 18. ayet) 1. ÜNİTE Gökleri yedi kat yaratan O dur. Rahman ın yaratmasında bir düzensizlik göremezsin. Gözünü çevir de bir bak, bir bozukluk görüyor musun? Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 2. 9

10 7. Güneş ve Ay bir hesaba göre (hareket etmekte)dir. Yıldızlar ve ağaçlar (Allah a) secde ederler. Göğü Allah yükseltti ve mizanı (dengeyi) O koydu. Sakın dengeyi bozmayın. (Rahman Suresi 5-8. ayetler) Bu ayetlerden aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Allah evrende bir ölçü ve düzen koymuştur. B) Güneş ve Ay ın belli yörüngeleri vardır. C) Evrendeki yaratılışa göre hareket edilmelidir. D) İnsan hangi maddeden yaratıldığının bilincinde olmalıdır. 10. Aşağıdakilerden hangisi Allah ın evrendeki düzenine örnek değildir? A) Küresel ısınmanın olması B) Bazı suların tatlı, bazılarının tuzlu olması C) Yer çekimi kuvvetinin olması D) Gece gündüzün art arda gelmesi 11. Denizlerdeki bütün suların tuzlu olması konusunda sınıfta beyin fırtınası yapılırken öğrenciler farklı cümlelerle derse katıldılar. 8. Yüce Allah, evrendeki tüm varlıkları mükemmel bir ölçü ve ahenk içinde yaratmıştır. Örneğin, Dünya kendi ekseni etrafındaki dönüşünü 24 saatte ve 1000 mil hızla tamamlamaktadır. Eğer dünyamız 100 mil hızla dönseydi gece ve gündüzlerimiz on kat daha uzun olurdu. Bu durumda çoğu canlı hayatını devam ettiremezdi. Bu bilgilerden hareketle aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Allah, insanların yaşaması için denge ve düzen kurmuştur. B) Bu düzen başka bir şekilde olsaydı daha mükemmel olabilirdi. C) Allah tüm canlılar için hayat şartlarını düzenlemiştir. D) Gökyüzünde de bir düzen ve sistem vardır. Baran Balık çeşitliliğine katkı sağlar. Emir Hayvanların yaşaması için en önemli koşullardan biridir. Duru Dünyadaki bitkilerin var olmasını sağlar. Allah ın her şeyi bir ölçüye göre yarattığının delilidir. Zeren Konu ile ilgili olarak en kapsamlı yorum hangi öğrenciye aittir? A) Baran B) Duru C) Emir D) Zeren 10 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. ÜNİTE 9. Gökleri yedi kat yaratan O dur. Rahman ın yaratmasında bir düzensizlik göremezsin. Gözünü çevir de bir bak, bir bozukluk görüyor musun? (Mülk suresi, 3. ayet) Bu ayette aşağıdakilerden hangisi vurgulanmaktadır? A) Gökler yedi kat yaratılmıştır. B) Gözünü göğe çevirip bakmalısın. C) Rahman ın yaratma özelliği vardır. D) Allah her şeyi bir ölçüye göre yaratmıştır. 12. Yüce Allah, tüm canlıları bulundukları ortama uyum sağlayacak şekilde yaratmıştır. Bu durum aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir? A) Canlıların tesadüf eseri olduğuna B) Dünya nın kendi ekseni etrafında döndüğüne C) Canlıların yaşam kalitesinin azaldığına D) Evrende mükemmel bir düzenin bulunduğuna

11 Kazanım Soru Bankası Allah ın Her Şeyi Bir Ölçüye Göre Yarattığına Örnekler Verir Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. İbret almak veya şükretmek isteyen kimseler için gece ile gündüzü birbiri ardınca getiren de O dur. 4. (Furkan Suresi 62. ayet) Bu ayetten aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? 04 Allah, kâinatta bulunan her şeyi bir plan ve ölçü içerisinde yaratmıştır. Bu ölçü, evrendeki varlıkların uyumlu bir sistem oluşturmasını sağlamıştır. Allah ın yarattığı hiçbir şeyde düzensizlik ve dengesizlik görülmez. Allah insandan evreni incelemesini, ondaki düzeni düşünmesini istemiştir. Aşağıdaki ayetlerden hangisi bu parçada anlatılanlarla ilgili değildir? A) Güneş in hareketinden dersler çıkartılmalıdır. B) Gece ve gündüzün oluşumu şükretme sebebidir. A) Gökleri yedi kat yaratan O dur. Rahman ın yaratmasında bir düzensizlik göremezsin. Gözünü çevir de bir bak, bir bozukluk görüyor musun? C) Güneş ve Ay ın hareketleri belli bir amaç çerçevesindedir. (Mülk suresi, 3. ayet) D) İnsan, yaratıldığı için şükretmelidir. B) Biz her şeyi bir ölçüye (bir düzene, plana) göre yarattık. (Kamer suresi, 49. ayet) 2. I. Gökten uygun ölçüde yağmur indirip, onu yeryüzünde durdurduk. C) Geceyi ve gündüzü, Güneş i ve Ay ı yaratan O dur. Herbiri bir yörüngede hareket etmektedir. (Müminun suresi, 18. ayet) II. Allah kendisine dayanıp güvenenleri sever. (Enbiyâ suresi, 33. ayet) (Âl-i İmrân suresi, 159. ayet) D) Hiç kimse başkasının günahını yüklenmez. (Zümer suresi, 7. ayet) III. Güneş ve Ay bir hesaba göre hareket etmektedir. (Rahmân suresi, 5. ayet) Bu ayetlerden hangileri Allah ın her şeyi bir ölçüye göre yaratması ile ilgilidir? (.) Evrende yer alan canlı ve cansız tüm varlıklar eşsiz bir uyum ve düzen içindedir. Denizlerdeki tuz, orada yaşayan canlılar için uygun orandadır. Gezegen ve yıldızların aralarındaki mesafe, evrendeki dengeyi sarsmayacak şekildedir. Güneş in ve Ay ın Dünya ile aralarındaki mesafe, insanların ve diğer canlıların yaşam fonksiyonları için en ideal durumdadır. Bütün bu örnekler bize gösteriyor ki (.) Kâinattaki mükemmel düzen tesadüfle açıklanamaz. Bu metindeki boşluğa düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? (.) Evrende mükemmel bir düzen ve ölçülü bir yaratılış olduğunu gösteren pek çok örnek vermek mümkündür. A) Allah, gökyüzünde sayısız yıldız yaratmıştır. A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) III ve IV Verilen bilgilerin doğru/yanlış sıralaması aşağıdakilerden hangisindeki gibidir? A) D-D-Y B) Y-Y-D C) D-Y-D D) D-D-D B) Allah her şeyi belli bir ölçüye göre yaratmıştır. C) insanlar yaşamak için birbirine muhtaçtırlar. D) evrendeki düzen yanlış kullanım nedeniyle bozulmaktadır. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (Asr suresi, 1. ayet) 1. ÜNİTE IV. Andolsun ki, insan gerçekten ziyan içerisindedir. 11

12 12 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. ÜNİTE 6. Güneş ve Ay bir hesaba göre hareket etmektedir. (Rahmân suresi, 5. ayet) Geceyi ve gündüzü, Güneş i ve Ay ı yaratan O dur. Herbiri bir yörüngede hareket etmektedir. (Enbiyâ suresi, 33. ayet) Bu ayetlerin konusu aşağıdakilerden hangisidir? A) Özgür irade ve sorumluluk B) Ecel ve ömür C) Evrendeki düzen D) Emek ve rızık 7. Evrendeki bu harika nizam sana hatırlatmıyor mu Yaradanı Düşün yaradılış gayeni, hesap gününü boş sanma meydanı Kardeşim kâinata ibretle bak, tabiat kitabını bir oku doğruca Bunları bir Yaratan var, akledersen varırsın sen de bu sonuca Recep Karagöl Bu şiirin ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir? A) Allah, insanlara akıl nimetini vermiştir. B) Gökyüzü sistemi sonsuz büyüklüktedir. C) Evrendeki düzenden hareketle Allah a varılmalıdır. D) Dünyada yapılanların karşılığı ahirette görülecektir. 8. Dünya, kendi ekseni etrafında belirli bir hızla dönmektedir. Dünya nın kendi ekseni etrafında dön mesiyle gece ve gündüz oluşur. Dünya nın Güneş e uzaklığı yaklaşık 150 milyon kilometredir. Bu mesafe canlıların yaşayabilmesi için ölçülü bir şekilde ayarlanmıştır. Güneş ile Dünya arasındaki mesafenin azalması canlıların sıcaklık tan kavrulmasına, artması ise donmasına neden olacaktı. Bu durum canlıların yaşamını olumsuz etkile yecekti. Bu metnin başlığı aşağıdakilerden hangisi olmalıdır? A) İnsan ve sorumluluğu B) Kâinattaki mükemmel düzen C) Evrendeki yasalar D) Dünya hayatının gerçeği 9. Bakmıyorlar mı o deveye; nasıl yaratıldı? Göğe; nasıl yükseltildi? Dağlara; nasıl oturtulup kuruldu? Yere; nasıl yayılıp-döşendi? (Gaşiye suresi, ayetler) Ellerimizin yaptıklarından kendileri için nice hayvanları yarattığımızı görmüyorlar mı? Böylece bunlara malik oluyorlar. Biz onlara kendiler i için boyun eğdirdik; işte bir kısmı binekleridir, bir kısmını (n da etini) yiyorlar... (Yâsin suresi, ayetler) Bu ayetlerden aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Allah, hayvanları insanlar yararlansın diye yaratmıştır. B) Allah, evrendeki varlıklara bakarak kendisine şükretmemizi istemektedir. C) Evren mükemmel bir tesadüfler zinciri sonucu oluşmuştur. D) Evren, insanın hizmetine sunulmuştur. 10. İnsanoğlunun aşırı hırsı evrendeki düzene zarar vermektedir. Allah, insanları bu konuda şu ayet ile uyarmaktadır: Bu düşünceyi desteklemek için aşağıdaki ayetlerden hangisi boşluğa yazılmalıdır? A) Sen af yolunu tut, iyiliği emret ve cahillerden yüz çevir. (A râf suresi, 199. ayet) B) İyi bilin ki göklerde ve yerde ne varsa yalnız Allah ındır. (Yûnus suresi, 66. ayet) 11. C) Allah, bir kimseyi ancak gücünün yettiği şeyle yükümlü kılar. (Bakara suresi, 286. ayet) D) Göğü (O) yükseltti ve dengeyi (O) koydu. Sakın dengeyi bozmayın. (Rahman suresi, 7-8. ayetler) Güneş ve Ay bir hesaba göre (hareket etmekte) dir Göğü Allah yükseltti ve mizanı (den geyi) O koydu. Sakın dengeyi bozmayın. (Rahmân suresi, 5-8. ayetler) Aşağıdakilerden hangisi bu ayetin mesajının dikkate alınmadığını gösterir? A) Plastiklerin geri dönüşüme gönderilmesi B) Hayvanların koruma altına alınması C) Ormanlık arazilerin arttırılması D) Kutuplardaki buzul erimesi