ÇALIŞMALAR. - Tiyatro çalışmaları. - Resim, şiir, fotoğraf öykü v.b yarışmalar. - Geziler. - Okul korosunun oluşturulması.

Transkript

1 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KASTAMONU GÖL ANADOLU LİSESİ EĞİTİM ORTAMLARINDA ŞİDDETİN ÖNLENMESİ VE AZALTILMASI OKUL EYLEM PLANI (2006/26 SAYILI GENELGE KAPSAMINDA) 1 Kültürel ve sosyal faaliyetler Öğrencilerin; - Kendini gerçekleştirme yolunda ilerleyen sosyal birer fert olmalarını. - Yeteneklerinin farkına varmalarına yardımcı olmak. - İlgi ve yetenekleri doğrultusunda çalışmalar yapmalarını. - Sanatsal ve kültürel çalışmalara duyarlı olmalarını - Kendine güven ve sorumluluk duygularını geliştirmek - Yaratıcılıklarını arttırmak - Tiyatro çalışmaları - Resim, şiir, fotoğraf öykü v.b yarışmalar - Geziler - Okul korosunun oluşturulması - Sergiler - İl / İlçe Milli Eğitim / İl Gençlik ve Spor - Halk Eğitim Merkezi - Jandarma Komutanlığı - Okulumuz, öğrencileri, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda, sosyal ve kültürel faaliyetlere yönlendirerek, hafta içi ders saatlerinden sonra ve hafta sonları boş saatlerini okullarda değerlendirmelerini sağlayacaktır. - Okulumuz yapılacak çalışmalarda şiddet içerikli materyal ve örneklerin bulunmamasına dikkat edecektir. - Okulumuz imkânlarını da göz önüne alarak il içi kültür gezileri düzenleyecek. - Okulumuz yarışmalar ve münazaralar düzenleyecektir. 2 Gazete, dergi, bülten Öğrencilerin; - Yaptıkları çalışmaları sergilemelerini - Araştırma ve inceleme yapmaya yönlendirmek - Duvar gazetelerinin oluşturulması - Panoların düzenlenmesi - İl Milli Eğitim - Sivil Toplum Kuruluşları - Mevcut okul gazetelerinin işlevsel hale gelmesi sağlanacak. - Panolarda ve yayınlarda öğrencilerin yaptıkları çalışmalara yer verilecektir. - Olaylara karşı duyarlı olmalarını

2 3 Sportif Etkinlikler Öğrencilerin ; - Sporu sevmelerini. - Boş zamanlarını güvenli bir ortamda, verimli geçirmelerini. - Enerjilerini olumlu yönde kullanma alışkanlığı kazanmalarını - Fiziksel ve ruhsal açıdan sağlıklı bireyler olmalarını - Dostluk, centilmenlik, kardeşlik duygularını geliştirmek - Spor kulübü kurulması. - Lisanslı öğrenci yetiştirilmesi - Turnuvalar düzenlenmesi - İzci grupları oluşturulması - Futbol - Basketbol - Voleybol - Satranç - Atletizm - Halk oyunları - İl / İlçe Milli Eğitim -Okul İçi Beden eğitimi ve spor şubesi - İl/ İlçe Gençlik ve Spor - Amatör Spor kulüpleri - Emniyet - Okulumuzda spor kulübü kurulacaktır. - Okulumuzun imkanlarını göz önüne alarak, öğrencilerin ilgi ve yetenekleri doğrultusunda farklı spor dallarında faaliyetlerde bulunmaları sağlanacaktır. - Okulumuzda yapılan sportif etkinliklerin geliştirilmesi için fiziki düzenlemeler yapılacaktır. - Spor grupları oluştururken mümkün olduğunca her spor dalında farklı öğrencilerin yer almaları sağlanacaktır. 4 Bilgisayar ve internet kullanımı Öğrencilerin ; - Teknolojik gelişmeleri takip edebilmelerini - Teknoloji ürünlerini bilinçli bir şekilde kullanmalarını - Hafta içi ders saatleri dışında zararlı alışkanlıklar edinebilecekleri ortamlardan uzak tutmak - Bilgi teknoloji sınıflarının öğrencilerin boş saatlerinde kullanıma sunulması - Okul gazetesi ve bültenlerde bilgisayar ve internetin bilinçli kullanımı ile ilgili yazıların yayınlanması -İl Milli Eğitim - Bilgi teknoloji sınıfları, öğrencilerin boş saatlerini değerlendirebilmeleri için açık tutulacaktır. - Bilgi teknoloji sınıflarından yararlanan öğrencilerin bilgileri kaydedilecek - Şiddet içerikli oyun ya da sitelerden uzak durması için tedbirler alınacak ve öğrencinin ruhsal gelişimine uygun etkinliklere ağırlık verilecektir.

3 5 Mesleki bilgilendirme ve yöneltme çalışmaları - Lise öğrencilerinin mesleki doyum ile ilgi, yetenek ve kişilik özellikleri arasındaki ilişkiyi fark etmelerini. - Lise öğrencilerinin yükseköğretim programları hakkında bilgi edinmelerini - Meslek tanıtım günleri - Mesleki rehberlik etkinlikleri - Mesleki rehberlik amaçlı tanıtım gezileri - Öğrencilerin ilgi ve yeteneklerinin tespiti (yetenek testlerinin uygulanması) - İl Milli Eğitim - Kastamonu Rehberlik ve Araştırma Merkezi - Türkiye İş Kurumu - Kastamonu Üniversitesi - Okulda bulunan rehberlik servisi tarafından mesleki rehberlik etkinlikleri etkin bir şekilde yürütülecektir. - Mesleki geziler düzenlenerek öğrencilerin yerleşecekleri üst öğrenin kurumuyla ilgili daha fazla bilgi edinmeleri sağlanacaktır. - TYT 9-11 yetenek testleri uygulanacaktır. 6 Kütüphaneler - Kitap okuma alışkanlıkları kazanmalarını - Araştırma yapmaya teşvik etmek - Bilgi birikimlerini arttırmak - Boş zamanlarını bilinçli bir şekilde değerlendirmelerini - Kütüphanelerdeki kaynakların arttırılmasını - Kütüphanelerin zenginleştirilmesi için kitap yardımı kampanyaları - Okul kütüphanelerinin öğrencilerin hizmetine sunulması - İl Milli Eğitim - İlk ve orta öğretim okul müdürlükleri - Okul aile birliği başkanları - Sivil toplum kuruluşları - Kütüphanemizin zenginleştirilebilmesi için çalışmalar yapılacaktır. - Kitapların korunması, kitap sayısının artırılması, kütüphane ortamından nasıl faydalanılması ile ilgili çalışmalar yapılacaktır. - Kitap okumanın gerekliliği üzerinde durulacak, okulumuz öğretmenleri ile birlikte öğrencileri okumaya teşvik etmek için kampanyalar başlatılacaktır. - En çok kitap okuyacak öğrenciye ödül verilecektir.

4 7 8 Öğrenci seminerleri Veli seminerleri - Öğrencileri bilgilendirmek - Kendine güvenen, duygularını rahatlıkla ifade edebilen sağlıklı bireyler yetiştirmek Veliyi; - Disiplin yöntemleri hakkında bilgilendirmek - Çocuğun sorumlulukları konusunda bilinçlendirmek - TV programları, internet kullanımı konularında bilinçlendirmek - Aile içi etkili iletişim konusunda bilgilendirmek - Öfke yönetimi - Ergenlik dönemi - Stresle baş etme - Problem çözme becerileri - Etkili iletişim becerileri - Madde kullanımı ve zararlı alışkanlıklar - Karar verebilme becerileri - Sınav kaygısıyla baş etme.vb - Zararlı alışkanlıklar - Aile içi şiddet - Etkili iletişim - Okul - aile işbirliği vb. - Rehberlik ve Araştırma Merkezi - İl Emniyet - İl Sağlık - Kastamonu Üniversitesi - Kuzey Anadolu Kalkınma Ajansı - Rehberlik ve Araştırma Merkezi - İl Emniyet - İl Müftülüğü - Yazılı-görsel basın - Mahalli İdareler - Halk Eğitim - Sağlık - Sosyal Hizmetler - Okulumuz öğretmenler, yönetim ve rehberlik servisi imkânlarını göz önünde bulundurarak öğrencilerinin ihtiyaçları doğrultusunda verilecek olan seminerlerin planlamasını yapacaklardır. - Okullarda şiddet konusunda seminerler düzenlenmesi - Yazılı ve görsel basında şiddetin önlenmesi konusunda yayınlar yapılması

5 Güvenlik Risk Altındaki Çocuklar Dilek ve şikayet kutuları - Okul giriş çıkışlarını kontrol altına almak - Güvenliği - Risk altındaki çocukların okula devamını - Risk altındaki çocukların problemlerini tespit ederek çözüm yöntemleri geliştirmek - Madde Kullanımı açısından risk altındaki çocuklara yönelik risk analizinin yapılması - Madde kullanımı ve sonuçları konusunda öğrenci, aile, öğretmen ve yöneticilerin bilgilendirilmesi - Önleme ve Müdahale kapsamındaki öğrencilerin sağlıklı yaşam ve sorunlarla baş etme becerilerinin geliştirilmesi - Öğrencilerin rahatsızlık duydukları konuları rahatlıkla okul yönetimine iletebilmelerini - Öğrencilerin isteklerini belirtmelerini - Okul giriş ve çıkışlarının kontrol altına alınması - Okul çevresinde görülen şüpheli kişilerin Emniyet ne bildirilmesi - Okul önlerinin emniyet görevlilerince sık sık kontrol edilmesi - İl merkezinde ve ilçelerde risk altındaki çocukları tespit etmek ve problemlerinin çözümü için ilgili kurumlarla işbirliği yapmak- destek eğitimi - Risk altındaki çocuklara rehberlik yapılabilmesi ve psikososyal destek verilebilmesi için rehberlik servislerine yönlendirmek - Dilek kutularının konulması - Şiddet-Madde Kullanımı-Suç vs. konularında Pansiyonlarda kalan öğrencilerin bilgilendirilmesi - İl / İlçe Emniyet - İl/ İlçe Milli Eğitim - İl / İlçe Emniyet - Sosyal Hizmetler - Aile Danışma Merkezi - Belediyeler - Kastamonu Üniversitesi - Yeşilay - Kızılay - Yerel Basın-Medya - Sağlık -Emniyet -Kastamonu Rehberlik ve Araştırma Merkezi - Ziyaretçi defterleri tutulacak - Şüpheli kişiler Emniyet ne bildirilecek - Okul yönetim, öğretmen kadrosu ve rehberlik servisi koordineli olarak risk altındaki çocuklar için gerekli önleme çalışmalarını planlayacak, yürütecek ve çalışmaların izleme ve değerlendirmesini yapacaktır. - Gerekli görüldüğü takdirde çevredeki kurum ve kuruluşlarla işbirliğine gidilerek veya aile sürece dahil edilerek verilmesi gereken psikososyal destek sağlanacaktır. - Okulumuz okulun uygun yerine dilek ve şikayet kutusu yerleştirerek öğrencilere duyuracaklardır. - İşbirliği yapılacak kurumlarla iletişime geçilerek seminerler düzenlenmesi

6 12 Psikososyal müdahale hizmetleri - Yaşanan travmatik olayların etkilerini en aza indirmek - Profesyonel destek hizmeti verilmesi -Rehberlik ve Araştırma Merkezi -Aile Danışma Merkezi -Sağlık İl -Okul rehberlik servisi -Sosyal Hizmetler Sivil toplum kuruluşları - Travmatik olaylar yaşayan veya etkilenmesi muhtemel öğrenciler rehberlik servisine yönlendirilecektir. - Okulda Psikososyal müdahale ekibi oluşturulacaktır. OKUL EKİBİ Tuna ERASLAN Salih MUSA Yüksel KARAHAN Şule YAZ Ender ÜNLÜ Okul Öğrenci Meclisi Tem. Okul Aile Birliği Tem. 9/A Sınıf Öğretmeni 10/A Sınıf Öğretmeni 11/C Sınıf Öğretmeni 12/A Sınıf Öğretmeni Metin ARABACI Tahir YILMAZ Emrah ÇELİKKOL Yasemin GENÇ Kenan TURAN Elçin Sumru ŞAHİN Müdür Başyardımcısı Müdür Yardımcısı Müdür Yardımcısı Müdür Yardımcısı Rehberlik Öğretmeni Rehberlik Öğretmeni 07/10/2016 İsmail KÜÇÜKKAHVECİ Okul Müdürü