imdi yeni hedeflere AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU 1

Transkript

1

2 imdi yeni hedeflere AÇEV 20. y l na ula t 2013 de, bilimsel çal malar ve ba ar l uygulamalar yla ülkemizin en sayg n vak flar aras nda yerini alm bulunuyor. Programlar yla ülkemizde e itim politikalar na örnek olan, aile e itimlerinin olu mas na öncülük eden Vakf m z yeni dönemde 20 y ll k çal malar ndan edindi i deneyimleriyle, geli en teknoloji ve e itim alan ndaki yenilikleri de takip ederek hedefleri do rultusunda ilerlemeye devam ediyor. Programlar n uygulamalar ndaki ba ar s, kitlelere eri im ve etki gücü, kurumsal i birlikleri ve destekçiler nezdinde tesis etti i güven ve uyum AÇEV in alan nda tercih edilen ortak konumunu peki tiriyor. Gelece e daha güvenle bakan bir toplumun temellerini güçlendirmedeki çabalar m zda bizimle birlikte olan ve katk sa layan herkese te ekkürlerimizi sunuyor, hep birlikte daha nice 20 y llara ula may diliyoruz. AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU 1

3 Kısaca AÇEV AÇEV e itim programlar n n hedef kitlesi; sosyal ve ekonomik ko ullar nedeniyle geli imleri desteklenemeyen ortamlarda ya ayan çocuklar, anne-babalar ve okuma yazma bilmeyen yeti kinlerdir. Çocuklar için daha iyi bir geleceği hazırlama adına çözümler üretiyoruz. AÇEV 1993 yılında kuruluşundan bu yana, ihtiyaç sahibi çocuklara ve ailelerine yönelik iyi ve sağlıklı bir erken çocukluk dönemi geçirilmesi, daha gelişmiş bir toplum yaratılması ve eğitimde fırsat eşitliği sağlanması amacıyla erken çocukluk ve yetişkin eğitimi alanlarında programlar geliştirmekte ve hayata geçirmektedir. Vakfın tüm faaliyetleri bireyin, bilişsel, sosyal ve duygusal gelişiminin tamamlandığı erken çocukluk döneminde yakın çevresi tarafından desteklenmesi temelinde geliştirilmektedir. AÇEV, hedef kitlesinin ihtiyaçlarını araştırmalarla saptayıp bu ihtiyaca cevap verecek, bilimsel temellere dayalı programları geliştirmekte, bunları işbirlikleri ile uygulamakta ve uygulamaları değerlendirerek politikaların gelişmesine katkıda bulunmaktadır. AÇEV in programları müdahale programlarıdır. Müdahale programlarının amacı hedef kitlesinin yaşamındaki risk faktörlerini azaltmak ve destek faktörlerini artırmaktır. Erken çocukluk eğitimleri dezavantajlı ve korumasız konumdaki çocukların durumlarının iyileştirilmesini, pozitif toplumsal ve ekonomik fayda yaratılmasını sağlamaktadır. Barışın ve eşitliğin hakim olduğu bir dünya için katkı sağlamaya çalışıyoruz. AÇEV, çocukların gelişiminin desteklenmesi ve eğitimin bir yaşam boyu sürekli kılınması amacıyla erken çocukluk, anne-baba, okuryazarlık ve kadın destek eğitimleri ile kırsal bölgeler için eğitimler geliştirmekte ve işbirlikleri ile uygulamaktadır. Tüm eğitimlerimiz barış, farklılıklara saygı, toplumsal cinsiyet, çocuk koruma ve aile içi şiddet gibi konularla zenginleştirilmekte ve eğitimde eşit bir fırsat sağlama misyonuyla hareket edilmektedir. AÇEV bugün Erken çocukluk döneminde eğitim de akla gelen ilk vakıf olmak vizyonundan hareketle, erken çocukluk ve yetişkin eğitimi alanında oluşturduğu ulusal ve uluslararası kurumsal işbirlikleri ve güç ortaklarının destekleri ile Türkiye de 81 ilde ve yurt dışında ağırlıklı olarak Avrupa ve Orta Doğu da olmak üzere 13 farklı ülkede varlık göstermektedir. 2 AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU

4 20 y lda toplam anne, baba, çocuk ve yeti kine, ba ka bir ifadeyle aileye e itim çal malar m zla destek verdik. Amacımız Erken yaşlardan başlayarak her çocuğun potansiyelinin en üst seviyesine erişmesi için onu ve çevresini eğitim yoluyla desteklemek. Hedef kitlemiz Sosyal ve ekonomik koşulları nedeniyle gelişimleri desteklenemeyen ortamlarda yaşayan çocuklar, annebabalar ve okuma yazma bilmeyen yetişkinler Konularımız Erken Çocukluk Eğitimi Aile Eğitimleri (Anne ve Baba Eğitimleri) Yetişkin Okuryazarlık Programları Kadın Destek Eğitimleri Kırsal Eğitimler Programların oluşturulmasında temel dayanaklarımız/ hedeflerimiz Uzun süreli davranış ve tutum değişikliğini hedefleyerek yaşamın farklı dönemlerinde kitlelere ulaşmak, Erken çocukluk döneminde çocukların ilk eğiticileri annebabalara yönelik eğitimlerle çocuk gelişimini desteklemek, Toplumda cinsiyet eşitsizliğinin önlenmesi ve kadının güçlenmesi konusunda kitleleri bilinçlendirmek, Toplumsal farkındalığı artırmak ve kişileri bilgilendirmek üzere bilimsel temelli kısa süreli eğitim programları geliştirmek ve uygulamak, bilinç ve destek oluşturmak, politika geliştirme çalışmaları yapmak, Gelişen toplumsal ihtiyaçlar doğrultusunda programları güncellemek; eklenen yeni temalar (barış, farklılıklara saygı, çocuk koruma, aile içi şiddet, vb.) paralelinde yaygınlaşmayı gerçekleştirmek, İhtiyacı olan her kesime ulaşabilmek amacıyla TV nin yanı sıra daha yaygın olarak uygulanabilecek e-learning, mobil uygulama gibi yeni eğitim modelleri çerçevesinde internet tabanlı eğitim programları geliştirmek. Erişimimiz ve Etkimiz Eğitim Programları TV Yolu ile Eğitim Savunu Faaliyetleri ve Araştırma Anne, baba, çocuk ve okuma yazma bilmeyen yetişkin Eğitimci Orta Doğu, Orta Amerika ve Avrupa Ülkesi İzleyici Kişi AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU 3

5 4 AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU

6 Yönetim Kurulu Başkanının Mesajı Yapt m z i in etkisi sadece say larla ölçülemez. Bizim için daha iyi bir gelecek ad na kazand m z her birey büyük anlam ifade ediyor. Programlar m z ihtiyac olan ki ilere ula t kça dalga etkisiyle çocuklar için bilinçli ve umutlu bir toplumun temelini güçlendirdi imize inan yoruz. Değerli AÇEV Dostları, Bundan 20 yıl önce AÇEV deki yolculuğumuza başlarken, bilimsel gerçeklerin öncülüğünde hareket ederek, erken çocukluk eğitimi ile sağlıklı ve güçlü bir toplumun oluşmasına katkı sağlamak vizyonumuzun temelini oluşturuyordu. Çıkış noktamızdan sapmadan ve sağlam adımlarla ilerleyerek bugün ulaştığımız konumun, kararlarımızın ve çalışmalarımızın doğruluğunu teyit etmesi 200 kişilik AÇEV ailesi olarak hepimiz için gurur vesilesidir. Çalışmalarımızın odağında bulunan çocukların sağlıklı, güvenli, mutlu ve başarılı olmaları için yakın çevrelerinden başlayan ve politikalara doğru genişleyen bir halka var. Biz bir sivil toplum kuruluşu olarak bu halka içinde bireylerle kurumları birbirine bağlayan önemli bir konumda bulunuyor, önleyici, geniş katılımlı ve etkisi derin müdahale programlarımızla fark yarattığımıza inanıyoruz. Yaptığımız işin etkisi sadece sayılarla ölçülemez. Bizim için daha iyi bir gelecek adına kazandığımız her birey büyük anlam ifade ediyor. Programlarımız ihtiyacı olan kişilere ulaştıkça dalga etkisiyle çocuklar için bilinçli ve umutlu bir toplumun temelini güçlendirdiğimize inanıyoruz. Bugüne kadar yüz yüze eğitimlerimizle ulaştığımız den fazla kişinin, yetiştirdiğimiz den fazla eğitimcinin yaşamında önemli değişimler yarattığımızı görüyoruz. Yayınlarımızla, televizyon programlarımızla ve web tabanlı eğitimlerimizle ulaştığımız milyonlarca kişide ise eğitime duyulan arzuyu gözlemleyebiliyoruz. Ayrıca, ülkemizde çocukların her zaman maalesef hak ettikleri barışçıl ve destekleyici ortamlarda yaşayamadıklarını, güvende olamadıklarını, yeterince sevgi ve ilgi bulamadıklarını biliyoruz. İşte bu nedenle, çocukların en yakın çevresini oluşturan anne-babalara yönelik kapsamlı eğitimlerimizin çocukların iyiliği için bundan sonra daha da önemli olacağını düşünüyoruz. Sorunları biliyoruz ama önleyici ve destekleyici müdahale programlarımızla ve bizi desteklemekten hiç vazgeçmeyen ulusal ve uluslararası paydaşlarımızla gelecekten umutluyuz. Çünkü hedef kitlelerimizde yarattığımız etki ve gördüğümüz dönüşüm çalışmalarımızın karşılık bulduğunu gösteriyor. 20 yılın başarılarını kutlarken çocuklar için, aileler için ve kadınlar için yapamadığımız ve yapılması gereken birçok çalışmaya daha duyarlıyız. Bilgi birikimimiz ve deneyimlerimizin bize ışık tutacağına inanıyoruz. Daha güvenilir bir geleceğin inşasında üzerimize düşeni yapma kararlılığımızla hepimiz, her zaman yanımızda olan siz güç ortaklarımız ve destekçilerimizle önümüzdeki 20 yıla hazırız. Tüm AÇEV ailesine ve dostlarımıza içten teşekkürlerimi sunuyorum. Sevgi ve saygılarımla, Ayşen Özyeğin AÇEV Yönetim Kurulu Başkanı Tüm çabalara rağmen Türkiye nin birçok bölgesinde çocuklar okul öncesi dönemde eşit bir eğitim fırsatına sahip değiller. Oysa biliyoruz ki yaşam boyu başarılı, mutlu ve sağlıklı yetişkinler olmaları bu dönemde alabilecekleri destekle yakından ilgili. Bu nedenle, her çocuk için zorunlu ve ücretsiz kaliteli bir okul öncesi eğitimin gerekliliğini bir kez daha tekrarlamak istiyoruz. AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU 5

7 : Dünden Bugüne AÇEV Ba ar larla dolu 20 y l m zda; Erken Çocukluk ve Aile E itimleri, Yeti kin Okuryazarl k ve Kad n Destek E itimleri ile K rsal E itimler konusunda uzmanl k geli tirdik ve bu kapsamda Program Geli tirme, E itici E itimi, zleme De erlendirme ve Savunu konular nda güçlü yetkinlikler kazand k Anne Çocuk Eğitim Vakfı (AÇEV) resmi olarak kuruldu, logosunu oluşturdu ve İstanbul da ilk ofisini açtı. Anne Çocuk Eğitim Programı (AÇEP) nın AÇEV çatısı altında Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) ile işbirliğinde 25 hafta olarak ilk uygulamaları yapılmaya başlandı. AÇEP kapsamında Sosyal Hizmetler Çocuk Esirgeme Kurumu (SHÇEK) ile de işbirliği yapıldı ve program toplum merkezlerinde sosyal hizmet uzmanları tarafından da uygulanmaya başlandı. AÇEP in yaygınlaşması ile ilgili olarak Milli Eğitim Bakanlığı ile Yaygın Eğitim Projesi kapsamında Dünya Bankası ndan destek alınmaya başlandı Annelerde görülen ihtiyaç üzerine yetişkinlere yönelik okuma yazma programı geliştirme çalışmaları başladı ve bu konuda MEB Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü ile bir protokol imzalandı. AÇEV bir başka STK ile ilk işbirliğini 1994 yılında Çağdaş Yaşamı Destekleme Derneği (ÇYDD) ile yaptı. AÇEV ilk bilimsel toplantı olarak Boğaziçi Üniversitesi nde Van Leer Vakfı İşbirliği ile İnsan Gelişimi ve Ölçümleri seminerini düzenledi AÇEV de eğitim birimleri dışında Mali ve İdari İşler ile İletişim birimi oluşturuldu. Ankara ve İzmir ofisleri açıldı. İşlevsel Yetişkin Okuryazarlığı Programı (İYOP) kurs uygulamaları başladı. Vakfın kurumsal kimlik materyallerinde yenilikler yapıldı ve logosu yenilendi. Erken Çocukluk Eğitiminin Önemi konulu sempozyum düzenlendi. 6 AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU

8 1996 Annelerden gelen talep üzerine Baba Destek Programı geliştirilmeye başlandı ve ilk pilot uygulamalar yapıldı. AÇEP işbirlikleriyle yaygınlaşmaya başladı ve 23 ilde uygulamalarına devam etti. AÇEP programı çerçevesinde üniversitelerle işbirliği yapıldı. Program Marmara, Ankara ve Gazi Üniversitesi nin bazı bölümlerinde ders olarak ele alındı. AÇEP in Averroes Vakfı ile Hollanda da başlattığı işbirliği devam etti ve göçmen ailelerle kurslar uygulanmaya başladı BADEP ile ilgili çalışmalar Paşabahçe Cam Fabrikası nda pilot uygulamalar şeklinde devam etti. AÇEV, Erken Çocukluk Eğitimi Danışma Grubu na dahil oldu ve Erken Çocukluk Eğitimi Orta Asya Temsilcisi ilan edildi. AÇEP ile ilgili 25 adet eğitim filmi hazırlandı ve 60 ilin Halk Eğitim Merkez Başkanlıkları na dağıtıldı ve TV lerde gösterildi. AÇEP in Zihinsel Eğitim Programı nı da içeren ilk yurt dışı uygulaması Belçika Gent de Türk Göçmen ailelerle yapıldı Yurt dışından gelen talepler doğrultusunda AÇEP İngilizceye tercüme edildi ve Bahreyn de uygulanmaya başladı. AÇEP değerlendirme araştırması sonuçları Prof. Dr. Sevda Bekman tarafından Eşit Fırsat adıyla kitap haline getirildi. AÇEV uzmanları tarafından anne-babalara yönelik seminerler geliştirildi ve okullarda uygulanmaya başladı. Hamilelere ve 0-3 yaş arası çocuğu olan anne babalara yönelik olarak Aile Mektupları adlı bilgi seti hazırlandı. AÇEP Programı ndan mezun olan annelerle SHÇEK yuvalarındaki çocuklara yönelik Mezun Anneler Projesi başlatıldı. İYOP, İzmir de ve Sani Konukoğlu Vakfı işbirliğinde Gaziantep te uygulanmaya başladı. AÇEV UNESCO Orta Asya Erken Çocukluk İşbirliği Merkezi ilan edildi. 7 Çok Geç sloganı bu işbirliği sırasında ortaya çıktı Okul Öncesi Veli Çocuk Eğitim Programı (OVÇEP) geliştirilmeye başlandı ve ilk pilot uygulama yapıldı ve bir araştırma çerçevesinde değerlendirildi. AÇEV bölgeye yönelik çalışmaları doğrultusunda Okuma Yazma Enstitüsü ile işbirliğinde Uluslararası Orta Asya Okuma Yazma Forumu düzenledi. Baba Destek Programı (BADEP) kapsamında Eğitim-Sen ile işbirliğine başlandı ve ilk eğitici eğitimi pilot çalışması yapıldı. BADEP in ilk özel uygulaması Mercedes Benz fabrikasında yapıldı. AÇEV de on yedi akademisyenden oluşan bir bilim kurulu oluşturuldu. AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU 7

9 : Dünden Bugüne AÇEV 2000 Babanın Çocuk Gelişiminde Rolü ve Önemi konulu uluslararası sempozyum düzenlendi. 17 Ağustos 1999 Depreminden sonra bölgede çalışmalar yapan AÇEV önderliğinde İzmit Rehabilitasyon Merkezi (İREM) kuruldu. Öğrencilere bilgi vermek amacıyla Depreme Barış ile Hazırlanıyoruz adlı bir kitap hazırlandı ve okullarda dağıtıldı. AÇEV Hürriyet Gazetesi işbirliğinde okuma yazma kampanyasına başladı ve İYOP 10 ilde birden uygulanmaya başladı. Anne Çocuk Eğitim Programı Belçika ve Fransa da, Anne Destek Programı ise Almanya da da uygulanmaya başladı. AÇEV, Orta Asya dan katılımcıların da yer aldığı Erken Çocukluk Bakım ve Gelişim Göstergelerinin Geliştirilmesi toplantısına İstanbul da ev sahipliği yaptı. Güney Doğu Anadolu Okul Öncesi ve Anne Destek Programı nın temellerini oluşturan Türkiye de Okul Öncesi Çocuk Eğitimi: İhtiyaç Değerlendirmesi Araştırması ve Dil Yetisi Düzeyi Değerlendirmesi çalışması başladı AÇEV, ilk TV programını geliştirmeye başladı. AÇEP yurt dışında; Bahreyn de Arapçaya, Belçika da ise Flamancaya çevrildi. AÇEV Ulusal Eğitime Destek Kampanyası na destek vermeye başladı ve telefonla bilgilendirme amacıyla Okuma Yazma Bilgi Hattı nı kurdu. BADEP Kuzey Saha Deniz Kumandanlığı ile işbirliğinde askerlere yönelik olarak uygulanmaya başladı. Çocuk yetiştirmeye konusunda bilgi verme amacıyla hazırlanmış Çocuk ile İletişim seminerleri çeşitli kurum ve kuruluşlarda çalışan anne babalara uygulanmaya başladı. AÇEV e KASAKOM dan Milenyum Ödülü, Yeni Olgu Sanat ve Aktivite Grubu tarafından da Yılın En İyi Çalışan Vakfı Ödülü verildi yılından beri MEB işbirliğinde uygulanan AÇEP, Bakanlık bünyesindeki Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü ne devredildi. AÇEP, Bahreyn Çocuk Topluluğu işbirliğinde Bahreyn de Arapça olarak uygulanmaya başladı. Erken çocukluk eğitimi alanında lisans programı olan üniversitelerin katılımıyla Okul Öncesi Eğitim ve Öğretmen Yetiştirme toplantısı yapıldı. İstanbul daki merkez ofisi Elmadağ dan Mecidiyeköy deki yeni ofisine taşındı. TRT ile işbirliğinde hazırlanan okul öncesi yaş grubundaki çocuklara ve ailelerine yönelik TV programı Benimle Oynar mısın? TRT nin kanallarında yayınlanmaya başladı. Program Radyo Televizyon Gazetecileri Derneği tarafından En İyi Çocuk Programı seçildi ve YA-PA Yayınları nın Yılın TV Çocuk Programı ödülünü aldı. Deprem sonrasında hizmete sunulan İzmit Rehabilitasyon Merkezi (İREM) bünyesinde Pediatrik Rehabilitasyon 8 AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU

10 Ünitesi kuruldu ve yıl sonunda merkezin işletme sorumluluğu AÇEV tarafından Kocaeli Üniversitesi ne devredildi. Diyarbakır da AÇEV ofisi açıldı. Güneydoğu Anadolu Bölgesi nde uygulanmak üzere Kadın Destek ve Okuma Yazma Programı geliştirildi ve Diyarbakır, Mardin, Siirt ve Şanlıurfa illerinde pilot uygulamalar başladı. Bölgede yapılan ihtiyaç saptama araştırmaları doğrultusunda Okul Öncesi Eğitim ve Anne Destek Programı geliştirilmeye başlandı AÇEV Eğitim Reformu Girişimi çalışmalarının bir ortağı oldu. AÇEV eğitim alanındaki katkı ve çalışmalardan dolayı Vehbi Koç Vakfı tarafından verilen Vehbi Koç Ödülü nü aldı. 0-3 yaş grubunda çocuğu olan aileler için hazırlanan Aile Mektupları Projesi İstanbul ve Kocaeli illerinde hastanelerde yapılan seminer uygulamalarıyla hayata geçirildi. Erken çocukluk eğitimi alanında lisans programı olan üniversitelerin katılımıyla Erken Çocukluk Eğitimi Politikaları: Yaygınlaşma, Yönetişim konulu toplantı Ankara da düzenledi. AÇEP in içeriğinden yola çıkılarak 10 haftalık Anne Destek Programı geliştirildi ve uygulandı. Diyarbakır ili Alipaşa semtinde AÇEV Aile ve Çocuk Eğitim Merkezi açıldı. AÇEV ilk kez kendine ait bir mekanda eğitimlerini uygulamaya başladı. Okul Öncesi Eğitim Programı ile bunu destekleyen Anne Destek Programı nın ilk uygulamaları Diyarbakır da Yaz Anaokulları olarak başladı. Sosyal Riski Azaltma Projesi kapsamında eğitim uygulamaları yapılmaya başlandı BADEP işbirlikleri ile 16 ile yaygınlaştı ve yurt dışında ilk uygulama Almanya da başladı. AÇEV de Kurumsal Gelişim Birimi kuruldu. Uluslararası Erken Çocukluk Danışma Grubu yıllık toplantısını AÇEV in ev sahipliğinde, İstanbul da gerçekleştirdi Avrupa Birliği tarafından Üreme Sağlığı Programı ve Toplumsal Cinsiyet Programı kapsamında yapılan çağrı sonucunda AÇEV tarafından hazırlanıp sunulan 3 proje kabul gördü ve uygulamalara başlandı. AÇEV, yeni projelerin de başlamasıyla uygulamaları koordine etmek amacıyla Adana, Şanlıurfa, Mardin, Van, Bursa ve Erzurum illerinde ofisler açtı. AÇEV erken çocukluk eğitiminin önemi konusunda kamuoyunda bilinç yaratmak, destek oluşturmak ve politika geliştirmek amacıyla eğitim alanında çalışan 6 STK nın da güç ortaklığında 7 Çok Geç Kampanyasını başlattı. 7 Çok Geç Kampanyası kapsamında Türkiye de Okul Öncesi Eğitiminin Fayda Maliyet Analizi ve Erken Müdahalenin Erişkinlikte Süren Etkileri-AÇEP Takip Araştırması yayınlandı. 7 Çok Geç Kampanyası kapsamında, MEB Okul Öncesi Eğitimi Genel Müdürlüğü nün işbirliğinde ihtiyaçların en yoğun ancak eğitime katılımın en az olduğu kalkınmada öncelikli Doğu ve Güneydoğu illerimizde okul öncesi eğitimin yaygınlaştırılmasını amaçlayan Beslenme Projesi hayata geçirildi. AÇEV, Avrupa Birliği tarafından desteklenen Grundtvig Programı kapsamında farklı ülkelerden kurumların yer aldığı Aile Okuryazarlığı projesinin partnerlerinden biri oldu. Okuma yazma eğitimleri Kanal D ile işbirliğinde Bizim Sınıf adlı 65 bölümlük bir proje ile televizyona taşındı. Erken çocukluk eğitimi alanında çalışmaları olan üniversitelerin katılımıyla Okul Öncesi Eğitimde Kalite: Üniversitelerin Rolü konulu bir toplantı düzenledi. AB destekli Toplumsal Katılımda Cinsiyet Eşitliğinin Sağlanması Projesi kapsamında ilk Ulusal konferans Ankara da düzenlendi. AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU 9

11 : Dünden Bugüne AÇEV 2006 AÇEV, yine Grundtvig Programı kapsamında yürütülen Ebeveynlik Becerisi Geliştirme Projesi ne dahil oldu. Yurtdışı uygulamaları Almanya, Belçika, Fransa, Ürdün ve Bahreyn in yanı sıra İsviçre ve Suudi Arabistan da da başladı. Baba Destek Programı nı tanıtmak ve baba eğitimlerinin önemini duyurmak amacıyla NTV nin desteği ile Baba Olmak Güzel Şey Programı hazırlandı ve yayınlandı. Sahadaki tüm ekibi içine alan Bilgi Günü adlı bir etkinlik düzenlendi ve ekipte 10. yılını tamamlayanlara ödüller verildi. AÇEV 7 Çok Geç kampanyası çerçevesinde erken çocukluk eğitiminin beyin gelişimi ile insani ve ekonomik kalkınmadaki rolünün tartışılması amacıyla, Toplumsal ve Ekonomik Kalkınma için Erken Çocukluk Eğitimi Konferansı düzenledi. Konferansa, konusunda uzman ulusal ve uluslararası akademisyen, ekonomist, iş adamı, eğitimci ve medya temsilcileri konuşmacı olarak katıldı. AÇEV, UNESCO nun her yıl düzenlediği ve dünya çapında uygulanan en iyi okuma yazma projelerinin değerlendirildiği yarışmada İYOP ile King Sejong Okuma Yazma ödülünü kazandı Çok Geç Kampanyası kapsamında; okul öncesi eğitimin faydalarını açıklayan ve destek çağrısında bulunan gazete/dergi ilanları ile TV/radyo spotları hazırlandı ve medyadan alınan destekle yayınlandı. Erken çocukluk eğitimi ile ilgili çözümler sunmak ve politikaları etkilemek amacıyla Ekonomik ve Toplumsal Kalkınma İçin Erken Çocukluk Eğitimi: Önemi, Yararları ve Yaygınlaştırma Önerileri adlı bir rapor yayınlandı. Kampanyanın hedefleri doğrultusunda 22 Temmuz seçimleri öncesinde gazetelere; siyasi partilere, bağımsız adaylara ve kamuoyuna seslenen ve okul öncesi eğitimle ilgili beklentileri açıklayan ilanlar verildi. Kurumsal web sitesine ilaveten ailelere ve uzmanlara yönelik bilgilendirici ve destekleyici web sitesi hizmete sunuldu. DIGITURK ile işbirliğinde Anne Baba Olmak... Projesi gerçekleştirildi. Bu kapsamda hazırlanan ve anne babalara çocukla ilgili bilgi mesajları veren filmler DIGITURK kanallarında yayınlandı ve çeşitli illerde Anne Baba Olmak... seminerleri gerçekleştirildi. İYOP çeşitli işbirlikleri ile yaygınlaşmaya devam etti ve Bursa ve Kocaeli illerinde de uygulamalar başladı. Eğitimci, gözlemci ve çalışanlara kapasite geliştirme amacıyla bir iç eğitim süreci olarak tasarlanmış olan AÇEV Akademi kapsamında akademik danışmanlar tarafından verilen eğitimler başladı. Harvard Üniversitesi John F. Kennedy School of Government Kadın Liderler Kurulu nda Vakfın yaptığı çalışmalara ilişkin sunum yapıldı. 10 AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU

12 2008 Benimle Oynar mısın? TRT ekranlarında yeni bölümleriyle yeniden ekrana gelmeye başladı. Anne Destek Programı nda yeni düzenlemeler yapılarak 3-6 yaş ile 7-11 yaş olmak üzere iki modüle ayrıldı. AÇEV Kurucu Yönetim Kurulu Üyesi Prof. Sevda Bekman tarafından AÇEV in tarihçesini anlatan Yıllar İçinde Anne Çocuk Eğitim Vakfı: Çok Bakışlı Bir Anlatı kitabı yayınlandı. Digitürk ile işbirliğinde gerçekleştirilen Anne Baba Olmak... Projesi Türkiye Halkla İlişkiler Derneği(TÜHİD) nin Altın Pusula Ödülü ne layık görüldü. Vakıf Başkanı Ayşen Özyeğin e Happy Kids Okul Öncesine Emek Ödülü verildi. Harvard Üniversitesi Graduate School of Education bünyesinde kurulan Center on the Developing Child (HCDC) ile AÇEV arasında Erken Çocukluk gelişimi ve eğitimi konusunda uluslararası stratejiler geliştirmek üzere bir işbirliği protokolü imzalandı. AÇEV ECOSOC Özel Danışmanlık Statüsü nü aldı Sabancı Vakfı Hibe Programları tarafından desteklenen Kadınların Çok Yönlü Güçlendirilmesi Projesi başladı. Türkiye Vodafone Vakfı tarafından desteklenen Geleceğe İlk Adım Projesi uygulanmaya başladı. 7 Çok Geç Kampanyasının 3. Dönem tanıtım ve iletişim çalışmaları Mayıs-Haziran ayları içinde gerçekleştirildi. web sitesi ile Altın Örümcek birincilik ödülü alındı. AÇEP uygulamaları kapsamında Lübnan da, BADEP uygulamaları kapsamında da Bahreyn de çalışmalar yürütüldü. Fortis Bank ın desteğiyle Ben de Ben de Projesi başladı ve annelerle Ev Okulum uygulamaları İstanbul da yapıldı AÇEV- Anne Çocuk Eğitim Programı (AÇEP) ile Dünya Eğitim İnovasyonu Zirvesi (WISE The World Innovation Summit for Education) ödülünü kazandı. Ben de Ben de Projesi kapsamında Web Okulum başlığı ile adresli web sitesi yayına alındı. 2. Kademe İşlevsel Yetişkin Okuryazarlık Programı İleri Okuryazarlık Bilgiye Erişim Programı olarak revize edilip geliştirildi. Kırsal alanda yaşayan genç kız ve kadınların yaşam becerilerinin eğitimler yoluyla güçlendirilmesi amacıyla geliştirilen Dere Tepe Eğitim Kadın Destek Programı uygulanmaya başladı. UNIFEM desteğiyle Şiddetsiz Aileler için Baba Eğitimleri Projesi başladı. AÇEV UNESCO nun Operasyonel İlişkiler Ortaklık Statüsü nü (Operational Partnership Status). Prof. Dr. Sevda Bekman tarafından hazırlanan Beş Ülkeden Anneler Anlatıyor: Anne Çocuk Eğitim Programı kitabı yayınlandı AÇEV in yeni açılımları doğrultusunda ZTV Bilgi ile işbirliğinde televizyon yoluyla eğitim projesi olan Hayat Okuyunca Güzel geliştirildi. Bilgisayar yoluyla eğitim hedefleri doğrultusunda Bilgisayar Tabanlı Okuma Yazma Programı AÇEV de Oku Yaz geliştirildi. Türkiye Vodafone Vakfı desteğiyle yürütülen Geleceğe İlk Adım Projesi web sitesi yayına alındı. AÇEV ikinci Bilgi Günü toplantısı tüm illerdeki AÇEV ekibinin katılımıyla Ekim ayında gerçekleşti. Ekim ayında Van ilinde meydana gelen deprem felaketi sonrasında ilde çeşitli destek faaliyetleri yürütüldü. AÇEV UNESCO nun Herkes için Eşit Eğitim üzerine STK Kolektif Konsültasyon üyesi oldu. AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU 11

13 : Dünden Bugüne AÇEV 2012 Van ilinde meydana gelen deprem sonrasında ailelere destek vermek amacıyla Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı ile Psikolojik Travma ve Krize Müdahale, Eğitim ve Araştırma Derneği (PAYE)işbirliğinde Hüsrevpaşa Konteyner Kenti nde Travma Sonrası Aile Danışma Merkezi kuruldu yılından itibaren yürütülen Baba Destek Programı çerçevesinde, bu yıl Babalar Günü itibariyle yeni bir kampanya başladı: Sen Benim Babamsın AÇEV toplumsal ihtiyaçlardan yola çıkarak barış, farklılıklara saygı, toplumsal cinsiyet ve çocuk koruma temalarını merkeze alarak tüm eğitim programlarının yenileme çalışmalarını tamamladı ve aktarmaya başladı. AÇEV, 2012 yılında ilköğretim kanununda yapılan düzenlemelerden yola çıkarak Çocuk Eğitim Materyalleri ni ay çocukların gelişim özelliklerine uygun olarak yenileme çalışmalarını tamamladı ve eğitim yılında uygulamalara geçti. AÇEV, UNESCO nun Danışmanlık Statüsü nü (Consultative Status) aldı. Bu kapsamda UNESCO ya uzmanı olduğu erken çocukluk ve yetişkin eğitimi alanlarında danışmanlık sağlayarak bu alanda gerçekleştirilen çalışmaların geliştirilebilmesi için bilgi ve tecrübelerini aktarmaya başladı. AÇEV, Yale Üniversitesi Çocuk Çalışmaları Merkezi ve MacMillan Uluslararası Çalışmalar Merkezi ile akademik bir işbirliğine girdi. Bu kapsamda erken çocukluk gelişimi ve toplumsal barışı sağlama arasında bağlantılar bilimsel olarak araştırılıyor ve küresel platformlarda farkındalık yaratmaya yönelik iletişim ve savunu faaliyetleri geliştiriliyor AÇEV genç kadınlara yönelik okuma yazma faaliyetleri nedeniyle EMPower Champions of Youth Award çerçevesinde ödüle layık görüldü. AÇEV eğitim birimleri yeniden yapılandırıldı ve annebaba eğitimleri bir araya getirilerek Aile Eğitimleri Birimi oluşturuldu. AÇEV, UNICEF ve MEB işbirliğinde 2 yıldır yürütülmekte olan Okul Öncesi Eğitimde Kalite Standartları, Denetim Sistemi ve Kurum Açma Mevzuatının Güncellenmesi Projesi tamamlandı ve Bakanlığa sunuldu. AÇEV - Yale Üniversitesi İşbirliği kapsamında Erken Çocukluk Barış Konsorsiyumu düzenlendi. Kuruluşuna öncülük ettiğimiz Van Travma Sonrası Aile Danışma Merkezi, Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Araştırma ve Uygulama Merkezi ne bir protokolle devredildi. UN Women tarafından desteklenen Şiddetsiz Aileler için Baba Eğitimleri Projesi kapsamında Türkiye de Baba Olmak - Cinsiyet Eşitliğinde Sorumluluklar, Haklar ve Çözümler başlıklı paneller dizisinin ilki İstanbul da gerçekleştirildi. 12 AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU

14 Mütevelli Heyeti, Yönetim Kurulu ve Danışmanlarımız Mütevelli Heyeti Yönetim Kurulu Üst Yönetim Ayşen Özyeğin Başkan Prof. Dr. Sevda Bekman Üye Prof. Dr. Çiğdem Kağıtçıbaşı Üye Dr. Ömer Arif Aras Üye Hüsnü M. Özyeğin Üye Süleyman Sözen Üye Ayşen Özyeğin Yönetim Kurulu Başkanı Prof. Dr. Çiğdem Kağıtçıbaşı Yönetim Kurulu Başkan Yardımcısı Ayla Göksel Yönetim Kurulu Başkan Yardımcısı Prof. Dr. Sevda Bekman Yönetim Kurulu Üyesi Prof. Dr. Tosun Terzioğlu Yönetim Kurulu Üyesi Hüsnü M. Özyeğin Yönetim Kurulu Üyesi Oya Sener Yönetim Kurulu Üyesi / Muhasip Üye Ayla Göksel Yönetim Kurulu Başkan Yardımcısı Nalan Yalçın Genel Müdür Hilal Kuşcul Genel Müdür Yardımcısı Serkan Kahyaoğlu Genel Müdür Yardımcısı Danışma Kurulu Prof. Dr. Aydın Yücesan Durgunoğlu Prof. Dr. Ayhan Aksu Koç Prof. Dr. Canan Ergin Prof. Dr. Çiğdem Kağıtçıbaşı Prof. Dr. Diane Sunar Prof. Dr. Güzver Yıldıran Prof. Dr. İlgi Ertem Prof. Dr. Sevda Bekman Prof. Dr. Yılmaz Esmer Doç. Dr. Serra Müderrisoğlu Batuhan Aydagül Erken Çocukluk Eğitimi Danışma Kurulu Prof. Dr. Ayla Oktay Prof. Dr. Belma Tuğrul Prof. Dr. Berrin Akman Prof. Dr. Fulya Temel Prof. Dr. Gelengül Haktanır Prof. Dr. Nergis Güven Prof. Dr. Sevda Bekman Prof. Dr. Sibel Güneysu Prof. Dr. Tanju Gürkan Eğitim Programı ve Araştırma Danışmanları / Uzmanları Prof. Dr. Aydın Yücesan Durgunoğlu Prof. Dr. Ayhan Aksu Koç Prof. Dr. Çiğdem Kağıtçıbaşı Prof. Dr. Diane Sunar Prof. Dr. İpek Gürkaynak Prof. Dr. Sevda Bekman Dr. Cengiz Çiftçi Dr. Meltem Aran Dr. Şule Yazgan Dr. Ulaş Sunata Uzm. Psi. Dan. Ayşesim Diri Deniz Şenocak AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU 13

15 14 AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU

16 Bireyleri hayatlar n n farkl dönemlerinde e itim programlar m zla destekliyoruz.

17 Güç Ortaklarımız AÇEV Erken çocukluk döneminde e itim de akla gelen ilk vak f olmak vizyonundan hareketle, erken çocukluk ve yeti kin e itimi alan nda olu turdu u ulusal ve uluslararas kurumsal i birlikleri ve güç ortaklar n n destekleri ile programlar n uygulamaktad r. Uluslararası Ortaklar Ulusal Ortaklar UNESCO, UNICEF, UNIFEM, UNDP Harvard Üniversitesi Erken Çocukluk Danışma Grubu Clinton Küresel Girişimi Dünya Forum İttifakı Avrupa Komisyonu, Avrupa Birliği Dünya Bankası Uluslararası STK lar Yale Üniversitesi AÇEV Ekibi Akademik Danışma Kurulu Profesyonel Kadro Gönüllü Eğitimciler Milli Eğitim Bakanlığı -Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü -Temel Eğitim Genel Müdürlüğü Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı Gıda, Tarım ve Hayvancılık Bakanlığı Ulusal STK lar Medya Kuruluşları (TRT, NTV, Kanal D, ZTV Bilgi) Destekçiler Yerel Güç Ortakları Ulusal ve Çok Uluslu Şirketler Bireysel Bağışçılar Çok Uluslu Yardım Kuruluşları Ulusal ve Uluslararası STK lar Ulusal ve Yerel Yönetimler Yerel STK lar Yerel Medya Yerel Yönetimler 16 AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU

18 Fotoğraf Tayfası ANKARA AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU 17

19 Türkiye de AÇEV Uzman kadromuz ve yetkinliklerimizle 20 y ll k deneyimimizi ulusal ve uluslararas düzeyde faaliyetlerimize yans t yoruz. AÇEV programlar ile bugün Türkiye nin 81 ilinde varl k göstermektedir. Adana Adıyaman Afyon Aksaray Ağrı Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mersin Kahramanmaraş Mardin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Şanlıurfa Şırnak Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak Anne Destek Programı (ADP) Baba Destek Programı (BADEP) Okul Öncesi Veli Çocuk Eğitim Programı (OVÇEP) Vodafone Geleceğe İlk Adım Projesi (AÇEV, TVV ve MEB işbirliğinde) Okuryazarlık ve Kadın Kestek Eğitimleri Kırsalda Kadın ve Çocuk Eğitimleri 18 AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU

20 Dünyada AÇEV AÇEV Programlar bugüne kadar 13 ülke ile payla lm ; yakla k 30 ülke ile uygulamaya yönelik ili kiler kurulmu tur. Uygulama Yaptığımız Ülkeler Almanya 2 Bahreyn 3 Belçika 4 Bosna Hersek 5 Fransa 6 Hollanda 7 İngiltere 8 İsviçre 9 K.K.T.C. 10 Lübnan 11 Meksika 12 Suudi Arabistan 13 Ürdün Yılı Yurt Dışı Eğitim Faaliyetleri Almanya RAA- BADEP (Türkçe) Lernmobil Viernheim-BADEP (Almanca-Türkçe) Bahreyn MOCEP Bahrain- BADEP&AÇEP (Arapça-İngilizce) Belçika Intercultureel Netwerk Gent-ADP& AÇEP (Türkçe) BTKD Interkulturale Netwerk Gent- ADP&AÇEP (Türkçe) Lübnan Arab Resource Collective-AÇEP (Arapça) S.Arabistan Riyad Türk Büyükelçiliği-ADP (Türkçe) Childcare Association-AÇEP (Arapça) Uluslararası Ortaklarımız AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU 19

21 20 AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU

22 Erken çocukluk e itimleriyle her çocu un potansiyelinin en üst seviyesine eri mesi için çal yoruz.

23 Eğitim Programlarımız Yüz Yüze Eğitimler Erken Çocukluk E itimleri Aile E itimleri Okuryazarl k ve Kad n Destek E itimleri K rsalda Kad n ve Çocuk E itimleri Yüz Yüze Eğitimler Erken Çocukluk Eğitimleri Çocuğun erken dönemdeki gelişimini ve yakın çevresini destekleyen eğitim programlarıdır. Merkezi programlara düşük maliyetli alternatifler sunan ve/veya destek veren bu programlar okul öncesi eğitimde kaliteyi ve ailelerin katılımını hedeflemektedir. Anne Çocuk Eğitim Programı 4-6 yaş arasında daha önce okul öncesi eğitim hizmeti almamış çocuklara ve annelerine yönelik olarak hazırlanan bilimsel temelli ve ev merkezli bir eğitim programıdır. Programda doğrudan annelere ulaşılarak okul öncesi eğitimi konusunda destek verilmekte, okula gidemeyen çocuğun eğitim ihtiyacının ev ortamında karşılanması hedeflenmektedir. Okul Öncesi Veli Çocuk Eğitim Programı Çocukların zihinsel gelişimini, sözel ve sayısal becerilerini destekleyerek okula hazırlıklı başlamalarını sağlayan bilimsel temelli bir eğitim programıdır. Okul-aile arasındaki işbirliğini güçlendirerek, okul öncesi eğitim almakta olan çocuklara verilen eğitim desteğinin sürekli ve birbirini tamamlar nitelikte olmasını hedeflemektedir. Okul Öncesi Eğitim Programı İlköğretim okuluna yeni başlayacak çocukların bilişsel, dil, sosyal, duygusal ve fiziksel becerilerinin geliştirilip okula hazır olmalarının sağlanmasına yönelik bir programdır. İhtiyacın yoğun ama eğitime katılımın en az olduğu bölgelerde bulunan ve olumsuz şartlarda yaşayan, daha önce eğitim almamış 4-6 yaş grubu çocukları hedeflemektedir. Aile Eğitimleri Erken yaşlarda çocuğun gelişiminde yakın çevresi ve özellikle anne babasının etki ve yönlendirmesinin oynadığı rol göz önüne alınarak, anne babanın çocuk gelişimi ve eğitimi konusunda desteklenmeleri amacıyla geliştirilmiş programlardır. Anne Destek Programı Çocuk gelişimi ve eğitimi konularında annelere bilgi ve destek vermeyi, çocuk ve annesi arasındaki ilişkiyi güçlendirmeyi hedefleyen bir aile eğitim programıdır. Program, çocuğun tüm gelişimini destekleyebilmek amacıyla annelerin ebeveynlik becerilerini geliştirmeye yönelik grup çalışması şeklinde hazırlanmıştır. Baba Destek Programı Babaya destek vererek çocuğun çok yönlü gelişimine katkıda bulunmayı hedefleyen bilimsel bir eğitim programıdır. Aile içinde demokratik yapının gelişmesi ve babanın çocukla iletişiminin güçlendirilmesi amacıyla hazırlanmıştır. Anne Baba Olmak Seminerleri Uygulanmakta olan uzun süreli davranış ve tutum değişikliği hedefleyen programların yanı sıra toplumsal farkındalığı artırmak ve bilgilendirmek üzere hazırlanmış 0-14 yaş arası çocuğu olan aileleri hedefleyen seminerlerdir. Aile Mektupları Anne adaylarını ve 0-3 yaş dönemi çocuğu olan aileleri, hamilelik dönemi ile çocuğun fiziksel, bilişsel ve sosyal gelişimi konusunda bilgilendirmeyi hedefleyen 30 mektuptan oluşan ve seminerlerle desteklenen bir bilgi ve destek setidir. 22 AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU

24 AÇEV in e itim programlar çocu un erken dönemdeki geli imini ve yak n çevresini destekleyen e itim programlar d r. Merkezi programlara dü ük maliyetli alternatifler sunan ve/veya destek veren bu programlar okul öncesi e itimde kaliteyi ve ailelerin kat l m n hedeflemektedir. Okuryazarlık ve Kadın Destek Eğitimleri İşlevsel Yetişkin Okuryazarlığı ve Kadın Destek Programı 15 yaş ve üstü okuma yazma bilmeyen yetişkinlere yönelik bilimsel çalışmalar temel alınarak hazırlanmış bir eğitim programıdır. Program özellikle şehre göç etmiş ve okuma yazma bilmedikleri için toplumsal hayata katılımda zorluk çeken kadınları hedeflemektedir. İleri Okuryazarlık ve Bilgiye Erişim Programı Okuryazarlık belgesi olan ve okuma yazma becerilerini geliştirmek isteyen 15 yaş üstü yetişkinler için hazırlanmış bir programdır. Okuma-anlama becerilerini geliştirerek bilgi edinme yollarını modellemeyi, kadının toplum içindeki konumunu güçlendirmeyi amaçlamaktadır. Kırsalda Kadın ve Çocuk Eğitimleri Dere Tepe Eğitim Kadın Destek Programı Program; kırsal alanda yaşayan genç kız ve kadınların yaşam becerilerinin eğitimler yoluyla güçlendirilmesini hedeflemektedir. Bu kapsamda 15 yaş ve üzeri genç kız ve kadınlara yönelik, modüler, kolay uygulanabilir, görsel öğelerin kullanıldığı video destekli bir eğitim programı olarak geliştirilmiştir. Eğlenerek Öğreniyorum Dere Tepe Eğitim Kadın Destek Programı na katılan ve 3-6 yaş çocuğu olan annelerin çocuklarıyla kaliteli vakit geçirmelerini sağlamak üzere geliştirilmiş bir programdır. Çocuk Okuma Grupları 5-7 yaş arası çocuklara okuma sevgisini aşılamak, onların okuma anlama becerilerini geliştirmek, yöntemleri öğreterek okuma keyfi yaşatmak ve okul başarısına katkı sağlamak amacıyla geliştirilmiş bir programdır. Yetişkin Okuma Grupları İYOP ve İleri Okuryazarlık kurslarını tamamlayan yetişkinlerin okuma alışkanlığını geliştirmek, kurs sonrası rehberlik etmek amacıyla geliştirilmiş bir programdır. AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU 23

25 Eğitim Programlarımız Televizyon Yoluyla Eğitimler Web Yoluyla Eğitimler Benimle Oynar m s n? Baba Olmak Güzel ey Bizim S n f Hayat Okuyunca Güzel Televizyon Yoluyla Eğitimler Benimle Oynar mısın? AÇEV-Türkiye Radyo Televizyon Kurumu (TRT) işbirliğiyle hazırlanan eğitici ve eğlendirici çocuk programı Benimle Oynar mısın?, çocukların gelişimlerini desteklemek ve eğlendirmek amacıyla tasarlanmış; 2002 yılının ilk yarısından itibaren TRT kanallarında 5 sezon yayınlanmıştır. Baba Olmak Güzel Şey NTV ile işbirliğinde Baba Destek Programı nı kamuoyuna tanıtmak ve çocuk gelişiminde babanın yeri ve önemi konusunda kamuoyunu bilinçlendirmek amacı ile hazırlanmış bir televizyon programıdır. Bizim Sınıf AÇEV in okuma yazma eğitimlerini televizyona taşıma projesi ilk kez Kanal D ile işbirliğinde hayata geçirilmiştir. Bizim Sınıf adlı program 2005 yılının 27 Haziran-19 Eylül tarihleri arasında haftada 5 gün, bir kadın programı formatında televizyonda yer almıştır. Hayat Okuyunca Güzel AÇEV in İşlevsel Yetişkin Okuryazarlığı Programı nın temelleri kullanılarak geliştirilmiş olan televizyon yoluyla okuma programı Hayat Okuyunca Güzel ZTV Bilgi işbirliğiyle tüm Türkiye ye ulaştırılmıştır. Web Yoluyla Eğitimler Yetişkin okuryazarlığı için geliştirilmiş bir portaldır. Hiç okuma yazma bilmeyenler dahil tüm yetişkinlerin ücretsiz olarak okuryazarlık becerilerini artırmayı amaçlamaktadır. ww.acevokuloncesi.org Okul öncesi öğretmenlerine yönelik hazırlanmış kaynak web sitesidir. Sitede, MEB okul öncesi programının detaylı anlatımı, etkinlik havuzu, farklı program ve yaklaşımlardan örnekler, sınıf yönetimi, aile katılımı, oryantasyon çalışmaları, sınıf düzenleme, materyal seçme ve günlük plan oluşturma gibi interaktif uygulamalar, okul öncesi programı içerisinde yer alan özel gün ve haftalara yönelik etkinlik önerileri ve multimedya arşivi yer almaktadır. Türkiye Vodafone Vakfı desteğiyle yürütülen Geleceğe İlk Adım Projesi ile ilgili bilgi vermek üzere hazırlanmış bir web sitesidir. Projeyi detaylarıyla tanıtmanın ve faaliyetleri paylaşmanın yanı sıra projede görev alan öğretmenlerin buluştuğu bir sosyal platform alanına da sahiptir. Site üzerinde proje öğretmenlerine eğitim vermek amacıyla online eğitim modülü bulunmaktadır. Öğretmenler Çocuk Eğitim Programı eğitimlerini sitedeki bu modül aracılığıyla alabilmektedir. 24 AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU

26 Farkındalık ve Savunu Faaliyetleri Farkındalık ve Savunu Faaliyetleri 7 Çok Geç Kampanyas Sen Benim Babams n Kampanyas 7 Çok Geç Kampanyası AÇEV, erken çocukluk dönemindeki eğitimin önemi konusunda bilinç oluşturmak ve ülkemizde 0-6 yaş grubundaki çocukların kaliteli bir okul öncesi eğitim hizmetinden yararlanabilmesini sağlamak amacıyla yılları arasında 7 Çok Geç! Kampanyası nı yürütmüştür. Kampanyanın başladığı dönemde ülkemizde 4-6 yaş arası çocukların %16 sı okul öncesi eğitimden faydalanırken, çalışmalar sonucunda kamuoyunun farkındalığının artması ve Milli Eğitim Bakanlığı nın da ortak çabalarıyla 2011 yılında okullaşma %44 e yükselmiştir. Ancak, 2012 yılı itibariyle ilkokula başlama yaşını 5 e indiren düzenlemesi ile okul öncesi eğitimin yaygınlaşması konusunda kazanılan bu ivme azalarak okullaşma %40 lara kadar düşmüştür. AÇEV yeni gelişmeler doğrultusunda, çalışmalarını işbirlikleri ile okul öncesi eğitimde kalite göstergeleri ve yaygınlaşma konusuna yöneltmiştir. Sen Benim Babamsın Kampanyası AÇEV in 2012 yılında başlattığı kampanya ile babalığın önemi ve babaların çocuğun hayatındaki ve aile içindeki rolü konusunda bilinçlendirme yapılması amaçlanmaktadır. Kampanyada ayrıca, erkeklerin demokratik, sorumlu ve şiddetsiz babalar olmalarının teşvik edilmesi, toplumsal cinsiyet eşitliğinin desteklenmesi ve Vakfın Baba Destek Programı na dikkat çekilmesi hedeflenmektedir. Kampanya kapsamında gerçekleştirilmiş bulunan Türkiye de Baba Olmak: Cinsiyet Eşitliğinde Sorumluluklar, Haklar ve Çözümler Panelleri ile de kamuoyunda bu konuda farkındalık yaratılması amaçlanmaktadır. Farkındalık/Bilgilendirme Çalışmaları AÇEV çeşitli projeleri kapsamında engellilik konusunda bilgilendirme faaliyetleri yürütmekte, eğitim programları içinde toplumsal cinsiyet, çocuk koruma, aile içi şiddet ve barış, farklılıklara saygı konularına yer vermekte, toplumu bilgilendirme seminerleri düzenlemektedir. AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU 25

27 2013 Yılı Faaliyetlerinin Değerlendirilmesi 2013 y l nda say sal hedeflerimize eri tik ve Türkiye nin noktas nda kurs ile ki iye e itim programlar m zla ula t k Yılında Öne Çıkanlar AÇEV başarılarını ödüllerle taçlandırıyor. AÇEV, genç kadınlara yönelik okuma yazma faaliyetleri nedeniyle EMPower Champions of Youth Award çerçevesinde ödüle layık görüldü ve ayrıca çalışmalarıyla iki önemli ödül için aday gösterildi. Bunlardan birincisi Conrad N. Hilton Vakfı tarafından insanların yaşadığı zorlukları azaltmaya yönelik çalışmalar yürüten kurumlara verilen Humanitarian Prize, diğeri ise toplumsal sorunlara yaratıcı çözümler geliştiren organizasyonlara verilen Birleşmiş Milletler Nüfus Ödülü. AÇEV de nöbet değişimi Uzun yıllardır AÇEV in yönetimini üstlenmiş bulunan Yönetim Kurulu üyesi Ayla Göksel Fiba Holding bünyesindeki Özyeğin Sosyal Yatırımları nın yönetimini üstlendi ve Temmuz ayı itibariyle Vakfın yeni Genel Müdürü Nalan Yalçın görevine başladı. AÇEV Danışma Kurulu yeni üyeleriyle genişledi. Danışma Kurulumuz başarılı akademisyenlerimiz Prof. Dr. Ayhan Aksu Koç, Prof. Dr. İlgi Ertem, Prof. Dr. Yılmaz Esmer, Prof. Dr. Canan Ergin, Prof. Dr. Güzver Yıldıran ve Doç. Dr. Serra Müderrisoğlu nun katılımıyla daha da genişledi. Okul Öncesi Eğitimde Kalite Standartları geliştirildi. AÇEV, UNICEF ve MEB işbirliğinde 2 yıldır yürütülmekte olan Okul Öncesi Eğitimde Kalite Standartları, Denetim Sistemi ve Kurum Açma Mevzuatının Güncellenmesi Projesi Eylül ayı itibariyle tamamlandı. Bu projedeki rolü ile AÇEV, okul öncesi eğitim sağlayan tüm kurumlar için standartların belirlenmesine ve bu standartların uygulama düzeyinde işlevsel olmasına destek sağladı ve okul öncesi eğitimin niteliğinin artırılması konusunda kapasitenin geliştirilmesi için çalışmalara katkıda bulundu. Anne Destek ve Baba Destek Programları yeni fon kaynaklarıyla desteklendi. Baba Destek Programı çerçevesinde UN Women ve İsveç Konsolosluğu destekli projeler başarıyla tamamlandı. Yılın son döneminde Şiddetsiz Aileler için Baba Eğitimleri Projesi cinsiyet eşitliğinin sağlanmasında erkeklerin rol ve sorumlulukları hakkında savunu faaliyetleri düzenlenmesi amacıyla 6 ay daha uzatıldı. Ayrıca Vakfın, Anne Destek ve Baba Destek Programlarını içine alan Kadına Yönelik Şiddetin Engellenmesi konulu yeni bir Avrupa Birliği Projesi daha başladı yılında okuma yazma çalışmalarında yeni açılımlar başladı yılında, aile okuryazarlığı ile erken çocukluk döneminde ve okulun ilk yıllarında okuryazarlık edinimlerinin desteklenmesi amacıyla günün ihtiyaçlarına cevap verebilecek esneklik ve içerikte programların oluşturulması konusunda çalışmalar yapıldı. Online eğitim ile mesleki alt yapıyı güçlendirecek, özellikle gençleri hedefleyen ileri okuryazarlık programları için yeni yapılar oluşturulması çalışmalarına başlandı. Araştırma Ekibi yeniden oluşturuldu. AÇEV in ilk yıllarında var olan Araştırma Ekibi uzun bir aradan sonra yeniden oluşturuldu. Ekip, Vakfın 2013 yılında yürütülen etki değerlendirme ile izleme değerlendirme çalışmalarının daha etkin bir şekilde ele alınması sağladı. Araştırma ekibi, öncelikle devam eden proje bazlı etki değerlendirme çalışmalarının kalitesinin desteklenmesine yönelik veri analizi ve raporlama süreçlerine dahil oldu. Geleceğe İlk Adım Projesi güçlenerek devam ediyor. Türkiye Vodafone Vakfı desteğiyle yürütülen Geleceğe İlk Adım Projesi kapsamında 2013 yılında yepyeni bir öğe olarak Ailelere Yönelik Teknolojik Araçların Geliştirilmesi Projesi başlatıldı. Böylece her türlü seviyedeki teknoloji kullanıcısı ailenin desteklenmesi ve bilgilendirilerek çocuklarının eğitimlerine katkıda bulunmaları hedeflendi. 26 AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU

28 2013 Eğitim Programlarımız kurs yetişkin çocuk Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı ile işbirliği geliştirildi. Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı ile cinsiyet eşitliğinin sağlanması, barış, farklılıklara saygı ve çocuk koruma alanlarında geliştirilen işbirliği çerçevesinde, cinsiyet eşitliğinin sağlanmasında erkeklerin rol ve sorumlulukları üzerine odaklanılan geniş katılımlı Türkiye de Baba Olmak paneli düzenlenerek, konunun ülke genelinde duyurulmasına yönelik önemli bir adım atılmış oldu. Bakanlık içi kapasite geliştirmeye yönelik aile içi şiddet ve toplumsal cinsiyet eşitliği, barış, farklılıklara saygı ve çocukların korunması temalarında eğitimler verildi. Uluslararası alandaki çalışmalar gelişerek devam etti. Yale Üniversitesi akademisyenleri ile işbirliğinde erken çocukluk gelişimi ve barış arasında ilişkiyi irdelemeyi amaçlayan proje kapsamında, 2013 yılı içerisinde özellikle uluslararası kurumlar ile işbirliği ve farkındalık yaratma çalışmalarına ağırlık verildi. Bu işbirliği çerçevesinde AÇEV programlarının yurt dışında uygulanmasına yönelik girişimler ön plana çıkarıldı. Almanya ve Suudi Arabistan da eğitim programlarının uygulanmasına devam edildi. AÇEV-Yale Üniversitesi İşbirliği kapsamında Erken Çocukluk Barış Konsorsiyumu düzenlendi. 20 Eylül 2013 tarihinde UNICEF in ev sahipliğinde New York merkezinde gerçekleştirilen Erken Çocukluk Barış Konsorsiyumu dünyanın önde gelen eğitim ve araştırma kurumlarından akademisyenler, hayırsever kurumların temsilcileri, erken çocukluk ve barışı tesis etme alanında faaliyet gösteren küresel ağların liderleri ve Birleşmiş Milletler (BM) nezdinde politikalara yön veren üst düzey delegelerden oluşan bir grubun katılımıyla gerçekleşti. Arab Resource Collective (ARC) ve Yale Üniversitesi tarafından Lübnan daki AÇEP uygulama ve araştırmasını destekleyecek fon sağlanmasına öncülük yapıldı. AÇEV in Lübnan daki 3 Filistin mülteci kampında yaptığı AÇEP uygulamaları ve bunlara ilişkin araştırma için iki kurumun öncülüğünde yapılan girişimler sonucunda UBS Optimus ve Open Road Foundation tarafından fon sağlandı. Çeşitli kademelerde 588 kişiye kapasite geliştirme eğitimleri sağlandı yılında merkez ekibe yönelik yoğun kapasite geliştirme çalışmaları gerçekleştirildi. Bu kapsamda Vakıf ta farklı konulardan akademisyen ve uzmanlar eğitimler verdi/ konuşmalar yaptı. Eğitimcilere yönelik yenileme eğitimlerine devam edildi. Melek Erman Köni Eğitim Merkezi nde gönüllü eğiticiler ve anasınıfının desteklenmesi çerçevesinde eğitimler verildi. Van Travma Sonrası Aile Danışma Merkezi çalışmaları Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Araştırma ve Uygulama Merkezi ne devredilerek sürdürebilirliği sağlandı. Kuruluşuna öncülük ettiğimiz Merkez, Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Araştırma ve Uygulama Merkezi ne bir protokolle devredildi. Buna göre, uygulamaların Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi tarafından yürütülmesi, bu birimde çalışanların AÇEV ve Özyeğin Üniversitesi işbirliğinde kapasitelerinin geliştirilmesi ve eğitimlerinin desteklenmesi hedeflendi. AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU 27

29 28 AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU

30 Erken Çocukluk Eğitimleri 81 İl Anne-Çocuk Eğitim Çalışmaları Erken Çocukluk Eğitimleri Kurumsal İşbirlikleri Erken Çocukluk Eğitimleri kapsamında, Milli Eğitim Bakanlığı ve UNICEF işbirlikleri ile Okul Öncesi Eğitimde Kalite Göstergeleri çalışmalarına, Temel Eğitim Genel Müdürlüğü ve Türkiye Vodafone Vakfı işbirlikleri ile Geleceğe İlk Adım Projesi ne devam edilmiştir. Mardin ve Diyarbakır İl Milli Eğitim Müdürlükleri ile yapılan protokoller aracılığı ile Yaz Okulları Projesi devam etmektedir. HSBC Bankası ile Yaz Okulları Projesi çerçevesinde 2013 ve 2014 yılı için işbirliği yapılmıştır. Eğitim Uygulamaları Okul Öncesi Eğitimde Kalite Standartları geliştirilmiştir. Milli Eğitim Bakanlığı nın Okul Öncesi Eğitimin Güçlendirilmesi Projesi çerçevesinde UNICEF Türkiye Ofisi ve AÇEV arasında 2011 yılında başlayan projenin dört temel faaliyetinden biri olan Kapasite Geliştirme alanında Okul Öncesi Eğitimde Kalite Standartları, Denetim Sistemi ve Kurum Açma Mevzuatının Güncellenmesi çalışması ile Program İşbirliği Anlaşması nın tüm faaliyetleri 2013 yılında tamamlanmıştır. Standartlar ve kurumdaki tüm paydaşlar için içeriğinde derecelendirme ve kontrol listesi ölçekleri bulunan ölçek setleri 4 ilde (Ankara, İstanbul, Erzurum, Hatay) MEB, ASPB ve diğer bakanlıklara bağlı toplam 63 kurumda pilot olarak uygulanmıştır yılında ise, pilot uygulama sonuçlarına göre ölçek maddelerinin geçerlilik-güvenilirlikleri saptanarak, yeniden gözden geçirilmiştir yılı içinde, ilgili tüm paydaşların; İl/Bakanlık eğitim denetmenleri, okul/kurum yöneticileri, okul öncesi öğretmenleri, MEB temsilcileri, UNICEF ve AÇEV uzmanları, kalite standartları ve ölçekleri geliştiren akademisyenler olmak üzere 163 kişinin katıldığı bir çalıştay düzenlenmiştir. Standartların kurumlarda nasıl uygulanacağı, uygulamalarda tarafların rol ve sorumlulukları, mevzuat düzenlemeleri ile ilgili görüşlerin yer aldığı bir rapor oluşturularak MEB e teslim edilmiştir. Okul öncesi eğitim kurumlarındaki hizmetin kaliteli olmasını esas alan 6 standart alanı saptanmıştır: 1. Öğrenme Ortamı 2. Eğitim Programı 3. Aile ve Toplum Katılımı 4. Çalışanların Niceliği, Niteliği ve Mesleki Gelişimi 5. Çocuğun Sağlığı, Beslenmesi ve Güvenliği 6. Yönetim ve Liderlik AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU 29

31 2013 Yılı Faaliyetlerinin Değerlendirilmesi Gelece e lk Ad m Projesi Türkiye de sivil toplum, kamu ve özel sektör i birli i ile yap lan en uzun soluklu ve en kapsaml okul öncesi e itim projesi olarak geli meye devam etmi tir. Denetmen, yönetici, eğitimci, aile ve yardımcı hizmet personeli olmak üzere beş farklı paydaşın bütünü için ölçekler oluşturulmuştur. Tüm paydaşların, kendi gelişimlerini ve kurumsal gelişimlerini takip edebilmelerine yönelik çevrimiçi (online) veri tabanından ulaşabilecekleri bir altyapı MEB bünyesindeki EĞİTEK tarafından hazırlanmıştır. Geliştirilmiş olan kalite standartlarının, güncellenen denetim sisteminin ve kurum açma mevzuatının tüm Türkiye deki okul öncesi eğitim kurumları tarafından benimsenmesi ve uygulanması öngörülmektedir. Proje eğitimde kalite standartlarının sağlanması yolunda önemli bir adım olmuştur. Proje kapsamında geliştirilen standartların amacı; okul öncesi yaş grubundaki çocuklara sunulan eğitim hizmeti kalitesinin gelişmesine olanak sağlamaktır. Bu standartlar okul öncesi kurum yöneticilerinin, öğretmenlerin, diğer eğitimcilerin, yardımcı hizmet personelinin öz değerlendirme yaparak kendi çalışmalarını ve çalışma ortamlarını değerlendirme olanağına kavuşmasını sağlayacaktır. Böylece kurumlarındaki çocuklara ve ailelere sundukları hizmetlerin kalitesini değerlendirebilmeleri de mümkün olacaktır. Ayrıca, geliştirilen araçlar Milli Eğitim Bakanlığı nın da ülkede okul öncesi eğitimin kalitesine yönelik durumu izlemesi ve değerlendirmesi açısından çok önem taşımaktadır. Geleceğe İlk Adım Projesi gelişerek devam etmiştir. Çocuklara eğitim hayatlarına başlarken eşit bir fırsat sunmak ve okul öncesi eğitimi desteklemek amacıyla yürütülen Geleceğe İlk Adım Projesi, kaliteli bir eğitimin tüm bileşenlerini içinde barındırmaktadır. Bu kapsamda sınıf donanımından, öğretmen eğitimine, destekleyici eğitim materyali ve eğitim programından, aile katılımı sağlamaya kadar geniş bir yelpazede okul öncesi eğitime destek hizmetleri sunmaktadır. AÇEV, Türkiye Vodafone Vakfı ve Milli Eğitim Bakanlığı ile işbirliğinde uygulanmakta ve bugüne kadar okul öncesi eğitim alanında Türkiye de yapılan en uzun soluklu ve en kapsamlı proje olarak kamu, sivil toplum ve özel sektör ortaklığına iyi bir örnek teşkil etmektedir. Geleceğe İlk Adım Projesi; eğitim-öğretim yılında 28 ilde açılan yeni anasınıfları ile birlikte 81 ile yaygınlaştırılmış ve bu yıl içinde yaklaşık kişiye eğitim verilmiştir. Proje 2013 yılında yeni öğelerle zenginleşerek büyümekte, daha fazla ebeveyne ve çocuğa ulaşarak gelişmektedir. Her yıl gelişen eğitimsel etkinliklere ek olarak, projede yepyeni bir öğe olarak ailelere yönelik teknoloji tabanlı ve bilgilendirici yeni bir çalışma daha başlatılmıştır. 30 AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU

32 Geleceğe İlk Adım Projesi 81 İl Anne-Çocuk Geleceğe İlk Adım sınıfları yeni malzemelerle desteklenmiştir. 81 ilde devam etmekte olan projenin sınıflarına destek olmak amacıyla 2013 yılı yeni eğitim dönemi başlarken projeye yıllarında dahil olan toplam 298 anasınıfına destek malzemeleri (eğitsel malzeme ve sanat/kırtasiye malzemeleri) gönderilmiştir. Öğretmen eğitimleri seminerler ve online uygulamalar yoluyla gerçekleştirilmiştir. 4-9 Şubat tarihleri arasında Antalya da, proje kapsamında görev yapan öğretmenler için Anne Destek Programı nın uygulanmasına yönelik olarak 172 öğretmenin katılımıyla bir seminer gerçekleştirilmiştir. Bu seminerde ayrıca MEB Temel Eğitim Genel Müdürlüğü uzmanları güncellenen okul öncesi eğitim programını öğretmelere tanıtmıştır. Proje eğitimlerinde niteliği geliştirme çalışmaları yapılmıştır. Öğretmenlerin sınıf içi eğitim süreçlerinde iyi örnekleri bizzat birbirlerinin sınıflarında gözlemleyerek değerlendirmeleri ve paylaşım yapmaları için aynı ildeki diğer Geleceğe İlk Adım sınıflarına ziyarette bulunmaları sağlanmıştır. 52 ilde toplamda 300 ziyaret gerçekleştirilmiştir. Ayrıca, proje kapsamındaki illerde Geleceğe İlk Adım Projesi Bölge Sorumluları tarafından izleme ve değerlendirme ziyaretleri gerçekleştirilmiştir. Projedeki tüm okullar ziyaret edilerek, yöneticilerden durum hakkında bilgi alınmış ve karşılıklı iletişim güçlendirilmiştir. Buna ilaveten öğretmenlere yapılan anketlerle proje etkinliklerinin değerlendirmesi yapılmıştır. Ayrıca, projede uygulanan Çocuk Eğitim Programı (ÇEP) çalışma kitapları 2013 senesinde güncellenen MEB okul öncesi eğitim programı kavramları göz önünde bulundurularak revize edilmiş ve öğretmenlere www. gelecegeilkadim.org sitesi üzerinden online eğitim verilmiştir yılında 615 ÇEP uygulaması ile toplam çocuğa, 167 kurs ile 2672 anneye ulaşılmıştır. AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU 31

33 2013 Yılı Faaliyetlerinin Değerlendirilmesi Çocuk E itim Program çal ma kitaplar 2013 senesinde güncellenen MEB okul öncesi e itim program kavramlar göz önünde bulundurularak revize edilmi tir. İllerde Geleceğe İlk Adım Şenlikleri düzenlenmiştir. Geleceğe İlk Adım Şenlikleri projenin uygulandığı 122 anasınıfında Milli Eğitim Bakanlığı, AÇEV Bölge Sorumluları ve yerel yönetimlerin temsilcilerinin katılımıyla kutlanmıştır. Bu yıl yapılan şenliklerde çocuklar aileler ve öğretmenlerle birlikte piknik, müze, hayvanat bahçesi ziyaretleri yapmışlar ve sinemaya/tiyatroya gitmişlerdir. Ayrıca, sanat etkinlikleri, sergiler, ağaç dikimi ve çevre temizliği gibi farklı etkinlikler düzenlemişlerdir. Geleceğe İlk Adım web sitesi online eğitimler videolarla zenginleştirilmiştir. Proje sınıflarına yeni atanmış öğretmenler için web sitesinde yer alan online Çocuk Eğitim Programı (ÇEP) uygulaması içine videolar eklenerek uygulamanın öğretmenler için daha anlaşılır olması sağlanmıştır. Yıl içinde yaklaşık 150 öğretmen daha bu online eğitimi alarak sınıflarında öğrencileriyle ÇEP uygulamalarını yapmış, onların ilkokula daha hazır başlamalarına, sosyal ve zihinsel becerilerinin gelişmesine destek olmuşlardır. Ailelere yönelik teknolojik araçların geliştirilmesi için çalışmalar devam etmiştir. Projenin döneminde son 4 yılda ulaşılan anne/ baba ve çocukların sayısını yüzbinlere ve çok daha fazlasına ulaştıracak olan yeni sistemde teknolojik araçların bütünlüklü bir şekilde kullanılarak, her türlü seviyedeki teknoloji kullanıcısı ailenin tüm içeriklere ulaşması sağlanacaktır. Buna yönelik olarak, daha öncesinde yine TVV ile geliştirilen SMS sistemine ek olarak; bir mobil uygulama ve web sitesinin geliştirilmesine başlanmıştır. Ayrıca, içerik geliştirilmesi için uzman kişilerden oluşan bir ekip kurulmuştur. Ailelerin bu üçlü sistemde (telefon-mobil uygulama-internet portalı) bütüncül bir bakış açısıyla, ebeveynlik becerileri, çocuk gelişimi ve çocuklarıyla iletişimleri konusunda bilgilendirilmeleri, farkındalıklarının ve becerilerinin desteklenmesi hedeflenmektedir. 32 AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU

34 Yaz Anaokullar ile Okul Öncesi E itim Program uygulamalar kapsam nda, 27 s n f n donan m sa lanarak 10 hafta boyunca toplam 405 çocu a ve annelerine e itim verilmi tir. Yaz Anaokulları ile Okul Öncesi Eğitim Programı uygulamaları Yaz Anaokulları ve Aile Destek Projesi, Türkiye nin Güneydoğu Anadolu Bölgesi nde okul öncesi ve anne eğitimleri konusunda en ihtiyaç sahibi kesimlere ulaşmayı ve bu bölgede kapasite geliştirmek suretiyle eğitimde bölgesel eşitsizlikleri azaltmayı hedeflemektedir. Bu hedeften yola çıkarak 2013 yaz döneminde HSBC-AÇEV işbirliğinde yürütülen proje kapsamında, 2013 Haziran-Ağustos ayları arasında Diyarbakır da 4 ve Mardin de 2 olmak üzere toplam 6 ilköğretim okulu ile AÇEV in Diyarbakır da bulunan Alipaşa Anaokulu nda program uygulanmıştır. 27 sınıfın donanımı sağlanarak 10 hafta boyunca toplam 405 çocuğa, 390 anneye ulaşılmıştır. Bu programda eğitim gören çocuklar, 6 Eylül tarihinde sertifikalarını almış olup, eğitim yılında ilkokul 1. sınıfa başlamışlardır. Ayrıca, bu proje kapsamında yaz aylarında yaratılan örnek anasınıfı olarak nitelendirilebilecek 15 sınıfın tasarım ve malzemeleri proje sonunda yöredeki okullara devredilerek eğitimöğretim yılı itibari ile bölgede daha fazla çocuğa okul öncesi eğitiminden yararlanma imkânı yaratılmıştır. HSBC-AÇEV işbirliğiyle bölgedeki okul öncesi alt yapısına temel katkılar sağlanmış ve okul öncesi hizmetlerinin bölgede sürdürülebilir olması için adımlar atılmıştır. Yaz Anaokulu Programı nın 2013 yılında mevcut hedef kitle için halen destekleyici olup olmadığı tespit edilmek üzere değerlendirilmiştir. Ayrıca programın uygulandığı Diyarbakır ve Mardin illerindeki çocukların sahip oldukları becerilerin seviyeleri de karşılaştırılmıştır. Bu doğrultuda, programın kısa vadeli etkisini incelemek için araştırmada sadece ön test-son test yarı deneysel desen olarak uygulanmıştır. Ön-test ve son-test arasındaki farklara bakıldığında, çocukların program sonrası performanslarının program öncesine göre anlamlı seviyede ilerlemiş olduğu görülmektedir. AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU 33

35 2013 Yılı Faaliyetlerinin Değerlendirilmesi 2013 y l nda ADP uygulamalar yla, toplam 31 ilde, 297 kurs ile anneye ula lm t r. 31 İl Anne Destek Programı Anne-Çocuk Aile Eğitimleri Anne Eğitimleri Kurumsal İşbirlikleri 2013 yılında Anne Destek Programı (ADP) uygulamaları konusunda Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü ile yapılan işbirliği Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü (HBÖGM) ne devredilmiştir. Bu sebeple, HBÖGM ye ADP uygulamalarının tanıtımı yapılmış ve gerekli destek istenmiştir. Ayrıca, bu kurumların yönetimindeki yerel birimlerin Anne Destek Programı (ADP) 3-6 yaş kurs uygulamalarına desteklerinin artmasına yönelik çalışmalar gerçekleştirilmiştir. MEB ve ailelere yönelik her türlü faaliyetin yürütülmesinde önemli bir aktör haline gelen Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı nın ilgili birimleri ile özellikle kurum çalışanlarına yönelik farkındalık geliştirme amaçlı seminerlerin yanı sıra, Anne ve Baba Destek Programları nın uygulanması üzerine de işbirliği geliştirilmiş ve bir eğitici eğitimi gerçekleştirilmiştir. Eğitim Uygulamaları 2013 yılında Genel ADP uygulamalarıyla, yoğun olarak 7 ADP ilinde olmak üzere toplam 31 ilde, 297 kurs ile anneye ulaşılmıştır. Rehber öğretmenlerin yanı sıra, Okul Öncesi Veli Çocuk Eğitim Programı nın ADP uygulamaları kapsamında 29 kursla 631 anneye ulaşılmıştır. Ayrıca Yaz Anaokulları ve Alipaşa Kış Temel ADP uygulamaları ile 65 kursla 968 anneye ulaşılmıştır. Kapasite Geliştirme ADP saha danışmanları ve master eğitimcileriyle gözlem sisteminin yeniden yapılandırıldığı, gözlem ve geribildirim sisteminin teorik arka planının anlatıldığı ve pratik uygulamaların yapıldığı bir Kapasite Geliştirme Eğitimi gerçekleştirilmiştir. Bu eğitime toplam 34 saha danışmanı ve master eğitimci katılmıştır. Diyarbakır ve Mardin Yaz Anaokulları kapsamında çalışan Saha Danışmanlarının kapasitelerinin güçlendirilmesi, bilgi ve becerilerinin yenilenmesi amacıyla Haziran ayında 9 Saha Danışmanı ile bir eğitim gerçekleştirilmiştir. Eğitimde özellikle geribildirim yöntem ve aşamaları ile yeni yetişen eğitimcilerin desteklenmesi konuları ele alınmıştır. Eğitimcilerin uygulamalarına yönelik motivasyon ve becerilerini artırmak amacıyla 7 ilde her iki dönemde de değerlendirme ve planlama toplantıları gerçekleştirilmiştir. 34 AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU

36 23 İl Baba Destek Programı Baba-Çocuk 2013 y l nda Türkiye de 23 ilde ve Almanya da olmak üzere toplam 300 BADEP grubuyla baba-çocuk ikilisine ula lm t r. Baba Eğitimleri Kurumsal İşbirlikleri 2013 yılında Baba Destek Programı nın yaygınlaşması ve daha fazla babaya etkili bir şekilde ulaşması amacıyla UN Women tarafından desteklenen Şiddetsiz Aileler İçin Baba Eğitimleri Projesi nin ve İsveç Konsolosluğu tarafından desteklenen Baba Eğitimleriyle Demokrasinin Güçlendirilmesi Projesi nin uygulanmalarına devam edilmiştir. Diğer yandan, Milli Eğitim Bakanlığı nın Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü ile işbirliğinin sağlanması için tanıtım faaliyetleri yapılmıştır. Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı nın ilgili birimleri ile de yeni faaliyet alanları ve işbirliklerinin geliştirilmesiyle ilgili olarak somut adımlar atılmıştır. Almanya da entegrasyon konusunda çalışan bir sivil toplum örgütü olan Lernmobil Viernheim ile işbirliği geliştirilmiştir. Bu çerçevede BADEP Almancaya çevrilmiş ve Almanya da yaşayan ailelerin dinamiklerine uygun olarak uyarlama çalışmaları yapılarak, Almanya ya özgü bir BADEP programı hazırlanmıştır. Eğitim Uygulamaları Tüm projeler ve diğer uygulamalar kapsamında 2013 yılında Türkiye de 23 ilde ve Almanya da olmak üzere toplam 300 BADEP grubuyla baba-çocuk ikilisine ulaşılmıştır. Bu kurslara yönelik izleme ve değerlendirme çalışmalarına devam edilmiştir yılında İsveç Konsolosluğu destekli Baba Eğitimleriyle Demokrasinin Güçlendirilmesi Projesi tamamlanmıştır yılının ikinci yarısında tamamlanması planlanan UN Women Şiddetsiz Aileler İçin Baba Eğitimleri Projesi 6 ay daha uzatılmıştır yılı boyunca dört eğitici eğitimi ile 115 gönüllü eğitimciye ulaşılmıştır. Bu eğitimlerden iki tanesi MEB Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü, bir tanesi Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı ve sonuncusu da Lernmobil işbirliğiyle Almanya da gerçekleştirilmiştir yılında MEB Hizmetiçi Eğitim planına dâhil olarak 2 eğitici eğitimi yapılmıştır. Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü ile işbirliğinde yapılan bu eğitimlerde toplam 80 kişi eğitim almıştır. AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU 35

37 36 AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU

38 Bar, farkl l klara sayg, toplumsal cinsiyet, aile içi iddet ve çocuk koruma temalar ile programlar m z geli tiriyoruz.

39 2013 Yılı Faaliyetlerinin Değerlendirilmesi Aile içi iddet ve toplumsal cinsiyet e itli i, bar, farkl l klara sayg ve çocuklar n korunmas temalar AÇEV in e itim program içeriklerinde ele al nan yeni temalard r. AÇEV-Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı İşbirliğinde yapılan çalışmalar 3 farklı alanda gerçekleşmiştir: 1. Türkiye de Baba Olmak- Cinsiyet Eşitliğinde Sorumluluklar, Haklar ve Çözümler Paneli 28 Mart 2013 tarihinde şiddetin önlenmesi ve toplumsal cinsiyet eşitliğinin geliştirilmesinde erkeklerin rol ve sorumluluklarını ele alan bir panel gerçekleştirilmiştir. 2 ayrı oturumdan oluşan panelin ilk oturumunda medya, siyaset, iş dünyasının önde gelen kişileri panelin konuşmacıları olmuşlardır. İkinci oturumda ise konuyla ilgili akademisyen ve sivil toplum kuruluşlarından kişiler konuşmacı olarak yer almışlardır. 500 kadar davetlinin katılımıyla İstanbul Swissotel de gerçekleşen panel medyada oldukça ilgi görmüş özellikle babaların çocukların hayatındaki sorumluluklarını gündeme taşımıştır. 2. Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı (ASPB) çalışanları için Kadına Yönelik Şiddet ve Toplumsal Cinsiyet Farkındalık Seminerleri Aile içi şiddet ve toplumsal cinsiyet eşitliği, barış, farklılıklara saygı ve çocukların korunması temaları AÇEV in eğitim program içeriklerinde ele alınan konulardır. Bu 3 temel alan gerek vatandaşlık haklarının hayata geçirilmesinde gerekse toplumda huzurun, barışın oluşturulmasında önemli katkı sağlayacak alanlardır. AÇEV söz konusu temalarda farkındalık ve duyarlılık geliştirmek amacıyla 3 günlük bir eğitim içeriği hazırlamıştır. Bu çerçevede 81 ASPB il müdürü ve 14 Şiddeti Önleme Merkezi Yöneticisi ile eğitim çalışmaları yapılmıştır. İstanbul ve Ankara illerindeki ASPB kurumlarında çalışan 173 uzman personele (sosyal hizmet uzmanı, pedagog, psikolog, sosyolog vb) eğitim verilmiştir. Ayrıca, Kadının Statüsü Genel Müdürlüğü bünyesinde merkez bakanlık çalışanlarından oluşan 41 katılımcıya ise hem kapasite geliştirme hem de farkındalık eğitimleri verilmiştir. Böylece ASPB-AÇEV işbirliği çerçevesinde toplamda 309 Bakanlık personeli Kadına Yönelik Şiddet ve Toplumsal Cinsiyet Farkındalık Seminerleri eğitim çalışmalarına katılmışlardır. 3. Anne ve Babalara yönelik eğitim uygulamaları İşbirliği Protokolü kapsamında, Anne Destek Programı ve Baba Destek Programı nı uygulayacak eğiticiler Gaziantep te yapılan ve 10 gün süren bir eğitici eğitimi semineri ile yetiştirilmişlerdir. Doğu ve Güneydoğu Anadolu Bölgesinin farklı illerinden gelen 52 ASPB uzmanı ile eğitim yapılmıştır. Böylece 27 Anne Destek Programı ve 25 Baba Destek Programı eğiticisi yetiştirilmiştir. Eğitici eğitimi sonrasında toplamda 9 Anne Destek Programı grubu Adana, Hatay, Mersin ve Malatya illerinde, 2 Baba Destek Programı grubu ise Hatay da açılmıştır. 38 AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU

40 2013 y l itibariyle Baba Destek Program n n ngilizce, Rusça ve Almancaya çevirileri tamamlanm ve böylece farkl dillerde uygulama olana sa lanm t r. Kapasite Geliştirme Diğer dillerde BADEP: 2013 yılı itibariyle Baba Destek Programı nın İngilizce, Rusça ve Almancaya çevirileri tamamlanmış ve hazırlanan kitapların basımı ve o ülkelerdeki uygulayıcılara ulaştırılması sağlanmıştır. Almanya daki uygulamaları güçlendirmek için çevirinin yanında programın adaptasyonu da yapılmıştır. Etki değerlendirme çalışmaları: 2 ayrı proje kapsamında etki değerlendirme çalışması yapılmıştır. UN Women Şiddetsiz Aileler İçin Baba Eğitimleri Projesi kapsamında etki araştırma faaliyetlerinin taslak raporu tamamlanmıştır. Araştırma raporu 2014 içinde yayınlanacaktır yılı içerisinde tamamlanan Baba Eğitimleriyle Demokrasinin Güçlendirilmesi Projesi kapsamında da etki değerlendirme çalışmaları tamamlanmıştır. Sen Benim Babamsın Kampanyası: 2012 yılında başlayan ve ivme kazanan kampanya 2013 de de devam etmiştir. Bu kapsamda hazırlanan görsellerle görünürlük çalışmaları yapılmıştır. Bu çerçevede TV ve radyo programlarındaki canlı yayınlara katılım sağlanarak konu gündeme taşınmaya çalışılmıştır. Baba Olmak videosu: Babalık konusunda farkındalık yaratabilecek, program boyunca yaşananları ve baba/ erkek algısında yarattığı değişimleri katılımcıların ağzından anlatan bir kısa film çekilmiştir. Bu film yapılan faaliyetlerde ve grupların oluşturulması sırasında kullanılmaktadır. MenCare Kampanyası: AÇEV in UN Women işbirliği çerçevesinde katıldığı MenCare Kampanyası kapsamında Güney Afrika nın Cape Town şehrinde gerçekleştirilen organizasyonda BADEP tanıtılmıştır. MenCare Kampanyası faaliyetlerine katılım BADEP i ve AÇEV in bu alanda yaptığı çalışmaları tanıtma fırsatı sunmasının yanı sıra erkeklik ve babalık alanında çalışan farklı kurumları tanıma ve farklı kurumların erkeklerle ve babalarla yaptığı çalışmalar hakkında bilgi sahibi olma imkanı da sunmuştur. AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU 39

41 2013 Yılı Faaliyetlerinin Değerlendirilmesi AÇEV de Oku Yaz n yurt d nda da duyurulmas için yap lan çal malar n bir sonucu olarak; Bilgisayar Destekli Okuryazarl k Program 2013 itibariyle UNESCO nun iyi örnekler bar nd ran Litbase isimli veri taban na al nm t r. Okuryazarlık ve Kadın Destek Eğitimleri 8 İl Kadın ve Çocuk Okuryazarlık ve Kadın Destek Eğitimleri Kurumsal İşbirlikleri Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü ile işbirliğine devam edilmiştir. Bakanlık tarafından 2013 itibariyle sadece üniversite mezunu gönüllülerin eğitimci olacağına dair düzenleme ile yeni gönüllü seçimleri bu doğrultuda gerçekleştirilmiştir. İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile Çocuk Okuma Grubu uygulamaları kapsamında işbirliğine devam edilmiştir. Yıl boyunca tüm çalışmalar Louis Vuitton, Citibank, Yapı Kredi Bankası ve TPF fonları ile desteklenen projeler kapsamında gerçekleştirilmiştir. Gaziantep ilinde Sani Konukoğlu Vakfı ile işbirliği bu yıl da devam etmiştir. The European Basic Skills Network (EBSN) üyesi olunmuştur. Haziran 2010 da başlatılan Avrupa Temel Beceriler Ağı politika yapıcılar, politika sağlayıcılar, araştırma kurumları ve yetişkinler için temel beceriler alanında çalışan ulusal kuruluşlar ve STK larla iletişimi ve işbirliğini sağlamayı hedeflemektedir. 22 ülkenin üye olduğu networkte Türkiye yi bu yıl itibariyle AÇEV temsil etmektedir. AÇEV de Oku Yaz web sitesinin yurt dışında da duyurulması için yapılan çalışmaların bir sonucu olarak; Bilgisayar Destekli Okuryazarlık Programı olarak 2013 itibariyle UNESCO nun iyi örnekler barındıran Litbase isimli veri tabanına alınmıştır. Eğitim Uygulamaları Bu yıl Okuma Yazma Birimi Temel Okuryazarlık çalışmalarının yanı sıra İleri Okuryazarlık ve Bilgiye Erişim Programı, Yetişkin ve Çocuk Okuma Grubu, Bilgisayar Tabanlı Okuryazarlık Programı ve Kolay Bilgisayar Programı gibi farklı okuma yazma odaklı çalışmalara ağırlık vermiştir. Uygulamaların yürütüldüğü 8 ilde (Ankara, Adana, Bursa, Diyarbakır, Gaziantep, İstanbul, İzmir ve Van) toplam 232 Temel Okuryazarlık (İYOP1), 72 İleri Okuryazarlık ve Bilgiye Erişim Programı kursu açılmış ve kişiye ulaşılmıştır. Yıl içinde 35 adet Teknoloji Destekli Temel Okuryazarlık ve İleri Okuryazarlık kursu ile de 455 kişiye eğitim sağlanmıştır. Gerçekleştirilen saha çalışmalarıyla açılan toplam 703 Çocuk Okuma Grubu ile çocuğa, 31 Yetişkin Okuma Grubu ile 473 kadına ulaşılmıştır. Bu yıl ilk kez uygulanan Kolay Bilgisayar Programı ile İstanbul ve Diyarbakır illerinde 15 kursta 195 kadına ulaşılmıştır. Aile okuryazarlığı, erken çocukluk döneminde ve okulun ilk yıllarında okuryazarlık edinimlerinin desteklenmesi vb. alanlar incelemeye alınmış, online eğitim ile mesleki alt yapıyı güçlendirecek özellikle gençleri hedefleyen ileri okuryazarlık programları gibi yeni yapılar oluşturulması için ön çalışmalar başlamıştır. 40 AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU

42 2013 y l nda online e itim ile mesleki alt yap y güçlendirecek, özellikle gençleri hedefleyen ileri okuryazarl k programlar için yeni yap lar olu turulmas çal malar na ba lanm t r. Finansal Okuryazarlık Modülü ve Programı Citibank fonu ile 4 ilde İYOP ve İleri Okuryazarlık kurslarında uygulanan finansal okuryazarlık modülü, 11 oturumdan oluşmaktadır. Hedef kitleye eve gelen paranın yönetimi, bütçe yapma ve kredi kartı kullanımı, kötü borç gibi konularda hem bilgi vermeyi hem de beceri geliştirmeyi hedeflemektedir. Böylece özellikle paranın kullanımı ve borç konularında doğrudan hayat kalitesini etkileyecek alanlarda farkındalık yaratılması beklenmektedir. Diğer yandan Finansal Okuryazarlık modülü, bu yıl ilk kez İstanbul ve Diyarbakır da 3 ayrı kursta okuma yazma öğesinden bağımsız 11 haftalık/oturumluk kurs olarak uygulanmıştır. 15 yaş üstü okuma yazma bilen ancak diplomasız kadınların katılımı sağlanmıştır. Finansal Okuryazarlık Programı nın bağımsız biçimde sahada yaygınlaşma imkânları araştırılmaktadır. AÇEV de Oku Yaz Online bir eğitim portalı olan; temel seviyeden ilkokul 5. sınıf seviyesine kadar okuryazarlık becerilerini geliştirmeyi hedefleyen ve alıştırma içeren org da aktif kullanıcı sayısı i geçmiştir yılı içinde toplam 7 adet Online Eğitici Eğitimi düzenlenmiş ve 85 online eğitici yetiştirilmiştir. Sitede 129 online eğitici aktiftir. Teknoloji Destekli Temel Okuryazarlık ve İleri Okuryazarlık kurs uygulamaları Bu yıl toplam 35 kursta (İYOP ve İleri Okuryazarlık) kursiyerlerin teknoloji destekli eğitim almaları sağlanmıştır. Bu kurslarda görev alan gönüllü eğiticiler eğitimlerle desteklenmiş ve kurslarının her üç dersinden birini bilgisayar sınıflarında yapmaları sağlanmıştır. Kurs açılan mekânların bilgisayar laboratuvarlarından faydalanılarak temel bilgisayar kullanımı becerileri verildikten sonra AÇEV de Oku Yaz sitesine girmeleri ve sitedeki alıştırmaları yaparak okuryazarlık becerilerini geliştirmeleri sağlanmıştır. Çocuk ve Yetişkin Okuma Grupları Okuma grupları, çocuklar, aileleri ve işbirliği yapılan kurumlar tarafından büyük bir ilgi ve katılım ile gerçekleştirilmiştir. Çocuk okuma gruplarına yönelik yoğun talep annelerin ve çocukların böyle bir hizmete ihtiyaç duyduklarını göstermektedir. Ayrıca pek çok okulda çocuk okuma grupları okulun velileri tarafından açılmış, bu yolla okul - aile işbirliğinin güzel örnekleri hayata geçmiştir. İl Milli Eğitim Müdürlükleriyle işbirliğinde 2010 yılından bu yana 8 ilde 783 gönüllü çocuğa okuma grubu düzenlemiştir. Çocukların anneleriyle yapılan anketler çocukların kendilerine kitap okunması ve eve kitap alınması taleplerinde büyük bir artış olduğunu göstermiştir. Kolay Bilgisayar Eğitimi uygulamaları Bu yıl ilk kez pilot uygulamalarla hayata geçen program az eğitimli (diplomasız) 15 yaş üstü kadınların teknolojiye erişimi ve teknoloji kullanımı becerilerini geliştirmeyi hedeflemektedir. Bu alanda ilk kez AÇEV olarak okuryazarlık becerilerinin toplumsal hayata katılımı destekleyecek yeni bir program geliştirme ve uygulama olanağı bulunmuştur. Kolay Bilgisayar Programı eğitici ve kursiyer kitapçıkları içerikleri geliştirilmiş, basılmış, 15 kursta pilot uygulamalar gerçekleştirilmiştir. AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU 41

43 2013 Yılı Faaliyetlerinin Değerlendirilmesi Avrupa Birli i deste i ile yürütülen K rsal Alanda Kad nlar n ve Sivil Toplum Kurulu lar n n Kad na Yönelik Çal malar n n Güçlendirilmesi Projesi 2013 Eylül ay nda tamamlanm t r. 7 İl Kırsalda Kadın ve Çocuk Eğitimleri Anne-Çocuk Kırsalda Kadın ve Çocuk Eğitimleri Kurumsal İşbirlikleri Gıda, Tarım ve Hayvancılık Bakanlığı ile AÇEV arasında 2011 yılında imzalanan işbirliği protokolü kapsamında işbirliği yapılan illerde başta Gıda, Tarım ve Hayvancılık İl ve İlçe Müdürlükleri olmak üzere, İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri, Kaymakamlıklar ile yerel düzeyde işbirlikleri geliştirilmiş ve çalışmalar yürütülmüştür. Avrupa Birliği desteği ile yürütülen Kırsal Alanda Kadınların ve Sivil Toplum Kuruluşlarının Kadına Yönelik Çalışmalarının Güçlendirilmesi Projesi 2013 Eylül ayında tamamlanmıştır. United Bank of Switzerland - UBS Optimus Vakfı desteğiyle Tokat ta yürütülen Kırsal Alanda Yaşayan Çocuklar için Eşit Bir Başlangıç Projesi kapsamında, Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Valilik, il ve ilçe merkezlerinde Milli Eğitim ve Tarım Müdürlükleri, Özel İdare vb. ilgili paydaşlarla toplantılar, görüşmeler yapılarak proje faaliyetleri kapsamında çalışmalar yürütülmüştür. Kırsal alanda yapılan çalışmalar kapsamında da, AB ve UBS Optimus Vakfı nın yanı sıra Boeing, Reckitt Benkckiser ve EMC şirketlerinden alınan desteklerle hem Dere Tepe Eğitim Kadın Destek Programı nın uygulanmalarına hem de okul öncesi eğitime destek amaçlı çocuk odaklı çalışmaların yaygınlaştırılmasına imkân sağlanmıştır. Eğitim Uygulamaları Kırsalda Kadın ve Çocuk Eğitimleri çalışmaları 3 farklı şekilde hayata geçmektedir. İlki Gıda, Tarım ve Hayvancılık Bakanlığı işbirliğinde Bakanlık personeli ile hayata geçirilen Dere Tepe Eğitim Kadın Destek uygulamalarıdır. İkincisi ise, AB projesi çerçevesinde Dere Tepe Kadın Destek Eğitimleri nin kadının güçlendirilmesi odağında uygulandığı Kırsal Alanda Kadınların ve Sivil Toplum Kuruluşlarının Kadına Yönelik Çalışmalarının Güçlendirilmesi Projesi faaliyetleridir. Üçüncü uygulama şekli ise UBS Optimus Vakfı tarafından desteklenen kırsal alanda toplum bazlı bir erken çocukluk eğitimi modeli geliştirmeyi hedefleyen Kırsal Alanda Yaşayan Çocuklar için Eşit bir Başlangıç - Model Proje sidir yılında kırsal eğitim çalışmaları Adana, Erzurum, Diyarbakır, Mersin, Ordu, Niğde, Tokat ve Van illerinde hayata geçmiştir. Toplamda 5 eğitici eğitimi ile 113 eğitici yetiştirilmiş, 133 Kurs ile kadına çocuğa ulaşılmıştır yılı içinde yapılan değerlendirme sonucunda Eğlenerek Öğreniyorum Programı ay ve ay arası çocuklara hitap edecek 2 ayrı modül haline getirilmiştir. Her modülün içinde günlük yaşamdan faaliyet örneklerinin yanı sıra okula hazırlık konusunda çocuğu desteklemeye yönelik etkinlikler de eklenerek program güçlendirilmiştir. Program Geleceğe İlk Adım Projesi kapsamındaki okullarda da uygulanarak ay arası modül yaygınlaştırılacaktır. 42 AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU

44 K rsal alanda hem Dere Tepe E itim Kad n Destek Program n n uygulamalar na hem de okul öncesi e itime destek amaçl çocuk odakl çal malara devam edilmi tir. Boeing Türkiye ve Reckitt Benckiser Destekli Gıda Tarım ve Hayvancılık Bakanlığı işbirliğinde Dere Tepe Eğitim Kadın Destek Programı uygulaması Dere Tepe Eğitim Kadın Destek Programı uygulamalarına, 2013 II. dönemde 3 yeni il eklenmiştir. Bu iller Adana, Mersin ve Diyarbakır dır. Program 2013 yılında bu 3 yeni ilin yanı sıra, Tokat, Niğde, Ordu illerinde de uygulamalar devam etmiştir yılında tarım personeliyle 54 grup açılmış, ı kadın ve 581 i çocuk olmak üzere toplamda kişiye ulaşılmıştır. AB Destekli Kırsal Alanda Kadınların ve Sivil Toplum Kuruluşlarının Kadına Yönelik Çalışmalarının Güçlendirilmesi Projesi uygulamaları AB tarafından desteklenen ve Van ve Erzurum illerinde yürütülen proje ile 22 eğitimci yetiştirilmiştir. Van da 14 köyde, Erzurum da 12 köyde, kadınlara yönelik Dere Tepe Eğitim Kadın Destek Programı çalışması ile 32 eğitim grubunda toplam 607 kadına ulaşılmıştır. Babalarla yapılan kahve toplantıları ile Van ın 10 farklı köyünde 305, Erzurum un 8 farklı köyünde 207 erkeğe, toplamda 512 kişiye ulaşılmıştır. Proje 2013 Eylül ayında tamamlandıktan sonra proje kapsamında yetiştirilen gönüllü eğiticiler grup açmaya devam etmiştir. Ayrıca, bu proje kapsamında düzenlenen STK çalıştaylarına farklı kurumlardan toplam 50 temsilci, kamuya yönelik farkındalık ve bilgilendirme toplantılarına 41 temsilci katılmıştır. Böylece hem yerel düzeyde var olan sivil toplum çalışanlarına hem de kamu çalışanlarına yönelik toplumsal cinsiyet ve şiddetin önlenmesi gibi konularda farkındalık geliştirici eğitimler verilmiştir. UBS Optimus Vakfı Destekli Kırsal Alanda Yaşayan Çocuklar İçin Eşit Bir Başlangıç Projesi uygulamaları Tokat ta 2 seminer yapılarak 27 eğitimci yetiştirilmiş, 27 grup kurularak 490 kadına ve 490 çocuğa ulaşılmıştır Eylül itibariyle proje kapsamında yeni 8 köy seçilerek, Toplum Temelli ve Hizmet Temelli çalışmalar yürütülecek köyler belirlenmiştir. Bu köylerdeki okullarda anasınıflarının donanımları yapılmıştır. Toplamda 20 köyde anasınıfı öğretmenlerine online ÇEP eğitimi verilmiştir. Anasınıflarında ÇEP uygulaması dönem boyunca devam etmektedir. Proje kapsamında, toplum temelli çalışmalar ile ilgili bir yol haritası belirlenmiştir Kasım ayı itibariyle bu çalışmalar hızlanmaya başlamıştır. Kadın gruplarının oluşturulması, okul aile katılımı etkinliklerinin desteklenmesi, kadınlar ve çocuklar için köyde çok amaçlı mekan oluşturulması, il, ilçe ve köy düzeyinde erken çocukluk ile ilgili bir kurulun oluşturulması için çalışmalara devam edilmektedir. EMC-AÇEV İşbirliğinde Üçyol İlköğretim Okulu nda Okul Öncesi Eğitime Destek Amaçlı Bina ve Donanım Çalışmaları Projesi Turhal ilçesi, Üçyol Köyü nde bulunan Üçyol İlköğretim Okulu nun yetersiz bulunan anasınıfının yenilenmesi, okul bahçesinde tespit edilecek alana konteyner bir anasınıfı ve oyun bahçesi inşa edilmesi, ayrıca anasınıfı olarak kullanılan eski lojman binasının yenilenerek okul kütüphanesi, fen sınıfı, bilgisayar odası şeklinde çok amaçlı bir mekân olarak değerlendirilmesi çalışmaları yapılmıştır. AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU 43

45 2013 Yılı Faaliyetlerinin Değerlendirilmesi Benimle Oynar m s n? markas ile AÇEV oyuncaklar geli tirilmeye ba lam t r. Kurumsal Gelişim Çalışmaları Program Geliştirme Çocuk Eğitim Programı (ÇEP) revizyonu Çocuk Eğitim Programı ndaki revizyon 2 temel alandaki değişiklik göz önüne alınarak yapılmıştır. Milli Eğitim Bakanlığı nın değişen Okul Öncesi Eğitim Programı (müfredatı) kazanımları ve amaçları esas alınmış; ayrıca, değişen okula başlama yaşı sebebiyle anasınıflarına katılanların yaş grubu aralığında da değişiklikler yapılmıştır. Program oluşturulurken bu yaş gruplarındaki çocukların gelişim özellikleri, bireysel farklılıkları, yaşadıkları ortamlar göz önünde bulundurularak şehir ve kırsal versiyonları geliştirilmiştir. Her iki versiyonda, ÇEP çalışma kitapçıkları, 48 ay ve üzerindeki anasınıfı çocuklarına uyumlu hale getirilmiş, 24 haftayı kapsayan 4 alt kitapçık ve 4 hikaye kitabı hazırlanmıştır. İlkokula hazırlık amaçlı programın şehir versiyonu 440; kırsal versiyonu ise 377 etkinlikten oluşmaktadır. Etkinliklerin içeriği genel yetenek, el-göz koordinasyonu, sosyal-duygusal gelişim, aritmetik öncesi, sıralama, sınıflandırma, kavramlar ve okuma-yazma öncesi olmak üzere 8 temel grupta yapılandırılmıştır. Anne Çocuk Eğitim Programı 3 Tema Revizyonu kapsamında Anne Çocuk Eğitim Programı nın Anne Destek Programı Eğitici El Kitabı revizyonu gerçekleştirilmiştir. Revize program 23 konu ve 2 baba oturumundan oluşmakta, Barış, Farklılıklara Saygı, Toplumsal Cinsiyet, Aile İçi Şiddet ve Çocuk Koruma temalarının kazanımlarını içermektedir. Eğlenerek Öğreniyorum Eğlenerek Öğreniyorum Programı nın kapsamı oyun ağırlıklı formatından daha fazla sayıda okula hazırlık faaliyeti içerecek şekilde 2 farklı yaş grubuna uygun olarak tekrar yazılmış ve düzenlenmiştir. Programın 3-4 yaş ve 4-5 yaş aralığındaki çocuklar için evde anneleri ile kolay yapılabilir olması ve keyifli etkinlikler içermesi hedeflenmiştir. 3-4 yaş 66 etkinlikten, 4-5 yaş ise 88 etkinlikten oluşmuştur. Programın ana hedefini annenin çocukla oyun temelli kaliteli zaman geçirmesi oluşturmuştur. Ev ortamında uygulanacak programın, kırsal alandaki annelerin okuryazarlık seviyeleri ve iş yükleri dikkate alınarak sınırlı sayıda ve kolay uygulanabilir etkinliklerden oluşmasına özen gösterilmiştir. İz Çocuk Merkezleri İz Çocuk Merkezi nde ay çocuklara yönelik uygulanan oyun grubu eğitici el kitabı materyallerinin revizyonu, uygulamalardan alınan geribildirim ve uygulayıcıların desteği ile gerçekleştirilmiştir. ASPB için 3 Tema Farkındalık Eğitimleri 2013 yılı içerisinde Aile Sosyal Politikalar Bakanlığı ile yapılan işbirliği protokolü çerçevesinde Bakanlık personeline yönelik Barış, Farklılıklara Saygı, Toplumsal Cinsiyet, Aile içi Şiddet ve Çocuk Koruma temalarını kapsayan 3 günlük farkındalık eğitim programı geliştirilmiştir. Bu eğitim yıl içinde 4 kez uygulanmış ve uygulamadan alınan geribildirimlere bağlı olarak yenilenmiştir. İş/Proje/Politika Geliştirme Benimle Oynar mısın? -AÇEV Oyuncakları Geliştirme Projesi 2013 yılının ilk yarısında tasarım ve üretimi tamamlanan Nosatljik Oyunlar kiti, Ağustos ayından itibaren Marks&Spencer ve GAP mağazaları başta olmak üzere Mothercare, Nezih Kitabevleri, Leonardini, Morhipo gibi mağazalar ve online mecraların da dahil olduğu 10 dan fazla kanalda satışa sunulmuştur. Yeni oyuncak tasarımlarına devam edilmektedir. 44 AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU

46 zleme De erlendirme Çal malar kapsam nda AÇEV in tüm izleme de erlendirme araçlar incelenmi, revize edilmi ; ölçme araçlar n n kullan m konusunda AÇEV e itimcilerine dan manl k verilmi tir. Kalite Geliştirme Paydaş İlişkileri Yönetim Sistemi (CRM) AÇEV in ilişkiler ağını oluşturan eğitici, sponsor-bağışçı, katılımcı, gönüllü, hizmet sağlayan paydaşların AÇEV ile geçmiş ilişki tarihi ve iletişim bilgilerinin tümünün oluşturulacak akıllı sistemde toplanması amacıyla Eğitim ve Bağış modülleri tasarlanmış, Bağış modülü kullanıma açılmıştır. Intranet (AÇEV e Ait Bilgi Platformu) Intranet özelliklerinden faydalanarak saha ve merkezdeki AÇEV çalışanlarının kurum içi iletişimlerinin güçlendirilmesi amacıyla İnsan Kaynakları İşe Alım Sürecinin Sharepoint üzerinden işletilmesi sağlanmıştır. İç Kapasite Geliştirme çalışmaları İç kapasitenin geliştirilmesine yönelik 2 tip faaliyet hayata geçirilmektedir. Bunlardan ilki AÇEV merkez ekibe yönelik düzenlenen Çalışma Atölyeleri dir. Her yıl merkez ekibin ihtiyaçları çerçevesinde planlanan atölyeler yarım günlük olarak ve davet edilen uzmanlar eşliğinde hayata geçirilmektedir. Bu çerçevede 2013 yılında 6 adet Çalışma Atölyesi nde ayrımcılıktan çocuk haklarına kadar pek çok alanda konuşmacı ağırlanmıştır. AÇEV merkez ekibinin yanı sıra İstanbul daki Master Eğiticileri ve Saha Danışmanlarını da kapsamaktadır. İstanbul dışındaki diğer illerdeki ekiplere, kursların değerlendirme toplantıları bağlamında yerelde davet edilen konuşmacılarla destekler verilmeye çalışılmaktadır. Bu çalışmaların yanı sıra merkez ekibi ve MEK ekibini kapsayan İş Güvenliği Yasası gereği Temel İlkyardım ve Yangın Eğitimleri alınmıştır. Ayrıca, mesleki gelişim odaklı eğitimler de gerçekleştirilmiştir. Saha danışmanları ve master eğiticilerle gözlem, süpervizyon ve eğiticilik becerilerinin gelişmesine yönelik çalışmalar yapılmıştır. Ayrıca özellikle merkez ekip çeşitli yurt içi ve yurt dışı konferans, panel ve seminerlere katılarak hem AÇEV i temsil etmiş hem de konu alanlarıyla ilgili gelişmeleri takip etme imkanı bulmuşlardır. İzleme ve Etki Değerlendirme çalışmaları Araştırma Birimi, etki değerlendirme çalışmaları kapsamında dışarıdan hizmet alınan araştırmaların süreç yönetimini üstlenmenin yanı sıra Yaz Anaokulu Programı etki araştırmasını gerçekleştirmiştir. Bunun yanı sıra, Yaz Anaokulu Programı 2013 etki araştırmasının tüm süreçlerini tasarlamış, saha çalışmasını yürütmüş ve raporlamıştır. İzleme Değerlendirme Çalışmaları kapsamında ise AÇEV in izleme değerlendirme araçları incelenmiş, revize edilmiş; ölçme araçlarının kullanımı konusunda danışmanlık verilmiştir. Destek Verilen Etki Değerlendirme Çalışmaları Birim Proje Erken Çocukluk Eğitimleri (EÇE) HSBC Projesi: Yaz Anaokulu Programı 2013 Etkinlik Araştırması Avrupa Birliği Projesi: Kırsal Alanda Kadınların ve Sivil Toplum Kuruluşlarının Kadına Kırsalda Kadın ve Çocuk Eğitimleri Yönelik Çalışmalarının Güçlendirilmesi Projesi UBS projesi: Kırsal Alanda Yaşayan Çocuklar İçin Eşit Bir Başlangıç-Model Proje Uygulamaları Aile Eğitimleri UN Women Projesi: Şiddetsiz Aileler için Baba Eğitimleri Etki Araştırması İsveç Konsolosluğu Projesi: Baba Eğitimleriyle Demokrasinin Güçlendirilmesi Projesi Etki Değerlendirme Araştırması Okuryazarlık ve Kadın Destek Eğitimleri Hedef Kitle İhtiyaç Analizi 2013 Citibank Finansal Okuryazarlık Projesi Kurumsal Gelişim Bernard Van Leer Projesi: ASPB 3 Tema Eğitimleri Değerlendirilmesi AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU 45

47 46 AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU

48 Erken çocukluk döneminin bar kültürünü geli tirmeye olan katk s n daha fazla duyurmak için çal yoruz.

49 2013 Yılı Faaliyetlerinin Değerlendirilmesi 2013 y l içerisinde Almanya, Bahreyn, Belçika, Lübnan, ngiltere ve Suudi Arabistan daki kurumlar ile i birli ine devam edilmi ve ki iye ula lm t r. 6 Ülke Yurt Dışı Eğitimler Anne-Baba-Çocuk Uluslararası Çalışmalar Program Uygulamaları 2013 yılı içerisinde Almanya, Bahreyn, Belçika, Lübnan, İngiltere ve Suudi Arabistan daki kurumlar ile işbirliğine devam edilmiş ve ortak kurumlar tarafından uygulanan programlar ile kişiye ulaşılmıştır. Suudi Arabistan da faaliyet gösteren Childcare Association (CA) ile işbirliği kapsamında Sosyal Hizmetler Bakanlığı çalışanlarına AÇEP Eğitici Eğitimi verilmiş ve toplamda 25 yeni Program Eğitimcisi yetiştirilmiştir. Yine CA ile işbirliğinde 2011 yılında AÇEP Eğitimcisi olan ve aktif bir şekilde kurs uygulamalarına devam eden 8 Program Eğitimcisi ne Saha Danışmanlığı Eğitimi verilmiştir. Belçika da ADP ve AÇEP uygulamaları gerçekleştiren Belçika Türk Kadınlar Derneği ve Intercultureel Netwerk Gent ile program uygulamalarının devamı için anlaşma yenilemeleri gerçekleştirilmiştir. İngiltere de National Health Services desteği ve Sheila Levi koordinasyonunda devam eden AÇEP uygulamaları ve etki analizi çalışması Aralık 2013 itibariyle tamamlanmıştır. BADEP in Almanya da uygulamalarını yaygınlaştırmaya yönelik Lernmobil Viernheim ile gerçekleştirilen işbirliği kapsamında, programın Almanca tercüme ve adaptasyon çalışması tamamlanmıştır. Lernmobil Viernheim koordinasyonunda 9 adayın katılımı ile Kasım 2013 te gerçekleştirilen Eğitici Eğitimi nin 4 günlük ilk bölümü tamamlanmıştır. Eğitici Eğitimi süresince yerelde Hessen ve Baden-Vürtemberg eyaletlerine bağlı belediyelerde yerel işbirliklerini güçlendirebilmek amacı ile program tanıtım toplantıları gerçekleştirilmiştir. Program uygulamalarına yönelik Almanya, Avusturya, Bulgaristan, Dubai, Kıbrıs, Tacikistan da faaliyet gösteren farklı kurum ve kuruluşlardan talepler alınmış ve işbirliğine yönelik iletişim yürütülmüştür. Akademik İşbirlikleri Yale Üniversitesi ile EÇE-Barış Projesi Yale Üniversitesi akademisyenleri ile işbirliğinde erken çocukluk gelişimi ve barış arasında ilişkiyi irdelemeyi amaçlayan proje kapsamında, 2013 yılı içerisinde özellikle uluslararası kurumlar ile işbirliği ve farkındalık yaratma çalışmalarına ağırlık verilmiştir. Erken Çocukluk Barış Konsorsiyumu (ECPC) açılışı, UNICEF in New York genel merkezinde, AÇEV in Yönetim Kurulu üyelerinin yanı sıra erken çocukluk ve barış tesis etme alanlarında faaliyet gösteren global ağların liderleri ve Birleşmiş Milletler (BM) nezdinde politikalara yön veren üst düzey delegelerden oluşan 150 kişilik grubun katılımı ile gerçekleştirilmiştir. Toplantıda bir oturum AÇEV programlarına ayrılmış ve bu oturumda Prof. Dr. Çiğdem Kağıtçıbaşı, Prof. Dr. Diane Sunar ve Ayla Göksel tarafından gerçekleştirilen konuşma ve sunumlarla AÇEV in çalışmaları davetlilere aktarılmıştır. 48 AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU

50 2013 y l içerisinde Yale Üniversitesi ile gerçekle tirilen i birli i çerçevesinde AÇEV programlar n n yurt d nda uygulanmas na yönelik giri imler ön plana ç km t r. ECPC, erken çocukluk döneminin barış kültürünü geliştirmeye olan katkısını duyurmayı, bu döneme ayrılan kaynakların artırılmasını ve ilgili paydaşların işbirliklerini güçlendirmeyi sağlayacak bir platform olmayı hedeflemektedir. Ekim ayında The Ernst Strungmann Vakfı öncülüğünde farklı disiplinlerden 40 bilim insanının bir araya getirildiği organizasyonda Erken Çocukluk ve Barış temalı bir toplantı gerçekleştirilerek bilimsel çalışmalar incelenmiş ve MIT Press tarafından yayınlanmasına yönelik çalışmalar gündeme alınmıştır. Lübnan da Filistin Mülteci Kampları nda Arab Resource Collective tarafından gerçekleştirilen AÇEP uygulamalarına yönelik etki analiz çalışması için UBS Optimus fonundan destek oluşturulmuştur. Lübnan da program uygulamalarına yönelik fon arayışına devam edilmiş ve 2014 yılı için Open Road Alliance tarafından program uygulamalarına yönelik fon desteği sağlanmıştır. Yine Yale Üniversitesi koordinasyonunda UNICEF Filistin ofisinin AÇEP, Etiyopya ofisinin ADP uygulamasına yönelik fon başvurusu çalışmaları gerçekleştirilmiştir. AÇEV ve Yale Üniversite işbirliği kapsamında hazırlanan The Ecology of Peace: Formative Childhood and Peace Building çalışması da Türkçeye tercüme edilerek hem İngilizce hem Türkçe versiyonları ile AÇEV web sitesinde yayınlanmaya başlamıştır. Harvard Business School (HBS) ile AÇEV Aile Eğitimi Program İçeriklerinin Online Platformda Uygulanması Projesi 2013 yılı Ocak ayı içerisinde HBS FIELD öğrencileri ile birlikte BADEP in internet tabanlı bir sistem ile kullanıcılara sunulması için bir iş geliştirme çalışması gerçekleştirilmiştir. Proje kapsamında HBS FIELD öğrencileri tarafından sistem kurgusu, tasarımı ve analizi ele alınmış ve proje çıktıları AÇEV merkez ekibe sunulmuştur. Networkler AÇEV in yurt dışında işbirliği içerisinde olduğu networkler ile dönemsel raporlamalar, online bülten paylaşımları ve farklı mecralarda AÇEV temsiliyetleri aracılığı ile iletişime devam edilmiştir yılı içerisinde Qatar Foundation ın organize ettiği WISE Innovation Summit, Fetzer Foundation öncülüğünde gerçekleştirilen Empowerment and Resilience in Children Everywhere konferansı ve World Economic Forum toplantısında AÇEV temsil edilmiştir. AÇEV in 2012 yılında tam üyesi olduğu ISSA nın erken çocukluk eğitimi uzmanlık alanları üzerine Kasım da İstanbul, Aralık ta Hollanda ve Slovenya da organize ettiği çalışma gruplarına AÇEV katılımı sağlanmıştır. AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU 49

51 2013 Yılı Faaliyetlerinin Değerlendirilmesi AÇEV Destekli Merkezler Alipaşa Aile ve Çocuk Eğitim Merkezi Alipaşa Aile ve Çocuk Eğitim Merkezi, 2003 yılında Diyarbakır ın bulundukları sosyal ve ekonomik şartlardan dolayı gelişimleri risk altında olan çocuklarının karşılaştığı problemlere çözüm bulmak amacıyla kurulmuştur. Merkez, ASPB ye bağlı olarak Vakıf tarafından yönetilmektedir. 11. yılını doldurmuş olan Alipaşa Aile ve Çocuk Eğitim Merkezi büyük şehirlerdeki anaokulları donanımına sahip, örnek bir okul öncesi eğitim programı uygulayan bir merkez haline gelmiştir yılından bu yana merkezin çalışmaları Boeing Türkiye nin desteği ile yürütülmektedir. Kış döneminde 24 hafta boyunca 90 çocuğa, haftada 5 gün okula hazır olarak başlamalarını sağlayacak sosyal, duygusal, zihinsel, fiziksel ve dil gelişimlerini destekleyen etkinlikler uygulanmıştır. Ana sınıflarına devam eden çocukların annelerine yönelik olarak, programın desteklenmesi amacıyla Anne Destek Programı (ADP) haftada bir gün 2,5 saat uygulanmaktadır. Bu programda anneleri çocuk gelişimi ve eğitimi konularında desteklemek hedefiyle, özellikle aile-çocuk ilişkisi, beslenme, okula hazırlık ve önleyici sağlık konuları ele alınmaktadır. Ayrıca programda annelerin çocukları ile evlerinde yapmaları için faaliyetler verilmektedir. ADP öğretmenleri gruplarına katılan anneleri, programın önemli bir parçası olan ev ziyaretleri ile desteklemektedirler yılından bu yana, yarım gün beslenme dahil hizmet verilen 5-6 yaş grubuna ilave olarak 4-5 yaş çocukları için 2 saatlik oyun grupları da gerçekleştirilmektedir. 2 farklı yaş grubu ile hizmet veren Alipaşa Aile ve Çocuk Eğitim Merkezi nde 2013 yılında toplam 90 çocuk ile devam edilmiştir. Merkezde çalışan yerel ekibin güçlendirilmesi ve yetkinliğinin artırılmasına yönelik 2013 yılında çalışmalara devam edilmiştir. Melek Erman Köni Eğitim ve Kültür Merkezi (MEK) Melek Erman Köni Eğitim ve Kültür Merkezi göçle gelen ailelere, kadınlara ve çocuklara yönelik her türlü eğitim desteğini verebilmek üzere, Melek Erman Köni nin liderliğinde ve katkılarıyla 21 Şubat 2007 tarihinde açılmıştır yılı itibariyle Anne Çocuk Eğitim Vakfı; merkezi ve eğitim çalışmalarını desteklemeyi üstlenmiş üstlenmiştir yılı içinde MEK bünyesinde, Türk Üniversiteli Kadınlar Derneği, TOG, TEGV Ferit Aysan Eğitim Parkı, Bilgi Üniversitesi ÇOÇA, Türk Filantropi Vakfı, Koç Üniversitesi, TAP Vakfı, Citibank, Esenler İlçe Şube Müdürü ile Halk Eğitimi Merkez Müdürlüğü işbirliğinde seminerler ve kurslar düzenlenmiştir. Yılın 2. yarısında Boeing in sağladığı fon ile yeni bir projeye başlanmıştır. Bu proje ile Kasım 2013 itibariyle merkezdeki tüm çalışmalara fon sağlanmıştır. Yetişkinlere yönelik uzun süreli eğitim programları ve çocukların okul başarısını artırmaya yönelik çalışmalarla çocukları destekleyen bir çevre oluşturulmasına katkı sunulmuştur. Yetişkinlere yönelik eğitim programlarına 324 kişi katılmıştır. Merkezde AÇEV in AÇEP, ADP, BADEP, Kolay Bilgisayar, Temel Okuryazarlık, İleri Okuryazarlık uygulamaları yapılmıştır. Hizmetlerden yararlanan kadınların ihtiyaçları dikkate alınarak seminerler ve kent gezileri düzenlenmiştir. 12 ayrı etkinlik düzenlenmiş ve merkezden hizmet alan 634 kadının katılımı sağlanmıştır. 50 AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU

52 z Çocuk Geli im Merkezleri, Koç Üniversitesi ve Özye in Üniversitesi kampüslerinde çal malar na devam etmi tir. Yıl boyunca 4-5 yaş arası 83 çocuğa okul öncesi eğitimi verilmiştir. Okul çağında olan 1. ve 8. sınıf arası 380 öğrenciye okul başarılarını artırmak amacıyla branş öğretmenleri ve gönüllülerce destek verilmiştir yaş arası çocuklara yönelik olarak gerçekleştirilen 22 ayrı etkinliğe 748 çocuğun katılımı sağlanmıştır. Toplam 35 gönüllü merkezin eğitim çalışmalarında görev almıştır. Gönüllülerin AÇEV destek eğitimleri almaları sağlanmıştır. Van Travma Sonrası Aile Danışma Merkezi Merkezin faaliyetlerine 1 Ocak 2012 tarihinde Hüsrevpaşa Konteyner Kenti nde başlanmıştır. 9 Nisan 2012 tarihinde Van halkına ücretsiz hizmet vermeye başlayan merkez bireysel müdahaleler, AÇEV çalışmaları ve seminerler ile 1 Ağustos 2013 tarihine kadar kesintisiz hizmet vermiştir. Merkez, mevcut alternatifler değerlendirilerek yerel kurumlar arasından Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Araştırma ve Uygulama Merkezi ne bir protokolle devredilmiştir. Devir koşulları ve devir sonrası işbirliği esasları Yüzüncü Yıl Üniversitesi (YYÜ), Özyeğin Üniversitesi (ÖZÜ) ve Anne Çocuk Eğitim Vakfı arasında imzalanan protokolle belirlenmiştir. Buna göre, uygulamaların Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi tarafından yürütülmesi, bu birimde çalışanların AÇEV ve Özyeğin Üniversitesi işbirliğinde eğitimlerle desteklenmesi hedeflenmiştir. İz Çocuk Gelişim Merkezi AÇEV destekli İz Çocuk Gelişim Merkezleri 2011 yılında kurulmuştur. AÇEV tarafından sağlanan eğitim modeli, içerik ve rehberlik desteğinin yanı sıra oluşturulan uzman kadroları ile 2-5 yaş arası çocuklara ve velilere kaliteli erken çocukluk hizmetleri sunmaktadır yılı içinde eğitimler Koç Üniversitesi ve Özyeğin Üniversitesi içinde yer alan 2 merkezde yürütülmüştür. Bu merkezlerde yıl içinde AÇEV tarafından Anne ve Baba Destek Programları ile velilere destek verilmiştir. AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU 51

53 2013 Yılı Faaliyetlerinin Değerlendirilmesi Aile ve Sosyal Politikalar Bakanl i birli inde Türkiye de Baba Olmak: Cinsiyet E itli inde Sorumluluklar, Haklar ve Çözümler ba l kl panel gerçekle tirilmi tir. Kurumsal İletişim Kurumsal İletişim Çalışmaları 2013 yılında iletişim çalışmaları ağırlıklı olarak birimlerin ve projelerin desteklemesi suretiyle yürütülmüştür. Bu çerçevede medya ilişkileri, etkinlik ve seminerlerin organizasyonu, savunu faaliyetlerinin koordinasyonu, basılı eğitim/tanıtım malzemelerinin tasarım ve üretimi gerçekleştirilmiş, sponsor kurumlarla birlikte yapılan iletişim çalışmaları koordine edilmiştir. Basım, tasarım ve üretim çalışmaları AÇEV Tanıtım Broşürü yeni bir içerik ve tasarım ile hazırlanarak baskısı gerçekleştirilmiştir. Eğitim kitaplarının yeni dönem revizyonları doğrultusunda tasarımları düzenlenerek iki dönem olarak basımları yapılmıştır. Kurumsal AÇEV Bülteni hazırlanmıştır. Çocuk yazarları tarafından AÇEV için özel olarak hazırlanan AÇEV Hikaye Kitabı setleri çizerler tarafından resimlendirilmiş ve baskıları yapılmıştır. Özyeğin Sosyal Yatırımları nı anlatan broşür hazırlanarak Türkçe ve İngilizce olarak baskısı gerçekleştirilmiştir. Birimlerin çeşitli eğitim ve tanıtım malzemelerinin tasarımına ve eğitimlerin film çekimlerine destek verilmiş, BADEP ve Okuma Günleri Projeleri için kısa filmler hazırlanmıştır. Seminer ve etkinlik organizasyonları Birimlerin eğitici eğitimlerinin lojistik çalışmaları ve organizasyonlarına destek verilmiştir. Baba Destek Programı çerçevesinde yürütülen Sen Benim Babamsın Kampanyası için yeni fotoğraf çekimleri yapılmış, bunlarla afişler hazırlanarak Babalar Günü nde M&S ve GAP mağazalarında sergilenmiştir. Kampanya kapsamında 28 Mart tarihinde Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı işbirliğinde Türkiye de Baba Olmak: Cinsiyet Eşitliğinde Sorumluluklar, Haklar ve Çözümler başlıklı panel gerçekleştirilmiştir. Bu panelin tanıtım malzemelerinin hazırlanması, lojistik çalışmaları, konuşmacılar ve katılımcıların organizasyonu ve medya ilişkileri İletişim Birimi tarafından koordine edilmiştir. (Panel konusunda 27 TV kanalında 35 adet habere yer verilmiş, yazılı basında 38, internet sitelerinde ise 246 adet haber yayınlanmıştır.) Eğitim Reformu Girişimi (ERG) tarafından Erken Çocukluk Eğitimi ve Düzenlemesi başlığıyla hazırlanan ve AÇEV tarafından basılan raporun sunumu Nisan ayında Ankara da Bakanlık yetkililerinin de katılımıyla gerçekleştirilmiş ve buna bağlı olarak bir panel organizasyonu ve medya çalışmaları yapılmıştır. UNICEF işbirliğiyle gerçekleştirilen projenin Antalya da kapanış organizasyonu gerçekleştirilmiştir. Ekim ayında yapılan HSBC Projesi basın toplantısı çalışmalarına destek verilmiştir. Medyada görünürlük 2013 yılında yazılı basında AÇEV ile ilgili olarak 568 haber, 13 ilan yer almıştır. Projelerin tanıtımı ile ilgili çeşitli radyo ve TV programlarına katılım sağlanmıştır. Dijital iletişim çalışmaları Yeni yıl itibariyle yayına giren AÇEV kurumsal web sitesinin ( İngilizce bölümünün revizyonları tamamlanmış, sitenin güncellemelerine devam edilmiş ve site içinde ayrı bir multimedya bölümü oluşturulmuştur. Geleceğe İlk Adım Projesi web sitesi ve okul öncesi öğretmenleri için hazırlanmış olan AÇEV Okul Öncesi sitesinin revizyon ve destek çalışmalarına devam edilmiştir. Şubat, Mayıs, Temmuz ve Ekim aylarında AÇEV Türkçe e-bülteni hazırlanarak gönderilmiş, Haziran ayında ise uluslararası e-bültenin tasarım ve dağıtımı için destek verilmiştir. Yılbaşı ve bayram dönemlerinde AÇEV kutlamaları e-kart hazırlanarak yapılmış ayrıca talep eden kurumlar için kaynak yaratma amaçlı e-kartlar hazırlanmıştır. AÇEV satış ürünlerinin tanıtımı amaçlı e-bültenler hazırlanıp gönderilmiştir. Hazırlanan AÇEV haberleri internet basını ile de paylaşılmış ve internet haber sitelerinde adet haberimiz yer almıştır. Ocak 2013 tarihi itibariyle web sayfalarımız genelinde tekil ziyaret sayısı ve sayfa gösterimi gerçekleşmiştir. Sosyal medya çalışmaları AÇEV çalışmalarını sosyal medya üzerinde anlattığımız facebook ve twitter sayfalarının içerik ve teknik yönetimi İletişim Birimi tarafından yürütülmüştür. Tüm facebook sayfalarımızda takipçi sayımız i aşmıştır. 52 AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU

54 Kaynak Geliştirme Çalışmaları 2013 yılında faaliyetlerimiz şartlı ve şartsız finansal destek bulma projeleri ile Vakfa gelir getirecek ürünler geliştirmek şeklinde yürütülmüştür. Boeing Türkiye ile işbirliğimiz yeni projeler ile gelişerek devam etmiştir yılından bu yana Alipaşa Aile ve Çocuk Eğitim Merkezi kapsamında devam eden işbirliği Boeing Türkiye nin 2013 yılında Melek Erman Köni Eğitim ve Kültür Merkezi (MEK) ile Adana bölgesindeki Kırsal Eğitim çalışmalarına verdiği destekle daha da gelişmiştir. Fiba Perakende Grubu mağazalarında AÇEV yararına satışlar devam etmiştir. Marks&Spencer ve GAP mağazaları ile birlikte ürün geliştirme ve satış çalışmaları 2013 yılında gelişerek devam etmiş, yıl boyunca kasa yanında ya da reyonlarda AÇEV yararına çeşitli ürünler satışa sunulmuştur. Swissotel İstanbul, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kapsamında her yıl geleneksel olarak düzenlediği Çocuk Karnavalı nın sponsor gelirlerini AÇEV e bağış olarak aktarmıştır. Ayrıca, modacı Atıl Kutoğlu tarafından tasarlanan halı, İstanbul Avusturya Konsolosluğu nda ErsteGroup Bank AG sponsorluğunda düzenlenen müzayedede satışa sunularak geliri AÇEV e aktarılmıştır. Morhipo sitesindeki AÇEV dükkanı oluşturularak AÇEV ürünleri satışa sunulmuş, modacı Dilek Hanif tarafından AÇEV için özel olarak tasarlanan gömlekler n11.com sitesinde Vakıf yararına satışa sunulmuştur. EMC Türkiye tarafından yapılan bağış ile Tokat ilinde bir konteyner anasınıfı yapımı gerçekleştirilmiştir. MDLZ Türkiye (Kent Gıda) kampanya çekilişlerinden kalan para ve ürünleri AÇEV e bağışlamıştır. AÇEV 2013 yılı itibariyle Adım Adım Oluşumu na katılmıştır. İstanbul Maratonu nda AÇEV için koşan koşucular çevrelerinden Vakfın okuryazarlık çalışmaları için bağış toplamışlar ve bireysel bağış kapasitemizi önemli ölçüde artırmışlardır. Kurumsal destekçilerimiz çoğalmış, farklı projelerle AÇEV e destek vermişlerdir. Reckitt Benckiser çalışanları geçtiğimiz yıl olduğu gibi bu yıl da AÇEV yararına Likya Yolu nu yürümüş ve Kırsal Eğitim leri desteklemek üzere bir fon toplamışlardır. Ayrıca, Watsons mağazalarında Benckiser ürünleri ile düzenledikleri bir kampanya doğrultusunda, satışları üzerinden AÇEV e bağış yapmışlardır. AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU 53

55 İnsan Kaynakları AÇEV, kurumsal de erlerini çal malar na yans tan yetkin ve deneyimli bir ekiple faaliyetlerini sürdürmektedir. 189 Toplam Çalışan AÇEV İnsan Kaynakları Tam Zamanlı Yarı Zamanlı 2013 yılı içinde Vakfın faaliyetlerinin genişlemesine paralel olarak gerek eğitim programlarının gerekse kurumsal gelişim ile iletişim ve kaynak yaratma çalışmalarının desteklenmesine yönelik insan kaynağı da artırılmıştır. AÇEV 2013 yıl sonu itibariyle 74 kişilik tam zamanlı kadrosu, 115 Master Eğitici ve Saha Danışmanı kadrosu ile toplamda 189 kişilik bir insan kaynağına sahiptir. AÇEV in gelişiminin desteklenmesi ve var olan insan kaynaklarının etkin kullanımına yönelik bazı değişiklikler hayata geçmiştir. AÇEV de etki değerlendirme ve izleme değerlendirme çalışmalarının nitelikli ve bir plan çerçevesinde hayata geçmesini sağlamak amacıyla araştırma ile ilgili çalışmaları koordine edip yönlendirecek bir Araştırma Ekibi oluşturulmuştur. İdari/Eğitici Personel Eğitici %57 İdari/Eğitici %27 İdari %16 Eğitim Durumuna Göre Personel Yüksek Lisans %20 Lisans %52 Ön Lisans %5 Lise %23 Cinsiyete Göre Personel Ön Lisans ve Üstü Personel Branşı Kadın %71 Erkek %29 Eğitim ve Sosyal Bilimler %76 İdari Bilimler %12 İletişim ve Halkla İlişkiler %3 Siyasal Bilgiler %2 Mühendislik %1 Fen Bilimleri %1 Diğer %5 54 AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU

56 Organizasyon Şeması Yönetim Kurulu Ayla Göksel Yönetim Kurulu Başkan Yardımcısı Nalan Yalçın Genel Müdür Serkan Kahyaoğlu Genel Müdür Yardımcısı Kıdemli Konu Uzmanı Hilal Kuşcul Genel Müdür Yardımcısı Kıdemli Konu Uzmanı Birimler Aile Eğitimleri Okuryazarlık ve Kadın Destek Eğitimleri Erken Çocukluk Eğitimleri Kırsalda Kadın ve Çocuk Eğitimleri Mali & İdari İşler Temsilcilikler Kurumsal Gelişim Kurumsal İletişim Kaynak Yaratma Hasan Deniz Koordinatör Pınar Arslan Uzman Sorumlu Olcayto Ezgin Sorumlu Gizem Gül Taşcı Sorumlu Meltem Cantürk Yönetici Kıdemli Konu Uzmanı Hilal Gencay Uzman Sorumlu Mutlu Yasa Sorumlu Zeynep Ekin Aklar Sorumlu Duygu Yaşar Koordinatör Hande Hacıömeroğlu Sorumlu Suna Hanöz Sorumlu Emine Kuzutürk Savaş Koordinatör Umman İrice Sorumlu Cengiz Sağdan Koordinatör Kader Göktaş Uzman Sorumlu Alper Karabakır Sorumlu Şermin Erşan Ofis Yöneticisi Elif Tanrıver Asistan Seda Yılmaz Temsilci/Ankara Ayfer Yürük Sorumlu / Diyarbakır Nur Sucuka Çorapçı Projeler Yöneticisi Kıdemli Konu Uzmanı Yasemin Sırali Altuğ Uluslararası Programlar Danışmanı Ege Ortaçgil Sorumlu Nevin Koçak Yönetici Filiz Öztürk Uzman Sorumlu Melisa Andırın Sorumlu Jason Lou Yönetici Dilek Özmen Sorumlu Ferda Ayan Asistan Deniz Ayna Asistan Sena Keskin Sorumlu Seden Karakurt Sorumlu Ercan Keskin Sorumlu Zekai Keskin Görevli Aile Eğitimleri Saha Ekibi Okuryazarlık ve Kadın Destek Eğitimleri Saha Ekibi Erken Çocukluk Eğitimleri Saha Ekibi Kırsalda Kadın ve Çocuk Eğitimleri Saha Ekibi Ali Kemal Çıplak Görevli Mehmet Akçaova Görevli Alipaşa Çocuk Merkezi Melek Erman Köni Eğitim Merkezi Eğitim ve Operasyon Eğitim ve Kalite AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU 55

57 2013 Döneminde AÇEV e Destek Verenler Tüm destekçilerimize te ekkürlerimizle... A.Celal Sümer AB Eğ.Gen.Pr.Mer.Bşk. Abdulaziz Dursuner Abdullah Özden Abdullah Sayıner Abdurrahman Karaaslan Ahmad Gozal Ahmet Arslan Ahmet Bayoğlu Ahmet Celal Sümer Ahmet Erdoğan Ahmet Hüsnü Güreli Ahmet İlerigelen Ahmet Kaplan Ahmet Nasrettinler Ahu Özlem Özbek Akfer Kahiloğulları Aktaş Dış Tic.A.Ş. Alara Malaz Algül Dilara Balcıoğlu Ali Adakçı Ali Altunhan Ali Baş Ali Çetin Ali Demirel Ali Gürkan Gönülal Ali Kuruüzüm Ali Murat Dinç Ali Rıza Pekşen Ali Selim Demirel Ali Tanyel Ali Tekin Aliye Hande Gümrükçü Alper Efe Erten Alper Güç Alsev Utku Altan Deresoy Ari Ovadya Armağan Nil Yüksel Arzu Acar Arzu Uslu Asena Atilla Asiye Çerkezoğlu Asiye Mara Aslı Gül Ayhan Aslı Kurt Aslı Mandı Aslı Tunç Aslıgül Yıldırım Tepe Aslıhan Dayı Aslıhan Dayi Aslıhan Ilgar Asuman Aydoslu Ata Önet Atila Çubukçu Atilla Dokcan Avea İletişim Hizm.A.Ş. Aybüke Uzun Ayça Aydoğan Ayça Çanakçıoğlu Ayça Özyılmaz Ayça Yeğin Küçükçetin Ayçe Karadağ Akdemir Ayçin Tülay Yılmaz Aydın Kayaturan Aygün Karakaş Ayla Yılmaz Aylin Çevik Aylin Yeğin Aynur Kırımlı Aysun Mercan Ayşe Alev Gerçeker Ayşe Füsun Özcan Ayşe Handan Gülsün Ayşe Melis Sözer Ayşe Sema Kubat Ayşe Togan Ayşe Yeniçeri Ayşegül Aksoy Ayşegül Altay Ayşegül Ay Ayşesim Diri Aytaç Aydın Aytaç Özgen Aytekin Seher Cemre Aytül Tarakçıoğlu Azize Berna Başaran B.Kavasoğlu-E.Atla Baha Onur Özcan Bahar Aykaç Bahar Kuzgunkaya Bahçeşehir Okulları A.Ş. Banu Aydın Banu Biçer Banu Kandemir Banu Sezer Barbaros Uysal Barış Görenç Barış Taşdelen Barış Yılmaz Begüm Başlı Öge Behiye Burcu Tomaçoğlu Berker Çalışkan Bernard Van Leer Foundation Berrin Özkan Beşiktaş Eğitim Hizm.A.Ş. Beyza Deveci Biliana Stafanova Gyuner Birc Dilenci Birgül Yılmaz Birsen Balaban Boehringer Ingelheim İlaç Tic.A.Ş. Bora Keskin Boran Kuman Burak Başaran Burak Bilgin Burak Tüzün Burak Yedek Burcu Güçlü İnan Burcu Gürçay Burcu Güvenç Demiryontar Burcu Kiriş Burcu Sayar Meriç Burcu Tırpancı Burcu Uzer Burçak Harputluoğlu Bursa Bademli Rotary Derneği Bursa Koza Lions Derneği Bursa Yeşil Rotary Kulübü Derneği Bülent Bilgincan Bülent Şeref Şenyürek Büntyamin Şimşek Büşra Akkaya Yazıcı C.Cem Sayar-Bursa Gökdere Rotary Kulübü Can İpeker Can Telemeci Cansu Uyar Cantaş İç ve Dış Tic.Soğutma Sis.San. Celal Okan Edis Cem Apa Cem Ofset Matbaacılık San.A.Ş. Cem Tunçyürek Cemak Yapı Taah.ve Tic.Ltd.Şti. Cemil Cem Temel Cenk Parlak Ceren Seğmen Ceren Topçular Cevdet Çakar Ceyda Canan Kırnıç Ceyda Sancar Ceyhun Egemen Erden Child Care Association Chiristine Arabin Özarslan Cihan Başkal Citibank A.Ş. Consulate Generale of Sweden in Istanbul Cushman and Wakefield Gayrimenkul Cüneyt Alp Bayraktar Cüneyt Demir Çağdaş Hakan Adıyeke Çağdaş Yıldız Çayırova Boru San.ve Tic.A.Ş. Çınar Kılıç Çınarteks Taah.Tur.ve Amb.San. Çiğdem Çağlayan Çiğdem Kölan Çiğdem Yücelten Çisel Okumuş Kutluk Çözüm Eğt.ve Dan.Hizm. Dalya Benbasa Defne Eraslan Defne Sertel Değişim Tüketim ve Tarım Ürünleri Demet Güzel Demir Eren Deniz Eryavuz Deniz Kayıkçılar Deniz Keretli Deniz Orbay Derya Ekinci Nagose Segura Derya Sel 56 AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU

58 Devrim Başterzi Didem Kaymakçı Didem Serin Didem Şener Erten Dilan Güme Dilara Uzatıcı Dilek Demir Buğdaycıoğlu Dilruba Özdemir Doğan Alpay Doğuş Çay ve Gıda Mad. Ür.Paz.İth.İhr.A.Ş. Duran Oğuz Öcal Duygu Özlem Duygu Tok Emekdaş Ebru Atakan Anıl Ebru Kocagöz Ebru Paça Ebru Toksoy Şafak Ebru Tuygan Ebru Yıldız Ece Ağabeyoğlu Top Ece Perçin Eda Utku Ediz Kan Efe Ünsal Efsa Kuraner Ela Candan Elif Banu Sinemillioğlu Hallam Elif Ceren Özaydınlı Elif Ceren Tiryaki Elif Gül Güven Elif Kağıtçıbaşı Elif Özdemir Elif Öztürk EMC Computer Systems Bilgisayar Sistemleri Tic.A.Ş. Emel Emniyetli Emel Över Emel Pınar Başaran Emine Buket Öztoprak Emine Oya Yüksel Emine Şahin Emir Tümen Empower The Emerging Markets Emre Akyalçın Emre Ali Kodan Emre Onur Kurt Engin Akbulut Enthone Galvanoplasti San.ve Tic.A.Ş. Enver Murat Başbay Erbak Uludağ Pazarlama Satış ve Dağıtım A.Ş. Ercan Keskin Erdem Demir Ergin Özgür Erhan Güngör Erol Yücebaş Ersin Kalay Erste Securities İstanbul Ertan Delibaşoğlu Esen Fakıoğlu Esin Diken Esra Akçalı Esra Atıcı Esra Balcı Esra Dönmez Esra Maden Esra Osmanağaoğlu Esra Özbaşlı Evgeniia Shcherbakova Evren Sarıfakıoğlu Ezgi Arslan Ezgi Özkök Ezgi Sakman Fahrettin Artuğ Acartürk Fahrettin Sevük Fahri Bilgen Faik Onur Umut Fatih Güneşdoğmuş Fatih Uşar Fatih Vardar Fatime Şule Lermi Fatma Aytaç Fatma Baytar Fatma Belgin Ünlüçerçi Fatma Kulaksız Fatma Kulaksız Şahinler Fatma Nalan Kayrak Fatma Uçar Fehime İçbay Fehmi Yücer Ferit Ceyhun Zihna Ferda Yılmaz Ferdi Öztürk Ferhat Sezer Feride Didem Kavukçu Fethiye Ağaoğlu Feyza Nuri Fırat Batur Uysal Fırat Parlar Fırsat Elektronik Tic.ve San.A.Ş. Fiba AVM Glş.İnş.Paz.ve Tic.A.Ş. Fiba Emeklilik Fiba Faktoring A.Ş. Fiba Gayrimenkul Fiba Gayrimenkul Gel.İnş.ve Yat.A.Ş. Fibabanka A.Ş. Fikret Küçükkoyuncu Filiz Güler Finans Factoring Firdevs İkbal Güçer Fulya Ertem Fulya Yahya Funda Çimen Funda Erol Gürsoy Funda Kaplan Funda Maviş Funda Özer Baltalı Fügen Çaparoğlu Fügen Nuriye Yalın Füsun Coşkun Gamze Akgüney Gamze Çalışkan GAP Mağazacılık A.Ş. Gazi Osman Ovalı GF Araş.Gel.ve Müş.Hizm.A.Ş. GFK Araştırma Hiz.A.Ş. Girişim Faktoring A.Ş. Girişim Varlık Yönetimi A.Ş. Gonca Tüzün Gökhan Gözün Gökhan Özüm Gönül Yılmaz Gözde Gençoğlu Gras Savoye Sigorta ve Reasürans Brokerlik A.Ş. Groseri Gıda ve İhtiyaç Mad.Tic. ve San.Ltd.Şti. Gül Ece Minver Şirin Gülcan Girişken Gülçin Soydanbay Gülçin Tarcan Güler Üçlertoprağı Gülin İyigünlü Gülsevin Yılmaz Gülsüm Esin Işık Gülsüm Gökçen Türkkan Gülşah Akbaş Gülşah Hasret Akın Gülşah Özdağ Gülşen Demiröz Günay Berkay Sezer Gürcan Güneser Gürkan Darende Hacer Nilgün Girdivan Hakan Karaca Hakan Kayakutlu Hakan Koç Hale Kaya Halide Nilgün Uğurçok Halil Canan Halil Güler Halim Oktay Gümrükçü Hamit Göksel Karaevli Handan Yönev Hande Cumbul Hande Özcan Hande Pişirici Hande Tekdal Gürsoy Hasan Çapraz Hasan Çavuş Hasan Güldağı Hasan Kesler Hasan Kurt Hasan Yılmaz Hatice Serpil Bostancı Hatti Teknik Analiz ve Otomasyon Hizm.San.Tic.Ltd.Şti. Hayriye Çam Hidayet Kaya Hikmet Ekin Sönmez Hurşit Öcal Hülya Güler Hülya Mutlu Hürriyet Gazetecilik ve Matbaacılık A.Ş. Hüseyin Aslan Hüseyin İlker Temir AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU 57

59 2013 Döneminde AÇEV e Destek Verenler Hüseyin Köprülüoğlu Hüseyin Osman Öztürk Hüseyin Semerci Hüseyin Şevket Kahvacı Ilgın Aybakar Ima Danışmanlık ve Yönetim Geliştirme Ingo Bleier Işıl Çakcı Işıl Şanlı Kirkit Işıl Uluğ Işıl Ulusoy Işıl Volga Sertkaya Işın Fevziye Tuğrul Itır Arditi İ.E.L.Vakfı Anaokulu O.A.B. İbrahim Cevher Tunaman İdil Peker İdris Bulkut İdris Şendil İkbal Öğreten İlgen Ertuğ Utku İlgi Doğruer İlhami Akkum İlker Göktaş İlker Muradiye Yıldırım İlknur Tekin İmren Can İpek Çebi İpek Erden Ulusöver İpek Sıyıonaran İrem Yüksel İsmail Çebi İsmail Kıyak İsmail Uzelli İstanbul 2420 Bölge Rotaract İstanbul Suadiye Innerwheel Kulübü İznihan Üner Jacek Jan Dziembaj Jale Banu Şenol Jessi Baruh Jozef Erçevik Amado Kadafi Bozkurt Kadriye Güldal Ebeoğlu Kani Selçuk Güları Karen Kohen Fermin Kaynakları Kazım Ferid Ekmekçioğlu Kemal Özçelik Kemal Tokuç Kent Gıda Maddeleri San.ve Tic.A.Ş. Kerem Emre İnan Kerim Türkmen Kocabaş Konca Çalkıvik Kudret Tamerler Kumport Liman Hizm.ve Loj.San. ve Tic.A.Ş. Kübra Özkan Kültür Hizmetleri A.Ş. Leyla Pekin Leyla Yıldırım Louis Vuitton Çantacılık A.Ş. Lütfi Cem Akbay Lütfiye Dilşat Andiç M.D.Yavaşoğlu M.Erhan Polat Macide Gülcü Mahmut Şah Kaplan Mahmut Vedat Altınel Marka Mağazacılık A.Ş. Mehmet Akçaova Mehmet Atıl Yakın Mehmet Bora Buluş Mehmet Çebi Mehmet Eğinci Mehmet İbrahim Ertek Mehmet Meriç Kaytancı Mehmet Oğuz Mehmet Ot Mehmet Özkara Mehmet Seis Mehmet Yaşar Atacık Mehtap Alkan Melahat Erkek Meliha Kara Melike Helvacı Melis Çoban Melisa Çakıcı Andırın Meltem Ayvacıoğlu Meltem Harputluoğlu Memnune Bozoğlu Merih Şimşek Mert Mercankaya Mert Van Merve Kandemir Metin Gürbey Metin Ölge Mevlüt Hamdi Aydın Michele Polesel Microsoft Bilgisayar Yazılım Milen Ahrun Mine Burcu Gökpınar Mine Dilara Cuhruk Eligüzeloğlu Muharrem Boztepe Muhsin Mehmet Şipka Muradiye Candemir Murat Demirkan Murat Özköseoğlu Murat Öztürk Murat Özyeğin Murat Yeşildere Murat Zaimoğlu Mustafa Aramaz Mustafa Boydak Mustafa Çağlayan Mustafa Gönüllü Mustafa Kampa Chousein Oglou Mustafa Mat Mustafa Murat Akay Mustafa Murat Soğancıoğlu Mustafa Nezih Kubaç Mustafa Serdar İşçen Mustafa Songör Mustafa Türkan Mustafa Yılmaz Karakaya Muzaffer Köroğlu Müge Durusu Tanrıöver Müge Ergelmiş Müjdat Hasanusta Müjgan İlter Mürüvvet Hande Arıkan Naci Çerezci Naci Sıratça Nagihan Öğüt Naz Ertuğrul Nazife Aşkın Nazife Özge Nazlı İncekara Sabak Nazmiye Çomak Nedim Nasrettinler Nedret Orbay Nejla Kuşsan Nermin Uçar Vatan Neslihan Fidan Neşe Tolan Nezire Turhan NG Kütahya Nihal Eratlı Uzcan Nihan Obuz Nihat Osmanoğlu Nil Erkmen Nilgün Kısmet Nimet Hocaoğlu Nur Kurtoğlu Nur Sucuka Çorapçı Nuray Baydar Nuray Ergül Bulutlar Nurdan Sağlam Nurten Hafızoğlu Nurten Kahraman Nükhet Agar Odaş Elektrik Üretim Sanayi Okay Tarlan Olgu Çelik asn.ve Tic.A.Ş. Ongun Saraçbaşı Orhan Çimen Orhan Çorbacı Orkun Altuğ Osman Ertuğrul Öztürk Osman Reha Yolalan Osman Selek Osman Selim Arslan Osman Sencer Oya Çakın Oya Yüksel Ömer Koz Ömer Nuri Meseretçioğlu Ömer Özgün Işıkman Ömer Tulu Tezcan Ömür Gülmen Özge Gül Kakat Özge Tunçer Özger Kalaycı Özgü Karakulak Özgül Dizman Özgün Öz Özgür Erdem 58 AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU

60 Özgür Gök Özgür Özdemir Özgür Rıdvan Coşkun Özkan Bebek Pelin Fidan Pembe Övetti Pervin Şehsuvari Pınar Koçak Saraçoğlu Ragıp Serdar Katipoğlu Rana İren Recai Özgür Türün Recep Akın Recep Murat Utkan Reckitt Benckiser Tem.Malz. San.ve Tic. A.Ş. Research Turkey Rıza Faruk İren Ruhi Sinan Işım Rüya Eroğlu Demirci Saadet Demirönal Saadet Nur Yalçın Saban Tekstil-Esen Çiprut Sabit Yağcı Sadık Aydın Safiye Akçil Saim Erbak Saime Gonca Artunkal Sait Beyazyürek Sait Serdar Emlek Salih Ayhan Bayçora Salih Ferit Hergüvenç Salih Onur Tezel Sanem Kabakılıç Sarven Bingül Scala Turizm Tan.Tic.Ltd.Şti. Seba İrem Şişkolu Seda Atalı Seda Aydın Çapat Seda Dumanlı Sedat Demirci Sedef Uncu Akı Selçuk Boynueğri Selen Butgel Selen Köseoğlu Selen Zorlu Selime Atay Selnur Gülüm Sema Küçük Semra Uzelli Seramik Porselen Tur.A.Ş. Serap Batum Serap Çakır Serdar Gere Serdar Yaşırtu Seren Abdik Seren Moğol Serhan Tuncel Serkan Baybuğa Serkan Fergan Serkan Şimşek Sermet Erilmez Serpil Yavuz Sertaç Polat Sertan Kaymakçı Seval Gürcalioğlu Sevi Balaban Sevil Erin Sevilay Yangın Sevtap Acar Sezai Volkan Türker Sezengül Canbaz Başaran Sibel Kavunoğlu Sibel Tezcan Özgül Sibel Tok Sidal Güneş Simge Özden Sinan Güven Sompo Japan Sigorta A.Ş. Soner Genç Soner Mandacı Songül Oğuz Sultan Kanberoğlu Suna Akalın Suna Kutaş Apa Süleyman Murat Akşam Şafak Aytekin Şahin Küpüşoğlu Şebnem Dede Şenay Işık Morkoç Şermin Erşan Şirin Mine Kılıç Şölen Çöl Şule Türkkal Şule Yelmer Şükrü Alp Öztekbaş Tahsin Ogün Bilim Tamer Güzel Taner Biçer Taner Özdemir Tarık Kadir Kara Tarık Ömer Miskavi Tarkan Kamil Karabel TAV İşletme Hizm.A.Ş. Tayfun Bayazıt Tayfun Serhan Çetinkaya Taylan Göncü Taylan Hakan Yöney Tayyip Ağabeyoğlu Tera Menkul Değerler A.Ş. The Boeing Company Tınworth Big Tolga An Transearch International İnsan Tuğba İnci Özbay Tuncay Tuncay Tüzün Turan Zincidi Turgay Hasdiker Turkcell İletişim Hizm.A.Ş. Turkish Philantrophy Funds Tülay Cesur Türk Üniversiteli Kadınlar Bursa Şubesi Türkiye Vodafone Vakfı UBS Menkul Değ.A.Ş. UBS Optimus Foundation Ufuk Bendeş Uğur Kemal Akgül Umut Barış Kurt Umut Can Dede Umut Karadirek Umut Karapınar United Nations Childrens Fund Vasfi Hasan Orbay Vodafone Telekomünikasyon A.Ş. Volkan Çevik Yadigar Olam Yakup Şahin Yaman Ünver Yapı ve Kredi Bankası A.Ş. Yaren Seçer Yasemin Türkkal Yaşar Nadir Atilla Yavuz Canevi Yeke Ses ve Org.Hizm.Tic.Ltd.Şti. Yelda Kanar Yeşim Yurdumakan Kahraman Yıldız Burçin Turhan Yiğit Oğuz Duman Yöntem Kozmetik A.Ş. Yurdanur Kaur Yücel Boru ve Profil Endüstrisi A.Ş. Yücel Küçük Zafer Civelek Zekayi Görgülü Zekeriya Eren Koçyiğit Zeynep Arcak Zeynep Kunter Zeynep Nazan Somer Özelgin Zeynep Nurdan Tunçay Zeynep Uyanır Alan Zuhal Cimir Zuhal Efe Zühal Dağtekin Zühal Gazioğlu AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU 59

61 İletişim AÇEV Merkez İstanbul Büyükdere Cad. Stad Han No: 85 Kat: Mecidiyeköy / İSTANBUL Tel: (0212) Faks: (0212) e-posta: [email protected] AÇEV İrtibat Ofisleri Ankara Ahmet Rasim Sok. No: 10 D: 1 Çankaya / ANKARA Tel: (0312) / Faks: (0312) Adana Reşatbey Mah. 4. Sok. Samanyolu Apt. Kat: 2 D: 6 ADANA Tel-Faks: (0322) Bursa Kırcaali Mahallesi Fevziçakmak Caddesi No: 62 Göktaş İş Merkezi / BURSA Tel: (0224) Gaziantep - Sani Konukoğlu Vakfı Bey Mah. Atatürk Bulvarı Hanefioğlu Sok. No: 7 Şahinbey / GAZİANTEP Tel: (0342) Faks: (0342) İzmir Kocaoğlu İşhanı 545 Sok. No: 4/303 Bornova / İZMİR Tel: (0232) Tokat Karşıkaya Mah. Orhangazi Cad. Kıyak Apt. K:1 No:2 TOKAT Tel: (0356) Diyarbakır Aliemiri 1. Sok. Yılmaz 13 Apt. Kat: 3 No: 10 Yenişehir / DİYARBAKIR Tel: (0412) AÇEV 2013 FAALİYET RAPORU

62 Anne Çocuk Eğitim Vakfı Tarihli Bilançosu (TL) AKTİF CARİ DURUM DÖNEN VARLIKLAR TOPLAMI 1,436, HAZIR DEĞERLER 1,207, KASA BANKALAR 1,207, HAZIR DEĞERLER MENKUL KIYMETLER KAMU KESİMİ TAHVİL, SENET VE BONOLAR DİĞER ALACAKLAR 221, DİĞER ÇEŞİTLİ ALACAKLAR BAĞLI ORTAKLARDAN ALACAKLAR 221, STOKLAR 2, VERİLEN SİPARİŞ VE AVANSLARf 2, GECELEK AYLARA AİT GİDER VE GELİR TAHAKKUKLARI 1, GELİR TAHAKKUKLARI 1, DİĞER DÖNEN VARLIKLAR 3, PERSONELDEN ALACAKLAR 3, DURAN VARLIKLAR TOPLAMI 188, ALACAKLAR 8, VERİLEN DEPOZİTO VE TEMİNATLAR 8, MALİ DURAN VARLIKLAR 25, İŞTİRAKLER 25, MADDİ DURAN VARLIKLAR 99, BİNALAR 31, DÖŞEME VE DEMİRBAŞLAR 367, BİRİKMİŞ AMORTİSMANLAR -298, MADDİ OLMAYAN DURAN VARLIKLAR 53, HAKLAR 53, ÖZEL MALİYETLER 243, BİRİKMİŞ AMORTİSMANLAR -243, GELECEK YILLARA AİT GİDER VE GELİR TAHAKKUKLARI 1, GELECEK YILLARA AİT GİDERLER 1, AKTİF TOPLAMI 1,624, PASİF 1- KISA VADELİ YABANCI KAYNAKLAR 302, TİCARİ BORÇLAR 146, SATICILAR 146, DİĞER BORÇLAR 3, PERSONELE BORÇLAR DİĞER ÇEŞİTLİ BORÇLAR 3, ÖDENECEK VERGİ VE YÜKÜMLÜLÜKLER 151, ÖDENECEK VERGİ VE FONLAR 77, ÖDENECEK SOSYAL GÜVENLİK KESİNTİLERİ 74, UZUN VADELİ YABANCI KAYNAKLAR 3- ÖZKAYNAKLAR 1,322, ANAVARLIK 423, ANAVARLIK 423, ANA VARLIK YEDEKLERİ 398, DİĞER ANAVARLIK YEDEKLERİ 398, YEDEKLER VE FONLAR 759, ÖZEL FONLAR 759, GEÇMİŞ YILDAN DEVR. GİDER FAZLASI -298, GEÇMİŞ YILDAN DEVR. GELİR FAZLASI 5, NET DÖNEM GELİR FAZLASI 32, NET DÖNEM GELİR FAZLASI 32, PASİF TOPLAMI 1,624,661.26

63 Anne Çocuk Eğitim Vakfı 2013 Yılı Gelir-Gider Tablosu (TL) GELİRLER ŞARTLI BAĞIŞLAR 7,191, ŞARTSIZ BAĞIŞLAR 1,713, FAİZ GELİRİ 92, KAMBİYO KARLARI 60, OLAĞANDIŞI GELİRLER 1, TOPLAM GELİRLER 9,060, GİDERLER GENEL YÖNETİM GİDERLERİ 1,145, AMACA YÖNELİK GİDERLER 7,866, KAMBİYO GİDERLERİ 15, TOPLAM GİDERLER 9,027, NET DÖNEM GİDER FAZLASI 32,533.77

64