REKTÖRÜN SUNUU. Örencinin, kendi kendine örenen ve denetleyen bir birey haline gelmesi çok önemlidir.

Transkript

1

2 REKTÖRÜN SUNUU nsan n en temel özellii, tartmasz toplumsal bir varlk oluudur. Toplumlarn temel kayna ise insandr. Bir toplumun gelimesi büyük ölçüde insanlarn iyi yetitirilmesine baldr. Bu da ancak nitelikli bir eitim sürecinin sonunda mümkündür. Deien toplumsal yap içerisinde nitelikli eitim; insann bilgiyi edinmesi, üretmesi, kullanmas ve yaymasn salamak anlamna gelmektedir. Böylelikle, insanlara kendilerini gerçekletirme ve bu yolla özgür olma olana yaratlr. Günümüzde artk toplumun ihtiyaçlarn karlamakta uzak kalan geleneksel eitim anlayn deitirmeye yönelik ciddi araylar balamtr. Son yllarda tüm dünyada eitim yöntemlerinin deimesi gerektiine dair birçok çalma yaplmtr. Gelecein eitim anlay; toplumsal sistemi anlamaya, gelitirmeye ve denetlemeye gönüllü ve bunu gerçekletirecek becerilerle donatlm insanlar yetitirmek olmaldr. Bu koullar dahilinde alt skça çizilen ve örenme sürecini gelitiren kantlar öyle sralayabiliriz: Örencilerin; tek balarna yararak örenme yerine, yapc ve dayanmac bir ortamda ekip çalmas ile birbirlerinin bilgilerinden yararlanarak bamsz, yaratc yanlar ve iletiim becerileri gelimektedir. Eiticinin görevi; entelektüel uyarc ve yönlendirici olmaktr. Eitici-örenci ilikilerinin artmas örenmeyi olumlu etkileyen en önemli faktörlerdendir. Eitim ortamnn; örenme üzerinde dorudan etkileri vardr. Demokratik bir eitim ortam, örenmeyi kolaylatrmann yan sra demokratik haklara dair farkndalk yaratarak, bunlara saygl olmay da salamaktadr. Örencilerin kendileri hakknda olanakl olan en ksa sürede ve düzenli olarak geri bildirim almalar, örenme sürecine olumlu katklar sunmaktadr. Örencinin, kendi kendine örenen ve denetleyen bir birey haline gelmesi çok önemlidir.

3 Örenilecek konularn, yaamla ve örencinin kiisel deneyimleriyle ilikilendirilmesi örencide merak uyandrarak örenmeyi hzlandrmaktadr. Örenme gereksinimlerinin belirlenmesine, örencinin katlmas ve örenme plann kendisinin gerçekletirmesi, örenmeyi ve bilgi kullanmay arttrmaktadr. Böylesi genel bir eitim algsndan yola çktmzda Üniversite ye dair en önemli saptamamz; Üniversitenin temel dayanann, sahip olduu insann evrensel kültürü olduuna dair inancmzdr. Bu anlayla üniversitelerin, toplumsal düünün dönütürülmesi üzerinde ciddi etkiler oluturduu gerçeini kabul etmeliyiz. Bu deerlendirme kapsamnda; bilgi üretimi, ekonomik meslek edindirme, sosyoekonomik kalknmaya katk ve etki, dünyayla bilimsel ve teknolojik bütünlük içinde olma gibi ilevlerin, üniversitelerin temel ilevleri arasnda olduklarn kabul ediyoruz. Dokuz Eylül Üniversitesi yönetimi olarak; bu temel saptamalardan sonra, bilim ve teknolojide Türkiye nin de artk uluslararas boyutta belirleyici bir konuma gelmesinin yollarn bir an önce tartarak, bilim ve teknoloji stratejilerimizi bir temele oturtmak zorunda olduumuza dikkat çekmek istiyoruz. Sosyal ve temel bilimleri olumsuz etkilemeyecek bir bilim ve teknoloji politikas ile artk üniversitelerin bilginin ürün ve teknolojiye dönütürülmesindeki rolünün, kamu yararna öncelik verilerek, kurumsal kurallar ve etik normlar çerçevesinde, toplumla çkar çatmas yaratmadan düzenlenmesi gerektiine inanyoruz. Ayrca sistemin ticarilemesi ile gelecek tehlikenin farknda olunarak, Ar-Ge ve patent sisteminin, kamu yarar öncelii ile oluturulmas gerektiini düünüyoruz. Bu ihtiyaçlar dorultusunda Türkiye deki yüksek öretim sisteminin, ciddi mali sorunlar olduu bilinciyle, kendi üniversitemizde yatrmlarmza ve kaynak yaratmaya dair çabalarmza hz kazandrarak, Ülkemizin ve bilim ve teknoloji alannda dünyann önde gelen ülkeleri arasnda yer almasn hedefliyoruz. Kendi örencilerimiz üzerindeki izlenim ve deneyimlerimiz de Türk insannn, gerekli altyap ve olanaklarn salanmas ile bu yöndeki baarsna dair inancmz tamdr. Prof. Dr. Mehmet FÜZÜN Rektör

4 I GENEL B LG LER A- M SYON VE V ZYON... 1 B- YETK, GÖREV VE SORUMLULUKLAR... 2 C- ÖRGÜT YAPISI... 5 D- F Z KSEL KAYNAKLAR Fiziksel Yap) Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar 16 E- NSAN KAYNAKLARI.. 20 F- D 3ER HUSUSLAR II PERFORMANS B LG LER A- AMAÇ VE HEDEFLER B- TEMEL POL T KA VE ÖNCEL KLER C- PERFORMANS HEDEF VE GÖSTERGELER LE KAYNAK HT YACI TABLOLARI 37 III MAL B LG LER A- BÜTÇE B LG LER TABLOSU...117

5 GENEL BLGLER M S Y O N Dokuz Eylül Üniversitesinin misyonu, gerçekle*tirdi,i e,itim ve bilimsel ara*t/rmalar yoluyla insanl/,/n ekonomik, kültürel ve sosyal zenginli,ini art/rmakt/r. V Z Y O N Dokuz Eylül Üniversitesinin vizyonu, dünyan/n en iyi e,itim ve bilim merkezlerinden biri olmakt/r. Strateji Geli9tirme Daire Ba9kanl);) zmir

6 YETK, GÖREV VE SORUMLULUKLAR Yüksekö;retim kurumlar)n)n yetki, görev ve sorumluluklar) Türkiye Cumhuriyeti Anayasas) n)n 130 uncu maddesi ve 2547 say)l) Yüksekö;retim Kanunu ile düzenlenmi9tir. Anayasada yer ald);) üzere; Yüksekö;retim kurumlar), Ça;da9 e;itim-ö;retim esaslar)na dayanan bir düzen içinde milletin ve ülkenin ihtiyaçlar)na uygun insan gücü yeti9tirmek amac) ile, ortaö;retime dayal) çe9itli düzeylerde e;itim-ö;retim, bilimsel ara9t)rma, yay)n ve dan)9manl)k yapmak, ülkeye ve insanl);a hizmet etmek üzere çe9itli birimlerden olu9an kamu tüzelki9ili;ine ve bilimsel özerkli;e sahip kurumlar olarak tan)mlanm)9t)r say)l) Yüksekö;retim Kanununda ise, Üniversite; Bilimsel özerkli;e ve kamu tüzelki9ili;ine sahip yüksek düzeyde e;itim - ö;retim, bilimsel ara9t)rma, yay)n ve dan)9manl)k yapan; fakülte, enstitü, yüksekokul ve benzeri kurulu9 ve birimlerden olu9an bir yüksekö;retim kurumu olarak tan)mlanm)9 ve yüksekö;retimin amac), ana ilkeleri ve yüksekö;retim kurumlar)n)n görevleri a9a;)da belirtildi;i 9ekilde belirlenmi9tir. Y Ü K S E K Ö = R E T M N A M A Ç L A R I 2547 say)l) Yüksekö;retim Personel Kanunu nun Amaç ba9l)kl) 4 üncü maddesinde Yüksekö;retimin amac) tan)mlanm)9t)r. Bu düzenlemeye göre yüksekö;retimin amac); a. Ö;rencilerini; (1) ATATÜRK nk)lâplar) ve ilkeleri do;rultusunda ATATÜRK milliyetçili;ine ba;l), (2) Türk milletinin milli, ahlaki, insani, manevi ve kültürel de;erlerini ta9)yan, Türk olman)n 9eref ve mutlulu;unu duyan, (3) Toplum yarar)n) ki9isel ç)kar)n)n üstünde tutan, aile, ülke ve millet sevgisi ile dolu, (4) Türkiye Cumhuriyeti Devletine kar9) görev ve sorumluluklar)n) bilen ve bunlar) davran)9 haline getiren, (5) Hür ve bilimsel dü9ünce gücüne, geni9 bir dünya görü9üne sahip, insan haklar)na sayg)l), (6) Beden, zihin, ruh, ahlak ve duygu bak)m)ndan dengeli ve sa;l)kl) 9ekilde geli9mi9, (7) lgi ve yetenekleri yönünde yurt kalk)nmas)na ve ihtiyaçlar)na cevap verecek, ayn) zamanda kendi geçim ve mutlulu;unu sa;layacak bir mesle;in bilgi, beceri, davran)9 ve genel kültürüne sahip, vatanda9lar olarak yeti9tirmek, b. Türk Devletinin ülkesi ve milletiyle bölünmez bir bütün olarak, refah ve mutlulu;unu art)rmak amac)yla; ekonomik, sosyal ve kültürel kalk)nmas)na katk)da bulunacak ve Strateji Geli9tirme Daire Ba9kanl);) zmir

7 h)zland)racak programlar uygulayarak, ça;da9 uygarl);)n yap)c), yarat)c) ve seçkin bir orta;) haline gelmesini sa;lamak, c. Yüksekö;retim kurumlar) olarak yüksek düzeyde bilimsel çal)9ma ve ara9t)rma yapmak, bilgi ve teknoloji üretmek, bilim verilerini yaymak, ulusal alanda geli9me ve kalk)nmaya destek olmak, yurt içi ve yurt d)9) kurumlarla i9birli;i yapmak suretiyle bilim dünyas)n)n seçkin bir üyesi haline gelmek, evrensel ve ça;da9 geli9meye katk)da bulunmakt)r. A N A L K E L E R a. Ö;rencilere, ATATÜRK ink)laplar) ve ilkeleri do;rultusunda ATATÜRK milliyetçili;ine ba;l) hizmet bilincinin kazand)r)lmas) sa;lan)r. b. Milli Kültürümüz, örf ve adetlerimize ba;l), kendimize has 9ekil ve özellikleri ile evrensel kültür içinde korunarak geli9tirilir ve ö;rencilere, milli birlik ve beraberli;i kuvvetlendirici ruh ve irade gücü kazand)r)l)r. c. Yüksekö;retim kurumlar)n)n özellikleri, e;itim - ö;retim dallar) ile amaçlar) gözetilerek e;itim - ö;retimde birlik ilkesi sa;lan)r. d. E;itim - ö;retim plan ve programlar), bilimsel ve teknolojik esaslara, ülke ve yöre ihtiyaçlar)na göre k)sa ve uzun vadeli olarak haz)rlan)p sürekli olarak geli9tirilir. e. Yüksekö;retimde imkan ve f)rsat e9itli;ini sa;layacak önlemler al)n)r. f) Üniversiteler ile yüksek teknoloji enstitüleri ve bunlar içindeki fakülte, enstitü ve yüksekokullar, kalk)nma plan ve programlar)n)n ilke ve hedefleri do;rultusunda ve yüksekö;retim planlamas) çerçevesinde Yüksekö;retim Kurulunun görü9ü veya önerisi üzerine kanunla kurulur. g. Meslek eleman) yeti9tiren bakanl)klara ba;l) yüksekokullar, Yüksekö;retim Kurulunun tespit edece;i esaslara göre Bakanlar Kurulu karar) ile kurulur. h. Yüksekö;retim kurumlar)n)n geli9tirilmesi, verimlerinin art)r)lmas), geni9letilmesi ve bütün yurda yayg)nla9t)r)lmas) amac)na yönelik olarak yenilerinin aç)lmas), ö;retim elemanlar)n)n yurt içinde ve d)9)nda yeti9tirilmeleri ve görevlendirilmeleri, üretim insan gücü - e;itim unsurlar) aras)nda dengenin sa;lanmas), yüksekö;retime ayr)lan kaynaklar)n ve ihtisas gücünün da;)l)m), milli e;itim politikas) ve kalk)nma planlar) ilke ve hedefleri do;rultusunda ülke, çevre ve uygulama alan) ihtiyaçlar)n)n kar9)lanmas), örgün, yayg)n, sürekli ve aç)k e;itim - ö;retimi de kapsayacak 9ekilde planlan)r ve gerçekle9tirilir. /. Yüksekö;retim kurumlar)nda, Atatürk lkeleri ve nk)lap Tarihi, Türk dili, yabanc) dil zorunlu derslerdendir. Ayr)ca, zorunlu olmamak ko9uluyla beden e;itimi veya güzel sanat allar)ndaki derslerden birisi okutulur. Bütün bu dersler en az iki yar)y)l olarak programlan)r ve uygulan)r. Strateji Geli9tirme Daire Ba9kanl);) zmir

8 YÜKSEKÖ=RETM KURUMLARININ GÖREVLER Yukar)daki amaç ve ana ilkelere uygun olarak yüksekö;retim kurumlar)n)n görevleri; a. Ça;da9 uygarl)k ve e;itim - ö;retim esaslar)na dayanan bir düzen içinde, toplumun ihtiyaçlar) ve kalk)nma planlar) ilke ve hedeflerine uygun ve ortaö;retime dayal) çe9itli düzeylerde e;itim - ö;retim, bilimsel ara9t)rma, yay)m ve dan)9manl)k yapmak, b. Kendi ihtisas gücü ve maddi kaynaklar)n) rasyonel, verimli ve ekonomik 9ekilde kullanarak, milli e;itim politikas) ve kalk)nma planlar) ilke ve hedefleri ile Yüksekö;retim Kurulu taraf)ndan yap)lan plan ve programlar do;rultusunda, ülkenin ihtiyac) olan dallarda ve say)da insan gücü yeti9tirmek, c. Türk toplumunun ya9am düzeyini yükseltici ve kamu oyunu ayd)nlat)c) bilim verilerini söz, yaz) ve di;er araçlarla yaymak, d. Örgün, yayg)n, sürekli ve aç)k e;itim yoluyla toplumun özellikle sanayile9me ve tar)mda modernle9me alanlar)nda e;itilmesini sa;lamak, e. Ülkenin bilimsel, kültürel, sosyal ve ekonomik yönlerden ilerlemesini ve geli9mesini ilgilendiren sorunlar)n), di;er kurulu9larla i9birli;i yaparak, kamu kurulu9lar)na önerilerde bulunmak suretiyle ö;retim ve ara9t)rma konusu yapmak, sonuçlar)n) toplumun yarar)na sunmak ve kamu kurulu9lar)nca istenecek inceleme ve ara9t)rmalar) sonuçland)rarak dü9üncelerini ve önerilerini bildirmek, f. E;itim - ö;retim ve seferberli;i içinde, örgün, yayg)n, sürekli ve aç)k e;itim hizmetini üstlenen kurumlara katk)da bulunacak önlemleri almak, g. Yörelerindeki tar)m ve sanayinin geli9mesine ve ihtiyaçlar)na uygun meslek elemanlar)n)n yeti9mesine ve bilgilerinin geli9mesine katk)da bulunmak, sanayi, tar)m ve sa;l)k hizmetleri ile di;er hizmetlerde modernle9meyi, üretimde art)9) sa;layacak çal)9ma ve programlar yapmak, uygulamak ve yap)lanlara kat)lmak, bununla ilgili kurumlarla i9birli;i yapmak ve çevre sorunlar)na çözüm getirici önerilerde bulunmak, h. E;itim teknolojisini üretmek, geli9tirmek, kullanmak, yayg)nla9t)rmak, /. Yüksekö;retimin uygulamal) yap)lmas)na ait e;itim - ö;retim esaslar)n) geli9tirmek, döner sermaye i9letmelerini kurmak, verimli çal)9t)rmak ve bu faaliyetlerin geli9tirilmesine ili9kin gerekli düzenlemeleri yapmak olarak 2547 say)l) Yüksekö;retim Kanunu nun 7 inci maddesinde hükme ba;lanm)9t)r. Strateji Geli9tirme Daire Ba9kanl);) zmir

9 KTSAD VE DAR BLMLER FAKÜLTES TIP FAKÜLTES SOSYAL BLMLER ENSTTÜSÜ SA3LIK BLMLER ENSTTÜSÜ ZMR MESLEK YÜKSEKOKULU DENZ MLETMECL3 VE YÖNETM YÜKSEKOKULU SA3LIK UYGULAMA VE ARAMTIRMA MERKEZ D3ER MERKEZLER (FEN BLMLER) FEN - EDEBYAT FAKÜLTES MMARLIK FAKÜLTES MLETME FAKÜLTES HUKUK FAKÜLTES ADALET MESLEK YÜKSEKOKULU GÜZEL SANATLAR FAKÜLTES MÜHENDSLK FAKÜLTES BUCA E3TM FAKÜLTES LAHYAT FAKÜLTES LAHYAT MESLEK YÜKSEKOKULU FEN BLMLER ENSTTÜSÜ ATATÜRK LKELER VE NKILAP TARH ENSTTÜSÜ HEMODYALZ- TRANSPLANTASYON ENSTTÜSÜ DN BLMLER ARAMTIRMA ENSTTÜSÜ DENZ BLMLER VE TEKNOLOJS ENSTTÜSÜ ONKOLOJ ENSTTÜSÜ E3TM BLMLER ENSTTÜSÜ GÜZEL SANATLAR ENSTTÜSÜ SA3LIK HZMETLER MESLEK YÜKSEKOKULU HEMMRELK YÜKSEKOKULU TORBALI MESLEK YÜKSEKOKULU TÜRK DL BÖLÜMÜ GÜZEL SANAT DALLARI BÖLÜMÜ DEVLET KONSERVATUVARI FZK TEDAV VE REHABLTASYON YÜKSEKOKULU YABANCI DLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DLLER BÖLÜMÜ BEDEN E3TM VE SPOR BÖLÜMÜ D3ER MERKEZLER (SOSYAL BLMLER) BÖLGESEL KALKINMA VE LETME BLMLER ARATIRMA VE UYGULAMA MERKEZ DOKUZ EYLÜL ÜNVERSTES SÜREKL E3TM MERKEZ AVRUPA TOPLULU=U ULUSLAR ARASI LKLER ARATIRMA VE UYGULAMA MERKEZ KAFKASYA-ORTA ASYA ARKEOLOJ ARAMTIRMA VE UYGULAMA MERKEZ EGE BÖLGES ARATIRMA VE UYGULAMA MERKEZ ANLAMMAZLIK ÇÖZÜMÜ ARAMTIRMA VE UYGULAMA MERKEZ HUKUK ARATIRMALARI MERKEZ STRATEJK ARATIRMALAR MERKEZ ZMR L STRATEJK PLANLAMA, YÖNETM, ARATIRMA VE UYGULAMA MERKEZ ÇEVRE ARATIRMA VE UYGULAMA MERKEZ TEKSTL, HAZIR GYM VE BOYA ARAMTIRMA VE UYGULAMA MERKEZ JEOTERMAL ARATIRMA VE UYGULAMA MERKEZ STATSTK VE RSK ANALZLER ARAMTIRMA MERKEZ DEPREM ARATIRMA VE UYGULAMA MERKEZ BEYN DNAM3 MULTDSPLNER ARAMTIRMA VE UYGULAMA MERKEZ SI= JEOFZK VE ARKEOLOJK PROSPEKSYON ARATIRMA UYGULAMA MERKEZ TEKNE ÜRETM TEKNOLOJLER ARAMTIRMA VE UYGULAMA MERKEZ SU KAYNAKLARI YÖNETM VE SU KAYNAKLI DO=AL AFETLERN KONTROLÜ ARATIRMA VE UYGULAMA MERKEZ FAUNA VE FLORA ARAMTIRMA VE UYGULAMA MERKEZ YÜZEY TEKNOLOJLER VE HASAR ANALZ ARAMTIRMA VE UYGULAMA MERKEZ Strateji Geli9tirme Daire Ba9kanl);) zmir

10 Strateji Geli9tirme Daire Ba9kanl);) zmir

11 ÖRGÜT YAPISI 20 Temmuz 1982 de kurulan ve ad) pek çok biriminde uygulanmakta olan aktif e;itim sistemi ile özde9le9en Dokuz Eylül Üniversitesi bugün 11 farkl) yerle9im biriminde, 10 Fakülte, 10 Enstitü 9 Yüksekokul, 1 Konservatuar ve 29 ara9t)rma ve uygulama merkezi; 2007 de kurulan 1 yeni Ara9t)rma ve Uygulama Merkezi ile Üniversitemiz birimlerinin say)s) bugün 62'ye ula9m)9t)r. Üniversitemiz ö;renciye akademik, idari, 736 sözle9meli personel, 18 sürekli i9çi ve 3 geçici i9çi ile e;itim hizmeti vermeyi sürdürmektedir. Akademik Birimler Üniversitemizin yönetim ve organizasyonu 2547 say)l) Yüksek Ö;retim Kanunu hükümlerine göre olu9turulmu9tur. Üniversitenin yönetim organlar) Rektör, Üniversite Senatosu ve Üniversite Yönetim Kuruludur. Fakülte, Enstitü ve Yüksekokul düzeyinde yönetim organlar) a9a;)daki gibidir: Fakülte Organlar: Fakültenin ve birimlerinin temsilcisi olan Dekan, akademik organ olarak görev yapan Fakülte Kurulu ve Fakülte Yönetim Kurulundan olu9ur. Enstitü Organlar: Enstitü Müdürü, Enstitü Kurulu ve Enstitü Yönetim Kuruludur. Yüksekokul Organlar: Yüksekokul Müdürü, Yüksekokul Kurulu ve Yüksekokul Yönetim Kuruludur. Fakülte ve yüksekokullar bölüm, anabilim dal) ve bilim dal) olarak yap)lan)r. Strateji Geli9tirme Daire Ba9kanl);) zmir

12 Fakülteler T)p Fakültesi Fen - Edebiyat Fakültesi Güzel Sanatlar Fakültesi Hukuk Fakültesi: ktisadi ve dari bilimler Fakültesi lahiyat Fakültesi 9letme Fakültesi Mimarl)k Fakültesi Mühendislik Fakültesi Buca E;itim Fakültesi Enstitüler Atatürk lkeleri ve nk)lâp Tarihi Enstitüsü Din Bilimleri Ara9t)rma Enstitüsü E;itim Bilimleri Enstitüsü Deniz Bilimleri ve Teknolojisi Enstitüsü Fen Bilimleri Enstitüsü Güzel Sanatlar Enstitüsü Hemodiyaliz ve Transplantasyon Enstitüsü Onkoloji Enstitüsü Sa;l)k Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü Yüksekokullar Devlet Konservatuar) Deniz 9letmecili;i ve Yönetimi Yüksekokulu Hem9irelik Yüksekokulu Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu Sa;l)k Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Yabanc) Diller Yüksekokulu Adalet Meslek Yüksekokulu lahiyat Meslek Yüksekokulu zmir Meslek Yüksekokulu Torbal) Meslek Yüksekokulu Strateji Geli9tirme Daire Ba9kanl);) zmir

13 Ara*t/rma ve Uygulama Merkezleri ATMER (Avrupa Toplulu;u Uluslararas) Ekonomik li9kiler Ara9t)rma ve Uygulama Merkezi) BIMER (Bölgesel Kalk)nma ve 9letme Bilimleri Ara9t)rma ve Uygulama Merkezi) ÇEVMER (Çevre Ara9t)rma ve Uygulama Merkezi) DAUM (Deprem Ara9t)rma Ve Uygulama Merkezi) DESEM (Dokuz Eylül üniversitesi Sürekli E;itim Merkezi) Dokuz Eylül Üniversitesi Beyin Dinami;i Multidisipliner Ara9t)rma ve Uygulama Merkezi Dokuz Eylül Üniversitesi Uygulama ve Ara9t)rma Hastanesi EBAMER (Ege Bölgesi Ara9t)rma Merkezi) RAMER (statistik Risk Ve Aktüerya Ara9t)rma-Uygulama Merkezi) JENARUM (Jeotermal Enerji Ara9t)rma Ve Uygulama Merkezi) SAMER (S); Jeofizik ve Arkeolojik Prospeksiyon Ara9t)rma ve Uygulama Merkezi) SAMER (Stratejik Ara9t)rmalar Merkezi) SUMER (Su Kaynaklar) Yönetimi Ara9t)rma Ve Uygulama Merkezi) TEKSMER (Tekstil Haz)r Giyim Ve Boya Ara9t)rma Uygulama Merkezi ) DEHAMER (Hukuk Ara9t)rmalar) Merkezi) TEKNEMER (Tekne Üretim Teknolojileri Ara9t)rma ve Uygulama Merkezi) AÇMER (Anla9mazl)k Çözümü Ara9t)rma ve Uygulama Merkezi) Fauna ve Flora Ara9t)rma ve Uygulama Merkezi YÜTAM (Yüzey Teknolojileri ve Hasar Analizi Ara9t)rma ve Uygulama Merkezi) DEDAM (Dil E;itimi Ara9t)rma ve Uygulama Merkezi) Akademik Acil T)p ve Afet Uygulama ve Ara9t)rma Merkezi, DEBTAM (Bili9im Teknolojileri Ara9t)rma ve Uygulama Merkezi) KALMER (Kalite Mükemmellik Uygulama ve Ara9t)rma Merkezi) ALAUM (Aile Ara9t)rmalar) ve Uygulama Merkezi) GÜÇ-M (Güç Elektroni;i ve 9aret 9leme Teknolojileri Ara9t)rma ve Uygulama Merkezi) KOMER (Kafkasya Orta Asya Arkeoloji Ara9t)rmalar) Merkezi) ZSYÖM (zmir li Stratejik Planlama, Yönetim, Ara9t)rma Ve Uygulama Merkezi) KEYMER (Köy Enstitüleri ve smail Hakk) Tonguç. Ara9t)rma ve Uyg. Merkz.) DESUM (Üniversite Sanayi Uygulama ve Ara9t)rma Merkezi) SAMER (9 Sa;l);) Ara9t)rma ve Uygulama Merkezi YÖK e izin yaz)s) yaz)lm)9t)r) DESOMER (Senfonik Müzik Uygulama ve Ara9t)rma Merkezi - Merkezi YÖK e izin yaz)s) yaz)lm)9t)r) Strateji Geli9tirme Daire Ba9kanl);) zmir

14 Yerle*keler Alsancak Balçova Bornova Ege Üniversitesi Buca Dokuz Çe9meler Buca E;itim Fakültesi T)naztepe Hatay Narl)dere Torbal) nciralt) Urla dari Birimler Üniversitemizin dari Te9kilat), Genel Sekreterlik, Daire Ba9kanl)klar), Hukuk Mü9avirli;i, Sivil Savunma Uzmanl);) ve Müdürlüklerden olu9maktad)r. GENEL SEKRETERLK: Genel Sekreterli;in görevleri; Genel Sekreterlik Makam)n)n fonksiyonlar)n) yerine getirmek, Üniversite Yönetim Kurulu ve Üniversite Senatosu ile ilgili tüm i9lemleri yürütmek, Üniversite dari Te9kilat)nda yer alan birimlerin verimli, düzenli ve uyumlu bir 9ekilde çal)9malar)n)n koordine edilmesini sa;lamakt)r. Ayr)ca Rektörlük yaz)9malar), Üniversite ile yap)lan i9birli;i protokollerin haz)rlanmas), Resmi Bayram ve törenlerin organizasyonu ve Üniversitemizi ziyarete gelen yerli ve yabanc) misafirlerin a;)rlanmas) gibi i9ler de Genel Sekreterlik taraf)ndan yürütülmektedir. Üniversitenin bütününü ilgilendiren temizlik, ula9)m, güvenlik, sivil savunma, matbaa hizmetlerini gerçekle9tirmek, ayn) zamanda Rektörlü;e giren-ç)kan evrak)n dökümünü tutmak, Üniversitenin bas)n ve halkla ili9kilerini sa;lamak, protokol, ziyaret ve tören organizasyonlar)n) yapmak amac)yla Genel Sekreterlik kendi içinde de ayr)ca te9kilatlanm)9t)r. Strateji Geli9tirme Daire Ba9kanl);) zmir

15 Genel Sekreterlik Üniversite Rektörüne kar9) sorumlu olup; Rektör taraf)ndan verilen di;er görevleri de yerine getirmektedir. Genel Sekreterli,e Ba,l/ Daire Ba*kanl/klar/: 1. Strateji Geli9tirme Daire Ba9kanl);) 2. Personel Daire Ba9kanl);) 3. Ö;renci 9leri Daire Ba9kanl);) 4. dari ve Mali 9ler Daire Ba9kanl);) 5. Sa;l)k Kültür ve Spor Daire Ba9kanl);) 6. Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Ba9kanl);) 7. Yap) 9leri Teknik Daire Ba9kanl);) 8. Bilgi 9lem Daire Ba9kanl);) Genel Sekreterli,e Ba,l/ Birimler: 1. Genel Sekreterlik Mube Müdürlü;ü 2. Bas)n Yay)n ve Halkla li9kiler Mube Müdürlü;ü 3. Genel Evrak Mube Müdürlü;ü 4. Kurum Ar9iv Hizmetleri Mube Müdürlü;ü 5. Sivil Savunma Uzmanl);) 6. Matbaa Mube Müdürlü;ü 7. Üniversite Hastanesi Ba9müdürlü;ü 8. Destek Hizmetleri Mube Müdürlü;ü 9. Döner Sermaye 9letmesi Müdürlü;ü 10. Özel Güvenlik Te9kilat) 11. Kaynaklar Kampus Koordinatörlü;ü Strateji Geli9tirme Daire Ba9kanl);) zmir

16 F Z K S E L Y A P I E=TM ALANLARI Kullan/m Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Amac/ Üzeri Anfi S/n/f Bilgisayar Lab Di,er Lab Konferans Salonu Toplant/ Salonu Toplam YURT, MSAFRHANE VE LOJMANLAR Kullan/m Amac/ Kapasitesi (Yatak) Yer Misafirhane (DEVAK OTEL) 92 Konak K/z Ö,renci Yurdu 496 Buca Ö,renci Yurdu (Karma) 520 Buca Lojman 2x120 m² Buca Ara*t/rma Görevlileri Konuk Evi m² Buca SOSYAL ALANLAR Adet Alan (m²) Kantin Kafeterya, Restoran Ö,renci Yemekhanesi Personel Yemekhanesi Strateji Geli9tirme Daire Ba9kanl);) zmir

17 SPOR ALANLARI Üniversitemizde hizmet veren 6 s) kapal), 9 u da aç)k olmak üzere toplam 15 spor tesisi bulunmaktad)r. ve bu tesislerin toplam alan) m2 dir. Kapal/ Spor Tesisleri Say/s/ (adet) 6 Kapal/ Spor Tesisleri Alan/ (m²) Aç/k Spor Tesisleri Say/s/ (adet) 9 Aç/k Spor Tesisleri Alan/ (m²) ADI KÜTÜPHANELER Alan/ (m²) Okuyucu Kapasitesi Merkez Kütüphane T)naztepe Kampüsü Buca E,itim Fakültesi Kütüphanesi Buca Güzel Sanatlar Fakültesi Kütüphanesi Narl)dere Hukuk Fakültesi Kütüphanesi Dokuz çe9meler K. lahiyat Fakültesi Kütüphanesi Akevler Mühendislik Fakültesi Kütüphanesi T)naztepe Kampüsü T/p Fakültesi Kütüphanesi Sa;l)k Kampüsü Atatürk lk. Ve nk/lap Tarihi. Ens. Küt Alsancak Deniz Bil. Ve Teknolojisi Enst. Küt nciralt) Torbal/ Meslek Yüksek Okulu Küt Torbal) Devlet Konservatuvar/ Kütüphanesi Narl)dere Yabanc/ Diller Yüksek Okulu Küt Dokuzçe9meler K. Toplam Yeri Strateji Geli9tirme Daire Ba9kanl);) zmir

18 Sinema Salonu Üniversitemizde halen 900 m 2 alanda hizmet vermekte olan 384 ki9ilik bir sinema salonu bulunmaktad)r. E,itim ve Dinlenme Tesisleri Üniversitemize ait Do;anbey Payaml) Ö;renci E;itim ve Dinlenme Tesisleri, zmir e 60 km. uzakl)ktaki Do;anbey de 14 dönüm arazi üzerine 1986 y)l)nda, Dokuz Eylül Üniversitesi akademik ve idari personeli ile ö;renci ve tüm misafirlerine hizmet vermek üzere kurulmu9tur. Tesisimizdeki konaklama kapasitesi çift ki9ilik odalarda 144 ki*i, bu odalara eklenebilecek yataklarla maksimum 216 ki*idir. Tesisimizde 200 ki9ilik bir Konferans Salonu, nternet Cafe, TV Salonu, Kafeterya, Disko, Anfi Tiyatro, Plaj ve Sahil Bar bulunmaktad)r. Hizmet Alanlar/ Akademik Personel Hizmet Alanlar/ Say/s/ (Adet) Alan/ (m2) Kullanan Say/s/ (Ki*i) Çal/*ma Odas/ dari Personel Hizmet Alanlar/ Say/s/ (Adet) Alan/ (m2) Kullanan Say/s/ Servis Çal/*ma Odas/ Toplam Strateji Geli9tirme Daire Ba9kanl);) zmir

19 Hastane Alanlar/ Birim Say/(adet) Alan (m²) 1 Acil Servis (Radyoloji k/sm/ hariç) Yo,un Bak/m GKDC Yo;un Bak)m 1 Transplantasyon Yo;un Bak)m 1 Prematüre Yo;un Bak)m (yap)lmaktad)r) 1 Dâhiliye Yo;un Bak)m (yap)lmaktad)r) 1 Koroner Yo;un Bak)m 1 Anestezi Yo;un Bak)m 1 3 Ameliyathane blok 1.kat blok 2.kat 6 Tüp bebek 1 Gündüz Hastanesi 3 Do;umhane 1 4 Klinik blok 5 2.blok 6 3.blok 7 Onkoloji 3 bina 2 Onkoloji Muzaffer müfit 1 5 Laboratuar Merkez Laboratuar) 1 Patoloji 1 Çocuk Genetik 1 Di;er Laboratuarlar 8 6 Eczane Radyoloji Alan/ Genel Radyoloji 1 Acil Radyoloji 1 8 Nükleer T/p Sterilizasyon Mutfak Çama*/rhane Teknik Servis Kan Bankas/ Diyaliz Top.Poliklinik Alanlar/ (Anabilim dal/ dahil) Ayakta Tedavi Merkezi Bilgi *lem Teknik Altyap/ (Makine Daireleri) Alanlar/ Hastane Toplam Kapal/ Alan/ Strateji Geli9tirme Daire Ba9kanl);) zmir

20 BLG VE TEKNOLOJK KAYNAKLAR A) 657 say)l) Devlet Memurlar) Kanunu B) 2547 say)l) Yüksekö;retim Kanunu C) 4734 say)l) Kamu hale Kanunu D) 5018 say)l) Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu E) 6245 say)l) Harc)rah Kanunu F) 832 say)l) Say)9tay Kanunu G) 2914 say)l) Yüksek Ö;retim Personel Kanunu H) 4735 say)l) Kamu hale Sözle9meleri Kanunu ) 5434 say)l) Emekli Sand);) Kanunu J) 5436 say)l) Kamu Malî Yönetimi Ve Kontrol Kanunu le Baz) Kanun Ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde De;i9iklik Yap)lmas) Hakk)nda Kanun. K) 193 say)l) Gelir Vergisi Kanunu L) 486 say)l) Damga Vergisi Kanunu M) 492 say)l) Harçlar Kanunu N) 6183 say)l) Amme Alacaklar)n)n Tahsili Usulü Hakk)nda Kanun O) 818 say)l) Borçlar Kanunu P) 4857 say)l) 9 Kanunu Q) 2942 say)l) Kamula9t)rma Kanunu R) 7201 say)l) Tebligat kanunu S) 5188 say)l) Özel Güvenlik Hizmetlerine Dair Kanun T) Merkezi Yönetim Bütçe Kanunu U) 78, 124, 190 ve 375 say)l) Kanun Hükmünde Kararnameler Bu Kanunlara dayal) yay)mlanan ikincil mevzuattan olu9maktad)r. Ayr)ca Üniversitemizin yay)nlam)9 oldu;u; M E V Z U A T - DEÜ Önlisans ve Lisans Ö;retim ve S)nav Çerçeve Yönetmeli;i - DEÜ Lisansüstü E;itim ve Ö;retim Yönetmeli;i - DEÜ Yaz Ö;retimi Yönetmeli;i - Yüksek Ö;retim Kurumlar) Aras)nda Önlisans ve Lisans Düzeyinde Yatay Geçi9 Esaslar)na li9kin Yönetmelik ba9ta olmak üzere, toplam 37 adet Yönetmelik bulunmaktad)r. K Ü T Ü P H A N E K A Y N A K L A R I Üniversitemiz kütüphanesinde adet kitap, adet bas)l) periyodik yay)n bulunmaktad)r. Ayr)ca elektronik yay)n olarak dergi, adet kitap yay)n) mevcuttur. Strateji Geli9tirme Daire Ba9kanl);) zmir

21 T E K N O L O J K K A Y N A K L A R Rektörlük genelinde bütün bilgi i9letim sistemlerimiz Bilgi i9lem Dairesi bünyesinde i9letilmektedir y)l) Aral)k ay)nda ba9layan ve halen devam etmekte olan Rektörlü;ümüz ve ba;l) birimlerimizle yürütülen Otomasyon (Oracle) 9letim Program) üzerinden personel i9leri, Ö;renci i9leri, Ö;retim Üyesi not giri9i, Ön kay)t i9lemleri, Mediko ö;renci i9lemleri, yap) i9leri, BAP sat)n alma ve yönetim i9lemleri gibi pek çok i9lem gerçekle9tirilmektedir. Üniversitemiz Bilgi 9lem Dairesinde 23 adet server bulunmaktad)r. Bu serverlar a ait özellikler a9a;)da belirtilmektedir. Sunucular: Sun X-Blade 1000 (Solaris letim Sistemi) Yapt);) 9: Oracle 10G Test 2. Sun X-Blade 1000 (Solaris 5,8 9letim Sistemi) Yapt);) 9: Ö;renci E-Posta Hizmetleri. 3. Sun V490 (Solaris letim Sistemi) Yapt);) 9: Debis uygulamalar) resmi WWW sayfalar) + Progress webspeed kütüphane katalog tarama uygulama programlar), ki9isel akademik web sayfalar). 4. Sun Enterprise 450 (Solaris 2,6 9letim Sistemi) Yapt);) 9: Deu ofis otomasyonu Progress veri taban) sunucusu 5. Sun Enterprise 450 (Solaris 5,8 9letim Sistemi) Yapt);) 9: Endüstri Mühendisli;i ne ERP uygulamalar) için teslim edildi. 6. SUN ULTRA- 7. SUN ULTRA 10 (Solaris 5,8 9letim Sistemi) Yapt);) 9: Milet projesi Test ve Deneme lerin yap)ld);) uygulama ve veritaban) sunucusu 8. SUN ULTRA 5 ( Solaris 5,8 9letim sistemi) Yapt);) 9: Üniversitenin DNS sunucusu. 9. SUN V880 ( Solaris 5,8 9letim sistemi) Yapt);) i9: Tüm ERP server + application +canl) database sunucusu 10. SUN V250 ( Solaris letim sistemi) Yapt);) 9: Kütüphane program) 11.SUN V440 ( Solaris letim sistemi) Yapt);) 9: Oracle 10G Veritaban) sunucusu (yap)m a9amas)nda) 12. SUN V440 ( Solaris letim sistemi) Yapt);) i9: Oracle Forms / Reports Uygulama sunucusu (yap)m a9amas)nda) Strateji Geli9tirme Daire Ba9kanl);) zmir

22 13. SUN V440 ( Solaris 5,8 9letim sistemi) Yapt);) 9: Resmi Veri taban) Oracle 9i 14. SUN V440 ( Solaris letim sistemi) Yapt);) 9: Bott (dekart için) kullan)l)yor 15. SUN V440 ( Solaris 5.8 9letim sistemi) Yapt);) 9: Personel program) test sunucusu 16..SUN V440 ( Solaris letim sistemi) Yapt);) 9: Akademik ve idari personel e-posta hizmetleri 18. OPENBSD 3-6 Yapt);) 9: Üniversitenin Ftp Serveri 19. FREEBSD 4.11 Yapt);) 9: Gelen e-postalar için virüs taramas) yap)lan sunucu 20. FREEBSD 4.11 Yapt);) 9: Gelen e-postalar için virüs taramas) yap)lan sunucu 21. FREEBSD 6,0 Yapt);) 9: 9 bankas) ile harçlar konusunda bilgi al)9veri9i 22. FREEBSD 6,1 Yapt);) 9: Resmi olmayan web sayfalar), web mail, e-posta listeleri 23. FireWall Open BSD 3,4 Yapt);) 9: Firewall Ethernet Kart): 3 adet Realtek marka 24. Web Kar9)lama Sunucular) 5+1 DISK GRUPLARI 1. STOREDGE 3500 Yapt);) 9: Veri Taban) disk grubu 2. STOREDGE 3500 Yapt);) 9: E-posta disk grubu LNE PRNTERLAR Printronix Modeli: P 5214 Printronix Modeli : P5224 UPS 30 KVA EKA 2 adet (paralel) Strateji Geli9tirme Daire Ba9kanl);) zmir

23 nternet ve Bilgisayar Kampüslerimiz 2 mbps ile 34 mbps aras)nda de;i9en h)zlarda Rektörlü;ümüzdeki merkeze ba;l)d)r. Bu merkez, toplamda 155 mbps lik omurga ile TÜBTAK-ULAKBM üniversiteler aras) akademik a;)na ve internete ba;l)d)r. Bilgi i9lem birimimizin bir ürünü olan DEBS arac)l);) ile akademik personelimize portal kalitesinde hizmet verirken, e-üniversite olmak için yo;un bir otomasyon çal)9mas) yap)lmaktad)r. DEBS in ö;rencilere de aç)lmas) için çal)9malar sürerken her ö;rencimize ücretsiz adresi imkân) sa;lanmakta ve evinde bilgisayar) olan ö;rencilerimize yönelik olarak dial-up internet hizmeti de verilmektedir. Kütüphane Otomasyon Sitemi Kütüphane otomasyon program) ile kütüphanemizdeki kaynaklar)n kullan)m), kontrolü ve izlenmesi daha kolay bir hale gelecektir. Kataloglama modülü ile kütüphanemizde bulunan tüm kitaplar bilgisayar ortam)nda kay)t alt)na al)nm)9 olunacak ve kitaplar)n her türlü takibi çok h)zl) ve do;ru bir 9ekilde yap)labilecektir. Dola9)m modülü ile kitap ödünç verme i9lemleri bilgisayar kay)tlar)na geçirilecektir. Bu sayede dola9)mda bulunan kitaplar)n takibi, ödünç verme ve alma i9lemleri de h)zl) ve güvenilir bir 9ekilde gerçekle9tirilecektir. Web modülü ile de kütüphane kullan)c)lar)n)n kütüphane kaynaklar)n) kendi bilgisayarlar)nda tarayarak belirledikleri kaynaklar)n dola9)mdaki mevcut durumunu görmeleri, ayr)ca kendi üyelikleri alt)ndaki durumlar)n) izlemeleri mümkün olacakt)r. Otomasyon program)n)n kurulumu çe9itli a9amalardan olu9maktad)r. Bunun için öncelikle bir sunucu bilgisayar)n haz)rlanmas), bilgisayar ortam)nda mevcut kitap bilgilerinin haz)rlanmas), otomasyon program)n)n ön kurulumlar)n)n yap)lmas), bir deneme veritaban) ile kurulumun test edilmesi, otomasyon program)na ait modüllerin kurulumu ve bu modüllerin test edilmesi, program kurulumunun tamamlanarak öncelikle kütüphane bünyesinde bir süre test modunda kullan)lmas) ve otomasyon program) tüm modülleri ile çal)9)r duruma geldi;inde tüm kullan)c)lara aç)lmas) ba9l)ca a9amalard)r. Öncelikle sunucu bilgisayar)n temini a9amas) gerçekle9tirilmi9 ve eski programdaki (marc format)ndaki) kitap bilgilerinin Millennium program)na aktar)lmas) için test çal)9malar) devam etmektedir. Millennium yetkililerinin istekleri do;rultusunda sunucu bilgisayara yeniden yükleme yap)lm)9 ve otomasyon program)n)n ön kurulum i9lemleri gerçekle9tirilmi9tir. Önümüzdeki günlerde, test çal)9malar) sonras)nda veritaban) aktar)lmas) tamamlanarak program)n tüm modülleriyle kurulumu ve e;itim çal)9malar) yap)lacakt)r. Strateji Geli9tirme Daire Ba9kanl);) zmir

24 Di,er Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar Aratrma dari Amaçl Eitim Amaçl Cinsi Amaçl (Adet) (Adet) (Adet) Projeksiyon Slayt makinesi Tepegöz Barkot Okuyucu 47 Bask makinesi Fotokopi makinesi Faks 92 9 Fotoraf makinesi Kameralar Televizyonlar Tarayclar Müzik Setleri Mikroskoplar DVD ler Yazc Plotter 1 2 Video 3 6 Optik Okuyucu 6 N S A N K A Y N A K L A R I Üniversitemiz bünyesinde 2007 y)l) sonu itibariyle si kadrolu, 1 i kadrosuz olmak üzere akademik personel, i idari personel, 736 s) sözle9meli personel (4/b), 18 sürekli ve 3 geçici i9çi olmak üzere toplam personel görev yapmaktad)r. Toplam personel say)s)n)n % 49 unu akademik personel, % 39 unu idari personel ve % 12 sini de sözle9meli personel (4/b), sürekli ve geçici i9çiler olu9turmaktad)r. Strateji Geli9tirme Daire Ba9kanl);) zmir

25 PERSONEL DURUMU 9çiler (Sözle9meli Personel (4/b) ve geçici i9çiler) ,98% Akademik personel (sözle9meli ve yabanc) akademik personel dahil) ,11% dari personel ,91% Akademik Personel Üniversitemizde çal)9an toplam akademik personelin si kadrolu, 1 i kadrosuz, 18 i Yabanc) Uyruklu Sözle9meli Personel ve 27 si Sözle9meli Sanatç) olarak istihdam edilmektedir adet kadrolu akademik personelin 450 adedi Profesör, 230 adedi Doçent, 524 adedi Yard)mc) Doçent, 398 adedi Ö;retim görevlisi, 189 adedi Okutman, adedi Ara9t)rma Görevlisi ve 153 adedi de Uzman kadrosundad)r. Devaml) statüde görev yapan 1 adet Profesör 2547 say)l) Yüksekö;retim Kanunu nun 60/b maddesi uyar)nca istihdam edilmektedir. Bunu yan)nda toplam 450 adet profesörün de 403 ü tam zamanl), 46 s) da yar) zamanl) olarak görev yapmaktad)r AKADEMK PERSONEL DURUMU Profesör Doçent Yrd. Doçent Ö;retim Görevlisi Okutman Çevirici E;itim- Ö;retim Planlamac)s) Dolu Bo9 Toplam Ara9t)rma Görevlisi Uzman Strateji Geli9tirme Daire Ba9kanl);) zmir

26 dari Personel Üniversitemizde 2007 y)l)nda toplam adet idari personel görev yapm)9t)r adet idari personelin si Genel dari Hizmetler S)n)f), 680 i Sa;l)k Hizmetler S)n)f), 254 ü Teknik Hizmetler S)n)f), 4 ü Avukatl)k Hizmetleri S)n)f), 3 ü Din Hizmetleri S)n)f) ve 455 i Yard)mc) Hizmetler S)n)f)nda istihdam edilmektedir. Toplam idari kadronun % 43,21 ini Genel dari Hizmetler, % 27,66 s)n) Sa;l)k Hizmetleri, % 10,33 ünü Teknik Hizmetler, % 0,16 s)n) Avukatl)k Hizmetleri, % 0,13 ünü Din Hizmetleri ve % 18,51 ini Yard)mc) Hizmetler S)n)f) olu9turmaktad)r. HZMET SINIFLARI TBARYLE DAR PERSONEL KADROLARI Dolu Bo Toplam 0 Genel dari Hizmetler S)n)f) Sa;l)k Hizmetleri S)n)f) Teknik Hizmetleri S)n)f) Avukatl)k Hizmetleri S)n)f). Din Hizmetleri S)n)f) Yard)mc) Hizmetler S)n)f) Strateji Geli9tirme Daire Ba9kanl);) zmir

27 SUNULAN HZMETLER E = T M Üniversitemizde e;itim hizmetlerini iki kategoriye ay)rmak mümkündür. Bunlardan birincisi faaliyet raporunun ba9)nda görev, yetki ve sorumluluklarda say)lan Ça;da9 e;itimö;retim esaslar)na dayanan bir düzen içinde milletin ve ülkenin ihtiyaçlar)na uygun insan gücü yeti9tirmek, ikincisi de kariyer geli9tirme, meslek edindirme ve ki9isel geli9im e;itimidir. Ça;da9 e;itim- ö;retim esaslar)na dayanan bir düzen içinde, milletin ve ülkenin ihtiyaçlar)na uygun güzel bir gelecek ve güçlü bir Türkiye için Cumhuriyetçi, Laik, Ulusalc), Demokrat, Ak)lc), Bilimsel, Ayd)nlanmac), Özgürlükçü ve Toplumcu milletin ve ülkenin ihtiyaçlar)na uygun insan gücü yeti9tirmek amac)yla; Üniversitemizde 10 fakülte, 4 yüksekokul, 5 enstitü ve 4 meslek yüksekokulunda ön lisans, lisans ve lisansüstü e;itim hizmeti verilmektedir. Söz konusu fakülte, yüksekokul ve enstitüdeki e;itimler örgün, ikinci e;itim ve tezsiz yüksek lisans e;itimi türündedir. Bunlar)n d)9)nda Üniversitemiz ö;rencilerinin daha k)sa sürede mezun olabilmeleri ve k)sa sürede insan gücü yeti9tirmeyi sa;lamak amac)yla yaz okulu programlar) da aç)lmaktad)r. Üniversitemiz bünyesinde ö;renci ve akademisyenlere alanlar)nda kendilerini geli9tirmeye yönelik e;itim programlar)n)n yan) s)ra di;er kurulu9larda çal)9anlara yönelik kariyer geli9tirme; lise mezunlar)na yönelik meslek edindirme ve çe9itli alanlarda her kesime yönelik ki9isel geli9im ve hobi kurslar) ile sertifika programlar) düzenlenen e;itim programlar) aras)nda yer almaktad)r. Bu amaçla üniversitemiz bünyesinde kurulan Dokuz Eylül Üniversitesi Sürekli E;itim Merkezi (DESEM) her ya9 ve meslek grubuna yönelik üniversitemiz ö;retim üyelerinden olu9an kadrosuyla çe9itli alanlarda e;itim ve sertifika programlar) düzenlemektedir. Söz konusu programlar) bilgisayar kurslar), yabanc) dil kurslar) ve ki9isel geli9im kurslar) olarak grupland)rmak mümkündür. Ö,renci Say/lar/ Ön Lisans, Lisans ve Lisansüstü düzeyinde verilen e;itimle ça;da9, ara9t)rmac) ve evrensel standartlarda ö;renci yeti9tirmeyi amaçlayan Üniversitemizde e;itimö;retim y)l)nda 4 adet meslek yüksekokulunda ü Ön Lisans, 14 adet fakülte ve yüksekokulda u Lisans ve 5 adet enstitüde de u Yüksek Lisans ve Doktora olmak üzere toplam ö;renciye e;itim hizmeti sunulmaktad)r. Toplam ö;renci say)s)n)n % 66,22 si Lisans, % 20,55 i Ön Lisans ve % 13,23 ü de Yüksek Lisans ve Doktora ö;rencisidir. E;itim hizmeti sunulan Toplam ö;rencinin s) örgün ö;retim ve s) ise ikinci ö;retim hizmetlerinden yararlanmaktad)r. Strateji Geli9tirme Daire Ba9kanl);) zmir

28 Ö=RENC SAYILARININ Ö=RETM PROGRAMLARINA DA=ILIMI Ö=RENC SAYISI ÖNLSANS LSANS Y. LSANS ve DOKTORA ÖRGÜN Ö3RETM II. Ö3RETM TOPLAM S A = L I K Üniversitemiz Uygulama ve Ara9t)rma Hastanesinde en son teknolojik cihaz ve aletlerle donat)lm)9, her an kullan)ma haz)r olan 23 ameliyat salonu, acil servisi ve ayr)ca çocuk acil servisi yeti9mi9 uzman ekiple, 24 saat ve 18 i acil servis, 54 ü yo;un bak)m ve 894 ü klinik olmak üzere toplam 966 yatak kapasitesi ile tüm bran9larda poliklinik ve yatak tedavi servisi sunulmu9tur. Ege Bölgesinde ba9ar)l) organ nakilleriyle ön plana ç)kan Uygulama ve Ara9t)rma Hastanemizde Tüp Bebek ve Uyku Bozuklu;u Merkezince sa;l)k hizmeti verilmektedir. Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksekokulunda ise ayaktan gelen hastalara sunulan fizyoterapi hizmetinin yan) s)ra yüksekokul atölyesinde imal edilen protez ve ortezler ile hastalar)n fonksiyonel ba;)ms)zl);)n) art)ran sa;l)k hizmeti de sunulmaktad)r. Uzman ve pratisyen hekim, di9 hekimi, hem9ire, eczac), psikolog ve biyologlardan olu9an bir ekiple T)naztepe yerle9kesinde bulunan Mediko-Sosyal Hizmetler Ünitesi taraf)ndan personel ve ö;rencilere sa;l)k hizmeti verilmektedir. Ayr)ca ö;renci ve personele farkl) yerle9im alanlar)nda bulunan sa;l)k istasyonlar)nda sa;l)k hizmeti verilmektedir. Merkez Mediko-Sosyal Hizmetler Ünitesinde ayaktan tedavi, di9 sa;l);) tan) ve tedavileri, biyokimyasal, serolojik, hematolojik, parazitolojik ve radyolojik tetkikler yap)lmas)n)n yan)nda Strateji Geli9tirme Daire Ba9kanl);) zmir

29 Üniversitemizde g)da üretim ve servis hizmetlerinde çal)9an tüm personelin rutin portör testleri de yap)lmaktad)r. Ayr)ca ö;renci ve çal)9anlara özel bir ekip taraf)ndan Sigara b)rakma dan)9manl);) da verilmektedir. Yine son olarak ö;retim y)l) içerisinde Periyodik Sa;l)k Muayenesi (Check-Up) poliklini;i hizmete girmi9tir. K Ü T Ü P H A N E Ö;renim, ö;retim ve ara9t)rma faaliyetleri için gerekli kütüphane materyal ve hizmetleri Üniversitemizde bulunan 12 kütüphane ile sa;lanmaktad)r y)l)nda 13 bin m 2 ve 1150 okuyucu kapasitesi ile ülkemizin en büyük kapal) alan)na sahip Merkez Kütüphane binas)n)n da hizmete aç)lmas)yla kütüphanelerimizin toplam alan) m 2 den m 2 ye ç)km)9 ve okuyucu kapasitesi ye ula9m)9t)r. 11 i uzman olan 69 personelin görev yapt);) kütüphanelerimizde adet kitap, 578 i yabanc) dillerde, 726 s) Türkçe olmak üzere toplam süreli yay)n mevcuttur. Dokuz Eylül Üniversitesi nden servis alarak internete ba;lanan tüm ara9t)rmac) ve okuyucular ofislerinden veya evlerinden elektronik bilgi eri9im sistemlerine ula9abilmektedir. Ayr)ca de;i9ik konularda abone olunan elektronik veri tabanlar) ile ara9t)rmac) ve ö;rencilere dergi, kitap ve yüksek lisans ve doktora tezi üzerinde online fulltext ula9)m olana;) sa;lanm)9t)r. S O S Y A L H Z M E T L E R Sosyal Hizmetler Birimi, Dokuz Eylül Üniversitesi Sa;l)k, Kültür ve Spor Dairesi Ba9kanl);) na ba;l) olarak 2004 y)l) içinde Üniversitemiz ve ö;rencilerin kat)l)m)yla gerçekle9tirilecek sosyal hizmet projelerini ya9ama geçirmek amac)yla kurulmu9tur. Gerçekle9tirilen projelerle; üniversitemiz ö;rencilerine sosyal hizmet verilmesi, sosyal sorumluluk bilincinin peki9tirilmesi ve bu projeler arac)l);)yla üniversite-kamuoyu aras)nda köprü olu9turulmas) hedeflenmektedir. Strateji Geli9tirme Daire Ba9kanl);) zmir

30 E,itim ve Dinlenme Tesisleri Ö;renci ve üniversite akademik ve idari personel, di;er kamu kurulu9lar), di;er üniversite ö;rencileri ve mensuplar)na hizmet vermekte olan Do;anbey/Payaml) Dinlenme Tesislerinin her blo;unda 24 oda bulunmaktad)r. Toplam 144 yatak kapasitesi olan tesiste gerekti;inde ek yataklar ile birlikte yakla9)k olarak 200 ki9iye kadar hizmet verebilmektedir. Tesis internet salonu, kafeteryas), diskosu, anfi tiyatrosu, çift ki9ilik klimal) odalar) ve 24 saat s)cak su imkân) ile tatil f)rsat) sa;lamaktad)r. Ö;rencilerin bo9 zamanlar)n) de;erlendirmelerine yönelik olarak, voleybol, basketbol, mini futbol sahas) bulunan tesiste, spor turnuvalar), animasyonlar, güncel konularla ilgili konferanslar gibi her türlü sosyal aktiviteler yap)lmaktad)r Üniversitemiz taraf)ndan düzenlenen pek çok kongre, sempozyum, staj kamplar)na uygun salonlar) ve teknolojileri ile 200 ki9iye kadar olan kapasitesiyle tercih edilen tesislerden biri olmaktad)r. Sa;l)k, Kültür ve Spor Dairesi Ba9kanl);)na ba;l) Do;anbey Payaml) Ö;renci E;itim ve Dinlenme Tesisleri, zmir e 60 km. uzakl)ktaki Seferihisar Ürkmezde 14 dönüm arazi üzerine 1986 y)l)nda, Dokuz Eylül Üniversitesi akademik ve idari personeli ile ö;renci ve tüm misafirlerine hizmet vermek üzere kurulmu9tur. Ba9lat)lan yeniden yap)land)rma çal)9malar) ile tesisimiz, Uluslararas) bir Kongre Merkezi olma yolundada ilerlemektedir. B U R S L A R Yemek Bursu; Maddi olanaklar) yetersiz ö;renciler ile ba9ar)l) olan ö;renciler yemek bursundan yararlanabilmektedir. Özellikle örgün e;itim ö;rencilerinin yararland);) yemek bursu Sa;l)k, Kültür ve Spor Dairesi Ba9kanl);) na ba;l) olan yemekhanelerden yararland)r)larak verilmektedir. Her y)l yakla9)k 835 ö;renci yemek bursundan yaralanmaktad)r. Yurt Bursu; Üniversitemize ait Buca K)z Ö;renci Yurdu nun kapasitesinin %10 u her y)l maddi olanaklar) yetersiz olan ö;rencilere yurt bursu olarak tahsis edilmektedir. Bu do;rultuda gelir durumu dü9ük olan ö;rencilerimizin ba9vurular), geliri en dü9ük ö;renciler temel al)narak puanlama sistemiyle belirlenmektedir. Strateji Geli9tirme Daire Ba9kanl);) zmir

31 YÖNETM VE Ç KONTROL SSTEM 2547 say)l) Yüksekö;retim Kanununun 13, 14 ve15 inci maddelerinde Üniversitenin Yönetim organlar); Rektör, Senato ve Üniversite Yönetim Kurulu olarak belirlenmi9 olup, Rektöre yard)mc) olmak üzere üniversitenin ayl)kl) profesörleri aras)ndan atanan üç Rektör Yard)mc)s) ile idari birimlerin ba;l) bulundu;u Genel Sekreterlik de yönetim kadrosu içinde yer almaktad)r. Üniversite yönetim kademesi içinde yer alan Rektör, Rektör Yard)mc)lar) ve Genel Sekreterin nitelikleri ve atama usulleri 2547 say)l) Yüksekö;retim Kanununun 13 ve 52 inci maddeleri ile düzenlenmi9tir. Buna göre: Rektör; üniversite ö;retim üyelerince seçilecek profesör unvan)na sahip adaylar aras)ndan, 4 y)ll)k süre için Cumhurba9kan) taraf)ndan, Rektör Yard/mc/lar/; üniversitenin ayl)kl) profesörleri aras)ndan, 5 y)ll)k süre için Rektör taraf)ndan, Genel Sekreter; lisans diplomas)na sahip ki9iler aras)ndan, yönetim kurulunun görü9ü al)narak Rektör taraf)ndan atanmaktad)r. Türk kamu mali sisteminde reform sa;layan 5018 say)l) Kamu Mali Yönetim ve Kontrol Kanunu ile olu9turulan yeni mali sistemde, merkeziyetçi bir yap)lanmadan vazgeçilerek bütçe ve mali kontrol ile ilgili yetkinin kamu kurumlar)na devredilmesi sonucunda Bütçe Dairesi Ba9kanl)klar) ile Ara9t)rma, Planlama ve Koordinasyon Daire Ba9kanl)klar) kapat)lm)9 ve her iki dairenin görev ve sorumluluklar) ile mali yönetim reformunun tan)mlad);) yeni görevleri yerine getirmek üzere kamu kurum ve kurulu9lar)n)n bünyesinde Strateji Geli9tirme Ba9kanl)k/Daire Ba9kanl)k/Müdürlükleri kurulmu9 ve kanun ile öngörülen mali yönetim ve kontrol sisteminin idari yap)lanmas) tesis edilmi9tir. Kamu mali sistemi aç)s)ndan reform niteli;inde olan 5018 say)l) Kanun ile mali sisteme kazand)r)lan yeni aktörler, tan)mlar ve süreçler ise a9a;)da k)saca yer almaktad)r. Üst Yönetici Bakanl)klarda müste9ar, di;er kamu idarelerinde en üst yönetici, il özel idarelerinde vali ve belediyelerde belediye ba9kan), Üniversitelerde ise rektörün üst yönetici oldu;u belirtilmi9 ve devam)nda ise üst yöneticilerin, idarelerinin stratejik planlar)n)n ve bütçelerinin kalk)nma plan)na, y)ll)k programlara, kurumun stratejik plan ve performans hedefleri ile hizmet gereklerine uygun olarak haz)rlanmas) ve uygulanmas)ndan, sorumluluklar) alt)ndaki kaynaklar)n etkili, ekonomik ve verimli 9ekilde elde edilmesi ve Strateji Geli9tirme Daire Ba9kanl);) zmir

32 kullan)m)n) sa;lamaktan, kay)p ve kötüye kullan)m)n)n önlenmesinden, malî yönetim ve kontrol sisteminin i9leyi9inin gözetilmesi, izlenmesi ve bu Kanunda belirtilen görev ve sorumluluklar)n yerine getirilmesinden Bakana; mahallî idarelerde ise meclislerine kar9) sorumlu oldu;u ile üst yöneticilerin, bu sorumlulu;un gereklerini harcama yetkilileri, malî hizmetler birimi ve iç denetçiler arac)l);)yla yerine getirecekleri düzenlenmi9tir. Mali Kontrol ifadesi ile anlat)lmak istenen uluslararas) kamu mali sistemine uygun olarak 5018 say)l) Kanun ile tan)mlanm)9 olup, an)lan tan)m gere;ince mali kontrol; kamu kaynaklar)n)n belirlenmi9 amaçlar do;rultusunda, ilgili mevzuatla belirlenen kurallara uygun, etkili, ekonomik ve verimli bir 9ekilde kullan)lmas)n) sa;lamak için olu9turulan kontrol sistemi ile kurumsal yap), yöntem ve süreçleri ifade etmektedir. Mali yönetim ve kontrol sistemlerinin kamu kurum ve kurulu9lar) düzeyinde idari yap)lanmas)na bak)ld);)nda ise harcama birimleri, Strateji Geli9tirme Daire Ba9kanl);)(mali hizmetler birimi) ve bu birimce sa;lanan muhasebe ve ön mali kontrol hizmetleri ile iç denetimden olu9tu;u görülmektedir. Mali kontrol sistemine ait resmi daha net görebilmek için harcama birimi ve harcama yetkilisi, gerçekle9tirme görevlisi, iç denetim ve d)9 denetim mekanizmas) ön mali kontrol gibi süreçler ile bu süreçlerin olu9umuna katk)s) bulunanlar)n da ayr)ca belirtilmesi gerekmektedir. Harcama Birimi bütçeyle ödenek tahsis edilen her bir birim olarak tan)mlamakta ve bu birimin en üst yöneticisinin ise harcama yetkilisi oldu;u an)lan Kanun ve ikincil mevzuat ile düzenlenmektedir. Harcama yetkililerinin görev, yetki ve sorumluluklar) ile harcama yetkisinin devrine ili9kin usul ve esaslar Maliye Bakanl);) taraf)ndan tespit edildi;i 9ekilde Dokuz Eylül Üniversitesinde tan)mlanm)9 ve 2006 y)l) ba9)ndan itibaren uygulamaya konulmu9tur say)l) Kanun ve ikincil mevzuatta düzenlendi;i üzere, bütçelerden harcama yap)labilmesinin ancak her birimin Harcama yetkilisinin harcama talimat/ vermesiyle mümkün oldu;u ve harcama talimatlar)nda hizmet gerekçesi, yap)lacak i9in konusu ve tutar), süresi, kullan)labilir ödene;i, gerçekle9tirme usulü ile gerçekle9tirmeyle görevli olanlara ili9kin bilgiler yer almas) gerekti;i düzenlenmi9tir. Harcama yetkilisi harcama talimatlar)n)n bütçe ilke ve esaslar)na, kanun, tüzük ve yönetmelikler ile di;er mevzuata uygun olmas)ndan, ödeneklerin etkili, ekonomik ve verimli kullan)lmas)ndan ve bu Kanun çerçevesinde yapmalar) gereken di;er i9lemlerden sorumlu k)l)nm)9t)r. Harcama Yetkilisi görevi 5018 say)l) Kanunla bu görevi yürütmekle görevlendirilen yetkililerce, Gerçekle9tirme Görevlisi görevi ise Harcama Yetkilileri taraf)ndan belirlenen görevlilerce yürütülmektedir. Harcamalara ili9kin usul ve esaslar, tarih 5018 Say)l) Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunun 33.maddesi hükümlerine dayan)larak Maliye Bakanl);) nca haz)rlanan Merkezi Yönetim Harcama Belgeleri Yönetmeli,i ile düzenlenmi9tir. Strateji Geli9tirme Daire Ba9kanl);) zmir

33 Harcama öncesi kontroller ve iç kontrol esaslar) ise, 5018 say)l) Kanuna dayan)larak ç)kar)lan, ç Kontrol ve Ön Mali Kontrole li*kin Usul ve Esaslar Hakk/nda Yönetmelik hükümleri uyar)nca ve yönetim sorumlulu;u çerçevesinde yürütülmektedir. ç kontrol sisteminin olu9turulmas) ve ön mali kontrole ili9kin i9 ve i9lemlerin usullerinin belirlenmesi amac)yla Üniversitemiz Strateji Geli9tirme Daire Ba9kanl);)nca haz)rlanan, Dokuz Eylül Üniversitesi Ön Mali Kontrol 9lemleri Yönergesi, Dokuz Eylül Üniversitesi Mali 9lemler Süreç Ak)9 Memas) ile ön mali kontrole tabi tutulacak mali karar ve i9lemleri belirleyen Rektörlük Onay) uygulamaya konulmu9tur ç denetim, kamu idaresinin çal)9malar)na de;er katmak ve geli9tirmek için kaynaklar)n ekonomiklik, etkililik ve verimlilik esaslar)na göre yönetilip yönetilmedi;ini de;erlendirmek ve rehberlik yapmak amac)yla yap)lan ba;)ms)z, nesnel güvence sa;lama ve dan)9manl)k faaliyeti oldu;u an)lan Kanun ile tan)mlanm)9 olup, ç denetimin üst yönetici taraf)ndan atanan iç denetçiler taraf)ndan yap)laca;) belirtilmi9tir. D/* denetim ise hesap verme sorumlulu;u çerçevesinde, yönetimin mali faaliyet, karar ve i9lemlerinin; kanunlara, kurumsal amaç, hedef ve planlara uygunluk yönünden incelenmesi ve sonuçlar)n)n Türkiye Büyük Millet Meclisine raporlanmas) olarak belirtilmi9tir say)l) Kanun ve Say)9tay Kanunu çerçevesinde Üniversitemizde iç denetim; üst yönetici taraf)ndan atanan ç Denetçiler, d)9 denetim ise Say)9tay Ba9kanl);) taraf)ndan gerekle9tirilmektedir. Üniversitemiz 4734 say)l) Kamu hale Kanununa tabi olup, harcama birimleri taraf)ndan yap)lan ve do;rudan temin limitini a9an tüm sat)n almalar Üniversite harcama birimleri bünyesinde olu9turulan hale Komisyonlar) marifetiyle gerçekle9tirilmektedir. Strateji Geli9tirme Daire Ba9kanl);) zmir

34 AMAÇ VE HEDEFLER DARENN AMAÇ VE HEDEFLER Üniversitemiz Stratejik Plan)nda yer alan orta ve uzun vadeli amaç ve hedeflerden 2009 y)l) için öncelikli olarak uygulamaya konmas) dü9ünülen temel politika ve hedefler; hükümet politikalar), orta vadeli program, orta vadeli mali plan ve bütçe imkânlar) göz önünde al)narak 9u 9ekilde belirlenmi9tir. Stratejik Amaç 1 : nsanln Geliimine Yönelik Katma Deeri Yüksek Ürün ve Hizmet Yaratmak. Stratejik Hedefler ylna kadar üretilen aratrmalar, projeleri ve alnan patent saylarn %20 artrmak üzere laboratuarlar kurmak ve akreditasyonlarn tamamlamak. 1.3 Disiplinler aras ortak projelerin nitelik ve niceli ini %20 artrmak. Stratejik Amaç 2 : Örencilerimizi insanln geliimine katkda bulunacak nitelikte çada deerlerle yetitirecek bir eitim-öretim sistemleri oluturmak. Stratejik Hedefler ylna kadar kamulatrma faaliyetlerini, yerleke altyap çalmalarn, binalar tamamlamak ylna kadar uzaktan e itim sistemini kurmak ve hayata geçirmek yl bandan itibaren mezun ö rencilerin mesleki bilgilerini güncelleyebilmelerini sa layacak mezuniyet sonras e itim programlar açmak. 2.8 Her yl ö rencilerin etik ve sosyal sorumluluk bilincini gelitirmeye yönelik en az 2 çalma yapmak. Strateji Geli9tirme Daire Ba9kanl);) zmir