YÜKSEKÖĞRETİM KURULU YARDIMCI DOÇENT : SİNOP ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI KORUCUK - MERKEZ / SİNOP

Transkript

1 CEMALETTİN AYAS ÖZGEÇMİŞ YÜKSEKÖĞRETİM KURULU YARDIMCI DOÇENT Adres Telefon : E-posta : SİNOP ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI KORUCUK - MERKEZ / SİNOP : cayas@sinop.edu.tr Doğum Tarihi : Faks : Kadro Yeri Görev Yeri : SİNOP ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ/SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI/ : SİNOP ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ/SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI/ Öğrenim Bilgisi Doktora Yüksek Lisans-Tezsiz Lisans-Anadal The Ohio State University Sosyal Bilgiler ve Küresel Eğitim Tez adı: The Impact of the Ohio Graduation Test on Geography Instruction as Perceived by the Secondary Social Studies Teachers in Central Ohio (2008) University of Missouri-Columbia Sosyal Bilgiler Eğitimi MARMARA ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK EĞİTİM FAKÜLTESİ/ORTAÖĞRETİM SOSYAL ALANLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ/COĞRAFYA EĞİTİMİ ANABİLİM DALI Akademik Ünvanlar ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ SİNOP ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ/SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI YARDIMCI DOÇENT 2010 SİNOP ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ/SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI Yabancı Dil Bilgisi İngilizce KPDS, 2010 (Güz), Puan: 84 İngilizce ÜDS, 2009 (Güz), Puan: 85 Üak Temel Alan 1

2 Temel Alan : Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı Bilim Alanı : Alan Eğitimi Anahtar Kelime 1 : İlköğretim Sosyal Bilgiler Eğitimi Anahtar Kelime 2 : Sosyal Bilgiler Eğitimi Anahtar Kelime 3 : Coğrafya Eğitimi Eserler Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler : (SSCI,SCI,SCI-EXPANDED,AHCI) 1. PAMUK SÖNMEZ, ÇAKIR RECEP, ERGUN MUSTAFA, YILMAZ BAYRAM, AYAS CEMALETTİN (2013). Öğretmen ve Öğrenci Bakış Açısıyla Tablet PC ve Etkileşimli Tahta Kullanımı: FATİH Projesi Değerlendirmesi. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 13(3), SSCI,SCI,SCI-EXPANDED,AHCI kapsamı dışındaki Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler British Education Index 1. PAMUK SÖNMEZ, ERGUN MUSTAFA, ÇAKIR RECEP, YILMAZ BAYRAM, AYAS CEMALETTİN (2013). Exploring relationships among TPACK components and development of the TPACK instrument. Education and Information Technologies, 0(0), 0-0. ERIC 2. AYAS CEMALETTİN (2008). An examination of the relationship between the integration of technology into social studies and constructivist pedagogies.. TOJET, 5(1), ULAKBİM 3. BİLGEN N, TEZCAN Ş, KARATEPE A, AYAS, C (2014). Teacher candidates thoughts regarding the concept of village through metaphors analysis: Denizli case. SDU International Journal of Educational Studies, 1(1), TARMAN BÜLENT, AYAS CEMALETTİN (2011). Comparing issues surrounding Turkish and Japanese social studies/history textbooks.. International Journal of Historical Learning, Teaching and Research, 10(1), BAYTAK AHMET, TARMAN BÜLENT, AYAS CEMALETTİN (2011). Experiencing technology integration in education: Children's perceptions.. International Electronic Journal of Elementary Education, 3(2), AYAS CEMALETTİN, STEVEN L MILLER, W RANDY SMITH, CYNTHIA A TYSON (2010). A general look at the history of geography education in the United States. International Online Journal of Educational Sciences, 2(1), Ulusal hakemli dergilerde yayımlanan makaleler: 1. AYAS CEMALETTİN, ÇEKEN RAMAZAN, EŞ HÜSEYİN, TAŞTAN BEKİR (2013). Bu Benim Eserim fen bilimleri projelerinde sosyal sorumluluk ve vatandaşlık bilinci. Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 6(14), ÇEKEN RAMAZAN, AYAS CEMALETTİN (2010). İlköğretim fen ve teknoloji dersi programının uygulandığı yörenin coğrafi şartlarına göre uyarlanması. Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi, 12(2), ÇEKEN RAMAZAN, AYAS CEMALETTİN (2010). İlköğretim Fen ve Teknoloji ile Sosyal Bilgiler ders programlarında oran ve orantı. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 9(3), AYAS CEMALETTİN (2009). The evolving trajectory of the global education movement as a complementary approach to social studies education. Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2(2), AYAS CEMALETTİN (2008). Examining the place of geography in the American social studies curriculum and towards an effective teacher education in K-12 geography.. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 7(2),

3 Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceedings) basılan bildiriler: Tam metin bildiri 1. PAMUK SÖNMEZ, ÇAKIR RECEP, ERGUN MUSTAFA, YILMAZ BAYRAM, AYAS CEMALETTİN (2012). Öğretmen ve Öğrenci Bakış Açısıyla Fatih Projesi. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu. 2. KAYA HÜSEYİN, AYAS CEMALETTİN, KERVANKIRAN İSMAİL (2013). Ortaöğretim coğrafya dersi öğretiminde uygulamalı projelerin önemi ve katkısı.. Kafkasya Üniversiteler Birliği Uluslararası Ağrı Sosyal Bilimler Kongresi. 3. TARMAN BÜLENT, ACUN İSMAİL, AYAS CEMALETTİN (2010). Examining graduate level social studies education research in Turkey. The 90th Annual Conference of the National Council for the Social Studies. 4. ÇEKEN RAMAZAN, AYAS CEMALETTİN (2012). Sosyal Sorumluluk ve Vatandaşlık Bilincinin Fen Projelerinin Amacına Etkisi. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu. 5. AYAS CEMALETTİN, TAŞTAN BEKİR (2012). İnternet Tabanlı Haritaların Sosyal Bilgiler Eğitiminde Kullanımına Yönelik Bir Tasarım Örneği. Uluslararası Eğitimde Değişim ve Yeni Yönelimler Sempozyumu. 6. AYAS CEMALETTİN (2008). Perspectives of social studies teachers about the impact of the Ohio Graduation Test (OGT) on geography instruction. The 13th Annual Diversity Forum & Graduate Student Symposium. 7. AYAS CEMALETTİN (2008). What does social studies teachers have to say about the impact of the OGT, especially on geography instruction? The 29th Annual Bergamo Conference on Curriculum Theory and Classroom Practice. 8. PAMUK SÖNMEZ, ÇAKIR RECEP, ERGUN MUSTAFA, YILMAZ BAYRAM, AYAS CEMALETTİN (2012). Development and Validation of TPACK Instrument: Pre-service Teachers Experiences. Applied Education Congress. Özet bildiri 9. AYAS CEMALETTİN (2003). Teaching about Turkey. The Great Lakes Regional Conference, Ohio Council for the Social Studies. 10. AYAS CEMALETTİN (2004). Turkish Culture. Christopher Program of Columbus School District. 11. AYAS CEMALETTİN (2003). Global Education. The Ohio Global Institute 2003 Annual Conference. 12. AYAS CEMALETTİN (2003). Teaching About the Middle East. The 83rd Annual National Council for the Social Studies Conference. 13. AYAS CEMALETTİN, GÜNEL ELVAN (2005). Teaching about Islam in American Schools.. Ohio Council for the Social Studies Annual Conference. Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceedings) basılmamış poster, sözlü bildiriler ve yapılan davetli konuşmalar: Sözlü Bildiri 1. AYAS CEMALETTİN (2014). Öğretmen Adaylarının Sosyal Bilgilerin Geleneklerine Yönelik Görüşleri. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu III. Davetli konuşmacı 2. AYAS CEMALETTİN (2006). Dismantling of the Ottoman Empire and the birth of Modern Turkey at the end of the World War I. Reynoldsburg School District International Day. Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında basılan bildiriler: Tam metin bildiri 1. AYAS CEMALETTİN, KAYA HÜSEYİN (2013). İlköğretim Öğrencilerinin Sürdürülebilir Çevreye Yönelik Tutumları. Türkiye Coğrafyacılar Derneği Yıllık Kongresi. 2. AYAS CEMALETTİN, ÇEKEN RAMAZAN (2012). Yerel Coğrafi Şartların Öğrencilerin Fen Projelerindeki Konu Seçimine Etkisi. 11. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu. Özet bildiri 3. NURAL NURDANE, AYAS CEMALETTİN (2013). Sinop Kıyıları ve Potansiyeli. Sinop İli Değerleri Sempozyumu Yazılan uluslararası kitaplar veya kitaplarda bölümler:

4 3

5 Bilimsel Kitap Geography Left Behind! The Impact of High Stakes Testing on Geography Instruction (2010). AYAS CEMALETTİN, 1. VDM Verlag Dr. MüllerVDM Verlag Dr. Müller, Sayfa Sayısı 176. Ansiklopedi Maddesi The SAGE Glossary of the Social and Behavioral Sciences (2009)., AYAS CEMALETTİN, Sage Publications, 2. ISBN: , İngilizce. Yazılan ulusal kitaplar veya kitaplarda bölümler Bilimsel Kitap İnternet Destekli Etkin İnsan Hakları, Demokrasi ve Vatandaşlık Eğitimi (2013), AYAS CEMALETTİN, TARMAN 1. BÜLENT, Pegem Akademi. Ders Kitabı Eğitimde WEB Teknolojilerinin Kullanımı Bölüm adı: (Açık Kaynak Kodlu Coğrafi Bilgi Sistemleri ve Coğrafya Eğitimi) 2. (2014). AYAS. CEMALETTİN, TAŞTAN. BEKİR, Pegem Akademi. Eğitim Bilimine Giriş (2012), BAŞTÜRK SAVAŞ, AYAS CEMALETTİN, Pegem Akademi, Basım sayısı:3, Sayfa Sayısı , ISBN: , Türkçe. Proje Görevleri Eğitmen TÜBİTAK PROJESİ: Modern Yöntem ve Tekniklerle Coğrafya Öğretimi TÜBİTAK TÜBİTAK PROJESİ: Kuzeyin Cenneti Sinop ta Eğlenceli Bilim, Sanat, Spor Okulu TÜBİTAK 4004 Proje Danışmanı DİĞER: FLAP 2007 Kritik Yabancı Dil Öğretim Programı Desteği - Amerikalılar için Türkçe Öğretimi Uzman TÜBİTAK PROJESİ: Sinop Çocuk Üniversitesi nde Eğlenceli Bilim, Sanat, Spor Okulu TÜBİTAK 4004 Üyelikler Yönetim Kurulu Üyesi 4

6 Sosyal Bilgiler Eğitimcileri Birliği (SBEB), Üye (Türkiye) Coğrafyacılar Derneği, 2013 Eğitim Araştırmaları Birliği (EAB), American Educational Research Association (AERA), Turkish-American Scientists and Scholars Association (TASSA), Ohio Council for Social Studies (OCSS), American College and University Faculty Assembly (CUFA), American National Council for Social Studies (NCSS), Türk Coğrafya Kurumu (TCK), Dersler * Son 3 Yılın verilen ders bilgisine yer verilmiştir. Öğrenim Dili Ders Saati Lisans Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı Öğretmenlik Uygulaması Sosyal Proje Geliştirme Genel Coğrafya Özel Öğretim Yöntemleri I Sosyal Bilgilerin Temelleri Topluma Hizmet Uygulamaları Hayat Bilgisi Öğretimi Sosyal Bilgiler Öğretimi Eğitim Bilimine Giriş Okul Deneyimi Türkçe 4 Türkçe 4 Ödüller Ulusal 1. Takdir Belgesi, 2002, MILLI EGITIM BAKANLIGI Uluslararası 2. Konferans Destek Ödülü, 2003, The Ohio State University, AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ 3. Doktora Tezi Destek Ödülü, 2009, The Ohio State University, AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ 5

7 4. Konferans Destek Ödülü, 2008, The Ohio State University, AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ Ulusal 5. Yurtdışı Lisansüstü Öğrenim Bursu, 2000, MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI 6. Lisans Eğitim Bursu, 1991, MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI 7. Teşekkür Belgesi, 2001, MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI 6