BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN ÖĞRETİM TEZLİ/TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI UYGULAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Benzer belgeler
BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN ÖĞRETİM TEZLİ/TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI UYGULAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak Ve Tanımlar

Меѓународен Универзитет Визион - International Vision University Universiteti Ndërkombëtar Vizion - Uluslararası Vizyon Üniversitesi

İstanbul Üniversitesi

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ UZAKTAN ÖĞRETİM YÖNERGESİ ve UYGULAMA ESASLARI Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS UYGULAMA İLKELERİ

26/11/2018 Senato Kararı 2012/152

FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ

Çift Ana Dal Programı

ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

İSTANBUL ŞEHİR ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNETMELİĞİ

Üniversitemiz Senatosunun tarih ve 11 sayılı toplantısında kabul edilmiştir.

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ İlk Yayın Tarihi MH Onay Tarihi Revizyon Tarih/No -/00. Doküman No YNRG.02 YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MADDE 2 (1) Bu Yönetmelik; Yeni Yüzyıl Üniversitesinde çift anadal ve yandal eğitim-öğretim programlarına ilişkin hükümleri kapsar.

YAZ ÖĞRETĠMĠ YÖNETMELĠĞĠ

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI VE YANDAL PROGRAMI UYGULAMA ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç

AMASYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA YÖNERGESİ

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÇİFT ANADAL VE YAN DAL UYGULAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ*

T.C. Erzurum Teknik Üniversitesi. Öğrenci Kayıt Kabul ve Başvuru İşlemlerine İlişkin Yönerge

Resmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK

T.C. TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

MEHMET AKĠF ERSOY ÜNĠVERSĠTESĠ PEDAGOJĠK FORMASYON EĞĠTĠMĠ YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ORTAK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI AÇILMASINA İLİŞKİN PROTOKOL

GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL KENT ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE!!! TEZLİ YÜKSEK LİSANS

IĞDIR ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN ÖĞRETİM YÖNERGESİ (Senato: ) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. PAMUKKKALE ÜNİVERSİTESİ ile T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

A M A S Y A Ü N İ V E R S İ T E S İ F E N B İ L İ M L E R İ E N S T i T Ü S Ü M Ü D Ü R L Ü Ğ Ü

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ* BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HİTİT ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. Kapsam MADDE 2- (1) Bu yönerge; Hitit Üniversitesi Yandal Programlarına ilişkin hükümleri kapsar.

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI SENATO ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YAPILMASINA İLİŞKİN YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ODTÜ Yan Dal Programı Yönergesi

T.C. ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ PEYZAJ MİMARLIĞI ANABİLİM DALI

T.C. KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI UYGULAMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGESİ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C.İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C. ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ Çift Anadal ve Yandal Programı Uygulama Esasları. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK AKSARAY ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YAZ OKULU YÖNERGESİ

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C. ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YÖNERGESİ

YÖNETMELİK ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK

tarihinden önce enstitümüze kayıt yaptırmış öğrencilerin dikkatine!

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA ÇİFT ANADAL (ÇAP) ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL KENT ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI ARASINDA YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN ÖĞRETİM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

YÜKSEK LİSANS PROGRAMINA BAŞVURU VE KABUL SÜRECİ

ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ UZAKTAN EĞİTİM TEZLİ VE TEZSİZ YÜKSEK LİSANS UYGULAMA YÖNERGESİ

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ. ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. ( Tarih ve 2/3 sayılı Senato Kararı eki) BİRİNCİ BÖLÜM

SİİRT ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

HİTİT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

FIRAT ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Dayanak ve Tanımlar

HİTİT ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ ÖRGÜN EĞİTİM ÖĞRENCİLERİNE UZAKTAN EĞİTİMLE VERİLECEK DERSLER İÇİN UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÇİFT VEYA ORTAK DİPLOMAYA YÖNELİK ULUSLARARASI ORTAK LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM PROGRAMLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TED ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE DİL OKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI

MEVLANA ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN ÖĞRETİM YÖNERGESİ

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ YAZ DÖNEMİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve

d) İlgili akademik birim: Üniversiteye bağlı fakülte, yüksekokul ve meslek yüksekokullarını,

BARTIN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Genel İlkeler

T.C. TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ LİSANS PROGRAMLARI ARASINDA YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ

MALTEPE ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÇİFT ANADAL PROGRAMI(ÇAP) YÖNERGESİ

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ Çift Anadal Programı Yönergesi (1), (2) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DİL HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

BARTIN ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

İZMİR BAKIRÇAY ÜNİVERSİTESİ ÖZEL ÖĞRENCİ YÖNERGESİ

T.C. BİRUNİ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. TEKĠRDAĞ NAMIK KEMAL ÜNĠVERSĠTESĠ YAZ OKULU YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ Y AZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam ve Hukuki Dayanak. MADDE 1 - (1) İstanbul Gelişim Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. Amaç

T.C. BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ

BEYKOZ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ (Senato Toplantı Tarihi: Toplantı Sayısı: 2017/11)

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Transkript:

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN ÖĞRETİM TEZLİ/TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI UYGULAMA YÖNERGESİ (Başkent Üniversitesi Senatosu nun 25.01.2018 tarih ve 850/1 Sayılı Kararı ile kabul edilmiştir.) Amaç ve Kapsam BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1. (1) Bu yönerge, Başkent Üniversitesi Enstitülerine bağlı Anabilim / Anasanat Dallarında açılacak olan uzaktan öğretim tezli ve tezsiz yüksek lisans programlarının uygulama esaslarını düzenler. Dayanak MADDE 2. (1) Bu yönerge, Yükseköğretim Genel Kurulu nun 01/02/2013 tarihli toplantısında alınan kararla belirlenen Yükseköğretim Kurumlarında Uzaktan Öğretime İlişkin Usul ve Esaslar ile 20/01/2017 tarih ve 29954 Sayılı Resmi Gazete de yayımlanan Başkent Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği ve 8 Aralık 2011 tarih ve 28136 sayılı Resmi Gazete de yayımlanan Başkent Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Yönetmeliği ne dayanılarak hazırlanmıştır. Tanımlar MADDE 3. Bu yönergede geçen; a ) Akademik Takvim: Başkent Üniversitesi Lisansüstü Programları Akademik Takvimini b) Anabilim/Anasanat Dalı: İlgili Enstitüde lisansüstü programı bulunan Anabilim/Anasanat Dalını, c) AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi Kredisini, ç ) BUZEM: Başkent Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi ni d ) Enstitü: Başkent Üniversitesi Enstitülerini, e ) Enstitü Kurulu İlgili Enstitünün Enstitü Kurulu nu, f ) Enstitü Yönetim Kurulu: İlgili Enstitünün Enstitü Yönetim Kurulu nu g ) Üniversite: Başkent Üniversitesi ni, ğ ) Yönetmelik: Başkent Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği ni, h) Canlı Ders: Öğretim elemanı ve öğrencilerin Web sayfaları üzerinden görüntülü ve sesli biçimde eş zamanlı karşılıklı iletişim kurdukları öğretim ortamını, i) Sanal Sınıf: Canlı derslerin yapılabilmesi için uzaktan öğretim sistemi üzerinde oluşturulan sınıfı, ı) Uzaktan Öğretim Sistemi: Başkent Üniversitesi nin uzaktan öğretim program ve derslerinde öğretim elemanı ve öğrencilerin ders içeriklerine ulaştıkları web sitesini ifade eder. İKİNCİ BÖLÜM Genel Esaslar Uzaktan Öğretim Tezli/Tezsiz yüksek lisans programlarının açılması 1

MADDE 4.(1) Uzaktan öğretim yüksek lisans programları, enstitü anabilim dalının önerisi, Enstitü Kurulunun uygun görüşü, Senatonun kararı ve Yükseköğretim Kurulu nun onayı ile açılır. Başvuru Dosyasının Hazırlanması MADDE 5.(1) Lisansüstü uzaktan öğretim programı açmayı planlayan Enstitülerdeki ilgili anabilim dalları, başvuru dosyalarını hazırlama sürecinde yer alan Uzaktan Öğretim Sistemi Bilgi Derleme Formu doldurulmasında, BUZEM den destek alır. (2) Açılması planlanan veya yürütülmekte olan programların ders içeriklerinin tasarımı, BUZEM tarafından geliştirilen Uzaktan Öğretimde İçerik Geliştirme Kılavuzu nda belirtilen esaslara göre yapılır. (3) Öğretim elemanlarının uzaktan öğretim sisteminde ders açma ve içerik yükleme yetkisi BUZEM tarafından verilir. (4) Yeni açılacak programların başvuru dosyasının, Yükseköğretim Kurulunca belirlenen yüksek lisans programı açma ölçütleri çerçevesinde hazırlanması aşamasında, her bir ders için, dersi yürütecek öğretim elemanı tarafından hazırlanan ders içeriğinin en az ilk dört haftalık izlencesi, a) Çevrimiçi etkinlikler (canlı ders anlatımı, sohbet, anket, soru-cevap, e-sınav uygulamaları vb.) b) Çevrimdışı etkinlikler (sunum, doküman, video, ölçme-değerlendirme etkinlikleri, vb.) olarak tasarlanıp geliştirilerek, uzaktan öğretim sisteminde erişilebilir duruma getirilir. (5) Hazırlanan başvuru dosyasındaki ders içerikleri uzaktan öğretim sistemine yüklendikten sonra, uygunluğu BUZEM tarafından değerlendirilir. (6) İlgili öğretim elemanı tarafından, ders içeriğinin tamamı, uygulanacağı haftadan en az bir ay önce tasarımı ve geliştirilmesi yapılarak uzaktan öğretim sistemi üzerinde erişilebilir duruma getirilir. Kontenjanlar MADDE 6. (1) Her akademik yarıyılda, uzaktan öğretim programlarına alınacak öğrenci kontenjanları, ilgili anabilim/anasanat dalının önerisi alınarak, Enstitü Yönetim Kurulu tarafından belirlenir. Başvuru Koşulları, Öğrenci Kabulü ve Kayıtlar MADDE 7.(1) Uzaktan öğretim tezli/tezsiz yüksek lisans programlarına başvurular ve öğrenci kabulü, ilgili Yönetmeliğin 11. ve 13. maddeleri hükümlerine göre yapılır. (2) Ön başvurular, akademik takvimde belirtilen tarihlerde, gerekli belgeler Başkent Üniversitesi lisansüstü öğrenci başvuru otomasyon sistemine yüklenerek, imkân olmadığı durumda ise posta ya da e-posta aracılığıyla ilgili enstitüye iletilir. (3) Anabilim dalının talep etmesi durumunda ön başvuru yapan adaylar için mülakat yapılır. Adayın mülakat jürisiyle bir arada olacağı biçimde yüz yüze veya video konferans araçları ile uzaktan yapılabilir. Uzaktan yapılan mülakatlar ilgili anabilim dalı tarafından kayıt altına alınır. (4) Mülakat ve değerlendirme sonuçları ilgili Enstitü tarafından web sitesinde ilan edilir, adaylara ayrıca bildirim yapılmaz. Kesin kayıt hakkına sahip olan adaylar, Akademik Takvimde belirtilen tarihlerde, kesin kayıt ve ders kaydı işlemlerini tamamlarlar. Kesin Kayıtların aday tarafından şahsen yapılması gerekmektedir. Şahsen kayda gelemeyen aday, kesin kayıt işlemlerini, noter onaylı vekâletname ile bir başkası aracılığı ile yapabilir. (5) Kesin kayıtlar sonucu boş kalan kontenjan kadar aday, değerlendirme sonuçlarına göre kesin kayıt için çağrılır. 2

Özel Öğrenci Kabulü MADDE 8. (1) Uzaktan öğretim yüksek lisans programlarından, Yönetmeliğin 15. maddesi hükümlerine göre özel öğrenci olarak ders alınabilir. Yatay Geçiş Yoluyla Öğrenci Kabulü ve Ders Transferi MADDE 9. (1) Uzaktan öğretim yüksek lisans programlarından, örgün lisansüstü öğretim programlarına yatay geçiş yapılamaz. Uzaktan öğretim programlarına kayıtlı öğrencilerin, daha önce diğer (örgün ve uzaktan) programlardan aldığı ve başarılı olduğu dersler, ilgili anabilim dalının uygun görüşü ve Yönetim Kurulunun onayı ile kayıtlı olduğu programa transfer edilebilir. Bir örgün öğretim programından uzaktan öğretim programına veya eşdeğer uzaktan öğretim programları arasında yatay geçiş yapılabilir ve bu şekildeki geçişlerde, Yönetmeliğin 16. ve 17. maddelerinin hükümleri uygulanır. Öğrenci Hakları MADDE 10. (1) Uzaktan öğretim yüksek lisans programları öğrencilerine, kayıt yaptırdıkları yarıyıl başında Öğrenci Kimlik Belgesi verilir ve bu öğrenciler, azami öğrenim sürelerinin sonuna kadar tüm öğrencilik haklarından yararlanırlar. Öğretim Ücreti MADDE 11. (1) Öğretim ücretleri, her akademik yıl başlamadan önce, Mütevelli Heyet tarafından tespit edilir ve her yarıyıl başında, kayıt veya kayıt yenileme aşamasında ödenir. Burslu öğrenciler dışında, öğretim ücretini ödemeyen öğrencilerin kayıtları, azami öğrenim sürelerinin sonuna kadar askıya alınır ve bu öğrenciler yeniden kayıt yaptırıncaya kadar öğrencilik haklarından yararlanamazlar. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Eğitim-Öğretime ilişkin Esaslar Danışmanlar MADDE 12. (1) Uzaktan öğretim yüksek lisans programlarına kaydolan öğrencilere Yönetmeliğin 22. maddesi hükümlerine göre bir danışman atanır. Açılacak Derslerin ve Sorumlularının Belirlenmesi MADDE 13. (1) Uzaktan öğretim yüksek lisans programlarında her yarıyıl hangi derslerin açılacağına ve bu derslerin hangi öğretim elemanları tarafından yürütüleceğine, anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisi üzerine enstitü kurulunca karar verilir. (2) Uzaktan öğretim yüksek lisans programlarında her ders ya da dersin şubesinde en fazla 50 öğrenci yer alabilir. Bu sınırlar aşıldığında daha fazla şube açılabilir, ancak bir öğretim elemanı en fazla iki şube yürütebilir. (3) İlgili birim yönetim kurulları tarafından; uzaktan öğretim kapsamında açılmış her diploma programı için bu programlarda ders vermekle görevli öğretim elemanları arasından bir program koordinatörü, öğretimi sürdüren ilgili birimlerde ise birim koordinatörü görevlendirilebilir. Derslerin Yürütülmesi MADDE 14. (1) Uzaktan öğretim lisansüstü programlarında dersler canlı ders (görüntülü ve sesli konferans) ve eş zamansız (e-posta, web sayfaları, forum, tartışma listeleri ve dosya paylaşım araçları gibi) iletişim araçları kullanılarak yapılır. (2) İlgili yarıyılın akademik takviminde yer alan derslerin başlamasından 1 hafta öncesinde, Enstitüler canlı dersler için gerekli sanal sınıf taleplerini açılacak derslerin kodu, adı, varsa şube sayısı ve öğretim elemanının bilgilerini içeren Sanal Sınıf Talep Formunu kullanarak 3

BUZEM e bildirir. Öğretim elemanına canlı ders sisteminin web adresi, kullanıcı adı ve şifresi BUZEM tarafından verilir. (3) Dersler, dönem başında belirlenen haftanın belirli bir günü ve saatinde her hafta öğretim elemanı ve öğrencilerin canlı olarak katıldıkları sanal sınıflarda yapılır. (4) Canlı ders gün ve saati ile derse katılım için gerekli olan web adresi dönem başında öğretim elemanı tarafından dersin uzaktan öğretim sistemindeki web sayfasında ilan edilir. Her bir canlı ders, ders işleme saatinden bir gün önce dersin öğretim elemanı tarafından öğrencilere e-posta ve/veya kısa mesaj göndererek hatırlatılır. (5) Canlı ders süreci öğretim elemanı tarafından kayıt edilir ve dersi alan öğrencilerin daha sonra İnternet üzerinden erişebilmeleri için en fazla 2 iş günü içinde dersin uzaktan öğretim sistemindeki web sayfasında yayınlanır. Bu arşivler dönem boyunca ders notlarının açıklandığı tarihe kadar erişilebilir durumda tutulur. (6) Öğretim elemanı dönem başında dersini alan öğrencilere uzaktan öğretim sistemine nasıl ve ne zaman erişecekleri konusunda eposta ve kısa mesaj ile ön bilgi verir. Öğrenciler sisteme girerken Başkent Üniversitesi nin programa kayıt sırasında kendilerine verdiği öğrenci numarasını, eposta hesabını ve ilgili şifreyi kullanırlar. (7) Uzaktan öğretim derslerinin içeriklerinin uzaktan öğretim tekniklerine uygunluğu ve sürecin yürütülmesi ilgili Enstitü ve BUZEM tarafından koordine edilir. Enstitü tarafından talep edilmesi halinde, bu iletişim araçlarını kullanımına ilişkin eğitim ve teknik destek öğretim elemanlarına ve öğrencilere BUZEM tarafından verilir. (8) Yapılan canlı derslerin haftalık raporu BUZEM tarafından ilgili Enstitüye ve anabilim dalına iletilir. Derslere kayıt ve Devam Zorunluluğu MADDE 15. (1) Uzaktan öğretim öğrencileri, Akademik Takvimle belirlenen tarihlerde, enstitüde açılan derslere Yönetmeliğin 23 ve 24. maddeleri hükümlerine göre kayıt olur. (2) Öğrencilerin devam durumlarına ilişkin esaslar ilgili enstitü yönetim kurulu tarafından belirlenir ve dönem başlamadan önce, ders izlence sayfalarında duyurulur. (3) Uygulamanın gerekli olduğu dersler için Enstitü Yönetim Kurulu kararıyla önceden belirlenen tarihlerde öğrencinin yerleşkeye gelmesi istenebilir. Bu tarihler dönem başında ilan edilir. Bu tür uygulamalarda devam durumu yine Enstitü yönetim kurulu tarafından belirlenir. Sınavlar ve Ders Başarı Notları MADDE 16. (1) Uzaktan öğretim tezli/tezsiz yüksek lisans programlarında dönem içi sınavlar internet üzerinden, final sınavı ise yüz yüze yapılır. Yüz yüze yapılan sınavlar Enstitünün ilan ettiği yer ve saatlerde gözetimli olarak yapılır. Yüz yüze yapılan final sınavları en az %80 ağırlığındadır. Sınavlar ve ders başarı notları ile ilgili diğer hususlarda Yönetmeliğin 25. ve 26. maddeleri hükümleri uygulanır. DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Uzaktan Öğretim Tezli Yüksek Lisans Programı Uzaktan Öğretim Tezli Yüksek Lisans Programının Amacı ve Kapsamı MADDE 17. (1) Uzaktan öğretim tezli yüksek lisans programının amacı; bilgi ve iletişim teknolojilerinin sağladığı etkileşimli ortamları kullanarak, öğrencinin bilimsel araştırma yapmasını, bilgiye erişmesini, bilgiyi değerlendirme ve yorumlama yeteneği kazanmasını sağlamaktır. (2) Uzaktan öğretim tezli yüksek lisans programı, toplam 21 krediden ve bir eğitimöğretim yılı 60 AKTS kredisinden az olmamak koşuluyla toplam 120 AKTS olup, en az yedi ders 4

ile bir seminer ve tez çalışmasından oluşur. Öğrenci, en geç üçüncü yarıyılın başından itibaren, her yarıyıl tez çalışmasına kayıt yaptırmak zorundadır. (3) Seminerde; öğrencinin yapacağı tez çalışması ile ilgili konulardaki bilgi derinliğini ve tezi için yaptığı ön araştırma, hazırlık ve planlamalarını, yarıyıl sonundaki sınav dönemi içinde belirlenen tarihte, yaklaşık elli dakikalık bir sunuşta açıklaması istenir. Seminer izleyicilere açıktır. Semineri izleyen öğrenci danışmanı, öğrencisinin başarı notuna karar verir. Uzaktan Öğretim Tezli Yüksek Lisans Programının Süresi MADDE 18. (1) Uzaktan Öğretim Tezli yüksek lisans programının süresi, öğrencinin kayıt olduğu programa ilişkin derslerin verildiği dönemden başlamak üzere, her dönem için kayıt yaptırıp yaptırmadığına bakılmaksızın dört yarıyıl olup, program en çok altı yarıyılda tamamlanır. (2) Dört yarıyıl sonunda öğretim planında yer alan kredili derslerini ve seminer dersini başarıyla tamamlayamayan ya da azami süreler içerisinde tez çalışmasında başarısız olan veya tez savunmasına girmeyen öğrencilerin Üniversite ile ilişiği kesilir. Uzaktan Öğretim Yüksek Lisans Tezinin Sonuçlanması MADDE 19. (1) Uzaktan öğretim tezli yüksek lisans programlarında öğrencilerin tez çalışmaları ile ilgili işlemler, Yönetmeliğin 35, 36 ve 37. maddelerine göre yürütülür. Öğrenciler, Yönetmeliğin 37. maddesi hükümlerine göre hazırladıkları tezlerini, kendilerine önceden bildirilecek yerde, tez jürisi önünde sözlü olarak savunmak zorundadırlar. BEŞİNCİ BÖLÜM Uzaktan Öğretim Tezsiz Yüksek Lisans Programı Uzaktan Öğretim Tezsiz Yüksek Lisans Programının Amacı ve Kapsamı MADDE 20. (1) Uzaktan Öğretim tezsiz yüksek lisans programının amacı; bilgi ve iletişim teknolojilerinin sağladığı etkileşimli ortamları kullanarak, öğrenciye mesleki konuda derin bilgi kazandırmak ve mevcut bilginin uygulamada nasıl kullanılacağını göstermektir. (2) Uzaktan öğretim tezsiz yüksek lisans programı, toplam 30 krediden ve 90 AKTS kredisinden az olmamak kaydıyla, en az on ders ve bir dönem projesi dersinden oluşur. Dönem projesi dersi kredisiz olup Y veya Z notu ile değerlendirilir. Uzaktan Öğretim Tezsiz Yüksek Lisans Programının Süresi MADDE 21. (1) Tezsiz yüksek lisans programını tamamlama süresi, öğrencinin kayıt olduğu programa ilişkin derslerin verildiği dönemden başlamak üzere, her dönem için kayıt yaptırıp yaptırmadığına bakılmaksızın en az iki yarıyıl, en çok üç yarıyıldır. Bu süre sonunda derslerini ve dönem projelerini başarıyla tamamlayamayan öğrencilerin ilişiği kesilir. Uzaktan Öğretim Tezsiz Yüksek Lisans Dönem Projesi MADDE 22. (1) Uzaktan öğretim Tezsiz yüksek lisans programlarında öğrencilerin dönem projeleri ile ilgili işlemler, Yönetmeliğin 32. maddesine göre yürütülür. Öğrenciler, bu madde çerçevesinde hazırladıkları dönem projelerini, kendilerine önceden bildirilecek yerde, Dönem projesi sınavı jürisi önünde sözlü olarak savunmak zorundadırlar. ALTINCI BÖLÜM İzinler, Mezuniyet ve Diplomalar İzinler MADDE 23. (1) Uzaktan öğretim yüksek lisans programları öğrencilerinin izinli sayılma işlemlerinde, Yönetmeliğin 51, 52 ve 53. Maddeleri hükümleri uygulanır. 5

Mezuniyet ve Diplomalar MADDE 24. (1) Kayıtlı oldukları uzaktan öğretim tezli/tezsiz yüksek lisans programını başarı ile tamamlayan öğrencilerin mezuniyetlerine; Yönetmeliğin 54. maddesinde belirtilmiş olan belgeleri de enstitüye teslim etmeleri koşuluyla, enstitü yönetim kurulunca karar verilir. (2) Mezuniyetine karar verilen öğrencilere, tamamladıkları program ile ilgili diploma verilir. Diplomada, öğrencinin izlemiş olduğu enstitü anabilim/anasanat dalındaki programın adı ve derecesi belirtilir. Diplomalar, ilgili enstitü müdürü ve Rektörün imzasını taşır. YEDİNCİ BÖLÜM Çeşitli ve Son Hükümler Hüküm Bulunmayan Haller MADDE 25. (1) Bu yönergede yer almayan konularda, ilgili diğer mevzuat hükümleri ve Yönetmeliğin ilgili maddeleri geçerlidir. Hakkında hüküm bulunmayan konularda Yükseköğretim Kurulu, Senato ve ilgili Enstitü Yönetim Kurulu kararları uygulanır. Yürürlük MADDE 26. (1) Bu yönerge Başkent Üniversitesi Senatosunca onaylandığı 25 Ocak 2018 tarihinde yürürlüğe girer. Yürütme MADDE 27. (1) Bu yönerge hükümlerini, Başkent Üniversitesi Rektörü yürütür. 6