OKUL YÖNETİCİLERİNİN HAKLARI VE SORUMLULUKLARI

Benzer belgeler
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖZEL PROGRAM VE PROJE UYGULAYAN EĞİTİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

21 Haziran 2018 PERŞEMBE Resmî Gazete Sayı : 30455

PEKER MAHALLESİ ORTAOKULU YÖNETİCİLERİMİZİN GÖREV DAĞILIMI. Ramazan BULUŞ (Okul Müdürü) Görev Yetki Ve Sorumlulukları

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI EĞİTİM KURUMLARI YÖNETİCİLERİ YÖNETMELİĞİ

2014/6 MÜDÜR BAŞYARDIMCILIĞI VE MÜDÜR YARDIMCILIĞI GÖREVLENDİRMESİ BAŞVURU KILAVUZU

M.E.B. Eğitim Kurumları Yöneticilerinin Atama Ve Yer Değiştirmelerine İlişkin Yönetmenlik-2

MÜDÜR BAŞYARCIMCILIĞI VE MÜDÜR YARDIMCILIĞI GÖREVLENDİRMESİ BAŞVURU KILAVUZU

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI EĞİTİM KURUMLARI YÖNETİCİLERİNİN ATAMA VE YER DEĞİŞTİRMELERİNE İLİŞKİN YÖNETMELİK

RİZE FENER LİSESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

RİZE FENER LİSESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BİRİFİNG DOSYASI

Amaç. Dayanak. Kapsam

BRANŞ SIRA NO. KİMLİK NO. PUAN Aile ve Tüketici Hizmetleri Aile ve Tüketici Hizmetleri

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞINA BAĞLI EĞİTİM KURUMLARINA ÖĞRETMEN OLARAK ATANACAKLARIN ATAMALARINA ESAS OLAN ALANLAR İLE MEZUN OLDUKLARI YÜKSEKÖĞRETİM

MÜDÜRLÜK GÖREV SÜRESİNİN AYNI KURUMDA UZATILMASI İŞLEMLERİ BAŞVURU KILAVUZU

Millî Eğitim Bakanlığından:

2016 YILI HİZMETİÇİ EĞİTİM PLANIMIZ

Yayımlandığı Tebliğler Dergisi Tarih:Mayis2006 Sayı:2584

2016 YILI HİZMETİÇİ EĞİTİM PLANIMIZ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İNSAN KAYNAKLARI GENEL MÜDÜRLÜĞÜ MİLLÎ EĞİTİM UZMANLIĞI SINAV KILAVUZU

DİYANET İŞLERİ BAŞKANLIĞINCA DÜZENLENEN EĞİTİM FAALİYETLERİNDE UYGULANACAK DERS VE EK DERS SAATLERİNE İLİŞKİN KARAR (*)

ANADOLU LİSESİ HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ

YÖNETMELİK İKİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL KONTENJAN BİLDİRME FORMU Form

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI EĞİTİM KURUMLARI YÖNETİCİ ATAMA VE YER DEĞİŞTİRME YÖNETMELİĞİ

ORTAÖĞRETİM KURUMLARINDA OKUTULACAK DERSLERDE UYGULANACAK ÖĞRETİM PROGRAMLARI

İMAM HATİP LİSESİ HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İNSAN KAYNAKLARI GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

PAZARCIK MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ YANDAL KONTENJAN BİLDİRME FORMU Form

AYRANCI AYSEL YÜCETÜRK ANADOLU LİSESİ KURS PROGRAMI DİL VE ANLATIM 2 3 TÜRK EDEBİYATI 3 3 TARİH 2 3 COĞRAFYA 2 3 MATEMATİK 6 5 FİZİK 2 3 KİMYA 2 3

YÜKSEK ÖĞRENİM VE DIŞİLİŞKİLER DAİRESİ YÜKSEK ÖĞRETİM MÜFETTİŞİ KADROSU HİZMET ŞEMASI

ERZURUM ÖZEL EĞİTİM MESLEK LİSESİ BRİFİNG DOSYASI

9. SINIFLAR. 1.YAZILI 1.Yazılı 17 Mart 2014 Matematik Din Kültür Ve Ahlak Bilgisi. 1.Yazılı 18 Mart 2014 T.E.D. 2. Yabancı Dil

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TEBLİĞLER DERGİSİ DESTEK HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜNCE AYDA BİR ÇIKARILIR. İlk Çıkış Tarihi: 09/01/1939

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI TOROSLAR LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

. : T. C. K O C A E L İ V A L İ L İ Ğ İ

MĠLLĠ EĞĠTĠM BAKANLIĞINA BAĞLI EĞĠTĠM KURUMLARI YÖNETĠCĠ VE ÖĞRETMENLERĠNĠN NORM KADROLARINA

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK ÖĞRETMENLİĞİ (1) b. Kadro Sayısı : GOÖD 1

2019 YILI EĞİTİM KURUMLARI YÖNETİCİ GÖREVLENDİRİLMESİNE İLİŞKİN DUYURU

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ

Eğitim öğretim yılında açılan BTSO Celal Sönmez Spor Lisesi bu yıl 9. mezunlarını verecektir. Okulumuz kurulduğu ilk yılda 48 öğrenciyle

T.C. KUVEYT BÜYÜKELÇİLİĞİ Kuveyt Türk Okulu

Millî Eğitim Bakanlığı Öğretmen ve Yöneticilerinin Ders ve Ek Ders Saatlerine İlişkin Esaslar. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÇEVRE SORUNLARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

İmam Hatip Dersleri Ortak Zorunlu ve Seçmeli Dersler

YGS BİYOLOJİ. Test A E D A C D B D D A B 2 D A E E D D D B A A B C 3 B A C D A C C A D B C E D E

İLKÖĞRETİM GENEL MÜDÜRLÜĞÜNÜNÜN 2008 YILINA AİT HİZMETİÇİ EĞİTİM FAALİYETLERİ. KATILACAK OLANLAR KATILACAK OLANLAR YERİ TARİHİ gün Katılımcı

9. SINIF. final 9. Sınıf Aylık Dergi Seti FİNAL EĞİTİM KURUMLARINDA ÖĞRENCİLERE VERİLECEK KAYNAKLAR. TOPLAM - 110t. Kurumun KDV li Alış Fiyatı

Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim Kurumlarına Yönetici Görevlendirme Kılavuzu-2016

9. SINIFTA OKUTULACAK SEÇMELİ DERSLER HAKKINDA AÇIKLAMALAR

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI YANDAL KONTENJANLARI EĞİTİM FAKÜLTESİ

KAVAK İMAM HATİP ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ Eğitim-Öğretim Yılı. Brifing Dosyası

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT LİSESİ YAZILI SINAV GÜNLERİ ÖĞRETİM YILI : DÖNEMİ : 2 SINIF ve ŞUBE : LHZ-A ALANI :

1.BÖLÜM OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER OKUL /KURUM ADI FATİH SULTAN MEHMET LİSESİ OKUL /KURUM MÜRSEL VARAN

KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİM, UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

1. Yönetici Olarak Atanacaklarda Aranacak Genel ve Özel Şartlar

YGS 1 PUAN OLUŞUMU ÇORLU İMKB ANADOLU ÖĞRETMEN LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ TÜRKÇE 20% FEN BİLİMLERİ 30% SOSYAL BİLİMLER 10% TEMEL MATEMATİK 40%

T.C. ADIYAMAN VALİLİĞİ Dumlupınar Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü

GÜZ YARIYILI HAFTALIK DERS PROGRAMI (YÜKSEK LİSANS TEZSİZ YÜKSEK LİSANS) DERS SAATİ 08:30 09:15 09:25 10:10

YILINA AİT ÖZEL ÖĞRETİM KURUMLARINDA OKUTULACAK DERS KİTAPLARININ KURUM BAZINDA DAĞITIM LİSTESİ

DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI Haziran 2018 GENEL İLKELER

T.C. ÇAMOLUK KAYMAKAMLIĞI Çamoluk Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürlüğü. Brifing Dosyası

ÖĞRETMENLİK ALANLARI, ATAMA VE DERS OKUTMA ESASLARINA İLİŞKİN ÇİZELGE

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSLARI EK DERS ÜCRETLERİ.

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇİFT ANADAL KONTENJANLARI EĞİTİM FAKÜLTESİ

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİNİN 2017 ÖSYS MERKEZİ YERLEŞTİRME SİSTEMİNE GÖRE ÖĞRENCİ ALAN PROGRAMLARININ PUAN TÜRLERİ

İMKB SOSYAL BİLİMLER LİSESİ. Adres : Güneşli Mah. Fidanlık Mevkii No:49 Merkez/TOKAT Web : Tel :

T.C. TRABZON VALİLİĞİ EĞİTİM KURUMLARI EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Personel Genel Müdürlüğü GENELGE 2008/74

SON BEŞ YIL İÇİNDE YAPILAN LİSANS YERLEŞTİRME (LYS) SINAVLARI İLE ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ (ÖABT) SINAVLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI 19 MAYIS ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ DOSYASI

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNİN GENEL YAPISI

T.C. AĞRI VALİLİĞİ AĞRI GÜZEL SANATLAR LİSESİ BRİFİNG DOSYASI

Madde 6 Madde 7 Madde 8 Madde 9 Madde 10

MADDE 48 (1) Öğretmenler, aynı eğitim kurumunda adaylık dâhil toplamda en fazla 8 yıl görev yapabilir.

2014 ÖSYS YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİNİN MERKEZİ YERLEŞTİRME SİSTEMİNE GÖRE ÖĞRENCİ ALAN PROGRAMLARININ PUAN TÜRLERİ

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI EĞİTİM KURUMLARI YÖNETİCİLERİNİN ATAMA VE YER DEĞİŞTİRMELERİNE İLİŞKİN YÖNETMELİK

BAHAR DÖNEMİ PEDAGOJİK FORMASYON SERTİFİKA PROGRAMI DUYURUSU (GÜNCELLENMİŞTİR)

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKLANLIĞI ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ

Almanca. Arapça. Beden Eğitimi. Bilişim Teknolojileri ÖĞRETMENLİK ALANLARI, ATAMA VE DERS OKUTMA ESASLARINA İLİŞKİN ÇİZELGE

T.C. İDİL KAYMAKAMLIĞI İDİL İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İDİL ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ 2014/2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI II. DÖNEM BRİFİNG DOSYASI

T.C. ETİMESGUT KAYMAKAMLIĞI Etimesgut Şehit Salih Helvacı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü. Sayı : / /09/2017

YÖNETMELİK. b) Merkez (Hastane): Turgut Özal Üniversitesi Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezini,

CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YAZ DÖNEMİ KONTENJAN BİLGİLERİ

2017-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI (2017-LYS) SONUÇLARI

Lisans eğitimindeki alanı üzerine yapılmayan yüksek lisans veya doktora eğitimi yan alan olarak değerlendirilebilir.

İLKOKUL FİYAT LİSTESİ

ÖĞRETMENLERİN HAKLARI VE SORUMLULUKLARI

MİLLÎEĞİTİM BAKANLIĞIEĞİTİM KURUMLARINAYÖNETİCİ GÖREVLENDİRMEYÖNETMELİĞİ. BİRİNCİBÖLÜM Amaç,Kapsam,DayanakveTanımlar

Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: ANADOLU ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

BAYBURT ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YÖNETİCİ VE ÖĞRETMENLERİNİN DERS VE EK DERS SAATLERİNE İLİŞKİN KARAR

EĞİTİM MÜFETTİŞLERİNİN HAKLARI VE SORUMLULUKLARI EĞİTİM VE ÖĞRETİMİN DENETİMİ

Transkript:

OKUL YÖNETİCİLERİNİN HAKLARI VE SORUMLULUKLARI

Okul Yöneticisinin Hakları ve Sorumlulukları Okul müdürü, okulun eğitsel amaçlarının gerçekleştirilmesine dönük etkinlikleri planlayan, örgütleyen ve son aşamada denetimini gerçekleştiren bir alan uzmanıdır. Öğretide okul müdürünün okulun insan ve madde kaynaklarının sağlanması, bu kaynakların yerli yerinde kullanılması, tüm eğitsel etkinliklerin planlanması, uygulanması, denetlenmesi, okulda olumlu etkileşim-iletişim ve işbirliği ortamının yaratılması, okul ortamında karşılaşılan her tür sorunun çözülmesi öğretmenlerin, eğitim gören öğrencilerin başarılarını sağlamak gibi görevleri yerine getirdiği belirtilmektedir. Bu görevleri yerine getirebilmesi için okul müdürünün grup üyeleri ile etkileşmesi, okulun değerlerini koruması ve okulda ortaya çıkan sorunları çözmesi gerekir

Okul Yöneticisinin Hakları ve Sorumlulukları Belli bir uzmanlık bilgisini, hizmet öncesinde yüksek öğrenimi ve belli lisans veya sertifikaları gerektirmesi, sınavlardan geçilerek atamasının mümkün olması ve üzerinde araştırmaların yapıldığı bir alan olması gibi nedenlerle okul müdürlüğünün bir meslek olduğu ileri sürülmektedir. MEB Eğitim Kurumları Yöneticilerinin Görevlendirilmelerine Dair Yönetmelik te okul yöneticisi olmak için aranan şartlar sayılmaktadır. Yönetmeliğin 5. maddesinde okullarda yönetici olarak görevlendirileceklerde aşağıdaki Genel Şartlar ın aranacağı belirtilmiştir: Yükseköğretim mezunu olmak, Başvurunun son günü itibarıyla Bakanlık kadrolarında öğretmen olarak görev yapıyor olmak, Görevlendirileceği eğitim kurumunun türü itibarıyla öğretmen olarak atanabilecek nitelikte olmak ve görevlendirileceği eğitim kurumunda aylık karşılığı okutabileceği ders bulunmak, Başvurunun son günü itibarıyla, son dört yıl içinde adlî veya idarî soruşturma sonucu yöneticilik görevi üzerinden alınmamış olmak, Zorunlu çalışma gerektiren yerler dışındaki eğitim kurumu yöneticiliklerine görevlendirilecekler bakımından, ilgili mevzuatına göre zorunlu çalışma yükümlülüğünü tamamlamış, erteletmiş ya da bu yükümlülükten muaf tutulmuş olmak.

Okul Yöneticisinin Hakları ve Sorumlulukları Okul müdürü olarak görevlendirileceklerde aranacak özel şartlar Yönetmeliğin 6. maddesinde sayılmaktadır. Yönetmelik bu hükmünde aşağıdaki şartların en az birinin taşınmasını zorunlu kılmıştır: Müdür olarak görev yapmış olmak, Müdür başyardımcısı olarak en az iki yıl görev yapmış olmak, Kurucu müdür, müdür yardımcısı ve müdür yetkili öğretmen olarak ayrı ayrı veya müdür başyardımcılığı dâhil toplam en az üç yıl görev yapmış olmak, Bakanlığın şube müdürü veya daha üst unvanlı kadrolarında görev yapmış olmak.

Okul Yöneticisinin Hakları ve Sorumlulukları Okul yönetiminde tek sorumlu okul müdürü değildir; müdüre yardımcılar atanmak suretiyle okul yönetimi işinde yetki ve sorumluluk paylaşımı yapılmıştır. Söz konusu yardımcılar arasında müdür başyardımcılığı statüsü oluşturulmak suretiyle bir hiyerarşi kurulmuştur. Müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak görevlendirileceklerde aranacak özel şartlar Yönetmeliğin 7. maddesinde sayılmaktadır.

Okul Yöneticisinin Hakları ve Sorumlulukları Müdür başyardımcısı veya müdür yardımcısı olarak görevlendirilebilmek için aşağıda belirtilen özel şartlardan en az birinin taşınması gerektiği bu maddede belirtilmektedir. Buna göre aranan şartlar şu şekilde sıralanabilir: Müdür, kurucu müdür, müdür başyardımcısı, müdür yardımcısı veya müdür yetkili öğretmen olarak görev yapmış olmak, Bakanlığın şube müdürü veya daha üst unvanlı kadrolarında görev yapmış olmak, Bakanlık kadrolarında adaylık dâhil en az dört yıl öğretmen olarak görev yapmış olmak.

Okul Yöneticisinin Hakları ve Sorumlulukları Müdür başyardımcısı olarak görevlendirileceklerde ayrıca; Fen lisesi müdür başyardımcılığına görevlendirileceklerde matematik, fizik, kimya veya biyoloji alan öğretmeni olmak, Güzel sanatlar lisesi müdür başyardımcılığına görevlendirileceklerde Türk dili ve edebiyatı, görsel sanatlar/resim veya müzik alan öğretmeni olmak, İmam hatip lisesi müdür başyardımcılığına görevlendirileceklerde imam-hatip lisesi meslek dersleri alan öğretmeni olmak, Mesleki ve teknik eğitim kurumları müdür başyardımcılığına görevlendirileceklerde atölye ve laboratuvar öğretmeni olmak, Sosyal bilimler lisesi müdür başyardımcılığına görevlendirileceklerde Türk dili ve edebiyatı, tarih, coğrafya, felsefe, psikoloji veya yabancı dil alan öğretmeni olmak, Spor lisesi müdür başyardımcılığına görevlendirileceklerde beden eğitimi alan öğretmeni olmak, şartı aranır.

Okul Yöneticisinin Hakları MEB te okul yöneticisi olabilmek için öğretmen olmak şarttır ve bu şartın çıkış noktasını 1926 yılında yürürlüğe girmiş bulunan 789 sayılı Maarif Teşkilatı na Dair Kanun oluşturmaktadır. Bu Kanun un 12. maddesinde Meslekte asıl olan öğretmenliktir hükmü öngörmüştür ve bu hüküm etkisini günümüze kadar sürdürmüştür. Örneğin 1739 sayılı METK nın 43. maddesine göre öğretmenlik Devletin eğitim, öğretim ve bununla ilgili yönetim görevlerini üzerine alan bir ihtisas alanı dır.

Okul Yöneticisinin Hakları Öğretmenlere sağlanan tüm hakların yanı sıra okul yöneticilerine ek dersler açısından bir ayrıcalık tanınmıştır. Şöyle ki, MEB Yönetici ve Öğretmenlerinin Ders ve Ek Ders Saatlerine İlişkin Karar ın 5. maddesi uyarınca örgün ve yaygın eğitim kurumlarının müdürü, müdür başyardımcısı ve müdür yardımcıları haftada altı saat ders okutmakla yükümlüdürler. Okul yöneticileri eğitim ve öğretim hizmetleri sınıfında yer aldıkları ve asıl görevleri öğretmenlik olduğu için belirlenen saatler çerçevesinde derslere girmeleri zorunlu görülmüştür. Aynı maddeye göre okul öncesi ve sınıf öğretmenleri haftada 18 saat, genel bilgi ve meslek dersleri öğretmenleri haftada 15 saat ve atölye ve laboratuar öğretmenleri haftada 20 saat ders okutmakla yükümlüdür.

Okul Yöneticisinin Sorumlulukları OÖİKY nin 39. maddesinde okul öncesi eğitim ve ilköğretim kurumlarının ilgili mevzuat hükümleri doğrultusunda diğer çalışanlarla birlikte müdür tarafından yönetileceği belirtilmektedir. Müdür; okulun öğrenci, her türlü eğitim ve öğretim, yönetim, personel, tahakkuk, taşınır mal, yazışma, eğitici ve sosyal etkinlikler, yatılılık, bursluluk, taşımalı eğitim, güvenlik, beslenme, bakım, koruma, temizlik, düzen, nöbet, halkla ilişkiler ve benzeri görevler, Bakanlık ve il veya ilçe millî eğitim müdürlüklerince verilen görevler ile görev tanımında belirtilen diğer görevlerin yerine getirilmesini sağlamakla yükümlüdür.

Okul Yöneticisinin Sorumlulukları OÖİKY nin, 40. maddesinde müdür başyardımcısı açıklanmış ve görevleri belirtilmiştir. Müdür başyardımcısı, müdürün olmadığı zamanlarda müdüre vekâlet eden ve müdürden sonra okulun yönetiminde birinci derecede sorumlu olan kişidir. Müdür başyardımcısı, görev tanımında belirtilen görevler ile müdür tarafından verilen görevleri yerine getirir. Bağımsız müdürlüğü bulunmayan ilkokullarda sınıf öğretmenlerinden biri müdür yetkili öğretmen olarak görevlendirilir. Müdür yetkili öğretmen, müdürün görev, yetki ve sorumluluklarını üstlenir. (OÖİKY nin 42).

Okul Yöneticisinin Sorumlulukları OKY nin 77. maddesinde öncelikle okul yöneticilerinin genel görevlerine yer verildiği görülmektedir. Buna göre, okul yöneticileri; - Öğretmenlere, öğrencilere, velilere ve çevreye eğitim ve öğretime liderlik yapar. -Verimliliğin artırılmasına, ekip ruhunun oluşturulmasına, okulun çevreyle bütünleşmesine ve kurum kültürünün geliştirilmesine yönelik çalışmalar yapar. - Okulu hizmete hazır duruma bulundurur. - Bilimsel ve teknolojik gelişmeler, verimlilik ve saydamlık ilkeleri doğrultusunda okulu sürekli yeniler ve geliştirir, zamanı ve tüm imkânları okulun amaçlarını gerçekleştirmek için kullanır. - Araştırma ve planlama, örgütleme, rehberlik, izleme, denetim ve değerlendirme, iletişim ve yönetişim görevlerini yerine getirir.

Okul Yöneticisinin Sorumlulukları Okul yöneticilerinin eğitim ve öğretim etkinlikleri kapsamındaki sorumlulukları öğrenci işleri ile ilgili sorumlulukları personel işleri ile ilgili sorumlulukları mali işler (taşınır ve taşınmaz tüm demirbaşlar, personel ödemeleri, öğrenci harçlıkları, ödenekler vb.) ile ilgili sorumlulukları fiziksel ortamı düzenleme ile ilgili sorumlulukları okul çevre ilişkileri ile ilgili sorumlulukları okul geliştirme ile ilgili sorumlulukları Daha önce müfettişler tarafından yerine getirilen ders denetimlerini gerçekleştirmek görevi ilgili mevzuatta tek tek sayılmıştır.

4/18/18 Kaynak kitap: Yasemin Karaman Kepenekci ve Pelin Taşkın (2017). Eğitim Hukuku. Ankara:Siyasal Kitabevi.