BİLDİRİ ADI 2010-2015 YILLARI ARASINDA, OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİ KONUSUNDA YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN SONUÇ VE ÖNERİLERİNİN, MEB HİZMET İÇİ EĞİTİM UYGULAMALARI/STRATEJİK PLANLAMALARA YANSIMASININ İNCELENMESİ: ADANA-MERSİN- OSMANİYE İL ÖRNEKLERİ AĞIR VE ÇOKLU YETERSİZLİĞİ OLAN ÇOCUKLAR VE DEĞERLENDİRME AİLE EĞİTİM PROGRAMININ ANNELERİN AYRIMLI PEKİŞTİRME KULLANARAK ÇOCUKLARINA KURAL KAZANDIRMA BECERİSİNİ EDİNMELERİNE ETKİSİ AMERİKA DAKİ GEZİCİ ÖĞRETMENLİK UYGULAMALARI AMERİKA DAKİ GÖRME YETERSİZLİĞİNDEN ETKİLENMİŞ BEBEĞE SAHİP OLAN AİLELERLE BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ AİLE HİZMET PLANI (BAHP) UYGULAMALARI ANASINIFI ÇOCUKLARINA YÖNELİK ERKEN OKURYAZARLIK TESTİ (EROT) GELİŞTİRME ÇALIŞMASI AYRIŞTIRILMIŞ EĞİTİM ORTAMINDA GÖMÜLÜ ÖĞRETİMLE SUNULAN KAVRAM ÖĞRETİMİNİN ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERİN KAVRAM EDİNİMİNE ETKİSİ BİLİM SANAT MERKEZLERİNE YERLEŞTİRMEDE 2. VE 4. SINIF DÜZEYİNDE ZEKA TANILAMA VE YETENEK DEĞERLENDİRME SÜREÇLERİNİN UZMAN GÖRÜŞLERİNE GÖRE KARŞILAŞTIRILMASI BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI EĞİTİMİNİN ÖĞRETMENLERİN BEP YETERLİLİKLERİNE ETKİSİ ÇOKLU ÖZÜR VE YETERSİZLİĞE İLİŞKİN TÜRKİYE DEKİ DURUM EĞİTİM KURUMLARINDA, İLKOKUL DÜZEYİNDE YAPILAN BÜTÜNLEŞTİRME UYGULAMALARI ÖRNEĞİ YAZARLAR MUSTAFA KALE, AYPERİ SIĞIRTMAÇ DİKİCİ, İMRAY NUR, İREM GÜRGAH OĞUL, İDRİS KARA SİNAN KALKAN, ESMEHAN ÖZER, MEHTAP COŞGUN, PINAR ŞAFAK GÜLCAN BOYRAZ, Y.Ziya Tavil SEVGİ KİRBOYUN SEVGİ KİRBOYUN TEVHİDE KARGIN, CEVRİYE ERGÜL, ŞENER BÜYÜKÖZTÜRK, BİRKAN GÜLDENOĞLU NİLÜFER ALTUN KÖNEZ, AYŞENUR ÇELİK, BETÜL YILMAZ, GAMZE APAYDIN, ÇIĞIL AYKUT ABDULLAH EKER, HAKAN SARI Ş.ŞENAY İLİK, HAKAN SARI AYTEN DÜZKANTAR, BORA GÖRGÜN, DAMLA ALTIN, GAMZE İNCİ, KÜRŞAT ÖĞÜLMÜŞ, ŞERİFE GEZER, ÖZGE ÜNLÜ FUNDA SEL
ENGELLİ BİREYLERİN EĞİTSEL İÇERİK, DONANIM VE YAZILIM İHTİYACININ KARŞILANMASI: EĞİTİMDE FATİH PROJESİ VE ENGELSİZ EBA FARKLI DİL BECERİLERİNE SAHİP OSB OLAN ÇOCUKLARDA JEST KULLANIMININ DİL İLE İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ FARKLI YETERSİZLİKLERİ OLAN ÇOCUĞA SAHİP AİLELERİN TRAVMA SONRASI STRES VE SOSYAL DESTEK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ GELİŞTİRİLMİŞ BÜTÜNLEŞTİRİCİ MODELİN OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞUNA SAHİP ÇOCUKLARIN İFADE ETTİKLERİ KELİME VE HECE SAYISININ ARTTIRILMASINDAKİ ETKİLİLİĞİ GENEL EĞİTİM SINIFLARINDA ÖĞRETMEN TARAFINDAN SUNULAN SABİT VE DEĞİŞKEN ZAMAN ARALIKLI PEKİŞTİRME İLE DİKKATİN ÖZEL GEREKSİNİMLİ OLAN VE OLMAYAN ÖĞRENCİ DAVRANIŞLARINA ETKİSİ GLUTEN ALERJİSİNE SAHİP ÇOCUKLARIN OKUL ORTAMINDA SOSYO-BİYOLOJİK İHTİYAÇLARININ KARŞILANMASINDA YAŞADIKLARI SORUNLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ: VAKA ÇALIŞMASI GÖRME YETERSİZLİĞİ OLAN ÇOCUKLARIN OYUN ÖZELLİKLERİ GÖRME YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERİN YÖNELİM VE BAĞIMSIZ HAREKET DEĞERLENDİRME ARACININ (YÖBDA) GELİŞTİRİLMESİ: BİR ÖN UYGULAMA ÇALIŞMASI İŞİTME ENGELLİ OKUYUCULARIN BİÇİM-SÖZDİZİMSEL FARKINDALIK BECERİLERİNİN EYLEMLERDE UYUM VE ZAMAN KATEGORİLERİ AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI İŞİTME ENGELLİ ÖĞRENCİLERİN TOPLAMA VE ÇIKARMADAKİ İŞLEM HATALARI İŞİTME ENGELLİ ÖĞRENCİLERİN YAZI PERFORMANSLARININ İNCELENMESİ İŞİTME KAYIPLI ÇOCUKLARDA ZEKA DEĞERLENDİRMESİ KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİ ALAN GÖRME YETERSİZLİĞİ OLAN VE GÖREN ÖĞRENCİLERİN AKRAN İLİŞKİLERİNİN İNCELENMESİ ARZU BİLİCİ, EMRE TAŞGIN, BERAT ÇELİK, İLHAN KARADAĞ MERAL ÇİLEM ÖKCÜN AKÇAMUŞ, FUNDA ACARLAR, BAHAR KEÇELİ KAYSILI, GAMZE ALAK SERAY OLÇAY GÜL, BURCU OLGUNSOYLU, YEŞİM ÜNAL ÖZLEM TOPRAK, DİLEK ERBAŞ ELİF SAZAK PINAR HAKAN SARI, HATİCE GÖKDAĞ, AHSEN ELA KIZILKAYA HALE DERE ÇİFTÇİ BANU ALTUNAY ARSLANTEKİN, ARZU DOĞANAY BİLGİ, MENEKŞE UYSAL NECLA IŞIKDOĞAN UĞURLU, TEVHİDE KARGIN ÖZLEM ALTINDAĞ KUMAŞ, MİRAY SÜMER REŞAT ALATLI, CEYHUN SERVİ MURAT DOĞAN BURCU GÖL, PINAR ŞAFAK
KAYNAŞTIRMA KAPSAMINDA ENGELİ OLAN VE OLMAYAN ÖĞRENCİLERİN DAVRANIŞLARININ EMİNE ERATAY KARŞILAŞTIRILARAK DEĞERLENDİRİLMESİ KAYNAŞTIRMA ÖĞRENCİSİ OLAN FARKLI BRANŞTAKİ ÖĞRETMENLERİN KAYNAŞTIRMA UYGULAMALARINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ (KONYA İLİ ÖRNEĞİ) RUKİYE KONUKER HİLAL SARI, HAVVA AYSUN KAYNAŞTIRMA SINIFINDA ÇALIŞAN ÖĞRETMENLERİN UYGUN DAVRANIŞLARI ARTTIRILMASINA KARABULUT, AHMET YIKMIŞ, YÖNELİK UYGULANAN TEKNİKLERİ KULLANMA DÜZEYLERİ ALPASLAN KARABULUT KAYNAŞTIRMA UYGULAMALARI VE ÖĞRETMEN YETERLİLİKLERİ: ÖĞRETMENLER HASAN GÜRGÜR YETİŞTİRİLMELİ Mİ? GELİŞTİRİLMELİ Mİ? KISA BİRLEŞTİRİLMİŞ KONSÜLTASYON PROGRAMININ OSB YE SAHİP ÇOCUĞUN YÖNERGEYE GÜL KAHVECİ UYMA DAVRANIŞLARINA OLAN ETKİSİ LİSE ÖĞRENCİLERİNİN AKRAN ÖĞRETİMİ ALARAK, ZİHİNSEL ENGELLİ ÖĞRENCİLERLE YAPTIKLARI ETKİNLİKLERİN, ENGELLİ BİREYLERİN EĞİTİLMESİNE İLİŞKİN TUTUMLARINA VE MÜSLÜM YILDIZ,. OKTAY TAYMAZ SARI ZİHİNSEL ENGELLİ ÖĞRENCİLERİN YAŞAM KALİTELERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ MESLEK LİSELERİNDE KAYNAŞTIRMA/BÜTÜNLEŞTİRME UYGULAMALARININ DURUMU NEDİR? İDİL SEDA AK MESLEK YÜKSEKOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN ÖZEL EĞİTİM II DERS GAZİ ACAR SUNUM YÖNTEMLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞ VE DEĞERLENDİRMELERİ OÇİDEP PROGRAMINI UYGULAYAN EV EĞİTMENLERİNİN İŞ DOYUMUNU VE MOTİVASYONUNU FEYYAZ ASLAN, SAFİYE ATEŞ, ETKİLEYEN DEĞİŞKENLERİN İNCELENMESİ HAVVAGÜL HORUZ B. SUCUOĞLU, H. BAKKALOĞLU, Z. OKUL ÖNCESİ KAYNAŞTIRMA SINIFLARINDA EBEVEYN-ÖĞRETMEN İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ ERTÜRK SALİH RAKAP, ŞERİFE RAKAP, SİNAN OKUL ÖNCESİ KAYNAŞTIRMA SINIFLARINDA KATILIM DAVRANIŞLARININ ÖLÇÜLMESİ KALKAN AYPERİ SIĞIRTMAÇ DİKİCİ, MUSTAFA OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN, KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİ AÇISINDAN MEVCUT EĞİTİM KALE, İMRAY NUR, BURCU SULTAN ORTAMLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ ABBAK OKUL ÖNCESİ SINIFLARDA ÖZEL GEREKSİNİMLİ OLAN VE OLMAYAN ÇOCUKLARIN SINIF İÇİ EMEL ERGİN, HATİCE BAKKALOĞLU GEÇİŞLERİNİN KOLAYLAŞTIRILMASI
OKUL ÖNCESİNDE ÖZEL GEREKSİNİMLİ OLAN VE OLMAYAN ÇOCUKLARIN OKULA UYUMLARININ İNCELENMESİ ONLİNE BİREYSEL EĞİTİM PLANI HAZIRLAMA PROGRAMINDAN (OBEPHP) ÖĞRETMENLERİN YARARLANMALARINA İLİŞKİN BİR ARAŞTIRMA OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU (OSB) TANISI ALMIŞ ÇOCUĞU OLAN ANNELERİN ALGILADIKLARI SOSYAL DESTEK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN BİR ÖĞRENCİYE İŞ BECERİSİ KAZANDIRMA OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN BİREYLERE SOSYAL BECERİ KAZANDIRMADA MÜZİKLİ SOSYAL ÖYKÜ UYGULAMALARININ ETKİLİLİKLERİNİN İNCELENMESİ OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN BİREYLERE SOSYAL BECERİ ÖĞRETİMİNDE SANAL GERÇEKLİĞİN KULLANILMASI: BETİMSEL BİR ÇALIŞMA OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN BİREYLERİN ÖĞRENME TERCİHLERİNİN BELİRLENMESİ BİR SOSYAL GEÇERLİK ÇALIŞMASI OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÇOCUKLAR İLE NORMAL GELİŞİM GÖSTEREN ÇOCUKLARIN YÜZ İŞLEME BECERİLERİNİN KARŞILAŞTIRILARAK İNCELENMESİ OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÇOCUKLARA İŞLEVSEL OKUMA BECERİLERİNİN KAZANDIRILMASINDA TABLET BİLGİSAYAR ARACILIĞI İLE SUNULAN PROGRAMIN ETKİLİLİĞİ OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÇOCUKLARIN DUYUSAL, BİLİŞSEL VE MOTOR ÖZELLİKLERİ OTİZM VE ORTAK DİKKAT OTİZMLİ BİR ÇOCUĞA DUYGU ALGILAMA BECERİSİNİN KAZANDIRILMASINDA MÜZİK TERAPİ UYGULAMALARININ KULLANILMASI: BİR ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ OTİZMLİ BİREYLERE GÖZLEMLEYEREK ÖĞRENME BECERİSİ KAZANDIRMA OTİZMLİ ÇOCUKLARA TOPLUMSAL UYARI İŞARETLERİNİN ÖĞRETİMİNDE GELENEKSEL VE GÖMÜLÜ ÖĞRETİMLE SUNULAN SABİT BEKLEME SÜRELİ ÖĞRETİMİN ETKİLİLİK VE VERİMLİLİKLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAYNAŞTIRMA ÖĞRENCİSİ KAVRAMINA İLİŞKİN ALGILARININ BAKKALOĞLU, H., SUCUOĞLU, B., ERTÜRK, Z. EKREM ÇALGIN, AYSEL KOÇ PELİN PİŞTAV AKMEŞE, NİLAY KAYHAN, GÜLCE KİRAZLI GÖKHAN İNCE, ALİ İRFAN ÇAKA BANU GEBOLOĞLU, HÜSEYİN SERDAR ÇAKIRER, YAHYA ÇIKILI ÇETİN TOPUZ, BURCU ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU ŞERİFE ŞAHİN, ARZU ÖZEN AYŞE TUBA CEYHUN, SELDA ÖZDEMİR ÖZGE ELİÇİN MUSTAFA ULUYOL, MEHMET YANARDAĞ HATİCE BİLMEZ BİLGEHAN EREN, AYTEN DÜZKANTAR ALİ İRFAN ÇAKA, BİNYAMİN BİRKAN ŞERİFE ŞAHİN, ARZU ÖZEN SERTAN TALAS
METAFOR ANALİZİ YOLUYLA İNCELENMESİ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ GENEL YETERLİKLERİNİN ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ ÖZEL EĞİTİM ARAŞTIRMALARINDA SOSYAL KARŞILAŞTIRMA YÖNTEMİ ÖZEL EĞİTİM KURUMLARINDA ÇALIŞAN ÖĞRETMENLERİN DİJİTAL PEDAGOJİK YETERLİLİKLERİNİN İNCELENMESİ ÖZEL EĞİTİM KURUMLARINDA ÇALIŞAN ÖĞRETMENLERİN SINIFTA KARŞILAŞTIKLARI PROBLEM DAVRANIŞLARA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ: KKTC ÖRNEĞİ ÖZEL EĞİTİM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZLERİNDE ÇALIŞAN ATÖLYE ÖĞRETMENLERİNİN MESLEKİ YETERLİLİKLERİ VE KARŞILAŞTIKLARI GÜÇLÜKLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ ÖZEL EĞİTİM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZLERİNDE MEVCUT DURUM ANALİZİ ÖZEL EĞİTİM OKUL /KURUMLARINDAKİ UYGULAMALARIN DEĞERLENDİRİLMESİNDE ÖZEL EĞİTİM VE REHBERLİK HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ ÖRNEĞİ ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMEN ADAYLARINA SUNULAN UYARLANMIŞ ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DANIŞMANLIĞI MODELİNİN ETKİLİLİĞİ ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLERİNİN BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI HAZIRLAMA SÜRECİNE İLİŞKİN TUTUMLARI VE BU SÜREÇTE YAŞADIKLARI GÜÇLÜKLERİN BELİRLENMESİ: KKTC ÖRNEĞİ ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLERİNİN ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLERE YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ ÖZEL EĞİTİM UYGULAMA MERKEZLERİNDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN YAŞADIKLARI SORUNLAR ÖZEL EĞİTİM VE İŞ UYGULAMA MERKEZLERİNDE GÖREV YAPAN BRANŞ ÖĞRETMENLERİNİN UMUT ÇELİK, GÜLBİN ÖZDEMİR SELMA AKALIN YAVUZ ERHAN KANPOLAT, HAKAN SARIÇAM, ZEKAİ ALPER ALP AHMET YIKMIŞ, MUKADDES SAKALLI DEMİROK, MELTEM HAKSIZ, BAŞAK BAĞLAMA FUNDA BUĞUR ULUGÖL, EMİNE ERATAY M.RAMAZAN BARIN, D.ONUR KÖKSAL, BURCU GÖL D.ONUR KÖKSAL, M.RAMAZAN BARIN, GÜLHAN ERSOY VEYSEL AKSOY, GÜLEFŞAN ÖZGE AKBEY, ÜZEYİR EMRE KIYAK, DÜRİYE MERVE TUNA, TEZCAN ÇAVUŞOĞLU, MEHMET SEÇKİN GEZER, HÜSNE ÖZ BAŞAK BAĞLAMA, GÖNÜL AKÇAMETE, MUKADDES SAKALLI DEMİROK GAMZE KAPLAN, YUNUS EMRE BAŞTUĞ VASFİYE KARABIYIK, HASAN AVCI NİLÜFER ALTUN KÖNEZ, EYLEM DAYI
HİZMET İÇİ EĞİTİM İHTİYAÇLARININ BELİRLENMESİ ÖZEL EĞİTİM VE REHABİLİTASYON MERKEZLERİNDEN GÖREV YAPAN PERSONELİN İŞ DOYUM DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ ÖZEL EĞİTİMDE KARMA ARAŞTIRMALAR ÖZEL EĞİTİMDE VE GENEL EĞİTİMDE ÖDÜL KULLANIMI: ODAK GRUP GÖRÜŞMELERİ ÖZEL EĞİTİME DEVAM EDEN ÇOCUKLARIN ANNE VE BABALARININ DEPRESYON DÜZEYLERİNİN VE YAŞAM DOYUMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI ÖZEL EĞİTİME GEREKSİNİMİ OLAN ÖĞRENCİLERİN MESLEKİ EĞİTİM UYGULAMALARINA YÖNELİK YAŞADIKLARI GÜÇLÜKLERİN BELİRLENMESİ ÖZEL EĞİTİME İHTİYACI OLAN BİREYLER İÇİN BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ;ULUSLAR ARASI POLİTİKA VE UYGULAMALAR REHBER ÖĞRETMENLERİN ÖZGÜL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ TANISI ALMIŞ ÖĞRENCİLERİN PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK İHTİYAÇLARINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ SESBİLGİSEL FARKINDALIK BECERİLERİNİN OKUMA VE OKUDUĞUNU ANLAMA ÜZERİNDEKİ ETKİSİ: BOYLAMSAL BİR ÇALIŞMA SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ VE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖZEL EĞİTİME İLİŞKİN METAFORİK ALGILARININ İNCELENMESİ TEK DENEKLİ ARAŞTIRMA MODELLERİNİ KULLANAN ARAŞTIRMALARDA ETKİ BÜYÜKLÜĞÜ HESAPLAMA: BEŞ NON-PARAMETRİK YÖNTEMİN KARŞILAŞTIRILMASI TEKNOLOJİ ENTEGRASYONUNDA OLUMLU SINIF İKLİMİ YARATMA:BİR EYLEM ARAŞTIRMASI TERSİNE KAYNAŞTIRMA: BİR VAKA SUNUMU TÜRKÇE ANLAMSIZ SÖZCÜK TEKRARI LİSTESİNİN KISALTILMA SÜRECİ TÜRKİYE DE İŞARET DİLİ EĞİTİMİNE YÖNELİK YAŞANAN SORUNLARIN BETİMLENMESİ PELİN PİŞTAV AKMEŞE A, NİLAY KAYHAN SEZGİN VURAN, ŞERİFE ŞAHİN NEVİN GÜNER YILDIZ, RAZİYE ERDEM OYA GÜNGÖRMÜŞ ÖZKARDEŞ, SEMA VANLI, PINAR ULAŞ NAİME GÜNEŞ ÖZLER, TAHSİN FIRAT RAZİYE ERDEM PAKİZE URFALI DADANDI, SÜMEYRA AVCI, MUSTAFA ŞAHİN BİRKAN GÜLDENOĞLU, TEVHİDE KARGIN, CEVRİYE ERGÜL ŞÜKRAN UÇUŞ SALİH RAKAP, PATRİCİA SNYDER, ŞERİFE RAKAP, SİNAN KALKAN CANAN SOLA ÖZGÜÇ, ATİLLA CAVKAYTAR VEYSEL AKSOY, ŞERİFE ŞAHİN, ALİ KAYMAK, ELÇİN YÜKSEL HATİCE AKÇAKAYA, ESRA YÜCEL, MURAT DOĞAN, SELHAN GÜRKAN HASAN HÜSEYİN SELVİ
TÜRKİYE DEKİ ÜNİVERSİTELERİN ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMLERİNE GENEL BİR BAKIŞ ULUSLARARASI YETİ YİTİMİ SINIFLANDIRMASI ÇOCUK VE GENÇ (ICF-CHILDREN & YOUTH) VE ALAN KULLANIMI ÜNİVERSİTE TANITIM FİLMLERİNDE YETERSİZLİĞİ OLAN BİREYLERİN GÖRÜNÜMLERİ WILLIAMS SENDROMU OLAN BİREYLERİN AİLELERİNİN DENEYİMLERİNİN VE KARŞILAŞTIKLARI GÜÇLÜKLERİN BELİRLENMESİ ZİHİN ENGELLİ ÇOCUKLARIN DERS ETKİNLİKLERİNDE TEKNOLOJİ KULLANIMINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ ZİHİN ENGELLİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİK KAYGI DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ ZİHİN ENGELLİLER ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARININ İNCELENMESİ ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN BİREYLERİN OKUMA VE ANLAMA DÜZEYLERİNİN GELİŞTİRİLMESİNDE AKICI OKUMA STRATEJİLERİNİN ETKİSİ ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN ÇOCUĞA SAHİP EBEVEYNLER İLE NORMAL ÇOCUĞA SAHİP EBEVEYNLERİN PSİKOLOJİK SAĞLAMLIK DÜZEYLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN GENÇLERE BANKAMATİKTEN PARA ÇEKME BECERİSİNİN ÖĞRETİMİNDE BİLGİSAYAR DESTEKLİ VİDEO ÖĞRETİMİN ETKİLİLİĞİ ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERE TEMEL ÇARPMA İŞLEMİNİN ÖĞRETİMİNDE DOĞRUDAN ÖĞRETİM YÖNTEMİ İLE SUNULAN SAYI DOĞRUSU STRATEJİSİNİN ETKİLİLİĞİ ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERE TOPLAMA İŞLEMİ ÖĞRETİMİNDE NOKTA BELİRLEME TEKNİĞİ İLE SAYI DOĞRUSU STRATEJİSİNİN KARŞILAŞTIRILMASI ZİHİNSEL YETERSİZLİKTEN ETKİLENMİŞ ÇOCUKLARA VÜCUT BÖLÜMLERİNİ GÖSTERME BECERİLERİNİN KAZANDIRILMASINDA AYRIK DENEMELERLE ÖĞRETİMİN ETKİLİLİĞİ ZİHİNSEL YETERSİZLİKTEN ETKİLENMİŞ ÖĞRENCİLERE BAĞIMSIZ YEMEK PİŞİRME BECERİLERİNİ KAZANDIRMADA KENDİNE ÖN UYARAN SUNMA VE KENDİNİ İZLEME STRATEJİLERİNİN NEVİN GÜNER YILDIZ, RAZİYE ERDEM DUDU MELEK SABUNCUOĞLU VEYSEL AKSOY, HÜSNE ÖZ DENİZ TEKİN ERSAN, MİNE KİZİR HAKAN SARI, TUĞBA PÜRSÜN, N CANAN ŞENTÜRK BARIŞIK BURAK KARABEY, FİLİZ KARADAĞ, SILA DOĞMAZ, SILA BALIM ŞERİFE YÜCESOY ÖZKAN, MUSTAFA ULUYOL, GÜLDEN BOZKUŞ GENÇ GALİBİYE ÇETREZ İŞCAN, ZEKİYE HANDE ÜNAL, İBRAHİM COŞKUN AYŞE AHSEN KÜÇÜK, HAKAN SARIÇAM SENİHA KURTOĞLU, ERKAN TEKİNARSLAN, İLKNUR ÇİFTİ TEKİNARSLAN AHMET YIKMIŞ, ÖZGE ÖZLÜ, DERYA ÇIKILI MEHTAP KOT, SERDAR SÖNMEZ, AHMET YIKMIŞ, NURHAN CORA İNCE SÜREYYA ARSLAN ÇIĞIL AYKUT, SEVDA GEVŞEK
BİRLİKTE KULLANIMIN ETKİSİ ZİHİNSEL YETERSİZLİKTEN ETKİLENMİŞ ÖĞRENCİLERE DOĞAL ÖĞRETİM YÖNTEMİYLE TEK BASAMAKLI 3 SAYIYI TOPLAMA BECERİSİNİN ÖĞRETİMİNDE TOUCH-MATH TEKNİĞİNİN ETKİLİLİĞİ SENİHA KURTOĞLU, İ.GÜNİZ ÇALIŞKAN, AHMET YIKMIŞ