SİİRT ÜNİVERSİTESİ. SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA ve ARAŞTIRMA MERKEZİ (SİÜSEM) Yrd. Doç. Dr. Mustafa Salih EYGİ FAALİYET RAPORU (Brifing)

Benzer belgeler
SİİRT ÜNİVERSİTESİ. SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA ve ARAŞTIRMA MERKEZİ (SİÜSEM) Öğr. Gör. Abdulgani GÖZ 2017 FAALİYET RAPORU (Brifing)

SİİRT ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM, UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

BİRİM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU T.C. SİİRT ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ

Birim Organizasyon Şeması

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SİİRT ÜNİVERSİTESİ 2017 MALİ YILI SÜREKLİ EĞİTİM ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ (SİÜSEM) FAALİYET RAPORU

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK İPEK ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

MADDE 1 Bu Yönerge 2547 sayılı Kanunun değişik 7/d 2 maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.

14 Şubat 2018 ÇARŞAMBA Resmî Gazete Sayı : 30332

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Namık Kemal Üniversitesi SÜREKLĠ EĞĠTĠM MERKEZĠ

İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

BARTIN ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER OFİSİ KURULUŞ, İŞLEYİŞ VE GÖREV YÖNERGESİ

T.C. BARTIN ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER GENEL KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Misyon ve Vizyon

NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ KADIN SORUNLARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ POSTKOLONYAL ÇALIŞMALAR UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

YÖNETMELİK KAYSERİ ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (KAYSEM) YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK. Gaziosmanpaşa Üniversitesinden: GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ PALYATİF BAKIM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ YÖNERGESİ BİRİNCİ KISIM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK. b) Merkez (GUZEM): Gazi Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezini,

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DÖNER SERMAYE GELİRLERİNDEN YAPILACAK EK ÖDEME DAĞITIM USUL VE ESASLARI YÖNERGESİ

ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİNE HOŞGELDİNİZ SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİ

YÖNETMELİK ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ ÇÖZÜM ODAKLI KADIN SORUNLARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

KTO Karatay İİBF Uluslararası Ticaret Bölümü : İhracat-İthalatı Öğretme ve Staj Garantili İhracat İthalat Uygulama Personeli Yetiştirme Kurs Programı

YÖNETMELİK. Nevşehir Üniversitesinden: NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

D Ü Z C E Ü N İ V E R S İ T E S İ Y A Ş A M B O Y U E Ğ İ T İ M A R A Ş T I R M A V E U Y G U L A M A M E R K E Z İ FAALİYET RAPORU

düzenlemek ve küresel iş dünyasıyla üniversite arasında köprü kurmaktır.

SİNOP ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Akdeniz Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Ofisi. e-bülten. uio.akdeniz.edu.tr/tr. Akdeniz University International Relations Office

SİİRT ÜNİVERSİTESİ KADIN SORUNLARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KOCAELİ / BAŞİSKELE HALK EĞİTİMİ MERKEZİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ GÖNEN MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLAN ÇALIŞMASI İÇİNDEKİLER

RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİ BİRİMİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ

Yürürlük Tarihi: HRÜ Senatosunun tarih ve 2014/20 sayılı kararı.

ULUSLARARASI TARIMSAL EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ PERSONEL VE KURSİYER YÖNERGESİ

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KARİYER MERKEZİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK. a) Danışma Kurulu: Akdeniz Üniversitesi Gıda Güvenliği ve Tarımsal Araştırmalar Merkezi Danışma Kurulunu,

T.C. UŞAK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Sürekli Eğitim Araştırma ve Uygulama Merkezi Müdürlüğü STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞINA

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ REHBERLİK VE KARİYER MERKEZİ (ÖRKAM) YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İKİNCİ BÖLÜM Merkezin Amaçları ve Faaliyet Alanları

Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: 26453

ÖZGEÇMİŞ (CV) I-Kimlik Bilgileri. II-İletişim Bilgileri. III-Eğitim Bilgileri ve Kişisel Nitelikler

YÖNETMELİK ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ TÜRK DÜNYASI FELSEFE ARAŞTIRMALARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

BARTIN ÜNİVERSİTESİ OKUL ÖNCESİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ YENİLİKÇİ GIDA TEKNOLOJİLERİ GELİŞTİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

PERFORMANS VERİLERİ DEĞERLENDİRME TABLOSU

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK. Üsküdar Üniversitesinden: ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ İNSAN ODAKLI İLETİŞİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

ADI SOYADI GÖREVİ. Müdür ASTLARI

15 Eylül 2013 PAZAR Resmî Gazete Sayı: YÖNETMELİK GEDİK ÜNİVERSİTESİ ASYA ÇALIŞMALARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

YÖNETMELİK. Üsküdar Üniversitesinden: ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ARICILIK GELİŞTİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C AMASYA ÜNİVERSİTESİ TAŞOVA MESLEK YÜKSEKOKULU GÖREV TANIMLARI

T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU YURT DIŞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ KURULUŞ VE FAALİYET YÖNERGESİ

ABDULLAH GÜL ÜNİVERSİTESİ ÜSTÜN YETENEKLİ ÇOCUKLAR EĞİTİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ

PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ.

ALTINBAŞ ÜNİVERSİTESİ MESLEKİ EĞİTİM VE KARİYER GELİŞTİRME, UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ YÖNETİM KURULU TOPLANTISI KARAR TARİHİ TOPLANTI SAYISI KARAR SAYISI /

ORMAN FAKÜLTESİ KOMİSYONLAR VE KOORDİNATÖRLÜKLER. Komisyonlar Başkan ve Üyeler Komisyon Tanımları ve Görevleri

KARAR Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü nün tarih ve 10662

BİLİŞİM UZMANLIK PROGRAMLARI & FİYATLARI

YÖNETMELİK. Üsküdar Üniversitesinden: ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ İŞ GÜVENLİĞİ, İŞ SAĞLIĞI VE ÇEVRE SAĞLIĞI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

BAYBURT ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ YÖNETİM KURULU KARARLARI

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

AUTOCAD 2D-3D Kursu YDS İNGİLİZCE KURSU

YÖNETMELİK. Üsküdar Üniversitesinden: ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ KARİYER PLANLAMA UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLANI ( ) İÇİNDEKİLER

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ LİDERLİK VE GİRİŞİMCİLİK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK. Üsküdar Üniversitesinden: ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ MÜZİK TERAPİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. İSTANBUL YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ KARİYER GELİŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (KARAELMAS TÖMER) YÖNETMELİĞİ

Her şey eğitimle değişir

Her şey eğitimle değişir

YÖNETMELİK. Giresun Üniversitesinden: GİRESUN ÜNİVERSİTESİ FINDIK ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA GELİŞTİRME POLİTİKASI TASLAĞI 2018 FAALİYET ÖZETİ

T.C. BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ PİLOT ÜNİVERSİTE KOORDİNASYON MERKEZ BİRİMİ YÖNERGESİ

ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENME VE ÖĞRETME MERKEZİ (BÖGEM) YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

15 Nisan 2013 PAZARTESİ Resmî Gazete Sayı: YÖNETMELİK GEDİK ÜNİVERSİTESİ AVRUPA BİRLİĞİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

(Resmi Gazete Tarihi: ; Resmi Gazete Sayısı: 28773)

SİNOP ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL, ENDÜSTRİYEL VE TEKNOLOJİK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ BEYŞEHİR ALİ AKKANAT İŞLETME FAKÜLTESİ

2018 Yılı Faaliyet Raporu

YÖNETMELİK. Üsküdar Üniversitesinden: ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

Sayfa:18 RESMİ GAZETE 22 Ekim 1990 Sayı:20673 Yönetmelik. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Çevre Sorunları Uygulama ve Araştırma Merkezi Yönetmeliği

-> :06

YÖNETMELİK ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ HAVACILIK VE UZAY TEKNOLOJİLERİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

Transkript:

SİİRT ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA ve ARAŞTIRMA MERKEZİ (SİÜSEM) Yrd. Doç. Dr. Mustafa Salih EYGİ 2015-2016 FAALİYET RAPORU (Brifing)

Sürekli Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi (SİÜSEM) KURULUŞ AMACI Siirt Üniversitesinin eğitim verdiği ve araştırma yaptığı tüm alanlardaki akademik programların yanı sıra bankacılık, sigortacılık, borsa, işletme yönetimi, kamu yönetimi, yerel yönetimler, pazarlama ve satış teknikleri, dış ticaret ve gümrükleme, uygulamalı girişimcilik, uluslararası işletmecilik, insan kaynakları yönetimi, halkla ilişkiler, sağlık, mühendislik ve benzeri tüm alanlarda Üniversitenin öğrencilerine ve personeline, kişilere, kamu kuruluşları ve özel sektör işletmelerine, yerel, ulusal ve uluslararası kuruluşlara ihtiyaç duydukları ve bizzat talep ettikleri alanlarda eğitim programları, kurslar, seminerler, çalıştaylar ve konferanslar düzenlemek, kat hizmetleri, ön büro, servis ara elamanı, danışmanlık hizmetleri sunmak ve bu faaliyetlerin koordinasyonunu sağlamak üzere, 2547 sayılı Yüksek Öğretim Kanununun 7. maddesinin ilk fıkrası (d) bendi 2 numaralı alt bendi ile 14. maddesi gereği 17.1.2012 tarihli Yüksek Öğretim Kurulu kararı ile kurulmuş olup, yönetmeliği 27.12.2012 tarih ve 28510 sayılı Resmi Gazetede yayınlanmıştır.

Üniversite Yönetimi Prof.Dr. MURAT ERMAN SİİRT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRÜ Prof.Dr. Cemalettin ERDEMCİ Rektör Yardımcısı Merkez Yönetimi Yrd.Doç.Dr. MUSTAFA SALİH EYGİ Araştırma Merkezi Müdürü SEKRETERYA Hizmetleri Yrd.Doç. Dr.BİRGÜL UYAN Müdür Yardımcısı Öğr. Gör. OĞUZHAN ÇAM Müdür Yardımcısı Muhsin DAŞÇI Bilgisayar İşletmeni

Merkez Yönetim Kurulu Üyeleri Yrd.Doç.Dr. MUSTAFA SALİH EYGİ Başkan Yrd.Doç.Dr. Gülşah AKGÜL Üye Sağlık Yüksek Okulu Görev sonu: 02/10/2017 Veteriner Fak. Görevin sona ereceği tarih: 11/04/2019 Yrd.Doç.Dr. FATİH ÇIĞ Üye Ziraat Fak. Görevin sona ereceği tarih: 11/04/2019 Yrd.Doç.Dr. Ali ÇETİN Üye Eğitim Fak. Görevin sona ereceği tarih: 11/04/2019 Yrd.Doç.Dr. Hamit SEVGİLİ Üye İlahiyat Fak. Görevin sona ereceği tarih: 11/04/2019 Yrd.Doç.Dr. BİRGÜL UYAN Müd. Trd. İktisadi ve İdari Bilimler Fak. Görev sonu: 02/10/2017 Öğr.Gör. OĞUZHAN ÇAM Müd. Trd. Kurtalan MYO Görev sonu: 02/10/2017

ÖZGÖREV (MİSYON) ÖZGÖRÜŞ (VİZYON) Siirt Üniversitesi, içinde bulunduğu coğrafya ve sahip olduğu kültürel değerler açısından yüksek öğrenimde önemli bir görev üstlenmektedir. Üniversitemizin 15 Araştırma Merkezinden biri olan SİÜSEM de bu önemli görevin bilincinde olarak üzerine düşen görevleri layıkıyla yapma azim ve kararlılığındadır.

Vizyon-Özgörüş, Geleceğin sorun ve ihtiyaçlarını öngörerek bireysel, mesleki ve toplumsal alanlarda eğitim ve bilinçlendirme için uygun yöntemler geliştirmeye katkıda bulunmak, aynı zamanda bilimi, teknolojiyle birlikte kullanarak toplumsal refaha dönüştürecek eğitim modelleri oluşturmak ve böylece yarının ileri görüşlü ve yenilikçi bireylerini yetiştiren "Bilimin Işığında" bir merkez haline gelmektir. Misyon-Özgörevler; Yöresel, bölgesel, ulusal ve evrensel değerleri göz önünde bulunduran, İhtiyaç duyulan yeni eğitim alanlarını doğru tespit eden, Araştırmayı, öğrenmeyi ve öğretmeyi bilen ve problemleri akıl, bilim ve teknoloji ışığında çözebilen, İyi iletişim kuran, bölgenin ve içinde bulunduğu coğrafyanın, dolayısıyla dünyanın nabzını ölçen, Doğru bilgi ve gerçeklere kanalize olan, doğruya yönlendiren, İlkeli, evrensel, insani değerlere ve toplam kalite yönetimi felsefesine bağlı, Öğrenmeyi ve öğretmeyi, dolayısıyla paylaşmayı seven, Toplumun ihtiyaç ve öncelikleri doğrultusunda Eğitim, Uygulama ve Araştırma faaliyetleri yürüten, ve aynı zamanda bütün faaliyetlerinde Sürekliliği sağlayan bir Eğitim Merkezi olmaktır.

Bu hedeflere ulaşmada temel alınan ana değerler Bilimsellik, İnsan odaklılık, Çevreye duyarlılık, Bireysel ve toplumsal hassasiyetleri önemseme, Otoriteyi tanıma ve onu temsil eden makam/makamlara saygı, Kurallı, birlikte ve düzenli yaşama alışkanlığı ile hareket etmektir. Dolayısıyla üstlendiğimiz temel felsefeler; Eğitimci, katılımcı ve öğrencilere, 7'den 77'ye, kısaca toplumun tüm fertlerine sürekli öğrenme ve gelişim içinde kalmaları için hayat boyu devam eden Sürekli Eğitim bilincini aşılama, Üretici ve çalışanlara, çeşitli meslek grubu temsilcilerine ve kendi işini kurmak isteyen genç nesillere faaliyet gösterdikleri/gösterecekleri alanlara yönelik uzmanlık programlarını sunma, aynı zamanda iş ve meslek etiği bilincini kazandırma, Ve hepsinden de öte, insanlığın refahını ve ekonomik gücünü artırıcı yenilikçi bilgi ve değerler üretmek, bölge halkının hizmetine sunmaktır.

Merkezin Faaliyet Alanları

Merkezin Faaliyet Alanları SİÜSEM, amaçları doğrultusunda aşağıdaki faaliyetlerde bulunur : Yerel, ulusal ve uluslararası düzeyde eğitim programları; mesleki eğitim programları, hizmet içi eğitim programları, bilgisayar bilişim programları, dil eğitimi programları, sağlık eğitimi programları gibi programlar ile bu konularda kurslar, seminerler, çalıştaylar, konferanslar ve fuarlar düzenlemek, Sosyal, ekonomik, kültürel faaliyetler ve gelişimi kapsamında güncel önceliği olan alanlara meslek elemanı kazandırmak; meslekle ilgili bilgi ve beceri düzeyini yükseltmek, yeni mesleki beceriler edinmek ve kişisel gelişim ihtiyacını karşılamak isteyen toplumun her kesiminden bireylere bu konularda hizmet sunmak ya da çalışanlarını ve/veya üyelerini bu eğitimlerden yararlandırmak isteyen kamu kurum ve kuruluşları ile özel sektör ve uluslararası kuruluşlara ihtiyaç duydukları alanlarda danışmanlık hizmeti vermek,

Sürekli eğitim kapsamında Rektörlükçe önerilen ve/veya Yönetim Kurulunca kararlaştırılan diğer faaliyetleri gerçekleştirmek. Merkezin Faaliyet Alanları SİÜSEM, amaçları doğrultusunda aşağıdaki faaliyetlerde bulunur : Halka açık dersler vermek, bu derslerin nasıl yürütüleceğini belirlemek ve bu konuda yürütülecek hizmetleri düzenlemek, Üniversitenin imkânlarından yararlanılarak yapılacak faaliyetlerin koordinasyonunu sağlamak, tanıtımını yapmak, Yayın yapmak ve yaptırmak, gerektiğinde kitaplık ve arşiv oluşturmak, Kurs, konferans, seminer ve diğer eğitim programları sonunda katılımcılara sertifika, katılım belgesi, başarı belgesi ve benzeri belgeler vermek, Üniversite dışı kurum ve kişilerle ortak projeler hazırlamak, uygulamak ve/veya uygulatmak,

SİÜSEM Eğitim Programları

SİÜSEM de Açılması Planlanan Eğitim Programları Mesleki Eğitim (Sertifikalı Uzmanlık) Programları Hizmet içi (Kurumsal) Eğitim Programları Kişisel Gelişim Eğitimleri Programları Bilgisayar - Bilişim Programları Eğitici Spor Programları Eğitici Sanatsal Programlar Çeşitli Sınavlara Hazırlık Eğitim Programları Dil Eğitim Programları Yöresel ve Bölgesel Gelişime Katkı Sağlayacak Mesleki Alanlara Yönelik Programlar

Mesleki Eğitim (Sertifikalı Uzmanlık) Programları Doğalgaz Yakıtlı Kalorifer Ateşçisi ve Doğalgaz İç Tesisat Boru Döşeyiciliği Sertifika Programları Uygulamalı Girişimcilik Sertifika Programları İş Sağlığı ve Güvenliği Uzmanlığı Programı Aile Danışmanlığı ve Meslek Elemanı Sertifika Programı Sağlık Sektörü Çalışanlarına Yönelik Sertifika Programları Sağlık Hizmetlerinde İnsan Kaynakları Yönetimi İlk ve Acil Yardım Sertifika Programı Hijyen Eğitimi Sertifika Programı Gıda Sektörü ve İşletmecilerine Yönelik Sertifika Programları Sürü yönetimi (Çobanlık) Sertifika Programı Deney Hayvanları Yetiştiriciliği Sertifika Programı Tarım ve Hayvancılık Sektörü ve İşletmecilerine Yönelik Sertifika Programları Engellilerin Eğitimine Yönelik Programlar

Hizmet içi (Kurumsal) Eğitim Programları Toplam Kalite Yönetimi Eğitimleri Yönetim ve Liderlik Eğitimi Proje Yönetimi Eğitimi Süreç Yönetimi Eğitimi Temel Yönetim Becerileri ve Yöneticilik Eğitimi Kriz Yönetimi Eğitimi Satış ve Müşteri ilişkileri Eğitimi Kurumsal İletişim Teknikleri Eğitimi İnsan Kaynakları Eğitimleri Astları Motive Etmek Toplantı Yönetimi Eğitimi Ekip Çalışması ve Motivasyon Eğitimi Kurumsallaşma ve Kurum Kültürü Kazanım Metodolojisi

Kişisel Gelişim Eğitimleri Programları Etkili, Güzel Konuşma Sanatı ve Beden Dili Problem Çözme Teknikleri ve Duygusal Zekâ Motivasyon ve Özgüven Kazanımı Raporlama Teknikleri Eğitimi İnovasyon - Yaratıcılık ve Yenilikçilik Eğitimi Temel ve Etkin İletişim Becerileri Eğitimi Etkili Sunum Teknikleri Eğitimi Hafıza Eğitimi ve Beyin Haritaları Eğiticinin Eğitimi Hızlı Okuma ve Anlama Teknikleri Semineri Zeka Oyunları ve Mental Aritmetik Eğitimleri

Bilgisayar - Bilişim Programları MS Office Eğitimi Etkin E-posta Kullanımı Mühendislik Alanlarına Yönelik Teknik Çizim-Hesaplama ve Proje Hazırlama Programları Eğitimi * Teknik Çizim (CAD) Programları - AutoCAD - SolidWorks SolidCAD * Hesaplama ve Proje Hazırlama Programları - Mat-Lab - Mathematica Akademik Yayın ve Sunu Hazırlama Teknikleri Eğitimi * Endnote * ithenticate * Mendeley

Eğitici Spor Programları Antrenörlük ve Hakemlik Sınavlarına Yönelik Eğitimler Yamaç Paraşütü, Rafting, Dağcılık, Mağaracılık Benzeri Sıradışı Spor ve Aktivitelere Yönelik Temel Eğitimler Aerobik ve Pilates Eğitici Sanatsal Programlar Yöresel Sanatsal Eğitimler Enstrümantal Müzik Eğitimleri Ebru, Tezhip ve Hat Sanatları Eğitimleri Temel Drama-Tiyatro Eğitimleri Fotoğrafçılık Eğitimleri Çeşitli Sanat Etkinlikleri

Çeşitli Sınavlara Hazırlık Eğitim Programları ALES Hazırlık kursları KPSS Hazırlık kursları YDS Hazırlık kursları Yöresel ve Bölgesel Gelişime Katkı Sağlayacak Mesleki Alanlara Yönelik Programlar Siirt Battaniyesi Dokuma ve İşleticiliği Arıcılık ve Pervari Balı Üreticiliği Besicilik ve Çobanlık (Sürü Yöneticiliği) Siirt Fıstığı ve Zivzik Narı Yetiştiriciliği Çeşitli Gıda, Tarım ve Hayvancılık Uygulamaları için Bilinçlendirme Eğitimleri

Merkezimizde geçmişten bugüne kadar düzenlenmiş sertifika-eğitim programları, kurs ve projeler

Merkezimizde geçmişten bugüne kadar düzenlenmiş sertifika-eğitim programları, kurs ve projeler Merkezimiz bünyesinde bugüne kadar gerçekleştirilen eğitim ve kurslar şuşekildedir: a) Pedagojik Formasyon eğitimleri (2013/58-01 sayılı senato kararıyla Eğitim Fakültesine devredilmiştir) b) 2013 yılında yapılan faaliyetler kapsamında çeşitli tarihlerde düzenlenen kurslar, toplam kursiyer sayıları ve toplam kurs süreleri; 1. Temel Drama Kursunda toplam 201 Kursiyer (toplam kurs süresi 96 saat) 2. Mental Aritmetik Kursunda toplam 62 Kursiyer (toplam kurs süresi 96 saat) 3. Anlayarak Hızlı Okuma Kursunda toplam 15 Kursiyer (toplam kurs süresi 32 saat) 4. Uygulamalı Girişimcilik Kursunda toplam 75 Kursiyer (toplam kurs süresi 210 saat) c) 2014 yılında yapılan faaliyetler kapsamında çeşitli tarihlerde düzenlenen kurslar, toplam kursiyer sayıları ve toplam kurs süreleri; 1. Temel Drama Kursunda toplam 459 Kursiyer (toplam kurs süresi 288 saat) 2. Mental Aritmetik Kursunda toplam 64 Kursiyer (toplam kurs süresi 160 saat) 3. Zekâ Oyunları Kursunda toplam 68 Kursiyer (toplam kurs süresi 96 saat) 4. Anlayarak Hızlı Okuma Kursunda toplam 8 Kursiyer (toplam kurs süresi 32 saat) 5. ORFF Kursunda toplam 13 Kursiyer (toplam kurs süresi 32 saat) 6. Uygulamalı Girişimcilik Kursunda toplam 98 Kursiyer (toplam kurs süresi 280 saat) d) 2015 yılında yapılan faaliyetler kapsamında çeşitli tarihlerde düzenlenen kurslar, toplam kursiyer sayıları ve toplam kurs süreleri; 1. İlkbahar Dönemi Sınava Yönelik YDS Kursunda 14 Kursiyer (kurs süresi 72 saat)

Mesleki Eğitim Atölyesi Projesi (Yönetim değişikliği) Merkezimizde tamamlanmış olan bir adet proje bulunmaktadır. İçişleri Bakanlığının, Köye Dönüş ve Rehabilitasyon Projesi (KDRP) kapsamında, Siirt Valiliği kanalıyla Köylere Hizmet Götürme Birliği ve Halk Eğitim Merkezi işbirliğiyle hazırlanan projenin adı Mesleki Eğitim Atölyesi projesidir.

Mesleki Eğitim Atölyesi Projesi (Yönetim değişikliği) 1. Doğalgaz Yakıtlı Kalorifer Ateşçisi Kursu 32 saatlik bir program olup, 10 Şubat tarihinde başlatılmış ve 15 Şubatta tamamlanmıştır. Kursa 33 kursiyer kaydı yapılmış, yapılan sınavda 27 kursiyer başarılı sayılarak sertifika almaya hak kazanmıştır. 2. Doğalgaz İç Tesisatı Boru Döşeyici kursu 736 saatlik bir program olup, 25 Şubat tarihinde başlatılmış ve 25 Haziran 2015 tarihinde tamamlanmıştır. Kurslara 41 kursiyer kayıt yaptırmıştır, 17 kursiyer devamlılık göstermiş ve başarılı olmuştur.

(Yönetim değişikliği) a) ERASMUS+ Öğrencilerine Yönelik İngilizce Conversation (speaking) Kursu (Uluslararası İlişkiler Ofisi) Üniversitemiz Uluslararası İlişkiler Koordinatörlüğü tarafından, 2015-2016 Akademik yılı ERASMUS+ Öğrenim ve Staj Hareketliliği için yapılan dil sınavında başarılı olup, Üniversitemiz adına Erasmus faydalanıcısı olmaya aday öğrencilere yönelik 02/05/2015-14/06/2015 tarihleri arasında toplam 80 saatlik ücretsiz İngilizce Conversation (speaking) kursu düzenlenmiştir. b) Anketör kursu (Türkiye İş Kurumu-Siirt Şub. Talebi ile) 26 kursiyer kayıt yapmış ve kurs sonunda 23 kursiyer verilen eğitimlere devamlılık göstererek başarı sağlamıştır. 07/09/2015 11/09/2015 tarihlerinde açılan ve toplam 32 saatlik bir programı olan bu kurs yine Siirt İŞKUR il Müdürlüğünün talebi üzerine açılmış olup, eğitimler Eğitim Fakültesi Öğretim Üyelerinden Doç. Dr. Mustafa Kahyaoğlu, Yrd. Doç. Dr. Esef Hakan Toytok ve Yrd. Doç. Dr. Veysel Çelik tarafından verilmiştir. Bu kurs, ilgili kurumla yapılan protokol gereği ilgili kurumun kurs için belirlediği bütçe (NÖ gündüz ücretix2) çerçevesinde yapılmış ve kurs gelirinden (1.113,33 TL) zorunlu yasal kesintiler yapıldıktan (%44) sonra kalan tutar eğiticilere hak edişler oranında pay edilmiştir. c) İngilizce Konuşma Kursu ve YDS ye Yönelik (Soru Çözümü Kursu Üniversitemiz Yabancı Diller Yüksekokulunca Sürekli Eğitim Araştırma ve Uygulama Merkezine gönderilen ve Merkez bünyesinde 15/02/2016-15/05/2016 tarihleri arasında "İngilizce Konuşma Kursu (Toplam 52 saat) Eğitmen : Ar. Gör. Dr. Zeynep HARPUTLU" ve 25/01/2016-25/03/2016 tarihleri arasında "YDS'ye Yönelik (Toplam 54 saatlik-soru Çözümü) Kurs Eğitmen : Öğr. Gör. Cüneyt DEMİR" olmak üzere iki ayrı kurs açılması teklif edilmiş, ancak söz konusu kurslara toplamda 1 kişi ön kayıt yaptırdığı için her iki kurs ta açılamamıştır (Kurs Ücreti 900 TL Üniv. Personeli : 675 TL).

d) SFİT Eğitimleri Siirt Fıstık İşleme Sanayi Altyapısının İyileştirilmesine Yönelik Teknik Destek Projesi (SFiT) adına IKADA Danışmanlık Ltd. Şti. Yönetici Ortağı ve Proje Takım Lideri Sn. Bahri ŞanverAYDIN ın 09.08.2016 tarih ve FİTO108 ve 09/05/2017 tarih ve FİT360517 sayılı talep yazılarına istinaden, Siirt Üniversitesi Rektörlüğü nün 30/05/2017 tarih ve E.6653 sayılı OLUR u, ve Siirt Üniversitesi Sürekli Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Yön.Kur. 14/05/2015 tarih ve 2015/2-2 sayılı kararı uyarınca Merkez Müdürü Yrd. Doç. Dr. Mustafa Salih EYGİ ve Koordinatör Yrd. Doç. Dr. Mustafa ÇELİK tarafından 08/06/2017 tarihinde bir eğitim işbirliği protokolü imzalanmış olup, bu protokol halen yürürlüktedir. İlgili protokol kapsamında IKADA tarafından merkezimizden talep edilen eğitim hizmetleri çerçevesinde; üniversitemiz ilgili birimleri arasında yapılan yazışmalar sonucu birimler tarafından Müdürlüğümüze bildirilen 24/05/2017 tarih ve 6427 sayı, 18/05/2017 tarih ve 6300 sayı ve 18/05/2017 tarih ve 6285 sayılı yazılar sonucu üniversitemiz öğretim kadrosundan Yrd. Doç. Dr. Mustafa ÇELİK (İİBF) - Finansman Yönetimi ve Üretim Yönetimi, Yrd. Doç. Dr. Birgül UYAN (İİBF) - Yönetim Becerilerinin Geliştirilmesi, Yrd. Doç. Dr. Musa ÇAKIR (İİBF) - Etkili Müşteri İlişkileri - Satış ve Pazarlama, Yrd. Doç. Dr. Cevdet KAPLAN (Ziraat Fak.) - Hastalık ve Zararlılar, Yrd. Doç. Dr. Halit Seyfettin ATLI (Ziraat Fak.) - Yetiştirme Teknikleri, ve Yrd. Doç. Dr. Önder Volkan BAYRAKTAR (Ziraat Fak.) - Tarımsal Örgütlenme - Tarımsal Pazarlama - Tarımsal Desteklemeler konularında eğitimler vermek üzere görevlendirilmişlerdir. Protokol kapsamında verilecek olan eğitim faaliyetlerinde ayrıca Arş. Gör. Mehmet POLAT (Müh. Fak.) - İş Sağlığı ve Güvenliği derslerini vermek üzere ve Arş. Gör. İsmail SÜLEYMANOĞLU (İİBF) da Eğitim destek hizmetlerinde ders dışı katkıda bulunmak üzere görevlendirilmişlerdir. Söz konusu protokol çerçevesinde belirlenen ve 03/07/2017-31/12/2017 tarihleri arasında SİÜSEM (yüklenici) tarafından sağlanacak olan eğitim faaliyetleri için IKADA Danışmanlık Ltd. Şti. nden (idare); eğitim yapılan her çalışma gününe karşılık eğitmenler için 475 TL, eğitim destek elemanı için de 240 TL ücret talep edilmiştir. Protokol kapsamındaki ilk etap eğitimler Temmuz ayı (2017) içerisinde tamamlanmış olup, bu eğitimlerde görev yapan eğitmenler için IKADA firmasından Müdürlüğümüz Döner Sermaye Hesabına 26.630 TL tutarında ödeme gerçekleştirilmiştir. Bu ödeme sonrası Müdürlüğümüzce ilgili eğitmen hocalarımıza henüz herhangi bir ödeme gerçekleştirilmemiştir.

Merkezimizde Yakın gelecekte açılması planlanan sertifika-eğitim programları, kurs ve projeler

Kurumlara Yönelik Toplam Kalite Yönetimi Eğitimleri Kişisel gelişim ve Motivasyona dayalı Eğitimler Halka Açık Eğitimler Kişisel gelişim ve Motivasyona dayalı Eğitimler Yabancı dil Eğitimleri Yöresel ve Bölgesel gelişime katkı yapacağı düşünülen alanlara yönelik bazı programlar

SİÜSEM de MALİ HESAPLAMALAR

SİÜSEM de MALİ HESAPLAMALAR Döner Sermaye gayri safi gelirlerinin dağılımının, 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanununun 58. Maddesine göre "Döner Sermaye İşletmelerinin Kurulmasında Uyulacak Esaslara İlişkin Yönetmelik'' gereğince, SİÜSEM bünyesinde yürütülen Kurs Programları kapsamında elde edilen gelirlerin dağılımı; 2547 sayılı Kanunun 58 inci maddesi ile 17/09/2004 tarihli ve 5234 sayılı Kanunun geçici 1 inci maddesi uyarınca yapılması öngörülen ve Tablo 1'de belirtilen oranlar nispetinde yasal kesintilerin eğitim gelirlerinden ayrılıp ilgili kurum/birimlere gönderildiğinden bu miktarların düşürülmesi sonrasında eğiticilere dağıtılan kısım kurs toplam gelirinin ancak %65 olmaktadır. Tablo 1. SİÜSEM bünyesinde açılan olan kurs gelirlerinden yapılan zorunlu yasal kesintiler GİDERLER / YASAL KESİNTİLER ORAN (% ) İLGİLİ MEVZUAT HAZİNE HİSSESİ 1 5234 / geçici madde 1 BAP PAYI 5 2547 / madde 58 K.D.V. 8 2547 / madde 58 ARA TOPLAM 14 Üniversite Yönetim Payı (minimum) 10 Üniversite Birim Payı (minimum) 11 YÖNETİM PAYI + BİRİM PAYI 21 KESİNTİ TOPLAMI (minimum) 35 Eğiticilere Dağılan TOPLAM (maksimum) 65 TOPLAM KURS GELİRİ 100

ÖNCEKİ YÖNETİMDEN DEVİR ALINAN MALİ DURUM (09/03/2015 tarihi itibariyle) Vadesiz Hesap : 8.859,15 TL Vadeli Hesap : 43.844,51 TL TOPLAM : 52.703,66 TL SİÜSEM İN GÜNCEL MALİ DURUMU (02/10/2017) Vadesiz Hesap : 27.472,05 TL Vadeli Hesap : 193.037,40 TL TOPLAM : 220.509,45 TL Fark : %318,39 (+)

Sürekli bir eğitim için daima "Bilimin Işığında" kalınması sloganı ve temennisiyle,