Uludağ Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Lise Devresi Yönetmeliği

Uludağ Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Lise Devresi Yönetmeliği Birinci Bölüm Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 - Bu Yönetmeliğin amacı; Müzik ve Sahne Sanatları alanında eğitimöğretim yapan Uludağ Üniversitesi Devlet Konservatuvarı nın Lise devresi eğitimöğretimiyle ilgili ilke ve yöntemleri düzenlemektir. Kapsam Madde 2 - Bu Yönetmelik, Uludağ Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Lise devresi öğrencilerinin kayıt-kabul, eğitim-öğretim, sınıf geçme, sınavlar ve devamdevamsızlıklarına ilişkin esasları kapsar. Dayanak Madde 3 - Bu Yönetmelik, 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu nun 33 üncü maddesi ile 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ve 3829 sayılı Devlet Konservatuvarı Hakkında Kanun hükümlerine dayanılarak hazırlanmıştır. Tanımlar Madde 4 - Bu Yönetmelikte geçen; a) Bakanlık: Milli Eğitim Bakanlığını, b) Bakan: Milli Eğitim Bakanını, c) Başkanlık: Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığını, d) Üniversite: Uludağ Üniversitesini, e) Rektör: Uludağ Üniversitesi Rektörünü, f) Senato: Uludağ Üniversitesi Senatosunu, g) Konservatuvar: Uludağ Üniversitesi Devlet Konservatuvarını, h) Okul: Uludağ Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Lise devresini, ı) Müdür: Uludağ Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Müdürünü, i) Konservatuvar Kurulu: Uludağ Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Kurulunu, j) Yönetim Kurulu: 2547 Sayılı Yasa da belirlenen Uludağ Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Yönetim Kurulunu, k) Lise Devresi: Müzik ve Sahne Sanatları Alanında tam zamanlı statüde verilen lise eğitimini, l) Alan Dersleri: Ders çizelgelerinin alan/bölüm dersleri kısmında yer alan müzik bölümü anasanat dallarıyla ilgili esas meslek derslerini, m) Alan Seçmeli Dersleri: Ders çizelgelerinin alan/bölüm seçmeli ve seçmeli dersler kısmında yer alan müzik alanıyla ilgili yardımcı meslek derslerini,

n) Genel Kültür Dersleri: Ders çizelgelerinin alan dersleri ve alan seçmeli dersleri dışında kalan dersleri, o) Veli: Öğrencinin anne veya babası, vasisi veya ailece yetkilendirilen kişi, ö) Öğretim Elemanı: 2547 sayılı Kanunun belirtilen nitelikleri taşıyan eğitimöğretim görevlilerini, p) Dönem: Derslerin başladığı tarihten dinlenme tatiline, dinlenme tatili bitiminden ders kesimine kadar geçen süreyi, r) Ders Yılı: Derslerin başladığı tarihten derslerin kesildiği tarihe kadar geçen ve iki dönemi kapsayan süreyi, s) Öğretim Yılı: Ders yılının başladığı tarihten ertesi ders yılının başladığı tarihe kadar geçen süreyi, ş) Yıl Sonu Sınavı: 9 uncu, 10 uncu ve 11 inci sınıflarda alanıyla ilgili meslek derslerinden ders yılı sonunda yapılan kapsamlı sınavı, ifade eder. Kuruluş İkinci Bölüm Kuruluş ve Okulun Amacı Madde 5 - Konservatuvarda Müzik ve Sahne Sanatları olmak üzere iki bölümde öğretim yapılır. a) Müzik Bölümü; Yaylı çalgılar, üfleme ve vurma çalgılar, piyano-harp ve teorikompozisyon Anasanat Dallarından oluşur. Bu dallar; 1)Yaylı Çalgılar Anasanat Dalı: Keman, viyola, viyolonsel, kontrabas, 2)Üfleme ve Vurma Çalgılar Anasanat Dalı: Flüt, obua, klarinet, fagot, korno, trompet, trombon ve vurma çalgılar, 3) Piyano ve Harp Anasanat Dalı: Piyano ve harp, 4) Teori ve Kompozisyon Anasanat Dalı: Teori-kompozisyon sanat dallarını içerir. b) Sahne Sanatları Bölümü, Bale Sanatçılığı Anasanat Dalı nı içerir. Okulun Amacı Madde 6 - Okulun amacı, öğrencilerin; a) Eserleri, müziğin genel tarzı içinde özelliklerine uygun olarak icra edebilme yeteneğini kazanmış, b) Hedeflenen müzik bilgisi ve kültürü yanında, müzikle ilişkili disiplinlere ait bilgileri almış, müziğin temel karakterini kavramış ve müzik kültürünü gereği gibi anlamış, c) Çalgısını çalışında metodlu, müzik eserlerini gerektiği gibi icra edebilen, ileri icra bilgi ve becerilerini kazanmış, d) Yorum bilinci ve kavramı yeterli derecede gelişmiş ve eserlerin özünü kavrayabilmiş, e)genel kültür yanında araştırma teknikleri hakkında bilgi edinmiş,

f)ilgi, istidat ve yetenekleri doğrultusunda mesleğe ve alanında yüksek öğretime hazırlanmış, g) Genel müzik eğitimini özümseyip millî kültürünü koruyan, takdir eden, benimseyen ve genel müzik kültürü ile Türk toplumunun sosyo-kültürel gelişimine katkıda bulunabilen, h) Sanatçı, eğitici-öğretici, uygulayıcı, yapımcı, yorumcu ve araştırmacı olarak yetişmiş kişiler olarak gelişmelerine yardımcı olmaktır. İlkeler Üçüncü Bölüm İlkeler Madde 7- Eğitim-öğretim sistem ve sürecine ilişkin tüm etkinliklerde Toplam Kalite Yönetimi anlayışına uygun olarak yeni, bilimsel ve çağdaş yaklaşımları da içeren aşağıdaki ilkeler göz önünde bulundurulur: a) Her öğrencinin alanında gelişmesine ve ilerlemesine olanak sağlanır, b) Alan ve Alan Seçmeli derlerinin her birinden başarılı olmak esastır. Başarı, çeşitli yöntemlerle sürekli olarak izlenir, c) Seçmeli ve alan seçmeli dersler konusunda danışman öğretim elemanı, öğrenci ve velinin görüşünü alarak öğrencinin ders seçimini yönlendirir. d) Danışman öğretim elamanının Konservatuvar rehberlik servisi ile yakın işbirliği içinde çalışması esas alınır. e) Öğrencinin sınıf geçmesi, o sınıfta aldığı alan ve alan seçmeli derslerinden ayrı ayrı başarılı olmasına, genel kültür derslerinde ise bu derslerin tümünden başarılı olmasına veya yıl sonu başarı ortalamasına göre belirlenir. f) Ölçme ve değerlendirmede, programlarda belirtilen özel ve genel amaçlar, davranışlar, açıklamalar ve konular esas alınır, g) Öğrenci başarısının ölçülmesinde kullanılan ölçme araçları; geçerli, güvenilir, objektif, örnekleyici, kullanışlı ve ayırt edici özelliklere sahip olmalıdır, h) Öğrenci başarısının belirlenmesi amacıyla hazırlanan ölçme araçlarında bilginin yanında kavrama, uygulama, analiz, sentez ve değerlendirme düzeylerindeki davranışların da ölçülmesine ağırlık verilir, ı) Ölçme ve değerlendirmede, okul ve yurt düzeyinde birlik, beraberlik ön planda tutulur, i) Eğitim-öğretim etkinliklerinde demokrasi ve insan hakları ile ilgili kurallara uyulur. Dördüncü Bölüm Başvuru, Kontenjanlar, Ön Kayıt, Kabul Sınavları ve Kesin Kayıt Başvuru Madde 8 - Konservatuvarın Lise Devresi ne alınacak öğrencilerde aranacak genel ve özel koşullar, Konservatuvar Kurulu nun görüşü alınarak Yönetim Kurulu tarafından belirlenir ve Senato onayı ile kesinleşir. Kontenjanların Belirlenmesi Madde 9 - Sanat dallarına göre Konservatuvarın Lise Devresi ne alınacak öğrenci kontenjanı, Konservatuvar Kurulu nca saptanır ve Senato onayı ile kesinleşir.

Ön Kayıt Madde 10 - Ön kayıt süreleri ve kabul sınav tarihleri, Konservatuvar Yönetim Kurulu nun önerisi ve Senato onayı ile belirlenerek Rektörlük tarafından en az 1 ay önceden ilân edilir. Adaylar, 8. Madde doğrultusunda belirlenen esaslara göre başvurularını yapmak ve başvurdukları bölümlere ait Öğrenci Aday Kayıt Formu ile istenilen diğer belgeleri eksiksiz olarak hazırlayarak kayıt süresi içinde Müdürlüğe teslim etmek zorundadır. Gerekli belgeleri Müdürlüğe teslim eden ve kayıtları yapılan adaylara Sınava Giriş Belgesi verilir. Bu belge, öğrencinin sınavına kabul edileceği bölüm için geçerlidir. Belgesi olmayan aday sınava alınmaz. Aday, aynı dönemde başvurdukları bölümün iki ana sanat dalına ön kayıt yaptırabilir ve Öğrenci Aday Kayıt Formu nda, başvurduğu anasanat dalının varsa sanat dallarını tercih sırasına göre belirtir. Adayların bölüm, ana sanat dalı ve sanat dallarına seçme ve seçilmeleri konusunda bu yönetmeliğin 12. Maddesinin hükümleri uygulanır. Öğrenci Aday Kayıt Formu nda veya istenilen diğer belgelerde yanlış beyanda bulunanlar ve belgelerinde tahrifat yapanların, sınavlarda başarılı olsalar dahi kayıtları yapılmaz. Gerçek dışı bilgi ve belgelere göre aday kaydı veya kesin kaydı yapılmış olanların durumlarının sonradan anlaşılması durumunda kayıtları silinir. Kabul Sınavları Madde 11- Konservatuvarın Lise Devresi ne öğrenci kabul edilebilmek için kayıt ve kabul koşullarını taşıdığını belgeleyen adaylar, Konservatuvar Yönetim Kurulu tarafından saptanacak bir komisyonun yapacağı Eleme Sınavı ile Kesin Kabul Sınavı nda başarılı olmak zorundadır. Konservatuvar İlköğretim Okulu veya dengi bir okul mezunu olan öğrenci eleme sınavından muaf tutularak kesin kabul sınavına alınır. Adaylar, Rektörlükçe ilân edilen gün ve saatte sınavlara girmek zorundadır. Sınava girmeyenler, o yıl için haklarından vazgeçmiş sayılır. Adaylar, aynı sınav döneminde başvurdukları iki ana sanat dalınınkabul sınavlarına girebilir. Ancak, devamsızlık ve sağlık nedeni dışında başarısızlık nedeniyle Konservatuvarla ilişkisi kesilenler, aynı ana sanat dalının Kabul Sınavı na iki defadan fazla giremezler. Her iki ana sanat dalının sınavını başaran adaylar, öğrenci kontenjanı dikkate alınarak bunlardan yalnız birine kesin kayıtlarını yaptırabilirler. Kabul Sınavlarının Özellikleri Madde 12 - Kabul Sınavları, Eleme Sınavı ve Kesin Kabul Sınavı olmak üzere iki aşamada yapılır.

a) Eleme Sınavı: Lise Devresi ne öğrenci kabul edilebilmek için öngörülen kayıt ve kabul koşullarını taşıyan, ancak Konservatuvar İlköğretim Okulu veya dengi bir okul mezunu olmayan adaylar, önce eleme sınavına girmek zorundadır. Bu sınavlarda bölüm ve ana sanat dallarının gerektirdiği genel yetenek, zekâ, refleks ve fizikî yapı değerlendirmesi yapılır. b) Kesin Kabul Sınavı: Eleme sınavlarında başarı gösteren adaylar ile Konservatuvar İlköğretim Okulu veya dengi bir okul mezunu olan öğrenciler Kesin Kabul Sınavı na alınır. Bu sınavda sanat dallarının gerektirdiği performans, fizikî yapı ve yeterlik değerlendirmesi yapılır. Eleme Sınavı ve Kesin Kabul Sınavında başarı puanı yüz (100) puan üzerinden yetmiş (70) puandır. Kesin Kabul Sınavı nda başarılı olan her aday puan durumuna göre ana s3anat dalları için sıraya konularak kontenjan ve puan sıralamasına göre kayıtlarını yaptırır. Yetmiş (70) puandan az alanlar sıralamaya giremez. Yetmiş (70) ve daha yüksek puan alanlar yedek listeye girer. Kontenjan bulunduğu taktirde bu adayların da kayıtları yapılabilir. İlk Kayıt Madde 13 - Kabul sınavları sonuçlarına göre Lise Devresi nin birinci ve diğer üst sınıflarına girmeye hak kazanan öğrencilerin kayıt işlemleri, Rektörlükçe ilân edilen tarihlerde yapılır. Yatay Geçiş Madde 14 - Konservatuvarın ilk sınıfına yatay geçiş yapılmaz. Diğer sınıflara geçiş için öğrencinin; a) Eğitim - öğretim yılı başlamadan en geç 30 gün önce Müdürlüğe yazılı olarak başvurması, b)ayrılacağı Konservatuvar veya dengi bir okulun bir üst sınıfında öğrenim hakkını kazanmış bulunması, c)ayrılacağı Konservatuvar veya dengi okulda başarmış olduğu sınıflardaki eğitim-öğretim programının Konservatuvardaki dengi sınıflarda uygulanan eğitim-öğretim programı ile en az %70 eşdeğerliliğe sahip olduğunun Konservatuvar Yönetim Kurulu nca kabul edilmiş olması, d) Oluşturulacak sınav komisyonu tarafından yapılacak sınavda isteklerinin uygun görülmüş olması gerekir. Kayıt Yenileme Madde 15 - Akademik Takvim e göre eğitim-öğretim başlamadan, bütün öğrencilerin önceki yıla ait başarı durumları da göz önüne alınarak kayıtlarının yenilenmesi zorunludur. Kayıt İşlemleri Madde 16 - Öğrencilerin derslere devam edebilmeleri, öğrencilik haklarından yararlanabilmeleri ve sınavlara girebilmeleri için 15. Maddede belirtilen süre içinde Konservatuvara kayıtlarını yaptırmış olmaları gerekir.

Beşinci Bölüm Eğitim Öğretim Öğretim Yılı ve Ön Koşul Madde 17 - Konservatuvarda bir öğretim yılı, iki ayrı dönemden oluşur. Ders yılı süresi, 180 (yüz seksen) iş günü esas alınarak Akademik Takvim de belirtilir. Ders yılı süresi, derslerin başladığı tarihten, derslerin kesildiği tarihe kadar okulun açık bulunduğu günler ile öğrencilerin törenlere katıldığı resmî ve yerel bayram günleri sayılarak hesaplanır. Resmî tatil günleri ile her ne sebeple olursa olsun okulun açık bulunmadığı günler hesaplamada göz önünde bulundurulmaz. Akademik takvim ile günlük ders ve sınav programlarının düzenlenmesinde, diğer öğretim kurumlarının çalışma takvimleri göz önünde bulundurulmak suretiyle günlük ders ve sınav programları, Konservatuvarın fizikî kapasitesi ve öğretim kadrosu esas alınır. Gerektiğinde bazı dersler, cumartesi günleri ve mesaî saatleri dışında da yapılabilir. Konservatuvarda her öğretim yılında okutulan alan dersleri, bir önceki yılın tamamlayıcısı ve o yılın eğitimine bağlı ön koşullu dersleri olarak kabul edilir. Bu nedenle ders geçme değil sınıf geçme sistemi uygulanır. Öğretim Programları Madde 18 - Öğretim programları, ilgili Bölüm Kurulu nun önerisi üzerine Konservatuvar Kurulu nca belirlenerek Rektörlüğe sunulur ve Milli Eğitim Bakanlığınca onaylandıktan sonra uygulanır. Öğrencilerin uzun süreli ve devamlı meslekî eğitim, çalışma ve etkinlikler yapmaları ya da okulun fizikî kapasitesi ve eğitim-öğretim kadrosundan en üst düzeyde yararlanabilmesi için haftalık ders saati sayısı değişmemek koşulu ile yoğunlaştırılarak iki dönem yerine bir dönem veya bütün bir dönem yerine daha kısa bir zaman süresi içinde verilebilir. Yetiştirme Programları Madde 19 - Ders yılı içinde çeşitli sebeplerle boş geçen genel kültür dersleri ile alan ve alan seçmeli dersleri için ders yılının ikinci döneminde veya yaz tatilinde yetiştirme programları düzenlenir. Yetiştirme programlarında işlenecek konular ve programın süresi Okul Müdürü ile programı verecek öğretim elemanı tarafından saptanır. Yetiştirme programının süresi, o dersin bir dönemdeki ders saati toplamından az olamaz. Programda, dersin haftalık ders saati sayısı dikkate alınarak yeterli sayıda yazılı ve sözlü puanı verilir. Yıl sonu notu, genel kültür derslerinde verilecek yazılı ve sözlü puanlara göre, alan ve alan seçmeli derslerinde ise 26. Maddede belirtilen esaslara göre takdir edilir. Devam Zorunluluğu Madde 20 - Öğrencilerin okula devamı zorunludur.

a) Alan ve alan seçmeli dersleri devamsızlık toplamı 10 (on) günü aşan ve bir ders yılı içinde en fazla 10 (on) gün özürsüz devamsızlık ile okul yönetimince verilen izinler ve özürlü devamsızlıkların toplamı 30 (otuz) günü aşan öğrenci, notları ne olursa olsun başarısız sayılır. Bu durumda olan öğrenciler gelecek öğretim yılında ders yılı başından itibaren ayrıldıkları sınıfa devam etme hakkına sahiptir. Ancak, izleyen öğretim yılı sonunda da devamsızlığı otuz (30) günü aştığı taktirde bu öğrencilerin Konservatuvar ile ilişikleri kesilir. Devamsızlık hesaplanırken sabah ve öğleden sonraki süreler yarımşar gün sayılır. İlk derse girdiği halde arada bir veya daha fazla derse özürsüz olarak girmeyen öğrencinin devamsızlığı yarım gün sayılır. Okula zamanında gelmeyen öğrenciler derslere alınır. Birinci ders saatinden sonra okula gelenlerin devamsızlığı da yarım gün sayılır. Geç gelmeyi alışkanlık hâline getirenlerle izinsiz olarak sınıftan ayrılan veya okuldan ayrılanlar için disiplin işlemi yapılır. b) Yurt içinde ve yurt dışında, tiyatro, spor, müzik, folklor ve benzeri eğitici ve kültürel faaliyetler için Okul yönetimince görevlendirilen bir öğrenci okula devam edemediği süre için izinli sayılır. Bu etkinliklere katılan öğrencilere Rektörlükçe izin verilir. Bu izinlerin toplamı ile diğer devamsızlıkların toplamı devam süresinin yarısını aşamaz. Ancak, uluslararası yurt içi ve yurt dışı yarışmalarla bunların hazırlık çalışmalarına katılan öğrencilerin, bu organizasyonun devamı süresince izinli sayıldığı süreler, devamsızlık süresinin hesabında dikkate alınmaz. c) Yetiştirme programına devam zorunludur. Yetiştirme programında devam etmek zorunda oldukları toplam ders saatinin özürlü ya da özürsüz olarak altıda biri kadarına devam etmeyen öğrenci, notu ne olursa olsun başarısız sayılır. Ders Dışı Çalışmalar Madde 21 - Konservatuvar da öğrencilere, farklı ders saatleri arasında bulunan boş zamanlarında kütüphane, müzik salonu ve benzeri salon ya da dersliklere alınarak görevlendirilecek öğretim elemanlarının sorumluluğunda toplu ve bireysel çalışma (etüd) yaptırılabilir. Bu durumda olan öğrenci, bireysel ve toplu çalışmalara katılmak zorundadır. Öğretim elemanlarının bu konudaki çalışmalara rehberlik etmeleri, nöbet göreviyle düzenlenir. Bu tür çalışmalara katılacak öğrencilerin, çalışma saatlerine girmedikleri taktirde, okulun eğitim-öğretim faaliyetlerini aksatmaları nedeniyle haklarında disiplin işlemi yapılır. Ders dışı bireysel ve toplu çalışma programları anasanat dalı başkanlıklarınca hazırlanır. Bu programların hazırlanmasında uyulacak esaslar ile öğrencilerin devam ve takiplerine ilişkin diğer hususlar Yönetim Kurulu tarafından belirlenir. Altıncı Bölüm Öğrenci Başarısının Değerlendirilmesi

Sınavlar Madde 22 - Her dönem sonunda öğrenci başarısının saptanması ders gruplarına göre aşağıdaki şekilde yapılır: a) Alan Dersleri : Öğrenciler birinci dönemde bu gruba giren her dersten, en az iki ara ve bir dönem sonu sınavına alınır. Öğrenciler ikinci dönemde, bu gruba giren her dersten en az iki ara sınava, enstrüman dersinden ise iki ara sınavın yanısıra bir dönem sonu sınavına alınır. Her ders yılı sonunda öğrenciler 25. Maddedeki esaslara göre her dersin genel sınavına girer. Son sınıflarda bu sınav, Mezuniyet Sınavı şeklinde ve dinleyicilere açık olarak yapılır. Ara sınavı, öğrencinin dönem içinde katıldığı uygulamalı veya teorik çalışmalar ve sınavlar, ödevler değerlendirilerek dersin öğretim sorumlusu tarafından verilen notlar ara sınav notu olarak alınır. Bu değerlendirmeler yüz (100) puan üzerinden yapılır. Dönem sonu sınavları, Okul Müdürü nün başkanlığında ilgili sanat dalı başkanı ile dersin öğretim sorumlusunun yer aldığı en az üç kişilik komisyon tarafından yapılır. Müdürün bulunmadığı durumlarda ilgili bölüm veya anasanat dalı başkanı bu görevi yapar. Dönem sonu sınavlarında öğrencilerin o dönem içinde ulaşmaları amaçlanan genel başarı düzeyi dikkate alınır. Bu sınavlarda da değerlendirmeler yüz (100) puan üzerinden yapılır. Dönem sonu sınavları, her dönemin son üç haftası içinde ilgili anasanat dalı başkanının önerisi üzerine bölüm başkanı tarafından saptanan ve Konservatuvar Kurulu nun kararıyla kesinleşen gün ve saatte yapılır. b) Alan Seçmeli Dersleri : Öğrencilere, her dönemde bu gruba giren her dersten, dönem içinde yapılan uygulamalı veya teorik çalışma, sınavlar ve ödevler değerlendirilerek dersin öğretim sorumlusu tarafından en az iki ara sınav notu verilir. Ayrıca her ders yılı sonunda öğrenci, 25. Maddedeki esaslara göre her dersin genel sınavlarına girer. c) Genel Kültür Dersleri: Öğrencilerin genel kültür derslerindeki başarılarının saptanması, Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Sınıf Geçme Yönetmeliği hükümleri esas alınarak yapılır. Sınav Tarihleri Madde 23 Anasaat dalı başkanının önerisi üzerine veya doğrudan Yönetim Kurulu kararı ile yıl içinde bir veya birkaç anasanat dalı tarafından düzenlenen konser, temsil, kurs, seminer, tören ve benzeri etkinlikler ile bu etkinlikler için

gereken hazırlık süresi içinde yazılı ve sözlü sınav yapılamaz. Sınav günlerinin saptanması için, ilgili birim başkanı, ana sanat dalı başkanları ile sürekli ilişki kurar ve aynı sınıfta dersi olan öğretim elemanları arasında bu konuda işbirliği yapılmasını sağlar. Bu işbirliğinin esasları ve ortaya çıkacak problemler Müdürlük tarafından saptanır ve çözülür. Dönem Notlarının Saptanması Madde 24 - Her dönemde her öğrenciye değişik ders gruplarındaki her dersten bir dönem notu verilir. Dönem notlarının ders gruplarına göre saptanması aşağıda gösterilmiştir: a) Alan Dersleri : Bu gruptaki bir dersin dönem notu, o döneme ait ara sınav puanlarının aritmetik ortalaması ile dönem sonu sınav puanı toplamının aritmetik ortalamasından elde edilen nottur. b) Alan Seçmeli Dersleri: Bu gruptaki bir dersin dönem notu, o dönem içinde yapılan sınavlarda alınan puanların aritmetik ortalamasından elde edilen nottur. c) Genel Kültür Dersleri : Bu gruptaki bir dersin dönem notu, Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Sınıf Geçme Yönetmeliği hükümleri esas alınarak belirlenir. Genel Sınavlar ve Yıl Sonu Notunun Saptanması Madde 25 - Ders yılı sonunda öğrenci başarısının saptanması, değişik ders gruplarına göre aşağıda belirtilmiştir. a) Alan ve Alan Seçmeli Dersleri : Her ders yılı sonunda öğrenciler, sınıflarının alan ve alan seçmeli derslerinin her birinden Genel Sınav a alınır. Ancak, öğrencinin bu sınavlara girebilmesi için: ı) Devam koşulunu yerine getirmiş, ıı) Birinci ve ikinci dönem notlarının aritmetik ortalamasının en az 3.00 veya birinci dönem notu ne olursa olsun bu derslerin ikinci dönem notunun en az 3.00 olması gerekir. Bu koşulları yerine getirmeyen öğrenci, o yıl için Genel Sınav hakkını kaybeder ve başarısız sayılır. Devam zorunluluğunu yerine getirdiği halde diğer koşulları uymadığı için genel sınavlara giremeyen öğrenci bu dersten/derslerden not yükseltme sınavlarına alınır. Ders yılı sonunda gerekli koşulları sağlayan öğrenci genel sınava alınır. Bu sınavlarda başarı notu yüz (100) üzerinden en az yetmiş (70) puandır. Öğrencinin bu sınavlarda aldığı notun %60 ı, birinci ve ikinci dönem not ortalamasının %40 ı alınarak Yıl Sonu notu belirlenir. Yıl sonu notu yetmiş (70) puandan az olan öğrenci o dersten not yükseltme sınavına alınır.

b)genel Kültür Dersleri: Bu gruptaki bir dersin yıl sonu notu, Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Sınıf Geçme Yönetmeliği esaslarına uyularak belirlenir. Ders Yılı Sonunda Başarının Saptanması Doğrudan Sınıf Geçme Madde 26 - Ders yılı sonunda; a) Bütün derslerden başarılı, b) Alan derslerinden başarılı, alan seçmeli derslerinden Genel Sınavlarda 60-69 arasında puan alarak başarısız dersi/dersleri bulunanların, alan ve alan seçmeli derslerine ait yıl sonu Genel Sınav puanlarının ağırlıklı ortalaması en az 3.00 olan öğrenci doğrudan sınıf geçer. Genel Kültür derslerinden sınıf geçme esasları, Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Sınıf Geçme Yönetmeliği doğrultusunda belirlenir. (Bu Yönetmeliğin 33. Maddesi uyarınca, başarısız dersleri bulunan öğrencinin sınıf geçebilmesi için, yıl sonu başarı ortalamasının en az 3.00 olması gerekir.) Not Yükseltme Sınavı Madde 27 - Öğrenci ders yılı sonunda başarısız olduğu alan dersleri ile alan seçmeli derslerinden not yükseltme sınavlarına girer. Not yükseltme sınavları, genel sınavların bitiminden en az 15 gün sonra müdürlükçe belirlenecek gün, saat ve yerde yapılır. Öğrencinin bu sınavlarda başarılı sayılabilmesi için, alan ve alan seçmeli derslerinden en az 70 (yetmiş) puan alması gerekir. Not yükseltme sınavları sonuçlarına göre, bir sınıfın alan ve alan seçmeli derslerinden başarılı olmayan öğrenci bir üst sınıfa devam edemez. Ancak, 26. maddesinin b bendinde belirlenen koşulları yerine getiren öğrenci başarılı sayılır. Genel kültür derslerinin not yükseltme sınavları, Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Sınıf Geçme Yönetmeliği nde belirlenen esaslara göre yapılır. Sorumlu Olarak Sınıf Geçme Madde 28 Yıl sonu genel sınavları veya not yükseltme sınavları sonucunda sınıfını geçemeyenlerden, alan seçmeli derslerinin sadece birinden başarısız durumda olan bir öğrenci, başarısız bulunduğu bu dersten sorumlu olarak bir üst sınıfa devam edebilir. Öğrencinin sorumlu olduğu dersten sorumluluğunun kalkması için, sorumluluk sınavı sonunda o dersten başarılı olması gerekir. Sorumluluk sınavları her ders yılının ikinci döneminin başında ve yıl sonu genel sınavları içinde olmak üzere bir öğretim yılında iki defa yapılır. Son sınıfta alan seçmeli derslerinin sadece birinden başarısız durumda olanlara, bu iki sınava ek olarak Yönetim Kurulu nca birinci dönem içinde saptanacak bir tarihte bir sınav hakkı daha verilir.

Mazeret Sınavları Madde 29 - Dönem sonu sınavlarının mazereti, önceki sınavla denk olabilecek sorularla, öğretim elemanının belirleyeceği bir zamanda yapılır. Yıl sonu genel sınavlarının mazereti yoktur. Ancak sağlık nedeniyle sınavlarda başarısını engelleyecek herhangi bir hastalık veya sakatlık durumunu resmi bir hastaneden alacakları raporla belgelendiren öğrenci, mazeretin sınav komisyonunca kabul edilmesi durumunda ilgili komisyonca saptanan günde mazeret sınavına alınır. Sınıf Tekrar Etme Madde 30 - Bir üst sınıfa devam etme hakkını kazanamayan öğrenci aynı sınıfı bir defaya mahsus olmak üzere tekrarlar. Bu durumdaki öğrenci, aynı sınıfta daha önce başarılı olduğu alan ve alan seçmeli derslerini de tekrar etmek zorundadır. Öğrencinin tekrar ettiği derslerdeki başarı durumu bir yıllık öğrenci gibi saptanır. Aynı sınıfta iki yıl başarısız duruma düşen öğrencinin Konservatuvarla ilişiği kesilir. Not Verme Madde 31 Öğrenci başarısının değerlendirilmesinde beşli not düzeni kullanılır. Bütün sınavlar ile ödev ve projeler 100 tam puan üzerinden değerlendirilir. Puanların aritmetik ortalaması alınırken yarım ve yarımdan büyük kesirler tama yükseltilir. Yarımdan küçük kesirler dikkate alınmaz. Alan ve alan seçmeli dersleri ile genel kültür derslerinde puanların not değeri ve derecesi aşağıdaki gibidir. a) Alan ve Alan Seçmeli Dersleri Puan Not Derece 90-100 5 Pekiyi 80-89 4 İyi 70-79 3 Orta 60-69 2 Başarısız 0-59 1 Geçmez b) Genel Kültür Dersleri Puan Not Derece 85-100 5 Pekiyi 70-84 4 İyi 55-69 3 Orta 45-54 2 Geçer 0-44 1 Geçmez

Yedinci Bölüm Başarının Derecelenmesi, Karne ve Diplomalar Öğrenci Karnesi Madde 32 - Öğrenciye her dönem sonunda o döneme ait başarı, gelişme, devam ve disiplin durumlarını belirten karne verilir. Karneler sınıf danışman öğretim elemanları tarafından doldurulur ve karnedeki bilgiler öğrencinin kişisel dosyasındaki ilgili bölüme yazılır. Karneler, sınıf danışman öğretim elemanları, ana sanat dalı başkanları ile müdür veya görevlendireceği müdür yardımcısı tarafından imzalanır. Mezuniyet Derecesi ve Bölümü Madde 33 - Mezuniyet derecesi, üç yılın yıl sonu başarı ortalamasının aritmetik ortalaması alınarak hesaplanır. Bu hesaplamada bölme işlemi, virgülden sonra iki basamak yürütülür. Mezuniyet bölümü ve ana sanat dalı diplomada gösterilir. Diplomalar Madde 34 - Öğrenimlerini başarıyla tamamlayanlara Lise Diploması verilir. Diplomalar, Okul Müdürü ve Rektör tarafından imzalanır. Diploma tarihi, a) Doğrudan mezun olanlar için derslerin kesildiği, b) Not yükseltme sınavları sonucunda mezun olanlar için bu sınavın sona erdiği, c) Sorumluluk veya ek sınav sonucunda mezun olanlar için de bu sınavın sona erdiği tarih olarak saptanır. Okul Birincilerinin Seçimi Madde 35 Okulların son sınıflarında, her ders yılı sonunda, disiplin kurulunun da görüşü alınarak bölüm ve ana sanat dalı ayırımı yapılmaksızın mezuniyet notu en yüksek olan öğrenciler arasından Konservatuvar Kurulunca okul birincisi seçilir. Ancak, kısa süreli uzaklaştırma ve daha ağır ceza almış öğrenci okul birincisi seçilemez. Öğrencilerin mezuniyet notlarının eşit olması durumunda son sınıf yıl sonu başarı ortalaması yüksek olan öğrenci okul birincisi seçilir. Eşitlik bozulmadığı taktirde, bir alt sınıftan başlanarak geriye doğru eşitlik bozuluncaya kadar yıl sonu başarı notları incelenerek okul birincisi saptanır. Bu şekilde de eşitlik bozulmuyorsa, yine son sınıftan başlanarak alan ve alan seçmeli dersleri ortalaması yüksek olan öğrenci okul birincisi seçilir. Bu değerlendirme sonunda da eşitlik bozulmuyorsa Konservatuvar Kurulu nda ilgili öğrenci ve velilerin katılımı ile kur a çekilerek okul birincisi saptanır.

Sekizinci Bölüm Çeşitli Hükümler Mazeretler Madde 36 - Yönetmeliğin 29. Maddesi dışında genel kural olarak sınavların mazereti yoktur. Ancak, not yükseltme sınavları sırasında sağlık nedeniyle bu sınavlara girecek durumda olmadığını resmî bir hastaneden alacağı raporla belirleyerek, mazeretlerinin devam ettiği süre içinde başvuranlar ile yangın, deprem vb. gibi afetler yüzünden ya da ana, baba kardeş gibi yakınlarından birinin ölümü üzerine Yönetim Kurulu tarafından mazereti kabul edilenlere mazeret sınavı hakkı tanınır. Mazeret sınavı, not yükseltme sınavlarının bitiminden itibaren en geç 15 gün içinde Müdürlükçe tespit edilecek günlerde yapılır. Bu sürenin dışında mazeret sınavı yapılmaz. Sınıf Yükseltme Madde 37 Okumakta olduğu sınıfın genel sınavları bitiminde alan seçmeli ve genel kültür derslerinin her birinin yıl sonu notu en az iyi, alan derslerinin her birinden yıl sonu notu pekiyi olan öğrenciler, Konservatuvar Yönetim Kurulu nun da uygun bulması halinde bir üst sınıfı bitirme sınavlarına alınırlar. Bu sınavlar sonucunda bu Yönetmelik esaslarına göre başarılı olan öğrenciler sınavlarına girdikleri söz konusu sınıfı başarmış sayılırlar. Sınıf yükseltme sınavı, not yükseltme sınavı tarihleri içinde bütün derslerden ve not yükseltme sınavları esaslarına göre yapılır. Bu öğrenci için yaz tatilinde 19. Maddede belirtilen esaslara göre atlayacağı sınıfın dersleri için, gerektiğinde Yetiştirme Programları düzenlenir. Program sonunda başarının saptanması öğretim yılı içindeki gibi yapılır. Anasanat Dalı veya Sanat Dalı Değiştirme Madde 38 - Öğrenci ikinci yılından itibaren, aynı anasanat dalı içinde dal değiştirmek veya diğer bir anasanat dalına bağlı herhangi bir sanat dalına geçmek isteyebilir. Anasanat dalı veya sanat dalı değiştirme sınavları not yükseltme sınavları tarihleri içinde ve not yükseltme sınavları esaslarına göre yapılır. Öğrencinin bu sınavlara girebilmesi için genel sınavların sonuçlarının ilanından en geç 15 gün içinde Müdürlüğe başvurması gerekir. Gireceği sanat veya anasanat dalının farklı derslerinden yapılacak sınavlarda başarılı olması zorunludur. sayılır. Bu sınavlarda 100 puan üzerinden yetmiş (70) puan alan öğrenci başarılı İki Anasanat Dalına Devam Madde 39 Bir öğrenci, aynı zamanda iki ayrı anasanat dalına devam edebilir. Bu öğrencinin bulunduğu anasanat dalında sınıfını geçmiş olması, devam edeceği ikinci anasanat dalının genel ve özel koşullarını taşıması ve gireceği

anasanat dalının farklı derslerinden yapılacak sınavlarda başarılı olması gerekir. Bu sınavlar 38. Madde hükümlerine göre yapılır. Sınav Komisyonları Madde 40 Alan ve alan seçmeli derslerinin genel, not yükseltme, sınıf atlama ve dal değiştirme sınavlarının sınav komisyonları, ilgili bölüm başkanı, sanat dalı öğretim elemanları, ilgili anasanat dalı ve sanat dalı başkanları ile Yönetim Kurulu tarafından ilgili anasanat dalı, yoksa en yakın sanat dalı öğretim elemanları arasından seçilecek en az üç asil ve üç yedek üyeden oluşur. Herhangi bir nedenle komisyona katılmayan asil üyelerin yerine yedek üyeler alınır. Müdür, komisyonların başkanıdır. Müdürün bulunmadığı durumlarda sırasıyla ilgili bölüm, anasanat veya sanat dalı başkanı bu görevi yerine getirir. Diğer Hükümler Madde 41 Konservatuvarın Lise Devresinde; a) Genel Kültür derslerinde Milli Eğitim Bakanlığı nca kabul edilen öğretim programları, ders kitapları ve diğer eğitim araçları kullanılır. b) Öğrenci davranışlarını izleme, değerlendirme ve geliştirme, Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Ödül ve Disiplin Yönetmeliği hükümleri doğrultusunda yürütülür. c) Bu Yönetmelikte yer almayan konularda Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumlarının ilgili mevzuat hükümleri uygulanır. d)kullanılan diploma, karne, öğrenim belgesi ve benzeri basılı evrak, Bakanlığa bağlı ortaöğretim kurumlarında kullanılan standartlara uygun olarak hazırlanır. e) Denetim görevi, Millî Eğitim Bakanlığı ve Uludağ Üniversitesi Rektörlüğü iş birliği ile yürütülür. Yürürlük Dokuzuncu Bölüm Yürürlük-Yürütme Madde 42 - Bu yönetmelik, 2002-2003 öğretim yılından itibaren uygulanmak üzere yayımı tarihinde yürürlüğe girer. Yürütme Madde 43 - Bu yönetmelik hükümlerini Uludağ Üniversitesi Rektörü yürütür.