RSI Yaz Okulu İzlenimleri (Bilge Zeren Aksu)

Benzer belgeler
Fen Bilimleri Enstitüsü

YAZ AKADEMİSİ TÜRK VE AMERİKALI ÖĞRENCİLER RUTGERS YAZ AKADEMİSİ'NDE BULUŞUYOR

Moleküler Yaşam Bilimleri Yüksek Lisans Öğrencilerinin Bilimsel ve Akademik Yeterlilik Algıları ve Profesyonel Gelişime Yönelik Planları

EĞİTİM FAKÜLTESİ Ortaöğretim Fen ve Ortaöğretim Fen ve ENSTİTÜSÜ

Moleküler Biyoloji ve Genetik Bölümü Haziran 2013

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BES BAHAR

TÜBİTAK-BİDEB Y.İ.B.O. ÖĞRETMENLERİ (FEN VE TEKNOLOJİ, FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ VE MATEMATİK) PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ ÇALIŞMA PROGRAMI ÇALIŞTAY 2009

İAFİP İSTANBUL ATATÜRK FEN İŞ PLATFORMU İAFEST 14 SPONSORLUK DOSYASI

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

EĞİTİM FAKÜLTESİ Ortaöğretim Fen ve Ortaöğretim Fen ve ENSTİTÜSÜ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

Prof. Dr. Nesrin HASIRCI. ODTÜ - Kimya Bölümü

Fen Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Queen Mary, University of London Uluslararası Fen Bilimleri ve Mühendislik Hazırlık Programı

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ ALMUS MESLEK YÜKSEKOKULU

BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ YERLEŞİM İSTATİSTİKLERİ 2008

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

Bahçeşehir Üniversitesi (istanbul) 2016 taban tavan puanları ve başarı sırası

T.C. VAN YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Fen Fakültesi Dekanlığı Moleküler Biyoloji ve Genetik Bölüm Başkanlığı

IEEE MCBÜ Öğrenci Topluluğu

Kültürel Zenginliklerle Birleştirilmiş Dil Eğitimi

BEÜ BİR BAKIŞTA BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BEÜ BİR BAKIŞTA

Gebze Teknik Üniversitesi Öğretim Üyesi Kadrolarına Atamalarda ve Akademik Yükseltmelerde Aranan Asgari Koşullar

BEÜ BİR BAKIŞTA ZONGULDAK BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ

İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU Etkinlikler

14. BURA (Bogazici University Reunion Association) Boğaziçi Üniversiteliler Derneği Olağan Genel Kurulu Prof. Dr.

T.C. Niğde Üniversitesi

Öğretmenleri Bilgi Paylaşım Seminerleri

İŞLETME FAKÜLTESİ İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ EKONOMİ İŞLETME (UOLP) İSTANBULTEKNİKÜNİVERSİTESİ.

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ KASIM 2016

Çeyrek asırdır Türkiye de eğitimin ciddi bir iş olduğunun farkında olan Bilfen Liseleri; evrensel ilkeler ışığında, spora, müziğe, sanata ve kültürel

Bilgisayar Mühendisliği Bölümü

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 1.VELİ BÜLTENİ

Akademik Yılı Taban Puan ve Kontenjan Tablosu

ULUSAL VE ULUSLAR ARASI PROJE YARIŞMALARI (ÖĞRENCİLERE YÖNELİK)

BARIŞ MANÇO ANISINA MERHABA KONSERİ

Moleküler Farmakoloji ve Toksikoloji (CEAC 511) Ders Detayları

Uluslararası Sıralamalarda Sağlık Üniversitelerinin Yeri ve Önemi


Kesişen Yollar Derneği Deniz Yıldızı Proje Yarışması

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ

Elektronik Mühendisliği Bölümü

BEZCİ-BİRCAN, FİLİZ EĞİTİM DURUMU:

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü Fen Bilgisi Öğretmenliği Programı Lisans Çift Anadal Program Önerisi

ESKİŞEHİR TİCARET ODASI

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

YGS-LYS de. 20 Yıllık ÇINAR Tecrübesi.

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ.

SPONSORLUK BİLGİ DOSYASI

PUAN TÜRÜ BURS ORANI EĞİTİM DİLİ. İngilizce Öğretmenliği DİL-1 DİL-1 ÜCRETLİ TÜRKÇE 226, ,062

TED ANTALYA KOLEJİ ÖZEL LİSESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIFLAR MESLEKİ REHBERLİK PROGRAMI MESLEĞİMİ TANIYORUM ETKİNLİĞİ RAPORU

BİTİRME PROJELERİ UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ

BARTIN ORMAN FAKÜLTESİ

HAFTALIK VELİ BÜLTENİ 16 HAZİRAN Tüm öğrencilerimize ve öğretmenlerimize sağlıkla geçirecekleri mutlu bir tatil diliyoruz.

UCL Institute of Education a Hoş Geldiniz

BARTIN BİLİM VE SANAT MERKEZİ (BİLSEM) 2014

DPT 2007 K TAM: Teleiletişim ve Enformatik Alanlarında Araştırmacı ve Akademisyen Yetiştirme Merkezi Projesi Tanıtımı

KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ BAŞKANLIĞI PROJE BİLGİLENDİRME TOPLANTISI KLUTTO

HACETTEPE RACING HACETTEPE ÜNIVERSİTESİ FORMULA SAE/ FORMULA STUDENT TAKIMI TANITIM DOSYASI

ŞUBE 1 PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE CUMA Öğretim İlke ve Yönt. Yrd.Doç.Dr.MustafaCinoğlu. ÖĞLE ARASI Seçmeli II

T.C. YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Fen Fakültesi Dekanlığı Moleküler Biyoloji ve Genetik Bölüm Başkanlığı

11 FA Tefik Y. NASUFOV... Eğlenerek Öğrenelim (Animasyon) Alanı..Teşfik Ödülü, Klavye,Mouse,Flash Disk,Katılım Sertifikası

Université de Rouen- Yüksek Lisans Tez Araştırması -2011

Üniversitelerde Bilgi Güvenliği Eğitimi. Dr. Mehmet KARA TÜBİTAK - BİLGEM 26 Kasım 2011

Yeterlik Yazılı Sınavı(I. ve II. Aşama) Yer/Tarih/Saat

Biyokimya (CEAC 212) Ders Detayları

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ. Performans Göstergeleri 2008

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ ALMUS MESLEK YÜKSEKOKULU

Eski Mezunlarımızdan Adaylara

TÜBİTAK BİDEB LİSE ÖĞRETMENLERİ FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ, MATEMATİK- PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ ÇALIŞTAYI LİSE3 (Çalıştay 2013) BİYOLOJİ GRUP TUHAF

YARIM ELMA ETKİNLİĞİ

BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ YERLEŞİM İSTATİSTİKLERİ 2005

TOBB Üniversitesini tanıyalım

Oryantasyon Eylül

Bilgisayar Mühendisliği Bölümü

HAFTALIK ÖĞRETMEN BÜLTENİ 25 KASIM 2016

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU. Dersin Türkçe Adı: KURUMSAL KAYNAK PLANLANMASI

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

TERCİHİNİ YAP YAŞATMAYI SEÇ!

Coğrafi Bilgi Sistemleri Öğretmen Eğitimi

HAVACILIK VE UZAY MÜHENDİSİ/UZAY MÜHENDİSİ

T. C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

İKTİSADİ ve İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi

İstanbul Gedik Üniversitesi IAESTE Komitesi

eğitim öğretim yılı için 9. sınıfa öğrenci kayıt kabul kriteri nedir?

Prof. Dr. Ersan Akyıldız. ODTÜ 2014

SİZ DE YURTDIŞINDA OKUYABİLİRSİNİZ

Makine Mühendisliği Bölümü

Yüksek Lisans Semineri (ISE 589) Ders Detayları

BİLİM MERKEZİ GEZİMİZ

İŞLETME FAKÜLTESİ İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ (UOLP) EKONOMİ İŞLETME (UOLP) İSTANBULTEKNİKÜNİVERSİTESİ

Transkript:

20.06.09-02.08.09 tarihleri arasında MIT ile CEE sponsorluğunda RSI tarafından organize edilen araştırma programına Türkiye yi temsilen katılan, Ankara Fen Lisesi son sınıf öğrencisi Bilge Zeren Aksu'nun MIT izlenimleri: Amerika Birleşik Devletleri' nin Massachusetts eyaletindeki Boston şehrinin Cambridge bölgesinde bulunan, teknoloji ve mühendislik konularında dünyanın en iyi teknik üniversitesi olarak tanınan MIT de, ülkemizi temsilen katıldığım altı haftalık bilimsel araştırma programı, her yıl CEE (Center for Excellence in Education) sponsorluğunda RSI(Research Science Institute) tarafından düzenleniyor. Program dahilinde, her biri çeşitli bilimsel alanlarda kendini göstermiş, yaklaşık 20 uluslararası ve 50 ABD vatandaşı öğrenci, önceden seçtikleri alanlarda 6 hafta boyunca kendilerine verilen konular dahilinde araştırma projeleri yürütüyor ve program sonunda raporları ile projelerine ilişkin performanslarını akademik heyete sunuyorlar. Bilimsel rapor yazımı sırasında kullanılan ve bilim dünyasında standart doküman düzenleme dili olarak bilinen LaTeX, tüm çalışmalar boyunca kullanılması gereken programdı. Bu ve bunun gibi 6 hafta boyunca kullanmamız gereken teknik bilgiler ilk haftalarda tarafımıza sunuldu. Teknik çalışmalar ve laboratuar çalışmaları öncelikle MIT olmak üzere çeşitli üniversitelerden profesörler danışmanlığında gerçekleştirildi. Deneysel çalışmalar sürecinde MIT de çalışma fırsatı bulamayan ve çevre üniversitelerde çalışmalarını sürdüren öğrencilere de kampus olanakları ve yapılan sosyal etkinlikler açısından MIT yi tanıma fırsatı sunuldu. MIT Biyoloji Bölümü Genetik Araştırma Laboratuvarı nda (Alexander Rich Lab.) patojenik bir virüse ait gen diziliminde meydana getirilen mutasyon ve viral proteinlerin DNA ile etkileşimi sonucu DNA konfigürasyonundaki değişimin incelenmesi, projemin genel hatları olarak açıklanabilir. Bu süreci, moleküler düzeyde biyoloji bilgisi ve mühendislik becerilerini bir arada kullanmayı gerektiren ve bu kapsamda belli bir teknik altyapıya sahip olmanın avantajlarını kullandığım, akademik anlamda kendimi geliştirerek bilimsel çalışma deneyimi kazandığım bir süreç olarak değerlendirilebilirim. Aynı zamanda farklı ülkelerden insanlar ile çeşitli bilimsel konular üzerinde tartışarak farklı bilimsel yaklaşımlar kazandım. Daha önce RSI a katılmış olan MIT öğretim üyelerinin yanı sıra Nobel ödüllü bilim insanları tarafından verilen konferanslara katılma fırsatı buldum. Program dahilinde gerçekleştirdiğimiz sosyal aktiviteler aracılığıyla Boston ı ve MIT kampüsünü yakından tanıma şansım oldu. Dünyanın en prestijli teknik ve mühendislik okulunda, gerek proje çalışmaları süresince gösterdiğim performans, gerekse proje final sunumlarımız sırasında ülkemizi en iyi şekilde temsil etme fırsatını bana sunan TÜBİTAK a, program süresince bana burs sağlayan Koç Vakfı na, programı organize eden RSI a, programın sponsoru CEE ye ve ev sahibi MIT ye, Tübitak Ulusal Proje Yarışması sürecinde, öncesinde ve sonrasında her türlü yardımını esirgemeyen Prof. Dr. Vasıf Hasırcı ya, Prof. Dr. Mehmet Mutlu ya, danışman öğretmenime, kazandırdığı bilimsel odaklı düşünebilme, sorgulama, araştırma, analiz-sentez yetenekleri ile güçlü bir akademik altyapıya sahip olmamı sağlayarak beraberinde uluslar arası düzeyde dahi bir AFL li olmanın ayrıcalığını bana yaşatan Ankara Fen Lisesi ne, üzerimde emeği olan tüm öğretmenlerime ve aileme teşekkür ederim. Bilge Zeren Aksu 1 / 6

2 / 6

3 / 6

4 / 6

5 / 6

6 / 6