TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

Benzer belgeler
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE İŞBİRLİĞİ KOMİSYONU KOMİSYON KARARI. Oturum Tarihi Oturum Sayısı Karar Sayısı

T.C. AMASYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM KOMİSYONU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HİTİT ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM KOMİSYONU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

SİİRT ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM KOMİSYONU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ İŞLETME FAKÜLTESİ LİSANS MÜFREDAT KOMİSYONU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA ÜNİVERSİTESİ KURULLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar

TUNCELİ ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA ÜNİVERSİTESİ KURULLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULLARI DANIŞMA KURULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM KOMİSYONU YÖNERGESİ

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ KARİYER MERKEZİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARLARI

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ

T.C EGE ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ESKİŞEHİR TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

T.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ KALİTE GELİŞTİRME VE GÜVENCESİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ DANIŞMA KURULLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİ (OKÜSEM) YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. Erzurum Teknik Üniversitesi. Öğrenci Kayıt Kabul ve Başvuru İşlemlerine İlişkin Yönerge

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

KARAR Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı nın tarih ve sayılı yazısı görüşüldü.

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

BARTIN ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KARAR Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı nın tarih ve sayılı yazısı görüşüldü.

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ Y AZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

T.C. BAYBURT ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS ve LİSANS PROGRAMLARI MÜFREDAT HAZIRLAMA VE UYGULAMA YÖNERGESİ

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

İSTANBUL ŞEHİR ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNETMELİĞİ

MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Yıldırım Beyazıt Üniversitesi yaz dönemi eğitimöğretimine ilişkin esasları düzenlemektir.

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ ANA YÖNETMELİĞİ

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

15/2/2017 Senato Kararı 2017/ T.C. BAYBURT ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS ve LİSANS PROGRAMLARI MÜFREDAT HAZIRLAMA VE UYGULAMA YÖNERGESİ

T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARLARI

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

14 Şubat 2018 ÇARŞAMBA Resmî Gazete Sayı : 30332

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARLARI KARAR TARİHİ TOPLANTI SAYISI KARAR SAYISI /74-85

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

İSTANBUL KENT ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YAZ ÖĞRETĠMĠ YÖNETMELĠĞĠ

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

T.C. İSTANBUL YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ FEN, SOSYAL VE GİRİŞİMSEL OLMAYAN SAĞLIK BİLİMLERİ ARAŞTIRMALARI ETİK KURUL YÖNERGESİ

YÖNETMELİK İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HASTANELERİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç ve Kapsam

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ ÜNİVERSİTE SENATOSU TOPLANTI TUTANAĞI

T.C. GİRESUN ÜNİVERSİTESİ GEZİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

SİİRT ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM, UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

Karşılaştırmalı Değişiklik Tablosu. T P K (Değiştirilmesi istenen mevcut şekli)

T.C. TUNCELİ ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ

T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ BİYOMEDİKAL TEST KALİBRASYON VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (BİYOMEDKAM) YÖNETMELİĞİ

26/11/2018 Senato Kararı 2012/152

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

YÖNETMELİK GİRESUN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

KARAR Sürekli Eğitim Araştırma ve Uygulama Merkezi Müdürlüğü nün tarih ve 286 sayılı yazısı görüşüldü.

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE YÖNERGESİ

DOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. GİRESUN ÜNİVERSİTESİ SPOR FAALİYETLERİNİN DÜZENLENMESİ VE YÜRÜTÜLMESİ HAKKINDA YÖNERGE

Sakarya Üniversitesi Spor, Kültür ve Sanat Birliği Birim Yönergesi ( tarihi itibariyle Senato kararı ile yürürlüğe girmiştir.

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

Transkript:

24.01.2013 TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI Eğitim Komisyon Karar No: 296 Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Yüksekokul Yönetim Kurulu nun Elektronörofizyoloji programının 2013-2014 eğitim-öğretim yılından itibaren açılması hakkındaki 02.01.2013 tarih ve 2013/1 sayılı kararı görüşüldü. 2013-2014 eğitim-öğretim yılından itibaren Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu bünyesinde Elektronörofizyoloji programının açılması uygun görülerek Yükseköğretim Kurulu na gönderilmek üzere, Eğitim Komisyon Karar No: 297 Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Yüksekokul Yönetim Kurulu nun Ağız ve Diş Sağlığı programının 2013-2014 eğitim-öğretim yılından itibaren açılması hakkındaki 02.01.2013 tarih ve 2013/2 sayılı kararı görüşüldü. 2013-2014 eğitim-öğretim yılından itibaren Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu bünyesinde Ağız ve Diş Sağlığı programının açılması uygun görülerek Yükseköğretim Kurulu na gönderilmek üzere, Eğitim Komisyon Karar No: 298 Fen Bilimleri Enstitüsü Enstitü Kurulu nun Çevre Mühendisliği Anabilim Dalı nın eğitim programlarında yeni açılacak dersler hakkındaki 18.12.2012 tarih ve 01 sayılı kararı görüşüldü. 2012-2013 eğitim-öğretim yılı Bahar döneminden itibaren Çevre Mühendisliği Anabilim Dalı nın eğitim programlarında karar ekinde belirtilen dersler açılması uygun görülerek 24.01.2013 tarih ve 298 sayılı Eğitim Komisyonu Kararı Eki Çevre Mühendisliği Anabilim Dalı nda açılacak olan dersler Yüksek Lisans Programı Dersleri Dersin Kodu-Adı T P K AKTS S / Z ÇEV 621 Çevresel Sistem Analizi 3 0 3 6 Z ÇEV 622 Hava Kirliliği Modellemesi 3 0 3 6 S

Doktora Programı Dersleri Dersin Kodu-Adı T P K AKTS S / Z ÇEV 701 Küresel Çevresel Değişim 3 0 3 6 S ÇEV 702 İleri Nütrient Giderimi 3 0 3 6 S ÇEV 703 Yaşam Döngüsü Değerlendirmesi 3 0 3 6 S ÇEV 704 Yeşil Binalar 3 0 3 6 S ÇEV 705 Kirleticilerin Taşınımı ve Davranışı 3 0 3 6 Z ÇEV 706 Yeni Teknolojiler ve Çevre 3 0 3 6 S ÇEV 707 Hava Kirliliğinin Prensipleri 3 0 3 6 Z ÇEV 708 İleri Çevresel Veri Analizi 3 0 3 6 Z ÇEV 709 Mikrobiyal Sistemlerin Modellenmesi 3 0 3 6 S ÇEV 710 Endüstriyel Ekoloji 3 0 3 6 S ÇEV 711 Atıklardan Biyogaz Eldesi 3 0 3 6 S ÇEV 712 Çevresel Risk Yönetimi ve Teknoloji 3 0 3 6 S ÇEV 713 Seragazı Hesaplama ve Yönetimi 3 0 3 6 S ÇEV 714 İleri Çamur Arıtımı 3 0 3 6 S ÇEV 715 Düzenli Katı Atık Deponi Alanları 3 0 3 6 S Eğitim Komisyon Karar No: 299 Güzel Sanatlar Fakültesi Fakülte Kurulu nun Resim Bölümü lisans programında yer alan bazı derslerin ön koşullu olması hakkındaki 08.01.2013 tarih ve 2012/1 sayılı kararı görüşüldü. 2012-2013 eğitim öğretim yılı Bahar döneminden itibaren Kurulu nun Resim Bölümü lisans programında yer alan ve karar ekinde belirtilen derslerin ön koşullu olması uygun görülerek 24.01.2013 tarih ve 299 sayılı Eğitim Komisyonu Kararı Eki GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ RESİM BÖLÜMÜ ÖNERİLEN ÖN KOŞULLU DERSLER Ön Koşul Dersin Kodu ve Adı GSF 101 Temel Sanat Eğitimi I RES 231 Resim I RES 331 Resim III GSF 102 Temel Sanat Eğitimi II RES 232 Resim II RES 332 Resim IV RES 193 Sanat Uygulamaları I RES 293 Sanat Uygulamaları III RES 393 Sanat Uygulamaları V RES 194 Sanat Uygulamaları II RES 294 Sanat Uygulamaları IV RES 394 Sanat Uygulamaları VI Ön Koşullu Dersin Kodu ve Adı RES 231 Resim I RES 331 Resim III RES 431 Resim V RES 232 Resim II RES 332 Resim IV RES 432 Resim VI RES 293 Sanat Uygulamaları III RES 393 Sanat Uygulamaları V RES 493 Sanat Uygulamaları VII RES 294 Sanat Uygulamaları IV RES 394 Sanat Uygulamaları VI RES 494 Sanat Uygulamaları VIII

Eğitim Komisyon Karar No: 300 Seçmeli Dersler Birimi Koordinatörlüğü nün 2012-2013 eğitim-öğretim yılı Bahar döneminden itibaren açılması istenen SEC kodlu dersler hakkındaki 22.01.2013 tarih ve B.30.2.HAC.0.6.7.0-804.01/6 sayılı yazısı görüşüldü. 2012-2013 eğitim-öğretim yılı Bahar döneminden Seçmeli Dersler Birimi Koordinatörlüğü tarafından karar ekinde yer alan SEC kodlu derslerin açması uygun görülerek Üniversitemiz Senatosu na sunulmasına karar verildi. 24.01.2012 tarih ve 300 sayılı Eğitim Komisyonu Kararı Eki SEÇMELİ DERSLER BİRİMİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ 2012 2013 ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİNDEN İTİBAREN AÇILMASI ÖNERİLEN DERSLER Şube Dersin Kodu ve Adı TPK AKTS Sayısı Dönem SEC 212 Uygarlık Tarihi 303 4 1 (01) Güz / Bahar SEC 216 Yeni Medya ve İleti Tasarımı 303 4 1 (01) Güz / Bahar SEC 218 Kişisel Bakım Ürünlerinin Toksik Etkileri 202 3 1 (01) Güz / Bahar SEC 220 Bitkisel Ürünlerin Toksik Etkileri 202 3 1 (01) Güz / Bahar SEC 222 Nanotoksikoloji 202 3 1 (01) Güz / Bahar SEC 224 Uluslararası Vergi Hukuku 202 3 1 (01) Güz / Bahar SEC 226 Uluslararası Spor Hukukuna Giriş 303 4 1 (01) Güz / Bahar SEC 232 Karar Verme Süreç ve Becerileri 303 4 1 (01) Güz / Bahar Eğitim Komisyon Karar No: 301 Seçmeli Dersler Birimi Koordinatörlüğü nün 2012-2013 eğitim-öğretim yılı Bahar döneminden itibaren açılması istenen SEC kodlu derslere ait şubelendirmeler hakkındaki 22.01.2013 tarih ve B.30.2.HAC.0.6.7.0-804.01/6 sayılı yazısı görüşüldü. 2012-2013 eğitim-öğretim yılı Bahar döneminden itibaren Seçmeli Dersler Birimi Koordinatörlüğü tarafından karar ekinde yer alan SEC kodlu derslere ait şubelendirmeler uygun görülerek Üniversitemiz Yönetim Kurulu na sunulmasına karar verildi. SEÇMELİ DERSLER BİRİMİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ 2012 2013 ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİNDEN İTİBAREN AÇILMASI ÖNERİLEN DERSLER Dersin Kodu ve Adı TPK AKTS Şube Kontenjan SEC 212 Uygarlık Tarihi 303 4 1 (01) 30 SEC 216 Yeni Medya ve İleti Tasarımı 303 4 1 (01) 30 SEC 218 Kişisel Bakım Ürünlerinin Toksik Etkileri 202 3 1 (01) 30 SEC 220 Bitkisel Ürünlerin Toksik Etkileri 202 3 1 (01) 30 SEC 222 Nanotoksikoloji 202 3 1 (01) 30 SEC 224 Uluslararası Vergi Hukuku 202 3 1 (01) 30 SEC 226 Uluslararası Spor Hukukuna Giriş 303 4 1 (01) 30 SEC 232 Karar Verme Süreç ve Becerileri 303 4 1 (01) 30

Eğitim Komisyon Karar No: 302 Mühendislik Fakültesi Fakülte Kurulu nun Geomatik Mühendisliği Bölümü nün lisans eğitim öğretim programı Bologna sürecine göre düzenlenerek başlatılması hakkındaki 10.01.2013 tarih ve 2013/1 sayılı kararı görüşüldü. 2013-2014 eğitim-öğretim yılından itibaren Geomatik Mühendisliği Bölümü nün lisans eğitim öğretim programının Bologna sürecine göre düzenlenerek başlatılması uygun görülerek Yükseköğretim Kurulu na gönderilmek üzere, Üniversitemiz Senatosu na sunulmasına karar verildi. Eğitim Komisyon Karar No: 303 Fen Bilimleri Enstitüsü Enstitü Kurulu nun Jeoloji Mühendisliği Anabilim Dalının Bologna süreci içerisinde yeni açılacak dersleri için JEM harf kodunu kullanması hakkındaki 08.01.2013 tarih ve 04 sayılı kararı görüşüldü. 2012-2013 eğitim-öğretim yılı Bahar döneminden itibaren Jeoloji Mühendisliği Anabilim Dalının lisansüstü ( yüksek lisans ve doktora ) programı dersleri kodlarının Bologna süreci içerisinde yeni açılacak dersleri için JEM harf kodunu kullanması uygun görülerek Eğitim Komisyon Karar No: 304 Fen Bilimleri Enstitüsü Enstitü Kurulu nun Maden Mühendisliği Anabilim Dalının Bologna süreci içerisinde yeni açılacak dersleri için MDN harf kodunu kullanması hakkındaki 08.01.2013 tarih ve 02 sayılı kararı görüşüldü. 2012-2013 eğitim-öğretim yılı Bahar döneminden itibaren Maden Mühendisliği Anabilim Dalının lisansüstü ( yüksek lisans ve doktora ) programı dersleri kodlarının Bologna süreci içerisinde yeni açılacak dersleri için MDN harf kodunu kullanması uygun görülerek Eğitim Komisyon Karar No: 305 Hacettepe Üniversitesi Eğitim Komisyonu Yönergesi taslağı Eğitim Komisyonumuz tarafından oy birliği ile kabul edilerek

24.01.2013 tarih ve 305 sayılı Eğitim Komisyonu Kararı Eki HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM KOMİSYONU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam Amaç Madde 1. Bu Yönergenin amacı, Eğitim Komisyonu nun düzenli ve etkin bir şekilde çalışmasını sağlamaktır. Kapsam Madde 2. Bu Yönerge, Komisyonun oluşumu, işleyişi, çalışma ilkeleri ve görevlerini kapsar. Tanımlar Madde 3. Bu Yönergede; a) Üniversite: Hacettepe Üniversitesi ni b) Senato: Hacettepe Üniversitesi Senatosu nu ç) Rektör: Hacettepe Üniversitesi Rektörü nü d) Komisyon: Hacettepe Üniversitesi Eğitim Komisyonu nu e) Başkan: Hacettepe Üniversitesi Eğitim Komisyonu Başkanı nı ifade eder. İKİNCİ BÖLÜM Komisyonun Oluşumu ve Çalışma İlkeleri Komisyonun Oluşumu Madde 4. Eğitim Komisyonu; Rektör tarafından görevlendirilen bir Rektör Yardımcısı ile her Fakülte, Yüksekokul ve Ankara Devlet Konservatuarı ndan birer, meslek yüksek okullarını temsilen bir, en fazla öğrencisi bulunan üç enstitüyü temsilen senato tarafından seçilen birer öğretim üyesinden oluşur. Komisyon Başkanlığı nı Rektör Yardımcısı yürütür. Komisyon, Başkana yardımcı olmak üzere bir başkan yardımcısı ve bir raportör seçer. Başkanın olmadığı durumlarda Başkan Yardımcısı Komisyon Başkanlığı nı yürütür. Komisyon üyelerinin görev süresi iki yıldır. Görevi sona eren bir üye yeniden seçilebilir.

Çalışma İlkeleri Madde 5. Eğitim Komisyonu nun çalışma ilkeleri aşağıdaki gibidir. a) Eğitim Komisyonu, Senato ve Rektör ün danışma organı olarak görev yapar. b) Gerek gördüğü durumlarda alt komisyonlar oluşturarak çalışır. c) Gündeminde yer alan konuların görüşülmesi sırasında gerekirse, ilgili akademik birim yöneticisi ve diğer personelin görüş ve önerilerini dinler. d) Komisyon, gündemindeki konuları, ilgili mevzuat ve işleyiş çerçevesinde inceler, değerlendirir, alınan kararları Senato ya sunar. e) Komisyon, uygun bulunmayan ya da eksik olan dosyaları, tekrar değerlendirilmek ve düzenlenmek üzere gerekçeli olarak ilgili birime gönderir, yenilenen önerileri tekrar gündemine alarak inceler. f) Gerekli hallerde, diğer üniversitelerin eğitim-öğretim komisyonları ile işbirliği yapar ve fikir alışverişinde bulunur. g) Komisyon, üniversitede eğitim-öğretimin geliştirilmesi doğrultusunda önerilerde bulunabilir. h) Komisyon, üye çoğunluğu ile toplanır ve toplantıya katılan üyelerin çoğunluğu ile karar alır. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Komisyonun Görevleri Madde 6. Eğitim Komisyonu nun görevleri aşağıdaki konuları kapsar. a) Yeni akademik birimlerin açılması önerisi ( fakülte, enstitü, yüksekokul, bölüm, anabilim dalı, bilim dalı, araştırma ve uygulama merkezi vb. ) b) Yeni öğretim programlarının açılması önerisi i. Ön lisans, lisans ve lisansüstü ii. Yandal iii. Çift Anadal iv. Ortak lisans ve lisansüstü v. Yabancı dille eğitim-öğretim yapılması c) Açık olan öğretim programının kapatılması ya da birleştirilmesi önerisi

d) Eğitim-öğretim programlarında değişiklik yapılması önerisi i. Yeni bir ders açılması ii. Mevcut bir dersin kapatılması iii. Var olan derslerde değişiklik ( ad, kod, içerik, kredi vb.) yapılması e) Üniversitenin eğitim ve öğretimi ile ilgili yasal düzenlemeler (yönetmelik, yönerge, esas ve ilkeler vb.) konusunda görüş bildirilmesi. f) Rektörlük tarafından yönlendirilen konuların incelenmesi ve görüş bildirilmesi. Madde 7. Yukarıdaki konularla ilgili olarak Eğitim Komisyonu na sunulacak dosyada bulunması gereken bilgi ve belgeler ile diğer konular Eğitim Komisyonu web sayfasında ilan edilir. DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Son Hükümler Yürürlük Madde 8. Bu Yönerge, Senato nun kabul tarihinden itibaren yürürlüğe girer. Yürütme Madde 9. Bu Yönergeyi, Hacettepe Üniversitesi Rektörü yürütür.