İSKENDERUN TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İŞ DÜNYASI İLE ENTEGRASYON (İDE) YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

Benzer belgeler
İSKENDERUN TEKNİK ÜNİVERSİTESİ (İSTE) İLE ARASINDA YAPILAN " İŞ DÜNYASI İLE ENTEGRASYON" DERSİ İÇİN İŞ BİRLİĞİ PROTOKOLÜ

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ İŞYERİNDE MÜHENDİSİLİK EĞİTİMİ (İME) YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SEKTÖREL EĞİTİM PROGRAMI YÖNERGESİ

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C. ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ Çift Anadal ve Yandal Programı Uygulama Esasları. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

26/11/2018 Senato Kararı 2012/152

FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ Pedagojik Formasyon Eğitimi Yönergesi. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI UYGULAMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGESİ

TÜRK ALMAN ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İşletme Bölümü Staj Yönergesi

KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ DİL HAZIRLIK EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI VE YANDAL PROGRAMI UYGULAMA ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULLARI MESLEKİ UYGULAMALAR ve MESLEKİ EĞİTİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

TOROS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ* BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Üniversitemiz Senatosunun tarih ve 11 sayılı toplantısında kabul edilmiştir.

Çift Ana Dal Programı

T.C. ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ PEYZAJ MİMARLIĞI ANABİLİM DALI

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ORTAK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI AÇILMASINA İLİŞKİN PROTOKOL

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

HİTİT ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ ORTAK EĞİTİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak

GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

HİTİT ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. Kapsam MADDE 2- (1) Bu yönerge; Hitit Üniversitesi Yandal Programlarına ilişkin hükümleri kapsar.

ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

T. C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİ BÖLÜMÜ İŞ YERİNDE UYGULAMA DERSİ YÖNERGESİ

T.C. HALİÇ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ Y AZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YAZ OKULU YÖNERGESİ

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÇİFT ANADAL VE YAN DAL UYGULAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak, Tanımlar

BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam ve Hukuki Dayanak. MADDE 1 - (1) İstanbul Gelişim Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav

HİTİT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ. ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. ( Tarih ve 2/3 sayılı Senato Kararı eki) BİRİNCİ BÖLÜM

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak Ve Tanımlar

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA ÇİFT ANADAL (ÇAP) ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ UYGULAMALI DERSLER VE İŞ YERİNDE UYGULAMA DERSİ YÖNERGESİ

BARTIN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İSTANBUL MEDIPOL ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

(Üniversitemiz Senatosu nun 09/09/2016 tarih ve 16 sayılı oturumunda kabul edilmiştir.) DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

BARTIN ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI (ÇAP) YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ UYGULAMALI DERSLER VE İŞ YERİNDE UYGULAMA YÖNERGESİ

T.C. TEKĠRDAĞ NAMIK KEMAL ÜNĠVERSĠTESĠ YAZ OKULU YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

YÖNETMELİK AKSARAY ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÇİFT VEYA ORTAK DİPLOMAYA YÖNELİK ULUSLARARASI ORTAK LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM PROGRAMLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ ÖZEL ÖĞRENCİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ PROGRAMLAR ARASINDA GEÇİŞ, ÇİFT ANADAL, YANDAL İLE DEĞİŞİM PROGRAMLARINA İLİŞKİN UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Genel İlkeler

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ*

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ORTAK ZORUNLU/SEÇMELİ DERSLER EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ Çift Anadal Programı Yönergesi (1), (2) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İ.Ü. ECZACILIK FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİMİ STAJ YÖNERGESİ

T.C. ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARI TOPLANTI SAYISI KARAR SAYISI KARAR TARİHİ /22 14/02/2013

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ* BİRİNCİ BÖLÜM

HİTİT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C.İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ MÜHENDĠSLĠK-MĠMARLIK FAKÜLTESĠ STAJ YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç Ve Kapsam, Dayanak, Tanımlar

İŞYERİNDE MÜHENDİSLİK EĞİTİMİ (İME) KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

MARMARA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

AVRUPA MESLEK YÜKSEKOKULU YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI YÖNERGESİ

ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL KAVRAM MESLEK YÜKSEKOKULU ZORUNLU VE İSTEĞE BAĞLI HAZIRLIK SINIFI ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C EGE ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ATILIM ÜNİVERSİTESİ SİVİL HAVACILIK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ İlk Yayın Tarihi MH Onay Tarihi Revizyon Tarih/No -/00. Doküman No YNRG.02 YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ

HİTİT ÜNİVERSİTESİ DERS EŞDEĞERLİLİK, MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

11. İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak

T.C. NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ BUCAK ZELİHA TOLUNAY UYGULAMALI TEKNOLOJİ VE İŞLETMECİLİK YÜKSEKOKULU İŞBAŞINDA EĞİTİM YÖNERGESİ

İSTANBUL GELİŞİM ÜNİVERSİTESİ STAJ YÖNERGESİ (Yönerge Kabulü: tarih ve sayılı Senato Kararı)

YAZ ÖĞRETĠMĠ YÖNETMELĠĞĠ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ İNTÖRN VETERİNER HEKİM EĞİTİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL KENT ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI ARASINDA YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

YÖNETMELİK HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

T.C. PAMUKKKALE ÜNİVERSİTESİ ile T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

MEHMET AKĠF ERSOY ÜNĠVERSĠTESĠ PEDAGOJĠK FORMASYON EĞĠTĠMĠ YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HARRAN ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE

PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL PROGRAMLAR İŞ YERİ EĞİTİMİ UYGULAMA YÖNERGESİ

ODTÜ Yan Dal Programı Yönergesi

Transkript:

İSKENDERUN TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İŞ DÜNYASI İLE ENTEGRASYON (İDE) YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1. Bu Yönergenin amacı; İskenderun Teknik Üniversitesi ne bağlı müfredatında İş Dünyası ile Entegrasyon dersini bulunduran tüm programlarda ilgili dersin uygulama esaslarını düzenlemektir. Kapsam MADDE.2. Bu yönerge; İskenderun Teknik Üniversitesi ndeki öğretimine halen devam etmekte olan tüm bölümlerin önlisans ve lisans programlarını (daha sonra açılacak ve/veya öğrenci alacak bölümler de dahil) kapsar. Dayanak MADDE.3. Bu yönerge, 4.11.1981 tarih ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu nun 14. maddesine dayanılarak hazırlanmıştır. Tanımlar MADDE 4. Bu yönergede geçen; 4.1. Entegratör: İSTE ye bağlı lisans ve önlinans programlarında kayıtlı öğrencilerin müfredatlarındaki son dönem dersleri haricindeki derslerini başarı ile tamamlamış, yürürlükteki diğer tüm bitirme ile ilgili yükümlülüklerini (başarı notu, vb.) yerine getirmiş olan ve ilgili programda/bölümde İş Dünyası ile Entegrasyon isimli derse kayıt yaptıran öğrenciyi; 4.2. Firma: İskenderun Teknik Üniversitesi tarafından uygun bulunan şirket, kurum ve kuruluşları; 4.3. İDE: İş Dünyası ile Entegrasyon teriminin kısaltmasını; 4.4. İDE Akademik Danışmanı: Entegratörlerin takibinde (devamsızlık, uyum durumu) ve İSTE ile İDE eğitimi konusunda işbirliği protokolü bulunan firmanın 1

uygunluğunun kontrolünde aktif olarak görev yapan, entegratör başarı durumunu değerlendiren ilgili İDE Bölüm Koordinatörü tarafından atanan öğretim üyesini/görevlisini; 4.5. İDE Birim Kurulu: Her bir birimde (Fakülte/Yüksekokul/Meslek Yüksekokulu) İDE kapsamında firma/kurum/kuruluşların uygunluk koşullarını belirleyen, İDE işleyişi ile ilgili birimindeki tüm süreçleri denetleyen ve bu süreçlerde İDE Genel Koordinatörlüğü ile birimler arasındaki koordinasyonu sağlayan kurulu; 4.6. İDE Bölüm Koordinatörü: Her bir bölümde entegratörün İDE dersinin tüm aşamalarını İDE Takvimi doğrultusunda takip eden ve ilgili Bölüm Başkanı tarafından tayin edilen öğretim üyesini/görevlisini; 4.7. İDE Dönemi: İlgili önlisans/lisans programının müfredatındaki son döneme veya ilgili öğrencinin bölümünde almak zorunda olduğu tüm dersleri tamamladıktan ve yürürlükteki diğer tüm bitirme ile ilgili yükümlülüklerini (başarı notu, vb.) yerine getirdikten sonraki ilk yarıyılı; 4.8. İDE Genel Koordinatörlüğü: Firma, İDE Birim Kurulları ve İDE Bölüm Koordinatörleri arasındaki İDE ile ilgili tüm süreçlerin koordinasyonu sağlayan ve İDE uygulamasının yürütülmesinden sorumlu olan koordinatörlüğü; 4.9. İDE Üst Kurulu: İSTE bünyesinde İDE Eğitimi uygulamalarını denetleyen, Rektör başkanlığında 5 üyeden (Rektör, İDE Genel Koordinatörü, senato tarafından önerilen ve Rektörlük tarafından atanan 3 (üç) öğretim üyesi) oluşan üst kurulu; 4.10. Protokol: İSTE, firma ve entegratör arasında uyulması gereken hususları belirten ve İDE Genel Koordinatörlüğü tarafından hazırlanıp senato tarafından kabul edilen metni; 4.11. Rektör: İskenderun Teknik Üniversitesi Rektörünü; 4.12. Senato: İskenderun Teknik Üniversitesi Senatosunu temsil eder. 2

İKİNCİ BÖLÜM İDE Üst Kurulu İle İlgili Genel Esaslar MADDE 5. İSTE bünyesinde İş Dünyası ile Entegrasyon (İDE) dersi uygulamalarını denetleyen bir üst kuruldur. Bu kurul Rektör başkanlığında 5 (beş) üyeden (Rektör, İDE Genel Koordinatörü, senato tarafından önerilen ve Rektörlük tarafından atanan 3 (üç) öğretim üyesi) oluşur. MADDE 6. İDE Üst Kurulu; İDE Birim Kurulu, İDE Bölüm Koordinatörü, İDE Akademik Danışmanı, İDE Üyesi Firma ve Entegratör arasında doğabilecek herhangi bir ihtilaf ve uyuşmazlık durumunda devreye girer. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM İDE Genel Koordinatörlüğü İle İlgili Genel Esaslar MADDE 7. İDE Genel Koordinatörlüğü Rektörlük tarafından atanan 1 (Bir) öğretim üyesinden oluşur. MADDE 8. İDE ile ilgili sekretarya ve koordinasyon işlemlerini takip eder. MADDE 9. Entegratörlerin firma seçim süreçlerini ve firmaların entagratör kontenjanlarının belirlenmesi ve niteliklerinin duyurulması süreçlerinde İDE Birim Kurulları ve İDE Bölüm Koordinatörleri arasındaki koordinasyonu sağlar. MADDE 10. Entegratörlerin başvuru koşullarının belirlenmesi sürecinde İDE Birim Kurulları ve İDE Bölüm Koordinatörleri ile işbirliği içerisinde olur. MADDE 11. Entegratörlerin sigorta girişlerinin takibini yapar. MADDE 12. İDE Eğitimine başlamadan önce entegratörlere İDE Eğitimi ve İş Güvenliği konularında seminer düzenlenmesini sağlar. MADDE 13. İDE Üyesi Firma ile protokol imzalanması sürecini takip eder ve yürütülmesini sağlar. MADDE 14. İDE Eğitimi takvimini düzenler. MADDE.15. Belirlenen takvim aralığında entegratörlerin başvurularının Bölüm Koordinatörleri tarafından alınması sürecini kontrol eder, firmanın uygunluğunu Birim Kurulları görüşlerini dikkate alarak onaylar. Bir işletmenin İDE için uygunluk kriterlerini İDE Birim Kurulu ile belirler. 3

MADDE 16. Protokol imzalanma sürecinde firmalar ile irtibata geçerek firmaların hangi alanda kaç entegratöre ihtiyaç duyduğunu belirler, Firma Talep Formu (Form No: İDE-12) hazırlanma sürecini ve taleplerin İDE kapsamında hizmete sunulan online sisteme giriş sürecini takip eder. DÖRDÜNCÜ BÖLÜM İDE Birim Kurulu İle İlgili Genel Esaslar MADDE 17. İDE Birim Kurulu ilgili birimlerde (fakülte/yüksekokul/meslek yüksekokulu) birim amiri tarafından belirlenen 1(bir) Başkan olmak üzere 3 (üç) üyeden oluşur. MADDE 18. İDE kapsamında firma/kurum/kuruluşların uygunluk koşullarını İDE Genel Koordinatörlüğü ile birlikte belirler. Bu koşullar içerisinde firmanın söz konusu program/bölüm ile ilgilerini, ilgili disiplinde personel çalıştırıp çalıştırmadığını, entegratörlerin İDE sonrası istihdam potansiyellerini, İSO nun ilk 500 veya 1000 sıralamasında yer alıp almadıklarını dikkate alarak entegratörlerin nitelikli firmalarda İDE uygulaması yapabilmelerini sağlar. MADDE 19. İDE işleyişi ile ilgili birimindeki tüm süreçleri denetler. MADDE 20. Entegratörlerin firma seçim süreçlerinde ve firmaların entagratör kontenjanlarının belirlenmesi ve niteliklerinin duyurulması süreçlerinde İDE Bölüm Koordinatörlerini denetler ve İDE Genel Koordinatörlüğü nü bilgilendirir. MADDE 21. Yeterli firma kapasitesi veya kontenjanı sağlanamadığı durumlarda, yerleştirme kriterlerini en az sağlayan öğrencilerin İDE yerine bu derse eşdeğer sayılan müfredatlarındaki son dönemin tüm seçmeli derslerini almaları hususunda IDE Bölüm Koordinatörlüğü ile ortak hareket eder. MADDE 22. İDE dersine kayıtlı öğrencilerin müfredatlarının son dönemindeki paket olarak sunulan tüm seçmeli dersler yerine İDE dersinin sayılmasını ve not ortalaması hesap edilirken bu hususun dikkate alınarak bölüm koordinatörlerinin bilgilendirilmesini ve sürecin takibini sağlar. MADDE.23. İDE Bölüm Koordinatörlerinin görevleri konusunda İDE Genel Koordinatörlüğüne karşı sorumludur. 4

BEŞİNCİ BÖLÜM İDE Bölüm Koordinatörü İle İlgili Genel Esaslar MADDE 24. İDE Bölüm Koordinatörü, ilgili Bölüm Başkanı tarafından atanır. MADDE 25. Entegratörün aldığı İDE dersinin tüm aşamalarını İDE Takvimi doğrultusunda takip eder. MADDE 26. Entegratörlerin firma seçim süreçlerini takip eder. MADDE.27..Firmaların entegratör kontenjanlarının belirlenmesi ve niteliklerinin duyurulmasına ilişkin süreçleri takip eder. MADDE.28. İDE Döneminde programa dahil olabilecek öğrencilerin gerekli bilgilerinin (Öğrenci No, Genel Not Ortalaması, vb.) online sisteme girilmesini sağlar ve İDE Birim Kurulları ve İDE Genel Koordinatörlüğüne bildirir. MADDE 29. İDE dersine kayıtlı öğrencilerin müfredatlarının son dönemindeki paket olarak sunulan tüm seçmeli dersler yerine İDE dersinin sayılmasını ve not ortalamasının bu husus dikkate alınarak hesaplanmasını sağlar. MADDE 30. Yeterli firma kapasitesi veya kontenjanı sağlanamadığı durumlarda, yerleştirme kriterlerini en az sağlayan öğrencilerin İDE yerine bu derse eşdeğer sayılan müfredatlarındaki son dönemin tüm seçmeli derslerini almaları hususunda İDE Birim Kurulu ile ortak hareket eder. MADDE 31. İDE dersi boyunca entegratörlerin takibi ve başarı durumlarının tespitini yapmak üzere her bir öğrenciye Akademik Danışman atar. Her bir bölümde öğretim üyesi/görevlisine eşit sayıda akademik danışmanlık verilmesi hususuna dikkat eder. MADDE 32. Entegratörlerin koordinasyonu ve görevleri konusunda İDE Birim Kuruluna karşı sorumludur. MADDE.33. Firmalar tarafından ilgili bölümler için verilen kontenjanlar dahilinde varsa öğrenci taleplerini Firma Seçim Formu (Form No: İDE-13) ile alır ve online sistem üzerinden entegratöre firma atamasının yapılmasını takip eder. Protokol yapılan firmaların listesinin Bölüm Koordinatörü tarafından online sistem üzerinde önceden ilan edilmesini takip eder. Entegratörler ile firmaların eşleştirilmesi işlemini, firma kriterleri göz önünde tutulmak kaydıyla, not ortalamasına göre online sistem üzerinden yapar. 5

ALTINCI BÖLÜM İDE Akademik Danışmanı İle İlgili Genel Esaslar MADDE 34. İDE Bölüm Koordinatörü tarafından atanır. MADDE 35. Her bir entegratör için bir (1) adet öğretim üyesi/görevlisi akademik danışman olarak atanır. Yüksekokullarda ve Meslek Yüksek Okullarında her bir öğretim üyesi/görevlisi en fazla iki farklı programda Akademik Danışman olarak atanır. MADDE 36. Bir ilde birden fazla entegratör olması durumunda her il için bir adet akademik danışman ataması yapılır. Ancak, entegratör yoğunluğunun fazla olduğu illerde İDE Bölüm Koordinatörü tarafından uygun bir paylaştırma yapılarak bir ile birden fazla akademik danışman atanabilir. MADDE 37. Entegratörlerin takibinde (devamsızlık, başarı durumu) ve İDE üyesi firmanın uygunluğunun kontrolünde aktif olarak görev yapar. MADDE 38. Akademik danışman, entegratör ziyaretinde online sistem üzerinden Entegratör Değerlendirme Formu (Form No: İDE-04) nu hazırlayarak İDE Bölüm Koordinatörü ne sunar. Her bir entegratör ziyaretinde bu form tanzim edilir. Bu form akademik danışmanın, entegratörün uygulamalı mühendislik eğitimi gördüğü firma ziyareti sırasında izlenimlerin değerlendirilmesi amacıyla hazırlanmıştır. MADDE 39..Akademik danışman Firma Değerlendirme Formu (Form No: İDE-05) nu hazırlayarak İDE Bölüm Koordinatörü ne sunar. Her bir entegratör ziyaretinde bu form tanzim edilir. Bu form akademik danışmanın yapacağı ziyaret sonrası firma hakkında genel izlenimleri değerlendirmek amacıyla düzenlenmiştir. MADDE.40. İDE eğitimi sonunda entegratörün başarı durumunu İDE Bölüm Koordinatörlüğü ne ve Bölüm Başkanlığı na bildirir. MADDE 41. Akademik danışman, her bir entegratörü şehir içinde (Hatay il sınırları) ve şehir dışında en az 1 (bir) kez İDE eğitimini aldığı firmada ziyaret eder. Şehir içindeki ziyaretlerde yolluk ve gündelik ödenmez, şehir dışı ziyaretinde ise İSTE Rektörlüğü tarafından takdir edilen gün sayısınca yolluk ve gündelik ödenir. MADDE 42. Her bir akademik danışmana haftalık 1. Öğretim entegratörleri için 4 (dört) saat gündüz (teorik) ek ders ücreti veya 2. Öğretim entegratörleri için 4 (dört) saat gece (teorik) ek ders ücreti olmak üzere en fazla 4 (dört) saat (teorik) ek ders ücreti ödenir. MADDE 43. Entegratörlerin başarı durumu belirlenirken (İDE Başarı Notu) 6

43.1. Firma tarafından online olarak doldurulan Entegratör Değerlendirme Formu nun (Form No: İDE-08) %50 si, 43.2. Akademik danışman tarafından online olarak doldurulan Danışman Rapor Değerlendirme Formu nun (Form No: İDE-07) %25 i, 43.3..Akademik danışman tarafından online olarak doldurulan Entegratör Değerlendirme Formu nun (Form No: İDE-04) %25 i değerlendirmeye tabi tutulur. 43.4. Bu raporlardaki değerlendirmeler dikkate alınarak İSTE Önlisans ve Lisans Öğretim ve Sınav Yönetmeliği çerçevesinde akademik danışman bir başarı notu takdir eder. YEDİNCİ BÖLÜM İDE Üyesi Firma İle İlgili Genel Esaslar MADDE 44. İSTE ile protokol imzalayarak uygunluğu kabul edilmiş firmadır. MADDE 45. İDE Eğitimi öncesi firma ile İSTE arasında bir protokol imzalanır. Bu protokol ilgili firmanın Yönetim Kurulu Başkanı veya en üst imza yetkilisi ile İDE Genel Koordinatörlüğü arasında imzalanıp Rektörlük oluru alındıktan sonra yürürlüğe girer. MADDE 46. Firma tarafından Firma Bilgi Formu (Form No: İDE-01) hazırlanır. Bu bilgiler doğrultusunda İDE Birim Kurulu tarafından firmanın uygunluğu onaylanır. MADDE 47. Firma her bir entegratöre bir adet Firma Danışmanı atar. Entegratörün takibi atanan danışman tarafından yapılır. MADDE 48. Akademik Danışmanın entegratörü her bir ziyaretinde firma danışmanı da eşlik eder. MADDE 49. İDE Eğitimi sonrasında firma tarafından her bir entegratör için online ortamda Entegratör Değerlendirme Formu (Form No: İDE-08) doldurulur. Bu form entegratörün başarı notunun belirlenmesinde %50 orana sahiptir ve firmanın entegratör hakkındaki eğitim süreci boyunca kanaatini içerir. MADDE 50. Firmanın denetlenebilmesi ve sonraki yıllarda firma hakkında bir referans teşkil edebilmesi bakımından Firma Değerlendirme Formu akademik danışman (Form No: İDE- 05) ve entegratör (Form No: İDE-06) tarafından doldurulur. MADDE 51. Firma, hangi alanda kaç entegratöre ihtiyaç duyduğunu belirten, Firma Talep Formunu (Form No: İDE-12) hazırlar ve İDE Genel Koordinatörlüğü ne sunar. 7

SEKİZİNCİ BÖLÜM Entegratör İle İlgili Genel Esaslar MADDE.52. Entegratör olmak isteyen öğrenci, müfredatlarındaki son dönem dersleri haricindeki derslerini başarı ile tamamlamış ve yürürlükteki diğer tüm bitirme ile ilgili yükümlülüklerini (başarı notu vb.) yerine getirmiş olduğu dönemden sonraki ilk yarıyılda İş Dünyası ile Entegrasyon dersine kayıt yaptırır. İDE dersi ile aynı anda aynı dönemde yer alan seçmeli derslerde dahil olmak üzere herhangi bir ders almalarına izin verilmez, sadece bitirme projesi (diploma projesi) İDE dersi ile birlikte alınabilir. Ancak bu durumda, firma danışmanının onayı alınarak firmanın bir problemi akademik danışman gözetiminde entegratör tarafından bitirme projesi olarak ele alınır. MADDE 53. İDE dersine kayıtlı öğrencilerin müfredatlarının son dönemindeki paket olarak sunulan tüm seçmeli dersler yerine İDE dersinin sayıldığını ve not ortalaması hesap edilirken bu hususun dikkate alınacağını kabul eder. MADDE.54. Yeterli firma kapasitesi veya kontenjanı sağlanamadığı zorunlu durumlarda yerleştirme kriterlerini en az sağlayan öğrenciler firmaya yerleştirilemeyeceğinden bu durumdaki öğrenciler İDE yerine bu derse eşdeğer sayılan müfredatlarındaki son dönemin tüm seçmeli derslerini alır. MADDE.55. Akademik takvimde belirlenen süreler içinde İDE Genel Koordinatörlüğü tarafından belirlenen esaslar çerçevesinde entegratörün firmaya yerleştirme işlemi gerçekleştirilir. MADDE 56. İDE dönemi, yarıyıl sonu sınavları süresi hariç olmak üzere bir yarıyıl öğretim dönemini kapsar. MADDE 57. Entegratörler, ilgili İş Kanunu na göre çalıştırılır. Bu kanun kapsamında işçilere sağlanan temel haklar (servis, yemek vb.) entegratörler için de sağlanır. İşe devam zorunluluğu da yine ilgili yasa kapsamında değerlendirmeye alınır. MADDE 58. İDE eğitimine başlamadan geçerli bir mazereti nedeniyle kayıt donduran bir öğrenci, bir sonraki yılda İDE dersini alabilir ve kayıt dondurduğu yarıyıl eğitim öğretim süresinden sayılmaz. 8

MADDE 59. Bölüm Başkanlığı tarafından, her bir entegratörün başarı durumunun takibi ve değerlendirmesi için Bölüm Koordinatörü olarak ilgili bölümden 1 (bir) öğretim üyesi/görevlisi, atanır. Bölüm Koordinatörlüğü tarafından her 1 (bir) öğrenciye 1(bir) adet Akademik Danışman öğretim üyesi/görevlisi atanır. MADDE.60. İDE dönemi bitiminde ilgili danışman öğretim üyesi/görevlisi tarafından İSTE Önlisans ve Lisans Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği nde tanımlanan harf notlarından birisi takdir edilir. En az CC alan entegratör başarılı sayılır. DC ve daha düşük not alan entegratör İDE dönemini tekrar etmek zorundadır. Tekrar edilen İDE dönemi için entegratörün aynı işletmede mi yoksa başka bir işletmede mi eğitim göreceğine, ilgili danışman öğretim üyesi/görevlisinin ve İDE Birim Kurulu nun görüşleri doğrultusunda İDE Genel Koordinatörlüğü tarafından karar verilir. MADDE 61. Yaz stajını tamamlamamış entegratörler, İDE Birim Kurulu kararına bağlı olarak ya yaz stajından muaf tutulurlar, ya da İDE eğitimi sonrasında yaz stajlarını tamamlarlar. MADDE 62. Entegratör, gideceği firmayı kendisi bölümüne önerir, ya da bölüm firmalarla irtibata geçerek uygun firmaları belirler. Firma tarafından belirlenen kontenjanlar ve kriterler dahilinde Entegratör firma tercihlerini Firma Seçim Formunu (Form No: İDE-13) kullanarak yapar. MADDE 63. Entegratörler firmaların çalışma saatlerine ve günlerine uymak zorundadır. MADDE 64. Entegratörlerin yarıyıl sonundaki başarı değerlendirmesi %50 firma danışmanı tarafından, %50 akademik danışman tarafından yapılır. MADDE.65. Firma ve entegratör değişimleri kural olarak yapılamaz. Fakat zorunluluk hallerinde İDE Bölüm Koordinatörü tarafından İDE Birim Kurulu ve İDE Genel Koordinatörlüğünün görüşleri alınarak yapılabilir. MADDE 66. Entegratörler firmaların belirlediği görevleri yerine getirmekle yükümlüdürler. MADDE.67. Entegratörler, ilgili dönemde ders kaydı yapacakları için varsa harç bedelini yatırır. DOKUZUNCU BÖLÜM Hüküm Bulunmayan Haller 9

MADDE 68. Bu yönerge çerçevesinde hüküm bulunmayan hallerde Bölüm Koordinatörlerinin ve Birim Kurullarının görüşleri doğrultusunda Genel Koordinatörlük tarafından alınan kararlar esastır. ONUNCU BÖLÜM Yürürlülük ve Yürütme MADDE 69. Bu yönerge senato tarafından kabul edildiği tarihte yürürlüğe girer. MADDE 70. Bu yönerge İDE Genel Koordinatörlüğü tarafından yürütülür. 10