Mustafa Kemal Üniversitesi Ön lisans ve Lisans Uzaktan Eğitim Yönergesi



Benzer belgeler
ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAMSUN MESLEK YÜKSEKOKULU UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA YÖNERGESİ

AMASYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA YÖNERGESİ

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ POSTA HİZMETLERİ PROGRAMI (UPOS) UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI

YÖNETMELİK AKSARAY ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YAZ OKULU YÖNERGESİ

MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; uzaktan ebelik lisans tamamlama programında uyulacak eğitim-öğretim ve sınav esaslarını tespit etmektir.

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ

T.C. TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

BEZMİÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI VE YANDAL PROGRAMI UYGULAMA ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç

You created this PDF from an application that is not licensed to print to novapdf printer (

16 Ağustos 2016 Sayı : RESMÎ GAZETE Sayfa : 5 YÖNETMELİKLER AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL VE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

YÖNETMELİK. b) Birim: Giresun Üniversitesine bağlı fakülte, enstitü, yüksekokul, meslek yüksekokulu, anabilim dalı, bölüm ve programlarını,

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS UYGULAMA İLKELERİ

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İSTANBUL KAVRAM MESLEK YÜKSEKOKULU ZORUNLU VE İSTEĞE BAĞLI HAZIRLIK SINIFI ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

MARMARA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ARAPÇA HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Senato: 6 Kasım 2018 / A

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YAZ ÖĞRETĠMĠ YÖNETMELĠĞĠ

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ

T.C. TEKĠRDAĞ NAMIK KEMAL ÜNĠVERSĠTESĠ YAZ OKULU YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ DİL HAZIRLIK EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Dayanak ve Kapsam

GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HİTİT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

11. İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

24/12/2013 Senato Kararı 2013/61 BAYBURT ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

Resmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK

CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ BİLİMSEL HAZIRLIK PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

26/11/2018 Senato Kararı 2012/152

Başkent Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu. Yabancı Dil Hazırlık Programı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi

Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: 29464

MEHMET AKĠF ERSOY ÜNĠVERSĠTESĠ PEDAGOJĠK FORMASYON EĞĠTĠMĠ YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL ŞEHİR ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNETMELİĞİ

T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MARMARA ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ İNTİBAK PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Senato: (Tarih: 07/02/2012, Karar No: 2012/299-5)

İSTANBUL AYVANSARAY ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK YÖNERGESİ

MADDE 2 (1) Bu Yönetmelik; Yeni Yüzyıl Üniversitesinde çift anadal ve yandal eğitim-öğretim programlarına ilişkin hükümleri kapsar.

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNETMELİĞİ

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HARRAN ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠLLER YÜKSEKOKULU ĠNGĠLĠZCE HAZIRLIK EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Gaziantep Üniversitesinden:

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ Y AZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

BEZMİÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV KILAVUZU

BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam ve Hukuki Dayanak. MADDE 1 - (1) İstanbul Gelişim Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav

(Üniversitemiz Senatosu nun 09/09/2016 tarih ve 16 sayılı oturumunda kabul edilmiştir.) DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER HAZIRLIK ÖĞRETİM YÖNERGESİ

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK. Anadolu Üniversitesinden:

İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN ÖĞRETİM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

HİTİT ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. Kapsam MADDE 2- (1) Bu yönerge; Hitit Üniversitesi Yandal Programlarına ilişkin hükümleri kapsar.

MARMARA ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ BİLİMSEL MTOK İNTİBAK PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Senato : 5 Aralık 2017 / B

T.C. ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ Çift Anadal ve Yandal Programı Uygulama Esasları. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HİTİT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS UZAKTAN EĞİTİM- ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

HARRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C. BİRUNİ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

28/09/2016 Senato Kararı 2016/86

ANKARA ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Üniversitemiz Senatosunun tarih ve 11 sayılı toplantısında kabul edilmiştir.

BARTIN ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI (ÇAP) YÖNERGESİ

MARMARA ÜNĠVERSĠTESĠ TEKNOLOJĠ FAKÜLTESĠ ĠNTĠBAK PROGRAMI EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ

HARRAN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ Çift Anadal Programı Yönergesi (1), (2) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GAZİ ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

İSTİNYE ÜNİVERSİTESİ SENATO TOPLANTISI TOPLANTI TARİHİ TOPLANTI SAAT OTURUM NO 09/01/

MADDE 3 (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

SENATO 2016 /09-I

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Dayanak ve Tanımlar

TÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

İSTANBUL KENT ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HİTİT ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C. KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI UYGULAMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGESİ

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Genel İlkeler

HİTİT ÜNİVERSİTESİ DERS EŞDEĞERLİLİK, MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

YÖNETMELİK. Kafkas Üniversitesinden: KAFKAS ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS UZAKTAN EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

T.C. Erzurum Teknik Üniversitesi. Öğrenci Kayıt Kabul ve Başvuru İşlemlerine İlişkin Yönerge

BARTIN ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

Transkript:

Mustafa Kemal Üniversitesi Ön lisans ve Lisans Uzaktan Eğitim Yönergesi BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Mustafa Kemal Üniversitesine bağlı uzaktan eğitim yapan birimlerde önlisans ve lisans programları kapsamında yapılan öğretim ve sınavlarda uygulanacak usul ve esasları düzenlemektir. Kapsam MADDE 2 (1) Bu Yönerge; Mustafa Kemal Üniversitesi bünyesinde önlisans ve lisans düzeyinde uzaktan eğitim programları çerçevesinde yürütülen öğretim ve sınavlara ilişkin hükümleri kapsar. Dayanak MADDE 3 Bu yönerge, 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanununun 7. maddesinin a, c ve 12. maddesinin d, e, f, h, ı fıkraları ile 44. maddesi ve Mustafa Kemal Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği nin 19. Maddesine dayanılarak hazırlanmıştır. Tanımlar MADDE 4 (1) Bu Yönergede geçen: a) MKUZEM: Mustafa Kemal Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezini, b) İlgili birim kurulu: Mustafa Kemal Üniversitesine bağlı uzaktan eğitim yapan fakülte, yüksekokul, devlet konservatuarı ve meslek yüksekokullarının kurullarını, c) İlgili birim yönetim kurulu: Mustafa Kemal Üniversitesine bağlı uzaktan eğitim yapan fakülte, yüksekokul, devlet konservatuarı ve meslek yüksekokullarının yönetim kurullarını, ç) İlgili birim yönetimi: Mustafa Kemal Üniversitesine bağlı uzaktan eğitim yapan fakültelerin dekanlıklarını; yüksekokul, devlet konservatuarı ve meslek yüksekokullarının müdürlüklerini, d) Rektör: Mustafa Kemal Üniversitesi Rektörünü,

e) Senato: Mustafa Kemal Üniversitesi Senatosunu, f) Üniversite: Mustafa Kemal Üniversitesini ifade eder. İKİNCİ BÖLÜM Programların Açılması ve Düzenlenmesi Program ve Derslerin Açılması MADDE 5 (1) Yeni bir önlisans ya da lisans programı, ilgili birim kurulunun hazırlayıp sunduğu teklif üzerine Senatonun kararı ve Yükseköğretim Kurulunun onayı ile açılır. (2) İlgili birim kurulunun hazırlayıp sunduğu teklif üzerine, Senato kararı ve Yükseköğretim Kurulu onayı ile yaz dönemi eğitimi de açılabilir. (3) Senato, birden fazla örgün eğitim programında yer alan bazı derslerin uzaktan eğitim yolu ile yürütülmesine ilgili birim kurulunun önerisi üzerine karar verebilir. Bu derslerin yürütülmesinde uzaktan eğitime özgü hususlarda bu yönerge, diğer hususlarda dersin yer aldığı programın tabi olduğu mevzuat hükümleri uygulanır. Programların yapısı ve kapsamı MADDE 6 (1) Programlarda öğretim, ders geçme-kredi sistemine ve yarıyıl esasına göre düzenlenir Bazı dersler. İlgili birim kurulu kararı ve Senato onayı ile yıl esasına göre düzenlenip yürütülebilir. (2) Programlar teorik ve uygulamalı derslerden oluşabilir. Dersler, derslerin haftalık saatleri, kredileri ve varsa ön koşulları ile yarıyıllara ve yıllara dağılımları, ilgili birim kurulu kararı üzerine Senato tarafından kararlaştırılır. Derslerin kredileri Avrupa Kredi Transfer Sistemine (AKTS) uygun olarak belirlenir. Öğretim dönemleri ve akademik takvim MADDE 7 (1) Bir öğretim yılı her biri en az yetmiş öğretim günü olmak üzere güz ve bahar yarıyıllarından oluşur. Yaz dönemi eğitimi, en az otuz beş öğretim gününden oluşur. Cumartesi ve Pazar günleri öğretim günü olarak sayılabilir ve bu günlerde öğretim ve sınav yapılabilir; resmi tatil günleri öğretim günü olarak sayılmaz. İki yarıyıl arasında en az bir hafta süren yarıyıl tatili verilir. (2) Akademik takvim, ilgili birim kurulunun hazırlayıp sunduğu teklif üzerine Senato tarafından belirlenir. Gerekli hallerde Senato bütün programları kapsayan bir tek akademik takvim belirleyebilir. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM

Kayıt ve Kayıt Yenileme, Ücretler ve Öğrenim Süresi Kayıt ve kayıt yenileme MADDE 8 (1) Kayıt ve kayıt yenileme esasları, her yarıyıl başında Üniversite Yönetim Kurulu tarafından belirlenir. (2) Öğrenci, öğrenimine devam edebilmek için her yarıyıl başında kaydını yenilemek zorundadır.kaydınıı yenilemeyen öğrenci, o yarıyılda öğrencilik haklarından yararlanamaz. Kayıt yenilenmeyen yarıyıl toplam öğrenim süresine dahildir. (3) Kayıt, devam, uygulama ve sınav koşullarından herhangi birini Senato kararıyla belirlenen haklı ve geçerli nedenler çerçevesinde yerine getiremeyen öğrencinin hakkı; talebi ve bu talebin ilgili birim yönetim kurulu tarafından uygun görülmesi halinde saklı tutulur. İlgili birim yönetim kurulu tarafından hakları saklı tutulan öğrenci mazereti nedeniyle ayrıldığı yerden öğrenimlerine devam eder. Öğrenci öğrenim süresi boyunca en çok dört yarıyıl kayıt dondurma talebinde bulunabilir. Kayıt dondurulan süre toplam öğrenim süresine dahil değildir. (4) Kayıt için sahte veya tahrif edilmiş belge kullandıkları belirlenen öğrencinin kayıt işlemleri ilgili birim yönetim kurulu tarafından iptal edilerek, haklarında kanuni işlem başlatılır. Ücretler MADDE 9 (1) Öğrencinin herhangi bir programa kayıt yaptırabilmesi ve kayıt yenileyebilmesi için cari hizmet maliyetine öğrenci katkısı ile öğretim gideri ücretlerini ödemiş olması gerekir. Her öğretim yılında öğrenciden alınacak öğretim gideri ücreti miktarı ilgili mevzuat hükümlerine uygun olarak MKUZEM Müdürlüğünün teklifi üzerine, Üniversite Yönetim Kurulu tarafından belirlenerek, önceden ilan edilir. Öğretim ücretleri; yarıyıl, öğretim yılı ya da bir programın toplam süresi ölçü alınarak belirlenir ve ödenir. Üniversite Yönetim Kurulu tarafından belirlenen öğretim gideri ücretini süresinde ödemeyen ya da eksik ödeyen öğrencinin kayıt ve kayıt yenileme işlemleri yapılmaz ve öğrencilik haklarından yararlanamaz. Öğrenim Süresi MADDE 10 (1) Öğrenci, kayıt yaptırdığı yarıyıldan başlamak üzere; ön lisans için dört, lisans için yedi yıl süreyle öğrencilik haklarından yararlanabilir. Kayıt yenilenmeyen yarıyıllar öğrenim süresine dahil edilir. Öğrenim süresi ile ilgili diğer hususlara ilişkin esaslar, 2547 sayılı Kanunun 44 üncü maddesi hükümleri çerçevesinde, ilgili birim yönetim kurulu tarafından belirlenir. DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Derslerin Yürütülmesi, Muafiyet ve Devam Zorunluluğu

Derslerin yürütülmesi MADDE 11 (1) Dersler tümüyle ya da belli oranlarda yüz yüze etkileşimi de içerecek biçimde uzaktan eğitim yöntemleri ile Üniversitenin yerleşkelerinde ve bunların dışında, başka şehir ve ülkelerde oluşturulan merkezlerde yapılabilir. Derslerin yürütülmesine ilişkin esaslar ilgili birim kurulu tarafından belirlenir. (2) Örgün eğitim programları kapsamında yer alan ve Senato tarafından uzaktan eğitim yolu ile yürütülmesine karar verilen dersler MKUZEM Müdürlüğü tarafından koordine edilir. Bu dersler kapsamındaki her türlü uygulama ilgili birimin akademik takvimine uygun olarak yürütülür. (3) Her öğrenci için ilgili birim yönetimince bir akademik danışman belirlenir. Öğrenci akademik danışmanının yardımı ve onayı ile her yarıyıl, o yarıyılda okuyacağı derslere kayıt yaptırır. Yıllık derslere kayıt güz döneminde yapılır. Programdan kaldırılan derslerin yerine hangi derslerin alınacağı veya tekrarlanacağına ilgili birim kurulu karar verir. Başarısız olunan seçmeli bir ders yerine başka bir seçmeli ders ilgili birim kurulunun belirlediği esaslar dahilinde alınabilir. MADDE 12 (1) Öğrenciler, kayıt yaptırdıkları programdaki derslerin tümünü almak zorundadır; daha önce bir başka yükseköğretim programında aldıkları kredileri transfer etme ya da bazı derslerden muaf olma talebinde bulunamazlar. Devam zorunluluğu MADDE 13 (1) Derslerdeki etkinliklere, uygulamalara, stajlara ve yüz yüze etkileşim derslerine devam ile ilgili esaslar ilgili birim kurulunca belirlenir. Belirlenen esaslara uymayan öğrenci, o dersin dönem sonu sınavına giremez. BEŞİNCİ BÖLÜM Sınavlar ve Öğrenci Başarısının Değerlendirilmesi Sınavlar MADDE 14 (1) Her ders için en az bir ara sınav ve bir dönem sonu sınavı ve bir bütünleme sınavı yapılır. (2) Her ne sebep ve mazeretle olursa olsun, sınavlara katılmayan öğrenci için başka sınav açılmaz. Ancak ara sınavına katılmayan öğrenciler, dönem sonu sınavına katılabilir. (3) Sınavlar yazılı olarak yapılır. Ancak ilgili birim kurulu, gerekli gördüğü hallerde, teknik uygulanabilirlik açısından, sınavların elektronik ortamda, sözlü ya da pratik çalışma olarak yapılmasına karar verebilir.

Sınav sonuçlarına itiraz MADDE 15 (1) Sınav sonuçlarına itiraz ilgili birim yönetimine, sınav sonuçlarının ilanını izleyen yedi işgünü içerisinde yazılı olarak yapılır. Sınav sonuçlarında maddi hataların düzeltilmesi dışında değişiklik yapılmaz. İtirazlar, ilgili birim yönetim kurulu tarafından değerlendirilerek sonuç ilgili öğrenciye bildirilir. Başarının belirlenmesi MADDE 16 (1) Öğrencilere aldıkları derslerde gösterdikleri başarı için, aşağıdaki çizelgede gösterilen harf notlarından biri verilir ve bu notlar ders başarı notu olarak adlandırılır: Puanlar Notlar Not katsayıları 90-100 AA 4,00 80-89 BA 3,50 70-79 BB 3,00 65-69 CB 2,50 60-64 CC 2,25 55-59 DC 1,75 50-54 DD 1,25 40-49 FD 0,75 39 ve aşağısı FF 0,00 Devamsız F1 0,00 Ders başarı notu MADDE 17 (1) Bir dersin başarı notu; ara sınav not ortalamasının %20 si ile yarıyıl/yıl sonu sınav notunun %80 ninin toplamı dikkate alınarak harf notu olarak belirlenir. Yarıyıl sonu ve bütünleme sınav notunun 50 nin altında olması durumunda başarı notu FF olarak verilir. (2) Bir dersten AA, BA, BB, CB, CC notlarından birini alan öğrenci o dersi başarmış sayılır. DD ve DC notu alan öğrencinin bu derslerden başarılı sayılabilmesi için, dersin son alındığı akademik yıl başarı not ortalamasının (YNO) en az 2,25 olması gerekir; aksi takdirde, bu dersleri verildikleri ilk yarıyıl/yılda tekrar eder. Öğrenciler, FD, FF, F1 ve K aldıkları derslerden her koşulda başarısız sayılırlar ve başarısız olunan bu dersleri, verildikleri ilk yarıyıl/yılda almak zorundadırlar. Öğrenci genel akademik ortalamasını (GNO) yükseltmek amacıyla bulunduğu yarıyılda alması gereken derslere ek olarak, daha önce aldığı ve başarılı sayıldığı dersleri de tekrarlayabilirler. Başarılı olup tekrar alınan dersler kayıt dönemi bittikten sonra bırakılamaz. Akademik ortalamalar hesaplanırken bu dersler için en son alınan not kullanılır.

(3) Akademik yıl bitiminde hesaplanan genel akademik başarı notu ortalaması (GNO) 2,00 ın altında olan öğrenci sınıf tekrarına kalır ve izleyen öğretim yılının hem güz hem bahar yarıyıllarında yeni ders alamaz. Başarısız olduğu dersleri tekrarlamaya devam eder. Genel akademik başarı notu ortalaması (GNO) 2,00 ın üzerinde olan öğrenci bir üst sınıf öğrencisi sayılır. Mezuniyet ve belgelendirme MADDE 18 (1) Kayıtlı olduğu programdaki tüm dersleri başarıyla tamamlayan, genel akademik başarı not ortalaması (GNO) en az 2.25 olan ve mezuniyet için belirlenen diğer şartları yerine getiren öğrenciye o programın diploması verilir. Lisans programına kayıtlı bir öğrenciye isterse; ilk dört yarıyıllık programı başarıyla tamamlamış, en az 2.25 genel akademik başarı not ortalamasını (GNO) sağlamış ve kaydı silinmiş olmak koşuluyla ön lisans diploması verilir. Mezuniyet dereceleri diplomaya yazılmaz. Öğrenciye mezuniyetine kadar almış olduğu derslerdeki başarı durumunu ve aldığı akademik dereceleri gösteren öğrenci durum belgesi verilir. (2) Önceki dönemlerden başarısız dersi olmayan, programın gerektirdiği asgari ders yükünü alan ve dönem sonu akademik başarı not ortalaması (GNO) 3.51 veya üzerinde bulunanlar yüksek onur öğrencisi; 3.01 ile 3.50 arasında bulunanlar onur öğrencisi olurlar. Normal süresi içinde mezun olan genel akademik başarı not ortalaması 3.51 veya üzeri olanlar yüksek onur öğrencisi, 3.01 ile 3.50 arasında bulunanlar onur öğrencisi olarak mezun olurlar. Ancak, disiplin cezası alan öğrenciler belirtilen not ortalamalarını sağlasalar bile yüksek onur/onur öğrencisi olamaz. ALTINCI BÖLÜM Çeşitli ve Son Hükümler Bildirimlerin yapılması MADDE 19 (1) Her türlü yazılı bildirim, öğrencinin programa kayıt sırasında bildirdiği ya da sonradan değiştirdiği adrese yapılmak suretiyle tamamlanmış sayılır. Kayıt olurken bildirdiği adresin değişmesi durumunda öğrenci bunu ilgili birim yönetimine yazılı olarak bildirmek zorundadır. Bu zorunluluğun yerine getirilmemiş olmasından kaynaklanabilecek her türlü sorumluluk öğrenciye aittir. Yönergede Hüküm Bulunmayan Hâller MADDE 20 (1) Bu Yönergede hüküm bulunmayan hallerde, Mustafa Kemal Üniversitesi Önlisans ve Lisans Öğretim ve Sınav Yönetmeliği hükümleri uygulanır. Yürürlük MADDE 21 (1) Bu Yönerge kabulü tarihinde yürürlüğe girer.

Yürütme MADDE 22 (1) Bu Yönerge hükümlerini Mustafa Kemal Üniversitesi Rektörü yürütür.