PUANLAMA SİSTEMİ TABLOSU (EK-1)

Benzer belgeler
FAALİYET PUAN TABLOSU VE İSTENEN BELGELER

III- Doçentlik Kadrosuna Başvurma ve Atanma 1. ÜAK tarafından verilen doçentlik unvanını almış olmak.

FAALİYET TABLOSU. FAALİYET TÜRÜ ALT FAALİYET DETAYI Başvuruda İstenilen Belgeler. Uluslararası destekli sonuçlandırılmış proje

1. PROFESÖR KADROSUNA YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ

BOZOK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK TEŞVİK BAŞVURU İÇİN FAALİYET VE PUAN TABLOSU

BOZOK ÜNİVERSİTESİ 2018 AKADEMİK TEŞVİK BAŞVURUSU İÇİN FAALİYET VE PUAN TABLOSU

FAALİYET TABLOSU. FAALİYET TÜRÜ ALT FAALİYET DETAYI Başvuruda İstenilen Belgeler. Uluslararası destekli sonuçlandırılmış proje

BARTIN ÜNİVERSİTESİ Akademik Teşvik Düzenleme, Denetleme ve İtiraz Komisyonu Başkanlığı (Akademik Teşvik Başvuru Kılavuzu)

FAALİYET VE PUAN TABLOSU

3. Aşağıdaki şartlardan en az birini gerçekleştirmiş olmak: puanları yeniden almış olmak. I- Yardımcı Doçentlik Kadrosuna Başvurma ve Atanma:

FAALİYET TÜRÜ ALT FAALİYET DETAYI Başvuruda İstenilen Belgeler Dünya Bankası, Avrupa Birliği ve Avrupa Konseyi destekli proje

FAALİYET TABLOSU. proje. proje. proje. Kalkınma Bakanlığı destekli. Sanayi Tezleri Programı (SAN-TEZ) projesi Diğer kamu kuruluşları

T.C. NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME AYRINTILI PUAN TABLOSU

BATMAN ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK TEŞVİK FAALİYET TABLOSU VE KANITLAYICI BELGELER. proje. proje. proje. Kalkınma Bakanlığı destekli

AKADEMİK TEŞVİK BAŞVURU DOSYASINA EKLENMESİ GEREKEN BELGELERE İLİŞKİN BAZI AÇIKLAMALAR. FAALİYET TÜRÜ ALT FAALİYET DETAYI Başvuruda İstenilen Belgeler

Necmettin Erbakan Üniversitesi Öğretim Üyeliği Kadrolarına Atanma Ve Yükseltilmelerde Dikkate Alınacak Puanlama Ve Değerlendirme Sistemi *

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURACAK ADAYLARIN AKADEMİK ETKİNLİKLERİNİ DEĞERLENDİRME FORMU

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Aday Etkinlik-Puan Listesi

ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME KRİTERLERİ

ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

ARAŞTIRMA. Hakemli Ulusal Kongre Bildirisi (Basılı tam makale) 3 Hakemli Ulusal Kongre Bildirisi (Basılı özet-poster) 1

FAALİYET TABLOSU. Alanında uluslararası yayımlanan araştırma kitabı Alanında ulusal yayımlanan araştırma kitabı

TODAİE AKADEMİK TEŞVİK ÖDENEĞİ 2017 YILI BAŞVURULARINDA FAALİYET TÜRÜNE GÖRE SUNULMASI GEREKEN BELGELER 1

BAŞVURU DOSYALARININ HAZIRLANMASINDA VE DEĞERLENDİRMELERDE REFERANS AMAÇLI KULLANILACAK FAALİYET TABLOSU VE GEREKEN BELGELER

YARDIMCI DOÇENTLİĞE ATANMA İÇİN BAŞVURU KOŞULLARI VE ADAYDA ARANACAK NİTELİKLER:

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ KADROLARINA YÜKSELTME VE ATAMALARDA DİKKATE ALINACAK İLKELER VE PUANLAMA TABLOLARI

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME FORMU ( Tarihli Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönergesi )

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMALARDA ARANACAK ASGARİ KOŞULLAR

T.C. MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA ATAMA VE GÖREV SÜRESİ UZATIMI İLE İLGİLİ YÖNERGE

EK-1 ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ İÇİN BİLİMSEL ALANLAR GENEL PUANLAMA ÇİZELGESİ

EK-3 Ders Yükü Hesaplama Çizelgesi. Eğitim Öğretim Etkinlikleri ( Akademik Yılı)

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

/ DONEMi ICIN ORDU ÜNİVERSİTESİ. AKADEMiK TESVIK FAALiYET TABLOSU I. AKADEMiK TESVIK BASVURU DOSYASI

IŞIK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERFORMANS DEĞERLENDİRME PUAN TABLOSU Araştırma Tasarım ve Yayın Faaliyetleri A-YAYINLAR

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ PUAN TABLOSU JÜRİ ÜYESİ

Tablo 3 Filoloji Temel Alanı

ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA İLK ATANMA, YENİDEN ATANMA (GÖREV SÜRESİ UZATIMI), YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI

Adnan Menderes Üniversitesi Akademik Değerlendirme Puan Bildirim Formu

T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA ATAMA VE GÖREV SÜRESİ UZATIMI İLE İLGİLİ YÖNERGE

EK-1 ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME ÖLÇÜTLERİ İÇİN BİLİMSEL ALANLAR GENEL PUANLAMA ÇİZELGESİ

AKADEMİK TEŞVİK ÖDENEĞİ FAALİYETLERE İLİŞKİN SUNULACAK BELGELER

T.C. IĞDIR ÜNİVERSİTESİ

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA, ATAMA VE YÜKSELTİLME İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ

MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA İLKELERİ

T.C. YALOVA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ SENATO ESASLARI

AKADEMİK TEŞVİK FAALİYET ALANLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

PUAN TABLOSUNDA YER ALAN PUANLARIN UYGULAMADAKİ KISA HESAPLAMA YÖNTEMİ; AKADEMİK TEŞVİK FAALİYET TÜRÜ PUANLANDIRMA TABLOSU:

ADANA BİLİM VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME KRİTERLERİ

Tablo 8 Mimarlık, Planlama ve Tasarım Temel Alanı

T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL İLK VE YENİDEN ATAMA KRİTERLERİ

SENATO 2013 /5-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ

14 Mayıs 2018 tar hl ve sayılı Bakanlar Kurulu Kararı le yürürlüğe konulan Akadem k Teşv k Ödeneğ Yönetmel ğ n n 4. Maddes n n 3.

T.C. ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ İLK VE YENİDEN ATAMA VE PERFORMANS DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ

Öğr. Gör. Dilruba BİNBOĞA

T. C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ KADROLARINA BAŞVURU VE ATANMA/YENİDEN ATANMA KRİTERLERİ

T. C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE ÖLÇÜTLER) İ. AMAÇ

BARTIN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç. Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Adı Soyadı: Bölümü: Anabilim Dalı: Bir Önceki Atanma Tarihi: ASGARİ KOŞULLARA UYGUNLUK:

T. C. ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ

KARAMANOĞLU MEHMETBEY ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ KADROLARINA BAġVURMA, YÜKSELTĠLME VE ATANMAYLA ĠLGĠLĠ DEĞERLENDĠRME YÖNERGESĠ

TOROS ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ KADROLARINA

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ

T.C. BĐLECĐK ŞEYH EDEBALĐ ÜNĐVERSĐTESĐ ÖĞRETĐM ÜYELĐĞĐNE ATANMA VE YÜKSELTĐLME FORMU

T. C. ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMALARDA KULLANILACAK PUAN KRİTERLERİ

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)

T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATAMA YÖNERGESİ

AKADEMİK TEŞVİK ÖDENEĞİ BİLGİLENDİRME DOKÜMANI

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)

TARSUS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME YÖNERGESİ (İLKELER VE ÖLÇÜTLER) I. AMAÇ

EK 2 : TANIMLAR VE AÇIKLAMALAR 13

T.C. KARABÜK ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠNE YÜKSELTĠLME VE ATANMA ESASLARI

AKADEMİK TEŞVİK ÖDENEĞİ YÖNETMELİĞİ

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ. 50/d Araştırma Görevlisi Kadrosundan 33/a Araştırma Görevlisi Kadrosuna Geçişlerde Uygulanacak Kriterler

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLMELERDE DEĞERLENDİRME KAPSAMINA ALINACAK FAALİYETLER VE PUANLAMA SİSTEMİ FORMU

AKADEMİK TEŞVİK ÖDENEĞİ BAŞVURUSU YAPACAK ARAŞTIRMACILAR İÇİN BİLGİLENDİRME DOKÜMANI

İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ (KRİTERLERİ)

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATAMA YÖNERGESİ

Tablo 6 - İlahiyat Temel Alanı

SİVAS CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME /ATANMA BAŞVURU VE DEĞERLENDİRME YÖNERGESİ

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ONDOKUZ MAYIS ÜNĠVERSĠTESĠ ĠLETĠġĠM FAKÜLTESĠ YARDIMCI DOÇENT KADROSUNA YENĠDEN ATANMA FORMU

Soyadı Adı : ÖZTÜRK KEVSER. Akademik Unvanı : ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ : ESKİŞEHİR /

SENATO 2013 /5-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ

YDS puanının 55 olması veya ÜAK tarafından eşdeğerliği kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili bir puan almış olmak,

Soyadı Adı : Demiroğlu Kadir. Akademik Unvanı : Araştırma Görevlisi. : Devrek (Zonguldak)

1. ARAŞTIRMAYA DAYALI YAYIN FAALİYETLERİ

NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ YÖNERGESİ

T.C. UŞAK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Genel Sekreterlik Makamı ZİRAAT VE DOĞA BİLİMLERİ FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA

1. Teşvik ödemesi 1 Ocak - 31 Aralık 2018 tarihleri arasında gerçekleştirilen faaliyetleri kapsamaktadır.

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE YARDIMCI DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME YÖNERGESİ

KIRKLARELĠ ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠNE YÜKSELTĠLME VE ATANMA KRĠTERLERĠ

T. C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

Tablo 13 Spor Bilimleri Temel Alanı

Transkript:

SİSTEMİ TABLOSU (EK-1) (*) Tek yazarlı makalelerde yazar tam puan alır. İki yazarlı makalelerde başlıca yazar tam puanın 0.8'ini, ikinci yazar 0.'ini alır. Üç ve daha fazla yazarlı makalelerde ise, başlıca yazar toplam puanın yarısını alır, diğer yazarlar ise diğer yarısını eşit paylaşır. Başlıca yazarın belirtilmediği iki veya daha fazla yazarlı makalelerde ve diğer yayınlarda (bildiri, kitap) toplam puan yazarlar arasında eşit olarak bölünür. ETKİNLİK 1 MAKALELER (Bu bölümden en az 0 puan almış olmak gerekmektedir.) 1.1 SSCI, SCI-E, AHCI kapsamındaki dergilerde yayımlanan tam makale 80 1. ESCI kapsamındaki dergilerde yayımlanan tam makale 70 1.3 SSCI, SCI-E, AHCI, ESCI dışındaki alan endekslerinde taranan dergilerde yayımlanan tam makale 60 1.4 Diğer hakemli ulusal veya uluslararası dergilerde yayımlanan tam makale 1. Diğer bilimsel/sanatsal dergilerde yayımlanmış tam makale 0 1.6 SSCI, SCI-E, AHCI kapsamındaki dergilerde yayımlanan, teknik not, kısa makale, yorum, vaka takdimi, editöre mektup, özet, kitap kritiği, araştırma notu 3 1.7 ESCI kapsamındaki dergilerde yayımlanan, teknik not, kısa makale, yorum, vaka takdimi, editöre mektup, özet, kitap kritiği, araştırma notu 1.8 SSCI, SCI-E, AHCI, ESCI dışındaki alan endekslerinde yayımlanan, teknik not, kısa makale, yorum, vaka takdimi, editöre mektup, özet, kitap kritiği, araştırma notu TOPLAM-1

BİLDİRİLER (Bu bölümden en az 00 puan almış olmak gerekmektedir.).1 Uluslararası kongre ve sempozyumlarda davetli olarak sunulan tebliğ 0..3.4..6.7 Uluslararası kongre ve sempozyumlarda sözlü olarak sunulan ve tam metin Uluslararası kongre ve sempozyumlarda sözlü olarak sunulan ve özet metin Uluslararası kongre ve sempozyumlarda poster olarak sunulan ve yayımlanan tebliğ Ulusal kongre ve sempozyumlarda davetli olarak sunulan ve tam metin Ulusal kongre ve sempozyumlarda sözlü olarak sunulan ve tam metin Ulusal kongre ve sempozyumlarda sözlü olarak sunulan ve özet metin 40.8 Ulusal kongre ve sempozyumlarda poster olarak sunulan ve yayımlanan tebliğ TOPLAM- 3 KİTAPLAR (Bu bölümden en az 0 puan almış olmak gerekmektedir.) 3.1 Alanında uluslararası yayımlanan bilimsel kitap 90 3. Alanında uluslararası yayımlanan ders kitabı 70 3.3 Alanında uluslararası yayımlanan kitap bölümü 40 3.4 Alanında ulusal yayımlanan bilimsel kitap 40 3. Alanında ulusal yayımlanan ders kitabı 3.6 Alanında ulusal yayımlanan kitap bölümü 0 3.7 Alanında yayımlanmış tam kitap çevirisi 70 3.8 Alanında yayımlanmış kitap bölümü çevirisi 3.9 Alanında uluslararası yayımlanan ansiklopedi maddesi 3. Alanında ulusal yayımlanan ansiklopedi konusu/maddesi 3.11 Basılmış ders notu veya uzaktan eğitimde yayımlanmış ders notu yazarlığı TOPLAM-3

4 PROJE/TASARIM (Bu bölümden en az 10 puan almış olmak gerekmektedir.) 4.1 Dünya Bankası, Avrupa Birliği ve Avrupa Konseyi tarafından desteklenmiş proje (Yalnızca Koordinatör veya Yürütücü olmak) 90 4. Diğer uluslararası özel veya resmi kurum ve kuruluşlar tarafından desteklenmiş proje 80 4.3 TÜBA ve TÜBİTAK destekli proje 70 4.4 Kalkınma Bakanlığı, Kültür Bakanlığı, Tarım Bakanlığı vb. destekli proje (Yalnızca Ar-Ge niteliğindeki projeler) 7 4. Sanayi Tezleri Programı (SAN- TEZ) projesi 7 4.6 Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim kurumları hariç) tarafından desteklenmiş projeler 4.7 Yükseköğretim kurumları tarafından desteklenmiş bilimsel araştırma projesi 4.8 Özel kuruluşlar (Ar-Ge, yenilik ve özgün tasarım projeleri) tarafından desteklenen projeler 1 4.9 Patent 0 4. Uluslararası boyutta performansa dayalı yayımlanmış özgün kişisel ses 90 4.11 Ulusal boyutta performansa dayalı yayımlanmış özgün kişisel ses 6 4.1 Uluslararası boyutta performansa dayalı yayımlanmış karma ses 4.13 Ulusal boyutta performansa dayalı yayımlanmış karma ses ve/veya görüntü kaydı 4.14 Uluslararası özgün kişisel sergi etkinliği 90 4.1 Ulusal özgün kişisel sergi etkinliği 4.16 Davetli/yarışmalı uluslararası karma sergi etkinliği 4.17 Davetli/yarışmalı ulusal karma sergi etkinliği 1 4.18 Uluslararası ölçekte sempozyum, festival, çalıştay (workshop), bienal, trienal gibi sanat ve tasarım etkinlikleri 4.19 Ulusal ölçekte sempozyum, festival, çalıştay (workshop), bienal, trienal gibi sanat ve tasarım etkinlikleri 0 4.0 Özgün sanat eserlerinin, ses ve görüntü CD lerinin, bestelerin, tasarımların veya yorum çalışmalarının yurt dışında sanat, eğitim ve 90 kültür kurumları tarafından satın alınması 4.1 Özgün sanat eserlerinin, ses ve görüntü CD lerinin, bestelerin, tasarımların veya yorum çalışmalarının yurt içinde sanat, eğitim ve 70 kültür kurumları tarafından satın alınması 4. Uluslararası kültür/sanat etkinliklerinde jüri üyeliği 40 4.3 Ulusal kültür/sanat etkinliklerinde jüri üyeliği 0 TOPLAM-4

EDİTÖRLÜK ve HAKEMLİK (Bu bölümden en az 0 puan almış olmak gerekmektedir.).1 SSCI, SCI-E, AHCI kapsamındaki dergilerde editörlük 0. SSCI, SCI-E, AHCI, ESCI dışındaki alan endekslerinde taranan dergilerde editörlük.3 ESCI kapsamında taranan dergilerde editörlük 40.4 Alanında uluslararası yayımlanan kitap editörlüğü 90. Alanında ulusal yayımlanan kitap editörlüğü 40. SSCI, SCI-E, AHCI kapsamındaki dergilerde hakemlik.7 ESCI kapsamındaki dergilerde hakemlik. ULAKBİM tarafından taranan dergilerde hakemlik 4.9 Diğer hakemli ulusal veya uluslararası dergilerde hakemlik 3 TOPLAM-

6 ATIFLAR (Bu bölümden en az 10 puan almış olmak gerekmektedir.) 6.1 Öğretim elemanının yazar olarak yer almadığı uluslararası kitaplarda, eserlerine yapılan kaynakçada yer alan her bir atıf 6. Öğretim elemanının yazar olarak yer almadığı ulusal kitaplarda, eserlerine yapılan, kaynakçada yer alan her bir atıf 6.3 SSCI, SCI-E, AHCI tarafından taranan dergilerde, öğretim elemanının yazar olarak yer almadığı makalelerde, öğretim elemanının eserlerine yapılan, kaynakçada yer alan her bir atıf 6.4 ULAKBİM tarafından taranan ulusal ve uluslararası dergilerde, öğretim elemanının yazar olarak yer almadığı makalelerde, eserlerine yapılan, kaynakçada yer alan her bir atıf 1 TOPLAM-6 7 EĞİTİM-ÖĞRETİM (Bu bölümden en az 0 puan almış olmak gerekmektedir.) 7.1 Lisansüstü düzeyde her eğitim öğretim döneminde en az 1 ders vermiş olmak. (Uzmanlık alan, Tez Çalışması, Tez Hazırlık ve Seminer dersleri hariç) 7. Lisans ve ön lisans düzeyinde her eğitim öğretim döneminde en az ders vermek. (Uygulama ve bitirme tezi dersleri hariç) TOPLAM-7