SANAL EĞİTİM BİLİMLERİ KÜTÜPHANESİ



Benzer belgeler
Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Doç. Dr. Recep KARA

KÜTÜPHANE DEKİ KİTAPLARI ARAŞTIRMA KILAVUZU

ÜNİVERSİTE KÜTÜPHANE HİZMETLERİ

KAYHAM STRATEJİK PLANINA GÖRE 2015 YILI ÇALIŞMA PROGRAMI

BİLGİYE ERİŞİM MERKEZİ

KAYSERİ ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ (KAYHAM) STRATEJİK PLAN ( )

Kütüphane Web Sayfası ve Kataloğu Kullanım Rehberi

KULLANICI REHBERİ. Sınırsız Bilgiye Kesintisiz Erişimin adresi

KAYHAM STRATEJİK PLANINA GÖRE 2016 YILI FAALİYET PROGRAMI

Arşiv Belgelerinin Sayısallaştırılması

FIRAT ÜNİVERSİTESİ KURUMSAL AÇIK ARŞİV YÖNERGESİ. derlenmesi ve Kurumsal Akademik Arşivlerde korunmasını sağlamak,

Şef PERSONEL BİRİM GÖREV VE YETKİLERİ

2016 YILI MERKEZ KÜTÜPHANE AMAÇ VE HEDEFLERİMİZ

SİNOP ÜNİVERSİTESİ MERKEZ KÜTÜPHANESİ UZMAN ALTUĞ ABUŞOĞLU

Kullanım Kılavuzu. Semih BAKAR

Legal Collection. Gazi Üniversitesi Merkez Kütüphanesi

MKÜ nün Bilgi Hazinesi

Oxford Online Dergi Koleksiyonu nun Etkin Kullanımı. Bölüm 1 Oxford Dergilerini Tarama ve Tarama Seçeneklerini Genişletme

BİLKENT ÜNİVERSİTESİ KÜTÜPHANESİ TEZLER VERİTABANI

Sosyal bilimler alanındaki akademisyenlerin elektronik kaynak kullanımları: Engeller ve çözüm önerileri

STRATEJĐK PLANLAMA SÜREC ECĐ ( DÖNEMĐ STRATEJĐK AMAÇLARI) T.C. DÜZCE ÜNĐVERSĐTESĐ


AFYON KOCATEPE ÜNĠVERSĠTESĠ KÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAĠRE BAġKANLIĞI 2007 YILI FAALĠYET RAPORU

KAYSERİ ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ (KAYHAM) STRATEJİK PLAN ( )

Selçuk Üniversitesi Merkez Kütüphanesi ve Modern Kütüphanecilik Uygulamaları

YÖK DOKÜMANTAYON MERKEZİ HİZMETLERİ

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ KÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAİRE BAŞKANLIĞI GÖREV TANIMLARI. : Kütüphane Ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı

E-Bülten. Bilgi Merkezi Elektronik Bülteni yayın hayatına başladı. Toplu Tarama (Central Search) Toplu tarama kütüphaneler için neden gerekli?

AFYON KOCATEPE ÜNĠVERSĠTESĠ KÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAĠRE BAġKANLIĞI 2008 YILI FAALĠYET RAPORU

ECONLIT WITH FULL TEXT GAZİ ÜNİVERSİTESİ MERKEZ KÜTÜPHANESİ

Kütüphaneye girebilmeniz için öğrenci kimlik kartınızın yanınızda olması gerekmektedir.

BİLGİYE ERİŞİM MERKEZİ

idealonline Elektronik veri tabanı tanıtımı

Barış YILDIRIM Daire Başkanı

ATILIM ÜNİVERSİTESİ KADRİYE ZAİM KÜTÜPHANESİ KURULUŞ TARİHİ 1997

*1997 senesinde yeni binasında hizmet vermeye başlamıştır

ÇOMÜ Kütüphaneleri. Kütüphane ve Elektronik Yayınların Kullanımı

BİLİMSEL BİLGİYE ERİŞİM

Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Dairesi Başkanlığı

5.KÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAİRE BAŞKANLIĞI

Bilimsel Bilgiye Erişim

Web of Science GAZİ ÜNİVERSİTESİ MERKEZ KÜTÜPHANESİ

ŞARTNAME TAKİP PROGRAMI (STP2006)

DÜNYA DA VE TÜRKİYE DE TOPLU KATALOGLAR: DURUM TESPİTİ

KAYHAM STRATEJİK PLANINA GÖRE 2017 YILI FAALİYET PROGRAMI

Yeni Başlayanlar için Kütüphane Rehberi 3. SCOPUS Veri Tabanına Göre Üniversitemizin Akademik Performansı ( )

Kütüphane Kullanıcıları için İçeriğin Zenginleştirilmesi II

K ÜTÜPHANELERİ ÇOMÜ K

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ KÜTÜPHANELERİ ÇALIŞMA ESASLARI YÖNERGESİ

ÜNİBİLGİ 10. Ankara Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Bülteni Haziran 2002 Sayı:10

GAZİ ÜNİVERSİTESİ MERKEZ KÜTÜPHANESİ

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA HAZIRLANAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNTERNET ÜZERİNDEN DERLENMESİ HAKKINDA KILAVUZ

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ AÇIK ERİŞİM SİSTEMİ YÖNERGESİ

Gazi Üniversitesi Merkez Kütüphanesi

ATATURK KITAPLIGI SAYISALLASTIRMA TECRUBELERI

AÇIK ERİŞİM VE KURUMSAL ARŞİV YÖNERGESİ

DİCLE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANLARININ MERKEZ KÜTÜPHANE VE VERİ TABANLARINI KULLANMA DÜZEYLERİ. Çiğdem BİNBAY *, Rojan ARCAK **

Web Sitesi/Sayfası/Dokümanı

dikkat le oluşt u- rulmuştur. Osmanlı d ü n y a s ı v e

Çevrimiçi Kütüphane Kataloglarının Sosyal Ağlarla Yeniden Yapılandırılması: Yazılımlar ve Projeler

BEYKOZ ÜNİVERSİTESİ AÇIK ERİŞİM VE KURUMSAL AKADEMİK ARŞİV POLİTİKASI YÖNERGESİ

SANKO ÜNİVERSİTESİ AÇIK ERİŞİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Türkiye'de Bilimsel Elektronik Dergiler

ÜNİBİLGİ 26. Üniversitemizin yeni Kütüphane Otomasyon Programı olan e-libs in kullanımını tanıtacağız.

T.C. KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı MERKEZ KÜTÜPHANE TANITIM BROŞÜRÜ

Şef PERSONEL BİRİM GÖREV VE YETKİLERİ

İnönü Üniversitesi Kütüphanesi Müzik Veritabanları

Şef PERSONEL BİRİM GÖREV VE YETKİLERİ

BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ

TÜBİTAK ULAKBİM EKUAL 8. Yıllık Toplantısı Mayıs 2012, Antalya. Uzman Halise ÖZDEMİRCİ

KÜTÜPHANE KAYNAKLARININ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ 1. SINIF PSY113 RESEARCH METHODS 5 EKİM 2011 HALE UYSAL

DOKÜMANTASYON VE ENFORMASYON ELEMANI

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

KÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAİRE BAŞKANLIĞI

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ AÇIK ERİŞİM VE KURUMSAL AKADEMİK ARŞİV POLİTİKASI

Bu prosedürün amacı, bölüm içinde yürütülen eğitim ve öğretim faaliyetlerinin gerçekleştirilmesinde sorumluluk ve esasları belirlemektir.

Kullanım Kılavuzu Aralık 2017

Serdar Katipoğlu. Yeni Seçenekler, Zengin Araştırmalar Sağlıkta Bilgi Yönetimi ve Yeni Fırsatlar. 1. Sağlıkta Bilgi ve Belge Yönetimi Sempozyumu

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ E-DERGİ PORTALI ( Kasım BİNİCİ *

OVID GAZ ÜN VERS TES MERKEZ 1 KÜTÜPHANES

LİSANSÜSTÜ TEZLERİN ELEKTRONİK ORTAMDA TOPLANMASI, DÜZENLENMESİ VE ERİŞİME AÇILMASINA İLİŞKİN YÖNERGE

Hiçbir gemi, bizi bir kitap kadar uzaklara götüremez Günümüzün gerçek üniversiteleri, zengin kütüphanelerdir

ÖZEL EGE LİSESİ KÜTÜPHANESİ VE HİZMETLERİ

ÇOMÜ Kütüphaneleri. Kütüphane ve Elektronik Yayınların Kullanımı

springerlink.com SpringerLink springerlink.com

ODTÜ KÜTÜPHANESİ YENİ WEB SAYFASININ TASARIMI VE KULLANILABİLİRLİK ÇALIŞMASI

GAZİ ÜNİVERSİTESİ MERKEZ KÜTÜPHANESİ

Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı. - Güncelleme : Ekim 2017-

TOROS ÜNİVERSİTESİ KÜTÜPHANELERİ KULLANIM KILAVUZU İÇİNDEKİLER

Adnan Menderes Üniversitesi

Elektronik Ortamda Kütüphane Katolog Taraması ve Online Veri Tabanları Kullanımı

Üniversite için her şey yapabilirsiniz, Eğer Üniversitenin Kütüphanesi zayıfsa, Hiçbir şey yapmamış olursunuz

Kullanıcı Merkezli kütüphane Web Siteleri: İYTE Örneği. Gültekin Gürdal Hakan Yanaz Engin Şentürk

GİRESUN ÜNİVERSİTESİ AÇIK ERİŞİM SİSTEMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Sema AYHAN Daire Başkanı

Transkript:

IX.ULUSAL EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi 27-30 Eylül 2000 ERZURUM SANAL EĞİTİM BİLİMLERİ KÜTÜPHANESİ Prof.Dr. Mustafa ERGÜN Konunun önemi Araştırmalarda artık Internet in kullanılması (tarama ve fulltext) Bilgi işlem ve Internet iletişim teknolojilerinin gelişimi sonucu, her bilim alanında önemli yayınların veri tabanları hazırlanmakta ve bunlar gerek Internet sitelerinde gerekse üniversite kütüphanelerinde araştırmacıların hizmetine sunulmaktadır. Internet üzerindeki kaynaklar zaman ve sınır tanımadan dünyanın her tarafındaki araştırmacıların her an hizmetinde olmaktadır. Bilgi toplumunun en önemli ilkelerinden biri, insanların bilgiye erişimlerinin engellenmemesi ve hatta çeşitli organizasyonların, bu erişimi kolaylaştırmak ve hızlandırmak için ellerinden geleni yapmasıdır. Basılı kaynakların dezavantajları ve hyper textlerin gücü Dünyadaki bütün önemli kütüphaneler ve özellikle üniversite kütüphaneleri sanal kütüphane (Virtual Library) veya elektronik kütüphane (Elibrary) bölümlerini hazırlamakta; burada hem uluslar arası veri tabanlarını hizmete sunmakta hem de kendi kaynaklarının dijital ortama geçirdiği kısımlarını bilgisayar üzerinden okuyucuya sunmaktadır. Artık yayın hayatında bile dijital ortam ile kağıt ve kitap baskıları birbirleriyle ciddi olarak mukayese edilmektedir. Birçok dergi ve gazeteler de kendi eski sayılarını Internet üzerinden bir arşiv olarak hizmete sunmaktadır. Yabancı dillerde çok kolay bulunan bu kaynakların ve veri tabanlarının Türkiye de olmaması, bu araştırmanın ana güdüleyicisi

olmuştur. Türkiye de yüksek lisans ve doktora tezi yapanlar daha önce bu konuda yapılmış çalışmalar kısmında tamamen tesadüfi kaynaklara ulaşmakta, kendi ülkemizde bir konuda daha önce yapılmış araştırmaları ve yazılmış kitap ve makalelerden habersiz olmakta idi. Gerçi Yükseköğretim Kurulu nun dokümantasyon merkezi son zamanlarda oldukça gelişmiş durumdadır ama gene de belli bir zaman diliminden sonraki tez kayıtları ile sınırlı kalmaktadır. Sanal kaynakların artışı Dünyada kütüphaneciliğin teknoloji kullanımına başlaması erken olmuş, ama gelişmesi biraz yavaş olmaktadır. Bu alanda müzik, film, ticaret sektörleri son zamanlarda giderek hızlı bir gelişme içine girmişlerdir. Kütüphanelerde bulunan ve kamu hizmetine açık olan basılı yayınların, dergilerin ve gazetelerin içindeki informasyonun sadece kütüphane duvarları arkasında ve mesai saatleri içinde faydalanma ile sınırlı kalması, bilginin yayılmasını önemli ölçüde engellemektedir. Şimdi kütüphanelerin kendilerinde bulunan kaynakları, elektronik ortamda hizmete sunup sunamayacakları tartışmaları vardır. Ancak gene de dünya üzerinde elektronik yayınlar (Internet üzerinde dijital kayıtlar) giderek artmakta, kütüphaneler de gerek kendilerinde bulunan eski kitapların dijital kayıtlarını gerekse bu elektronik yayınlardan topladıkları koleksiyonları okuyucularına sunmaktadırlar. Bunun yanısıra bilgi ticareti yapan çeşitli kuruluşlar da ortaya çıkmıştır. Bunlar abone sistemi vasıtasıyla kendi veri tabanlarını ve fulltext kaynaklarını belirli kişilerin hizmetine açmaktadır. Dünyada hemen her alanda fulltext tarama ve kaynak imkanı sunan siteler bulunmaktadır. Bunların bazılarını üniversite kütüphanelerinde bulmak mümkündür. Türkiye de sanal bir eğitim bilimleri kütüphanesi oluşturma Projenin başlaması ve gelişimi 1998 yılında Türkiye de eğitim bilimleri alanındaki kaynakları bir veri tabanında toplayarak, kaynak taramak isteyenlerin hizmetine sunmak şeklinde bir proje hazırladık. İlkönce yüksek lisans ve doktora tezi yapacakların kaynak taramalarına yardımcı olmak amacıyla hazırlanan bu veri tabanla zamanla genişledi. Bu veri tabanında

Eğitim Bilimleri alanındaki Türkçe kitaplar, Eğitim Bilimleri alanındaki Türkçe makaleler, Eğitim Bilimleri alanında Türk üniversitelerinde yapılan yüksek lisans ve doktora tezleri, Eğitim Bilimleri alanında Türk öğrencilerin yurtdışında yaptığı yüksek lisans ve doktora tezleri Yabancı dilden Türkçeye çevrilmiş eğitim bilimleri alanındaki kitap ve makaleler, Türk eğitimi alanında yabancı dillerde çıkmış her türlü kaynak bulunmaktadır. İlerde görüntü ve ses temelinde de veri tabanları oluşturulmaya başlanacaktır. Eğitim bilimleri alanında text bazlı olarak oluşturulan bu dosyayı değişik veri tabanı işleme programlarında kullanılıp kullanılamayacağı test edilmiş ve olumlu sonuç alınmıştır. Veri tabanına şu anda 20.000 e yakın kayıt yapılmıştır. Bu kaynaklar içinde 5000 e yakın yüksek lisans ve doktora tezinin bulunduğunu belirtmek, veri tabanının Türk araştırmacılar için önemini gösterebilir. Bu kayıtlar kitap haline getirildiğinde 900 sayfalık bir kitap olmaktadır. Veri tabanını Internet üzerine taşıma işlemi tamamlanmıştır. http://www.egitim.aku.edu.tr (şimdi, mustafaergun.com.tr) adresinde bir server bilgisayar çalışmakta, buradan Bibliyografik tarama, Fulltext tarama, İngilizce eğitim sitelerine geçiş, Türkiye deki Eğitim Fakülteleri, Eğitimbilimcilerin web sayfaları ve Email adresleri yolları hazırlanmıştır. Sitede fulltext metinler hızla artmaktadır. Şu anda genellikle Internet üzerinde bulunan eğitim hakkındaki Türkçe dijital kayıtlar kısaca tanıtılıp orijinal adresine bağlantı kurulmaktadır. Ancak bizim arzu ettiğimiz, kaynağın tamamının kendi server makinemiz üzerinde bulunması ve araştırmacıların zamanla kapanan site veya adreslerle uğraşmamalarıdır. Zaman içinde site kapanması veya adres değişmesi ile kaybolabilecek veriler, ana makinenin arşiv bölümünde bir text dosyası olarak saklanmaktadır. Araştırmacılar bibliyografik kaynak taramak istediklerinde sadece yazar ve kaynak adına ulaşmakta, kaynağın tam yerini görebilmeleri için webmaster ile emailleşmeleri gerekmektedir. Gelecekte yapılması planlanan çalışmalar v Sanal Eğitim Bilimleri Kaynakçası adlı proje artık Türkiye Sanal Eğitim Bilimleri Kütüphanesi olarak adlandırılabilecek bir yeni

projenin temelini oluşturmaktadır. Dolayısıyla yeni hedefler bu kapsamda ortaya konulacaktır. v Projenin ilk hedeflerinden biri olan 50.000 bibliyografik kayıt yapma çalışmaları devam edecektir. Afyon dan ulaşılabilecek kaynaklar neredeyse tamamlandığı için, artık büyük kentlerin ve üniversitelerin kütüphanelerinden yararlanmak ve oralarda çalışmak gerekmektedir. v Bibliyografik taramaların Web ortamına aktarılabilmesi için html dosyalarının hazırlanması çalışmalarına devam edilecektir. Bunun için kitapların İçindekiler sayfalarının, tezlerin ve makalelerin özetlerinin ve temel anahtar kavramlarının web dosyaları içine yerleştirilmesi ve Internet ortamına aktarılması gerekmektedir. v Şu anda Fulltext arşivimiz henüz çok dardır. Bu arşivin genişletilebilmesi için kitap, makale ve tezler için yazarlarından, yayınevlerinden ve üniversitelerden yazılı izinlerin alınması gerekmektedir. Bu yazışmalar ve izinler yeni çalışma döneminde alınacaktır. Daha sonra özellikle makalelerin fulltext dosyalarının hazırlanması ve hatta gerekirse Acrobat Reader ile okunabilecek pdf dosyalarının da hazırlanması gerekmektedir. Bu çalışmalar da yeni dönemde yapılacaktır. v Türkiye Sanal Eğitim Bilimleri Kütüphanesi nin içinde Türkiye deki eğitim bilimciler ve eğiticiler (uygulayıcılar) için bir tartışma platformu (haber ve ilgi grubu) oluşturulması, pratikçilerin bilimsel teorileri daha iyi bilip uygulamaları, teorisyenlerin de gerçek uygulama alanından ve uygulayıcılardan haberdar olmaları sağlanacaktır. v Türkiye Sanal Eğitim Bilimleri Kütüphanesi nin içinde audio-visual bir arşiv oluşturulmasına da başlanacaktır. Burada geçmişten günümüze Türk eğitim sistemini ve hayatını yansıtan fotograf ve filmler ile Türk ve dünya sinemasında öğretmen ve eğitimi konu alan filmler, Ders Araçları Merkezi ve özel kuruluşlar tarafından hazırlanan eğitim materyalleri bulunacaktır. Bu çalışmalar için proje kapsamında dijital kamera ve fotograf makinesi alımı sağlanacaktır. Projenin yeni hedefleri arasında Internet Üzerinde Eğitim Materyalleri adlı bir bölüm oluşturulacaktır. Burada gerek yerli gerek yabancı eğitim CD leri ile dünyada hızla yaygınlaşan eğitici materyal ve veri tabanlarına sahip site adresleri toplanacaktır. Herhangi bir konuda araştırıcı ve öğretmenlere bilimsel bilgi desteği ve eğitici materyal ve veriler sağlayan arama motorları (search engine) geliştirilecektir. Sonuç Bu projede yapılan çalışma ile Türkiye Sanal Eğitim Bilimleri Kütüphanesi nin temelleri atılmış bulunmaktadır. Proje tamamlanınca, eğitim bilimleri alanında yüz yıllık bir Türkçe kaynak taraması ile Türk

eğitimi hakkında yazılmış yabancı kaynakların taraması, bunların önemli olan bazılarına sanal ortamda ulaşmak mümkün olacaktır. Artık araştırmacılar ilk olarak Internet üzerinden veri tabanlarını ve bilgisayarda bulabilecekleri fulltext metinleri aramakta ve araştırmalarını bunlar üzerine kurmaktadırlar. Hem bilimsel çalışmalara yardım etmek hem de kitap ve makalelerinizin daha çok kaynak olarak kullanılmasını istiyorsanız, bunları ya kendi siteniz ve homepage iniz üzerinde veya Türkiye Sanal Eğitim Bilimleri Kütüphanesi serverında Türk eğitim bilimcilerin hizmetine sunmalısınız.