ZAFER TALHA ÇİMEN 8/E - 1453

Benzer belgeler
İLİ : GENEL TARİH : Hazırlayan: Din Hizmetleri Genel Müdürlüğü

8. S. I. ÜNİTE TEST (40 SORU):

GENEL YAYIN YÖNETMENÝ VE SORUMLU YAZI ÝÞLERÝ MÜDÜRÜ TALÝP ARSLAN

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

İnsanı Diğer Canlılardan Ayıran Özellikler

kaza, hükmetmek, Terim anlamı ise kaza, yaratılması demektir.

Allah a Allah (ilah,en mükemmel, en üstün,en yüce varlık) olduğu için ibadet etmek

Ü N İ T E L E N D İ R İ L M İ Ş Y I L L I K D E R S P L A N I

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

10SORUDA AİLE SİGORTASI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

Terim olarak kader, "Allah'ın her şeyi belirli bir ölçü, düzen ve uyum içerisinde yaratmasına ve yaratılmış olan her şeyi programlamasına " denir.

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

AİLEYE MUTLULUK YAKIŞIR! HAYAT SEVİNCE VE SEVİLİNCE GÜZEL

LGS Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Deneme Sınavı

MÜBDÎ. Allah MUHSÎ dir. MUHSÎ, her şeyin sayısını bilen demektir.


5 Kimin ümmetisin? Hazreti Muhammed Mustafa nın (sallallahu aleyhi ve sellem) ümmetiyim. 6 Müslüman mısın? Elhamdülillah, Müslümanım.


ICERIK. Salih amel nedir? Salih amelin önemi Zekat nedir? Zekat kimlere farzdır? Zekat kimlere verilir? Sonuc Kaynaklar

Recep in İlk Üç Orucunun Fazileti

5. SINIF DENEME SINAVLARI DAĞILIMI / TÜRKÇE

5. SINIF DENEME SINAVLARI DAĞILIMI / TÜRKÇE

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 10. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Orucun Manevi Hayatımıza Katkıları

İçindekiler. Önsöz 11 Kısaltmalar 15

İçindekiler. Kısaltmalar 11 Yeni Baskı Vesilesiyle 13 Önsöz 15

Sınıf. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. TEOG DENEME SINAVI. 8. Sınıf TEOG. Sınavına. Bizim İçin Hepiniz Özelsiniz...

BEP Plan Hazırla T.C Osmangazi Kaymakamlığı HAMİTLER TOKİ MTAL Müdürlüğü Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı

NİÇİN EVLENMEDEN ÖNCE İNSANIN KENDİNİ TANIMASI ÇOK ÖNEMLİDİR? YA DA KENDİNİ TANIMAK NEDİR?

Hatta Kant'ın felsefesinin ismine "asif philosopy/mış gibi felsefe" deniyor. Genel ahlak kuralları yok ancak onlar var"mış gibi" hareket edeceksin.

LGS de hangi dersler önemli?

Gerçek şudur ki bu konu doğru dürüst anlaşılmamıştır; hakkında hiç derin derin düşünülmemiştir. Ali-İmran suresinde Allah (c.c.) şöyle buyurur; [3]


Kültürümüzden Dua Örnekleri. Güzel İş ve Davranış: Salih Amel. İbadetler Davranışlarımızı Güzelleştirir. Rabbena Duaları ve Anlamları BÖLÜM: 3 URL:

İstanbul İmam Hatip Liseliler Derneği

Aynı kökün "kesmek", "kısaltmak" anlamı da vardır.

ALLAH TEÂLÂ'NIN ARŞA İSTİVÂ ETMESİ

Kurban Nedir Ve Niçin Kesilir?

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

12. Gece ile gündüz ve mevsim o yüce varlığın eseridir. Noktalı yere uygun kelime hangisidir? a) Özenle b) Yörüngelerini c) Dört d) Doğuşu

KİTABIN TANITIM YAZISI Cuma, 12 Ekim :57

İnsan değer üretir Eylemlerine anlam katar Duyguları ile çalışır Hata yapar. Sosyal ihtiyaçları vardır. Değerli hissetmek ister

Allah Kuran-ı Kerim'de bildirmiştir ki, O kadın ve erkeği eşit varlıklar olarak yaratmıştır.

BEP Plan Hazırla T.C Ağrı Valiliği ALPASLAN ORTAOKULU Müdürlüğü Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı

dinkulturuahlakbilgisi.com KURBAN İBADETİ Memduh ÇELMELİ dinkulturuahlakbilgisi.com

İnönü Üniversitesi Fırat Üniversitesi Siirt Üniversitesi Ardahan Üniversitesi - Milli Eğitim Bakanlığı ‘Değerler Eğitimi’ Milli ve Manevi Değerlerimiz by İngilizce Öğretmeni Sefa Sezer

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

Söylemek istemediğimiz birçok şey, söylemek istediğimiz zaman dinleyici bulamaz.

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KELAM VE İSLAM MEZHEPLERİ ILH

1. İnanç, 2. İbadet, 3. Ahlak, 4. Kıssalar

ALAN YOK / ALAN SEÇMELİ SINIF SİSTEMİ TASDİKNAME GİRİŞİ Açık Öğretim Lisesi

ÇALIŞMANIN ÖNEMİ ÇALIŞ

İSMAİL TAŞ, MEHMET HARMANCI, TAHİR ULUÇ,

2018 Yılı 1. Dönem Vaaz Listesi

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı ORTAÖĞRETİM TEMEL DİNÎ BİLGİLER DERSİ (İSLAM, I-II) ÖĞRETİM PROGRAMI

Arap diliyle tesis edilen İslam a dair hakikatler diğer dillere tercüme edilirken zaman ve zeminin de etkisiyle gerçek anlamından koparılabiliyor.

Islam & Camii Diyanet İşleri Türk İslam Birliği

SOSYAL HAYATI DÜZENLEYEN KURALLAR. Objektif Ahlak Kuralları. Günah Sevap

Din Ve Ahlak Hakkında Neler Biliyoruz?

Yeni Göç Yasas Tecrübeleri

ANKET SONUÇLARI. Anket -1 Lise Öğrencileri anketi.

Değerlendirme Sınavı 2-5. Sınıf CEVAP ANAHTARI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı ORTAOKUL TEMEL DİNÎ BİLGİLER DERSİ (İSLAM; I-II) ÖĞRETİM PROGRAMI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

TEOG 2. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ DERSİ BENZER SORULARI

OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ

Değerli dostlarım ve arkadaşlarım, Türk halkının hayata ve yarınlara bakış açısında hiç şüphesiz konut sahibi olmak hayati bir öneme sahip

1 İslam ne demektir? Hazreti Peygamberimiz in (sallallahu aleyhi ve sellem) getirdiği din olup bunu kabul etmek, Allah a ve resulüne itaat etmektir.

Pazartesi İzmir Basın Gündemi

Kadın sağlığı konusunda küçük bir rehber

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ 5

R E H B E R L Đ K B Ü L T E N Đ - 3

EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI 8. SINIF DĠN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BĠLGĠSĠ DERSĠ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIġMA TAKVĠMĠNE GÖRE DAĞILIM ÇĠZELGESĠ

HADDİNİ BİLMEMEK YA DA İSTİDRAC

Mutluluk nedir? Kenan Kolday

Efendim, öğrendiklerimin ikincisi; çok kimseyi, nefsin şehvetleri peşinde koşuyor gördüm. Şu âyet-i kerimenin mealini düşündüm:

5. SINIF DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ

TEOG sınavında başarılı olmak için gerekli 7 önemli altın anahtarı rehberlik psikolojik uzmanı Mahmut Sarıgül yazdı.

İNSANİ DEĞERLER HAREKETİ

ÖĞRETMENLER, YENİ NESİL SİZİN ESERİNİZ OLACAKTIR. Mustafa Kemâl ATATÜRK

3 Her çocuk Müslüman do ar.

Anlamı. Temel Bilgiler 1

10. hafta GÜZELLİK FELSEFESİ (ESTETİK)

10-11 YAŞ GRUBUNUN ANNE BABASI OLMAK

KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3

İŞ GÜVENLİĞİ İNSAN SAĞLIĞI (EMNİYET-SAFETY) NEDİR?

Sevgili dostum, Can dostum,

Örnek Tarot Okuması

7- Peygamberimizin aile hayatı ve çocuklarla olan ilişkilerini araştırınız

dinkulturuahlakbilgisi.com amaz dinkulturuahlakbilgisi.com Memduh ÇELMELİ dinkulturuahlakbilgisi.com

Pay Opsiyon Sözleşmeleri. Vadeli İşlem ve Opsiyon Piyasası

Nasıl? Fark etmez! Ne kadar? Sonsuza kadar! Niçin? Çünkü böyle mutlu olabilirsin!

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. DİN EĞİTİMİ DKB (Güz) Yüz Yüze / Zorunlu / Seçmeli

YAVRU TEMA EĞİTİM PROGRAMI

Ders Adı : DİN PSİKOLOJİSİ Ders No : Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 4. Ders Bilgileri. Ön Koşul Dersleri

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA TEKNİKLERİ

The European Social Survey

Transkript:

ÖZEL EGE LİSESİ (ORTAOKULU) DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ KAZA VE KADER (Allah, herkesin ne yapacağını bilip yazdığına göre, insanların hayır işlemesinin bir anlamı var mı? İslam da İnsanın İradeli Fiilleri ve Fiillerinin Yaratılması: a.tevekkül, b.hayır ve Şer, c.rızık, d.ecel tanımları) Ödevi Hazırlayan ZAFER TALHA ÇİMEN 8/E - 1453 İzmir, 2013

KAZA VE KADER ÇERÇEVESİNDE İSLAMİ TANIMLAR Kader ile ilgili bir çok tanımlar vardır. Bu konu ile ilgili olarak babam ile konuştuğumda bana İslam ın en zor anlaşılan konularından biri olduğunu söyledi. Bu konuyu anlayabilmek için Allah ın sıfatlarının çok iyi bilinmesi gerektiğini ve bu sıfatlar çerçevesinde konuyu değerlendirildiğinde kaza ve kader konusunun tam olarak anlaşılabileceğini anlattı. Bizi yaratan yaratıcının birçok sıfatları bulunmaktadır. Biz kendisini eşi ve benzeri olmadığı için bu sıfatlarla tanır ve inanırız. Fen derslerinde öğrenmiş olduğumuz zaman ve mekân kavramının iyi anlayan biri olarak; zamandan ve mekândan bağımsız olan birinin ancak yaratıcı olabileceğini herkes kabul eder. Bu yaratıcının çok büyük bir ilme sahip olması gerekir. Her şeyi bilen ve her şeye gücü yeten biri. İşte Kaza ve Kaderin ve buna bağlı diğer tüm terimlerin anlaşılabilmesi için ilim sıfatının çok iyi anlaşılıyor olması gerekir. Bilinen tüm ilimler okyanusta bir damla ise rabbimizin ilmi bütün kâinatı kuşatır. Şimdi şöyle düşünelim biz doğum anımız ile ölüm anımız yani tüm yaşamımız bir kalem uzunluğunda olsun. Biz onüç yaşında okula giderken yolda bir kuşun yaralandığını görelim ve irademiz ile o kuşa yardım edip etmeme konusunda tereddüt geçirelim ve son karar olarak ona yardım edelim.işte biz sadece o anı o saat dilimini yaşarken rabbimiz zaman ve mekândan bağımsız olması nedeni ile o kalemin dışından bakarak doğum ile ölüm anımız arasındaki her şeyi en başta görür. Zamanın ilk anı, son anı kendisi için tek olan Allah derki; Şimdi okula giderken, o çocukbu kuşu görecek ve düşünüp bu kuşa yardım edecek. Onun demiş olması yani bunu önceden biliyor olması ona yardım etmeme neden olmadı. O sadece yardım edip etmeyeceğimi biliyordu. İşte bu bilmesi ilim sıfatıdır. Sonsuz olan ilim sıfatı. Bu yapacağımı daha ben yapmadan bilmesi ise kaderdir. O kuşun yaralanmış olması ise bu olayın kazasıdır. Kısacası ben eğer irademle yardım etmemiş olsaydım sevap kazanamayacaktım. Rabbimiz ise bunu daha beni yaratmadan önce zamandan bağımsız olduğu için biliyor olacaktı. Dolayısı ile her zaman irademizi doğruya ve hayra yönlendirmemiz gerekmektedir. Çünkü imtihan gününde yaratıcımız bizi yapmış olduğumuz güzel amellerle değerlendirecektir. Dersine hiç çalışmayan bir öğrenciyi, hiçbir şey bilmeyen tembel bir öğrencinin, çalışmadığını da bilen bir öğretmen onun sınavdan kötü not alacağını bilmesine rağmen onu sınava sokmamazlık etmez. O sınava girer ve başarısız olur. Başarısızlığın nedeni onun yapmadıklarıdır. Öğretmenin onun önceden başarısız olacağını bilmesi değildir. Bunun yanında bilmemiz gereken bazı önemli terimler bulunmaktadır. Bunlardan ilki Tevekkül. Evrendeki olaylar bir düzen ve yasalar çerçevesinde, sebep-sonuç ilişkisi içinde 1

olmaktadır. İnsanlar akıl ve iradeleriyle sebepleri bulabilirler. İnsan evrende geçerli olan yasaları gözeterek, çalışır, çabalar, sebeplere sarılır, ondan sonra Allah'a güvenir. Bir çiftçi tohum ekmeden ürün elde edemez. Çiftçi tarlasını zamanda sürmeli, ekmeli, gübrelemeli ve sulamalıdır. Sonra da bol ve iyi ürün alabilmek için Allah'tan yardım dilemelidir. Çalışmadan başarıya ulaşılamaz. Bir öğrenci önce derslerin devam edecek, doğru, dürüst çalışacak, ödevlerini zamanda yapacaktır. Sonra Allah'tan yardım isteyerek başarılı olmasını dileyecektir. Kısaca gerçek anlamda tevekkül eden kimse işinin gereğini yapar ve sonucu Allah'tan bekler.[1] Bunda en dikkat edilmesi gereken olay yaratıcının Allah olduğuna ancak o izin vermesi ve istemesi durumunda olayların gerçekleşebileceğine inanmaktır. Çünkü o istemezse ne kadar sebepleri yerine getirmiş olsak da yaratma sıfatına son vermesi durumunda söz konusu olay gerçekleşmeyecektir. Söz konusu olayın gerçekleşmesi yaratmanın devamıdır düşüncesi ile rabbimize tevekkülde bulunmamız biz değil yine yaratacak olan sensin duygusu ile yaratma faaliyetinin devamını sağlamaktır. Hayır; meşru iş, faydalı amel, iyilik demektir. Şer ise, onun zıddı olup zararlı iş, kötülük anlamınagelir.hayır ve şer Allah tandır. Hayrı da, şerri de yaratan ancak O dur. Lâkin hayra rızası var, şerre ise yoktur.hayır ve şer, yapılan işin, işlenen fiilin Allah ın emir ve rızasına uygun olup olmamasıyla ilgilidir. Yâni, fiilin kendisiyle değil, sıfatıyla alâkalıdır. Şöyle ki, konuşma, görme, işitme, yürüme... hepsi birer fiildir. Hayır olsun şer olsun bütün bu fiilleri yaratan Allah tır. İşlenen fiil, yapılan iş, İslâm a uygun ise hayır, aksi halde şer olur. Zaten Allah ın birliğine iman eden bir insan, O nu bütün bu işlerin, bu fiillerin tek yaratıcısı olarak bilir.[2] Dini bir terim olan rızık; İnsanların yaşamının devam etmesini sağlayan, insanlara fayda sağlayan, yenilebilen ve içilebilen Allah'ın herkese nasip ettiği kendisinden faydalanılan maddi ve manevi her şey rızık olarak adlandırılmaktadır. Arap dil bilimcileri rızık kelimesinin ata (ihsan), pay, şükür, yağmur ve yiyecek manasında kullanıldığını da tespit etmektedirler. Kalbin rızkı dini ilimdir. Namaz manevi bir rızktır. İnsanların ve hayvanların ecelleri ve nefeslerinin sayısı belli olduğu gibi, her insanın bedeninin ve ruhunun rızkları da bellidir. Rızk hiç değişmez, azalıp çoğalmaz. Kimse kimsenin rızkını yiyemez. Kimse kendi rızkını yemeden, bitirmeden ölmez. Rızk, maaşa, mala, çalışmaya bağlı değildir. Ama yine rızk için çalışmak dinimizin emridir [3] Ecel, kelime olarak mutlak vakit, bir şeyin müddeti veya bir şeyin müddetinin sonu demektir. Dinî bir terim olarak ecel, insan ömrünün sonu anlamına gelmektedir. Ecel hayatın son bulması ve ölümün gerçekleştiği zamandır. Bu anlamı ile her canlı için tek bir ecel vardır. Bu ecel Allâh'ın kaza ve takdiriyle olup, asla değişmez. Belirlenen ecel, vaktinden ne önce 2

gelebilir ne de o vakitten sonraya kalabilir. Bu hususla ilgili olarak Kur'an-ı Kerim'de şöyle buyrulmaktadır. " Her milletin bir eceli vardır. Onların eceli geldi mi, ne bir an geri kalabilirler, ne de öne geçebilirler." (Yunus 10/49); "Allah, eceli geldiğinde hiçbir kimseyi asla ertelemez. Allah bütün yaptıklarınızdan haberdardır." (Münâfikûn 63/11). [4] Sonuç olarak rabbimiz sonsuz bir ilme sahip olan ve her şeyi yoktan var edendir. O istemediği zaman hiçbir şey olmaz. O her şeyi en başta bilir ve yaratma sıfatı sürekli devam eder. İrademiz özgürdür ve her şeyi seçen ve yapan biziz. Sadece yaptıklarımızın yaratanı ve olayı meydana getirmeyi sağlayan biz değil yaratıcımızdır. 1

KAYNAKLAR [1] http://tevekkul.nedir.com [2] http://www.sorularlarisale.com/makale/1692/hayir_ve_ser_uzerine.html [3]http://rizik.nedir.com [4] http://www.islamkent.com/modules.php?name=faq&myfaq=yes&id_cat=8& 2