MİMAR TANIM. Her çeşit yapının, kullanıcıların ihtiyaçlarına ve olanaklarına göre tasarımını yapan ve yapımını denetleyen kişidir.



Benzer belgeler
NÜKLEER ENERJİ MÜHENDİSİ

HİDROJEOLOJİ MÜHENDİSİ

MİMAR. Her çeşit yapının, kullanıcıların ihtiyaçlarına ve olanaklarına göre tasarımını yapan ve yapımını denetleyen kişidir.

ELEKTRİK -ELEKTRONİK MÜHENDİSİ

ENDÜSTRİ MÜHENDİSİ. - Her türlü yazım ve çizim aletleri, - Çeşitli elektronik aletler, - Büro makineleri (bilgisayar, hesap makinesi vb.).

UÇAK MÜHENDİSİ TANIM A- GÖREVLER

PEYZAJ MİMARI TANIM A- GÖREVLER

BİYOMEDİKAL MÜHENDİSİ

SU ÜRÜNLERİ MÜHENDİSİ

DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSİ

FİZİK MÜHENDİSİ TANIM

MAKİNE MÜHENDİSİ. Bir makine mühendisi üç ana işlevi üstlenir; - Tasarlama - Üretim yönetimlerini geliştirme - Üretimi planlama ve uygulama

SANAT TARİHİ ÖĞRETMENİ

ÇEVRE MÜHENDİSİ TANIM

GEMİ İNŞAATI VE GEMİ MAKİNELERİ MÜHENDİSİ

ZİRAAT MÜHENDİSİ (HAYVANSAL ÜRETİM)

HAVACILIK VE UZAY MÜHENDİSİ/UZAY MÜHENDİSİ

SAĞLIK YÖNETİCİSİ TANIM

KİMYA ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda öğrencilere kimya ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

KONTROL MÜHENDİSİ /KONTROL VE OTOMASYON MÜHENDİSİ

MAKİNE TEKNİKERİ TANIM

MADEN MÜHENDİSİ TANIM

MATBAA ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilere ya da yetişkinlere, matbaa meslek alanı ile ilgili eğitim veren kişidir.

AVRUPA BİRLİĞİ İLİŞKİLERİ UZMANI

PETROL VE DOĞALGAZ MÜHENDİSİ

DOĞALGAZ VE TESİSAT TEKNİKERİ

CEVHER HAZIRLAMA MÜHENDİSİ

COĞRAFYACI TANIM. Yeryüzünün fiziksel yapısı, iklimi, bitki örtüsü ve nüfus dağılımı ile ülkelerin ekonomik etkinliklerini inceleyen kişidir.

EKONOMİST TANIM A- GÖREVLER

İLETİŞİM TASARIMI UZMANI

OTOMOTİV ÖĞRETMENİ TANIM

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENİ

ELEKTRONİK MÜHENDİSİ

FİZİK ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda öğrencilere fizikle ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

SEKRETERLİK GRUBU ÖĞRETMENİ

RADYO-TELEVİZYON PROGRAM YAPIMCISI (PRODÜKTÖR)

MOBİLYA VE DEKORASYON ÖĞRETMENİ

SAĞLIK KURUMLARI İŞLETMECİSİ

SOSYOLOG TANIM A- GÖREVLER

BİYOMEDİKAL CİHAZ TEKNİKERİ

AĞAÇ İŞLERİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSİ

BİLGİSAYAR PROGRAMCISI

SAĞLIK KURUMLARI İŞLETMECİSİ

GEOTEKNİK TEKNİKERİ/JEOTEKNİK TEKNİKERİ

MÜTERCİM (ÇEVİRMEN) Bir dilde yazılı bir metni başka bir dile çeviren kişidir. Mütercim bir dilden, bir başka dile veya dillere çeviri yaparken;

YEREL YÖNETİMLER MESLEK ELEMANI (MAHALLİ İDARELER MESLEK ELEMANI)

İÇ MİMAR TANIM A- GÖREVLER

BİYOLOJİ ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere biyoloji ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

MODEL ÖĞRETMENİ TANIM

TESİSAT ÖĞRETMENİ KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN BURSA A /I

BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM TEKNİKERİ

İNTERNET VE AĞ TEKNOLOJİLERİ TEKNİKERİ

TEKSTİL TERBİYE ÖĞRETMENİ

SOSYAL HİZMET UZMANI (SOSYAL ÇALIŞMACI)

KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN

COĞRAFYA ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere coğrafya ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

HARİTA KADASTRO TEKNİKERİ

SAHNE VE GÖSTERİ SANATLARI YÖNETİCİSİ

KUAFÖRLÜK/ CİLT BAKIMI VE GÜZELLİK BİLGİSİ ÖĞRETMENİ

BETON TEKNİKERİ TANIM

RESSAM. TANIM Doğanın, eşyanın veya insanın resimlerini kendi algıladığı şekli ile soyut veya somut bir yaklaşımla yansıtan kişidir.

REHBER ÖĞRETMEN (PSİKOLOJİK DANIŞMAN)

FİZİKÇİ TANIM KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN SAMSUN A /I

GİYİM/HAZIR GİYİM/MODA TASARIMI ÖĞRETMENİ

RAYLI SİSTEMLER İŞLETME TEKNİKERİ

DERİ TEKNOLOJİSİ TEKNİKERİ

ULUSLARARASI FİNANS UZMANI

ULUSLARARASI LOJİSTİK MESLEK ELEMANI

TİCARET VE YÖNETİM MESLEK ELEMANI

HARİTA TEKNİKERİ TANIM

JEOLOJİ MÜHENDİSİ A- GÖREVLER

TEKSTİL TEKNOLOJİSİ TEKNİKERİ

ZİRAAT MÜHENDİSİ (TARIM TEKNOLOJİSİ)

SAĞLIK MEMURU. Hemşirelerle eş görev, yetki ve sorumluluğa sahiptir. A-GÖREVLER

BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE PROGRAMLAMA TEKNİKERİ

YAT İŞLETME VE YÖNETİMİ MESLEK ELEMANI (Yat ve Yat İşletmeciliği Meslek Elemanı)

ORMAN ENDÜSTRİ MÜHENDİSİ

TRİKOTAJ ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilere ya da yetişkinlere, trikotaj ile ilgili eğitim veren kişidir.

BANKACILIK VE FİNANS UZMANI

YABANCI DİL ÖĞRETMENİ

AMELİYATHANE HİZMETLERİ TEKNİKERİ

DÖKÜM ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilere ya da yetişkinlere, Döküm meslek alanı ile ilgili eğitim veren kişidir.

HİDROELEKTRİK SANTRALLERİ TEKNİKERİ

İMALAT MÜHENDİSİ/ÜRETİM MÜHENDİSİ

MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİKÇİ (MOLEKÜLER BİYOLOG)

BİLİŞİM SİSTEMLERİ MÜHENDİSİ

CERRAHİ TEKNİKERİ A-GÖREVLER:

ANESTEZİ TEKNİKERİ TANIM

SATIŞ YÖNETİMİ MESLEK ELEMANI

KONAKLAMA İŞLETMECİLİĞİ ÖĞRETMENİ

AVUKAT TANIM A- GÖREVLER

DİYALİZ TEKNİKERİ A- GÖREVLER

KOOPERATİFÇİLİK MESLEK ELEMANI

OPTİSYEN TANIM A- GÖREVLER

BANKACILIK MESLEK ELEMANI

ZİHİN ENGELLİLER SINIF ÖĞRETMENİ

DIŞ TİCARET MESLEK ELEMANI

BAHÇE TARIMI TEKNİKERİ

METAL İŞLERİ ÖĞRETMENİ

ULUSLARARASI TİCARET YÖNETİMİ MESLEK ELEMANI

Transkript:

TANIM Her çeşit yapının, kullanıcıların ihtiyaçlarına ve olanaklarına göre tasarımını yapan ve yapımını denetleyen kişidir. A- GÖREVLER Mimarlık, insanın içinde yaşamını sürdüreceği yapıların estetik ve kullanışlılık ilkelerini göz önüne alarak tasarlama sanatıdır. Mimar bu amacı gerçekleştirmek için; - Yapılacak binanın şehir imar planına uygun olup olmadığını inceler, - Planlama kavramlarını binaya ve çizimleri tüm planlamaya dönüştürebilmek için gerekli endüstri, organizasyon, tüzük ve usuller doğrultusunda çalışır. - Yapıyı kullanacak kişilerin isteklerini, görüşlerini ve mali olanaklarını öğrenir, - Bir proje tasarısı için araştırma metotlarını kullanarak özet bilgi hazırlar, - Bina tasarımı ile ilgili yapısal tasarım, inşaata ait ve mühendislik ile ilgili problemleri çözümler, - Binanın planını çizer, - Yapıldığı zaman nasıl bir şekil alacağını gösteren maketler hazırlar, - Yapılacak binanın statik, sıhhi tesisat ve elektrikle ilgili işlemlerini inşaat, makine ve elektrik mühendisleri ile oluşturur ve yürütülmesini denetler, - Şantiyede kullanılacak olan ayrıntılı planı çizer, - Binanın plana uygun yapılıp yapılmadığını denetler, - Binalarda değişiklik veya onarım için plan yapar. KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN - Çalışma masası, - Aydınger kağıdı, - T Cetveli, gönye gibi diğer çizim aletleri, - Kırtasiye malzemeleri, - Maket yapmak için çeşitli malzemeler, - Bilgisayar vb.. ANKARA A 1.1 2014/I

B- MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ GENEL ÖZELLİKLER Mimar olmak isteyenlerin; - Şekil ve uzay ilişkilerini görebilen, - El ve gözlerini eşgüdümle kullanabilen, - Görsel sanatlara ilgili, - Yaratıcı, estetik görüş sahibi, - Başkalarını etkileyebilen, - Yeniliklere ve eleştiriye açık, - Dikkatli ve titiz, - Masraf kalemleri ve bina mevzuatı kısıtlamaları içerisinde binayı kullananların ihtiyaçlarını karşılayacak düzeyde tasarım becerisine sahip, - Mimari tasarımın kalitesini etkilemesi açısından güzel sanatlar bilgisine sahip, - Binaların içlerini iklim koşullarına karşı koruyabilme ve konforunu sağlayabilmek üzere binaların fiziksel sorunları, teknolojiler ve işlevleri konusunda yeterli bilgiye sahip, - Mimarlık mesleğini, mimarın toplum içerisindeki rolünü anlayabilmeleri ve toplumsal faktörleri dikkate alan özet bilgiler hazırlayabilme becerisine sahip kimseler olmaları gerekir. C- ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI Mimarlar, bürolarda görev yaparlar, çalışma genellikle temiz ve iyi aydınlatılmış bir ortamda ayakta yürütülür. Etüd çalışmaları ve bina yapımının denetlenmesi aşamalarında ise ortam tozlu, gürültülü, sıcak veya soğuk olabilir. Çalışırken inşaat mühendisi, elektrik mühendisi, teknik ressam, şehir plancıları, bina inşaatı ve çevre düzenlemesiyle uğraşan diğer kişilerle iletişim halindedir. ANKARA B-C 1.1 2014/I

D- MESLEK EĞİTİMİ MESLEK EĞİTİMİNİN VERİLDİĞİ YERLER Mesleğin eğitimi üniversitelere bağlı Mühendislik Fakülteleri, Mühendislik- Mimarlık fakülteleri ve Mimarlık Fakültelerinin Mimarlık bölümlerinde verilmektedir. MESLEK EĞİTİMİNE GİRİŞ KOŞULLARI Mesleğin eğitimine başlayabilmek için; - Lise veya dengi okul mezunu olmak, - ÖSYS (Öğrenci, Seçme ve Yerleştirme Sistemi) Kılavuzunda belirtilen şartları taşımak. -Meslek Yüksekokulları ile Açıköğretim Önlisans Programlarının; Dikey Geçiş Sınavı (DGS) Kılavuzunda belirtilen bölümlerinden mezun olanlar, ÖSYM tarafından açılan Dikey Geçiş Sınavı nda başarılı oldukları takdirde Mimarlık programına dikey geçiş yapabilirler. EĞİTİMİN SÜRESİ VE İÇERİĞİ Eğitim süresi 4 yıldır. Hazırlık eğitimi olan fakültelerde ise 5 yıldır Eğitimin ilk yılında genel matematik, bina fiziği, mimari çizime giriş gibi temel mimarlık dersleri verilir. Daha sonraki yıllarda ise temeli daha çok tasarıma, plan çizimine dayalı daha kapsamlı ve ileri düzeyde mimari bilgileri içeren dersler okutulur. Mimarlık eğitimi süresince bölüm öğrencilerine mimarlık tarihi ve teorileri, mimarlıkla ilgili sanat, teknolojiler ve beşeri bilimler, kentsel planlama ve planlama süreci hakkında yeterli bilgi ve becerilere sahip olmalarına yönelik dersler verilmektedir. EĞİTİM SONUNDA ALINAN BELGE-DİPLOMA Eğitimini başarı ile tamamlayanlara Mimar Lisans Diploması verilir. İSTANBUL D 1.1 2014/I

E- ÇALIŞMA ALANLARI VE İŞ BULMA OLANAKLARI - Meslek elemanları büyük çoğunlukla Milli Eğitim Bakanlığına bağlı meslek liselerinde ve meslek eğitim merkezlerinde Yapı Tasarımı alanında öğretmenlik yapabilirler. - Mimarlar, inşaat firmalarında, işletmelerin mühendislik mimarlık bürolarında çalışabilirler. Ayrıca, Bayındırlık Bakanlığı, İmar ve İskân Bakanlığı, İller Bankası, Belediyeler gibi kamu kuruluşları yanında özel şirketlerde de çalışabilir ve büro açabilirler. - Mimarlık alanında bilgisayar kullanımı ve teknolojik gelişmeler, çizim, fiyat belirleme ve hesaplama işlemlerini kolaylaştırsa da bu alanda yabancı dil bilen, bilgisayar kullanabilen elemanlara ihtiyaç vardır. - Ülkemizde mimarlık fakültelerini bitiren kişiler hemen mesleğe başlayıp, büro açabilmektedirler. Oysa çoğu Avrupa ülkesinde bu fakültelerden mezun olduktan sonra yetkili olarak çalışabilmek için tecrübeli bir kişinin yanında belirli bir süre çalışma şartı aranmaktadır. İleriki yıllarda böyle bir zorunluluk getirilebilir. - Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığınca onaylanan eğitim kurumlarından eğitim alıp, eğitim sonunda Eğitim Katılma Belgesi ile Bakanlıkça açılan İş Güvenliği Uzmanlığı Sınavında 70 ve üzeri puan alanlar İş Güvenliği Uzmanı Belgesi almaya hak kazanarak, İş Güvenliği Uzmanı olarak da çalışabilirler. - Piyasada her zaman için tecrübeli, nitelikli mimarlara ihtiyaç duyulmaktadır. F- EĞİTİM SÜRESİNCE VE EĞİTİM SONRASI KAZANÇ EĞİTİM SÜRESİNCE - Meslek eğitimi süresince kazanç söz konusu değildir. Ancak staj yapılırken ya da part-time çalışırken ücret alınmaktadır. - Koşulları uyan öğrenciler Yüksek Öğrenim Kredi ve Yurtlar Kurumunca verilen öğrenci kredisinden yararlanabilirler. - Başarılı öğrenciler özel ve resmi kuruluşlardan öğrenimleri süresince burs alabilmektedirler. EĞİTİM SONRASI - Kamu kurumlarında çalışanlar teknik hizmet sınıfının faydalandığı zam ve tazminatlardan yararlanırlar. - Serbest çalışanlar tasarımını yaptıkları projenin içeriğine ve büyüklüğüne göre gelir elde ederler. Şantiyede çalışan mimarların kazancı diğerlerine göre yüksektir. ANKARA E-F 1.1 2014/I

G- MESLEKTE İLERLEME MESLEKİ EĞİTİMDE İLERLEME İŞ HAYATINDA İLERLEME Lisans eğitiminden sonra yüksek lisans, doktora yaparak akademik kariyer yapabilir ayrıca üniversitelerde, araştırma görevlisi, yrd. doçent, doçent ve profesör olarak görev yapabilirler. Master ve doktora eğitimi sırasında yapı, yapı fiziği, mimari tasarım, bilgisayar ortamında mimarlık, rölöve, restorasyon konularında veya yapılarda herhangi bir malzemenin kullanımı konusunda uzmanlaşabilirler. BENZER MESLEKLER Meslekte ilerleme ve yükselme daha çok tecrübeyle olmaktadır. Açılan çeşitli proje yarışmalarında dereceye girmek, ödül kazanmak meslekte ilerleme ve yükselme açısından çok önemlidir. Belediyelerde ve yatırımcı bakanlıklarda yönetici kadrosuna yükselmek mümkündür. Ayrıca, meslek mensuplarından bir bölümünün çeşitli bina türleri üzerinde uzmanlaştıkları görülmektedir. - İç Mimar, - Peyzaj Mimarı, - Şehir Plancısı. ANKARA G 1.1 2014/I

H- EK BİLGİLER GÖREV - İş organizasyonu yapar, - Çevre koruma önlemleri alır, - İş sağlığı ve güvenliğine ilişkin faaliyetleri uygular, - Kalite Yönetim Sistemi kurallarına uygun çalışır, - Mesleki gelişim faaliyetlerinde bulunur. I- KAYNAKÇA İ- AYRINTILI BİLGİ İÇİN - Meslek elemanları, - 02.02.2008 tarih ve 26775 sayı ile Doktorluk, Hemşirelik, Ebelik, Diş Hekimliği, Veterinerlik, Eczacılık Ve Mimarlık Eğitim Programlarının Asgari Eğitim Koşullarının Belirlenmesi ile Değişiklik Yapılmasına Dair 31.12.2009 tarih ve 2744931 sayılı Yönetmelik. - 9 sayılı T.C. MEB Talim ve Terbiye Kurulu Kararı Şubat/2014 - ÖSYM Üniversiteler Yükseköğretim Programları ve Meslekler Rehberi- 2000, - 30.06.2012 tarih ve 28339 sayılı Resmi Gazetede yayınlanan 6331 sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu - Meslek Danışma Komisyonu (MEDAK) Üyesi Kuruluşlar. - İlgili eğitim kurumları, - Türkiye İş Kurumu web sayfası www.iskur.gov.tr - Ulusal Meslek Bilgi Sistemi http://mbs.meb.gov.tr/ - T.C. Ölçme Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığı http://osym.gov.tr/ - Bünyesinde Meslek Bilgi Merkezi bulunan Çalışma ve İş Kurumu İl Müdürlükleri/Hizmet Merkezleri Bu dosya; meslek seçme aşamasında olan gençleri bilgilendirme amaçlı olup, meslek mensupları, işyerleri, mesleğin eğitim yerleri ve meslek odalarından bilgi alınarak oluşturulmuştur. ANKARA H-I-İ 1.1 2014/I