ATILIM ÜNİVERSİTESİ DİJİTAL DERS MATERYALİ HAZIRLAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Hedef, Amaç



Benzer belgeler
: Akademik e-ders. : 18 ay

: Akademik e-kitap. : 18 ay

T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ ÖRGÜN EĞİTİM ÖĞRENCİLERİNE UZAKTAN EĞİTİMLE VERİLECEK DERSLER İÇİN UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

ÜNİVERSİTELER YAYIN YÖNETMELİĞİ

Muğla Üniversitesi Yayın Komisyonu Çalışma Esasları Yönergesi

İÇ YÖNERGELER ANTALYA BİLİM ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ LİSANS ÖĞRETİMİ BİTİRME PROJESİ İLKELERİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanım

Tezde yer alacak bölümlerin sunuş sırası aşağıdaki düzende olmalıdır;

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN ÖĞRETİM UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARI ENSTİTÜSÜ

T.C. GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ DÖNEM PROJESİ YAZIM KILAVUZU. Sayfa No

T.C. OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ GIDA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ OSMANİYE STAJ RAPORU

Akademik e-kitap 5000 / e-kitap 2014/1. : 24 ay

İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ SATIN ALMA VE İHALE YÖNETMELİĞİ (22 Kasım 2010 tarih ve sayılı Resmi Gazetede yayımlanmıştır.

DERS YÜKLERİ YÖNERGESİ

Yürürlük Tarihi: HRÜ Senatosunun tarih ve 2014/20 sayılı kararı.

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DÖNER SERMAYE GELİRLERİNDEN YAPILACAK EK ÖDEME DAĞITIM USUL VE ESASLARI YÖNERGESİ

İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL YAYIN

BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ DİL HAZIRLIK EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Trakya Üniversitesi. bilgisayar mühendisliği. kariyerinizi geliştirin. Proje - I (BM 415) Proje - II (BM 421) Lisans Programı

Lisansüstü Eğitim Öğretim ve Araştırma Enstitüsü. Türkçe Programlar için Tez Yazım Kılavuzu

T.C. NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ

GİRESUN ÜNİVERSİTESİ AÇIK ERİŞİM SİSTEMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MARMARA ÜNİVERSİTESİ PATENT HAKLARI PAYLAŞIM YÖNERGESİ Senato: 08 Mayıs 2012 / BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KÜTAHYA DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C MARMARA ÜNİVERSİTESİ MÜLKİYETİ KORUMA VE GÜVENLİK BÖLÜMÜ İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ PROGRAMI ÖNLİSANS ÖĞRENCİLERİ ÖDEV HAZIRLAMA YÖNERGESİ

TEZ VE RAPOR YAZIM YÖNERGESİ *

MEVLANA ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN ÖĞRETİM YÖNERGESİ

BEYKOZ ÜNİVERSİTESİ YAYIN YÖNERGESİ

YAYIN YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T. C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİ BÖLÜMÜ İŞ YERİNDE UYGULAMA DERSİ YÖNERGESİ

T.C ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ KURUMSAL AKADEMİK AÇIK ARŞİV SİSTEMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

tarih ve 06 sayılı Akademik Kurul tutanağının I nolu ekidir. İSTANBUL BİLGİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TEZ YAZIM KILAVUZU

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YAZ ÖĞRETĠMĠ YÖNETMELĠĞĠ

BİLİM VE TOPLUM DAİRE BAŞKANLIĞI YAYINLARI İÇİN ÖDENECEK TELİF, ÇEVİRİ VE İŞLENME ÜCRETLERİ İLE DİĞER ÜCRETLER HAKKINDA ESASLAR

TC İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİ STAJ RAPORU/DEFTERİ HAZIRLAMA İLKELERİ

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ DANIŞMANLIK HİZMETLERİ YÖNERGESİ*

T.C. BATMAN ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ

BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. Plato Meslek Yüksekokulu

SANKO ÜNİVERSİTESİ KISMİ ZAMANLI ÇALIŞTIRILAN ÖĞRENCİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ YAYIN KOMİSYONU DERS KİTABI, DERS NOTU VE YARDIMCI DERS KİTABI YAYIN ESASLARI YÖNERGESİ

PROJE YÖNETİM OFİSİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

TEZ VE RAPOR YAZIM YÖNERGESİ *

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARI ENSTİTÜSÜ TEZ YAZIM YÖNERGESİ

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA YÜRÜTÜLEN YAZ OKULLARI PROGRAMLARI UYGULAMA ESAS VE USULLERİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Hukuki Dayanak, Tanımlar

KAPADOKYA MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRETİM ELEMANI GÖREVLENDİRME YÖNERGESİ

1 İbn Haldun Üniversitesi Lisans Burs Yönergesi tarihli Mütevelli Heyeti toplantısında onaylanmıştır.

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM HİZMETLERİ YAYIN YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ İŞLETME FAKÜLTESİ LİSANS MÜFREDAT KOMİSYONU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak

ULUSLARARASI ANTALYA ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YAYINLARI TEŞVİK YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

1/5 T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİŞİM MATERYALLERİ DEĞERLENDİRME KOMİSYONU GÖREV VE YETKİLERİ HAKKINDA YÖNERGE

İSTANBUL ŞEHİR ÜNİVERSİTESİ SATIN ALMA VE İHALE YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ FİKRİ VE SINAİ MÜLKİYET HAKLARI PAYLAŞIM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç

T.C EGE ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÖĞRETİM ELEMANI GÖREVLENDİRME YÖNERGESİ

ABDULLAH GÜL ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ

T.C. ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KISMİ ZAMANLI ÖĞRENCİ ÇALIŞTIRMA YÖNERGESİ

T.C BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖZEL YETENEK SINAVI YÖNERGESİ

a Sayılı Yükseköğretim Kanunu, b Sayılı Yükseköğretim Kurumları Teşkilatı Kanunu, c Sayılı Mali Yönetim ve Kontrolü Kanunu,

ORDU ÜNİVERSİTESİ AÇIK ERİŞİM SİSTEMİ YÖNERGESİ

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU ODAKLI GELİŞMELER

ÜNİVERSİTE SENATOSUNUN TARİH VE 07/93 SAYILI KARAR EKİDİR

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer UYGULAMA SONUÇ RAPORU YAZIMI

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK MİMARLIK FAKÜLTESİ İŞ YERİNDE UYGULAMA DERSİ YÖNERGESİ

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SLOGAN YARIŞMASI YÖNERGESİ 2016

MARMARA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELERİNİN ÖZEL HASTANELER VE VAKIF YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI HASTANELERİNDE ÇALIŞTIRILMALARINA İLİŞKİN USUL VE ESASLAR

BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK VE TANIMLAR

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA UZAKTAN ÖĞRETİME İLİŞKİN USUL VE ESASLAR (Değişik; tarihli YÖK Genel Kurulu)

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ DANIŞMANLIK HİZMETİ SUNUM ESASLARI YÖNERGESİ

a) Yayınlar açısından gerekli planlamaları yapar. Basılma sırası, baskı adedi ve basılma şekli hakkında karar verir.

BİLİM ve TOPLUM DAİRE BAŞKANLIĞI

a. Aşağıdaki hususlar Yükseköğretim Kurulu tarafından çıkarılacak yönetmeliklerle düzenlenir:

T.C. ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

Dayanak MADDE 3 (1) Bu Yönerge; 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14. Maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.

ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ/ANKARA

AMASYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA (İLİTAM) PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA YÖNERGESİ

T. C. BURSA ORHANGAZİ ÜNİVERSİTESİ TAŞIT KULLANIM YÖNERGESİ

BEYKOZ LOJİSTİK MESLEK YÜKSEKOKULU YAYIN YÖNERGESİ (Yüksekokul Kurulu Toplantı Tarihi: Toplantı Sayısı: 2010/04)

T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ DÖNER SERMAYE GELİRLERİNDEN YAPILACAK EK ÖDEME DAĞITIM USUL VE ESASLARI

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ Pedagojik Formasyon Eğitimi Yönergesi. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ BİTİRME TEZİ YÖNERGESİ

Resmî Gazete Sayı : 28360

T.C. ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ORTAK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI AÇILMASINA İLİŞKİN PROTOKOL

EGE ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJE KESİN RAPORU EGE UNIVERSITY SCIENTIFIC RESEARCH PROJECT REPORT. 4,5 cm

28/09/2016 Senato Kararı 2016/86

şeklinde yürütülen geniş kapsamlı ve detaylı bir çalışmadır.

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TEZ ŞEKİLSEL KONTROL LİSTESİ (ÖĞRENCİ İÇİN)

İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK ARŞİV SİSTEMİ YÖNERGESİ

T.C BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ KALİTE KOMİSYONU KOMİSYON KARARLARI

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ YÖNERGESİ

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK KÜLTÜR VE SPOR DAİRE BAŞKANLIĞI SOSYAL-KÜLTÜREL VE SPORTİF AMAÇLI TESİSLER İŞLETİM VE SÜRELİ KULLANIM YÖNERGESİ

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Đstanbul Bilgi Üniversitesi Kredili Sistem Lisans ve Önlisans Öğretim ve Sınav Yönetmeliği ne Tâbi Öğrenciler Đçin Mali Usul ve Esaslar

Transkript:

(06.03.2014 gün ve 02 sayılı Senato Kararı) ATILIM ÜNİVERSİTESİ DİJİTAL DERS MATERYALİ HAZIRLAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Hedef, Amaç Hedef: Madde-1 Üniversitemizde okutulan dersler için modern araçlarla zenginleştirilmiş ders materyallerinin çevrimiçi olarak öğrencilerin erişimine sunulması, üniversitemizde eğitim kalitesinin artmasına önemli bir katkıda bulunacaktır. Benzer şekilde, akademisyenlerin akademik kitap yazmaya ya da anlattıkları dersi daha geniş öğrenci kitlesiyle paylaşmaya teşvik edilmesi ve akademik ders materyallerinin çeşitliliğinin ve niteliğinin artırılması da önem arz etmektedir. Bu yönerge ile öğrencilere fırsat eşitliği sağlanarak kolayca ulaşabilecekleri Türkçe veya İngilizce akademik kaynaklar üretilmesi amaçlanmaktadır. Program sonunda ortaya çıkacak olan ders malzemeleri çevrimiçi olarak ilgili öğrencilerin erişimine açılacak, program ücretlerine dahil olup ücretsiz olarak kullanılabilecektir. Bu yönerge kapsamında ortaya konan eserlerden sadece yükseköğretim seviyesindeki öğrencilerin yanı sıra öğretim elemanlarının da yararlanması hedeflenmektedir. Amaç Madde-2 (1) Bu yönergenin amaçları şunlardır: a) Öğrencilerin, derslerini dünya ile rekabet edebilecek şekilde öğrenmesine katkıda bulunmak, b) Üniversitede okutulan derslere yönelik Türkçe ve İngilizce kaynakları arttırmak amacıyla ders materyali havuzu oluşturmak, c) Öğrencilere fırsat eşitliği sağlayarak kolayca ulaşabilecekleri kaynaklar üretmek, d) Akademisyenleri eser yazma konusunda teşvik etmek, e) Akademik kitapların çeşitlilik ve niteliğini artırmak, f) Akademik kitapların daha zengin içeriğe (özgün çizim, animasyon, simülasyon, video, etkileşimli uygulama vb.) sahip olmasını sağlamaktır. İKİNCİ BÖLÜM Eser Özellikleri, Eser Sahibinin Yükümlülükleri Eser özellikleri Madde-3 (1) Akademik E-Kitap kapsamında hazırlanan eser aşağıda yer alan özelliklere sahip olmalıdır; a) Eserin hazırlandığı günün koşullarında görevli birim tarafından kararlaştırılacak tabletler, akıllı telefonlar, her türlü işletim sistemine sahip masaüstü ve dizüstü bilgisayarlar, kindle lara, Z-reader lara, Epub3 destekli cihazlara uyumlu, b) Nitelikli ve güncel konu anlatımlı olmalı 1

c) Nitelikli görsellerle (etkileşimli simülasyon, video, animasyon gibi) zenginleştirilmiş olmalı (çizim, fotoğraf vb.) d) Konu sonu araştırma, anlama ve tekrar soruları barındırmalı e) Soru çözüm setleri içermeli f) Günlük hayatla bağlantılı örnekleri olmalı g) Her bir konunun sunum slaytlarını içermeli h) Kullanılan kaynakların açıkça belirtildiği kaynakça eklenmeli, i) İçindekiler, şekiller listesi, tablolar listesi ve kısaltmalar başlıklarında sayfalar eklenmeli, j) Her bölüm için verilmesi istenen bilginin özetini ve hedefi içermeli, k) Anlatılan konuyla ilgili telif hakkı içermeyecek ücretsiz doküman, belge, internet sitesi ve videolara linkler içermeli l) E-Kitap ın kullanımına yönelik eğitici/öğrenci kılavuzları hazırlanmalı, (2) Akademik ders videosu (video-ders) kapsamında hazırlanan eser aşağıda yer alan özelliklere sahip olmalıdır; a) Her biri 40-50 dakikadan oluşan ana ders videoları b) 14 haftalık ders müfredatının ana başlıkları c) Ana başlıklara ait alt başlıklar ve bu başlıklara ait videolar d) Videoların desteklendiği animasyonlar (2D, 3D vb.) e) Dersin amaç ve hedeflerini anlatan giriş videosu Eser sahibinin yükümlülükleri Madde-4 (1) Eser Sahibi, a) Eser in mevzuatın emredici hükümlerine uygun olduğunu, mevzuata ve 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu na, hiçbir surette aykırı olmadığını, (Eser içeriği hazırlanırken herhangi bir meslektaşla iş birliği yapılması durumunda, bu kişiler için de telif hakkı doğacaktır. Bu nedenle böyle bir durumda bu kişilerin adlarının eser sahipleri listesine eklenmesi gerekmektedir.) b) Diğer kişilerin haklarına herhangi bir tecavüz oluşturmadığını, c) Atılım Üniversitesi ne Eser le ilgili bir uyarı, idari bir ceza ve/veya herhangi bir müeyyide uygulanması ve/veya uygulanacağının bildirilmesi durumunda, Atılım Üniversitesi nin yanında müdahale ederek sorumluluğu üstlenmeyi, d) Eser in, Atılım Üniversitesi nin manevi kişiliğine zarar verici nitelikte olmadığını, e) Sözleşme nin imza tarihinde bilgisi dışında olan, ancak Eser Üzerindeki Hakların kullanımı sonucunda Atılım Üniversitesi nin maddi kayıplara uğramasına sebebiyet verebilecek hususları öğrendiği tarihten itibaren, derhal Atılım Üniversitesi ne haber vermeyi, f) Eser in ve bu Eser e ait kopya ve kayıtların hiçbir rehin hakkına, hacze ve benzeri hukuki ve fiili takyidata konu teşkil etmediğini, g) Eser üzerinde münhasıran sahip olduğu ilgili mevzuatın kendisine bahşettiği tüm hakları ve hususiyetle 5846 sayılı Kanunda sayılan Mali Haklardan, i. İşleme (5846 sayılı Kanunun 6. maddesinde sayılan her türlü işleme) ii. Çoğaltma iii. Temsil iv. Basım v. Yayım vi. vii. Dağıtım Her türlü umuma ücretsiz iletim/erişim (sınırlı sayıda olmamak kaydıyla elektronik yolla yayın, manyetik depolama vb.) haklarını Atılım Üniversitesi ne 5846 sayılı Kanunun 48. maddesinin 1. fıkrası hükmü uyarınca devrettiğini, 2

h) Atılım Üniversitesi tarafından Eser üzerinde, mahiyetinde bir değişikliğe sebep olmadan ve Eser Sahibinin şeref ve itibarına zarar vermeden gerekli değişikliklerin yapılabileceğini veya yaptırılabileceğini, i) Atılım Üniversitesi nin yazılı izni olmadan Eser ile ilgili olarak projeye ait Sözleşmenin imza tarihinden sonra 3. kişilerle hiçbir taahhüt ve tasarruf işleminde bulunmayacağını ve Eser i bizzat kullanmayacağını, j) Atılım Üniversitesi tarafından yapılan veya yaptırılan işlemeler sonucunda ortaya çıkacak işlenmiş eserler üzerinde herhangi bir hak talebi olmayacağını, Eser üzerinde yapacağı geliştirmeler ve işlemeler üzerindeki haklarla ilgili olarak Atılım Üniversitesi ne ön alım hakkı tesis ettiğini ve böyle bir işlemenin vücuda getirilmesi halinde Atılım Üniversitesi ni ön alım hakkını kullanmak isteyip istemediği konusunda bilgilendirmeyi, k) Üniversite yayın komisyonunca istenildiği taktirde, ek telif ücreti karşılığında güncelleme işlerini yapmayı, l) Üniversite yayın komisyonunca aksine karar verilmedikçe, basım halinde eserin gerekli görülen imla ve redaksiyon hatalarını düzeltme işlerini yapmayı, m) Yapılacak sözleşme ile Atılım Üniversitesi ne devrettiği hakları, Atılım Üniversitesi nin Sözleşme ve yasalar çerçevesinde en geniş biçimde, kısıntısız olarak kullanma hak ve yetkisine sahip olduğunu, Atılım Üniversitesi nin Sözleşme ile kendisine devredilecek hakları, uygun göreceği herhangi bir şekil ve zamanda bir başka gerçek ve/veya tüzel kişiye devredebileceğini, kiralayabileceğini tam ve/veya basit ruhsat verebileceğini, açık ders malzemesi olarak kullanabileceğini ve söz konusu Eser i dilediği gerçek ve/veya tüzel kişiye hazırlatma ve ürettirme konusunda münhasıran yetkili olduğunu, beyan, kabul ve taahhüt eder. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Eser (E-Kitap) Yazım Kuralları, Eser (E-Kitap) İtibari Sayfa Sayısı Hesabı, Eser (Video Ders) Uygulama Kuralları Eser (E-Kitap) yazım kuralları Madde-5 (1) E-Kitapta yazım sırası aşağıdaki şekilde olmalıdır; a) Başlangıç Kısmı: Dış kapak, Özet, Teşekkür, İçindekiler, Şekiller Listesi, Tablolar Listesi, Kısaltmalar. b) Metin Kısmı: Giriş, Diğer bölümler (konu anlatımı, konu sonu soruları, soru çözüm setleri, linkler ve zenginleştirilmiş içerikler), Sonuç, Kaynakça, Ekler (varsa). (2) E-kitap, eserin bilgisayar ortamına aktarılmasıyla görevli birim ile görüşülüp mutabık kalınan bilgisayar programı (OpenOffice, Microsoft Word, Adobe Pdf Creator, LaTex, EPUB3 vb. gibi) kullanılarak hazırlanmalıdır. (3) E-kitap, Times New Roman 12 punto yazı karakteri kullanılarak yazılmalıdır. (4) Ana başlıklar, bölüm başlıkları ve alt başlıklar Times New Roman Bold (koyu) 12 punto yazı karakteri kullanılarak yazılmalıdır. (5) Yazımda, Başlangıç Kısmı üst taraftan 5 cm diğer yanlardan 2,5 cm olacak şekilde; Metin Kısmı ise üstten 3 cm diğer yanlardan 2,5 cm olacak şekilde boşluk bırakılmalıdır. (6) E-Kitap ın metin kısımları 1,5 punto aralıkla yazılmalıdır. Metin içindeki Şekil ve Tabloların açıklamaları ve dipnotlar 1 punto aralıkla yazılmalıdır. Şekil ve Tablo açıklamaları 3

Times New Roman karakteri ile 10 punto yazı karakteri kullanılarak yazılmalıdır. (7) Sayfalar şu şekilde numaralandırılır: a) Dış kapak dışında projenin tüm sayfaları numaralanır. b) Başlangıç kısmı (önsözden girişe kadar olan kısım) Roma rakamları ile (I,II, ) numaralandırılır. c) Metin kısmı (Giriş ile başlayan kısım) 1,2,3, şeklinde numaralandırılır. d) Sayfa numaraları, her sayfanın altında ve ortasında verilir. e) Her şeklin numarası ve açıklaması şeklin altına, her tablonun numarası ve açıklaması tablonun üstüne yazılır. (E-Kitap) İtibari Sayfa Sayısı Hesabı Madde-6 (1) Dış Kapak, Özet, Teşekkürler sayfaları itibari sayfa sayısı hesabına katılmaz. (2) Madde 5.4, 5.5 ve 5.6 ya göre metinle yarıdan az dolu sayfalar itibari sayfa sayısı hesabına katılmaz. (3) İtibari sayfa sayısı Madde 6.1 ve 6.2 de belirtilenler dışında metinle tam dolu sayfaların toplamına eşittir. (4) Eser (E-Kitap) telif bedeli 240 sayfadan az olan eserlerde itibari sayfa sayısına göre, fazla olan eserlerde sadece 240 sayfaya göre hesaplanır. Eser (Video Ders) Uygulama Kuralları Madde-7 (1) Eser (Video Ders) 14 haftalık ders programına göre hazırlanmalıdır. (2) Toplam video ders süresi planlanan dersin müfredattaki saatine göre düzenlenir. Örneğin, haftada 3 saat olan bir dersin video süresi 42 ders saati olmalıdır. (3) Eser Sahibi video dersin tüm haklarını Atılım Üniversitesi ne devrettiğini karşılıklı imzalanan telif sözleşmesi ile devreder. (4) Video dersin Atılım Üniversitesi dışındaki başka kurum ya da kuruluşa satışı ya da kiralanması hakkı Atılım Üniversitesi ne aittir. Bu durumda Atılım Üniversitesi tarafından Eser Sahibine satış ya da kiralama bedeli üzerinden Mütevelli Heyet Başkanlığı nın belirlediği oranda ve ödeme planında hak payı ödenir. (5) Video ders eserinin bilim ve dil bakımından sorumluluğu eser sahibine aittir. (6) Çeviri video ders eserleri için yapım hakkına sahip kişi veya kurumdan yazılı yayın izni alması şarttır. 4

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Mali Haklar Mali haklar Madde-8 (1) Eser (E-Kitap) ve Eser (Video Ders) telif bedeli ödemeleri Atılım Üniversitesi Mütevelli Heyeti Başkanlığı nın belirleyeceği hesaba ve ödeme planına göre yapılır. (2) Eser sahibi birden fazla ise telif ücreti aralarında paylaştırılır. BEŞİNCİ BÖLÜM Hüküm Bulunmayan Durumlar, Yürürlük, Yürütme Hüküm bulunmayan durumlar MADDE-9 (1) Bu yönergede hüküm bulunmayan durumlarda Mütevelli Heyet ve Senato kararları uygulanır. Yürürlük MADDE-10 (1) Bu yönerge Senatonun kabulünden sonra yürürlüğe girer. Yürütme MADDE-11 (1) Bu yönerge hükümlerini Atılım Üniversitesi Rektörü yürütür. 5