Baba Olma Sanatı çocuk eğitiminde babanın rolü

Benzer belgeler
Büyük anneler, Büyük babalar, Anneler, Babalar ve Arada Kalan Torunlar İçin

AİLEDE VE OKULDA DEĞERLER EĞİTİMİ

TÜRK NÖROŞİRÜRJİ DERNEĞİ NÖROŞİRÜRJİ UZMANLIĞINDA 40. YIL PLAKET ve TEŞEKKÜR BELGESİ ALAN ÜYEMİZ

Küçüklerin Büyük Soruları-2

HİKÂYELERLE DEĞERLER EĞİTİMİ

Hazırlayan: Saide Nur Dikmen

Sevgi Başman. Resimleyen: Sevgi İçigen

Yayın no: 133 ÇANAKKALE SAVAŞI. Genel yayın yönetmeni: Ergün Ür Yayınevi editörü: Özkan Öze Dizi editörü: Prof. Dr. Salim Aydüz

Yayınevi Sertifika No: Yayın No: 220 HALİM SELİM İLE 40 HADİS

Anne Olma Sanatı Ev Hanımı Annelere Çalışan Annelere Üvey Annelere Boşanan Annelere Mahkûm Annelere

Hazırlayan: Saide Nur Dikmen

Küçüklerin Büyük Soruları-4

Emine Aydın. Resimleyen: Sevgi İçigen. yayın no: 104 ÇOCUKLAR için islâm TARiHi

Anne Ben Nerden Geldim?

1. Baskı: Şubat, Yayın no: 171 KAFAYI ÇALIŞTIR - 1: MANTIKSAL DÜŞÜNME BECERİLERİ (KOLAY SEVİYE)

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

Yayın no: 193 Peygamberimizin Özellikleri ve Güzellikleri / TEMİZLİK

Küçüklerin Büyük Soruları-3

1. Baskı: Şubat, Yayın no: 175 KAFAYI ÇALIŞTIR - 5: MANTIKSAL DÜŞÜNME BECERİLERİ (ORTA SEVİYE)

M. Sinan Adalı. Eski zamanlarda yaşamış peygamberlerin ve ümmetlerinin başlarından geçen ibretli öyküler, hikmetli meseller

yayın no: 142 RAKAM OYUNLARI - SUDOKU Genel yayın yönetmeni: Ergün Ür Yayınevi editörü: Özkan Öze Tashih: Emine Aydın İç düzen/kapak: Zafer Yayınları

Mehmet Yaşar. Resimleyen: Gülşen Arslan. Yayın no: 167 BİR SORUM VAR NEDEN?

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Hayırların babası olarak anılan,

Hazırlayan: Saide Nur Dikmen

Hazırlayan: Saide Nur Dikmen

DEĞİŞEN ANNE BABA ROLLERİ

olduğunu fark etti. Takdir ettiği öğretmenleri gibi hatta onlardan bile iyi bir öğretmen olacaktı.

A1 DÜZEYİ A KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: OKUL NO:

SORU-- Bize kısaca kendinizi tanıtır mısınız?

ISBN :

ÖYKÜLERİ Yayın no: 170 ADALET VE CESARET ÖYKÜLERİ

Kendi Kaleminden öğretmen özgeçmişleri. Muharrem NAZLI TD ve Edebiyatı/ Müdür Başyardımcısı

ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT ORTAOKULU MART 2016

Yayınevi Sertifika No: Yayın No: 238. HALİM SELİM İLE 40 ESMA Mehmet Yaşar

yeni kelimeler otuzsekizinci ders oluyor gezi genellikle hoş geldin mevsim hoş bulduk ilkbahar gecikti ilkbahar mevsiminde geciktiniz kış mevsiminde

yayın no: 143 RAKAM OYUNLARI - KAKURO Genel yayın yönetmeni: Ergün Ür Yayınevi editörü: Özkan Öze Tashih: Emine Aydın İç düzen/kapak: Zafer Yayınları

TÜRKİYE CUMHURİYETİ ANKARA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ BİLGİ ANKETİ SORULARINA VERİLEN YANITLARIN DAĞILIMI Eğitim-Öğretim Yılı

Beyni geliştirmek ve zekâmızı parlatmak mümkün. Beyin, yeni bilgiler ve beyin faaliyetleri ile gelişir ve büyür.

ÇOCUKLARA SÖZ GEÇİRME SANATISinirlenmeden

M. Sinan Adalı. İllustrasyonlar: Sevgi İçigen. yayın no: 114 NASIL MÜSLÜMAN OLDULAR? / 2

PROF. DR. ABDULLAH UÇMAN

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Sosyolinguistik Görüşme. 1) İsim:.. Cinsiyet: Meslek:.. Doğum Tarihiniz:.. Yaşınız:. Milliyetiniz:.

OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ PDR ÖĞRENCİSİ AHMET İSA SOYLAMIŞ RECEP YAZICIOĞLU BENİM İÇİN ÖRNEK ŞAHSİYETTİR

A1 DÜZEYİ B KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: OKUL NO:

yayın no: 147 SİVRİ ZEKA - 2

İÇİNDEKİLER. 1. BÖLÜM İSLÂMCILIK VE YENİ İSLÂMCI AKIM Yeni İslamcı Akımın Entelektüel Zemini Olarak İslâmcılık...17 Yeni İslâmcı Akım...

ALPER DURU ANAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ ARALIK AYI DEĞER KONUSU SEVGİ

I. Metni okuyunuz ve soruları cevaplayınız. ÖNEMLİ BİR DERS

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Gazi Üniversitesi Mesleki Eğitim Fakültesi 1973

LanguageCert AÜ TÖMER B1 TürkYet (Konuşma) Örnek Sınav 1

21 yıllık tecrübesiyle SiNCAN da

Mutluluk nedir? Kenan Kolday

EUROSTUDENT ULUSAL ARAŞTIRMASI: TÜRKİYE SONUÇLARI

ADÖLESAN SAĞLIĞININ KORUNMASI VE GELİŞTİRİLMESİ. Prof. Dr. Ayfer TEZEL

Psikolog Seda BİLGEN IŞIK İÇİNDEKİLER: 1. TIRNAK YEME 2. ÇOCUKLARDA BİLGİSAYAR KULLANIMI 3. SINAV KAYGISI 4. KAYNAKÇA

3. Hangi ülkenin vatandaşlığını taşıyorsunuz? Alman vatandaşlığı: evet Başka bir ülkenin vatandaşlığını taşıyorum:...

DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM 4 SINAV GÖREVLİSİNİN KİTAPÇIĞI. Dönem Kasım 2009 DİKKAT

AİLE ve EVLİLİK EĞİTİM PROGRAMI PROJE DOSYASI

BEDENSEL ENGELLİLİK ve DİNİ BAŞA ÇIKMA. Yrd. Dr. Mustafa Naci KULA

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

SEVGİ. Doğduğumuz gün içgüdüsel olarak annemize babamıza sarılır onların yanında olmak

BiLMECELER. Allah ı bildiren. C ü n e y d S u a v i. Resimleyen: Sevgi İçigen

ABDULLAH UÇMAN PROF. DR. İstanbul Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü nden mezun oldu.

KURUMSAL / BİREYSEL ÇÖZÜMLER TEKLİF DOSYASI II. (ANNE - BABA ve ÖĞRENCİLERE SEMİNERLER)

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

1. Baskı: Ocak, Yayın no: 179 KAFAYI ÇALIŞTIR - 9: MANTIKSAL DÜŞÜNME BECERİLERİ (ZOR SEVİYE)

Kadir Akel "Dert Etme Allah Yeter" diyor. Bunu da neden dediğini bize böyle açıklıyor.

Bölge Uzmanı Nihai Form

Erbaa lı Genç Şair Muhammed Dikal Lisede edebiyatı gerçekten seven öğretmenlerim bana da Edebiyatı sevdirdiler

Evliliğin Yazısız Kuralları!..

AİLE GÖRÜŞME FORMU. Görüşme tarihi: Görüşme yeri: Öğrencinin adı, soyadı: Doğum tarihi: Okulu, sınıfı: Adresi ve telefon numarası: Geliş nedeni?

(1) BÜYÜK PEYGAMBER (S.A.A) KONULU, BÜYÜK YARIŞMA

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

Psikoloji, Din ve Eğitim Yönüyle İNSANÎ DEĞERLER

ZEKA Oyunları Turnuvaları

Prof. Dr. Ayşe Bora Tokçaer

T.C. ANKARA ÜNİVERSİTESİ BURS VE KISMİ ZAMANLI ÇALIŞMA BAŞVURU FORMU

K A L B İ M İ Z D E S İ N

Mucizeleri. ÇOCUKLAR İÇİN Peygamberimizin. M. S i n a n A d a l ı. Resimleyen: Sevgi İçigen

Dünyayı Değiştiren İnsanlar

2013 / 2014 SAYI: 17. Haftanın Bazı Başlıkları

İÇİNDEKİLER BÖLÜM I GİRİŞ

Sempozyum e-gazetesi 20 Aralık 2014 Yer: Liv Hospital B1 Konferans Salonu

Kızla İlk Buluşmada Nasıl Sohbet Edilir? Hızlı Bağ Kurma Teknikleri

ALBERT EİNSTEİN HAYATI

Anlamı. Temel Bilgiler 1

Yazarla ilgili detaylı bilgiye adresinden erişilebilir.

AKASYA KOLEJİ EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DEĞERLER EĞİTİMİ YILLIK ÇERÇEVE PROGRAMI

GEBELİK VE LOHUSALIK

Bölge Uzmanı Nihai Form

Bölge Uzmanı Nihai Form

A.SAĞLIK VE SAĞLIKLA İLGİLİ KAVRAMLAR B.SAĞLIĞA ETKİ EDEN ETMENLER

BAŞARILI ANNE-BABA OLMAK

Niğde Üniversitesi İletişim Fakültesi Öğrencisi Esra Yardım Öğrenciler iletişimi sevmiyorlarsa sadece yerinde sayarlar

Transkript:

Baba Olma Sanatı çocuk eğitiminde babanın rolü yayın no: 299 BABA OLMA SANATI Genel yayın yönetmeni: Ergün Ür Tashih: Adem Dirioğlu İç düzen: Durmuş Yalman Kapak: DY.dizayn İsbn: 978 975 261 217 4 Sertifika no: 14452 Prof. Dr. Sefa Saygılı Pedagog Ali Çankırılı Zafer Yayınları, Zafer Yayın Grubu nun bir kuruluşudur. Mahmutbey Mh. Deve Kald r mı Cd. Gelincik Sk. No:6, Ba c lar - stanbul, Türkiye Tel: (0 212) 446 21 00 - Faks: (0 212) 446 01 39 www.zafer.com - zafer@zafer.com www.facebook.com/zaferyayinlari - www.twitter.com/zaferyayinlari Copyright 2009 1. Baskı: Temmuz, 2013 Bas kı-cilt: Altınoluk Matbaacılık, 0 212 671 07 07

içindekiler Önsöz...11 1. Bölüm: Çocuğu Anlamak Çocuğu Tanımak...17 Çocuğun Fiziksel ve Ruhsal Gelişimi Ana Rahminde Başlar...21 Psikososyal Gelişim Evreleri Birinci Dönem (0-1 Yaş)...25 İkinci Dönem (1-3 Yaş)...27 Üçüncü Dönem (3-5 Yaş)...28 Bilge Bahçıvan...31 Dördüncü Dönem (5-11 Yaş)...38 Beşinci Dönem (12-15 Yaş)...39 2. Bölüm: Çocuğun Kişilik Gelişiminde Babanın Etkisi Geçmişten Günümüze Baba İmajı...45 Çocuk Kimliğinde Baba Modeli...48 Çocuğun Ruhsal Gelişiminde Babanın Önemi...51 Çocuğun Kişiliğinde Babanın Rol Model Etkisi...53 Erkeklerde Babalık Eşlerinin Hamile Olmasıyla Başlar...57 Geleneklerin Gücü...63 Babanın Yerini Anne Doldurabilir mi?...65 Babanın Rolünü Anne Üstlenirse...71

içindekiler içindekiler Çocuklarda Başarısızlık Korkusu....76 Çocuk Adına Sorumluluk Alan Babalar...79 Hırslı ve İşkolik Babalar, Anekdotlar....81 Baba Figürü Vazgeçilmez....88 Çocuklara Zaman Ayırmak....91 Bir Babanın İtirafları...94 Babalar Çocuklarına Günde Ne Kadar Zaman Ayırıyorlar?... 97 Modern Zaman Babaları....98 Çalışan Anne Psikolojisi....99 3. Bölüm: Çocukları Zararlı Alışkanlıklardan Korumak Alkol Kullanan Babalar ve Çocukları...147 Sigara, Alkol ve Çocuk...152 Sigaraya Başlayan Çocuk Nasıl Vazgeçirilmeli?...155 Uyuşturucu Tuzağındaki Gençler...156 Gençlere Birkaç Önemli Tavsiyemiz Var...157 Acaba Çocuğum Uyuşturucu Kullanıyor mu?...159 Çocuğumu Uyuşturucudan Nasıl Koruyabilirim?...161 Çocuğu Uyuşturucu Kullanan Baba Ne Yapmalı?...164 Babalar Ev işleri ve Bebek Bakımı Konularında Eğitim Alıyorlar... 101 Babaya Duyulan İhtiyaç....102 Babalar da Kazançlı....105 Baba Yoksunluğunun Çocuk Ruh Sağlığı Üzerinde Etkileri...106 ABD de Yapılan Bir Araştırmanın Sonuçları...109 Yalçın ın Dramı...111 Erdi nin Cinsel Kimlik Bunalımı....114 Beş Yaşında Yatağını Islatan Çocuk....119 Çocuk Sevildiğini Nasıl Anlar?....123 Sosyal Fobili Genç....124 Oğlum Niçin Dindar değil?...128 Beni Babam Bile Sevmez, Siz Neden Seveceksiniz?...132 Adı Tembele Çıkan Zeki Çocuk...141

Prof. Dr. SEFA SAYGILI: 1956 yılında İskenderun da doğdu. İlköğretim ve lise tahsilini memleketinde tamamladı. İstanbul Tıp Fakültesi nden 1980 de doktor olarak mezun oldu. Aynı fakültenin psikiyatri kliniğinde uzmanlık eğitimine başladı ve 1984 yılında psikiyatri uzmanı unvanını aldı. KKTC Girne deki yedek subaylık görevinden sonra Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi nde çalışmaya başladı. 1991 yılında İstanbul Tıp Fakültesinde girdiği sınavla psikiyatri doçenti oldu. 1992-2010 yılları arasında Vakıf Gureba Hastanesinde psikiyatri klinik şefi olarak çalıştı. Kırklareli Üniversitesi öğretim üyesi olan Profesör Saygılı, 1989 yılında seçildiği Yeşilay Genel Başkan Yardımcılığı görevini de sürdürmektedir. Yayınlanan kitapları: Doktorunuz Diyor ki, Dengeli Beslenme Sağlıklı Zayıflama, Sağlık Bilinci (Ayhan Songar, Mazhar Osman) Evlilikte Mutluluk Sanatı, Gerçeği Arayanlar, Dünyayı Aldatanlar, Strese Son, Beyin ve Ruh, Mutluluk Elimizde, Gıda Rehberi, Sağlığımı Koruyorum, Panik Bozukluk, Yaşlılık Psikolojisi, (Dr. Knock) sefasaygili@hotmail.com Pedagog ALİ ÇANKIRILI: 1947 yılında Çankırı da doğdu. İlk ve ortaokulu Çankırı da, Liseyi Üsküdar Fen Lisesinde bitirdi. Gazi Üniversitesi İngiliz Dili ve Edebiyatı bölümünden mezun olduktan sonra bir hocasının tavsiyesi üzerine psikoloji bölümüne devam etti ve mezun olduktan sonra Amerika da Alabama Üniversitesi nde Çocuk Psikolojisi ve Davranışları alanında pedagoji mastırı yaptı. Başarılı çalışmalarından dolayı kendisine Onursal Amerikan Vatandaşlığı belgesi verildi. Yurda döndükten sonra değişik kamu ve özel eğitim kurumlarında görev aldı, 1990 yılında kendi isteği ile emekli oldu. Gazete ve dergilere çocuk eğitimi ve psikolojisi alanında makaleler yazan, Anne Baba Okullarında ders veren, yurt içinde ve yurt dışında seminerlere katılan Ali Çankırılı nın Batı klasiklerinden yaptığı çevirileri ve telif eserleri bulunmaktadır. Evli, 2 çocuk babasıdır. Torun Sevme Rehberi kitabının kahramanı Zeynep Zeren in dedesidir. Yazdığı Kitaplar: Çocuklarımız Mutsuz ve Başarısız Olmasın, Benim Sağlıklı Bebeğim, Kötü Çocuk Yoktur, Çocuğun Manevi Eğitimi, Oynuyorum Öğreniyorum, Okul Ailede Başlar, Anne Ben Nerden Geldim, Eve Kardeş Geldi, Çocuklara Söz Geçirme Sanatı, Çocuk Resimlerinin Dili, Evlilik Okulu, Ana Baba Okulu, Torun Sevme Rehberi. alicankirili@gmail.com

ÖNSÖZ Parçalanmış ailelerde çocuklar daha çok anneleriyle kalıyor, yani babasız büyüyorlar. Üstelik böyle aileler giderek çoğalıyor. Amerika da çocukların yüzde 60 ı tek ebeveynle (anne ya da babayla) yaşıyor. Çocuk çeşitli sebeplerle babasız büyüyebiliyor. Baba vefat edebiliyor, hapse düşebiliyor, gurbete çalışmaya gidebiliyor, evi terk edebiliyor, nadir de olsa kaybolabiliyor. Babasız kalan çocuklar yakın akrabalardan ve devletten ilgisi ve koruma gördüğü zaman daha az problem yaşıyorlar. Osmanlı nın 1870 te açılan halen hizmet vermeye devam eden köklü bir eğitim kurumu olan Darüşşafaka sadece babası olmayan çocuklar kabul etmektedir. Günümüzde esas sorun, baba mevcut olduğu halde çocuğuna yeterince ilgi ve sevgi göstermemesi ve kötü örnek oluşudur. İhtiyaçların birden bine çıkarıldığı tüketim asrında babalar daha çok çalışmak ve daha çok para kazanmak zorunda kalıyorlar. Kimi işkolik babalar da mesleğinde ilerlemek ya da işini büyütmek için gece geç saatlere kadar çalışıyorlar. Eve geldiklerinde çocukları çoktan uyumuş oluyor. Sabah çocuklar uyanmadan da evden çıkmış oluyorlar. Geleneksel kültürümüzde çocuk eğitiminde sorumluluğun annede olduğu düşüncesi oldukça yaygındır. Belki 11

Ö N S Ö Z Ö N S Ö Z de bu yüzden babalar çocuklarını ihmal ettiklerinin farkında değiller. Çocuk anne ve babanın ortak meyvesidir. Çocuğun eğitiminden anne kadar baba da sorumludur. Allah, çocuğu bir babanın disiplini ve bir annenin şefkati altında serpilip gelişecek şekilde yaratmıştır. İnancımıza göre Allah ın bütün isimleri insanda tecelli etmektedir. Ancak bazı insanlarda bazı isimler daha baskındır. Ailede aldıkları görev ve sorumluluk itibariyle babada Rab ismi, annede Rahim ismi daha baskındır. Anne kendisinde tecelli eden Rahim isminin gereği olarak çocuğuna hizmet ederken hiçbir karşılık beklemez. Yemez yedirir, giymez giydirir, uykularını feda eder. Koruyuculuk içgüdüsüyle davranışlarına sınır koymaktan kaçınır, onu şımartma eğilimindedir. Baba da kendisinde tecelli eder Rab isminin gereği olarak çocuğun istenmeyen davranışlarına sınır koyarak annenin eksik bıraktığı itaat ve disiplini tamamlar. Kitabımızdaki vakalardan da görüleceği üzere babanın ihmal ettiği ve eksik bıraktığı sevgiyi, ilgiyi ve disiplini annenin sağlaması çok zordur. Masallarda, hikâyelerde ve şiirlerde hep anne sevgisi yüceltilir. Yaratılışı gereği anne sevgisi doğaldır; anne çocuğunu sevmek için bir çaba harcamaz. Baba için durum böyle değildir. Babanın çocuğunu sevmesi için çaba göstermesi, ona zaman ayırması, sevdiğini hissettirmesi gerekir. Onun içindir ki, çocuklar için, özellikle kız çocukları için, baba sevgisi anne sevgisinden farklı ve daha özeldir. Baba sevgisi, güçlü biri tarafından korunduğu ve değer verildiği duygusu uyandırır. Araştırmalar baba sevgisi gören çocukların daha başarılı olduğunu ve daha sağlıklı bir evlilik gerçekleştirdiklerini göstermektedir. Bize danışmak için gelen stresli ve depresyonlu gençlere önce bana babanı anlat nasıl biridir/ nasıl biri idi? diye sorarız. Zira depresyon yaşayan gençlerin büyük çoğunluğu babalarıyla sorunu olan gençlerdir. Bu çalışmadaki amacımız babaları eleştirmek değil, ailedeki rollerini hatırlatmak ve çocuk eğitimi konusunda yardımcı olmaktır. Kitabımızı okuyan babalar çocuklarına zaman ayırır, onlara sevgilerini gösterir, koruyucu güçleriyle arkalarında olduklarını hissettirir, böylece annelerin yükünü, özellikle çalışan annelerin yükünü paylaşırlarsa amacımıza ulaşmış sayacak ve bundan mutluluk duyacağız. Prof. Dr. Sefa Saygılı - Pedagog Ali Çankırılı 12 13

1. Bölüm ÇOCUĞU ANLAMAK

Çocuğu Tanımak Babanın faziletleri çocukların servetidir. Anatole France ÇOCUĞU ANLAMAK ve onunla anlaşmak sanıldığı kadar kolay değildir. Çocukla yaşadığımız bütün çatışmaların temelinde onu yeterince tanımamak yatıyor. Vaktiyle çocuk psikolojisine ait okuduğum İngilizce bir kitapta yazar konuya İncil den aldığı bir cümleyle başlıyordu. Hatırladığım kadarıyla cümle şöyleydi: Eğer çocuğunuzla konuşurken ona benzemezseniz, gökler âlemi size kapanır. Peygamberimiz bunu daha sade bir dille anlatır ve der ki: Çocuğu olan kişi onunla çocuklaşsın. Efendimizin bu sözünü psikoloji açısından yorumladığımızda şu anlama gelmektedir: Çocuğu olan onunla konuşurken, onu 17

BABA OLMA SANATI BABA OLMA SANATI dinlerken ve sorularına cevap verirken empati yapsın, onun seviyesine insin, onun anlayacağı basit bir dil kullansın. Gençlerimiz bir üniversite bitirmek ve bir meslek sahibi olmak için senelerce emek veriyorlar, onlarca kitap okuyor, sınavlara giriyorlar. Ancak evliliğe hazırlanmak, sağlıklı bir evlilik yapmak ve anne baba olmak için hiçbir eğitim almıyorlar. Gençler birbirini yeterince tanımadan, aileler karşılıklı birbirini tanımadan evlenmeye karar veriyorlar. Birbirimizi seviyoruz, evlenmeye karar verdik diyorlar; anne babalara da bu karara uymak kalıyor. Araştırmalar ailelerin onayı alınmadan gerçekleştirilen evliliklerde uyum sorunları yaşandığını göstermektedir. Çünkü evlenme kararı almakla iki genç sadece hayatını birleştirmeye karar vermiş olmuyor; iki aile akraba (dünür) oluyorlar. İki ailenin anlaşması ve gençlerin evliliğine onay vermesi yeni kurulan evliliğin sağlıklı yürümesine katkı sağlamaktadır. Yeni evliler anne baba olma ve çocuk yetiştirme konusunda eğitim almadıkları ve bilgi sahibi olmadıkları zaman kendi anne babalarından gördükleri gibi çocuk yetiştiriyor; farkında olmadan anne babalarının hatalarını tekrar ediyorlar. Kaldı ki, kendi anne babalarının zamanı ile kendilerinin zamanı aynı değildir. Teknoloji ve buna bağlı olarak hayat standartları da değişiyor. Bu satırların yazarının çocukluğunda televizyon yoktu, radyo da ancak zenginlerin evinde vardı. Şimdi her evde televizyon ve bilgisayar, her insanın hatta her çocuğun cebinde gelişmiş bir cep telefonu var. Hz. Ali Efendimiz sanki bugünleri görmüş gibi: Çocuğunuzu içinde bulunduğu zamana göre eğitin diyor. Yaşlılarımız: Modern hayat geleneklerimizi unutturuyor, aile bağlarını zayıflatıyor diyorlar ki doğrudur. Ancak eski geleneklerimiz arasında yeniden yorumlanması ve düzeltilmesi gereken gelenekler de var. Ben çocukluğumdan hatırlıyorum; babam beni severken dedem içeri girince beni kucağından indiriyor, kenara itiyordu. Çocuk aklıyla neden böyle yaptığını anlayamaz, babamın sevgisinden şüphe ederdim. Çünkü dedem beni severken içeri kim girerse girsin kucağından indirmez, sevmeye devam ederdi. Demek dedem beni babamdan daha çok seviyor diye düşünürdüm. Çok sonraları büyüklerin yanında çocuk sevmenin ayıp olduğunu annemden öğrenmiştim. Meğer babam beni sevmediği için değil, dedeme ayıp olmasın diye dizinden indirir, kenara itermiş. Peygamberimizin hayatını okurken Cahiliye Araplarının da büyüklerin yanında çocuk sevmediğini öğrenmiştim. Peygamberimizi torunlarını öperken gören bir bedevi şaşırıyor: Hayret, diyor, 18 19

BABA OLMA SANATI BABA OLMA SANATI siz de mi çocuk öpüyorsunuz? efendimiz: Elbette, diyor, çocuklar cennet meyveleridir. Bedevi şu itirafta bulunuyor: Benim 10 tane çocuğum var, daha birini öpmüş değilim. Efendimiz üzülüyor ve şöyle diyor: Allah senden merhamet duygusunu almışsa ben ne yapabilirim; merhamet etmeyene merhamet edilmez. Kimi ailelerde, özellikle doğu bölgelerimizde, monolog vardır, büyükler konuşur, küçükler dinler. Aile meclisinde çocuğa söz hakkı verilmez. Çocuğun söze karışması ayıp sayılır. Baba çocukla konuşurken veya ona nasihat ederken çocuk cevap veremez, itiraz edemez ve kendini savunamaz. Bunu yaptığı takdirde, Bak, utanmadan bir de cevap veriyor! azarıyla karşılaşır. Geleneklerimiz arasında sevgi, saygı, yardımlaşma, paylaşma, komşuluk, misafirperverlik, arkadaşlık, işbirliği gibi öyle güzel, öyle insani, öyle ahlaki geleneklerimiz var ki, yaşamaya devam etsin. Çocuğun Fiziksel ve Ruhsal Gelişimi Ana Rahminde Başlar Tek Hücreden İnsana: Çocuk psikolojisini anlamak için, ana rahminden ergenliğe kadar, çocuğun geçirdiği gelişme evrelerini ve bu devrelere uygun davranış kalıplarını bilmemiz gerekiyor. Çocuk, ana rahmine düştüğü andan itibaren hızlı bir gelişme içindedir. Her biri çocuk olmaya namzet binlerce sperma yumurta ile buluşmak ve döllenmeyi gerçekleştirmek için uzun ve yorucu bir yarışa çıkarlar. Yarışı kazanan en güçlü sperma yumurta tarafından içeri alındıktan sonra yumurta hücresinin dış zarında saniyeler içinde hızlı bir değişim başlar, diğer spermaların girişine izin verilmez. Yumurta sperma ile buluştuktan sonra tek hücreden insana doğru akıl almaz bir hayat projesi başlar. Döllenmenin hemen ardından hızlı bir hücre bölünmesi görülür. Her bölünmede vücut organlarından birinin taslağı ve planı ortaya çıkar. İkinci haftanın sonunda bu mikroskobik hücreler yumağı (morula) fallop tüpünden rahme iner ve rahim iç zarına yapışır. Rahim iç zarı (duvarı) ile embriyo arasında plasenta ve göbek kordonu oluşumu başlar. Bölünme sırasında programlanan organ ve sistem 20 21