Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Bilgisayar destekli program Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (x ) Uzaktan Öğretim( ) Diğer ( ) Dersin Türü Dersin Alan Kodu Ders Kodu Zorunlu ( x ) Seçmeli ( ) MYO 143 Kuramsal Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 2 2 4 Güz 3 5 Dersin Amacı Bilgisayar destekli tasarım yapma bilgi ve becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır. Dersin Özet İçeriği PROTEUS; ARES ve ISIS Ön Koşul Dersler Önerilen Seçmeli Dersler Yok Yok Dersin Öğrenme Çıktıları 1. Bilgisayar destekli elektrik elektronik devre şemaları çizmek 2. Bilgisayar destekli elektrik elektronik devre şemaları çizimi ve simülasyonu yapmak 3. Bilgisayar destekli baskı devre çizmek 4. Bilgisayar destekli elektronik devrelerin test ve analizini yapmak 5. Bilgisayar destekli baskı devre tasarlamak ve üç boyutlu baskı devreyi gözlemlemek Dersin Koordinatörü - Dersin Öğretim Elemanı - Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı - Öğretim Yöntemleri (X ) Sözel Anlatım (X ) Örnek Olay (X ) Bilgisayar Destekli (X ) Tartışma (X ) Drama ( ) Laboratuvar ( X) Problem Çözme (X ) Buluş Yoluyla (X) Soru- Cevap ( ) Deney (X ) Proje Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar Yardımcı Ders Kitabı Ders Notları http://megep.meb.gov.tr/mte_program_modul/modul_pdf/482bk0016.pdf (ISIS) 1 / 5
http://megep.meb.gov.tr/mte_program_modul/modul_pdf/482bk0017.pdf (ARES) Başarı Notunu Değerlendirme Sistemi ( ) Doğrudan Dönüşüm Sistemi ( x) Bağıl Değerlendirme Yarıyıl içi çalışmaları Sayısı Katkı Payı %** Devam (a) Ölçme ve Değerlendirme Laboratuar Uygulama Alan Çalışması Derse Özgü Staj (Varsa) Ödevler 1 %10 Sunum 1 %10 Projeler Quizler Ara Sınavlar* 1 %20 Genel sınav 1 %60 Toplam Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı 40 60 TOPLAM 100 2 / 5
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Simülasyon Programın Tanıtılması 2 Temel Devrelerin Simülasyonu 3 Temel Devrelerin Simülasyonu 4 Analog Devrelerin Simülasyonu 5 Analog Devrelerin Simülasyonu 6 Dijital Devrelerin Simülasyonu 7 Dijital Devrelerin Simülasyonu 8 ARA SINAV 9 Baskı Devre Programın Tanıtılması 10 Baskı Devre Programın Tanıtılması 11 Program Ortamında Devre Çizimi 3 / 5
12 Program Ortamında Devre Çizimi 13 Program Ortamında Devre Çizimi 14 Baskı Devre Şemasını Oluşturma DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİLENDİRİLMESİ Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Yeterlilikleri 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 PY 01 Radyo televizyon ve sinema sektörünün alanlarında çalışabilecek genel kültür birikimi oluşturmak. PY 02 Sinema ve televizyon alanında yapım yönetim ile ilgili kalifiye eleman yetiştirmek PY 03 Sosyal bilimlerin farklı alanlarında düşünme ve kendi uzmanlık uygulamaları içine uyarlama ve gerek duyduğunda araştırma yapabilme becerisi kazandırmak. PY 04 Sinema, televizyon ve radyo alanında kuramsal düşünme ve yorumlama becerisi kazandırmak PY 05 Bağımsız davranma, inisiyatif kullanma ve yaratıcılık becerisi kazandırmak. PY 06 Ulusal ve uluslararası düzeyde çağımızın sorunlarını takip ederek yorumlama becerisi kazandırmak. PY 07 Sanat akımları ve tarihi ile ilgili bilgi birikimi sağlamak. PY 08 Sanat ve estetik konusunda birikim yaratmak. PY 09 Kazandığı bilimsel formasyonla radyo, televizyon ve sinema alanında karşılaştığı sorunları bilimsel bir yaklaşım içinde çözebilme becerisi sağlamak. 4 / 5
PY 10 Basın ahlakına saygılı ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyan bireyler yetiştirmek PY 11 Sinema, televizyon ve radyo sektöründe kullanılabilecek çeşitli türlerde film yapma, program hazırlama konusunda beceri kazandırmak PY 12 Radyo, televizyon ve sinema alanındaki üretim sürecinde bireysel ve takım halinde ekip çalışmasına uygun davranma ve çalışma sürecinde eşgüdüm sağlayabilme becerisi kazandırmak PY 13 İletişim teknolojilerini kullanma, değişimleri izleme ve kendini sürekli geliştirme eğilimi kazandırmak PY 14 Duygu ve düşüncelerini, yazılı, sözlü ve görsel metin oluşturarak ifade etme becerisi kazandırmak. PY 15 Düşüncelerini, Türkçe nin kurallarına uygun, yazılı, sözlü olarak açık ve öz biçimde ifade edebilme ve iletişim kurma becerisi kazandırmak. PY 16 Radyo-televizyon işletmeciliği konusunda bilgi ve beceri kazandırmak. * 1: Çok düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek AKTS ( Öğrenci İş Yükü) Hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü Kuramsal Ders 13 3 39 Uygulamalı Ders - - Ödevler - - Sunum / Seminer hazırlama - Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) 13 4 52 Dönem Ödevi / Proje 1 20 20 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) - Diğer bilgi edinme çalışmaları - Kısa Sınav(lar) - Ara Sınav(lar) 1 6 1 7 Yarıyıl Sınavı 1 9 1 10 Toplam İş Yükü (Saat) 128 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (30)] = Dersin AKTS Kredisi 128/30= 5 (5AKTS) 5 / 5