BESİN/GIDA TEKNOLOJİSİ-EV YÖNETİMİ VE BESLENME ÖĞRETMENİ



Benzer belgeler
EL SANATLARI ÖĞRETMENİ

DÖKÜM ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilere ya da yetişkinlere, Döküm meslek alanı ile ilgili eğitim veren kişidir.

BÜRO YÖNETİMİ ÖĞRETMENİ

MODA TASARIMI ÖĞRETMENİ

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere Türkçe ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

KUAFÖRLÜK/ CİLT BAKIMI VE GÜZELLİK BİLGİSİ ÖĞRETMENİ

TRİKOTAJ ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilere ya da yetişkinlere, trikotaj ile ilgili eğitim veren kişidir.

GİYİM/HAZIR GİYİM/MODA TASARIMI ÖĞRETMENİ

AİLE VE TÜKETİCİ BİLİMLERİ ÖĞRETMENİ

SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ VE TURİZM REHBERLİĞİ ÖĞRETMENİ

İMAM HATİP LİSESİ MESLEK DERSLERİ ÖĞRETMENİ

SINIF ÖĞRETMENİ TANIM

SEKRETERLİK GRUBU ÖĞRETMENİ

FİZİK ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda öğrencilere fizikle ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

KİMYA ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda öğrencilere kimya ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

MATBAA ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilere ya da yetişkinlere, matbaa meslek alanı ile ilgili eğitim veren kişidir.

SANAT TARİHİ ÖĞRETMENİ

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENİ

COĞRAFYA ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere coğrafya ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

KONAKLAMA İŞLETMECİLİĞİ ÖĞRETMENİ

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ (BİLGİSAYAR) ÖĞRETMENİ

BİYOLOJİ ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere biyoloji ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

AİLE EKONOMİSİ VE BESLENME ÖĞRETMENİ

OTOMOTİV ÖĞRETMENİ TANIM

TEKSTİL TERBİYE ÖĞRETMENİ

TESİSAT ÖĞRETMENİ KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN BURSA A /I

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENİ

YABANCI DİL ÖĞRETMENİ

MOBİLYA VE DEKORASYON ÖĞRETMENİ

MODEL ÖĞRETMENİ TANIM

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENİ

METAL İŞLERİ ÖĞRETMENİ

YAPI / YAPI RESSAMLIĞI / HARİTA VE KADASTRO ÖĞRETMENİ

MAKİNE / TESVİYE / KALIP ÖĞRETMENİ

ZİHİN ENGELLİLER SINIF ÖĞRETMENİ

İMALAT MÜHENDİSİ/ÜRETİM MÜHENDİSİ

FİZİKÇİ TANIM KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN SAMSUN A /I

TURİZM VE OTEL İŞLETMECİLİĞİ MESLEK ELEMANI

HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM ELEMANI

YAPI ÖĞRETMENİ TANIM A- GÖREVLER

ÇOCUK GELİŞİMİ ÖĞRETMENİ

NAKIŞ ÖĞRETMENİ. TANIM Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilere ya da yetişkinlere, nakış ile ilgili eğitim veren kişidir.

SPOR YÖNETİCİSİ. Spor hizmet ve faaliyetlerinin yönetiminden sorumlu kişidir.

DUVAR SÜSLEME SANATLARI TEKNİKERİ

REHBER ÖĞRETMEN (PSİKOLOJİK DANIŞMAN)

MUHASEBE GRUBU ÖĞRETMENİ

KAĞIT TEKNOLOJİSİ TEKNİKERİ

ÖRME TEKNİKERİ TANIM A- GÖREVLER

ZİRAAT MÜHENDİSİ (TARIM TEKNOLOJİSİ)

ÖĞRETMENLİK MESLEK BİLGİSİ DERSLERİ ÖĞRETMENİ

SAHNE DEKORLARI VE KOSTÜMÜ SANATÇISI

ORMAN ENDÜSTRİ MÜHENDİSİ

RADYOTERAPİ TEKNİKERİ

BİYOMEDİKAL CİHAZ TEKNİKERİ

REPREZANT (İLAÇ TANITIM ELEMANI)

ELEKTRONİK HABERLEŞME (TELEKOMÜNİKASYON) TEKNİKERİ

İÇ MİMAR TANIM A- GÖREVLER

TİCARET VE YÖNETİM MESLEK ELEMANI

RADYO-TV PROĞRAMCILIĞI TEKNİKERİ

BOYA TEKNİKERİ A- GÖREVLER

MÜFTÜ TANIM. Toplumu İslam dini hakkında aydınlatan, din hizmetlerini düzenleyen ve denetleyen kişidir. A- GÖREVLER

MATEMATİK ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda öğrencilere, matematik ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

SAĞLIK KURUMLARI İŞLETMECİSİ

ULUSLARARASI LOJİSTİK MESLEK ELEMANI

BİYOMEDİKAL MÜHENDİSİ

TAPU VE KADASTRO TEKNİKERİ

ÇOCUK GELİŞİMİ MESLEK ELEMANI

SAĞLIK KURUMLARI İŞLETMECİSİ

TERMİK SANTRAL MAKİNELERİ TEKNİKERİ

PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKERİ

BİYOLOG TANIM. Canlı türlerinin tanımlanması, sınıflandırılması, yaşamı ve evrimini etkileyen koşullar üzerinde araştırma yapan kişidir.

MAKİNE TEKNİKERİ TANIM

SİGORTACILIK MESLEK ELEMANI

FELSEFE GRUBU ÖĞRETMENİ

BİYOMÜHENDİS. TANIM Temel tıp bilimleri ile mühendislik bilimleri arasında bağlantı kurarak çalışmalar yapan kişidir.

ECZANE HİZMETLERİ TEKNİKERİ

AVRUPA BİRLİĞİ İLİŞKİLERİ UZMANI

HİDROJEOLOJİ MÜHENDİSİ

ÖĞRETMENLİK MESLEK BİLGİSİ DERSLERİ ÖĞRETMENİ

ULUSLARARASI TİCARET YÖNETİMİ MESLEK ELEMANI

KİMYA ÖĞRETMENİ. Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere, kimya ile ilgili eğitim veren kişidir.

SAHNE VE GÖSTERİ SANATLARI YÖNETİCİSİ

COĞRAFYACI TANIM. Yeryüzünün fiziksel yapısı, iklimi, bitki örtüsü ve nüfus dağılımı ile ülkelerin ekonomik etkinliklerini inceleyen kişidir.

BİLGİSAYAR PROGRAMCISI

YEREL YÖNETİMLER MESLEK ELEMANI (MAHALLİ İDARELER MESLEK ELEMANI)

DIŞ TİCARET MESLEK ELEMANI

UÇAK MÜHENDİSİ TANIM A- GÖREVLER

KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN

FİZİK MÜHENDİSİ TANIM

ÇEVRE MÜHENDİSİ TANIM

SAĞLIK YÖNETİCİSİ TANIM

BANKACILIK MESLEK ELEMANI

YAT İŞLETME VE YÖNETİMİ MESLEK ELEMANI (Yat ve Yat İşletmeciliği Meslek Elemanı)

METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSİ

MÜTERCİM (ÇEVİRMEN) Bir dilde yazılı bir metni başka bir dile çeviren kişidir. Mütercim bir dilden, bir başka dile veya dillere çeviri yaparken;

ORTOPEDİK PROTEZ VE ORTEZ TEKNİKERİ

SOSYOLOG TANIM A- GÖREVLER

TEKSTİL TEKNOLOJİSİ TEKNİKERİ

İLETİŞİM TASARIMI UZMANI

ENDÜSTRİ MÜHENDİSİ. - Her türlü yazım ve çizim aletleri, - Çeşitli elektronik aletler, - Büro makineleri (bilgisayar, hesap makinesi vb.).

Transkript:

TANIM Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilere ya da yetişkinlere, besin, gıda teknolojisi, ev yönetimi ve beslenme ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER Konusu ile ilgili hangi bilgi, beceri, tutum ve davranışların, hangi yaş düzeylerindeki öğrenci gruplarına hangi yöntemlerle kazandırılacağı, MEB tarafından onaylanan öğretim programları ilgili mevzuatta belirtilmiştir. Besin/Gıda teknolojisi-ev yönetimi ve beslenme öğretmeni, bu program çerçevesinde, - Eğitiminden sorumlu olduğu grubun düzeyine uygun bir çalışma planı yapar, - Sorumlu olduğu atölye, laboratuar, işlik vb. yerleri sürekli olarak eğitime hazır durumda bulundurur. (Gerektiğinde kullanılan alet ve makinelerin bakımlarını ve basit onarımlarını yapar.) - Kendisine ayrılan ders saatlerinde planını uygulayarak öğrencilere alanı ile ilgili bilgi ve beceri kazandırır, - Öğrencilerin başarılarını değerlendirir, başarıyı artırıcı önlemler alır, - Eğitici kol çalışmalarında görev alarak öğrencilerin yeteneklerini geliştirici etkinlikler düzenler, - Öğrencilerin gelişimlerini izler, sorunlarının çözümüne yardımcı olur, - Alanı ile ilgili gelişmeleri izler, bunların öğretim programlarına yansıtılması için ilgililere önerilerde bulunur, - Nöbetçi olduğu günlerde, okulun düzen ve disiplinini sağlamak üzere görev yapar, - Sınıf öğretmeni olarak, öğrencilerin alan ve ders seçmelerine yardımcı olur, yönetimle ilişkilerini sağlamaya çalışır. KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN - Alanı ile ilgili meslek dersleri eğitim-öğretim programı, yıllık ve günlük çalışma planı, not defteri, ders defteri ve yoklama fişi, öğrenci iş takip formu, - Ders kitapları, yardımcı kitaplar, iş ve işlem yaprakları, bilgi yaprakları, meslek alanı ile ilgili çeşitli teknik yayınlar, - Eğitim araçları (projeksiyon, tepegöz, video, TV, video bantları, saydam, bilgisayar, bilgisayar yazılımları CD vb.), - Tartı ve ölçüm aletleri, - Laboratuar aletleri, - Kimyasal maddeler ve katkı maddeleri, - Mutfak araç ve gereçleri, - Ocak, fırın, buzdolabı, - Dikiş makinesi ve dikiş malzemeleri. ANKARA A 1.1 2014/I

B- MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ GENEL ÖZELLİKLER Besin/Gıda teknolojisi-ev yönetimi ve beslenme öğretmeninin hem alanıyla ilgili hem de öğretmenlik mesleği ile ilgili niteliklere sahip olması gerekir. Besin/Gıda teknolojisi-ev yönetimi ve beslenme öğretmeni olmak isteyenlerin; - Sosyal bilimlere ve fen bilimlerine ilgili, - İnceleme ve araştırma yapmaya meraklı, - Ayrıntılara dikkat eden, - Düşüncelerini başkalarına açık bir biçimde aktarabilen, - İyi bir öğrenme ortamı sağlayabilen, - Dikkatli, işine özen gösteren, - İnsanlarla iyi iletişim kurabilen, sabırlı, - Mesleğin sorunları ile ilgilenen ve çözüm yolları bulmaya çalışan, - Öğrencilerin duygu ve düşüncelerini anlayabilen, - Kendini geliştirmeye istekli, - Girişimci, yaratıcı kimseler olmaları gerekir. C- ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI Besin/Gıda teknolojisi-ev yönetimi ve beslenme öğretmeni, sınıfta ve atölyede görev yapar. Görevini genellikle ayakta yürütür. Çalışma ortamı hareketli ve oldukça temizdir. ANKARA B-C 1.1 2014/I

D- MESLEK EĞİTİMİ MESLEK EĞİTİMİNİN VERİLDİĞİ YERLER Mesleğin eğitimi; - Üniversitelerin Aile Ekonomisi ve Beslenme Öğretmenliği" bölümüne öğrenci alınmamaktadır. Aşağıdaki meslek eğitimi ile ilgili başlıklar bu bölüme öğrenci alındığı döneme aittir. MESLEK EĞİTİMİNE GİRİŞ KOŞULLARI Mesleğin eğitimine girebilmek için, - Lise veya dengi okul mezunu olmak, - ÖSYS (Öğrenci, Seçme ve Yerleştirme Sistemi) Kılavuzunda belirtilen şartları taşımak. - Meslek Yüksekokulları ile Açıköğretim Önlisans Programlarının; Dikey Geçiş Sınavı (DGS) Kılavuzunda belirtilen bölümlerinden mezun olanlar, ÖSYM tarafından açılan Dikey Geçiş Sınavı nda başarılı oldukları takdirde Aile Ekonomisi ve Beslenme Öğretmenliği lisans programına dikey geçiş yapabilirler. EĞİTİMİN SÜRESİ VE İÇERİĞİ Mesleğin eğitim süresi 4 yıldır. Eğitim süresince mesleki dersler ağırlıklı olarak verilmektdir. Ayrıca fakülte son sınıfta öğrenciler bir yarı yıl "Öğretmenlik Uygulaması" yaparlar. EĞİTİM SONUNDA ALINAN BELGE-DİPLOMA Eğitimini tamamlayanlara alanı belirten ''Lisans Diploması'' verilir. ANKARA D 1.1 2014/I

E- ÇALIŞMA ALANLARI VE İŞ BULMA OLANAKLARI - Toplu yemek yenen kamu ve özel iş yerlerinde çalışabilirler. - Kendi işyerlerini açabilirler. - Meslek elemanlarının büyük çoğunluğu Milli Eğitim Bakanlığına bağlı okullarda, İş Eğitimi (Ev Ekonomisi), Besin/ Gıda Teknolojisi, Ev Yönetimi ve Beslenme branşlarında çalışırlar. Kendi branşı dışında ayrıca aylık karşılığı okutabileceği dersler ; Kurum beslenmesi Mutfak Hizmetleri, Kat hizmetleri, Servis Hizmetleri, Pastacılık bölüm alan ve dallarının ortak alan teorik ve uygulamalı meslek dersleri, Kafetarya işletmeciliği, turizm ve Otelcilik Yat kaptanlığı Mutfak yaşlı hizmetleri ile diğer alanların beslenme alanına ait teorik ve uygulamalı meslek dersleri Alan/dalın teorik ve uygulamalı diğer meslek dersleri yer almaktadır. F-EĞİTİM SÜRESİNCE VE EĞİTİM SONRASI KAZANÇ EĞİTİM SÜRESİNCE EĞİTİM SONRASI - Meslek eğitimi sırasında Yüksek Öğrenim Kredi ve Yurtlar Kurumu Genel Müdürlüğü'nün verdiği öğrenci kredisinden yararlanmak mümkündür. - Ayrıca, Kurumun yurt hizmetlerinden de yararlanılabilir. Bunların dışında öğrenciler çeşitli kurum ve kuruluşlarca sağlanan burslardan da istifade edebilirler. - Eğitim sonunda öğretmenliğe hak kazanan, yeni göreve başlayan branş öğretmenleri 657 sayılı Devlet Memurları Kanununa göre 9. derecenin 1. kademesinden aylıkla göreve başlayarak maaş, yan ödeme, ek ders ücreti alırlar. Ayrıca görev yaptıkları okul bünyesinde döner sermaye işletmesi bulunduğu takdirde döner sermaye ücretinden belli oranda pay alırlar. - Ayrıca her yıl tüm öğretmenlere okullar açılmadan önce eğitim-öğretim tazminatı adı altında bir ödeme yapılmaktadır. ANKARA E-F 1.1 2014/I

G- MESLEKTE İLERLEME MESLEKİ EĞİTİMDE İLERLEME - İŞ HAYATINDA İLERLEME Milli Eğitim Bakanlığına bağlı meslek okullarında görev alanlar idarecilik yapabilmektedir (Müdür, Müdür Yardımcısı vb.). Meslek elemanları Milli Eğitim Bakanlığınca yapılan müfettişlik sınavlarında başarılı oldukları takdirde alanlarında müfettişlik yapabilirler. Ayrıca yapılan sınavda başarılı olmaları durumunda başöğretmen ve uzman öğretmen olabilirler. BENZER MESLEKLER - Ev Ekonomisi Öğretmeni - Aile Bilimleri ve Tüketici Öğretmeni - Diyetisyen - Ev Ekonomisti ANKARA G 1.1 20014/I

H- EK BİLGİLER GÖREV I- KAYNAKÇA - İş organizasyonu yapar, - Çevre koruma önlemleri alır, - İş sağlığı ve güvenliğine ilişkin faaliyetleri uygular, - Kalite Yönetim Sistemi kurallarına uygun çalışır, - Mesleki gelişim faaliyetlerinde bulunur. İ- AYRINTILI BİLGİ İÇİN - Meslek elemanları, - ÖSYM Üniversiteler Yükseköğretim Programları ve Meslekler Rehberi 2000 - Çeşitli Üniversitelerin Katalogları, - 9 sayılı MEB Talim ve Terbiye Kurulu Kararı Şubat/2014 - Meslek Danışma Komisyonu (MEDAK) üyesi kuruluşlar - İlgili eğitim kurumları, - Türkiye İş Kurumu web sayfası www.iskur.gov.tr - Ulusal Meslek Bilgi Sistemi http://mbs.meb.gov.tr/ - T.C. Ölçme Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığı http://osym.gov.tr/ - Bünyesinde Meslek Bilgi Merkezi bulunan Çalışma ve İş Kurumu İl Müdürlükleri/Hizmet Merkezleri Bu dosya; meslek seçme aşamasında olan gençleri bilgilendirme amaçlı olup, meslek mensupları, işyerleri, mesleğin eğitim yerleri ve meslek odalarından bilgi alınarak oluşturulmuştur. ANKARA H-I-İ 1.1 2014/I