ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ LABORATUVAR DERSLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç ve Kapsam, Dayanak, Tanımlar



Benzer belgeler
ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM SİSTEMİ e SERTİFİKA PROGRAMLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ MESLEK STAJLARI VE YIL İÇİ UYGULAMALAR YÖNERGESİ

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ TARIM BİLİMLERİ VE TEKNOLOJİLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ STAJ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU UYGULAMA VE STAJ YÖNERGESİ

Süleyman Demirel Üniversitesi Teknoloji Fakültesi Bilimsel Hazırlık Sınıfı Programı Yönergesi

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. NİĞDE ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ HAZIRLIK SINIFI YÖNETMELİĞİ

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM, İKTİSAT VE İŞLETME FAKÜLTELERİ ÖĞRENCİ STAJ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç ve Kapsam, Dayanak, Tanımlar

SANKO ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE ÖLÇME-DEĞERLENDİRME YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK İKİNCİ BÖLÜM

T.C. KAFKAS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI Dayanak MADDE 1- (1) Bu esaslar 28 Ağustos 2012 tarih ve

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Yasal Dayanak ve

HİTİT ÜNİVERSİTESİ DERS EŞDEĞERLİLİK, MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. UŞAK ÜNİVERSİTESİ SİVİL HAVACILIK MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİ STAJ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK SINIFI VE YABANCI DİL DERSLERİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ

MEVLANA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK. Trakya Üniversitesinden: TRAKYA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ BAĞIL DEĞERLENDİRME YÖNERGESİ

Erciyes Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Eğitim-Öğretim Ve Sınav Yönergesi BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

BALIKESĠR ÜNĠVERSĠTESĠ ĠLAHĠYAT FAKÜLTESĠ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ

SENATO 2014/2-XI BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ STAJ YÖNERGESİ İKİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; uzaktan ebelik lisans tamamlama programında uyulacak eğitim-öğretim ve sınav esaslarını tespit etmektir.

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ. Bİ RİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL HAZIRLIK EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

BEZMİÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV KILAVUZU

T.C. GEDİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DİL EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Sakarya Üniversitesi Yabancı Diller Ve Hazırlık Sınıfı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği (24/02/2014 gün ve sayılı R.G de yayımlanmıştır.

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BARTIN ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

MEHMET AKĠF ERSOY ÜNĠVERSĠTESĠ PEDAGOJĠK FORMASYON EĞĠTĠMĠ YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SİNOP ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ

YÖNETMELİK. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesinden: OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SEKTÖREL EĞİTİM PROGRAMI YÖNERGESİ

HARRAN ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÖĞRENCİLERİ İÇİN PEDAGOJİK FORMASYON SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK VE TANIMLAR

TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

STAJ YÖNERGESİ ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM, İKTİSAT VE İŞLETME FAKÜLTELERİ STAJ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak, Tanımlar

SENATO 2016 /09-I

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

24/12/2013 Senato Kararı 2013/61 BAYBURT ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

Başarı notunun 100 üzerinden değerlendirildiği sisteme mutlak sistem denir.

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ ÖZEL YETENEK GİRİŞ SINAVLARI YÖNERGESİ

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ BAĞIL DEĞERLENDİRME YÖNERGESİ

MARMARA ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ ÖZEL YETENEK GİRİŞ SINAVLARI YÖNERGESİ

KĠLĠS 7 ARALIK ÜNĠVERSĠTESĠ ĠLAHĠYAT FAKÜLTESĠ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞĠTĠM- ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ Pedagojik Formasyon Eğitimi Yönergesi. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Akdeniz Üniversitesi Turizm Fakültesi Birim İçi / Birim Dışı Uygulamasına (Staj) İlişkin Esaslar

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ*

Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: 29464

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: 29474

BARTIN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç,Kapsam,Dayanak,Tanımlar

MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ KOORDİNATÖRLER KURULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Akdeniz Üniversitesi Turizm Fakültesi Birim İçi / Birim Dışı Uygulamasına (Staj) İlişkin Esaslar

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK VE TASARIM FAKÜLTESİ ÖĞRETİM VE SINAV ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ YÖNERGESİ ( tarih, 437 sayı ve 06 Numaralı Üniversite Senato Kararı)

T.C. NİĞDE ÜNİVERSİTESİ NİĞDE SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU

YÖNETMELİK İKİNCİ BÖLÜM

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ İŞLETME FAKÜLTESİ MESLEKİ UYGULAMALAR DERSİ YÖNERGESİ ( tarih, 457 sayılı ve 01 numaralı Üniversite Senato Kararı)

ANKARA ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

UFUK ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

Dokuz Eylül Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Uygulama Esasları Amaç MADDE 1- (1) Bu Uygulama Esaslarının amacı, Dokuz Eylül Üniversitesine

T.C. Erciyes Üniversitesi Mimarlık Fakültesi Sınav Uygulama Usul ve Esasları

YÖNETMELİK. Ardahan Üniversitesinden: ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ KADIN ARAŞTIRMALARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. YAŞAR ÜNİVERSİTESİ HAZIRLIK SINIFI ÖNLİSANS VE LİSANS ÖĞRENCİLERİ BURS VE EĞİTİM-ÖĞRETİM ÜCRETİ İNDİRİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

Karadeniz Teknik Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Programlarında Başarı Notunun Değerlendirilmesine Dair Senato Tarafından Belirlenen Usul ve Esaslar

T.C. MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL ŞEHİR ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNETMELİĞİ

Uluslararası Antalya Üniversitesi Turizm Fakültesi Staj Uygulamalarına İlişkin Esaslar

İZMİR ÜNİVERSİTESİ ERASMUS+ VE DİĞER DEĞİŞİM PROGRAMLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ BOR HALİL-ZÖHRE ATAMAN MESLEK YÜKSEK OKULU STAJ YÖNERGESİ

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULLARI STAJ YÖNERGESİ

YÖNETMELİK. Selçuk Üniversitesinden: SELÇUK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU TEMEL DİLLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ 2017/2018 AKADEMİK YILI LİSANS-LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK ORYANTASYON PROGRAMI

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ YÜKSEKÖĞRETİME HAZIRLIK SINIFLARI ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ

Kapsam MADDE 2- (1) Bu uygulama esasları, Diş Hekimliği Fakültesinde yapılan eğitim-öğretimi kapsar.

Madde 4 Yakın Doğu Üniversitesi, Eczacılık Fakültesi öğrencileri Üniversiteye kayıtta Yabancı Dilde Yeterlik-Seviye Tespit Sınavı na katılırlar.

Kahramanmaraş Sütçü Đmam Üniversitesi Đngilizce Hazırlık Sınıfı Yönetmeliği (Resmi Gazete 23 Mayıs 2007 / ) ĐKĐNCĐ BÖLÜM

ORDU ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ EĞİTİM VE SERTİFİKA PROGRAMLARI YÖNERGESİ

AMASYA ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Yasal Dayanak

YABANCI DİL ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ İŞYERİ EĞİTİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK, TANIMLAR

NUH NACİ YAZGAN ÜNİVERSİTESİ

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Dayanak ve Kapsam

CANİK BAŞARI ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI YAZ OKULU DUYURUSU

AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU YIL İÇİ VE YAZ DÖNEMİ MESLEKİ UYGULAMA YÖNERGESİ

Transkript:

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ LABORATUVAR DERSLERİ YÖNERGESİ Amaç ve kapsam BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak, Tanımlar MADDE 1 Bu Yönerge, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesinin zorunlu laboratuvar uygulaması bulunan bölüm ve programlarındaki öğrencilerin laboratuvar dersleri kapsamında yapacakları çalışmaların temel ilkelerini; planlama, uygulama ve değerlendirme kurallarına ilişkin usul ve esasları belirler. Dayanak MADDE 2 Bu Yönerge, 3/9/2015 tarih ve 29464 sayılı Resmî Gazete de yayımlanarak yürürlüğe giren Anadolu Üniversitesi Açıköğretim, İktisat ve İşletme Fakülteleri Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği nin 6 ncı maddesine dayanılarak hazırlanmıştır. Tanımlar MADDE 3 Bu Yönergede geçen; a) AÖF: Açıköğretim Fakültesini, b) BAUM: Anadolu Üniversitesi Bilgisayar Araştırma ve Uygulama Merkezini, c) Birim: Öğrencinin yüz yüze laboratuvar derslerine katıldığı Anadolu Üniversitesindeki ilgili Fakülte ve Yüksekokulların bölümlerini/programlarını, ç) Dekan: Açıköğretim Fakültesi Dekanını, d) Dekan Yardımcısı: Laboratuvar dersleri faaliyetlerinden sorumlu AÖF Dekan Yardımcısını, e) Kredi ve Yurtlar Kurumu Bölge Müdürlüğü: Eskişehir Kredi ve Yurtlar Kurumu Bölge Müdürlüğünü, f) Laboratuvar Deneylerinde Görevli Öğretim Elemanı/Yardımcı Öğretim Elemanı: Laboratuvar Dersleri Akademik Koordinatörü tarafından ilgili birime önerilen ve Dekan tarafından uygun bulunan; laboratuvar deneylerinin yapılışını öğrencilere açıklayan, deneyler sırasında onlara destek veren ve alanında uzman öğretim elemanını, g) Laboratuvar Dersleri Akademik Koordinatörlüğü: Dekan tarafından görevlendirilen, laboratuvar derslerinin içeriğini, işleyişini planlayan, hazırlayan ve alanında uzman öğretim elemanından oluşturulan birimi, ğ) Laboratuvar Dersleri Uygulama Koordinatörlüğü: Laboratuvar dersleri ile ilgili faaliyetlerin yürütülmesi için AÖF bünyesinde öğretim elemanlarından oluşturulan birimi, h) Program Akademik Koordinatörü: Dekan tarafından görevlendirilen alanında uzman öğretim elemanını, ı) Program Uygulama Koordinatörü: Dekan tarafından görevlendirilen ve ilgili programın E-Öğrenme Portalını yöneten öğretim elemanını, i) Üniversite: Anadolu Üniversitesini ifade eder. Sayfa 1/5

İKİNCİ BÖLÜM Laboratuvar Dersleri Uygulama ve Akademik Koordinatörlükleri, Görevli Öğretim Elemanı/Yardımcı Öğretim Elemanı Laboratuvar dersleri Uygulama Koordinatörlüğü MADDE 4 Laboratuvar Dersleri Uygulama Koordinatörlüğü, Dekan tarafından görevlendirilen ve ona bağlı en az 2 akademik/idari personelden oluşur, görevleri şunlardır: a) Laboratuvar dersleri ile ilgili faaliyetlerin yürütülmesinde koordinasyonu sağlamak, b) Öğrencilerin, laboratuvar derslerine yönelik teknik, akademik ve yönetsel konulardaki ihtiyaçlarını karşılamak, c) Laboratuvar derslerinin hazırlanmasında ve yürütülmesinde görev alan öğretim elemanlarına ve idari personele destek vermek, ç) Laboratuvar dersleri için gerekli malzemelerin satın alma sürecini koordine etmek, d) Laboratuvar ders planının hazırlanmasını sağlamak, e) Hazırlanan ders planlarına göre kayıt paketini (kayıt koşulları, sınav yüzdelikleri, devam zorunluluğuna ilişkin koşullar vb. bilgiler) güncellemek ve BAUM a iletmek, f) Hazırlanan planlara göre laboratuvar derslerinin kayıt duyurusunun (derslerin başlama ve bitiş tarihleri, ders programı, konaklama vb. bilgileri) elektronik ortamda yayımlanmasını sağlamak, g) Laboratuvar derslerinin yürütüleceği sınıfların/laboratuvarların tahsisi için laboratuvar derslerinin yürütüldüğü birim ile yazışma yapılmasını sağlamak, ğ) Laboratuvar derslerinde görev alacak öğretim elemanlarının belirlenmesini koordine etmek, h) Laboratuvar derslerine kayıt yaptıran öğrencilerin Kredi ve Yurtlar Kurumuna bağlı öğrenci yurtlarında kalabilmeleri için gerekli yazışmaları yapmak, ı) Laboratuvar derslerine kayıt yaptıran öğrenci listesini ilgili birimlerle paylaşmak, i) Laboratuvar derslerine devam edecek öğrencilerin yoklama listesini; bir önceki yılda/yıllarda laboratuvar derslerinden başarısız olup da sınava katılacak öğrencilerin bilgilerini Laboratuvar Dersleri Akademik Koordinatörüne iletmek, j) Laboratuvar derslerinden sorumlu olan akademik personelin bilgilerini Öğrenci Otomasyon Sistemine tanıtarak yetki vermek, k) Laboratuvar derslerine katılacak öğrencilere ve öğretim elemanlarına, laboratuvar uygulama sisteminin ve Üniversitenin tanıtıldığı yüz yüze oryantasyon programı düzenlenmesini sağlamak, l) Laboratuvar derslerine katılan öğrencilerin devamsızlık ve not girişlerinin ilgili öğretim elemanları tarafından Öğrenci Otomasyon Sistemine girilmesini izlemektir. Sayfa 2/5

Laboratuvar dersleri Akademik Koordinatörlüğü MADDE 5 Laboratuvar Dersleri Akademik Koordinatörlüğü, Dekan tarafından görevlendirilen ve ona bağlı akademik personelden oluşur, görevleri şunlardır: a) Laboratuvar uygulama planlarını (derslerin başlama-bitiş dönemleri, sınav yüzdelikleri, sınav tarihleri, günlük ders programları vb.) yapmak ve Laboratuvar Dersleri Uygulama Koordinatörlüğüne bildirmek, b) Laboratuvar dersleri personel görevlendirme taleplerini Program Akademik Koordinatörü aracılığıyla Dekana önermek, c) Laboratuvar dersleri için gerekli düzenlemeleri yapmak ve derslerin yürütülmesini sağlamak, ç) Laboratuvar dersleri için gerekli olan malzemeleri ilgili birim aracılığıyla Dekanlıktan talep etmek, d) Dekanlık tarafından laboratuvar dersleriyle ilgili verilen diğer görevleri yapmaktır. Laboratuvar Derslerinde Görevli Öğretim Elemanı/Yardımcı Öğretim Elemanı MADDE 6 Dekan tarafından görevlendirilen, laboratuvar derslerinin içeriğinden ve işleyişinden sorumlu öğretim üyesi/öğretim görevlisi olup görevleri şunlardır: a) Laboratuvar derslerini yürütmek, b) Öğrenci yoklamalarını Öğrenci Otomasyon Sistemine girmek, c) Laboratuvar dersleri sınavlarını değerlendirmek ve ders notlarını Öğrenci Otomasyon Sistemine girmek, ç) Dekanlık, Laboratuvar Akademik Koordinatörlüğü veya Laboratuvar Uygulama Koordinatörlüğü tarafından laboratuvar dersleriyle ilgili verilen diğer görevleri yapmaktır. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Laboratuvar Derslerinin Uygulanmasına İlişkin Esaslar Laboratuvar derslerinin başlaması, süresi ve devam zorunluluğu MADDE 7 Zorunlu laboratuvar dersleri olan programlarda, laboratuvar derslerinin hangi yarıyılda yapılacağı, süresi, yapılacağı birimler ve bu derslerde uygulanacak usul ve esaslar, form ve belgelerin kabulü ilgili öğretim yılına ait AÖF Öğrenci Kılavuzunda yer alır ve ilgili programın web sayfasında duyurulur. Laboratuvar derslerinde en az %70 devam zorunluluğu vardır. Bu derslere kayıt yaptıran ancak devam koşulunu yerine getirmeyen öğrenci DZ notu ile değerlendirilir. Bu durumda öğrenci, söz konusu dersi/dersleri sonraki dönemlerde tekrar almak zorundadır. Laboratuvar derslerinin uygulama süreci MADDE 8 Laboratuvar dersleri uygulama sürecinde uyulması gereken kurallar şunlardır: a) Öğrenci, laboratuvar dersleri başlamadan önce kullanacağı malzemeleri elektronik ortamdan öğrenerek temin eder. Sayfa 3/5

b) Öğrenci laboratuvar dersleri süresince, derslere katılmak, sınavlara girmek, varsa ödev/rapor hazırlamakla yükümlüdür. c) Laboratuvar Dersleri Akademik Koordinatörlüğü, öğrenci yoklamalarının ve sınavların kontrolünü yapar, 2 yıl süreyle saklanmak üzere Dekanlığa gönderir. Laboratuvar derslerinin değerlendirilmesi MADDE 9 Laboratuvar Dersleri Akademik Koordinatörlüğünün belirlediği öğretim elemanı, öğrencinin ödev/rapor, ara sınav ve dönem sonu sınavlarını değerlendirir ve notunu Öğrenci Otomasyon Sistemine girer. a) Laboratuvar derslerinde başarı notu en az 60 ve harf notu CC dir. 60 ın altında başarı notu alan öğrencilere doğrudan FF notu verilir. Merkezî Açıköğretim ve Uzaktan Eğitim Sistemine göre öğretim yapan fakültelerde, laboratuvar derslerinde aşağıdaki Harf Notları Çizelgesi esas alınır (Çizelge-1). b) Öğrenci, laboratuvar ders notları ilan edildikten sonra, 5 iş günü içinde, dilekçeyle Dekanlığa itirazda bulunabilir, bu süre içinde yapılmayan itirazlar dikkate alınmaz. c) Zorunlu laboratuvar dersleri uygulamasında muafiyet yoktur. Çizelge 1. Laboratuvar dersleri için harf notu çizelgesi HARF NOTU BAŞARI NOTU AA 90 100 AB 85 89 BA 80 84 BB 74 79 CB 68 73 CC 60 67 FF 0 59 Diğer hususlar MADDE 10 Öğrenci, laboratuvar dersleri süresince ihtiyaç duyabileceği belgelere Öğrenci Otomasyon Sisteminden ulaşır. Öğrenci, laboratuvar dersleri süresince Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümlerine; laboratuvar derslerini yaptığı kurumun çalışma ilkelerine ve yasal düzenlemelere uymak zorundadır. Laboratuvar Dersleri Koordinatörlüğü; gerekli gördüğü durumlarda laboratuvar derslerinin amacına ve kurallarına uygun yürütülmesi için izleme yapabilir veya laboratuvar derslerinin yürütüldüğü birimlerden işleyiş hakkında bilgi alabilir. Derslerin tamamından başarılı olan ancak zorunlu laboratuvar derslerini almayan veya alıp da başarılı olamayan öğrenci mezun olamaz ve diploma alamaz. Öğrencinin laboratuvar derslerine devam edebilmesi için bahar dönemi kayıt yenileme tarihleri arasında ders kaydını yaptırması zorunludur. Sayfa 4/5

Hüküm bulunmayan hâller DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Çeşitli ve Son Hükümler MADDE 11 Bu Yönergede hüküm bulunmayan hâllerde Fakülte Yönetim Kurulu Kararı esas alınır. Yürürlükten kaldırılan Yönerge MADDE 12 Bu Yönergenin yürürlüğe girmesiyle 27/2/2015 tarih ve 1/4 sayılı Anadolu Üniversitesi Senato Kararıyla kabul edilen Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Laboratuvar Dersleri Yönergesi yürürlükten kaldırılmıştır. Yürürlük MADDE 13 Bu Yönerge, 2015 2016 eğitim öğretim yılından itibaren yürürlüğe girer. Yürütme MADDE 14 Bu Yönergeyi Anadolu Üniversitesi Rektörü yürütür. Sayfa 5/5