KAZIM KARABEKİR MESLEK YÜKSEKOKULU YEREL YÖNETİMLER PROGRAMI



Benzer belgeler
YEREL YÖNETİMLER MESLEK ELEMANI (MAHALLİ İDARELER MESLEK ELEMANI)

KAZIM KARABEKĠR MESLEK YÜKSEKOKULU BÜRO YÖNETĠMĠ VE YÖNETĠCĠ ASĠSTANLIĞI PROGRAMI

HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM ELEMANI

AVRUPA BİRLİĞİ İLİŞKİLERİ UZMANI

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ TORUL MESLEK YÜKSEKOKULU NA HOŞGELDİNİZ

SOSYOLOG TANIM A- GÖREVLER

Alanın Tanımı: Büro Yönetimi alanı altında yer alan dalların yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen alandır.

EKONOMİST TANIM A- GÖREVLER

KOOPERATİFÇİLİK MESLEK ELEMANI

Ü N İ V E R S İ T E S İ GÖLPAZARI MESLEK YÜKSEKOKULU.

İŞLETME MÜHENDİSİ TANIM GÖREVLER KULLANILAN ALET VE MALZEMELER MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI

SİVİL HAVA ULAŞTIRMA İŞLETMECİLİĞİ MESLEK ELEMANI

ULUSLARARASI TİCARET YÖNETİMİ MESLEK ELEMANI

T.C DİCLE ÜNİVERSİTESİ Adalet Meslek Yüksekokulu


TİCARET VE YÖNETİM MESLEK ELEMANI

İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ MESLEK ELEMANI

ULUSLARARASI FİNANS UZMANI

ERDEK KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI TANITIM KILAVUZU

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI

SOSYAL HİZMET UZMANI (SOSYAL ÇALIŞMACI)

KONAKLAMA İŞLETMECİLİĞİ ÖĞRETMENİ

Ü N İ V E R S İ T E S İ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ.

SAĞLIK YÖNETİCİSİ TANIM

HAVACILIK VE UZAY / UÇAK MÜHENDİSİ

BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM TEKNİKERİ

ULUSLARARASI LOJİSTİK MESLEK ELEMANI

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ

DERİ TEKNOLOJİSİ TEKNİKERİ

İLETİŞİM TASARIMI UZMANI

SAHNE VE GÖSTERİ SANATLARI YÖNETİCİSİ

YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ UZMANI

SEKRETERLİK GRUBU ÖĞRETMENİ

Ders Planı - AKTS Kredileri: 2. Yarıyıl Ders Planı Kodu Ders Z/S T+U Saat Kredi AKTS KY-YB 502 Türkiye de Bölgesel ve Yerel Gelişme Politikaları

DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSİ

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ADAY ÖĞRENCİLER TANITIM KATALOĞU

İNSAN KAYNAKLARI UZMANI (YÖNETİCİSİ)

İŞLETME FAKÜLTESİ TARİHÇEMİZ

TURİZM VE OTEL İŞLETMECİLİĞİ MESLEK ELEMANI

BİYOMEDİKAL MÜHENDİSİ

GEMİ İNŞAATI MÜHENDİSİ

Akademi Eğitim Merkezi kişi Temel Eğitim kişi Silah ve Atış Eğitimi kişi Yenileme Eğitimi

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ

RADYO-TELEVİZYON MUHABİRİ

İNFAZ VE KORUMA MEMURU (GARDİYAN)

GEMİ İNŞAATI VE GEMİ MAKİNELERİ MÜHENDİSİ

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

BİLGİSAYAR PROGRAMCISI

KİMYA ÖĞRETMENİ. Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere, kimya ile ilgili eğitim veren kişidir.

SATIŞ YÖNETİMİ MESLEK ELEMANI

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ KÜRTÜN MESLEK YÜKSEKOKULU NA HOŞGELDİNİZ

İlgili öğrenme faaliyeti ile Bilişim Teknolojileri alanındaki meslekleri tanımış olacaksınız.

SAĞLIK KURUMLARI İŞLETMECİSİ

6. İlgili yılın ÖSYS sonucunda herhangi bir yükseköğretim programına kayıt olan öğrencilerin de bahar dönemi için başvuru yapabileceklerine,

BİTKİSEL ÜRETİM TEKNİKERİ

MÜFETTİŞ A- GÖREVLER KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN ANKARA A /I

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ Sarıkamış Meslek Yüksekokulu

ELEKTRİK -ELEKTRONİK MÜHENDİSİ

BiliĢim Teknolojileri Alanı

İŞLETMECİ TANIM A- GÖREVLER

İMAM HATİP LİSESİ MESLEK DERSLERİ ÖĞRETMENİ

PROGRAM BİLGİLERİ. Amaç:

MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİKÇİ (MOLEKÜLER BİYOLOG)

SİNOP ÜNİVERSİTESİ BOYABAT İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

TARIM İŞLETMECİLİĞİ VE PAZARLAMA MESLEK ELEMANI

TIBBİ DOKÜMANTASYONCU VE SEKRETER

DİYALİZ TEKNİKERİ KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN İZMİR A /I

GIDA TEKNOLOJİSİ TEKNİKERİ

ADALET BÖLÜMÜ TANITIM

MATBAA ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilere ya da yetişkinlere, matbaa meslek alanı ile ilgili eğitim veren kişidir.

BİYOLOJİ ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere biyoloji ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

RAYLI SİSTEMLER ELEKTRİK ELEKTRONİK TEKNİKERİ

FINDIK EKSPERİ. A- GÖREVLER Fındık eksperi, fındığın tarımsal işlemlerinden başlayarak pazarlama aşamasına kadar;

BANKACILIK VE FİNANS UZMANI

YÖNETİM VE ORGANİZASYON Bölümü Öz Değerlendirme Raporu (2017) 1 Misyonu, Vizyonu, Değerleri ve Hedefleri Misyonu: Çağdaş ve etik değerleri

DENİZ VE LİMAN İŞLETMECİLİĞİ MESLEK ELEMANI

MAKİNE MÜHENDİSİ. Bir makine mühendisi üç ana işlevi üstlenir; - Tasarlama - Üretim yönetimlerini geliştirme - Üretimi planlama ve uygulama

DİYALİZ TEKNİKERİ A- GÖREVLER

MUHASEBE VE FİNANSMAN

Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Sinema Bilim Dalı Doktora Programı:

BANKACILIK VE SİGORTACILIK MESLEK ELEMANI

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ ŞEBİNKARAHİSAR MYO MESLEK YÜKSEKOKULU MUHASEBE VE VERGİ UYGULAMALARI BÖLÜMÜ BİLGİ FORMU

SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ VE TURİZM REHBERLİĞİ ÖĞRETMENİ

FİDAN YETİŞTİRME TEKNİKERİ

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ

ANTROPOLOG TANIM A- GÖREVLER

MÜTERCİM (ÇEVİRMEN) Bir dilde yazılı bir metni başka bir dile çeviren kişidir. Mütercim bir dilden, bir başka dile veya dillere çeviri yaparken;

T.C. OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ OSMANİYE MESLEK YÜKSEKOKULU ÇOCUK BAKIMI VE GENÇLİK HİZMETLERİ BÖLÜMÜ ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI

DIŞ TİCARET ENSTİTÜSÜ

MUHASEBE VE VERGİ UYGULAMA MESLEK ELEMANI

REHBER ÖĞRETMEN (PSİKOLOJİK DANIŞMAN)

YABANCI DİL ÖĞRETMENİ

KONTROL MÜHENDİSİ /KONTROL VE OTOMASYON MÜHENDİSİ

BAHAR DÖNEMİ BAŞVURULARINA İLİŞKİN USUL VE ESASLAR:

İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ MESLEK ELEMANI

BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANI

SANAT TARİHİ ÖĞRETMENİ

ÖĞRENCİ İŞLERİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ

TEKSTİL TEKNOLOJİSİ TEKNİKERİ

Transkript:

KAZIM KARABEKİR MESLEK YÜKSEKOKULU YEREL YÖNETİMLER PROGRAMI Programın Amacı Yerel Yönetimler Programının başlıca amacı; çağdaş yerel yönetim biliminin temel ilkelerine, stratejilerine ve tekniklerine vakıf; analitik düşünme, problem çözme ve karar verme yetenekleriyle donanmış yönetici adayları yetiştirmek, kamu kuruluşlarının (özellikle de yerel yönetimlerin) ve özel sektör kuruluşlarının nitelikli eleman ihtiyacını karşılamaktır. Diğer yandan bölgenin idari sorunlarına cevap verebilmek ve bölge gençlerine bu dalda eğitim fırsatı vermek amaçlanmaktadır. Siyaset, hukuk, kamu yönetimi, kentleşme ve çevre sorunları konusunda eğitim almış, özellikle yerel yönetimlerin ve devlet sektörünün çeşitli kademelerinde görev alacak yönetim anlayışının gerektirdiği teorik bilgilere sahip, bu bilgileri uygulamaya aktarabilecek özellikle yerel yönetimler (İl Özel İdareleri, Belediyeler) için ara eleman, alt ve orta düzey yönetici yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Ayrıca Mahalli İdarelerin daha etkin ve verimli çalışabilmesi için ülkemizde bu konuda hizmet verecek kişileri yetiştirebilmektir. Sürekli üzerinde tartışılan ve çözümler aranan böylesi bir konuda kaliteli bir eğitim ve öğretime ihtiyaç vardır. Bu ihtiyaca cevap verebilmek amacıyla üniversitemiz içerisinde Yerel Yönetimler programı açılmıştır. Programın Misyonu Dünyada ve Türkiye'de gerek küreselleşme, gerekse Avrupa Birliği süreci paralelinde "yerelleşme" ve Türkiye'nin kamu yönetiminin yerelleşmesi çerçevesinde yerel yönetimlerin diğer adıyla mahalli idarelerin önemi daha da artmıştır. Bu gelişmeler paralelinde kamusal hizmetlerin önemli bir kısmı yerel yönetimlere aktarılmasından dolayı bu 1

alanda eğitimli alt ve orta düzey iş gücü ihtiyacı artmaktadır. Bu gelişmeler programımızın üstlenmiş olduğu misyonu ortaya koymaktadır. Programın Vizyonu Küreselleşme ve diğer siyasal kanıtların da etkisiyle, gerek sivil toplum kuruluşlarının gerekse yerel yönetimlerin ulusal ve bölgesel kalkınmada rolleri yadsınamaz hale gelmiştir. Öte yandan AB' ye giriş sürecinde Türkiye'nin bu kavramlara vermesi gereken önem ortadadır. Bu bağlamda konunun teknik ve akademik altyapısını oluşturmak amacıyla açılan Yerel Yönetimler programı çok önemli bir yere sahiptir. Ülkemizde, mahalli idarelerin yeniden yapılandırılmasına ilişkin birçok çalışmalar yapılmaktadır. Bu konu ile ilgili sorunlar ortaya konulmakta ve çözümler aranmaktadır. Günümüzde dünyadaki pek çok ülke gibi, Türkiye'de de mahalli idarelerin ilerlemesi ve gelişebilmesi yönünde çalışmalar yapılırken, programımız buna yoğun çaba göstermektedir. Bu alanda eğitim ve öğretim alan öğrencilerin, bugün mahalli idarelerde eleştirel olarak yaklaşılan konulara alternatif üretebilecek ve bunları kurumlarında yaşama geçirebilecek birer birey olmalarını sağlamak temel amaçlar arasındadır. Programın Mevcut Durumu ve Geleceği Yerel Yönetimler Programı, demokratik, şeffaf, katılımcı yönetimlerin oluşumunu desteklemek ve kamusal hizmetlerin etkin bir şekilde sunumunu sağlamaya yönelik eğitim- öğretimde bulunmak ve ülke düzeyinde yerel ve yerinden yönetimi kurumsallaştırarak bölgesel gelişmelere hız kazandırmak hedefiyle kurulmuş olup, eğitim süresince öğrencilere temel ekonomi, hukuk, muhasebe, işletme, yabancı dil, bilgisayar, istatistik derslerinin yanı sıra kentleşme, siyaset bilimi, yerel yönetimler, kamu maliyesi gibi mesleğe yönelik dersler de verilmektedir. 2

Yerinden yönetim birimlerini daha ileriye götürebilmek ve mahalli idarelerin ülkemizde hak ettiği konuma getirilmesinde yardımcı olacak şekilde eğitim ve öğretim veren programımız aynı zamanda geleceğin kamu idarecilerinin yetiştirildiği bir birim olarak dikkat çekmektedir. Programdan Mezun Olan Öğrencilerin Kazanımları Sosyal bilimlere ilgi duymak. Düşüncelerini yazı ile ifade edebilme gücüne sahip olmak. Dikkatli ve benzer işleri yapmaktan sıkılmamak. Araştırmacı ve çözüm üretme alışkanlığına sahip olmak. Toplumsal ilişkilerde başarılı olmak. Liderlik yeteneklerine sahip ve takım çalışmasına yatkın olmak. Güler yüzlü ve hoşgörülü olmak. Halkla ilişkiler, yönetim bilimi, personel yönetimi konularında iyi yetişmiş olmak. Mahalli idarelerde yetenekli ve bilgili olmak. Edindiği bilgileri iş hayatına aktarabilmek Bilgisayar ve interneti büro hizmetlerinde etkin kullanabilmek. Yerel Yönetimler Programı öğrencilere bu özellikleri kazandırma amaçlı hazırlanan ders içerikleriyle meslek elemanı olarak vasıflı bireyler yetiştirmektedir. Çalışma Ortamı ve Koşulları Yerel Yönetimler meslek elemanı genellikle büroda çalışır. Amirleri, meslektaşları ve vatandaşla iletişim içerisindedir. Mahalli İdareler bölümünden mezun olan öğrenciler, başta kamu kuruluşlarının ve giderek artan oranda da özel sektör kuruluşlarının, genel yönetimi, personel yönetimi, araştırma ve geliştirme gibi bölümlerinde, idarenin yönetici gerektiren her kademesinde görev almaktadırlar. Yerel Yönetimler Programından mezun meslek elemanları çalıştıkları kurumda; 3

- Kanun, tüzük ve yönetmelikler doğrultusunda, vatandaşların dilekçelerini inceler, - Bu dileklerin karşılanması için üst düzey yöneticilerin verdikleri ararları uygular, - Bunun için gerekli yazıları yazar, yazıları üst yöneticiye imzalatır ya da kendisi imzalar, - Yöneticilerin aldıkları yöresel, mali veya teknik konulardaki kararları yerine getirir İş Bulma İmkânları Yerel Yönetimler Programı ndan mezun olan öğrenciler, başta kamu kuruluşlarının ve giderek artan oranda da özel sektör kuruluşlarının, genel yönetimi, personel yönetimi, araştırma ve geliştirme gibi bölümlerinde, bir anlamda yönetimin her kademesinde görev alabilmektedirler. Program mezunları aldıkları eğitimin bir sonucu olarak kimi hizmetler dışında yerel yönetimlerin her düzeyinde çalışabilecek formasyona sahiptir. Genellikle Belediyeler, Valilikler, İl Özel İdareleri, Kaymakamlıklar ve bunlara bağlı kuruluşlarda görev alırlar. Yerel yönetim kurumları ve bağlı kuruluşlarında göreve başlanması halinde Devlet Personel Yasasına göre ücret alırlar. Yurdumuzda mahalli idarelere daha fazla yetki ve sorumluluk verilmesi ve etkinliğinin artırılması gündemde olup; bilgili ve alanında uzman eleman bu program sayesinde karşılanacaktır. Mezunların Çalıştığı Yerlerden Örnekler Sağlık Bakanlığı-Müfettiş T.C.Sayıştay Başkanlığı-Memur Şanlıurfa Akçakale Özel İdare Müdürlüğü-Memur Yükseköğretim Kurulu(YÖK)-Memur 4

Osmaniye Kaymakamlığı Yazı İşleri-Müdür Ermenek Adliyesi-Zabıt Katibi İstanbul Büyükşehir Belediyesi-Memur Gaziantep Tapu Sicil Müdürlüğü-Memur Kastamonu Valiliği-Memur Çankırı Karatekin Üniversitesi- Memur Bandırma İtfaiye Müdürlüğü- Memur T.C. Adalet Bakanlığı- Zabıt Katibi Karaman Sosyal Hizmetler Müdürlüğü-Memur Karaman Halk Bankası-Servis Asistanı Karaman Finansbank personel Karaman Türk Telekom-personel Kütahya-Polis Memuru... Eğitim ve Kariyer İmkânları Yerel Yönetim / Mahalli İdare Meslek Elemanı unvanı kazanmış kişiler meslek hayatlarında mahalli idarelerin üst yöneticilerinin en yakın yardımcıları olarak çalışabilmekte ve alınan kararları yürütebilmektedirler. Meslekte ilerleme kişinin başarısına ve deneyimine göre olmaktadır. Çalıştığı kurumda alt ve orta kademe yönetici olabilmekte ve çeşitli birimlerde şeflik, müdürlük gibi pozisyonlara gelinebilmektedir Yerel Yönetimler ön lisans programını başarı ile bitirenler ÖSYM tarafından yapılan Dikey Geçiş Sınavında (DGS) başarılı oldukları takdirde üniversitelerin 4 yıllık eğitim öğretim veren bölümlerine girebilirler. Dikey Geçiş Yapılabilecek Lisans Programları: Kamu Yönetimi 5

Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Lisans Programları Yerel Yönetimler Programından mezun her öğrenci, Açıköğretim Fakültesi nin Kamu Yönetimi Bölümüne sınavsız yatay geçiş yaparak üçüncü sınıftan eğitim ve öğretimine devam edebilir. Yerel Yönetimler Programına Yerleşme Koşulları ve 2010 Yılı Yerleşme Puanları Meslek liselerinin Mahalli İdareler bölümünden mezun olanlar Yerel Yönetimler ön lisans programına sınavsız olarak girebilirler. Meslek Liselerinin sınavsız geçiş için belirlenen bölümleri dışındaki bölümlerden ya da liselerden mezun olanlar/olacaklar ise ÖSYM Başkanlığınca yapılan Yüksek Öğretime Geçiş Sınavı (YGS) na girmeleri, yeterli "Sözel (YGS- 4)"puanı almaları koşulu ile ve sınavsız yerleştirme sonunda kontenjan kalırsa ek yerleştirme ile açık olan programlara istedikleri takdirde YGS puanlarına göre yerleştirilmektedirler. Taban Puanı(Puan Türü: YGS-4) : 279.291 (N.Ö) - 221.765 (II.Ö) Tavan Puan (Puan Türü: YGS-4) : 348.340 (N.Ö) - 296.663 (II.Ö) Kontenjan : 50(N.Ö)-50(II.Ö) 6