İngilizce Hazırlık Eğitimi alırken Müzik Eğitimi de alabilir miyim?



Benzer belgeler
BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ULUSLARARASI ANTALYA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YAPILMASINA İLİŞKİN YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

AKSARAYÜNİVERSITESİ LİSANSÇİFTANADALVEYANDALPROGRAMLARI UYGULAMA YÖNERGESİ

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÇİFT ANADAL VE YAN DAL UYGULAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Genel İlkeler

BEYKOZ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ (Senato Toplantı Tarihi: Toplantı Sayısı: 2017/11)

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI VE YANDAL PROGRAMI UYGULAMA ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç

T.C. HALİÇ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MADDE 2 (1) Bu Yönetmelik; Yeni Yüzyıl Üniversitesinde çift anadal ve yandal eğitim-öğretim programlarına ilişkin hükümleri kapsar.

T.C. BİRUNİ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ* BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ. ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. ( Tarih ve 2/3 sayılı Senato Kararı eki) BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA GEÇİŞ YÖNERGESİ

T.C. TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C. BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ

ESKĐŞEHĐR OSMANGAZĐ ÜNĐVERSĐTESĐ ÇĐFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESĐ Kapsam Madde 1-Bu Yönerge, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi nin fakültelerini kapsar.

ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

MADDE 3 (1) Bu Yönetmelik, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 7 nci maddesinin birinci fıkrasının (e) bendine dayanılarak hazırlanmıştır.

YÖNETMELİK. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI UYGULAMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGESİ

T.C. ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ Çift Anadal ve Yandal Programı Uygulama Esasları. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ

ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak

HİTİT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C.İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ*

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ Çift Anadal Programı Yönergesi (1), (2) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

Çift Ana Dal Programı

İKİNCİ BÖLÜM Genel İlkeler Kontenjan MADDE 5 Geçişler MADDE 6 Başvuru ve Sonuçların ilanı MADDE 7

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak

T.C. HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ PROGRAMLAR ARASINDA GEÇİŞ İLE ÇİFT ANADAL VE YANDAL LİSANS EĞİTİM- ÖĞRETİM PROGRAMLARI YÖNERGESİ

BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam ve Hukuki Dayanak. MADDE 1 - (1) İstanbul Gelişim Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav

TOROS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GEDİZ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak

HİTİT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

ÇİFT ANADAL PROGRAMI(ÇAP) YÖNERGESİ

26/11/2018 Senato Kararı 2012/152

ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA ÇİFT ANADAL (ÇAP) ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

3-Diploma programlarına yatay geçiş yerleştirme işlemleri Fakülte/Yüksekokul/Meslek yüksekokulu Yönetim Kurulu Kararı üzerine yapılır.

d) İlgili akademik birim: Üniversiteye bağlı fakülte, yüksekokul ve meslek yüksekokullarını,

HİTİT ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. Kapsam MADDE 2- (1) Bu yönerge; Hitit Üniversitesi Yandal Programlarına ilişkin hükümleri kapsar.

Prof. Dr. Ümran Uygun ÖİDB Başkan V.

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. Amaç

(Üniversitemiz Senatosu nun 09/09/2016 tarih ve 16 sayılı oturumunda kabul edilmiştir.) DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İPEK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

MARMARA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ İlk Yayın Tarihi MH Onay Tarihi Revizyon Tarih/No -/00. Doküman No YNRG.02 YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak Ve Tanımlar

HİTİT ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

YÖNETMELİK İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL LİSANS EĞİTİM VE ÖĞRETİM PROGRAMLARI YÖNETMELİĞİ

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ PROGRAMLAR ARASINDA GEÇİŞ, ÇİFT ANADAL, YANDAL İLE DEĞİŞİM PROGRAMLARINA İLİŞKİN UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ

İSTANBUL AYVANSARAY ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

BARTIN ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI (ÇAP) YÖNERGESİ

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

13 Nisan 2011/04 no.lu Üniversite Akademik Kurulu Karar Tutanağı Madde 3, Ek-2

T.C. YAŞAR ÜNİVERSİTESİ HAZIRLIK SINIFI ÖNLİSANS VE LİSANS ÖĞRENCİLERİ BURS VE EĞİTİM-ÖĞRETİM ÜCRETİ İNDİRİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDE YÜKSEKÖĞRETİM DİPLOMA PROGRAMLARI ARASI YATAY GEÇİŞLERE İLİŞKİN UYGULAMA ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ÇİFT ANADAL LİSANS-YAN DAL LİSANS PROGRAMLARI

Eğitim-Öğretim Rehberi ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ KURUMİÇİ ve KURUMLARARASI YATAY GEÇİŞ ÇİFT ANADAL PROGRAMI, YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Dayanak ve Tanımlar

EK YERLEŞTİRME KONTENJANLARI

Üniversitemiz Senatosunun tarih ve 11 sayılı toplantısında kabul edilmiştir.

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

TRABZON ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Karadeniz Teknik Üniversitesi Lisans Çift Anadal ve Yandal Programları Uygulama Yönergesi

Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: 27561

ULUSLARARASI KIBRIS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMLARI KAYIT, KABUL VE UYGULAMA YÖNETMELİĞİ

T.C. TRABZON ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI UYGULAMA YÖNERGESİ

(RG: 24 Nisan 2010 Sayı:27561) BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA GEÇİŞ YÖNERGESİ

T.C. MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDE YATAY GEÇİŞ ESASLARI HAKKINDA YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

MADDE 3 - (1) Bu Yönetmelik, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 7 nci maddesinin birinci fıkrasının (e) bendine dayanılarak hazırlanmıştır.

24 Nisan 2010 CUMARTESİ Resmî Gazete Sayı : 27561

MEF ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÖĞRENCİLERİ BURS YÖNERGESİ

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ

24 Nisan 2010 CUMARTESİ Resmî Gazete Sayı : 27561

(RG: 24 Nisan 2010 Sayı:27561) BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Karadeniz Teknik Üniversitesi Çift Anadal ve Yandal Programları Uygulama Yönergesi

İSTANBUL GELİŞİM ÜNİVERSİTESİ

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. (Üniversitemiz Senatosu nun tarih ve 03 sayılı oturumunda kabul edilmiştir.

Karadeniz Teknik Üniversitesi Çift Anadal ve Yandal Programları Uygulama Yönergesi

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Transkript:

SINIRSIZ MÜZİK Sınırsız Müzik sloganı ile öğrencilerimizin ilerlemek istedikleri alanda derinlemesine çalışma yapabilecekleri bir ortamı, 21. yy çağdaş sanat eğitimine uygun olarak Klasik. Caz ve Pop müzik alanlarında da sınırları kaldıran bir eğitim kurumu olduğumuzun altını çizmek istiyoruz. Bilimsel veriler ışığında, klasik eğitim anlayışıyla harmanlanmış çağdaş bir bakış açısı, tasarım kültürü ve sosyal sorumluluk bilinci anlayışıyla yetişecek üniversitemiz sanatçıöğrenci adayına, istediği alanlarda kendisini geliştirmesine olanak veren eğitim programıyla üst düzey bir eğitim verilmektedir. Bu üst düzey eğitimin sonucu olarak sanatçı adaylarımızın performansları aracılığıyla Türkiye nin dünyadaki sesleri olması hedeflenmektedir. Yaşar Üniversitesi Sanat ve Tasarım Fakültesi Müzik Bölümü, 2008-2009 eğitim-öğretim yılında açılan, İzmir ve Ege bölgesinin, vakıf üniversitesi bünyesinde kurulmuş ilk müzik bölümüdür. İlk olmanın getirdiği sorumluluk bilinciyle Bölümümüz, alanında uluslararası üne sahip sanatçılar, seçkin akademik kadro ve Yaşar Üniversitesi Oda Orkestrası ile yüksek standartlarda bir eğitim kurumu olarak planlanıp kurulmuştur. Bölümümüz, Lisans Dönemi nde Klasik Performans (Piyano, Klasik Gitar, Yaylı-Üflemeli- Vurmalı Çalgılar), Kompozisyon, Müzik Teorisi, Film Müziği, Opera (Opera Solistliği, Koro), Caz Performans, Pop Performans, Müzik Yöneticiliği ve Müzik Eleştirmenliği Modülleri nin yanı sıra Yüksek Lisans ve Sanatta Yeterlik programları ile nitelikli müzik insanları yetiştirme idealleri doğrultusunda büyük bir ilerleme kaydetmiştir. Modüler sistemin avantajlarından faydalanan öğrencilerimiz, kendi ilgi alanları doğrultusunda özel eğitim programlarımızdan faydalanmakta; birkaç branşta eğitimlerini devam ettirebilmektedir. Bu bağlamda Müzik Bölümü nde Sınırsız Müzik anlayışıyla öğrencilerimizin başarı çizgisi hızla yükselmektedir. SIKÇA SORULAN SORULAR İngilizce Hazırlık Eğitimi almak zorunda mıyım? Bir yıl süreli zorunlu İngilizce hazırlık programı uygulanır. Programın sonunda gerçekleşen sınavda geçme notu olan 50 puanı alamayan öğrenciler borçlu olarak kayıt yaptırır. Başarılı olanlar ise birinci sınıfa kayıtlarını yaptırabilir. Üniversitece kabul edilen`; a-ulusal ve-veya Uluslararası yabancı dil sınavlarının birinden yine üniversitece belirlenen düzeyde başarılı olduğunu belgeleyen; b- Üniversitece öğretim yılı başında yapılacak İngilizce yeterlilik sınavından başarılı olanlar doğrudan birinci sınıfa alınırlar. İngilizce Hazırlık Sınıfı nda tüm öğrenciler için 65 olan başarı puanı, eğitim öğretim dili Türkçe olan Sanat ve Tasarım Fakültesi, Hukuk Fakültesi, Meslek Yüksekokulu ve Fen ve Sosyal Bilimler Enstitüsü öğrencileri için 50 olarak belirlenmiştir. İngilizce Hazırlık Eğitimi alırken Müzik Eğitimi de alabilir miyim?

Öğrenciden, İngilizce Hazırlık Eğitimi alırken, Müzik Bölümü nden Solfej Hazırlık, Solfej Eğitimi, Enstrüman Hazırlık ve Enstrüman Eğitimi ya da Ses Eğitimine Hazırlık ve Ses Eğitimine Giriş derslerini alması beklenir.dönem başında Müzik Bölümü Sekreterliğine özel öğrenci statüsü dilekçesi ile başvurularak bu dersler alınır. Derslere devam zorunluluğu var mı? Derslere devam esastır. Dönem sonu sınavına katılabilmek için; teorik ders saatlerinin en az %70 ine, uygulama ders saatlerinin de en az %80 ine devam zorunludur. Devamsızlıkları nedeniyle sınava giremeyecek olan öğrenci listesi, dönem sonu sınavlarından önce ilgili koordinatörlükler tarafından ilan edilir. Tekrarlanan derslerde önceki dönemde devam koşulu yerine getirilmiş ise, ilgili yönetim kurulu kararı ve ara sınavlara girmek kaydıyla devam koşulu aranmayabilir. Enstrüman sınavlarında sadece final, teorik derslerdeyse bir vize bir final yapılır. Hazırlık Sınıfı Öğrencileri içinse Öğrenci akademik yıl içindeki toplam ders saatinin %90 ına devam etmekle yükümlüdür. Bir akademik yıl içerisinde toplam ders saatinin %10 undan daha fazla devamsızlık yapan öğrenciler, yıl sonu yeterlik sınavına girme hakkını kaybeder. Söz konusu öğrencilerin kayıt yaptırmaları halinde yaz öğrenimine devam etme ve takip eden akademik yılbaşında gerçekleştirilecek yeterlik sınavına girme hakları saklıdır. Ders Muafiyet Sınavları hakkında bilgi alabilir miyim? Her sene başında ilan edilen tarihlerde yapılan solfej, teori ve enstrüman sınavlarından gerekli notlar alındığı takdirde öğrenci o dersten muaf sayılır. Muafiyet sınavına girmek tüm öğrenciler için serbesttir. Bölüm sekreterliğine dilekçe ile başvurularak sınavlara girmek mümkündür. Ayrıca, öğrenci, daha önce öğrenim gördüğü başka bir yükseköğretim kurumunda alıp başarılı olduğu derslerin eş değeri olan derslerden muaf olabilmek için aldığı derslerin içeriğini ve not döküm belgesini ekleyeceği bir dilekçe ile ilgili dekanlığa/müdürlüğe başvurduğu takdirde, başvuru, bölümün de görüşü alınarak, ilgili yönetim kurulu tarafından değerlendirilir. Yan Dal nedir, gereklilikleri nedir? Bir diploma programına kayıtlı öğrencinin öngörülen şartları taşıması kaydıyla, aynı yükseköğretim kurumu içinde başka bir diploma programı kapsamında belirli bir konuya yönelik sınırlı sayıda dersi almak suretiyle, diploma yerine geçmeyen bir belge (yandal sertifikası) alabilmelerini sağlayan programıdır. Yükseköğretim kurumları esaslarını ve başvuru koşullarını ilgili yönetim kurullarının teklifi ve senatolarının onayı ile belirleyerek, yandal programları düzenleyebilir. Yandal programlarını tamamlayanlara eğitim aldıkları alanda sadece başarı belgesi (yandal sertifikası) düzenlenir. Bu belgeler diploma yerine geçmez. Yandal programlarının kontenjanları, ilgili programın açılmasına karar veren yönetim kurulu tarafından belirlenir. Başvurular, o programın yürütüldüğü ilgili yönetim kurulları tarafından değerlendirilir. Öğrenci, yandal programına, anadal lisans programının en erken üçüncü, en geç altıncı yarıyılın başında başvurabilir. Yandal programına, başvurduğu yarıyıla kadar aldığı lisans programındaki tüm kredili dersleri başarıyla tamamlamış olan öğrenciler başvurabilir. Öğrencinin başvuru sırasında anadal programındaki genel not ortalamasının en az 100 üzerinden 65 olması gerekir. Yandal programına devam edebilmesi için öğrencinin

anadal programındaki not ortalamasının en az 100 üzerinden 60 olması şarttır. Bu şartı sağlayamayan öğrencinin yandal programından kaydı silinir. Anadal programından mezuniyet hakkını elde eden ancak yandal programını bitiremeyen öğrencilere ilgili yönetim kurullarının kararı ile en fazla bir yarıyıl ek süre tanınır. Öğrencinin yandal programındaki başarı durumu, anadal programındaki mezuniyetini etkilemez. Yandal öğrencisi, öğrenim sürecinin herhangi bir yarıyılında programı kendi isteğiyle bırakabilir. Yandal programından kayıt sildiren öğrenci, aynı yandal programına tekrar kayıt yaptıramaz. Yandal programından iki yarıyıl üst üste ders almayan öğrencinin bu programdan kaydı silinir. Yandal programından çıkarılan öğrencilerin yandal programında almış oldukları derslerin ne şekilde değerlendirileceği, senato tarafından belirlenir. Çift Anadal nedir, gereklilikleri nelerdir? Başarı şartını ve diğer koşulları sağlayan öğrencilerin aynı yükseköğretim kurumunun iki diploma programından eş zamanlı olarak ders alıp, iki ayrı diploma alabilmesini sağlayan programıdır. Aynı yükseköğretim kurumunda yürütülen lisans diploma programları arasında ilgili bölümlerin ve fakülte kurullarının önerisi üzerine senatonun onayı ile çift anadal programı açılabilir. Öğrencilerin ikinci anadal diploma programına kabulü, o programın yürütüldüğü ilgili bölümün önerisi üzerine Fakülte Yönetim Kurulunun onayı ile yapılır. Aynı anda birden fazla ikinci anadal diploma programına kayıt yapılamaz. Ancak, aynı anda ikinci anadal diploma ile yandal programına kayıt yapılabilir. İkinci anadal diploma programındaki öğrenci, anadal diploma programında kurum içi geçiş hükümlerine uygun koşulları sağladığında ikinci anadal diploma programına yatay geçiş yapabilir.yetenek sınavı ile öğrenci alan çift anadal diploma programına öğrenci kabulünde yetenek sınavında da başarılı olma şartı aranır. Öğrenci ikinci anadal diploma programına, anadal diploma programının en erken üçüncü, en geç beşinci yarıyılın başında başvurabilir. Başvuru anında anadal diploma programındaki genel not ortalaması en az 100 üzerinden 70 olan ve anadal diploma programının ilgili sınıfında başarı sıralaması itibari ile en üst yüzde yirmisinde bulunan öğrenciler ikinci anadal diploma programına başvurabilirler. Çift anadal diploma programına başvurabilmesi için öğrencinin başvurduğu yarıyıla kadar anadal diploma programında aldığı tüm dersleri başarıyla tamamlaması gerekir. Öğrencinin çift anadal programından mezun olabilmesi için genel not ortalamasının en az 100 üzerinden 70 olması gerekir. Tüm çift anadal öğrenimi süresince öğrencinin genel not ortalaması bir defaya mahsus olmak üzere 100 üzerinden 65 e kadar düşebilir. Genel not ortalaması ikinci kez 100 üzerinden 65 in altına düşen öğrencinin ikinci anadal diploma programından kaydı silinir. İkinci anadal lisans programına devam eden öğrenciye mezuniyet diploması ancak devam ettiği birinci anadal diploma programından mezun olması halinde verilebilir. Çift anadal ikinci diploma programında öğrenim gören öğrencinin anadal programında almış olduğu ve eşdeğerlikleri kabul edilen dersler, not çizelgesinde gösterilir. Anadal diploma programından mezuniyet hakkını elde eden ancak ikinci anadal diploma programını bitiremeyen öğrencilerin öğrenim süresi ikinci anadal diploma programının bulunduğu fakültenin yönetim kurulunun kararı ile en fazla iki yarıyıl uzatılabilir. Çift anadal programından iki yarıyıl üst üste ders almayan öğrencinin ikinci anadal diploma programından kaydı silinir. Modül Sistemi nedir? Modül kavramı genel olarak bütünün tanımlanabilir bir parçasını kapsayan alt bölüm olarak

kullanılmaktadır. Öğretimde modül kavramı ise, belirli amaçlar etrafında içeriğin belirtilen süre içerisinde tamamlanmasını esas alan bütün anlamındadır. Okulumuzda kullanılan modül sistemi öğrenciye yeteneği ve ilgi alanı doğrultusunda daha fazla seçenek ve hareket imkanı sunar. Meslek dersi not ortalaması B+ ya da genel not ortalaması 3.00 ve üzeri olan öğrencilere, ikinci yılın sonundan itibaren, her birinin içeriği ve müfredatı farklı olan, Klasik Performans (Piyano, Klasik Gitar, Yaylı-Üflemeli- Vurmalı Çalgılar), Kompozisyon, Müzik Teorisi, Film Müziği, Opera (Opera Solistliği, Koro), Caz Performans, Pop Performans, Müzik Yöneticiliği ve Müzik Eleştirmenliği Modülleri nden birine geçme hakkı verilir. Bu not ortalamasını mezun olana kadar koruyamayan öğrencilerin o modülle ilişiği kesilir. Mezun olan öğrencinin Diploma Eki nde hangi modülden mezun olduğu belirtilir. Diploma eki nedir? Diploma Eki (DE), uluslararasi seffaflik ve akademik/mesleki taninirlik saglamayi (diploma, derece, sertifika vb) amaçlayan diplomanin yanisira verilen tamamlayici nitelikte bir belgedir. DE, asil diplomaya ek olarak, bu belgenin verildigi birey tarafindan basari ile tamamlanmis olan egitimin seviyesi, baglami, içerigi ve kullanim alanlari hakkinda bilgi vermesi amaciyla tasarlanmistir. Deger yargilarindan, esitlik ve taninma ile ilgili degerlendirmelerden uzak tarafsiz bir belge olmalidir. Zaman, para ve is yükü kaybinin önlenmesi için tasarlanan esnek ve hükmedici nitelikte olmayan bir araçtir. Yöresel ihtiyaçlara uyum saglayabilir nitelikte bir belgedir. DE'nin bilgi formati, Avrupa Komisyonu ve UNESCO/CEPES tarafindan gerçeklestirilmistir. Değişim programı nedir, Müzik Bölümü nden değişim programları ile hangi okullara başvurabilirim? Yurtiçi veya yurt dışı iki yükseköğretim kurumu arasında düzenlenen protokol çerçevesinde kurumların birine kayıtlı olan öğrencilerin kısa süreli olarak diğer kurumda eğitim görmelerini ve bir kurumdan alınan derslerin diğer yükseköğretim kurumunda eşdeğer olarak kabul edilebilmesini öngören programa verilen isimdir. Üç senedir aktif olarak AEC Avrupa Konservatuvarları Birliği üyesi olan Bölümümüz ün Erasmus ta 50 ye yakın Okul ile anlaşması vardır. Şimdiye kadar iki tanesine ev sahipliği yaptığımız toplam 8 tane Yoğun Avrupa Projesi ne katılan Bölümümüz her yıl ders vermeye ve konser yapmaya gelen birçok yabancı sanatçı hocaya ev sahipliği yapmaktadır. Ayrıca her yıl sayısı artan ve Avrupa dan okulumuza staja ve okumaya gelen Erasmus öğrencileri ile bizim Avrupa ya gönderdiğimiz birçok öğrenci ve hocamız bulunmaktadır. Kaç kredi alarak mezun olurum? Mezun olmak için 8 dönem sonunda mimimum 240 AKTS lik ders vermiş olmak gerekir. Öğrenci, bir dönemde en fazla 35 kredilik yeni ders alma hakkına sahiptir. Tekrarlanmak zorunda olunan dersler var ise alınacak dersler, bir dönemde toplam 45 krediyi geçemez. Staj dersleri hariç not yükseltmek için alınan dersler bu sınırlara dahildir. Burslar hakkında bilgi alabilir miyim, okula girdikten sonra bursumu yükseltebilir miyim? Eğitim-Öğretim Bursu:

ÖSYM tarafından burslu programlara yerleştirilen öğrencilere, ilgili mevzuat gereğince verilen burstur. Hazırlık Sınıfı dahil olmak üzere verilecek olan burslarda, %100 Burslu; öğrenim ücretinin tamamını, %50 Burslu; öğrenim ücretinin yarısını ve %25 Burslu öğrenim ücretinin dörtte birini kapsar. Eğitim Öğretim Bursu, öğrencinin akademik başarısına bağlı olup (genel not ortalaması 4.00 üzerinden 2.30 üzerinde olduğu sürece) tüm öğrenim süresince devam eder. Akademik Başarı Bursu: Kayıtlı olduğu programda, birinci akademik yılın sonundan itibaren bölüm derslerini tamamlayan ve genel not ortalaması 4.00 üzerinden 2.30 ve üstü olan tüm öğrenciler burs almak için başvurabilir. Belirlenen kontenjanlar dahilinde başvuran öğrencilerin % 25 ine tam burs, % 25 ine % 50 burs ve kalan % 50 sine ise %25 oranında Akademik Başarı Bursu verilir. Yetenek Bursu: Yetenek Bursu, Üniversite Mütevelli Heyeti onayı ile spor, sanat vb. alanlarda özel başarıların sahibi olmuş ve bu başarısını belgeleyen öğrencilere verilir. Yıllık eğitim ücretinin tamamını ya da bir bölümünü kapsayan Yetenek Bursu nun süresi, her yıl yenilenir. Şehit ve Malul Gazi Bursu : ÖSYS sınavı sonucunda Yaşar Üniversitesi nin programlarından birine girme hakkı kazanan şehit eşleri ve çocuklarına, malul gazilere, eşlerine ve çocuklarına verilebilir. Bursun devamlılığı için öğrencinin genel not ortalamasının 4.00 üzerinden en az 2.30 olması gerekmekte ve not ortalamasının devamlılığı esas alınmaktadır. Burslu Öğrencilerin Yurttan Yararlanması: Yaşar Üniversitesi burslarından herhangi birini kazanan öğrencilere Mütevelli Heyet kararı ile ayrıca Barınma Bursu da verilebilir. Barınma Bursu, ait olduğu eğitim yılı bitiminde sona erer. Öğrenci barınma bursuna hak kazanma koşullarını sağladığı her öğretim yılı için Mütevelli Heyet kararı ile bu bursu tekrar alabilir. Detaylı bilgi alabilmek için; http://ogrenciisleri.yasar.edu.tr/burslar/ adresimizi ziyaret edebilirsiniz.