ELEKTRONİK VE HABERLEŞME MÜHENDİSİ



Benzer belgeler
GIDA MÜHENDİSİ TANIM A- GÖREVLER

ELEKTRİK MÜHENDİSİ TANIM

MUHASEBE GRUBU ÖĞRETMENİ

MATEMATİK ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda öğrencilere, matematik ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

GRAFİK TASARIMCISI TANIM

ÇOCUK GELİŞİMİ ÖĞRETMENİ

ÖĞRETMENLİK MESLEK BİLGİSİ DERSLERİ ÖĞRETMENİ

FELSEFE GRUBU ÖĞRETMENİ

İŞ MAKİNELERİ TEKNİKERİ

TASARIM VE BASIM-YAYIMCILIK TEKNİKERİ

PLASTİK TEKNİKERİ A-GÖREVLER

SANAYİ NAKIŞÇISI TANIM

BİLGİSAYARLI MUHASEBE ELEMANI

LABORATUVAR TEKNİKERİ /TARIMSAL LABORATUVAR TEKNİKERİ

KAYNAK TEKNİKERİ TANIM

TELEKOMÜNİKASYON MÜHENDİSİ

MÜŞTERİ TEMSİLCİSİ A- GÖREVLER

İMALAT MÜHENDİSİ/ÜRETİM MÜHENDİSİ

TAŞÇI TANIM A- GÖREVLER

VERGİ DENETMENİ TANIM

ZEYTİN İŞLEME TEKNİSYENİ

FLEKSO BASKI OPERATÖRÜ

FİZİKÇİ TANIM KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN SAMSUN A /I

SİLİNDİR OPERATÖRÜ TANIM

ENDÜSTRİYEL CAM VE SERAMİK TEKNİKERİ

HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM ELEMANI

TARİH ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere, tarih ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

ELEKTRİK -ELEKTRONİK MÜHENDİSİ

İMAM HATİP LİSESİ MESLEK DERSLERİ ÖĞRETMENİ

FİZİKİ ANTROPOLOG TANIM

İÇ MİMAR TANIM A- GÖREVLER

CANKURTARAN A-GÖREVLER

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ALANI

Bakım Ve Onarım Elektrikçisi Mesleği Nedir, Şartları Ve Maaşları

DÖKÜM ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilere ya da yetişkinlere, Döküm meslek alanı ile ilgili eğitim veren kişidir.

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ ÇOCUK DIŞ GİYSİLERİ DİKİMİ (CEKET- MONT- MANTO) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM İŞ GÜVENLİĞİ VE İŞÇİ SAĞLIĞI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ZİRAAT MÜHENDİSİ (TARIM TEKNOLOJİSİ)

KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÜÇ BOYUTLU GRAFİK ANİMASYON (3DS MAX) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME ÇELİK BORU TESİSATÇISI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSİ

ÇEVRE MÜHENDİSİ TANIM

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK ALANI HIZLI KLAVYE KULLANIMI (F KLAVYE) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ. GALOŞ ve BONE DİKİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ORMAN ENDÜSTRİ MÜHENDİSİ

SINIF ÖĞRETMENİ TANIM

Halkla İlişkiler ve Organizasyon

TİCARET VE YÖNETİM MESLEK ELEMANI

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

FİZİK MÜHENDİSİ TANIM

ÖRME TEKNİKERİ TANIM A- GÖREVLER

BİYOMEDİKAL MÜHENDİSİ

SAĞLIK YÖNETİCİSİ TANIM

KONTROL MÜHENDİSİ /KONTROL VE OTOMASYON MÜHENDİSİ

ELEKTRONİK HABERLEŞME (TELEKOMÜNİKASYON) TEKNİKERİ

MODA TASARIMI ÖĞRETMENİ

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere Türkçe ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

SAHNE DEKORLARI VE KOSTÜMÜ SANATÇISI

BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE PROGRAMLAMA TEKNİKERİ

KAĞIT TEKNOLOJİSİ TEKNİKERİ

EL SANATLARI ÖĞRETMENİ

SANAT VE TASARIM GUAJ BOYA RESĠM MODÜLER PROGRAMI (YETERLĠĞE DAYALI)

SAĞLIK KURUMLARI İŞLETMECİSİ

SAĞLIK KURUMLARI İŞLETMECİSİ

NÜKLEER ENERJİ MÜHENDİSİ

HİDROELEKTRİK SANTRALLERİ TEKNİKERİ

SU ÜRÜNLERİ MÜHENDİSİ

ELEKTRONİK MÜHENDİSİ

MAKİNE TEKNİKERİ TANIM

JEOLOJİ MÜHENDİSİ A- GÖREVLER

ZİRAAT MÜHENDİSİ (HAYVANSAL ÜRETİM)

ULUSLARARASI LOJİSTİK MESLEK ELEMANI

BİYOMEDİKAL CİHAZ TEKNİKERİ

FİZİK ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda öğrencilere fizikle ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

ENDÜSTRİ MÜHENDİSİ. - Her türlü yazım ve çizim aletleri, - Çeşitli elektronik aletler, - Büro makineleri (bilgisayar, hesap makinesi vb.).

MÜFTÜ TANIM. Toplumu İslam dini hakkında aydınlatan, din hizmetlerini düzenleyen ve denetleyen kişidir. A- GÖREVLER

1) Öğrenci kendi başına proje yapma becerisini kazanır. 1,3,4 1,2

BOYA TEKNİKERİ A- GÖREVLER

SPOR YÖNETİCİSİ. Spor hizmet ve faaliyetlerinin yönetiminden sorumlu kişidir.

BİYOMÜHENDİS. TANIM Temel tıp bilimleri ile mühendislik bilimleri arasında bağlantı kurarak çalışmalar yapan kişidir.

SİİRT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

BESİN/GIDA TEKNOLOJİSİ-EV YÖNETİMİ VE BESLENME ÖĞRETMENİ

KAYNAKÇI METAL TEKNOLOJİLERİ ALANI TANITIMI. Metal Teknolojisi Bölümü A. ALANIN MEVCUT DURUMU VE GELECEĞİ

ULUSLARARASI TİCARET YÖNETİMİ MESLEK ELEMANI

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ DÖNER SERMAYE GELİRLERİNDEN YAPILACAK EK ÖDEME DAĞITIM USUL VE ESASLARI

BÜRO YÖNETİMİ ÖĞRETMENİ

TURİZM VE OTEL İŞLETMECİLİĞİ MESLEK ELEMANI

MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİKÇİ (MOLEKÜLER BİYOLOG)

MATBAA ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilere ya da yetişkinlere, matbaa meslek alanı ile ilgili eğitim veren kişidir.

SANAT TARİHİ ÖĞRETMENİ

KAMU PERSONEL SEÇME SINAVLARI LE SERBEST MUHASEBEC MAL MÜ AV RL K STAJA BA LAMA SINAVINA HAZIRLIK KURSLARI ÇERÇEVE PROGRAMI

BİYOLOJİ ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere biyoloji ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

RADYO-TV PROĞRAMCILIĞI TEKNİKERİ

DENKLİK İŞLEMLERİ. A-Meslekî ve Teknik Eğitim Yönetmeliğine Göre; Meslekî ve Teknik Eğitimde Belge, Sertifika ve Diplomaların Denkliği

RESSAM. TANIM Doğanın, eşyanın veya insanın resimlerini kendi algıladığı şekli ile soyut veya somut bir yaklaşımla yansıtan kişidir.

COĞRAFYACI TANIM. Yeryüzünün fiziksel yapısı, iklimi, bitki örtüsü ve nüfus dağılımı ile ülkelerin ekonomik etkinliklerini inceleyen kişidir.

COĞRAFYA ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere coğrafya ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

Transkript:

TANIM İletişim sistemlerinin ve her türlü elektronik aletin tasarımı, üretim teknolojisi, çalışma ilkeleri, yapımı ve işletilmesi ile ilgili alanlarda çalışan kişidir. A- GÖREVLER Elektronik ve haberleşme mühendislerinin çalışma alanları oldukça geniş olduğundan yapılacak işlerde, çalışma alanına göre farklılıklar gösterebilmektedir. Haberleşme, elektronik cihaz üretimi, bilişim teknolojileri, tıbbi elektronik, ses görüntü sistemleri, proje-tasarım ve yazılım uygulamaları, internet servis sağlayıcıları, güvenlik teknolojileri sistemleri, test ve ölçüm aletleri belli başlı çalışma alanları olarak sayılabilir. Elektronik ve haberleşme mühendisleri yukarıda sayılan alanlara ilişkin; - Elektronik alet ve sistemleri tasarlar, projelendirir, - Araştırma, geliştirme çalışmaları yapar, - Tasarlanan ürünlerin üretimi ile sistemin düzgün çalışmasını sağlar, - Üretilen ürünlerin satışı, pazarlaması konusunda çalışır, - İşletmelere bakım onarım konusunda teknik destek sağlar, - Danışmanlık, hizmetiçi eğitim-öğretim çalışmaları ile ilgili faaliyetlerin yönetim kademesinde de bulunabilir. KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN - Bilgisayar (hem yazılım hem donanım için), - Analizör, - Osiloskop, - Multimetre, - Baskı devre ve elektronik elemanlar (transistör, entegre gibi) İSTANBUL A 1.1 2014/I

B- MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ GENEL ÖZELLİKLER Elektronik ve haberleşme mühendisi olmak isteyenlerin; - Sayısal düşünme ve işlem yapabilme yeteneğine sahip, - Temel bilimlere (matematik, fizik) ilgili, - Yabancı dil ilgisi (özellikle İngilizce) yüksek, - Bir işi planlama ve uygulama yeteneğine sahip, - İleri görüşlü, yeniliklere açık, gelişmeleri takip eden ve bu gelişmelere katkıda bulunabilen, - Sorumluluk sahibi, kalite bilinci gelişmiş, - Yaratıcı, zamanı iyi kullanabilen, - Bireysel sorumluluk alabilen ve takım çalışmasına yatkın, kimseler olmaları gerekir. C- ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI Çalışma ortamı özellikle tasarlama, yöneticilik ve ar-ge faaliyetlerinde bulunanlar için genellikle temiz ve düzenli ofis ortamlarıdır. Ancak üretimde çalışıldığında çalışma ortamı az miktarda nem, koku, kir, yağ, gürültü olabilir. Örneğin entegre devre üretiminde özel koruma giysileriyle çalışmak gerekebilir. Teknik destek ve bakım aşamalarında çalışma ortamı duruma göre değişkendir. Çalışma esnasında diğer çalışanlar ve müşterilerle iletişim halindedirler. Çalışmalarını tam zamanlı olarak sürdürmekle birlikte, proje bazında yapılan çalışmalarda vardiya sistemi ile de çalışabilirler. Duruma göre şehir içi veya şehir dışına seyahat etmek gerekebilir. İSTANBUL B-C 1.1 2014/I

D- MESLEK EĞİTİMİ MESLEK EĞİTİMİNİN VERİLDİĞİ YERLER Mesleğin eğitimi üniversitelerin Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği bölümünde verilmektedir. MESLEK EĞİTİMİNE GİRİŞ KOŞULLARI Mesleğin eğitimine girebilmek için; - Lise veya dengi okul mezunu olmak, - OSYS (Öğrenci, Seçme ve Yerleştirme Sistemi) Kılavuzunda belirtilen şartları taşımak. Meslek Yüksekokulları ile Açıköğretim Önlisans Programlarının; Dikey Geçiş Sınavı (DGS) Kılavuzunda belirtilen bölümlerinden mezun olanlar, ÖSYM tarafından açılan Dikey Geçiş Sınavı nda başarılı oldukları takdirde Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği lisans programına dikey geçiş yapabilirler EĞİTİMİN SÜRESİ VE İÇERİĞİ Lisans eğitiminin süresi 4 yıl olup, yabancı dil hazırlık eğitimi veren üniversitelerde (1 yılda İngilizce hazırlık sınıfı olmak üzere) toplam 5 yıldır Eğitim süresince mesleki dersler ağırlıklı verilmektedir. Ayrıca tezi/proje hazırlamaları gerekmektedir. bitirme EĞİTİM SONUNDA ALINAN BELGE-DİPLOMA Eğitimini başarı ile tamamlayanlara üniversite tarafından Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği lisans diploması verilir. İSTANBUL D.1.1 2014/I

E- ÇALIŞMA ALANLARI VE İŞ BULMA OLANAKLARI Elektronik ve haberleşme mühendisleri; endüstrinin ve teknolojinin gelişerek yaygınlaşmış olduğu (elektronik, internet ve kablolu TV gibi alt yapının bulunduğu) yerlerde, özellikle büyükşehirlerde başta İstanbul, Ankara, İzmir gibi, ulusal ve çok uluslu şirketlerde, radyo-tv yayın, internet hizmeti ile ilgili kuruluşlarda, bilişim teknoloji şirketlerinde, sağlık sektörüne hizmet veren mühendislik kuruluşlarında, gerek araştırma geliştirme gerekse üretim ve pazarlama birimlerinde rahatlıkla iş bulabilmektedirler. Çalışma alanları oldukça geniştir. Kamu ve özel sektör işyerlerinde, eğitimden savunmaya, bankacılıktan ulaşıma, müzikten imalata, eğlenceden sağlık sektörüne kadar her alanda iş bulma olanağına sahiptirler. Aynı zamanda bu sektörlerde yönetici olarak da görev alabilirler. Yurt dışında çalışma imkanları da mevcuttur. Teknik bilgi ve donanımlarını yaratıcılıkları ve girişimcilikleriyle birleştirerek kendi işlerini kurma şansları da vardır. Teknolojinin giderek artan bir hızla hayatımıza girmiş olması bu konuda birçok yeni alanın doğmasına da neden olmaktadır. Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği mesleğinin, gelecekte aranan meslekler arasında, en üst sıralarda yer alması beklenmektedir. Elektriktronik ve Haberleşme Mühendisliği programını bitirenlerden Ortaöğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans Programını veya Milli Eğitim Bakanlığı ve Yüksek Öğretim Kurulu (YÖK) işbirliği ile açılan/açılacak pedagojik formasyon programını başarı ile tamamlayanlar Elektronik, Raylı sistemler elektrik-elektronik, gemi elektroniği alanlarında Öğretmeni olarak da çalışabilirler. Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığınca onaylanan eğitim kurumlarından eğitim alıp, eğitim sonunda Eğitim Katılma Belgesi ile Bakanlıkça açılan İş Güvenliği Uzmanlığı Sınavında 70 ve üzeri puan alanlar İş Güvenliği Uzmanı Belgesi almaya hak kazanarak, İş Güvenliği Uzmanı olarak da çalışabilirler. İSTANBUL E 1.1 2014/I

F-EĞİTİM SÜRESİNCE VE EĞİTİM SONRASI KAZANÇ EĞİTİM SÜRESİNCE EĞİTİM SONRASI Öğrenciler üniversitelerce belirlenen sürelerde (bu süre genellikle 4 yılda toplam 60 ile 90 gün arasında değişmektedir) staj yapmak zorunda olup, işletmeler çalıştırdıkları stajyer öğrencilere kendi ücret politikalarıyla tespit edilen miktarda ücret ödemektedir. Ayrıca öğrenim süresince isteyen öğrencilere Yüksek Öğrenim Kredi ve Yurtlar Kurumu Genel Müdürlüğünce öğrenim ve harç kredisi verilmektedir. Eğitim süresince tüm harcamalar öğrenciye aittir. Eğitim sonrası kazanç, özel sektörde işletmelerin kendi belirledikleri ücret politikalarıyla ve kişinin deneyimi ile niteliklerine bağlı olarak değişkenlik gösterebilmektedir. Ancak Elektronik ve haberleşme mühendisleri, ilk işe girişte, aylık, ortalama asgari ücretin 2 ya da 3 katı tutarında ücret almaktadır. Üst sınır ise esnek olup, oldukça yüksektir. Kamu sektöründe çalışanlar teknik hizmetler sınıfında göreve başlarlar. Yaklaşık olarak asgari ücretin 2-3 katı civarında ücret alırlar. Kendi işini kuranların ortalama kazancı ise yaptıkları işe göre değişkenlik göstermektedir. İSTANBUL F. 1.1 2014/I

G- MESLEKTE İLERLEME MESLEKİ EĞİTİMDE İLERLEME İŞ HAYATINDA İLERLEME BENZER MESLEKLER Lisans eğitiminden sonra yüksek lisans, doktora yapabilir, araştırma görevlisi olabilir ve akademik kariyer yapabilirler. Meslekte ilerleme kişinin değişen ve gelişen teknolojiyi çok iyi takip edebilmesine ve bu doğrultuda kendini sürekli yenilemesine bir de çok iyi yabancı dil bilmesine (özellikle İngilizce) bağlıdır Meslekte başarılı olanlar işletmelerde üst düzey yönetici olabilirler. - Elektronik Mühendisi, - Telekominikasyon Mühendisi, - Elektrik ve Elektronik Mühendisi, - Bilgisayar Mühendisi, İSTANBUL G. 1.1 2014/I

H- EK BİLGİLER GÖREV - İş organizasyonu yapar, - Çevre koruma önlemleri alır, - İş sağlığı ve güvenliğine ilişkin faaliyetleri uygular, - Kalite Yönetim Sistemi kurallarına uygun çalışır, - Mesleki gelişim faaliyetlerinde bulunur. I- KAYNAKÇA İ- AYRINTILI BİLGİ İÇİN - Meslek elemanları, - ÖSYM Üniversiteler Yükseköğretim Programları ve Meslekler Rehberi 2000-80 sayılı T.C. MEB Talim ve Terbiye Kurulu Kararı (http://ttkb.meb.gov.tr/www/80-sayili-karar/icerik/19) - Çeşitli Üniversitelerin Katalogları, - 30.06.2012 tarih ve 28339 sayılı Resmi Gazetede yayınlanan 6331 sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu, - 9 sayılı T.C. MEB Talim ve Terbiye Kurulu Kararı Şubat/2014 - MEDAK (Meslek Danışma Komisyonu) üyesi kuruluşlar. - İlgili eğitim kurumları, - Türkiye İş Kurumu web sayfası www.iskur.gov.tr - Ulusal Meslek Bilgi Sistemi http://mbs.meb.gov.tr/ - T.C. Ölçme Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığı http://osym.gov.tr/ - Bünyesinde Meslek Bilgi Merkezi bulunan Çalışma ve İş Kurumu İl Müdürlükleri/Hizmet Merkezleri Bu dosya; meslek seçme aşamasında olan gençleri bilgilendirme amaçlı olup, meslek mensupları, işyerleri, mesleğin eğitim yerleri ve meslek odalarından bilgi alınarak oluşturulmuştur. İSTANBUL H-I-İ 1.1 2014/I